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白楊樹的作文

時(shí)間:2024-04-17 18:28:58 楊樹 我要投稿

白楊樹的作文8篇[優(yōu)]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的白楊樹的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

白楊樹的作文8篇[優(yōu)]

白楊樹的作文 篇1

  在一個(gè)樹很茂盛的樹林里,有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對(duì)好朋友。

  一年冬天,天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆,轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著斧頭來(lái)到森林里砍樹,要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠去造紙。

  伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對(duì)伐木人說(shuō):“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉,別我......”

  小松樹還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說(shuō):“砍我吧!砍我吧!我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"

  伐木人走到小白楊跟前,舉起斧頭向小白楊砍了去。

  “永別了,我親愛(ài)的朋友”。小松樹傷心的對(duì)小白楊樹說(shuō)。

  接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的郊區(qū)。

  小白楊樹疑惑地問(wèn)道:“這事要去哪兒呢?不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹?”

  在前頭的馬兒冷笑道:“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹?”

  車子到了郊區(qū)外的造紙廠,來(lái)了幾個(gè)大漢把樹們搬進(jìn)工廠。

  那小松樹怎么樣了?小松樹正在樹林里想念自己的好朋友,他還在以淚洗面呢。

  小白楊樹被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙,又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

  小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書本的孩子,他在本子上亂涂亂畫,給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

  這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái),發(fā)射出一道粉紅色的'魔光,本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光,本子消失了,原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。

  在森林里頭,小樹們的中間長(zhǎng)出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛,驚奇地叫道:“小白楊是你嗎?”

  “是,是我。我最親愛(ài)的小松樹”

  他們緊緊地抱在一起。

白楊樹的作文 篇2

  我的學(xué)校一年四季都很美麗,尤其是操場(chǎng)東邊的那一排排白楊樹,更為我們的校園增添了色彩。

  那一排排白楊樹很粗壯,兩個(gè)人手拉著手才可以把它合抱在一起。當(dāng)然,他們也很高大,有四層樓那么高。

  春天,一陣春風(fēng)拂過(guò),樹上就長(zhǎng)起鵝黃色的葉芽來(lái)。漸漸地變成的嫩綠色葉子,那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候,他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們,好像告訴我們要好好學(xué)習(xí),像他們一樣。

  夏天,他們綠樹成蔭,長(zhǎng)得越來(lái)越壯了。他們的葉子又大又綠,和我們的手掌一樣大。明亮的葉子照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那翠綠的葉子不留一點(diǎn)空隙,像一把撐起的綠絨大傘,為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。我們小學(xué)生在樹下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生,每一次跑圈的時(shí)候,都停下腳步來(lái)看白楊樹,任憑老師怎么呼喚,他們也不回來(lái)。

  金秋時(shí)節(jié),白楊樹的.葉子變黃了,像穿著黃色的外套。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),白楊樹立刻脫下自己的外套,給大地母親穿上。

  到了冬天最冷的時(shí)候,雖然他們的葉子落光了,但他們依然在風(fēng)雪中挺立著,與嚴(yán)寒抗?fàn),絕不屈服。

  白楊樹啊,你是那么堅(jiān)強(qiáng),把一切都奉獻(xiàn)給我們,我喜歡你。校園的白楊樹,我要做一個(gè)像你一樣的人。

白楊樹的作文 篇3

  【篇二:我家門前的白楊樹】

  在我家的門前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起來(lái)想看樹尖的話,那帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹啊,在密密地葉叢中,連鳥的影子都找不到。

  春天,白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)!那樹葉在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!

  夏天,正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的'枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。

  秋天,葉子長(zhǎng)黃了,像長(zhǎng)滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來(lái),金葉“刷刷”的往下掉,一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。

  冬天,葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候,雪都落在樹枝上,我輕輕一搖,樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。

  白楊雖然是一種普通的白楊樹,但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹!

白楊樹的作文 篇4

  在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹,白楊樹做出了許多貢獻(xiàn)。

  白楊樹伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

  這棵白楊樹也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊讞顦浣o我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

  不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹下,白楊樹就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹下,白楊樹就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;白楊樹默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

  每天清晨,白楊樹笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,白楊樹依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知白楊樹曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知白楊樹曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知白楊樹陪伴了多少學(xué)子······

  這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。白楊樹就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,白楊樹都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

  這就是我喜歡的.白楊樹:一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝白楊樹為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和白楊樹相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向白楊樹學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

白楊樹的作文 篇5

  有一段時(shí)間,我因?yàn)楣钦郏黄茸≡卺t(yī)院里治療。頭三天,我因骨傷的疼痛使我就像籠中的小鳥,非常渴望自由。這一天,我纏著紗布與媽媽一起來(lái)到六樓曬太陽(yáng)。這是醫(yī)院的樓頂。在這里,從樓頂向下看,我看到了下面廣場(chǎng)周圍有許多樹,顏色不一,高低不齊。有的樹的樹葉是紅色的,有的是翠綠色的,還有的是墨綠色的。這些顏色讓我眼花繚亂。

  可是在這許多樹中,放眼望去,最高的、最直的、最挺拔的、最穩(wěn)固的白楊樹脫穎而出。你看它,下面的樹干又粗又直,既光滑又干凈。它那茂密的`墨綠色的葉片,整齊地掛在樹枝上,被陽(yáng)光一照,油光發(fā)亮。微風(fēng)吹來(lái),樹冠上的樹葉微微動(dòng)搖,像是在給我們招手。

  在炎熱的夏天里,別的樹的枝葉都被曬得耷拉了下來(lái),陽(yáng)光把它們曬透了;只有白楊樹,用它厚實(shí)寬大的葉片為人們遮起了天然的遮陽(yáng)傘。在一年四季里,不管風(fēng)多大,雨多大,白楊樹都昂首挺胸,像守衛(wèi)植物王國(guó)的士兵,幾年如一日地堅(jiān)守著自己的崗位。

  看到它們,我想起了自己身邊許多具有白楊樹品質(zhì)的人。比如我們常見的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹。他們每天站在車水馬龍的十字路口,指揮交通,維持車輛秩序,讓我們有一個(gè)安全的出行道路。天還沒(méi)亮,他們就上班了。晚上放學(xué)時(shí),他們?nèi)耘f站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地執(zhí)勤。

  我喜愛(ài)白楊樹,因?yàn)樗邢袢艘粯拥钠焚|(zhì),自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),這種品質(zhì)將會(huì)在人們之間世代相傳。

白楊樹的作文 篇6

  在校園的一角,有一棵高大挺拔的梧桐樹,它的主干十分粗壯,兩個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)。

  春日到了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹綻開了淡紫色的小花,偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子,十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃,長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。

  夏日悄然而至,女孩們穿上了自己心愛(ài)的裙子,男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的'大傘,同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí),此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了,綠葉繁茂了許多,已有巴掌大小。

  秋日是個(gè)金黃的季節(jié),梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服,一片片黃葉在風(fēng)中飛舞,美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實(shí),和沒(méi)張嘴的棉花一樣。

  冬日的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪,梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無(wú)精打采地垂下了頭,唯獨(dú)這棵梧桐樹傲然挺立在風(fēng)雪中,給人一種“野火燒不盡”的感覺(jué)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,它見證了我的成長(zhǎng);我愛(ài)我的校園,它是我們嬉戲玩耍的地方;我愛(ài)梧桐樹,它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

白楊樹的作文 篇7

  沉重的腳步停了。

  懷著一種悲痛的心情獨(dú)自走在馬路上,而在馬路的兩側(cè)就是高大挺拔的白楊樹,他看起來(lái)就像是矗立的寶塔。再看,他擁有著挺直的身材,像是一個(gè)忠心耿耿一心為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒(méi)有彎曲的,他伸展手臂迎接美好的充滿陽(yáng)光活力的明天。

  在夏天,白楊樹非常非常的`茂盛,并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹不畏炎熱,他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是為我們做出了偉大的貢獻(xiàn)。你往那邊一走就仿佛進(jìn)入仙境里的秋天,白楊樹為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到?jīng)鏊、舒適。它的這種精神不得不讓我對(duì)它產(chǎn)生敬仰之情,然而我們能像白楊樹那樣充滿勃勃生機(jī),為他人做出偉大的貢獻(xiàn),面對(duì)困難勇往直前、永不退縮,利用好每一天嗎?

  我相信我們可以做到的,讓我們向白楊樹學(xué)習(xí)吧!為他人做出貢獻(xiàn),利用好每一天;讓我們展開雙臂擁抱美好的明天;我不禁加快了腳步,追趕美好的明天!

白楊樹的作文 篇8

  白楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。

  她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的'草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。

  她白楊樹的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記她的存在?蓪(duì)于荒寒貧困的黃土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn),她的根已?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

  因此我喜歡白楊樹,喜歡白楊樹!

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