我與兩次演講擦肩而過作文

　　我的兩次演講是在學(xué)校國旗下的演講，其實算不上真正的演講，而是做了兩次演講前的準備而已。

　　第一次是在三年級的第二學(xué)期，輪到我們班值周了，老師讓我代表班級在升旗儀式后演講，我一接到這個任務(wù)，心情萬分激動，回到家里，就同爸爸媽媽商量，確定演講的主題，因為正逢期末考試的前一周，我就準備了《一分耕耘，一分收獲》的演講稿，提醒同學(xué)們認真地查漏補缺，積極迎接考試。準備完了演講稿，我就每天早上早早起來，先背熟稿子，然后對著鏡子，練習演講稿的語音發(fā)聲輕重、停頓，矯正不正確的發(fā)音。到了演講前的周末，我的心情格外激動，又興奮又擔心，興奮的是終于可以讓我在全校老師同學(xué)面前演講了，擔心的是我能不能順利發(fā)揮，所以，星期天的晚上，我叫爸爸媽媽做我的聽眾，一遍遍地練習，直到自己覺得滿意了才停止。

　　星期一，終于輪到我演講了，可天公偏偏不作美，下起了大雨，學(xué)校取消了升旗儀式，我的演講也隨之取消了。我非常難過，直恨老天不給我機會。

　　第二次，就在這個學(xué)期的“六一”前夕，又輪到我們班值周了，老師提前兩周通知我，讓我準備演講稿，鼓勵我好好練習，爭取演講成功。我也對自己充滿了信心。先讓媽媽幫我一起準備稿子，寫了一篇《我們的明天更美好》的演講稿，表達了我們小學(xué)生的內(nèi)心世界，對未來的.向往，對愛護我們老師和家長的感激之情，還有讓老師和家長給我們更多的溝通、肯定和贊許。開始練習演講了，媽媽說，這次我已經(jīng)有過練習的經(jīng)驗了，就不再一次次充當我的聽眾了，讓我對著MP3和錄音機錄下自己的演講內(nèi)容，然后放給自己聽，不好的地方，再改進重錄。這樣反復(fù)練習，我把演講的內(nèi)容練得非常熟練，我也沒有前一次那么緊張了。

　　“六一”節(jié)我們?nèi)�校放假，第二天返校，一大早天空就下起了蒙蒙細雨，升旗儀式再次取消。我的心情沮喪、失望到了極點，眼淚不爭氣地流了下來。就這樣，我與兩次演講擦肩而過。今天再次回想起這兩次演講，我的心里還是有點難受。

　　雖然，我與兩次演講擦肩而過。但是，媽媽告訴我，機會總是給有準備的人。我雖然只是做了兩次演講前的準備，但是我仍然得到了鍛煉，學(xué)到了不少演講的知識，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我想，下一次讓我演講，我肯定會有精彩的演講，將是一個成功的演講者。

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