實(shí)用的楊樹(shù)的作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的楊樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。
楊樹(shù)的作文 篇1
在去孝橋公路兩旁，有一排排白楊樹(shù)。它筆直的主干，春天來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了圓圓的，碧綠的葉子，枝繁葉茂。人們走路都喜歡在它的樹(shù)陰下，就一點(diǎn)也曬了。 到了秋天的時(shí)候，綠油油的白楊樹(shù)，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)吹，穿上了金黃色的`衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一排排戰(zhàn)士，穿著金色的軍衣，在那站崗放哨。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，一片又一片落在地上。地面上鋪上厚厚一層，像金色的棉被。當(dāng)你踩上去軟綿綿的，不久樹(shù)上變得禿禿的。 冬天白楊樹(shù)上，雪花落在樹(shù)枝上，變成了銀白色的。枝條上被冰凍得溜光溜光，透明得真像一把收攏的雨傘插在路旁，美麗極了。 我愛(ài)路邊的白楊樹(shù)。
楊樹(shù)的作文 篇2
大家好！我是白楊樹(shù)，是“樹(shù)家族”里的普通一員。我的兄弟姐妹有很多：松樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)
我沒(méi)有松樹(shù)那尖銳的針葉，也沒(méi)有銀杏樹(shù)那珍貴的果實(shí)，更沒(méi)有楓樹(shù)那亮紅的外衣，我只有強(qiáng)壯的枝干和茂密、翠綠的小葉子。
松樹(shù)因?yàn)樗羌怃J的葉子，能夠四季常青，不像有些樹(shù)，一到秋天就會(huì)落葉，這一點(diǎn)令我很羨慕；銀杏樹(shù)因?yàn)樗茄┌椎腵小果子，十分珍貴，所以成了國(guó)家保護(hù)樹(shù)木；楓樹(shù)一到秋天，就會(huì)穿上火紅的外衣，它的“寶寶”個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像紅色的小手掌，在風(fēng)中搖擺，正因?yàn)檫@樣，楓樹(shù)成了大家眼中的美景，也成為了很多作家筆下描繪的對(duì)象。
而我呢，既不會(huì)像松樹(shù)那樣四季常青，又沒(méi)有銀杏樹(shù)那么珍貴，更沒(méi)有楓樹(shù)那可愛(ài)的小紅“寶寶”，可我卻依然開(kāi)心、幸福，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，大路邊，田埂旁，都有我的身影，我不需要太多的雨水，不貪戀溫柔的陽(yáng)光，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，我總是筆直地立在那里，不軟弱，也不動(dòng)搖，因此，我成為了祖國(guó)西北一道道亮麗的風(fēng)景！
青春逝去，年老襲來(lái)，我慢慢地變老，但是我卻很幸福。這就是我白楊樹(shù)的一生！
楊樹(shù)的作文 篇3
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排楊樹(shù)。
楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的.陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
楊樹(shù)的作文 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦”咦？這是什么在響動(dòng)？哦，原來(lái)，是我們學(xué)校的七棵大楊樹(shù)，它們的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩做響，奏出了這首交響曲。
站在遠(yuǎn)處看，一棵棵楊樹(shù)像警覺(jué)的哨兵，威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著校園。走近了看，一棵棵大樹(shù)直插云天，好像順著它，就可以沖上太空。突然，一絲木屑從樹(shù)上飄落下來(lái)，原來(lái)，一只可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)也在上面樂(lè)不思蜀地安了家。
春天，楊樹(shù)吐出嫩芽，校園里到處飛揚(yáng)著楊絮，隨手一抓就是一大把，像冬天的雪球；夏天，楊樹(shù)枝繁葉茂，上體育課時(shí)，我們經(jīng)常站在樹(shù)下運(yùn)動(dòng)，這些大楊樹(shù)給了我們無(wú)限的蔭涼；秋天，落葉紛飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大楊樹(shù)的.樹(shù)葉也成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”接二連三地掉了下來(lái)，變成了我們惡作劇的道具。
我對(duì)楊樹(shù)的關(guān)注還是來(lái)自于讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，偶然看到書(shū)中講到馬超大戰(zhàn)曹操，馬超在勝利后追趕曹賊，將曹操追到一個(gè)叫“七棵楊”的地方，而此處正是由于只有七棵大楊樹(shù)而得名。當(dāng)時(shí)我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹(shù)，會(huì)不會(huì)這就是傳說(shuō)中當(dāng)年曹操的避難之所呢？
學(xué)校的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)學(xué)校的大楊樹(shù)！
楊樹(shù)的作文 篇5
公園里種著許許多多的白楊樹(shù)，它們長(zhǎng)得又高又大，排列的整整齊齊，就像站崗的軍人，在默默地保護(hù)著我們。
俗話(huà)說(shuō)得好“七九八九，隔河看柳”，在寒冷的早春時(shí)節(jié)，當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看時(shí)，柳樹(shù)已經(jīng)帶著隱隱約約的綠意，好像在迎接春天的到來(lái)，而白楊樹(shù)一點(diǎn)變化都沒(méi)有。過(guò)了一些日子，白楊樹(shù)的樹(shù)皮變得又青又亮，后來(lái)，白楊樹(shù)枝條上出現(xiàn)了褐色的芽苞，又過(guò)了一段時(shí)間，芽苞圓圓的、尖尖的，就像一個(gè)個(gè)毛筆尖，慢慢發(fā)芽了。剛發(fā)芽楊樹(shù)葉是翠綠色的'，葉子也慢慢變大，在春風(fēng)中揮舞著。
夏天來(lái)了，白楊樹(shù)的葉子變大了許多，有的像大人的手掌，葉子變成深綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這棵白楊樹(shù)就像穿上綠軍裝。它更?{更大了，顯得精神抖擻。夏天經(jīng)常有暴風(fēng)雨，白楊樹(shù)在暴風(fēng)雨中十分堅(jiān)強(qiáng)。我想，在風(fēng)大的地方種著許許多多的白楊樹(shù)，就是為了抵御狂風(fēng)的。
秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)了，白楊樹(shù)的葉子慢慢變成黃綠色的了，就像換了一身迷彩服。隨著時(shí)間的推移，陣陣的秋風(fēng)不斷的襲來(lái)，葉子也就慢慢的往下落。在秋風(fēng)中，白楊樹(shù)仍然是那么挺直、那么堅(jiān)強(qiáng)。
冬天來(lái)臨了，雪花飄來(lái)了，河水結(jié)冰了。白楊樹(shù)的葉子掉光了，看起來(lái)沒(méi)有往日的形象，但它顯得還是那樣的精神，它變得消瘦了，很可憐，但好像一點(diǎn)也不怕冷。
白楊樹(shù)真是條硬漢，在我眼里它永運(yùn)是最堅(jiān)強(qiáng)的。
楊樹(shù)的作文 篇6
春天，日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，夏天，夏威夷的沙灘人山人海，秋天，香山的紅葉如同火一般燃燒著，冬天，珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是，我覺(jué)得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來(lái)到，校園里的白楊樹(shù)抽出了新芽，那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘，躲著不敢露臉。再看看草坪，嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，它們的出現(xiàn)使得校園看起來(lái)更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)，知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的`白楊樹(shù)頂起了滿(mǎn)頭綠葉，蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉，植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套，到白楊樹(shù)下游戲，看書(shū)。
秋天趕跑了夏季，白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛，右飛飛，最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯，走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了，白楊樹(shù)最后一片葉子也掉了，它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí)，它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來(lái)，我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂(lè)玩耍。
一年四季，白楊樹(shù)都過(guò)著平淡無(wú)味的生活，但是它卻帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)！
楊樹(shù)的作文 篇7
我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林，是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起，難分真假，也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光，如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話(huà)，我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓，不是嶄新開(kāi)闊的體育館，永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)��！我曾經(jīng)在樹(shù)下歇息，在樹(shù)下嬉戲，我們?cè)?jīng)如此靠近，而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我和朋友常常在夏日的午后，一人拿一支冰棍，慢慢踱到你的蔭下，打鬧、游戲，你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事，為我們遮陽(yáng)，向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾，在分別的前夕，我們大吵了一架。這之后，在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的`走向你，向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只，偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻，你依舊像個(gè)長(zhǎng)者一樣，不嫌棄我，擺動(dòng)樹(shù)葉，唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近，我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣，真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著，和你談?wù)勑�。也許，每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我，就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走��！我原以為中考過(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處，然而事與愿違，我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園，更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。
晃啊晃，三年過(guò)去了，我再?zèng)]有回去看過(guò)你，你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了？你不顧我的思念，就像我的那個(gè)朋友一樣，杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天，好多同學(xué)回母�？茨恪Ｇ锾炝�，你的葉子已掉落了，沒(méi)了夏日的蒼翠，我像樹(shù)林深處走去，望見(jiàn)朋友也在那里徘徊，她向我笑了笑，就上前擁抱了我，楊樹(shù)��！你看見(jiàn)了嗎，雖然經(jīng)歷了吵鬧，我們?nèi)耘f可以彼此相擁，你也一樣，雖然我們經(jīng)歷了分離，心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天，總會(huì)想起我的那些楊樹(shù)，曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)��！曾經(jīng)我守著你，現(xiàn)在我想著你……
楊樹(shù)的作文 篇8
引路的燈能給海天茫茫中如塵埃般的人們指明方向。
——題記
小區(qū)門(mén)口的老楊樹(shù)佇立在那兒不知有多少年了，只知道從我記事起就一直在，現(xiàn)在它成了小鎮(zhèn)的標(biāo)志，它的周?chē)拗藘蓷l新的柏油路，路的盡頭是學(xué)校，似乎是它的樹(shù)根的延長(zhǎng)，讓一切都顯得那么和諧。
又是新的一天，我整理好書(shū)包，踩上自行車(chē)，優(yōu)哉游哉走在上學(xué)的路上。微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)臉頰，吹起一縷發(fā)絲，觸到臉上，癢癢的。清晨的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，暖暖的。門(mén)口的老楊樹(shù)沐浴在朝陽(yáng)下，陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在地上，形成一個(gè)個(gè)光斑，一切都是如此美好。
“停車(chē)——停下——”，急促的呼喊聲突然響起，我吃了一驚，連忙用腳點(diǎn)地，停下車(chē)子回頭看是怎么回事。老楊樹(shù)的樹(shù)影下，竟然站著一個(gè)人，手中舉著一塊什么牌子。那人見(jiàn)我停下，接著往我這邊緊跑了兩步，喊道：“同學(xué)，停一停，看看這個(gè)牌子！那邊在修路，不能走……”“修路？真是奇怪，明明有很多人朝這個(gè)方向走的。況且昨天下午放學(xué)我還是走的這條路呢！”心中的懷疑讓我無(wú)奈的笑著，搖了搖頭�！鞍�！現(xiàn)在的社會(huì)，哪會(huì)有這樣的雷鋒啊，誰(shuí)會(huì)為了大家的方便而放棄早晨美妙的睡眠��？”我回頭瞥了一眼那人，在老楊樹(shù)下顯得格格不入，破壞了我愉悅心情和早晨寧?kù)o的氛圍。我“嗯”了一聲，身子向前一傾，右腳一用力，車(chē)子便“唰”地飛馳在平直的柏油路上。身后傳來(lái)焦急的呼喊：“這孩子，回來(lái)……”
“嘎”的一聲緊急剎車(chē)，幾輛自行車(chē)停在前面，一個(gè)藍(lán)色的牌子赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字——“前方施工，請(qǐng)繞行”�！暗姑�，”我無(wú)奈的調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，隨著人流又返回老楊樹(shù)旁，老遠(yuǎn)就看到那人忙碌的身影。走到老人的.身邊，我不禁仔細(xì)地打量他，那是一個(gè)年近花甲的老人，他伸出一只布滿(mǎn)老繭的手指向另一方向。他眼角的皺紋看出歲月留下的痕跡，頭上晶瑩的汗珠顯得格外透亮，臉上也泛著光，用有些嘶啞的聲音大聲的說(shuō)著。我忍不住心想：老人的汗珠定會(huì)滋潤(rùn)老楊樹(shù)的根須吧。
隨著人流，我繞過(guò)老楊樹(shù)，又一次回頭望他，朝陽(yáng)映照下，老楊樹(shù)下的老人身材變得十分高大……
老人楊樹(shù)下的善舉，看去是一件微不足道的小事，但卻成為我前行引航的燈火，并讓我悟到：好事不分大小，只要無(wú)私為人，就是善舉。
楊樹(shù)的作文 篇9
沒(méi)有花朵那樣芬芳清香，沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口，沒(méi)有像老鷹、海鷗般展翅翱翔的翅膀，這就是我---一棵平凡的楊樹(shù)。
今天的我長(zhǎng)得高大挺拔，粗壯的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉就是我漂亮的頭發(fā)，筆直的樹(shù)干襯托著我雄偉的身軀，身軀上布滿(mǎn)的一條條裂痕，證明了我成長(zhǎng)的艱辛。每年我都在努力的長(zhǎng)的更高、更粗壯，這樣會(huì)使我的視野越來(lái)越開(kāi)闊。
我是被一雙小手給種在這里的。十多年來(lái)，那雙手在干旱時(shí)為我澆水、施肥、除草，清除我身上不需要的枝叉，這是我得以茂盛成長(zhǎng)的`外在動(dòng)力，而我努力的長(zhǎng)高增粗是為了證明自己是可造之才。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草從地下探出了小腦袋，花朵在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下得意的張開(kāi)笑臉，小溪的淙淙流水聲音又從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我努力的伸出毛茸茸的葉片……人們出來(lái)游玩時(shí)，會(huì)忍不住的贊美漂亮的花朵，沒(méi)有人會(huì)特別的在乎我的，只是有一天聽(tīng)到一個(gè)孩子的聲音“媽媽?zhuān)靵?lái)呀，我們可以把吊床系在這”。這時(shí)我感到被繩子緊勒的感覺(jué)，雖然有些疼痛，但我為能給別人提供幫助，心里非常愉快，隨著孩子悠然自得的在吊床玩，我也一直享受著幫助別人的幸福。
夏天，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，小狗熱的不停吐舌頭，人們也不斷地?fù)u手中的扇子，但汗珠子還是從身上冒出來(lái)。聽(tīng)到一群人的腳步聲向我急促的走來(lái)，“太好了，我們就在這棵樹(shù)下玩吧”。來(lái)人中有的打撲克，有的聊天，看到這樣的情景我開(kāi)心的笑了。
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，農(nóng)民伯伯為今年的豐收很高興，他們的辛勤勞動(dòng)得到了預(yù)期的回報(bào)。為我的成長(zhǎng)付出最大貢獻(xiàn)的樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中片片飄落，使我有點(diǎn)不舍，但看到樹(shù)葉被農(nóng)民伯伯漚制成肥料，播撒到土地里，我又感到快樂(lè)。這時(shí)，我感到自己的個(gè)子往上竄了一大截，腰也變粗不少，為更好的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
冬天來(lái)了，飄舞的雪花為大地披上了白皮大衣，為我蓋上了。
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