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寫楊樹的作文10篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫楊樹的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫楊樹的作文 篇1
楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒�。夏日的�?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活，回想那時(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉，姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的'兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹葉。
后來(lái)，我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹也不見(jiàn)了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見(jiàn)了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉�？吹綏顦�，就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹楊樹葉。
寫楊樹的作文 篇2
有人贊美柳樹的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青，而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛(wèi)士----------楊樹。
一到操場(chǎng)，就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹，它們就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。瞧！它多高�。涔诙加腥膶訕歉吡�。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹的葉子便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，楊樹的花比葉子還著急呢，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)像毛毛蟲一樣的楊花吊在樹上，我們叫它“楊大嫂”，遠(yuǎn)看，它就像一縷縷的流蘇。咦！樹上怎么還有雪？哦，原來(lái)那是楊絮呀！
夏天，楊樹綠得仿佛都能滴出油來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在樹下，星星點(diǎn)點(diǎn)的，漂亮極了。巨大的樹干，撐起密密麻麻的枝葉，就像一把把遮陽(yáng)傘，大楊樹給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣的清涼，同學(xué)們給大楊樹帶來(lái)了一陣陣的歡笑聲，同學(xué)們都喜歡在那里乘涼。
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，也變得調(diào)皮了�？偸遣粫r(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的.同學(xué)搗亂。樹葉飄下來(lái)，像一只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。
冬天，楊樹告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里，可楊樹依舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
寫楊樹的作文 篇3
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排楊樹。
楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的.，美麗極了。
到了夏天，楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些楊樹，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
寫楊樹的作文 篇4
在我們的家鄉(xiāng)，隨處可以看到高大挺拔的楊樹。每當(dāng)我看到它們，就會(huì)油然而生一種喜愛(ài)之情。
春天來(lái)了，楊樹的樹枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾，沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗，看起來(lái)就像毛毛蟲一樣。春風(fēng)一吹，“毛毛蟲”紛紛飄落下來(lái)，這時(shí)候，我們的惡作劇就開(kāi)始了!我抓起一把“毛毛蟲”握在手心里，輕手輕腳地走到一個(gè)同學(xué)身后，悄悄地放在他的肩膀上，然后猛地一叫他的`名字，他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲”，頓時(shí)聲竭力嘶地尖叫起來(lái)，連忙扭動(dòng)肩膀，飛快地跑起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
陽(yáng)光照耀著楊樹，春雨滋潤(rùn)著楊樹，楊樹抽出了嫩綠的葉片，密密層層閃著亮光，充滿了勃勃生機(jī)。
夏天，枝繁葉茂的楊樹像一把綠色的大傘，為人們送來(lái)了一片綠蔭。小鳥在樹葉間歡唱，人們?cè)跇涫a下乘涼，微風(fēng)吹拂，楊樹嘩啦嘩啦地唱起了歌。
秋天，楊樹的樹葉變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，滿樹的黃葉像黃蝴蝶一樣爭(zhēng)先恐后地飛入大地媽媽的懷抱，地上像鋪了一層黃地毯，走在上面軟綿綿的，發(fā)出沙沙的響聲。我們?cè)跇湎聯(lián)炻淙~、做游戲，楊樹下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
冬天，赤裸裸的楊樹顯得更加挺拔、高大了，他們就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的家園。沒(méi)有了樹葉的遮掩，一個(gè)個(gè)鳥巢清晰可見(jiàn)，每次回姥姥家，我都會(huì)坐在車上數(shù)鳥巢。透過(guò)車窗往外看，高高的楊樹上露出一個(gè)個(gè)由樹枝搭成的鳥窩，大的、小的、遠(yuǎn)的、近的……看起來(lái)亂蓬蓬的，穩(wěn)穩(wěn)地安在樹杈上，我不禁贊嘆楊樹的偉大無(wú)私，它為鳥兒遮風(fēng)避雨，給小鳥一個(gè)安全的家，真是小鳥的好朋友。
啊，家鄉(xiāng)的楊，我愛(ài)你!
寫楊樹的作文 篇5
胡楊，一片金黃色的森林，一個(gè)令每一個(gè)人流連忘返的美麗地方，這是大漠戈壁最動(dòng)人的季節(jié)。胡楊就是一道最美的風(fēng)景，在荒漠漫漫的舞臺(tái)上，前世一千年的等待，今生一千年的佇立，倒下后一千年的寂寞來(lái)生，它將自己用三千年的時(shí)間站立成一道獨(dú)特的風(fēng)景，成為地球上生命的不死精靈。生生死死三千年，它是有靈性的，在每一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季里，在生命漫長(zhǎng)的季節(jié)里，該有多少風(fēng)風(fēng)雨雨？一棵樹竟有三千年的時(shí)間來(lái)思考生命的問(wèn)題，它一定明白在生命低洼的季節(jié)里，耐心等待，默默積蓄著力量，等待春天的綠色，盼望秋天的燦爛，燦爛的季節(jié)里它也一定知道生命的短暫，凝重的金色里透露著蒼涼，古樸的莊重里彌漫著悲壯。
但是，在環(huán)境惡劣的大漠戈壁灘上，胡楊承受著常人無(wú)法理解的磨難。如果環(huán)境依舊美好，那么胡楊也許就不會(huì)經(jīng)歷今天的痛苦磨難了，如果我們?nèi)祟悰](méi)有一次又一次地破壞我們唯一的美麗家園，那么也許在隔壁灘上就不會(huì)有如此多的胡楊樹的干枝了。如今。面對(duì)一片片已經(jīng)干枯的胡楊林，作為人們的我們難道就沒(méi)有一絲絲的懺悔與對(duì)胡楊的歉意嗎？它們用自己的身軀為人們抵擋住迎面而來(lái)的風(fēng)沙，它們是荒漠地區(qū)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的天然屏障，它們不需要人們太多的照顧，它們甘愿忍受著三千年的寂寞，無(wú)怨無(wú)悔地為人類創(chuàng)造著美好的環(huán)境......
常說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但是面對(duì)當(dāng)今全球的環(huán)境破壞，人們并沒(méi)有做出相應(yīng)的回應(yīng)，反而愈演愈烈地破壞我們依賴已久的`地球——這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球。胡楊雖然不能說(shuō)話，雖然不能行動(dòng)，但是它們卻用自己的身軀，用三千年的寂寞，換來(lái)了住在大漠戈壁的人們的幸福，為此，它們不顧風(fēng)沙將它們的身軀如何破壞，它們都無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨地為人們付出。
為了見(jiàn)到更加美麗的胡楊林，讓我們一起努力為了明天的美好，為了明天的天更藍(lán)，草更綠，水更清，胡楊林更美麗。讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球吧！
寫楊樹的作文 篇6
楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹，我愛(ài)它們那翠綠迷人的'樹葉；我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹干；我愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我愛(ài)你，楊樹。
專家點(diǎn)評(píng):
小作者按照早晨-中午-晚上的時(shí)間順序來(lái)觀察楊樹樹葉、樹干的特點(diǎn)，并將其特點(diǎn)與我們?nèi)怂哂械拿赖侣?lián)系起來(lái)贊美它，層次清楚，中心突出。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫楊樹的作文 篇7
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排高高的白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的'落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
寫楊樹的作文 篇8
長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長(zhǎng)著兩棵楊樹。老爸說(shuō)：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事��！”
春天來(lái)了，兩棵楊樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌；夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽……
兩棵楊樹擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來(lái)來(lái)往往的車輛見(jiàn)到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò)，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個(gè)路口，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)車禍。
“老爸，你快看，誰(shuí)給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過(guò)楊樹的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來(lái)�！斑@是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說(shuō)。
這兩棵美麗的楊樹，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹的`工人叔叔哦！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇狀物的作文，“春天來(lái)了，兩棵楊樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌”、“夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽”等擬人和比喻的修辭手法突出了楊樹的特點(diǎn)，并贊美了柳樹既能美化環(huán)境，又能防止車禍的作用。
寫楊樹的作文 篇9
家鄉(xiāng)的白楊樹，雖然沒(méi)有名山的高大雄偉；沒(méi)有大海的遼闊無(wú)垠；沒(méi)有河流的蜿蜒纏綿。但是，家鄉(xiāng)的白楊樹，卻擁有著大自然所賦予的獨(dú)特魅力。
早晨，太陽(yáng)射出的萬(wàn)縷金光撒在大地上，白楊樹的葉子在光的照耀下顯得更加翠綠，好似亮閃閃的綠翡翠。遠(yuǎn)看，一片片白楊樹林像一座座連綿起伏的綠色山峰，又像一層青紗籠罩在大地上。近看，一行行白楊樹站得筆直，像正在訓(xùn)練的士兵。
中午，熾熱的陽(yáng)光烤著大地，人們?cè)谖葑永�，享受著空調(diào)、電風(fēng)扇帶給他們的'涼爽，花、草的葉子被太陽(yáng)曬得垂下來(lái)了，只有白楊樹，在烈日炎炎下給人們留下一片陰涼。白楊樹像堅(jiān)守崗位的士兵；像留下陰涼的精靈；更像一個(gè)綠色的天使！
傍晚，太陽(yáng)公公悄悄地從人們的視線中落下，只留下一片橘紅色的晚霞，一朵朵紅色的云，像無(wú)數(shù)紅色的小天使。這時(shí)候，風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了白楊樹林，白楊樹向風(fēng)姑娘問(wèn)好，又唱起了歌跳起了舞。樹葉發(fā)出沙沙沙的歌聲和蟬鳴交織在一起，伴隨著白楊樹優(yōu)美的舞蹈，遠(yuǎn)處有橘紅色的晚霞做背景，讓人猶如置身于仙境一般。
夜晚，一切都安靜了下來(lái)，白楊樹偶爾會(huì)發(fā)出沙沙聲，好似催眠曲，催人們進(jìn)入了夢(mèng)的世界………
白楊樹是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者；白楊樹是家鄉(xiāng)人民的朋友；更是家鄉(xiāng)人們生活中不可缺少的一片綠色！
寫楊樹的作文 篇10
世界上有許多種樹，但對(duì)于同學(xué)們，每個(gè)人都有其不同的愛(ài)好。有的同學(xué)喜愛(ài)柳樹，因?yàn)樗鼓榷嘧�；有的喜�?ài)梧桐樹，因?yàn)樗叽笸Π�；有的喜�?ài)圣誕樹，因?yàn)樗鼟鞚M五彩繽紛的'禮物；但我還是獨(dú)愛(ài)胡楊樹，因?yàn)槲ㄋB強(qiáng)不屈。
胡楊是一種神奇的樹，樹上長(zhǎng)著幾種不同形狀的葉子。下面的葉子似柳葉，上面的葉子卻似楊葉。中間還有一種葉子，既像柳樹葉，又像楊樹葉，像承上啟下的自然臺(tái)階，雖然它們也很美。但最令我神往的是胡楊樹的精神：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。所以，稱它是‘沙漠里的英雄樹’它當(dāng)之無(wú)愧。
我如此深切的迷戀胡楊樹，多么想去沙漠里看胡楊，也多麼想在家里養(yǎng)一棵胡楊樹。但是，胡楊樹只生長(zhǎng)在沙漠中。因?yàn)橹挥猩衬趴梢运茉斐鋈绱祟B強(qiáng)的品質(zhì)。我這種想法，簡(jiǎn)直就像白日做夢(mèng)啊！如果可以，長(zhǎng)大后我一定當(dāng)一個(gè)植物學(xué)家，探索它可以生長(zhǎng)在沙漠的奧秘，向人類宣揚(yáng)他們的堅(jiān)韌精神。
大漠胡楊三千年，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不枯一千年。我們要學(xué)習(xí)胡楊樹這種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神。培養(yǎng)自己堅(jiān)韌的品質(zhì)，將來(lái)成為國(guó)家有用之棟梁，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。
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