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白楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-08-12 09:32:04 楊樹(shù) 我要投稿

【薦】白楊樹(shù)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的白楊樹(shù)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】白楊樹(shù)的作文

白楊樹(shù)的作文 篇1

  因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,從去年開(kāi)始經(jīng)常到山東的臨邑縣出差,而每一次的出差路上,都被公路兩側(cè)那一排排、一列列的白楊樹(shù)所吸引。開(kāi)始并沒(méi)有特別注意臨邑的白楊樹(shù)有什么特別,只知道它郁郁蔥蔥,只知道它枝繁茂盛,而今年重返臨邑,則給了我深深的印記。

  出濟(jì)南而入德州地界,國(guó)道的公路異常的寬廣,公路兩側(cè),傲然挺立著層層白楊。離開(kāi)國(guó)道折進(jìn)鄉(xiāng)村公路,威武挺拔的白楊手牽著手,肩并著肩,在路的兩旁筑起一個(gè)綠色的通道。車在林中行,林在車外走,一行行白楊,挺著健壯的'身軀,伸出強(qiáng)壯的臂膀,撐起濃濃密密的綠蔭,頑強(qiáng)地遮護(hù)著腳下生他養(yǎng)他的大地。

  臨邑的白楊樹(shù),你在這塊貧瘠的土地扎根,在這塊貧瘠的土地成長(zhǎng),風(fēng)雨霜寒的摧礪磨煉讓你更加偉岸,挺拔的軀干在蒼勁中魁梧,更加頂天立地,墨綠的葉子,銀白的樹(shù)干,宛如屹立于齊魯大地的哨兵。微風(fēng)吹起,翡翠般的葉子瀟灑地歡舞,唰唰作響,像歡暢明快的小溪,給人以水靈晶瑩般的清爽,傾瀉著熱烈的情意。我輕輕觸摸著他霜白的樹(shù)干,仰望直刺云天的樹(shù)梢,驚嘆他的耿直,欽佩他的不屈。

  白楊樹(shù),天生挺拔偉岸的氣質(zhì),而臨邑的白楊樹(shù),更具傲骨與豪放的特質(zhì),你就是一棵白楊樹(shù),生長(zhǎng)在臨邑的白楊樹(shù)!

白楊樹(shù)的作文 篇2

  我家門(mén)口之前種過(guò)一棵白楊樹(shù),是誰(shuí)種的早就沒(méi)能說(shuō)出歷史了。什么時(shí)候被砍掉的我倒是能說(shuō)出來(lái)。

  有樹(shù)的那個(gè)時(shí)候,我們家還沒(méi)搬家,那會(huì)夏天經(jīng)常赤著腳和我妹妹繞著樹(shù)跑,樹(shù)其實(shí)也不是很粗,因?yàn)樗簿褪畮啄甑哪觐^,跑累了我就和我妹妹搬凳子坐在樹(shù)下找螞蟻玩。螞蟻好吃甜食,一點(diǎn)饅頭屑他們都能叨半天。我們尤其愛(ài)看他們成群結(jié)隊(duì)的抗饅頭屑的樣子,那會(huì)覺(jué)得他們還挺公正的,一點(diǎn)也沒(méi)有偷吃或者私藏起來(lái),總是把糧食往王國(guó)里面搬。

  后面螞蟻玩沒(méi)趣的時(shí)候,我們就纏著爸媽給零花錢(qián)讓我們?nèi)ベI(mǎi)雪糕,那會(huì)吃的還是小布丁,也不大,我們能舔半天,白楊樹(shù)就一直站著旁邊,安靜的看著我們,努力伸出它的葉子,遮住妹妹肩邊一小塊陽(yáng)光。

  后面過(guò)了點(diǎn)時(shí)候,到九月份我們就開(kāi)學(xué)了。每天急匆匆的從白楊樹(shù)旁邊跑過(guò)去,那會(huì)它已經(jīng)開(kāi)始掉大片大片的葉子了。就像女生一洗頭就開(kāi)始掉頭發(fā)一樣,每天傍晚回家的.時(shí)候,我就特喜歡踩葉子,聽(tīng)那種脆響。那種聲音特別像同學(xué)吃薯片。那個(gè)時(shí)候我就買(mǎi)不起薯片。

  到了深秋,白楊樹(shù)就光剩枝丫了。我們也不再底下乘涼了,我爸早就把小桌子收起來(lái)了。這表示要到下一個(gè)夏天我們才會(huì)出來(lái)再在外面坐著。

  但是那天妹妹忽然又把小桌子搬出來(lái),我以為她是要開(kāi)始做作業(yè),畢竟有時(shí)候家里騰不開(kāi)地方寫(xiě)字,我妹妹有時(shí)候也會(huì)用這個(gè)桌子,但是那天她只是撿了好幾片完整的落葉,她想做個(gè)書(shū)簽。看的出來(lái),她也不會(huì),我們都找不到那種透明的塑料小袋能完整的放進(jìn)去一片葉子,最后變成我們?cè)谡胰~子來(lái)存住。我妹妹說(shuō)這是存住我們和白楊樹(shù)的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候她才十歲。存住時(shí)光這個(gè)詞她是怎么想出來(lái)的。到現(xiàn)在我都很困惑。

  后面我們幾乎把樹(shù)底下的葉子翻了個(gè)遍,終于差不多都找到了我們各自認(rèn)為完美的樹(shù)葉,它們都是金黃色,葉脈清晰,我們把葉子在壓水機(jī)底下洗的干干凈凈,攤在桌子和地上等太陽(yáng)和風(fēng)給他們弄干。然后我們有好一會(huì)兒,我和我妹就坐在桌子邊望著樹(shù)葉發(fā)呆。直到父親走出來(lái)呵斥我們?cè)撊プ鲎鳂I(yè)了。不過(guò)我們也沒(méi)忘記乘著父親走開(kāi)的空,找了個(gè)干凈袋子把葉子都裝好,塞到了我們的床底下。

  之后我們長(zhǎng)大的每一年都很難得再做這種稚氣十足的事情了,因?yàn)樽x書(shū)和看電視占了我們很多的時(shí)間。我記得之后有一年,我父親剛把小桌子搬出來(lái)準(zhǔn)備一家人出來(lái)喝啤酒乘涼。我妹妹急匆匆跑出來(lái)讓我爸進(jìn)去,說(shuō)是媽媽身體有些不舒服。

  再等到后面,我們就再也沒(méi)機(jī)會(huì)在白楊樹(shù)底下乘涼。因?yàn)橛腥税阉车袅恕J钦l(shuí)砍的。我不知道,我只記得有天晚上我吃多了,胃里鬧不舒服,正在廁所蹲著的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)外面鋸子的聲音。第二天我出門(mén)一看就只剩下一個(gè)樹(shù)墩。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)什么感覺(jué)。我妹妹背著書(shū)包走出來(lái)準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,臉上也并沒(méi)有什么表情。只是對(duì)我說(shuō):“哥,趕緊走吧,快遲到了!

  而后的一年,我在收拾家里的東西的時(shí)候,看見(jiàn)妹妹寫(xiě)的一篇作文,關(guān)于白楊樹(shù)的。她寫(xiě)道白楊樹(shù)是我的好朋友,我把什么都告訴他。它是我的第四個(gè)家人。

  而曾經(jīng)我們裝好的樹(shù)葉依舊連同我們搬家一起帶了過(guò)去。我想等以后有機(jī)會(huì)了,我和我妹妹會(huì)種下一棵白楊樹(shù)。

白楊樹(shù)的作文 篇3

  我們學(xué)校里有一棵古老的白楊樹(shù),據(jù)說(shuō),那棵白楊樹(shù)“歲數(shù)”不小了呢!老師說(shuō),那棵白楊樹(shù)建校的時(shí)候就有了,我們學(xué)校建校有幾十年了。

  春天,這課白楊樹(shù)對(duì)我們的作用貌似不大,只是我們把它下面的泥土打掃干凈后,可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息?赡苁且?yàn)樗挲g太大了,所以樹(shù)根長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)像積聚了無(wú)限力量一樣沖破了地表。

  夏天,樹(shù)上的葉子像小雞啄破堅(jiān)硬的蛋殼一樣慢慢吐綠,這些樹(shù)葉在“幼年”時(shí)算得上是最漂亮的時(shí)候了,有的同學(xué)還摘幾片用來(lái)做植物標(biāo)本學(xué)習(xí)呢。

  秋天,這棵碩大的楊樹(shù)可就太有趣了!現(xiàn)在回憶起以前和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還會(huì)情不自禁的傻笑一會(huì)兒呢。大家都知道,秋天是農(nóng)作物豐收的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯露出笑臉的季節(jié),但也是白楊樹(shù)落葉的季節(jié),也是孩子們最開(kāi)心的季節(jié)。密密麻麻的樹(shù)葉都落在地上,這可讓值日生趁機(jī)玩?zhèn)痛快。別的`垃圾可以撿起來(lái)就扔到垃圾桶,白楊樹(shù)的落葉卻可以撿起來(lái),然后拼盡全力把手中的落葉向天上一撒,然后在下面體驗(yàn)下雨一般的白楊樹(shù)樹(shù)葉,同學(xué)們可真是歡樂(lè)!

  冬天,天氣很冷了,同學(xué)們下課的時(shí)候沒(méi)處玩,卻也不想回教室,就撿來(lái)一些樹(shù)葉生火,至于火是哪兒來(lái)的,你們肯定都知道,但不要想錯(cuò)了,我們悄悄用的打火機(jī)!生火時(shí)找一個(gè)隱蔽的地方,圍上一群人,感受著火焰帶來(lái)的溫暖,心里暖暖的,真是冬日里的一片華麗光景!

  白楊樹(shù)啊,你陪伴了我們五年了,你奉獻(xiàn)自己來(lái)方便他人,在這長(zhǎng)達(dá)幾十年的歲月里,一直無(wú)私而偉大,我一定要向你學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做和你一樣高尚的“人”!

白楊樹(shù)的作文 篇4

  我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。

  春天來(lái)了,細(xì)雨如絲,白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里,白楊樹(shù)換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲,快樂(lè)極了!

  夏天,樹(shù)影斑斕,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰(zhàn)士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹(shù)下就已站滿了人,孩子是必不可少的,在做著各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……

  秋天來(lái)了 ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口的'白楊樹(shù)披上了金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò),滿樹(shù)灑“ 金 ”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇?shù)下拾落葉,制標(biāo)本,充滿了情趣。

  冬天降臨了,天寒地凍,下起了鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái),白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇?shù)下打雪仗,堆雪人,痛快極了!

  這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù),編織著我的生活,編織著我的童年,編織著我的快樂(lè),編織著我的夢(mèng)想!

白楊樹(shù)的作文 篇5

  楊樹(shù),一棵不起眼的樹(shù)。人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它,。。。。。。沒(méi)有。而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

  楊樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己。這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一。

  發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著莊稼,是楊樹(shù)。刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著家園,是楊樹(shù)。它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的生長(zhǎng),默默的奉獻(xiàn),它為人們遮風(fēng)擋雨?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`兵一樣挺立在風(fēng)雨中。

  楊樹(shù)的用途很廣大,你看,它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙?jiān)希屚瑢W(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹(shù)下乘陰,讓人們?cè)诰G陰下休息。在冬天,人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖。這是我對(duì)楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二。

  我喜歡楊樹(shù),喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào)。它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽。楊樹(shù)的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí)。

白楊樹(shù)的作文 篇6

  我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。

  它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節(jié)目,來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻(xiàn);有的盎然的站在路的兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  看著這些白楊,我想到這樣 一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里,男孩問(wèn):“白楊是什么?”媽媽說(shuō):“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶。”又五年的歲月過(guò)去了,十歲的男孩又和媽媽又來(lái)到這里,這次媽媽說(shuō):“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔。”二十歲的`男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里, 這次媽媽又說(shuō):“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。

  白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。

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