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楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-08-31 13:01:57 楊樹(shù) 我要投稿

(精選)楊樹(shù)的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的楊樹(shù)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精選)楊樹(shù)的作文9篇

楊樹(shù)的作文 篇1

  108年的慢慢征程,那束源自1905年的教育之光,在這所百年老校,粗壯的老楊樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

  我還曾記得剛剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,大楊樹(shù)是那么的高大、粗壯。

  那是二年級(jí)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),本來(lái)要參加跳繩比賽的我在早上發(fā)現(xiàn)頭好疼,媽媽一摸說(shuō)我發(fā)燒了。我沒(méi)有在家休息,去了學(xué)校。媽媽給老師打了電話。老師找了一個(gè)人代替我去跳繩。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,每個(gè)班陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上,我也隨著隊(duì)伍下去了。

  “來(lái),老師摸摸!敝灰(jiàn)老師把手伸向我的腦袋,溫柔的摸了一下!皥(jiān)持不了了跟老師說(shuō),老師給你媽媽打電話。”我也不知道為什么,當(dāng)時(shí)只顧著看眼前的比賽,沒(méi)有跟老師回答一聲,老師便走開(kāi)了。過(guò)了一小會(huì)兒,又溫柔的摸了一下我的額頭,什么話也沒(méi)有說(shuō),又走開(kāi)了。不知什么時(shí)候,老是第三次摸了我的額頭。第三次,我知道了老師是關(guān)心我的,謝謝二字涌到嘴邊,不知怎的,又咽了回去,我沒(méi)有說(shuō)。我的眼注視著老師走開(kāi)了。第四次老師并沒(méi)有摸我的額頭,而是問(wèn)我哪里不舒服,我說(shuō):“都挺好!痹俸髞(lái)的一段時(shí)間里,老師不知道又摸了我多少次額頭…

  在這冀東名校,留下我成長(zhǎng)的'足跡,即將告別母校,四棵大楊樹(shù)不知道增加了多少個(gè)年輪,歲月的流逝,讓大楊樹(shù)換上了不同的容顏,這是我最好的見(jiàn)證。

楊樹(shù)的作文 篇2

  說(shuō)到胡楊樹(shù),大家都應(yīng)該很熟悉吧。胡楊樹(shù),又稱“胡桐”、“眼淚樹(shù)”、“異葉楊”,為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹(shù)不同,能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候,對(duì)鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中,照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹(shù)為“沙漠的脊梁”。在我們班里,就有一“棵”出類拔萃的胡楊“樹(shù)”!

  那“棵”出類拔萃的胡楊“樹(shù)”到底是誰(shuí)呢?他就是獲得了“三好學(xué)生”,“四好少年”等等稱號(hào)的胡楊。

  胡楊善于動(dòng)腦,勤于思考的`人,見(jiàn)到老師說(shuō)的和自己的想法不一樣,不管三七二十一,都會(huì)說(shuō)出來(lái)。記得有一次,孫老師在上課時(shí),胡楊發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,就立刻說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),同學(xué)在下面議論紛紛,有些同學(xué)還對(duì)胡楊大吼了起來(lái)“你說(shuō)錯(cuò)了!”“應(yīng)該聽(tīng)老師的!”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩,但那胡楊“樹(shù)”卻沒(méi)有低頭。這時(shí),孫老師發(fā)話了:“胡楊有這敢于挑戰(zhàn)老師的,我很高興,但你看看題目,是不是你錯(cuò)了!焙鷹羁戳丝搭}目,說(shuō)了一句啊就坐下了。

  那位胡楊“樹(shù)”是不是很出類拔萃!

楊樹(shù)的作文 篇3

  我喜歡許多的植物,有生命力頑強(qiáng)的仙人掌、胡楊樹(shù)、還有嬌艷的牡丹花、玫瑰花,但我最喜歡的就是沙漠中的英雄胡楊樹(shù)了!

  楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》讓我第一次認(rèn)識(shí)了胡楊樹(shù)這種了不起的植物。胡楊樹(shù)是亞非荒漠地區(qū)典型的替水旱中生植物,它有著特殊的.生存本領(lǐng),它的根可以扎到20米以下的地層,深深根植于大地,并通過(guò)汲取地下水在體內(nèi)儲(chǔ)存大量的水分來(lái)抵御干旱。胡楊能在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái),可見(jiàn)它的生存能力是多么的頑強(qiáng)呀!

  胡楊是最古老的一種楊樹(shù),在一億三千多萬(wàn)年前就開(kāi)始在地球上生存了。胡楊生長(zhǎng)得很快,它的葉子可做飼料,它的木材耐水耐腐,是造橋的特質(zhì)材料,也可用于造紙和制作家具。你瞧!胡楊對(duì)人類的作用可真大呀!

  胡楊樹(shù)被人們稱為“英雄樹(shù)”,它還有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的說(shuō)法。

  我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)“英雄”胡楊樹(shù),但它已經(jīng)成為了我最喜歡的植物,因?yàn)樗词故窃跊](méi)有一滴水的環(huán)境,它仍然能茁壯生長(zhǎng)。

  我應(yīng)該學(xué)習(xí)胡楊樹(shù)那種頑強(qiáng)不屈的精神,在生活中克服種種艱難困苦,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的生活變得更加精彩。

楊樹(shù)的作文 篇4

  校園中有很多景致,令我印象最深的是那一排高大的白楊。

  陽(yáng)光春季,萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒,白楊樹(shù)上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨,白楊吮吸著甘甜的雨露,過(guò)了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子,小巧玲瓏很是可愛(ài)。輕風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道,直沁肺腑,充溢著整片校園,和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香,泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起,四散開(kāi)來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。

  炎炎夏季,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕唱,蟬鳴輕響,輕風(fēng)一拂,樹(shù)葉隨風(fēng)輕搖。一樹(shù)的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子,好像一碰就會(huì)破裂。但是,就是這樣的一片片葉子重合起來(lái),形成了一把綠油油的.大傘,在"傘"下乘涼,很是涼快。

  繽紛秋季,滿樹(shù)金子般閃閃發(fā)光的葉子,在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò),從樹(shù)上落下的葉子如金片般奪目,好似一群蝴蝶在相繼飛舞,美麗致極。

  皚皚冬季,棉花般的雪悠然飄落,白楊樹(shù)枝上掛著簇簇白雪,正可謂"白雪悠落陰云下,俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美,不忘言悅雪梅間。"白楊也有一抹光彩在冬天。

楊樹(shù)的作文 篇5

  不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知?赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

  天南地北,真真的兩個(gè)世界。

  北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

  在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,假如你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),由于它在春風(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

  春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

  很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受……。

  “布谷、布谷……”,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機(jī)。

  那是怎樣的'一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

  兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。

  一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,由于一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。

  校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

  最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。

  下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

  故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

楊樹(shù)的作文 篇6

  在周圍的事物中,有很多很多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的,是我們港南小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。

  秋天來(lái)了。每當(dāng)秋風(fēng)響起,白楊樹(shù)上金黃的'葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這時(shí),我就會(huì)站在樹(shù)下,靜靜地用心去聽(tīng),聽(tīng)到了大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對(duì)話:大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō):“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿不在乎地說(shuō):“不下去,就是不下去!為何要下去!”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會(huì)讓你們的弟弟妹妹長(zhǎng)得好!贝藭r(shí),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一片片金黃的樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久,我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。

  飄落下來(lái)的葉子不但能夠化成有機(jī)肥,還可以制作成精美的書(shū)簽,很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子!

  這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)了我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?

楊樹(shù)的作文 篇7

  在校園的一角,有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù),它的主干十分粗壯,兩個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)。

  春日到了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹(shù)綻開(kāi)了淡紫色的小花,偶爾有零零星星的`嫩綠色的葉子,十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃,長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。

  夏日悄然而至,女孩們穿上了自己心愛(ài)的裙子,男孩們也換上了短褲。梧桐樹(shù)撐開(kāi)了一把綠色的大傘,同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí),此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了,綠葉繁茂了許多,已有巴掌大小。

  秋日是個(gè)金黃的季節(jié),梧桐樹(shù)褪掉了枯黃的外套衣服,一片片黃葉在風(fēng)中飛舞,美麗極了。梧桐樹(shù)結(jié)了燈籠似的果實(shí),和沒(méi)張嘴的棉花一樣。

  冬日的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪,梧桐樹(shù)披上了銀色的冬裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)都無(wú)精打采地垂下了頭,唯獨(dú)這棵梧桐樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中,給人一種“野火燒不盡”的感覺(jué)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);我愛(ài)我的校園,它是我們嬉戲玩耍的地方;我愛(ài)梧桐樹(shù),它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

楊樹(shù)的作文 篇8

  【篇一:秋天的白楊樹(shù)】

  我們學(xué)校長(zhǎng)著一棵參天白楊樹(shù)。它又高大又粗壯,約有三層樓那么高,需要三四個(gè)小朋友手拉著手才能圍起來(lái)。

  秋天的白楊樹(shù)像一幅油畫(huà)。它偉岸挺拔,青褐色的樹(shù)皮開(kāi)裂成了一條條小溝壑。樹(shù)葉幾乎全部落光,多剩下了光禿禿的枝杈。所有的'枝杈一律向上,顯得很精神。枝杈長(zhǎng)得很稠密,粗大的枝杈上又長(zhǎng)出了許許多多的小枝杈,你挨著我,我挨著你,團(tuán)結(jié)得很緊密。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝嘩啦啦地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。白楊樹(shù)好像感到非?鞓(lè),一點(diǎn)兒也不感到孤單。

  白楊樹(shù)矗立在大門口,就像一個(gè)警衛(wèi)一樣每天看護(hù)著我們學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。雖然天氣一天天地冷起來(lái)了,但它卻一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。白楊樹(shù)還像一個(gè)慈祥的老爺爺,每天它都靜靜地站在教室外聽(tīng)我們上課,看我們學(xué)習(xí)和游戲,忠實(shí)地陪我們度過(guò)每一天。

楊樹(shù)的作文 篇9

  我家門前有幾株楊樹(shù),可氣派了!

  楊樹(shù)的個(gè)頭兒很大,足足有兩層樓那么高;粗壯的樹(shù)干筆直筆直的,好像要直沖云霄似的?v橫交錯(cuò)的樹(shù)枝圍繞著樹(shù)干,好像一只只有力的翅膀隨時(shí)準(zhǔn)備高飛呢!那繁茂的、綠油油的葉子,像極了翅膀上一片片美麗的羽毛。你瞧,楊樹(shù)媽媽撲扇著那強(qiáng)勁有力的翅膀,漂亮的羽毛“沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像在歡迎風(fēng)婆婆的'到來(lái)呢!夏天來(lái)臨時(shí),楊樹(shù)下面的陰影就成了我和小伙伴們嬉戲玩耍的涼爽樂(lè)園,我們的歡笑聲總是傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  可在春天時(shí),我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上有許多白花花的小毛毛,像棉花似的,風(fēng)兒一吹,那一團(tuán)團(tuán)的小毛毛就開(kāi)始在空中跳舞;又好像是下雪了似的。我興奮極了,忙喊:“媽媽,媽媽,下雪了!快來(lái)看呀!”媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“呵呵,傻孩子,這哪是雪,是楊絮!薄皸钚跏鞘裁囱?”我不解地問(wèn)媽媽。很遺憾,媽媽也沒(méi)能說(shuō)清楚,看來(lái)我只有自己查閱資料找答案了。

  我翻開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》還真找到了答案:原來(lái)?xiàng)钚跏菍儆谥参镱惢,是楊?shù)的種子。因?yàn)榇禾焓欠N子的成熟期,果實(shí)開(kāi)裂后種子借助白絮在空中飄蕩,尋找合適的生長(zhǎng)地點(diǎn),這是楊樹(shù)繁殖的重要途徑。但并不是所有的楊樹(shù)都有楊絮,只有雌株楊樹(shù)產(chǎn)生楊絮,雄株楊樹(shù)是沒(méi)有的哦!大街上到處散播楊絮會(huì)造成環(huán)境污染,還會(huì)影響人們的呼吸道健康。所以人行道上不適宜中雌珠楊樹(shù),應(yīng)種些雄株楊樹(shù)。

  可是我的問(wèn)題又來(lái)了:怎樣才能預(yù)防楊絮產(chǎn)生的不良后果呢?媽媽的生活經(jīng)驗(yàn)還真是豐富:家里有紗窗的可以關(guān)上紗窗,必須出門時(shí)一定要戴上口罩,或者穿得稍微嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)……

  原來(lái)是這樣,植物的秘密還真不少呀!看來(lái)以后我一定要留心觀察,多讀書(shū)來(lái)了解更多的植物的奧秘。

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