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楊樹的作文

時間:2023-10-01 11:27:57 楊樹 我要投稿

(實用)楊樹的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的楊樹的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)楊樹的作文7篇

楊樹的作文 篇1

  村里有一棵老楊樹,我每次回家鄉(xiāng)都要去看它。

  看它,是因為它曾是我小時的玩伴。記得小時候——也就是60多年前,那時它就叫老楊樹。而且那時候它似乎比現(xiàn)在還老,因為那時它己經(jīng)空心了。它的莖稈,大約和它前后的房子一樣高,也就是4米左右的高度,這莖稈部分留下約三分之二的皮,支撐著枝葉繁茂的樹冠。其余部分剝蝕出一個“門”,也就是一個像門的樹洞。這“門”在小時候的我和我的玩伴眼里別有洞天,因為它中有間隔,上下還分三層,五六個小孩在里面捉迷藏或嬉鬧,一點不覺得狹窄。

  看它,還因為它長得奇特。一般的楊樹都是昂然向上,聳入云天。而這棵老楊樹卻在莖稈之上分出兩個枝杈,一枝向東北,一枝向東南,枝杈上又分出無數(shù)個子子孫孫的小枝杈,掛落了樹葉,像一雙伸出的巨手,遮蔽出幾十平米一塊場地,使人們在酷暑盡享風(fēng)涼,在風(fēng)雨中躲風(fēng)避雨。它的奇特,還在于它身上的許多結(jié)節(jié),有的結(jié)節(jié)像獅,有的結(jié)節(jié)像虎,還有像鷹、像犬、像雞、像兔的,只要你細(xì)看,還能看出許多形象可愛的動物,還有像人面的,像佛首的。而那兩個和主干差不多粗細(xì)的大枝杈,遠(yuǎn)看則一個像搖頭擺尾的龍,一個像翩然欲舞的鳳。所以每當(dāng)我站在樹下,總是流連忘返,想在它的軀干上有進一步的發(fā)現(xiàn)。

  前年,這老楊樹確實讓我有了不可思議的發(fā)現(xiàn)。什么發(fā)現(xiàn)?我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年已中空的老楊樹,那中空處居然彌合了,充實了。我年年去看它,居然沒有注意它返老還童了。

  老楊樹的主人——已說不清他是第幾代主人了,我的發(fā)小滿堂,向我講述了老楊樹返老還童的秘密。想當(dāng)年大煉鋼鐵,村里的許多樹都被砍伐掉了,包括幾棵千年古槐、數(shù)百年大櫟樹、合抱粗和它一樣的大楊樹,只剩下它煢煢孑立,形影相吊。它本也在劫難逃,可因為它長在他家和另一戶人家的房子中間,要伐它會禍及兩家的房屋,這才使老楊樹幸免于難。不過,它的頂卻早已失去了,不是在大煉鋼鐵時,而是在他的爺爺輩。在他的爺爺那一輩,據(jù)說是一個夏天,突然間電閃雷鳴,一道電光擊在樹上,擊掉了老楊樹的頂,但卻使樹下的人家免于劫難。老楊樹,真是他們兩家的恩人呢!他進一步說,老楊樹不僅是他們兩家的恩人,而且是全村人家包括我家的恩人。因為全村幾十戶人家全都房連脊墻靠墻,一家遇火家家被燒,那些歷經(jīng)數(shù)十年百余年的木結(jié)構(gòu)的老屋舊舎,哪經(jīng)得起來勢洶洶的電光雷火!

  滿堂弟是農(nóng)村的萬事通,他向我仔細(xì)介紹了楊樹的身世。楊樹是樹的族群中的'“下里巴樹”,它不像樟樹、楠木等等樹種那樣各貴,甚至不如松柏橡櫟那樣堪稱佳木,而是不大為人關(guān)注的普通樹木。而且一般的楊樹,生命期也都不長,三四十年而已。長到三四十年它就垂垂老矣,難做棟梁。因之不等它長老,便被人們砍伐掉去派用場,窮人用它蓋房子,富人則嫌它木質(zhì)不好,僅用它作柴薪?伤还苋藗冇盟鍪裁,總頑強地生長著,而且生命力特別旺盛,即使被伐倒棄之道旁,看似生命無望了,仍能在軀體上長出新枝。

  他帶我去看一對連根樹,這兩棵樹長在路邊,離老楊樹不遠(yuǎn),仿佛弟兄兩個,一般兒粗細(xì)一般兒高。細(xì)看根部,的確是同根生出,那根似一根扁擔(dān)挑著這兩“兄弟”。這讓我想起曹植的七步詩中的一句:“本是同根生”,而下一句,站在我面前的兩棵楊樹似乎都在說,我們兄弟倆可是相依為命,共同吮吸水分營養(yǎng)共同沐浴陽光共同為人們遮陽擋雨,不會像人間兄弟,弄不好就相煎何太急了。

  再回到老楊樹,廣聞博識的滿堂兄弟也無法解釋老楊樹何以長命超過百歲,而且似乎在不遭厄運的前提下,它還會像那些千年古槐,數(shù)百年松柏一樣“萬歲”下去。滿堂為了讓我對老楊樹了解更透徹,便叫來他的侄兒龍山,還有一位堂弟及一位被我?guī)е蕾p老楊樹風(fēng)姿的山外親戚,四個人繞著老楊樹壯碩的莖稈,度量出它的周長,3.96米。3.96米,也就是老楊樹的胸圍。

楊樹的作文 篇2

  在我們學(xué)校周圍,有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高,如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛,在密密的樹葉中,連鳥的影子都看不到。

  春天,白楊樹伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的',在陽光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。

  夏天,正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩!

  秋天,白楊樹落葉了,小朋友們在樹葉上踩來踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲,用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切,都充滿了樂趣。

  冬天,白雪覆蓋了大地的時候,誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時候白楊樹就是掩體。

  我喜歡白楊樹,他雖然是一種極為普通的樹,但它挺拔、聳立,無比堅強、不屈不撓。我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。

楊樹的作文 篇3

  在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹,白楊樹做出了許多貢獻。

  白楊樹伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。

  這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞。夏天時,我們在樹蔭下乘涼、游戲;秋天時,掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,白楊樹給我們帶來了很多歡樂。

  不僅于此。熱天時,我站在白楊樹下,白楊樹就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時,我站在白楊樹下,白楊樹就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;白楊樹默默地奉獻出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

  每天清晨,白楊樹笑意盈盈迎接著我走進教室;每天晚上,白楊樹依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個日日夜夜啊,不知白楊樹曾為多少人獻出自己的綠蔭;不知白楊樹曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知白楊樹陪伴了多少學(xué)子······

  這便是我喜歡的、校園里的`那棵白楊樹。白楊樹就像是一名衛(wèi)兵,守護著學(xué)子、守護著教室、守護著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,白楊樹都不為所動,盡職盡責(zé)地護衛(wèi)著校園。

  這就是我喜歡的白楊樹:一直默默無聞地奉獻出自己,盡職盡責(zé)、愛心付出,幾十年如一日。我感謝白楊樹為我們做出的所有的、美好的奉獻,我也感謝和白楊樹相伴的日子,今后的日子里,我也會向白楊樹學(xué)習(xí),做一個奉獻社會的人!

楊樹的作文 篇4

  在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月,已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

  春天,一切都充滿了生機,楓楊樹也不例外,光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹上筑巢,連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

  夏天,樹葉從嫩綠色變成了深綠色,樹葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后,我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

  秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落,像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場秋天的交響曲。

  冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來一根枯枝被壓得掉下來了。

  啊,楓楊樹,我贊美你!

楊樹的作文 篇5

  在周圍的事物中,有許許多多我喜歡的。唯獨我最喜歡的,是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹。

  秋天來啦。每當(dāng)秋風(fēng)響起,白楊樹上金黃的葉子就會奏出一首首優(yōu)美動聽的樂曲。這時,我就會站在樹下,靜靜地用心去聽,聽到啦大樹媽媽和樹葉寶寶的對話:大樹媽媽和藹地和樹葉寶寶們說:“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿不在乎地說:“不下去,就是不下去!為什么要下去!”大樹媽媽語重心長地說:“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會讓你們的弟弟妹妹長得好!贝藭r,我睜開眼睛,看見啦一片片金黃的樹葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒過多久,我的`腳下就撲啦一層“黃金”地毯。

  飄落下來的葉子不但可以化成有機肥,還可以制作成精美的書簽,很環(huán)保。是個節(jié)能的好點子!

  這排高大的白楊樹妝點啦我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?

楊樹的作文 篇6

  楊樹,它是我童年的好朋友。

  很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活;叵肽菚r的事情,眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  當(dāng)我長大了一點,每到秋天都會采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉,姥姥也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的`好朋友,不過我猜那時因為落葉小船,它說不定“失寵”了好幾天。

  冬天,楊樹藏起了它的所有樹葉。每當(dāng)這時,姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。

  春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待它們快點長大,快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天,我們才不得不分開。為了擴建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

  后來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。

  我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉?吹綏顦,就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。

楊樹的作文 篇7

  我們校園有十幾棵高大的楊樹,春風(fēng)把楊樹吹醒了,讓它和我們一起送走冬天,迎來春天。

  初春,高大的楊樹伴隨著春風(fēng)長出了嫩綠的小芽,小芽像一個個害羞的小姑娘,一個挨一個,好像對這新鮮的世界,驚奇又膽怯。

  伴隨著春風(fēng),來了一場絲絲小雨,給大地清洗了它的臉龐。經(jīng)過春雨的洗滌,楊樹上的小芽長出了調(diào)皮的“小尾巴”,只有3、4厘米長,它和春風(fēng)一起舞動,張望著這個美麗的世界,慢慢地長大。

  一場春風(fēng),來得及時,把舞動的楊花從樹上紛紛揚揚地吹落下來,像春雨直直地飄落下來。偶爾調(diào)皮的楊花落在我的頭上,“啪”的一聲,跳了起來,似乎在和楊樹告別,又輕快地落了下去。我輕輕拿起楊花,細(xì)細(xì)端詳著它,毛茸茸的`“毛毛蟲”大約有10厘米左右,尖尖的那頭像尾巴,圓圓的那頭像“毛毛蟲”的小腦袋。我輕輕地?fù)荛_它的毛,看到一些花瓣,花瓣中有幾顆黃的花蕊,像沙子一樣。

  這幾棵大樹從不孤單。每當(dāng)下課,小朋友成群結(jié)隊的在大樹下玩,有的,比看誰拾的楊花多,有的,用來嚇小女生、、、看!大樹能給我們帶來許多樂趣呢!

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