【熱門】揚(yáng)州作文集合十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的揚(yáng)州作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

揚(yáng)州作文 篇1

　　正月初二，爸爸媽媽帶我坐火車開始了揚(yáng)州之旅。下火車后，我們乘坐88路公交車邊欣賞揚(yáng)州美景，邊去向往已久的個園。

　　爸爸告訴我，個園是清代嘉慶年間兩淮鹽商黃至筠的個人府邸。取名個園，是以竹葉形狀像“個”，主人名“至筠”（筠也是竹的意思）。

　　來到個園，首先映入我們眼簾的是漢學(xué)堂。爸爸告訴我，這里是黃家正式禮儀接待場所，也是黃至筠二兒子黃奭的藏書樓。從外觀看，漢學(xué)堂并不起眼，但里面卻別有洞天。我一眼就看到了一副對聯(lián)：“咬定幾句有用書可忘飲食，養(yǎng)成數(shù)桿新生竹直似兒孫。”工作人員告訴我們，此聯(lián)為鄭板橋所撰，楹聯(lián)中間所懸竹石圖也是后人仿鄭板橋作品。從這幅對聯(lián)中，我們深深感受到主人對竹的崇尚和摯愛，對子女的殷切期望，希望他們向竹子一樣正直、虛心、有節(jié)。

　　淡淡蝴蝶蘭的清香，映襯著漢學(xué)堂側(cè)房里對黃奭生平及學(xué)術(shù)研究的介紹。尤其展板上寫的：“黃奭將一生精力獻(xiàn)給了古書輯佚事業(yè)，”讓我肅然起敬，也深深感受到，黃奭成績的取得源于自己的讀萬卷書，藏萬卷書，拜訪名師、勤學(xué)鉆研所取得的成果。

　　走出漢學(xué)堂，我們又來到了清美堂。爸爸告訴我，清美堂是黃家招待客人的地方。一副“傳家無別法非耕即讀，裕后有良圖惟勤與儉；橫批：耕讀傳家，勤儉持家”讓我震撼，通俗易懂的家訓(xùn)對聯(lián)，對比我們現(xiàn)在的漫無目的思想狀態(tài)，讓我立刻自省，也深深感受到，幸福的生活都是努力獲得的。

　　我們從清美堂出去，來到后花園。后花園分四個苑。首先走進(jìn)了竹苑，竹園里都是小小的盆栽竹子，竹子品種繁多，形狀各異。工作人員告訴我們，個園以“竹子”而聞名全世界，這里的竹子品種占了世界竹子品種的一半。展室里的這些盆栽竹都是從園區(qū)移栽的，圓形的叫圓竹，方形的叫方竹，龜甲竹的竹竿像龜甲，紅竹的竹竿和竹葉都是紅的，孝順竹是一叢一叢的長，外面的新竹護(hù)著里面的老竹，所以取名孝順竹…………聽完工作人員的介紹，我拉著爸爸的手迅速跑到屋外，才發(fā)現(xiàn)個園里的竹子真的挺多的，它們在微風(fēng)中向我們招手，訴說著個園主人愛竹子之情。

　　走進(jìn)蘭苑，仿佛步入仙境。蘭苑里，蘭花放置于山石間、綠地上、竹林中，蘭花形態(tài)各異，爭奇斗艷。工作人員告訴我們，蘭花是個園的園花。蘭苑集中展示了個園獨具特色的春蘭、蕙蘭、建蘭。我們在工作人員的講解下，認(rèn)識了很多蘭花品種。

　　接下來我們要去梅苑了。但是走來走去卻找不到梅苑的位置。正在一籌莫展時，突然被眼前美景吸引。哇！原來梅苑是露天的，爭奇斗艷的梅花，朵朵開放，我忍不住跑到梅花樹下開心的跳起舞來。

　　個園最著名的是四季假山，由許多光怪陸離、形色各異的石頭堆成，分為春山、夏山、秋山、冬山。由于假山正在施工維修，所以我沒辦法爬上去觀看，只能坐在池塘旁邊美美的照了一張照片。

　　在個園里，我們還欣賞了古色古香的宅院廂房，游覽了湖亭橋閣，更佩服了先輩們的智慧！個園，一直向我們傳遞著中國古代園林的魅力。

揚(yáng)州作文 篇2

　　古人云：“煙花三月下?lián)P州�！眿寢屨f：“我們在今年雨季來臨之前去揚(yáng)州吧�！�

　　今天上午，我們就來到了揚(yáng)州的瘦西湖。在瘦西湖里有一座橋很有趣，叫“二十四橋”。它上下的階梯各有24個臺階等，許多都是關(guān)于“二十四”的。這么多橋里，其中一座最大的叫“五亭橋”。門票上、湖邊小店的牌子上都有這座橋的圖案。這座橋由五個涼亭組成，涼亭頂上的四個角上都掛有風(fēng)鈴。過了五亭橋不遠(yuǎn)，看到湖邊有座白塔，頂上金燦燦的，跟北京北海公園里的白塔一模一樣，聽說是因為乾隆皇帝的一句話一夜之間造出來的呢！走在湖岸邊的花園里，看到許多樹木，有銀杏、水杉、松樹、柏樹……其中有一棵樹可真大啊，樹干有幾個人圍起來那么粗呢！

　　瘦西湖真美��！那為什么這個湖叫瘦西湖呢？媽媽說：“它像杭州西湖一樣美麗，可是比西湖要瘦了許多，所以人們叫它‘瘦西湖’了�！�

　　下午要去蘇州了，但我有點舍不得揚(yáng)州呢。

揚(yáng)州作文 篇3

　　“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”李白的一句話，道出了揚(yáng)州最美的時節(jié)。三月的揚(yáng)州，春意盎然，繁花似錦，猶如畫家潑墨渲染了畫卷。正是這樣，我們?nèi)�家慕名來到揚(yáng)州瘦西湖一日游，

　　到了揚(yáng)州市區(qū)，導(dǎo)游向我們介紹了瘦西湖名字的來歷。原來，早在康乾時期，就已經(jīng)形成了美麗的湖上園林群，是真正的融南方之秀，北方之雄一體。詩人汪忼來到這里，隨即引出：“垂柳不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖，也是銷金一鍋子，故應(yīng)喚作瘦西湖。”從此，瘦西湖便因此得名，馳名中外。

　　走進(jìn)瘦西湖的大門，映入眼簾的是一條依山傍水的長堤。長堤邊，一株株楊柳一顆顆桃，十分迷人。沿著湖畔漫步，柳條迎風(fēng)飄揚(yáng)著。它們有的像是一位婀娜多姿的少女，撫摸著一湖碧水；有的像是一個頑皮的孩子，在和湖中的魚蝦撓癢癢；有的像一位解說員，在和好奇心的動植物講述著外面千奇百怪的小故事。桃花也盛開了，一叢叢，一簇簇，五彩斑斕，姿態(tài)萬千，真好似一個個害羞的小姑娘在對我微笑。碧綠的楊柳和粉紅的桃花完美地融合在一起，展示著“桃紅柳綠”的春日美景。

　　接著，我們還參觀了許許多多美麗的景色。天空自由飛翔的二級國家保護(hù)動物白鷺，窈窕曲折的一湖清澈見底的碧水，雄偉壯觀的白塔及二十四橋，都在向游人展示著揚(yáng)州瘦西湖的美景。

　　三月，是陽光明媚、春意盎然的季節(jié)，揚(yáng)州瘦西湖一日游，真讓我流連忘返�。�

揚(yáng)州作文 篇4

　　今天，我們小記者一起去了揚(yáng)州。

　　我們乘坐著舒適的大巴車，興致勃勃的看著窗外，一路的景色好美啊！花兒精神飽滿，草兒嫩綠可愛，處處都彌漫著一股股花香的氣息，天空是湛藍(lán)的，小記者們是開心的。道路的兩旁每隔幾十米就有一個垃圾桶，文明干凈的環(huán)境讓揚(yáng)州的大街充滿生機(jī)。

　　一路上，我們小記者們歡聲笑語，每一處的風(fēng)景讓我們目不暇接，不知不覺中我們來到了揚(yáng)州文博館，這里真是讓我們大開眼界！祈福求安的玉如意，一鳴驚人的白玉蟬，威武雙獸的墓刻圖案，巧奪天工的金縷玉衣，特別是鎮(zhèn)館之寶元代藍(lán)釉白龍梅瓶，更是讓我們大家大為驚嘆！它那藍(lán)黑底色的瓷器外面散發(fā)著寶石藍(lán)盈動的光芒，在這令人眼花的藍(lán)黑釉色里襯托出一條活靈活現(xiàn)的白龍。帶領(lǐng)我們的老師告訴我們，這種美麗的瓷器是古代人把瑪瑙礦石研磨成彩料燒制而成，我心里不由自主地對我們的老祖先充滿了敬佩和贊美之情：我們的老祖先真是了不起啊！他們真是充滿了無窮的智慧�。�

　　接下來，我們到了聞名遐邇的鳳凰島，給我印象最美的就是那個小瀑布，走近一看真有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的感覺！聽老師說，鳳凰島是一只美麗的鳳凰落在這美麗的地方，留戀美景遲遲不肯離去，然后這個美麗的傳說，驗證了這里確實是一個人間天堂！

　　晚上回到家，疲憊的我夢見我又來到鳳凰島上，一位美麗的仙女姐姐帶著我們小記者們飛翔在鳳凰島的上空。

揚(yáng)州作文 篇5

　　邁著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，在一片歡快的《讓我們蕩起雙槳》的歌謠聲中，我們泰州市海光中心小學(xué)的小記者隊伍來到了早有耳聞的揚(yáng)州個園踏青采風(fēng)。

　　個園是我國的四大名園之一，有著歷史悠久的文化，更是一座絕無僅有的古園。俗話說，來到揚(yáng)州個園，無非就是三大奇觀：“觀竹”、 “觀石”、“觀豪園”。

　　踏進(jìn)個園的大門，撲面而來的一排郁郁蔥蔥的竹林映入眼簾。瞧！這邊的一叢叢婀娜多姿的鳥哺雞竹，宛如一位位天仙在互相媲美呢！那邊的一簇簇挺拔俏麗的孝順竹，多像一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族呀！

　　沿著青石鋪就的路徑前行，我們來到了一個竹林小巷，剛進(jìn)門就瞧見左右兩側(cè)的銀桂迎風(fēng)招展，似乎在熱烈歡迎我們這一群小客人的到來。銀桂，銀桂，迎接貴賓。哈哈，真的是恰如其分。哇！那根竹子好高�。〔豢鋸埖刂v，差不多有20個姚明那么高了。聽著導(dǎo)游的介紹，我知道了它叫高節(jié)竹，約有57米之高，全世界僅存47根。所以說，它還是很珍貴的哦！嘆賞之余，我掏出隨身攜帶的數(shù)碼相機(jī)，記錄下這“稀世珍寶”的迷人風(fēng)采……

　　不知不覺中，我們已經(jīng)來到了個園中別具魅力的處所——豪園。豪園的園主人叫黃志云。談起黃家，不用說肯定是金碧輝煌、規(guī)模宏大的了，對不對？要不然怎對得起這個“黃”字呢？嘿！還真讓我猜中了。你別不信，且聽我慢慢道來。

　　我們一行先來到了黃家廚房。那家伙，奢華的程度堪稱一絕！各類廚具擺放到現(xiàn)在，仍然光潔如新。據(jù)說這些廚具都是遠(yuǎn)渡重洋的進(jìn)口貨哩！參觀完了廚房，我們又來到了黃家餐廳，里面的桌椅都是純楠木制造，油光錚亮，古樸典雅，盡顯主人的尊貴。餐廳一側(cè)是用來招待客人的清美堂——一個臨時會客廳。走過清美堂，我們看到了豪園中最撲朔迷離的漢學(xué)堂。據(jù)說這個漢學(xué)堂是當(dāng)年黃家用來給子孫后代讀書習(xí)字用的，也稱壁門堂，為何稱之為璧門堂呢？導(dǎo)游介紹說，以前某些出生豪門的宦官子弟若是犯了錯，就要面壁三日，禁食三日。黃家的這個壁門堂，就是教導(dǎo)子孫后代，若是觸犯家規(guī)國律，當(dāng)面壁思過，并改過自新。黃家數(shù)代香火鼎盛，家境殷實，與漢學(xué)堂教規(guī)之嚴(yán)密不可分�。∫宦酚^來，我不禁肅然起敬：古人尚且如此，我們今人更當(dāng)以史為鏡勤奮好學(xué)呀！

　　賞竹，觀園之后，我們的腳步停駐在石頭園中。各種各樣奇形怪狀的石頭看得我們眼花繚亂。這塊石頭似靈猴摘桃，那塊石頭如蛟龍入�！�…快看，那塊石頭像雄雞報曉，又像三羊開泰。哦，原來那就是名聞遐邇的“雞羊石”。雞羊，雞羊，吉祥吉祥。一塊石頭之中居然蘊(yùn)含著這么豐富的學(xué)問，先輩們無窮無盡的智慧和非凡的創(chuàng)造力，讓我嘆為觀止。

　　揚(yáng)州個園真不愧是全國四大名園之一！這趟揚(yáng)州個園之旅，增長了我的見識，更加開闊了我的眼界。

揚(yáng)州作文 篇6

　　揚(yáng)州，從地理位置上來說，算是江北。可是在古代眾多文人墨客眼中，揚(yáng)州也算是江南，甚至是比江南還更富江南韻味。

　　揚(yáng)州啊，有著屬于它自己的獨特之處。

　　讀李白的《送孟浩然之廣陵》，倒也想坐一條船，在煙雨朦朦的江上欣賞沿途風(fēng)光，體會一下李白的心境。卻是做不到的，怕這不過是一個妄想罷了。

　　母親的一個朋友是揚(yáng)州人，因而我總是吵著要去揚(yáng)州，要去看瘦西湖，小秦淮，卻總是找不到合適的時間，只好作罷。曾傻傻的說要三月去揚(yáng)州，可是卻得到一句“三月怎么去？你不要上學(xué)嗎？”之后恍然大悟，抱著內(nèi)心的遺憾，只能品味他人眼中的揚(yáng)州了。

　　揚(yáng)州的繁華，綺麗，溫婉都令我向往不已。杭州，蘇州乃是人間天堂，在我心中卻是如何都比不上揚(yáng)州的。它將北方的豪邁與南方的溫柔巧妙地融合在了一起，怎能不讓人心馳神往？

　　偶然看到《揚(yáng)州畫舫錄》，便興致勃勃打開看了，雖然有一點兒看不懂，卻并不妨礙我品味揚(yáng)州的魅力，也正是未能全懂，才會對揚(yáng)州這座城市更加向往。

　　常聽到這樣一個問題，揚(yáng)州算江南嗎？噢，當(dāng)然算了，在我心里，揚(yáng)州若不算江南，還能有幾個地方算得上是江南呢？同許多文人墨客一樣，揚(yáng)州也是江南這個思想早就深深印在腦子里了。

　　總是盼著，盼著有一天能到揚(yáng)州去，一睹揚(yáng)州的風(fēng)采，最好是在三月，鶯飛草長的日子，去揚(yáng)州看一看，滿足我多年來的心愿。

揚(yáng)州作文 篇7

　　揚(yáng)州鳳凰島是我國AAA級旅游名勝。鳳凰島位于揚(yáng)州市邗江區(qū)東北郊的.泰安鎮(zhèn)。 鳳凰島，一個名不見經(jīng)傳的小島，像一顆翠綠的浮玉，鑲嵌在碧波蕩漾的揚(yáng)州的邵伯湖中，這猶如一個孩子依偎在 與都江堰、靈渠和坎兒井齊名的古代四大水利工程的“歸江十壩”的懷抱。鳳凰島七條大河鳳凰島被七條大河勾連著河連著湖、湖連著江，河水、湖水、江水，水天一色;分布在它周圍的七個小島，如星捧月，和她遙相呼應(yīng)，一派水鄉(xiāng)田園風(fēng)光。

　　鳳凰島，至今島上還有個聚鳳島，傳說中曾經(jīng)有鳳來儀，是鳳凰落羽造就了它，是漫不經(jīng)心抑或是良苦用心?它誕生的時候，揚(yáng)州正經(jīng)歷著滄桑還是安享繁榮昌盛?它一路靜靜的看，又看穿了揚(yáng)州幾多的滄桑與繁榮!正如李煜所說：“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”

　　人都說鳳凰島好似揚(yáng)州城待字閨中的少女，就待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的美!但在邵伯湖邊上走走，我的感覺截然不同，我覺得鳳凰島如同參不透的禪語，那煙波浩淼的邵伯湖里到底有些什么，它和鳳凰島深情對望了幾千年，又看穿了多少天地間的玄機(jī)?當(dāng)人們彎腰，試圖透過鳳凰島看見它諱莫如深的心靈，卻只是看見了自己的影子，鳳凰島是智慧的，因此它并不妄言，一切的一切只靠人們自己參透。

揚(yáng)州作文 篇8

　　今年暑假，我到揚(yáng)州游玩了個園。

　　個園是一處典型的私家住宅園林。從住宅進(jìn)入園林，首先映入眼簾的是月洞形園門。門上石額上寫“個園”兩個大字。園門兩側(cè)各種竹子枝葉扶疏，“月映竹成”四個字，與門額交相輝映，白果峰穿插其間，如一根根茁壯的春筍。

　　我首先游玩春景。首先看到的是園門，門外兩邊修竹勁挺，高出墻垣，作沖霄凌云之姿。竹叢中，插植著石綠斑駁的石筍，以“寸石生情”之態(tài)，狀出“雨后春筍”之意。這幅別開生面的竹石圖，運(yùn)用惜墨如金的手法，點破“青山”主題，即“一段好景不忍藏，最是寒情帶雨竹”。接著，我又向夏景進(jìn)發(fā)。

　　夏景位于園之西北，東與抱山樓相接。夏景疊石以青灰色太湖石為主，疊石似云翻霧卷之態(tài)。山上圓柏，枝葉蔥郁，頗有蒼翠之感，山下池塘，深入山腹，碧綠的池水將整座山體襯映得格外靈秀。北陰處有一涓細(xì)流直落池塘，叮咚作響，池中游魚嬉戲穿梭了睡蓮之間，靜中有動，極富情趣。我看得如癡如醉，半晌才離開。

　　踏著小徑，我又來到了秋景。秋景是用黃山石堆疊，山勢較高，面積也較大。整個山體分為中、西、南三座，有“江南園林之最”的美譽(yù)。黃山石呈棕黃色，棱角分明，如刀辟斧砍。整座山體峻峭凌云，顯得壯麗雄偉。進(jìn)入山腹，如入大山之中，降低險奇之處隨時可見。中峰高聳奇險，下有石屋，可容十幾人，內(nèi)設(shè)石桌、石凳、石床，通風(fēng)良好，四季干燥，頗具生活意趣。沿腹部攀援而上，至山頂拂云亭，頓覺心胸開朗，滿圓佳境，盡收眼底。

　　最后，我又來到冬景處玩了一會兒。

　　個園之美，之精巧，令人拍案叫絕。此次游玩真不虛此行也！

揚(yáng)州作文 篇9

　　太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個議程，前面五個都是講話，最后一個才是參觀，等呀等，終于等到最后一個議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發(fā)出聲音，另一個“無旋豎琴”也是利用了這個原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發(fā)出各種好聽的聲音。

　　參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！

揚(yáng)州作文 篇10

　　在花朵爛漫盛開的五月，花紅柳綠，到處倒是一片春意盎然的景象，我們在研學(xué)游中，領(lǐng)略了美麗的南京和揚(yáng)州無與倫比的風(fēng)貌。

　　話說“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去空來江自留”，我們到達(dá)的是“六朝古都”南京，在南京的那一天里，我們?nèi)ネ�美麗的銀杏湖樂園，它坐落于南京的江寧區(qū)，那是一個有風(fēng)景區(qū)又有玩樂游戲區(qū)的一個旅游景點，其中有海盜船，云霄飛車，60米高得自由落體……一個個驚險刺激的項目讓你欲罷不能，流連忘返，有敢于挑戰(zhàn)的沖動，又有一點點微微的膽怯。而在兒童主題館區(qū)，用旋轉(zhuǎn)式的方法再現(xiàn)“天鵝湖”“灰姑娘”……童話中的場景，讓我感受到了童話世界之間的美好。

　　在風(fēng)景區(qū)，柳樹靠著河生長，把那一池的碧水當(dāng)作自己梳妝的鏡子，打理著新長的枝條。

　　又說“煙花三月下?lián)P州”，在揚(yáng)州，我們?nèi)チ撕螆@，它坐落于江蘇省揚(yáng)州市的徐凝門街，又名“寄嘯山莊”，是一處始建于清朝中期的中國古典園林建筑，被譽(yù)為“晚清第一園”，那里有一個個奇形怪狀的石頭，形態(tài)各異，甚至有些石頭可以在白天或是晚上可以領(lǐng)略到不同的顏色，成為一個個美麗的風(fēng)景。通過一個個古典的百葉窗，看到的是一片桃紅柳綠，頗有一番世外桃源的意境。

　　而大名鼎鼎的瘦西湖也留下了我們的足跡，樹大如盆，留下一塊塊陰涼，我們漫步在鵝暖石的臺階上，清風(fēng)拂面，柳枝照水，來到了釣魚臺的中間，陽光緩緩地灑在湖面上，波光粼粼，那些星星點點的閃光點奪目的耀人。

　　在瘦西湖大門口，一張合照綻現(xiàn)了我們年少的模樣，定格了美好的一刻，悄無聲息地告訴我們旅行的時間再緩緩地爬過。

　　這就是我們兩天的旅行，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交往，定格我們美好的友誼，讓我們更加和諧，一起攜手奔向閃耀的明天。

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