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楊樹(shù)作文600字

時(shí)間:2022-05-11 12:07:15 楊樹(shù) 我要投稿

有關(guān)楊樹(shù)作文600字匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的楊樹(shù)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)楊樹(shù)作文600字匯總六篇

楊樹(shù)作文600字 篇1

  就在我們這個(gè)五光十色祖國(guó)的那邊疆上,立著一排排、一棵棵,高大、挺拔、秀麗的戰(zhàn)士——白楊樹(shù)。

  忽然,一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)白楊樹(shù),樹(shù)枝上的那一片片樹(shù)葉,就像無(wú)數(shù)輕柔的手指,在彈奏起了讓人心廣神怡曲子,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心中就像鉆了一桶蜜一樣甜,我用手指,輕輕地摘下一片綠葉,用心摸摸了那樹(shù)葉上細(xì)密的紋理,我心里一驚,感受到了生命的輪回,時(shí)間的遷移,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落,染在了泥土里,化作春泥,撫育著、滋養(yǎng)著新一代的生命,這不正是生命的輪回嗎?樹(shù)葉的生命在無(wú)怨無(wú)悔地傳遞著,在無(wú)怨無(wú)悔的交替著,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有不滿,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切,那一片片綠葉,難道不是生命傳遞的接力棒嗎?每個(gè)人,乃至大自然中的每一位成員,他們都應(yīng)該為撫育著,愛(ài)護(hù)著我們的大自然奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量,貢獻(xiàn)出自己熱愛(ài)大自然的那一份心,直到生命結(jié)束……

  我在樹(shù)底下,舒舒服服地躺下來(lái),望著那粗壯的樹(shù)干,白楊樹(shù)就好似一個(gè)高大的巨人,在邊疆上,他抵御著風(fēng)沙,抵擋著可怕的風(fēng)暴,立在那黃土地上直直的,一動(dòng)不動(dòng),我不禁疑惑,到底是什么可以讓他們這么堅(jiān)強(qiáng),這么不怕苦,是精神,對(duì)!正是他那堅(jiān)定不屈的精神,給他帶來(lái)了那股力量,不論是風(fēng)沙還是雨雪,他們總是那么直,從不彎曲,在他那高高的身軀上,仿佛刻滿了智慧、刻滿了傷痕,我愛(ài)白楊,他們用干枯的土地,擋住了沙塵暴,他們對(duì)大自然的付出不止一點(diǎn),但是得到的回報(bào)卻是少之又少,他們的這種精神讓我有了幾分敬佩,我愛(ài)他們,我愛(ài)白楊,我愛(ài)撫育著我們的大自然!

  另眼望去,有一棵小白楊,在迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。

楊樹(shù)作文600字 篇2

  奇異的花兒千千萬(wàn),每朵都有自己的美麗;迷人的風(fēng)景多得是,每處都有獨(dú)特的亮點(diǎn)。但唯獨(dú)那白楊樹(shù)平淡無(wú)奇。

  白楊樹(shù)莫過(guò)于世間最普通、最沒(méi)有亮點(diǎn)的風(fēng)景。任何看到白楊樹(shù)的人都不會(huì)做出評(píng)價(jià)。人們看到一朵小花兒,或許會(huì)立馬告訴自己的朋友。而看到幾株甚至一大片白楊樹(shù),絕不會(huì)向家人或朋友提起半個(gè)字。因?yàn)樗^(guò)于平淡了。

  白楊樹(shù)生得不那么好看,甚至可以說(shuō)有些丑陋,一定不會(huì)有人在白楊樹(shù)旁過(guò)久停留。它雖生得高大,卻沒(méi)有一絲靈氣的樣子,就像人們常說(shuō)的“傻大個(gè)”。

  不同時(shí)節(jié)的白楊樹(shù)仍是一成不變地?zé)o聊。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是那樣生機(jī)勃勃,可白楊樹(shù)卻呆呆地站在那里;夏天,熱情四射,在這樣的溫度和濕度下,其他植物們無(wú)一不在爭(zhēng)美,盡情舒展它們的枝葉,盡力地開(kāi)出最美的花朵,盡情地瘋狂地生長(zhǎng)著,可白楊樹(shù)還是呆呆的站在這里;秋天,碩果累累,人們獲得了大豐收,并贊美這些結(jié)出果實(shí)的功臣們,可白楊樹(shù)還呆呆地站在這里;冬天,寒冷刺骨,多數(shù)植物已經(jīng)走向了生命的盡頭,只有白楊樹(shù)還呆呆站在這里。

  直到有一天,我改變了想法。因?yàn)槲矣H眼看到了一番奇特的景象:在一片無(wú)邊際的沙漠中,有一塊綠洲,那里的人們安逸又快樂(lè)。既不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_,也不用擔(dān)心那毒辣的太陽(yáng)。因?yàn)樵谏衬c綠洲中間夾著一大片白楊樹(shù),是它們用身軀擋住了沙塵,是它們用臂膀給人們一片清涼之地。

  白楊樹(shù)厭倦紛亂的塵世,所以顯得呆呆的。但當(dāng)有人需要它,并把它種在絕境,反而會(huì)顯出它那頑強(qiáng)的生命力。此刻的它,就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,活生生一副英雄將領(lǐng)的模樣站在這里,筆直地站在這里,挺拔地站在這里,守衛(wèi)著這片它所熱愛(ài)的土地。

  白楊樹(shù)啊,長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧!再長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧!長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為人們的天,人們的庇護(hù)所!我致敬每一棵白楊樹(shù)!

楊樹(shù)作文600字 篇3

  我,愛(ài)大自然美麗的風(fēng)光。那高山流水郁郁蔥蔥的森林,繁花似錦的花圃,都使我陶醉。但我更愛(ài)我老家后院的一片小小的樹(shù)林。那是清一色的白楊樹(shù),它們雖然不高,但樹(shù)干筆直向上,它們沐浴著陽(yáng)光,在茁壯成長(zhǎng)``````

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。

  這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹(shù)葉遮住暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩耍,夏日的夜晚,老人喜歡在樹(shù)下乘涼、下棋、聊天``````而小孩們呢,就在樹(shù)的周圍游戲,玩得可開(kāi)心了!當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我們還是向往常一樣,照樣玩耍、游戲、下棋、聊天,因?yàn)橛邪讞顦?shù)為我們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,各種花草樹(shù)木都凋零了。

  這時(shí)的白楊樹(shù)樹(shù)上的葉子都由深綠變成了黃綠,再是由黃綠變淺黃,最后由淺黃變成深黃。秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉漫天飛舞,似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飄然的飛落下來(lái),落在小路上,好像鋪了一層美麗的黃地毯,走上去軟綿綿的,可舒服了;而沒(méi)落下來(lái)的,在遠(yuǎn)處看,真像綁滿一樹(shù)的黃絲巾,漂亮極了!

  冬天,大雪飄飄,白楊樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)掉光了,只省下了光禿禿的樹(shù)干了。

  這時(shí)的白楊樹(shù)被風(fēng)伯伯披上了一件雪白的大褂,北風(fēng)呼呼的刮著,白楊樹(shù)也隨著風(fēng)伯伯跳起舞來(lái),它挪動(dòng)它那細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干,翩翩起舞。

  !白楊樹(shù)!你樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn);夏天,你為我們遮住暴烈的陽(yáng)光;秋天,你給人們帶來(lái)豐收的預(yù)兆;冬天,你不畏寒冷,獨(dú)自站在后院里;你朝氣蓬勃,發(fā)奮向上。讓我們都向你學(xué)習(xí),贊美你吧!

楊樹(shù)作文600字 篇4

  楊樹(shù),大家都不陌生,它長(zhǎng)得又高又大,可以說(shuō)是七尺男兒(除了發(fā)育不良的`)!柳樹(shù),總是以窈窕淑女的形象展現(xiàn)在人們面前。春天,它抽出新的嫩芽,在跟風(fēng)先生跳舞,風(fēng)先生很喜歡它哦!

  我家院子里的楊樹(shù)已經(jīng)是三十多歲了,柳樹(shù)還年輕呢!才二十九歲,呵呵,也挺老了。夏天,張文燦他們都愛(ài)來(lái)我家,因?yàn)槲壹矣袃煽脳顦?shù),一棵柳樹(shù),可以遮陽(yáng)。我們有的時(shí)候拿起柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)玩玩,不過(guò)也挺有用的:那次,我偷偷帶了幾根柳條和張文燦去公園玩。我們到公元就后悔沒(méi)有帶漁網(wǎng),應(yīng)為這里的魚(yú)遍地都是,隨便往水里撒一網(wǎng)就可以抓六七條魚(yú)。我忽然靈機(jī)一動(dòng),叫張文燦拿幾很又粗又長(zhǎng)的樹(shù)干,我編了個(gè)可以戴在頭上的草環(huán),把又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝扎在草環(huán)里,又把短的幾根樹(shù)枝扎在草環(huán)里面。哈哈,我的網(wǎng)做成了!張文燦趕緊把他帶的礦泉水喝完,瓶子可以裝魚(yú)。我試了試,隨便一網(wǎng),抓住了兩條泥鰍。耶!成功了。但最后網(wǎng)斷了。

  柳樹(shù)還有一大堆好詩(shī)呢:

  柳

  李商隱(唐):

  曾逐東風(fēng)拂舞筵,

  樂(lè)游春苑斷腸天。

  如何肯到清秋日,

  已帶斜陽(yáng)又帶蟬!

  詠柳

  賀知章(唐)

  碧玉妝成一樹(shù)高,

  萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

  楊樹(shù)可廣泛用于生態(tài)防護(hù)林、三北防護(hù)林、農(nóng)林防護(hù)林和工業(yè)用材林。楊樹(shù)做為道路綠化,園林景觀用也是一個(gè)非常優(yōu)秀的樹(shù)種,其特點(diǎn)是高大雄偉、整齊標(biāo)志、迅速成林,能防風(fēng)沙,吸收廢氣。多年來(lái)我國(guó)在楊樹(shù)科學(xué)研究上取得不少成就,成功地引進(jìn)和自己選育出一批楊樹(shù)優(yōu)良無(wú)性系品種,經(jīng)大面積推廣,已形成巨大生產(chǎn)力,經(jīng)濟(jì)效益顯著。進(jìn)行了豐產(chǎn)栽培技術(shù)組合成豐產(chǎn)栽培模式和配套技術(shù),縮短了輪伐期,提高了產(chǎn)量了木材質(zhì)量。在楊樹(shù)病蟲(chóng)害防治方面,提出了一些確實(shí)有效的方法和綜合防治技術(shù)。由于采用了優(yōu)良的楊樹(shù)品種和中產(chǎn)栽培措施,十多年來(lái)我國(guó)新造楊樹(shù)人工林,單位面積產(chǎn)量比以前有所提高,輪伐期也縮短了。

  植物真是我們的好朋友!

楊樹(shù)作文600字 篇5

  記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來(lái)的,教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò),只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),克服困難的標(biāo)語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹(shù),就是那棵白楊樹(shù),讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí),他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

  每到上體育課,我們總是十分那個(gè)的開(kāi)心,因?yàn)橛袝?huì)見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來(lái)跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒(méi)有了他,我們的世界仿佛失去了快樂(lè)的笑聲。

  白楊樹(shù)他一向陪伴著我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無(wú)音訊。

  我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái),為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè)時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)一句到別的話就離開(kāi)了我們。

  白楊樹(shù)你此刻在哪里?告訴我們好嗎?即使你此刻在天國(guó)和伙伴們過(guò)著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。

楊樹(shù)作文600字 篇6

  不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知?赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

  天南地北,真真的兩個(gè)世界。

  北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼……。這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

  在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

  春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

  很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受……。

  “布谷、布谷……”,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機(jī)。

  那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

  兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。

  一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿,性格有些怪)的敲擊聲中,一?jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。

  校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

  最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林?梢栽诶锩娓Z著,跑著,淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。

  下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

  故鄉(xiāng)喲,我的白楊!作文

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