精選白楊樹(shù)作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的白楊樹(shù)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
白楊樹(shù)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在哪里都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，這里總是會(huì)刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡�(yáng)光，在夏天有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)可以減弱噪音，小朋友們?cè)跇?shù)的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè)園。
秋天，白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹(shù)景色真是“怱如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境。
白楊樹(shù)作文 篇2
溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，路邊的樹(shù)上的枝條還是褐色，白楊樹(shù)的枝條上已經(jīng)布滿了褐色的飽滿的苞芽，苞芽外包著褐紅色的皮。不久褐紅色的苞芽就會(huì)吐出可愛(ài)的花。也許明天就會(huì)有倒春寒，下一場(chǎng)雪或是雨，可白楊樹(shù)的嫩苞芽仍然會(huì)冒著寒冷繼續(xù)生長(zhǎng)，它的滿樹(shù)的苞芽堅(jiān)強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著，一樹(shù)樹(shù)白楊樹(shù)充滿了生的力量，讓每一位看見(jiàn)它的人都覺(jué)得每一個(gè)生命都是強(qiáng)大的，白楊樹(shù)在鼓舞著我們。每一個(gè)人的心里都會(huì)留下一棵滿樹(shù)布滿苞芽的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的枝條有的是垂著，有的向上舉著，就像一位站立在田埂間的正在耕作的北方的小伙子，他不修邊幅地站在那兒�？蓸�(shù)上的苞牙卻都直直地向上挺著，可你卻能感覺(jué)到它的力量和堅(jiān)強(qiáng)，積極向上的生命力。向下垂著的枝條為了新生的芽，在空中畫(huà)著虬勁有力的弧線向上舉著。為了新生的芽吸收著陽(yáng)光的溫暖，為了新生的芽看著遼闊的天空，為了新生的芽更好地吮吸春雨的甘甜。
白楊樹(shù)總是在幾天內(nèi)滿樹(shù)掛滿毛絨絨的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛絮，那就是苞芽開(kāi)的花，花的顏色有淡綠色、褐紅色的、雪白色、深褐色的。白楊樹(shù)的花靜靜地掛滿枝頭，樸樸實(shí)實(shí)，就像一位位正在田間耕作的人們那樣，不會(huì)引起人們的注意。幾天后花悄悄地紛紛落下，地上到處都是白楊樹(shù)的花，我們?cè)?jīng)常常將花撿起玩，擺成各種的圖案，綁在一起成為一束當(dāng)毽子踢，拿在手里分享花的美麗的顏色，撫摸著它的柔然，有時(shí)趁那位同學(xué)正專(zhuān)心的走路，悄悄地將花扔進(jìn)他的衣領(lǐng)里，然后我們開(kāi)始了歡笑而緊張地逃跑，我們每一個(gè)人都在享受著白楊花帶來(lái)的歡樂(lè)。
每天清晨，地上就會(huì)落一層花，那是在靜寂的夜晚悄悄地落下的花。白楊樹(shù)下就變成了素色的厚實(shí)的毯子，那毯子毛絨絨的，雖然有的地方還露著大地斑斑點(diǎn)點(diǎn)的顏色，那是挺拔而又粗獷的的楊樹(shù)帶給我們的它的溫柔，它的自然的圖案，它的素雅的顏色。
在我們還在希望花繼續(xù)落下，再帶給我們幾日歡樂(lè)時(shí)，樹(shù)上已是片片嫩綠的新葉子，葉子一天天地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，白楊樹(shù)就像一樹(shù)樹(shù)的綠云。顯得那樣的美麗而又可愛(ài)。這時(shí)天氣徹底暖和了，溫暖的陽(yáng)光照著，別的樹(shù)兒開(kāi)始吐出綠芽。
夏天，白楊樹(shù)滿樹(shù)濃綠的大葉子，在陽(yáng)光下那葉子閃著綠色的光，有一點(diǎn)兒風(fēng)，白楊樹(shù)就高歌起來(lái)，像一位北方的小伙子正在田間地頭高歌著信天游一樣，他們什么時(shí)候都這樣的樂(lè)觀、直爽，高興時(shí)就高歌一曲。小時(shí)候我們?cè)?jīng)常在白楊樹(shù)下玩耍，享受著它的陰涼，聽(tīng)著它“嘩啦，嘩啦”的歌曲，像清清的泉水一樣正“嘩啦嘩啦”地順著山間的小河流下。那時(shí)的我們感覺(jué)不到夏天的炎熱，因?yàn)橛邪讞顦?shù)在陪著我們，它們帶給我們一個(gè)歡樂(lè)、涼爽、綠色的夏天，撐起了一個(gè)大綠傘。
秋天到了，白楊樹(shù)的綠葉漸漸地變得有點(diǎn)兒憔悴，那綠色都不那么了。
初冬的第一場(chǎng)寒風(fēng)來(lái)了，白楊樹(shù)的葉子在大風(fēng)中紛紛落下，像下一場(chǎng)樹(shù)葉雨，白楊樹(shù)下是一層厚厚的黃色的葉子，幾乎就在幾天之內(nèi)，白楊樹(shù)就滿樹(shù)光禿禿的枝丫在那兒安靜地站著，迎接著冬天的到來(lái)，像一位爽快的北方的男人一樣，干什么事從來(lái)不拖泥帶水。
我愛(ài)白楊樹(shù)，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，它的溫柔，它的爽快，它的歡樂(lè)的歌聲，它挺拔的身軀，它綠的閃光的葉子。
白楊樹(shù)作文 篇3
榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。 白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?
白楊樹(shù)作文 篇4
在我的記憶里，小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng)，往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地，其中便有兩棵高大的楊樹(shù)。
上學(xué)第一天，我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我，顯得是那么的渺小。我獨(dú)自走到那兩棵楊樹(shù)下，抬頭望著，看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭，笨拙地爬上云梯，瞬間，高了許多的我，傻笑著，繼續(xù)望著樹(shù)梢�！澳阍谶@里做什么呢？”我望下去，與那個(gè)女孩搭話，然后挽著她回到教室。進(jìn)教室時(shí)，我一回頭，看到樹(shù)葉熠熠發(fā)光，朝著我笑，我也笑嘻嘻，沖它招了招手。
試卷隨意地?cái)傇谡n桌上，令我莫名的有些煩躁。我不自覺(jué)的又扭頭看向那兩棵楊樹(shù)。已是春末，樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我看了幾眼更覺(jué)得煩躁，扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意，我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長(zhǎng)出。那些嫩芽雖然很小，但很鮮亮，我低頭沉思。再抬起頭時(shí)，眼中不再滿是失望和煩躁，我深吸一口氣，又陷入了題海中……
似火的夏，熾熱的`陽(yáng)，透過(guò)茂密的樹(shù)葉中留下斑駁的影子，我望著依舊高大的楊樹(shù)，伸手輕輕一揮，像當(dāng)年一樣，再見(jiàn)了，我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考！我扭過(guò)頭，邁起堅(jiān)定的步伐，勇敢地走出人生新的篇章，伴隨著楊樹(shù)葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門(mén)，堅(jiān)定不移。
再見(jiàn)了，我愛(ài)的白楊！
白楊樹(shù)作文 篇5
你去過(guò)我們的校園嗎？如果你去過(guò)，一定會(huì)對(duì)那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！
大白楊一年四季都堅(jiān)守崗位，像警衛(wèi)一樣守護(hù)著校園.
春天是它們生長(zhǎng)的季節(jié).它們搖擺著長(zhǎng)滿綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過(guò)的頭發(fā).
夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動(dòng).它高大挺拔，直沖云霄，長(zhǎng)得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個(gè)大人手拉手也抱不過(guò)來(lái).它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚.同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲.
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒(méi)想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景.
到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的足跡讓我們分享著無(wú)窮的快樂(lè)！
校園的白楊樹(shù)，你送走了無(wú)數(shù)嬌子，放飛了無(wú)數(shù)雛鷹，你辦我們成長(zhǎng)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛(ài)你日夜守護(hù)校園的盡職品格，校園的白楊樹(shù)，我愛(ài)你！無(wú)論何時(shí)何地，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我都愛(ài)你---校園的白楊樹(shù).
白楊樹(shù)作文 篇6
說(shuō)到白楊樹(shù)，就會(huì)讓我想起小學(xué)學(xué)過(guò)的一篇課文。在這荒漠的北方地區(qū)突然就冒出了一排排高大壯觀的白楊樹(shù)，每當(dāng)坐火車(chē)時(shí)望著這一排排白楊樹(shù)，沒(méi)有人不震驚。
當(dāng)時(shí)的我就非常的好奇，在這么干旱的地區(qū)，白楊樹(shù)怎么能獨(dú)自在荒漠中成長(zhǎng)呢。
白楊樹(shù)是一種非常普通的樹(shù)。它是一種落葉喬木，一般高于15米~30米，也不是很高，樹(shù)皮灰白色。這么一棵普通的樹(shù)，怎么能在荒漠的北方地區(qū)待著呢？而且還長(zhǎng)得如此粗壯，并不比其他種類(lèi)的數(shù)差多少？我似乎感覺(jué)白楊樹(shù)好可憐，為什么呢？白楊樹(shù)生活能力強(qiáng)，無(wú)論是在大路邊，田埂旁，有黃土的地方就能夠生存。
“哎！它的生存能力可真是讓我佩服��！”一般人都說(shuō)：“白楊樹(shù)高大挺直，象征著正義、勇敢�！蓖瑫r(shí)，白楊樹(shù)總是那么直，從不彎下腰；總是那么堅(jiān)強(qiáng)，從不退縮！總是那么勇敢，去爭(zhēng)取，不為自己的人生而奮斗。它那么頑強(qiáng)，拼搏的精神，總讓我覺(jué)得它是我們祖國(guó)的象征，象征著我們要努力奮斗，努力去拼搏，遇到難題，相信自己一定能戰(zhàn)勝。戰(zhàn)勝自我，超越自我。
無(wú)論在什么環(huán)境，白楊樹(shù)總是能夠生存，就算在這荒漠之中也能獨(dú)自面對(duì)著這重重考驗(yàn)。暴風(fēng)沙吹打著它，毫不動(dòng)搖。水資源也被它苦苦追行，終于被它找到。你說(shuō)還能有什么會(huì)難道它。去困住他，就憑他的精神力量，也有著自信和堅(jiān)強(qiáng)，從不怕危險(xiǎn)，不怕艱苦，努力去做好自己。
白楊樹(shù)，你真是一棵值得被人稱(chēng)贊的樹(shù)。你那無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去堅(jiān)強(qiáng)，去追求，去奮斗，去努力讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論在什么時(shí)候，都記得自己的夢(mèng)想，俗話說(shuō)：“有夢(mèng)想就有希望�！弊屛覀兿癜讞顦�(shù)一樣，接受這新的學(xué)期的暴風(fēng)雨吧！
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