(必備)白楊樹作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的白楊樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

白楊樹作文1

　　如果你問我：“你最喜歡的植物是什么？”我會毫不猶豫的回答：“白楊樹。”如果你又問我：“你為什么喜歡白楊樹？”我會自豪的回答：“因為白楊樹耐旱、生長快、長的直、堅強(qiáng)。”

　　白楊樹可以在幾十天不下一滴雨的戈壁上生長，在沒有山、沒有水、沒有人煙的地方成長。荒涼的戈壁灘上，一棵棵高大挺拔的`白楊樹，昂首挺胸，像一隊隊威嚴(yán)的士兵把根深深扎進(jìn)土壤。所以說它耐旱，也就不足奇了。

　　白楊樹生長的很快，一年大約可以長高三四米。因為它長得快，所以又是種植的最好樹種，多種一棵白楊樹，就會為我們的地球媽媽多穿一件綠衣服。

　　白楊樹長得很直，就連松樹也比不上。白楊樹因為長得直，所以它又是農(nóng)村人家蓋房不可缺少的材料；因為長得直，以致于有些沒見過的人說是“大傘”。因此說它直也不為過吧！

　　說白楊樹堅強(qiáng)，也確實如此。在飛沙走石的戈壁上生長，不管遇導(dǎo)風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強(qiáng)，不軟弱也不動搖。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。

　　我們學(xué)校周圍有很多的白楊樹，把我們圍在中間，一棵棵白楊樹伴我們成長。

　　春天，白楊樹抽出嫩芽，長出綠色的枝葉，幾十里連成一片，宛如綠色的海洋。

　　夏天，白楊樹的枝葉更加茂盛了。知了熱得不停地叫，狗熱得直吐舌頭，我們在樹下玩耍，享受著清涼。

　　秋天，白楊樹的葉子變黃了，一片片悠悠地落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。落下來的葉子鋪到草地上，給小花小草做了暖和的棉被。

　　冬天，白楊樹的枝干上堆滿了白皚皚的雪，放眼望去，白茫茫的一片，我們在樹底下堆雪人、打雪仗……快樂極了。

　　白楊樹啊，白楊樹！你一年四季默默無聞為我們做貢獻(xiàn)，而自己卻不求一點兒回報，你這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，與你比起來，我們真是微不足道啊！

　　聽完我的介紹，你是不是也喜歡上了白楊樹呢？那就請你種幾顆白楊樹，為地球多穿一些綠衣服，讓我們的地球變得更加美麗，更加漂亮吧！

白楊樹作文2

　　在我家小區(qū)門前有一棵白楊樹，它不像柳樹那樣婀娜多姿，也不像榕樹那樣高大粗壯，它瘦弱而又矮小，獨(dú)自長在角落里。

　　小白楊真的是長錯了地方，當(dāng)它還是一棵小樹的時候，它就成了被欺負(fù)的對象。由于是長在小區(qū)的門口，淘氣的孩子們經(jīng)常走過去摘葉子，折樹枝，還用石頭在樹干上刻字。每當(dāng)暴雨過后，這些搗蛋鬼們就會瘋狂的搖晃樹枝干，讓樹葉上的雨滴“唰”的一聲落下來……

　　漸漸的，小白楊好似長歪了，但忙忙碌碌的行人有誰會注意到它的模樣呢？它弱小無助，孤獨(dú)而又憂傷地站立在那里，成了眾多風(fēng)景的配角兒。但也就是這個樣子，小白楊堅持了一年多。第二年，我們小區(qū)修路，一輛挖土機(jī)不小心把小白楊撞倒了。這回，它徹底倒下了。好心的居民看不下去，又把它扶起來，給它找到了今天的這個新家。開始，大家看到它不長葉子，都以為它活不了多久。可是，過了一段時間，忽然有人發(fā)現(xiàn)，它冒出了嫩綠的新芽，并且越長越茂盛。它挺過來了，它戰(zhàn)勝了死亡，獲得了新生。

　　如今，這棵小白楊長成了參天大樹。如果說松柏的最大特點是堅韌挺拔，那白楊樹的特點就是筆直向上。它的主干筆直挺拔，毫不動搖，如同齊天大圣的定海神針，仿佛堅不可摧。它的枝干也直直地向著天空生長著，給人一種齊心協(xié)力，堅定不移的信念。白楊樹的葉也是直立向上的，似乎要向著目標(biāo)勇往直前。無論是天寒地凍，還是烈日炎炎，白楊樹都是向上的，它仿佛是一名堅貞不屈的戰(zhàn)士，一面與北方的風(fēng)沙做斗爭，一面努力的從地面汲取養(yǎng)分，鼓足了勁往上長，可無論怎樣生長，它的枝干都不會旁逸斜出，堅持走在自己選擇的'路上——超過高樓大廈，與藍(lán)天做伴！

　　心無旁騖地堅持你選擇的路走下去，只要毅力堅定，走向成功的道路就在你的腳下。這是白楊樹用一種無形的語言告訴我的人生哲理。看著這棵挺拔的白楊樹，我的心突然堅定了，面對求學(xué)這條漫漫而又艱辛的長路，我決定要堅強(qiáng)的走下去！

白楊樹作文3

　　時間在鐘表上，一格又一格；時間在日歷上，一頁又一頁；時間在照片上，一幀又一幀，卻又終無法停留在，那些個最快樂是時刻。轉(zhuǎn)眼間，三年的時光就這樣走過，但我會記得，白楊樹下一曲曲青春的贊歌。

　　聽，白楊樹下成長的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日后的校園生活。漸漸的時光之河流過，磨平了鵝卵石的沙礫和棱角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，盡管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

　　聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光，讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評，抑或生活中的挫折，都會有人同你分擔(dān)。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境，這是我們獨(dú)有的默契。誰說學(xué)習(xí)是學(xué)生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷，我都不會哭泣，因為我知道，在這校園中，有一群人真正地關(guān)心著我，再黑暗的'日子，也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

　　聽，白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽(yù)的證書，這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會永遠(yuǎn)記得，因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠(yuǎn)記得，運(yùn)動會的奮力拼搏；我們會永遠(yuǎn)記得，藝術(shù)節(jié)的華美綻放；我們會永遠(yuǎn)記得，主題班會的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經(jīng)燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

　　時光如河，淺淺流過；歲月如歌，悠悠唱過……三個月后，讓我們再回首，一起聆聽白楊樹下關(guān)于青春的歌。

白楊樹作文4

　　奇異的花兒千千萬，每朵都有自己的美麗；迷人的風(fēng)景多得是，每處都有獨(dú)特的亮點。但唯獨(dú)那白楊樹平淡無奇。

　　白楊樹莫過于世間最普通、最沒有亮點的風(fēng)景。任何看到白楊樹的人都不會做出評價。人們看到一朵小花兒，或許會立馬告訴自己的朋友。而看到幾株甚至一大片白楊樹，絕不會向家人或朋友提起半個字。因為它太過于平淡了。

　　白楊樹生得不那么好看，甚至可以說有些丑陋，一定不會有人在白楊樹旁過久停留。它雖生得高大，卻沒有一絲靈氣的樣子，就像人們常說的“傻大個”。

　　不同時節(jié)的白楊樹仍是一成不變地?zé)o聊。春天，萬物復(fù)蘇，一切都是那樣生機(jī)勃勃，可白楊樹卻呆呆地站在那里；夏天，熱情四射，在這樣的`溫度和濕度下，其他植物們無一不在爭美，盡情舒展它們的枝葉，盡力地開出最美的花朵，盡情地瘋狂地生長著，可白楊樹還是呆呆的站在這里；秋天，碩果累累，人們獲得了大豐收，并贊美這些結(jié)出果實的功臣們，可白楊樹還呆呆地站在這里；冬天，寒冷刺骨，多數(shù)植物已經(jīng)走向了生命的盡頭，只有白楊樹還呆呆站在這里。

　　直到有一天，我改變了想法。因為我親眼看到了一番奇特的景象：在一片無邊際的沙漠中，有一塊綠洲，那里的人們安逸又快樂。既不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_，也不用擔(dān)心那毒辣的太陽。因為在沙漠與綠洲中間夾著一大片白楊樹，是它們用身軀擋住了沙塵，是它們用臂膀給人們一片清涼之地。

　　白楊樹厭倦紛亂的塵世，所以顯得呆呆的。但當(dāng)有人需要它，并把它種在絕境，反而會顯出它那頑強(qiáng)的生命力。此刻的它，就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，活生生一副英雄將領(lǐng)的模樣站在這里，筆直地站在這里，挺拔地站在這里，守衛(wèi)著這片它所熱愛的土地。

　　白楊樹啊，長高點兒吧！再長高點兒吧！長成參天大樹，成為人們的天，人們的庇護(hù)所！我致敬每一棵白楊樹！

白楊樹作文5

　　我喜歡清新優(yōu)雅的荷花，我喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人球，我喜歡凌寒開放的梅花，我還喜歡嬌艷美好的杏花，但是，我最喜歡的還是高大挺拔的白楊樹。

　　白楊樹的樹干是灰白色的，摸起來有些粗糙。樹葉是心形的，邊緣是鋸齒形的。白楊樹生長的很快，大約幾年后，就可以長到碗口那么粗。

　　春姑娘悄悄走來了，冰雪融化了，小草也偷偷地從土里鉆出了小腦袋，好奇地看著世界的變化。而這時，白楊樹也長出了一個個的芽苞，幾天后，芽苞就變成了小小的樹葉，剛長出來的`葉子是嫩綠嫩綠的，下過幾場春雨，葉子就變大了，顏色也變深了。天氣逐漸變暖，白楊樹生長的速度更快了。

　　夏天到了，太陽公公裹著一個大火球來到了人間，烤得柏油路都要融化了。這時，白楊樹已經(jīng)長得枝繁葉茂，如同一頂頂綠蔭大傘，走路干農(nóng)活的人們熱了都去樹下乘涼，小孩子則在樹下做游戲，一個個玩得可開心了。

　　秋天到了，天氣漸漸變涼了，白楊樹的葉子慢慢變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子仿佛一只只黃蝴蝶從樹上落下來，像給大地鋪上了一層黃金，人們踩上去，軟綿綿的，舒服極了。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天到了，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，白楊樹的葉子全都掉光了，一棵棵白楊樹傲然挺立在風(fēng)雪之中，不向狂風(fēng)低頭，也不向暴雪彎腰，像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆。

　　白楊樹還有很多用途，可以做燒柴，多年的白楊樹可以做房梁，還可以做家具。

　　白楊樹這種不向狂風(fēng)和暴雪低頭，默默無私為人們做貢獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

白楊樹作文6

　　在一個樹很茂盛的樹林里，有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對好朋友。

　　一年冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個伐木人拿著斧頭來到森林里砍樹，要拉到郊區(qū)的一個造紙廠去造紙。

　　伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對伐木人說：“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉，別我......”

　　小松樹還沒說完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"

　　伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。

　　“永別了，我親愛的朋友”。小松樹傷心的對小白楊樹說。

　　接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的郊區(qū)。

　　小白楊樹疑惑地問道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹？”

　　在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹？”

　　車子到了郊區(qū)外的造紙廠，來了幾個大漢把樹們搬進(jìn)工廠。

　　那小松樹怎么樣了？小松樹正在樹林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。

　　小白楊樹被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個小男孩手中。

　　小男孩是個不愛惜書本的孩子，他在本子上亂涂亂畫，給小白楊留下了一個個丑陋的傷疤。

　　這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來，發(fā)射出一道粉紅色的'魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光，本子消失了，原來是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。

　　在森林里頭，小樹們的中間長出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”

　　“是，是我。我最親愛的小松樹”

　　他們緊緊地抱在一起。

白楊樹作文7

　　我，愛大自然美麗的風(fēng)光。那高山流水郁郁蔥蔥的森林，繁花似錦的花圃，都使我陶醉。但我更愛我老家后院的一片小小的樹林。那是清一色的白楊樹，它們雖然不高，但樹干筆直向上，它們沐浴著陽光，在茁壯成長``````

　　夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。

　　這時的白楊樹枝繁葉茂，更郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮住暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩耍，夏日的夜晚，老人喜歡在樹下乘涼、下棋、聊天``````而小孩們呢，就在樹的周圍游戲，玩得可開心了！當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，我們還是向往常一樣，照樣玩耍、游戲、下棋、聊天，因為有白楊樹為我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，各種花草樹木都凋零了。

　　這時的白楊樹樹上的葉子都由深綠變成了黃綠，再是由黃綠變淺黃，最后由淺黃變成深黃。秋風(fēng)吹過，片片黃葉漫天飛舞，似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飄然的飛落下來，落在小路上，好像鋪了一層美麗的.黃地毯，走上去軟綿綿的，可舒服了；而沒落下來的，在遠(yuǎn)處看，真像綁滿一樹的黃絲巾，漂亮極了！

　　冬天，大雪飄飄，白楊樹的樹葉已經(jīng)掉光了，只省下了光禿禿的樹干了。

　　這時的白楊樹被風(fēng)伯伯披上了一件雪白的大褂，北風(fēng)呼呼的刮著，白楊樹也隨著風(fēng)伯伯跳起舞來，它挪動它那細(xì)長的樹干，翩翩起舞。

　　�。“讞顦�！你樸實無華，無私奉獻(xiàn)；夏天，你為我們遮住暴烈的陽光；秋天，你給人們帶來豐收的預(yù)兆；冬天，你不畏寒冷，獨(dú)自站在后院里；你朝氣蓬勃，發(fā)奮向上。讓我們都向你學(xué)習(xí)，贊美你吧！

白楊樹作文8

　　老家不依山不傍水，只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯分布在村莊周圍。但在我的眼中老家是很美的：春天，飛舞的柳絮，像春的使者紛紛飄進(jìn)村莊、原野的每一個角落，唱著春天的旋律；夏天，五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映著，展示著夏的妖嬈；秋天，金色的一望無際的原野，傳送著豐收的喜訊；但最讓我心中念念不忘的還是村前莊后一排排整齊的大白楊。

　　小時候的白楊樹，承載著我許多童年的'歡樂和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹。

　　夏天的田野到處都是綠的，那是一望無際的綠，唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的高高低低的草，陪襯著夏天的綠。河邊的垂柳像羞澀的少女，枝條柔柔的飄著，不遠(yuǎn)處的路邊整整齊齊排著的就是白楊樹，它們挺直高大的身軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向遠(yuǎn)方張望，像是忠誠的衛(wèi)士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水里玩累了，就來到大楊樹下，躺在它早就給我們準(zhǔn)備好的樹蔭里，享受著那份清涼。向上望去，高大的楊樹葉子手拉著手連在了一起，像是一把巨大的太陽傘。偶爾一陣風(fēng)吹來， 還 發(fā)出嘩啦啦的響聲，再加上此起彼伏的蟬聲，就像媽媽的催眠曲，那么悅耳。閉上眼睛，真覺得自己身處在童話世界里，想象著各種奇幻美妙的畫面。

　　現(xiàn)在的我，依然喜歡白楊樹，而且對它更加情有獨(dú)鐘了。在城里很難見到白楊樹，只在空曠的地方，偶爾見到零星的幾株，要想看到成片、成排的白楊樹，必須到城外。因此，只要時間允許，我都會和家人一起去城外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最常去的地方就是潮白河大堤，那里的楊樹很高，很大，和小時候老家的差不多，排的整整齊齊的，沿著大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步，仿佛回到了從前。有時候也會見到成片的白楊樹林，那是育苗的地方，雖然不是一望無際，卻也蔚為壯觀，尤其在夏天，剛剛還覺得很熱，只要走到樹林旁邊，會陡然生出一股清涼，站在那兒，久久不愿離去。

　　我愛你老家的白楊樹。

白楊樹作文9

　　在我家門前，有一棵白楊樹，那是一顆陪我度過了六個春秋的白楊樹，所以我和它感情很好。

　　我剛見到那棵白楊樹的時候，房子剛剛裝修好。它和一些其他種類的樹苗一起被綠化工運(yùn)來。那是，它還不足一米高，與現(xiàn)在高大的白楊難以同日而語。但是，它雖然矮小，卻非常挺拔，就像個剛毅的軍人一般，這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。

　　從那以后，我每天都會抽出一點時間和它在一起。和它在一起時，我會被它挺拔的身軀所感染，讓我也變得精神抖擻，心情也不禁好起來。就這樣，六年的日子如流水，一閃而過。

　　現(xiàn)在那棵小白楊已經(jīng)長成經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨，擁有著粗壯挺拔的樹干和不斷向上延伸的枝葉的參天大樹了。它生長的飛快，原先我比它高出不少，現(xiàn)在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。

　　而我越發(fā)佩服它的耐力和精神了：春天，風(fēng)非常大，它一直站穩(wěn)腳跟，只有幾片剛長出的.新葉隨風(fēng)搖擺；夏天，大雨下個不停，燥熱的天氣讓人喘不過氣 ，它卻挺直了腰板，勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮；秋天，寒霜過后，葉落歸根，它默默的看著悠悠落下的枯葉，惋惜不已，卻還是昂揚(yáng)的站立；冬天，白雪覆蓋了整個世界，也蓋在了它的身上，它卻依舊挺秀，直接藐視蓋在身上的積雪，傲然挺立著自己的身軀，把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時光中，它越長越高，越長越挺拔。

　　通過這棵白楊伙伴，我明白在生活與學(xué)習(xí)中，不要害怕挫折，害怕失敗，要敢于面對它們，挺直腰板，去勇敢的打敗他們吧！挫折與失敗是不堪一擊的弱者，我們只有戰(zhàn)勝他們，才能茁壯成長，做生活的主人。

　　抬起頭，門前的白楊在篤定的注視著我……

白楊樹作文10

　　我們學(xué)校演講臺的兩旁挺立著兩棵白楊樹。它們是那樣的高大、筆直、茂盛。

　　每當(dāng)我們星期一集會的時候，它們第一個歡迎我們，對我們招手，向我們微笑。當(dāng)國旗冉冉升起，它們也向國旗敬禮、唱國歌。

　　白天它們早早的在演講臺的兩邊迎接高高興興來上學(xué)的同學(xué)。下午歡送回家的同學(xué)，并且還要祝他們一路平安！

　　每當(dāng)夜幕降臨的時候，它們就像兩位軍人一樣守護(hù)著學(xué)校，保護(hù)著生活在學(xué)校里的人。

　　有一次，學(xué)校要舉辦一個歌詠比賽，老師們在它們的身上掛上了彩帶。這時，又像兩位漂亮而又害羞的姑娘，鼓勵我們不要緊張，有了它們的鼓勵，這場比賽進(jìn)得非常順利！

　　還有一次，舉辦藝術(shù)節(jié)，制作小作品。我弄了它們身上的小枝丫，結(jié)果作品沒被選上，后來我非常后悔，我不應(yīng)該去傷害它們。我問自己為什么沒有早一點知道這一點呢？我終于理解到“自己的快樂是建立在別人的痛苦之上”這句話的含義了。

　　它們的同伴有些在森林中，呼吸著新鮮空氣，和白云一起嬉戲、玩耍；有些在通往西藏的鐵路兩旁，守衛(wèi)著祖國的`邊疆；還有的矗立在城市中喧囂的街道旁，吸收著污濁的空氣和嘈雜的噪聲。

　　我們學(xué)校里的這兩棵白楊樹雖然沒有森林中的白楊樹那么幸福，也沒邊疆的白楊樹那么偉大，更沒有城市中的白楊樹那么無私，但它也每天快樂無比。

　　因為這里有大大小小的學(xué)生陪著它們。它們白天不會寂寞，晚上也不會孤獨(dú)，因為晚上有住在學(xué)校里的學(xué)生陪著它們！

　　我想當(dāng)初老師要選擇種兩棵白楊在這里是為了讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)它們那種堅忍不拔，百折不撓，從不向風(fēng)霜雨雪低頭的精神吧！

　　希望這兩棵白楊樹能陪我們度過初中這三年生活，伴隨我們一同成長！

白楊樹作文11

　　這個日益繁華的都市華美得讓人落淚，徘徊在一棟棟高樓大廈之間，令人感覺身心疲憊。我想尋找那種很簡單，很單純的美，可是發(fā)現(xiàn)我找不到。

　　——題記

　　那天下著小雨，我撐著一把雨傘到朋友家去。我是很喜歡雨的，因為它讓我感覺很詩意。也就是在這個詩意的雨天，我發(fā)現(xiàn)了這塊詩意的地方。

　　這里很普通，但在我看來卻是很美的一幅畫面。于是我走了進(jìn)去。

　　我看到了一座紅磚瓦房，房子很陳舊，估計是數(shù)十年前做的。墻上濕潤的地方長滿了青苔，紅磚也褪去了它原有的光澤。顯得暗淡，滄桑。仿佛是經(jīng)過多年的風(fēng)雨斗爭才堅持到今天。房頂上是烏黑的瓦片，整齊的'排列著，讓我感覺寧靜而恬淡。老屋整個看起來有一種歷史感，雖不怎么美，但讓我覺得很喜歡。

　　老屋的前面是一大塊黑土地，上面零星的散落著幾株野花野草。我踏上這塊土地，聽到了來自我腳底的沉厚的擠壓聲，于是我在這片土地上奔跑了起來，我聽見這些聲音串聯(lián)成了一首優(yōu)美的歌。可是我又停了下來，因為我聞見了來自這片土地上獨(dú)特的泥土的芳香。我蹲下身去，捧起一捧泥土，放在鼻子面前嗅了起來。這是一種怎樣奇特的味道啊!清新里夾雜著些許茶香。

　　泥土上生長著兩排筆直的白楊樹，給這塊地方增添了幾許生機(jī)。雨點打在白楊樹葉上，發(fā)出清脆的聲音，又滴落到我的指間，使我的心中蕩起一圈圈的漣漪。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)它們是如此高大而挺拔。我把臉貼在它們上面，我感受到了大自然的美麗。

　　老屋，泥土，白楊樹，構(gòu)造了我心中純真而美麗的地方。

白楊樹作文12

　　我的老家門前有一棵白楊樹，有數(shù)丈之高,大概有七八尺這么粗，枝葉非常茂盛，好像一把巨大的雨傘。

　　因為白楊樹不結(jié)果，沒有種子，是用枝條切成一段一段的插在土里育苗而成。

　　白楊樹剛長出來的葉子是黃綠色的，葉子長大了就變成綠色的，它那莖是灰色的，一年就能長六八尺高，第二年春天就可以以移摘了。

　　白楊樹的葉子像把小扇子，相對均勻地長在枝條上，葉子的大小基本一樣，風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響，像唱歌一樣。

　　白楊樹移摘一年后，樹干上半節(jié)開始長枝條，一層一層的枝條就像一支支小手，向四周申展，風(fēng)吹來的時侯，向人們招手彎腰，葉片嘩嘩響。

　　我的老家是淮北大草原，土地肥沃，適合種植白楊樹，如果進(jìn)入淮北大草原，到處可以看到白楊樹，像一條巨龍排列在道路邊，田的四周也站著白楊樹，好像在給人們看護(hù)莊稼，到處呈現(xiàn)出一片片的楊樹林，朝遠(yuǎn)方看去，好像綠色的海洋。

　　白楊樹的用處非常大，能給人們提供新鮮氧氣，吸收著人們生活排放的二氧化碳。白楊樹長大后還可以做家具、蓋房子、做大梁裝飾板。

　　白楊樹呀白楊樹，你默默無聞的無私的給人類做貢獻(xiàn)，是人類的寶中之寶��！

　　名師點評：小作者非常細(xì)致地描寫了白楊樹，看完這篇文章，我的心中就已經(jīng)有了白楊樹的形象。但是呢，這篇文章有不少地方都有缺陷。 “因為白楊樹不結(jié)果”這里作者用了個“因為”，但是后文中卻沒有“所以”；“移摘”應(yīng)該是“移栽”；“申展”應(yīng)該是“伸展”；“呈現(xiàn)出一片片的楊樹林”這里，不能說是“呈現(xiàn)”了楊樹林，可以直接把“呈現(xiàn)”去掉�！澳芙o人們提供新鮮氧氣，吸收著人們生活排放的二氧化碳”這句話缺乏主語，前面可以加個“它”字；“你默默無聞的`無私的給人類做貢獻(xiàn)”可改成“你默默無聞，無私地給人類做貢獻(xiàn)”；這句話前面的一句話里的標(biāo)點也沒有用對；“人類的寶中之寶”這個說法也是不正確的。希望作者下次寫文章的時候能夠細(xì)心點，盡量避免犯錯哦！

白楊樹作文13

　　放學(xué)后，我正和同學(xué)聊得熱火朝天，卻聽見老爸叫我，我意猶未盡地與同學(xué)告別。

　　冬天的下午五六點已是夜幕降臨，華燈初上了，此刻氣溫低不說，偏偏天又下著雨。我又冷又餓，催促老爸快點兒開車。走到十字路口時我明明看著是綠燈，可交警卻示意我們停車讓東西方向的車先過，我暗暗嘀咕：“哼，這個交警會不會指揮呀，綠燈也不讓走！”無奈的等待中，我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲，一股煩躁的情緒油然而生：“什么時候才能到家吃上飯呀！”我沮喪地嘟著嘴。這時，我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車隊排成了長龍，晃眼的車燈打在濕漉漉的馬路上，密密的'雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起，讓趕路回家的人們更加著急。頓時，我似乎明白了交警的心思，心里漸漸平靜下來，看著一輛輛車緩慢有序地駛過去。

　　終于輪到我們這邊通行了，汽車剛起步，我心里一緊，眼前又出現(xiàn)了驚心動魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車和直行的一輛面包車眼看就要撞上了，這時突然響起一聲哨音，一個人影如閃電般飛奔過去，是交警！他果斷地指揮著兩輛車相互避讓，阻止了悲劇的發(fā)生。冰冷的雨點打在他的帽子上、臉上，雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一個寒顫。泛起的淚光中，叔叔如白楊樹般堅毅的背影，清晰地定格在我的腦海中。

　　車子越開越遠(yuǎn)，我回過頭，透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棵挺拔的“白楊樹”，直到他從我的視線中慢慢消失……

　　老師教育我們要為城市文明貢獻(xiàn)自己的力量，我作為第二實驗小學(xué)的學(xué)生，要用自己的文明行為做表率，并且?guī)�動身邊的人們，做寒冬里的一團(tuán)火、春風(fēng)里的一支歌，成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。

白楊樹作文14

　　我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每一天早上，我上學(xué)的時候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。

　　春天來到時，樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時候，他們拼命的`吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。

　　夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥就像對待自我的孩子一樣，讓它們在自我的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時而像在打秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，緩緩落下；時而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來年的期望。

　　冬天來了，雖然不如有樹葉時那么輝煌，但這時它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神最后感動了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。

　　是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！

　　我愛你，白楊樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

白楊樹作文15

　　記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來的，教室里沒有潔白被的油漆刷過，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵我們努力學(xué)習(xí)，克服困難的標(biāo)語；后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場上矗立著一棵白楊樹，就是那棵白楊樹，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因為利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

　　每到上體育課，我們總是十分那個的開心，因為有會見到白楊樹了，我們每次上體育課總會圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒有了他，我們的`世界仿佛失去了快樂的笑聲。

　　白楊樹他一向陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無音訊。

　　我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請了施工隊伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時光的白楊樹就這樣沒有對我們說一句到別的話就離開了我們。

　　白楊樹你此刻在哪里？告訴我們好嗎？即使你此刻在天國和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。

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