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楊樹的作文600字五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的楊樹的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楊樹的作文600字 篇1
老家不依山不傍水，只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯分布在村莊周圍。但在我的眼中老家是很美的：春天，飛舞的柳絮，像春的使者紛紛飄進村莊、原野的每一個角落，唱著春天的旋律；夏天，五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映著，展示著夏的妖嬈；秋天，金色的一望無際的原野，傳送著豐收的喜訊；但最讓我心中念念不忘的還是村前莊后一排排整齊的大白楊。
小時候的白楊樹，承載著我許多童年的歡樂和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹。
夏天的田野到處都是綠的，那是一望無際的綠，唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的高高低低的草，陪襯著夏天的綠。河邊的垂柳像羞澀的少女，枝條柔柔的飄著，不遠處的路邊整整齊齊排著的就是白楊樹，它們挺直高大的身軀遠遠地向遠方張望，像是忠誠的衛(wèi)士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水里玩累了，就來到大楊樹下，躺在它早就給我們準備好的樹蔭里，享受著那份清涼。向上望去，高大的楊樹葉子手拉著手連在了一起，像是一把巨大的太陽傘。偶爾一陣風吹來， 還 發(fā)出嘩啦啦的響聲，再加上此起彼伏的蟬聲，就像媽媽的催眠曲，那么悅耳。閉上眼睛，真覺得自己身處在童話世界里，想象著各種奇幻美妙的畫面。
現(xiàn)在的我，依然喜歡白楊樹，而且對它更加情有獨鐘了。在城里很難見到白楊樹，只在空曠的地方，偶爾見到零星的幾株，要想看到成片、成排的白楊樹，必須到城外。因此，只要時間允許，我都會和家人一起去城外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最常去的地方就是潮白河大堤，那里的楊樹很高，很大，和小時候老家的差不多，排的整整齊齊的，沿著大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步，仿佛回到了從前。有時候也會見到成片的白楊樹林，那是育苗的地方，雖然不是一望無際，卻也蔚為壯觀，尤其在夏天，剛剛還覺得很熱，只要走到樹林旁邊，會陡然生出一股清涼，站在那兒，久久不愿離去。
我愛你老家的白楊樹。
楊樹的作文600字 篇2
今年十一假期，我們?nèi)チ祟~濟納旗一處優(yōu)美的風景胡楊林在那無邊無際的戈壁灘的催眠下，小轎車上的人昏昏欲睡�？墒悄敲创蟮母瓯跒┥险鏇]一棵樹木嗎?昏沉沉的困倦中我睜開眼。如閃電掠過黑夜，我的眼睛為之一亮。只見沙漠里屹立一棵胡楊樹，這時，爸爸特別把車開的慢慢的，我不由自主的把旁邊的媽媽搗醒，“媽媽，你看，這時什么呀?”我問道。媽媽眨巴著惺忪的睡眼：“哦，那是胡楊樹，傳說胡楊樹有三千年，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽�！蔽蚁耄哼@棵是死樹，應(yīng)該有兩千年的歷史吧。我眼前出現(xiàn)了一條小河，“看，這里有河”我指著河說。爸爸說那叫額濟納河，是內(nèi)蒙古自治區(qū)西部阿拉善高原荒漠區(qū)內(nèi)流河，發(fā)源于張掖，最終流入居延海。來到胡楊林里，我覺得這里的風景別樣的美。秋風乍起，大部分的葉子仿佛在一夜之間變成了金黃色，似乎把太陽的全部饋贈都要通過枝葉展示給我們。葉子們?nèi)缫恢恢唤鸷�，打著旋兒飛舞著，最后才極不情愿地落到地上;那金黃的顏色不含半點的雜質(zhì)，黃得熱烈，黃的眩目，讓人不敢睜大眼睛去看。有一顆半死不活的樹，兩個枝丫像一幅彈弓，樹干要六個人手拉手才能圍過來，可樹干的中間卻是空的;有一顆死樹活像一個垃圾桶，已經(jīng)被游人填入了一些垃圾。還有朽木，而且形狀各異，有的像奔騰的小鹿，有的像兇猛的獅子，有的儼然是一把長劍，有的則仿佛是一只淘氣的小貓。離開胡楊林時，我忍不住回頭再看看，微風掠過，胡楊的葉子們“沙沙”地揮舞著那小小的巴掌在向我告別，就像千萬只蝴蝶振動雙翅快樂地舞旋，有的輕輕落到，有的嬉戲打鬧，還有的飛向那無垠的天際。我愛這片胡楊林，因為它是具有奉獻精神的勇士，從剛生下來便一只跟風沙作斗爭，直到死也要為大自然默默奉獻著自己的能量，是值得我們所敬佩的，也是值得我們學習的。
楊樹的作文600字 篇3
時間在鐘表上，一格又一格；時間在日歷上，一頁又一頁；時間在照片上，一幀又一幀，卻又終無法停留在，那些個最快樂是時刻。轉(zhuǎn)眼間，三年的時光就這樣走過，但我會記得，白楊樹下一曲曲青春的贊歌。
聽，白楊樹下成長的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日后的校園生活。漸漸的時光之河流過，磨平了鵝卵石的沙礫和棱角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，盡管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。
聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光，讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評，抑或生活中的挫折，都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境，這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷，我都不會哭泣，因為我知道，在這校園中，有一群人真正地關(guān)心著我，再黑暗的日子，也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的.友情之歌。
聽，白楊樹下喜悅的歌�？荚嚨募t榜、流動的錦旗、榮譽的證書，這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會永遠記得，因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得，運動會的奮力拼搏；我們會永遠記得，藝術(shù)節(jié)的華美綻放；我們會永遠記得，主題班會的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經(jīng)燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。
時光如河，淺淺流過；歲月如歌，悠悠唱過……三個月后，讓我們再回首，一起聆聽白楊樹下關(guān)于青春的歌。
楊樹的作文600字 篇4
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。時值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時間認真艱辛地補習數(shù)學，可最終面對試卷上的方程式時，還是解不出一個正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？
曾聽父親說，下個月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會這么冷。
心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。
春天的時候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？
就在此時，一陣西北風吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風中搖擺，抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個冬天，任寒風摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！
想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
楊樹的作文600字 篇5
北方，雨季正悄然向我們走來。
我佇立在教室窗前，隔著雨簾，傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上，留下點點清涼，心底卻涌起一縷溫馨——我知道，有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外，一棵白楊站在雨中，從窗口注視著我。
我不知道你在那里站了多久。
只記得天高云淡，北雁南飛，你和身黃葉，如掛滿風鈴，叮叮咚咚，奏一曲快樂的歌；那點點墜落的，是一個個童年的夢。秋風瑟瑟，秋雨瀟瀟，一夜之間，你綠裝凋落，卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈。
只記得寒風怒號，雪落梅開，你獨立于風雪之中，依舊挺拔、偉岸，如一支利劍，直刺藍天。你默默望著雪花從你身邊飄落，心里卻積聚生命的熱流，等到春風吹來，你便綠滿枝頭�！婢常鼓阈误w消瘦，卻充實了你的生命！
只記得百花盛開，蜂來蝶往，你用凝聚一冬的熱情，再次充滿生命的綠色。每一片綠葉，都是一個關(guān)于春天的童話；每一個童話里，都有一個白楊樹的精靈�！阌靡粯涞募で椋坭T了一棵生機勃勃的白楊！
只記得驕陽似火，鳥駐風停，你的每一片綠葉，都馱著一個熾熱的太陽。你用所有枝葉，用整個身軀擎起的，乃是蓬勃燦爛的希望。風雨襲來，你飛揚起滿樹的綠色風帆，和著雨聲，駛向成功的港灣�！獧C遇，總是伸開臂膀，熱切擁抱積極向上的生命。我想，我已經(jīng)讀懂了你！
朋友，也許，你現(xiàn)在只是一片葉子，但你最先擁有了陽光和信心，其實，你已經(jīng)擁有了一棵樹！
也許，你現(xiàn)在只是一條根，但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣，其實，你已經(jīng)有了樹的雛形！
也許，你等待的只是一陣風，一場雨，或者，是一雙向你伸來的手……
日月如梭，白楊無語，織出的卻是四季花絮；寒來暑往，年輪暗增，不變的是一首首唱給自然的歌。
風聲、雨聲、讀書聲，匯成五彩繽紛的校園風景線�？�，樹影婆娑，伴奏的是節(jié)日的旋律；聽，樹葉沙沙，那是白楊的心靈在自語……
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