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白楊樹(shù)的作文實(shí)用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的白楊樹(shù)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
白楊樹(shù)的作文 篇1
家鄉(xiāng)有許多景物。然而,我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),因?yàn)樗鼧闼,正直?/p>
在河邊,在道路旁,屋前,屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,白楊樹(shù)也漸漸從沉睡的.冬季中蘇醒過(guò)來(lái),伸伸懶腰,過(guò)幾天,它的枝頭會(huì)突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子,使人感到新奇,慢慢地,翠綠越來(lái)越濃,越來(lái)越密。
到了夏天,白楊樹(shù)的葉子如車(chē)蓋一般,為人遮擋陽(yáng)關(guān),送去陰涼。
秋天一到,白楊樹(shù)的葉子變黃了,在風(fēng)中,如黃色的蝴蝶飄舞著,飛旋著,最終落地。這時(shí),你會(huì)看到它的真實(shí)面貌,光禿禿的樹(shù)枝,在秋風(fēng)中昂著頭,不服輸?shù)貙?duì)對(duì)抗著西北風(fēng)永往直前,碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭(zhēng)上游,所有的樹(shù)枝像得到命令一般,都是向上生長(zhǎng),決不旁逸斜出。它的身體是筆直,不會(huì)向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對(duì)于垂柳,它是鄙視的。
冬天,白楊樹(shù)顯得更加充滿(mǎn)生機(jī),陳毅道:“大雪壓青松,白楊意更堅(jiān)!卑讞顦(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的,不屈的。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄儤闼、正直?/p>
白楊樹(shù)的作文 篇2
北方,雨季正悄然向我們走來(lái)。
我佇立在教室窗前,隔著雨簾,傾聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來(lái)的雨滴落在臉上,留下點(diǎn)點(diǎn)清涼,心底卻涌起一縷溫馨——我知道,有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外,一棵白楊站在雨中,從窗口注視著我。
我不知道你在那里站了多久。
只記得天高云淡,北雁南飛,你和身黃葉,如掛滿(mǎn)風(fēng)鈴,叮叮咚咚,奏一曲快樂(lè)的歌;那點(diǎn)點(diǎn)墜落的,是一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。秋風(fēng)瑟瑟,秋雨瀟瀟,一夜之間,你綠裝凋落,卻用自身的枝杈托起一個(gè)白楊的精靈。
只記得寒風(fēng)怒號(hào),雪落梅開(kāi),你獨(dú)立于風(fēng)雪之中,依舊挺拔、偉岸,如一支利劍,直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落,心里卻積聚生命的熱流,等到春風(fēng)吹來(lái),你便綠滿(mǎn)枝頭!婢,使你形體消瘦,卻充實(shí)了你的生命!
只記得百花盛開(kāi),蜂來(lái)蝶往,你用凝聚一冬的熱情,再次充滿(mǎn)生命的綠色。每一片綠葉,都是一個(gè)關(guān)于春天的童話(huà);每一個(gè)童話(huà)里,都有一個(gè)白楊樹(shù)的精靈!阌靡粯(shù)的激情,熔鑄了一棵生機(jī)勃勃的白楊!
只記得驕陽(yáng)似火,鳥(niǎo)駐風(fēng)停,你的.每一片綠葉,都馱著一個(gè)熾熱的太陽(yáng)。你用所有枝葉,用整個(gè)身軀擎起的,乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來(lái),你飛揚(yáng)起滿(mǎn)樹(shù)的綠色風(fēng)帆,和著雨聲,駛向成功的港灣!獧C(jī)遇,總是伸開(kāi)臂膀,熱切擁抱積極向上的生命。我想,我已經(jīng)讀懂了你!
朋友,也許,你現(xiàn)在只是一片葉子,但你最先擁有了陽(yáng)光和信心,其實(shí),你已經(jīng)擁有了一棵樹(shù)!
也許,你現(xiàn)在只是一條根,但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣,其實(shí),你已經(jīng)有了樹(shù)的雛形!
也許,你等待的只是一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,或者,是一雙向你伸來(lái)的手……
日月如梭,白楊無(wú)語(yǔ),織出的卻是四季花絮;寒來(lái)暑往,年輪暗增,不變的是一首首唱給自然的歌。
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線。看,樹(shù)影婆娑,伴奏的是節(jié)日的旋律;聽(tīng),樹(shù)葉沙沙,那是白楊的心靈在自語(yǔ)……
白楊樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校操場(chǎng)的東邊有一排白楊樹(shù)。
春天,白楊樹(shù)的枝頭上掛滿(mǎn)了嫩芽。不幾天,嫩芽慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了灰色的小毛毛,微風(fēng)一吹,灰色的小毛毛飛走了,有的落在了地上,像只無(wú)家可歸的毛毛蟲(chóng)。小毛毛要飛到別的地方,發(fā)芽、生根。
夏天,白楊樹(shù)的葉子特別茂盛,一棵棵樹(shù)上的葉子都連在了一起,好像在一起玩耍的好姐妹,手拉著手,真是團(tuán)結(jié)有力。白楊樹(shù)正在茂盛的'時(shí)期,好像把它們的全部的生命力展示給我們看,那么多綠油油的樹(shù)葉,一簇堆在另一處的上面,不留一點(diǎn)空隙。那綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這就是美麗的白楊樹(shù)!
秋天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的毛毛,好像綠色的毛毛蟲(chóng),趴在樹(shù)枝上,打哈欠呢!葉子變黃了,落在了地上,等到明年春天,再長(zhǎng)出新的寶寶!吧成成场边@是白楊樹(shù)的歌聲,它唱的是給大地告別的曲子。楊樹(shù)雖然沒(méi)有柳樹(shù)的辮子,沒(méi)有蘆薈的葉子尖,但卻有一種特別的美麗,這美麗,比鐵樹(shù)高大,比松樹(shù)更健壯!
冬天,白楊樹(shù)上光禿禿的,每一顆樹(shù)上積滿(mǎn)了雪,雖然冬天不能讓白楊樹(shù)繼續(xù)生長(zhǎng),但冬天可以讓每棵白楊樹(shù)蓋上一層白色的被子。
我愛(ài)這美麗的白楊樹(shù),因?yàn)樗幸环N頑強(qiáng)的生命力,健壯的身體!
白楊樹(shù)的作文 篇4
從我人學(xué)的那一天起,我就深深地愛(ài)上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊。
早晨,當(dāng)我背著書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí),首先映人眼簾的,就是那四棵我深深喜愛(ài)的白楊。
這四棵白楊樹(shù)傲然屹立在我們校園北排教室的門(mén)前。它們棵裸挺拔高聳,樹(shù)干粗壯,雄姿各異。聳立在辦公室門(mén)前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干,筆直筆直的,有丈把高,樹(shù)皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠色的樹(shù)冠中懸掛著我們學(xué)校的校鐘,如果不辨認(rèn),誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它藏于樹(shù)冠的何處?墒堑搅松险n或下課時(shí),洪亮的鐘聲便會(huì)從那濃密的樹(shù)葉中傳出來(lái)。距這棵樹(shù)不到十米遠(yuǎn)的東面是三棵“年老”的大白楊,從那褶皺的樹(shù)皮,粗壯而高大的樹(shù)干,可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會(huì)小了。這三棵樹(shù)緊緊地挨著,挨得是那么近,樹(shù)冠枝權(quán),互相交錯(cuò),老遠(yuǎn)看去,如同是一株樹(shù)的樹(shù)冠。
就是這樣的四棵白楊樹(shù),它們天天伴著我讀書(shū)、游戲,送走了一個(gè)個(gè)絢麗多姿的.黃昏,迎來(lái)了一個(gè)個(gè)更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結(jié)束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們,迎來(lái)了一批批新人學(xué)的小弟弟、小妹妹們。
我愛(ài)春天的白楊。
陽(yáng)春三月,白楊卸去了冬天枯萎的服裝,貪婪地吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守護(hù)著我們的校園。
當(dāng)下課鈴一響,我們?cè)谛@里愉快地活動(dòng)時(shí),那四棵白楊樹(shù)也挺起了它們那粗大的身軀,晃起了它們那龐大的腦袋,好像也在和我們一起進(jìn)行愉快的活動(dòng)。
到了傍晚,晚霞灑在它們那高大的身軀上,把它們打扮得更加美麗了。它們那時(shí)也低下了頭,靜靜地聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲。那時(shí)的神態(tài)多么像一個(gè)慈愛(ài)的母親呀!
我愛(ài)夏天的白楊。
到了炎熱的夏天,白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響,我就跑到它們的下面乘涼,那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),枝葉刷刷作響,我總覺(jué)得白楊好像在說(shuō):“涼快吧,小主人!”
我更愛(ài)秋天的白楊。
秋天的白楊,枝葉茂盛,一棵棵白楊的樹(shù)冠就像一把把遮雨的大傘。早展,翠綠的白楊葉子掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠,冉冉升起的驕陽(yáng)一照,閃閃發(fā)亮,真像閃光的珍珠。那時(shí)候,我總想大聲說(shuō):“白楊啊,白楊,你真美呀!”
我愛(ài)白楊,我更愛(ài)我們的學(xué)校和老師。
白楊樹(shù)的作文 篇5
校園一角----白楊樹(shù) ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù):
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘
到了春日’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏日"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”
到了秋日‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的`陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”
到了冬日,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春日是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們,
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