關于校園的楊樹作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的校園的楊樹作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的楊樹作文 篇1
世間的人，各有所愛，有人喜歡牡丹，有人喜歡紫羅蘭，有人喜歡桃花，而我卻特別喜歡那在人們眼中平凡無奇的柳樹，這源于我家的門前就有一棵濃蔭蔽天的大柳樹。
溫暖的春天來了，春姑娘帶著那輕盈的身驅來了，輕輕一吹，萬物復蘇，我家門前的那棵柳樹也吐出了嫩綠的新芽，伴隨著春風搖動著它那婀娜嫵媚的身軀。
炙熱的夏天來了，在烈日炎炎下，它仍然那么屹立，柳枝在風中蕩來蕩去，像披著青紗跳舞的姑娘。人們在樹下納涼、拉家常。小朋友們在樹下藏貓貓、踢毽子、丟沙包……甭提有多高興了!
涼快的秋天來了，柳葉慢慢枯黃了，微風輕輕一吹，柳葉飄飄蕩蕩地在空中打著旋兒掉下來，像一只只漂亮的彩蝶翩躚起舞，又像一個一個調(diào)皮的小精靈在空中嬉戲。
眨眼間寒冷的冬天到來了，朔風呼嘯，凜冽的寒風肆虐地想要將柳樹連根拔起，可它就像鐵鑄的一樣毫不動搖，真有點兒“任風雨來襲，我自巍然不動”的氣概。
啊，我愛你!柳樹，春天，你裝扮大地：盛夏，你為人們遮蔭蔽日：秋天，你使大地充滿朝氣：隆冬，你堅貞不屈的精神讓我感動!
我贊美你，柳樹!
校園的楊樹作文 篇2
在茅盾先生的筆下，白楊樹是“不平凡的”，那么，聳立在全市這所最富盛名的初級中學校園里的這棵白楊樹，就更不平凡了。沒有人知道它的樹齡有多大，只知道它一米長的樹徑、比六層樓高的樹身，大概是這個小城里最高、最大也最具精神的白楊樹了。它獨自守候著這塊熱土，頗像一位歷盡滄桑的長者，長年累月地與這里的老師們?yōu)槲�，默默的記載著他們教書育人的故事；它與苦讀寒窗的莘莘學子為伴，熱眼目送他們走向輝煌的明天，一年又一年。
每當早春的第一縷春風吹拂大地的時候，白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中，舒展起身軀，膚色由灰暗逐漸變得陽光起來，枝頭上的花蕾由小變大，恣意膨脹，綻放出條狀的花朵，繼而洋洋灑灑飄落在校園里，盡情地放飛蟄伏了一個冬天的心情，用積蓄了一季的能量，抽出片片新綠，擔當起報春的使者，把希望的'春天遍布校園，向師生們傳遞著“一年之計在于春”的信念，似乎在提醒著學子們珍惜這美好的時光，引來孩子們串串笑語在校園里回蕩。
夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽，迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪，挺直了強健的身軀，伸展開壯實的臂膀，向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間，遮擋起濃濃密密的綠蔭，為師生們帶來絲絲的涼爽。風雨雷電是這個北方小城夏季氣候的主旋律，陰霾密布、黑云壓城的時候，白楊樹挺拔偉岸，直插天際，給人以視覺上的廣闊，消除壓抑；電閃雷鳴、狂風大作的時候，白楊樹傲然屹立，頑強抗爭，讓人感覺到力量之所在；下雨了，白楊樹敞開胸菲，洗去一身的浮沉，撐起一張碩大的傘，翠綠欲滴，頻頻點頭，在浮躁的季節(jié)里，給人以賞心悅目的享受。
酷暑退去，秋季就要來臨了，這是一個收獲的季節(jié)。白楊樹默默無語地歷數(shù)著早已儲存在心中的校園里的好收成，也盤點著自己的心路歷程，逐漸脫去一襲綠裝，把生命的綠色蘊藏在心的深處，展示自己金子般的情懷。每當寒潮襲來，金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上，無聲地提醒著朝夕相伴的師生們，該加衣服了！而它自己也完成了落葉向根的皈依，殘落的枝葉歸于泥土，為腳下的土地增添一份養(yǎng)分和活力。這時，再抬眼向上望，藍天白云之下，白楊樹更顯得雄偉壯美，蒼遒有力的枝條始終保持昂揚向上的精神，直插云霄，竟無絲毫蕭瑟之感，給那些對秋空悲切之徒生生上了一課！
北風呼嘯，雪花飄飄，白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風范，迎風冒雪，無所畏懼，挺拔的身姿傲然屹立在校園之中，苦寒中更顯坦蕩從容，逆境中猶見錚錚鐵骨，為了自己更高更大的目標，從不向困難彎腰低頭，勇敢地對風刀霜劍宣示自己的誓言，笑迎春天的到來。
這就是校園里的那棵白楊樹，一棵更不平凡的白楊樹！
這棵高大的白楊樹不需要人施肥，不需要人澆灌，只需一些自由的空氣，就會深深地愛著腳下的土地，愛著養(yǎng)育它的校園，無私地奉獻著自己的一切。它毫不計較生存的條件，隨遇而安，甘守寂寞，敢于向艱難困苦挑戰(zhàn)而決不放棄自己的追求，這是怎樣的一種精神��！這與這所學�！傲⒌�、立志、立身、立業(yè)”的校訓竟然是這般的吻合！
這棵高大的白楊樹已經(jīng)融入了學校文化乃至整個學校的整體，用自己的精神激勵著師生們，從這個意義上說，它不正是一位威嚴、慈祥而無言的老師嗎？
我是一個唯物主義者，但每當我走近這棵白楊樹，我總會想，這所名校所以在教學設施、師資力量、教學成就等方面取得巨大成就，是否與這棵白楊樹有著某種關聯(lián)呢？
校園的楊樹作文 篇3
我們學校是個臨時小學，建校之初是因為村鎮(zhèn)拆遷，建的臨時過渡小學。學校是一個長方形，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室，學校環(huán)境極其簡陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了，筆直的樹干，直聳云天，像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。
春天，白楊樹吐露嫩葉，學生們在教室安靜的上課，楊樹葉子沙沙響，好像母親的話語在耳邊叮嚀。下課了，孩子們在楊樹下盡情玩耍，楊樹靜靜的注視著孩子們……
夏天，楊樹葉子長大了，一陣風吹過，楊樹葉子嘩嘩作響，好像為孩子們朗朗的讀書聲鼓掌。下課了，驕陽似紅，楊樹為孩子們帶來清涼，孩子們躲在樹蔭下，愉快的做游戲，楊樹默默的陪伴著。
秋天，楊樹葉子慢慢變黃，層林盡染，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風吹過，樹葉隨風落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風刮了一夜，早上到校，地上一層金黃，遠遠望去，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的，吱吱地響。
冬天，楊樹葉子落光了，一排排楊樹挺立在校園內(nèi)，保衛(wèi)著學校師生。孩子們坐在楊樹下的長椅上或聊天或看書，美哉美哉！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹內(nèi)心安全感十足。
感謝這排楊樹，伴隨著我們學校師生度過幸福的校園生活，如今新學校搬遷在即，即將離開這排楊樹，離開這學習生活三年半的校園，內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離，這排楊樹又會何去何從……
校園的楊樹作文 篇4
白楊樹生長在邊境，為城市擋風沙；白楊樹生長在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在學校里，為我們帶來了陰涼和歡樂。
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，我們也回到學校，學校的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上頭，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹干筆直高大，好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風”，樹枝上有時會掛滿雪，厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時我想起了陳毅爺爺?shù)拿姟扒嗨伞�，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時候。
我站在雪地里，看著高大的白楊樹，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待著它生命的再一次輪回。
校園的楊樹作文 篇5
“春回大地，萬物復蘇”，校園的楊樹又重新恢復生機，楊絮再次來到了我們身邊，從遠看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風舞動。春風吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。
校園的楊樹
有句俗語說得好：“十年樹木，百年樹人”，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地，是學生的學習樂園，它就是我們的校園。
我見過四季常綠的松柏，看過絲絳般的柳樹，就是沒見過這樣的楊樹，校園的楊樹真高呀！往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀！數(shù)也數(shù)不清。校園的楊樹真粗呀！兩個同學才能抱過來。
“春回大地，萬物復蘇 ”，校園的楊樹又重新恢復生機，楊絮再次來到了我們身邊，從遠看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風舞動。春風吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了，瞧，它變白了，在風中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了，現(xiàn)在變成一團團、一簇簇，整個學校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀！整個校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀！
烈日炎炎，大樹身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘，為我們撐起清涼，我們在大樹下快樂嬉戲，朗朗讀書，盡情地享用著絲絲涼氣。
秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服，秋風一吹 ，地上不知什么時候繡上了朵朵金花。
冰天雪地， 楊樹上又換了時裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
這樣的樹保護著這樣的校園，這樣的校園圍繞著這樣的大樹，像是走進了知識的殿堂，真是“樹在天天長，生在日日學”！
校園的楊樹作文 篇6
進入校園，一排高大的楊樹便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹長勢均勻，有三層樓那么高，這排楊樹是我們學校一道絢麗的風景線，一年四季都有獨特之處。
春天邁著輕輕的腳步來了。楊樹發(fā)芽了，芽妹妹身著一件風衣鉆了出來，越長越大，樹尖上也頂了一簇新綠。漸漸的，芽妹妹褪去了那層風衣，慢慢地長大了。有的如巴掌大小，顏色也由嫩綠逐漸轉為深綠。
夏天穿著七色彩裙來了。楊樹的葉子長得更大了，比我的巴掌還大得多。枝干也伸長了它的手臂。第一次見這排楊樹就在夏天，那一棵棵楊樹猶如一把把直插云霄的利劍，又似一把把撐開了的巨傘。
秋姐姐豐收的氣息來了。楊樹的葉子也因天冷由原來的一件墨綠的衣服換上了一件黃色的外套。先是一件，后來干脆穿上了整套黃衣。葉子有的很調(diào)皮，從樹上落了下來，一片又一片的好像一只只上下飛舞的蝴蝶，甚是好看。
冬姑娘滑著雪來了。冬天的楊樹光禿禿的，一陣白雪過后，每棵楊樹都披上了一件純白的外衣，雖然外表不動聲色，暗地里卻在養(yǎng)精蓄銳，來年準備一展雄姿。
這一排楊樹好像邊疆的衛(wèi)士一樣，默默無聞，忠守在自己的崗位上，這排楊樹是我們學校的衛(wèi)士，我愛我們學校的這排楊樹。
校園的楊樹作文 篇7
長壽路與學府三道街交叉路口的中間，生長著兩棵楊樹。老爸說：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事��！”
春天來了，兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌；夏天來了，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……
兩棵楊樹擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來來往往的車輛見到它，遠遠地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個路口，從來沒發(fā)生過車禍。
“老爸，你快看，誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過這個路口的時候，我們站那兒等紅燈，看著繞過楊樹的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來。“這是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說。
這兩棵美麗的楊樹，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦！
校園的楊樹作文 篇8
我們學校里有一棵大楊樹，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教學樓的東南方。同學們都很喜歡它，我也非常喜歡它。
春回大地，萬物復蘇，楊樹發(fā)芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風拂過，樹上的“毛毛蟲”就飛了下來，給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的，非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去，歡呼著：“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”
不知不覺中，炎熱的夏天來到了。夏天像一個魔術師，把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛，密密麻麻的不留一點縫隙，好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時候，我和好朋友們就會來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼，一邊玩著有趣的游戲，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。
秋天到了，楊樹的葉子漸漸地變黃了，放眼望去，滿樹黃黃的葉子，就像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風掠過，調(diào)皮的樹葉娃娃們沙沙作響，好像在說：“我就要離開楊樹——這個充滿快樂的家園了，真不舍得呀!”。風再次掠過時，樹葉娃娃們在空中飛舞著，跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。
銀裝素裹的冬天來臨了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，它們落在了楊樹上，給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人，雪時不時地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風刮來，楊樹在風中搖來搖去，好像在說：“謝謝你們給我堆的雪人，現(xiàn)在我一點也不寂寞了!”
大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩，也為同學們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園，更愛校園的大楊樹!
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