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描寫楊樹的作文

時(shí)間:2022-02-21 15:09:23 楊樹 我要投稿

描寫楊樹的作文 15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫楊樹的作文 ,歡迎大家分享。

描寫楊樹的作文 15篇

描寫楊樹的作文 1

  我想你們都知道什么是楊樹,楊樹雖然不好像花一樣好看,但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

  我院里有一棵楊樹,它從小就伴隨著我一起長大,只要有它我就不會感覺寂寞,如果心情不好,我也會把心中的不滿告訴它,它雖然不會陪我說話,但我可以給它說話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹,這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過來了。

  楊樹的樹桿上有很多只眼睛對于多小孩來說很可怕,但對于我來說一點(diǎn)都不可怕,我把它看成我唯一能說出不滿的人。

  楊樹的葉子很平常,但是它的樹干上的眼睛看起來很親切。楊樹的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。楊樹雖然沒有花兒漂亮,但楊樹不會好像冬天認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬天的腳下,而死亡。

  從楊樹的身上我明白了一個(gè)道理;漂亮是沒有用的,只要有本領(lǐng),就不怕別人的嘲笑了。

描寫楊樹的作文 2

  這個(gè)名字我們聽起來并不陌生,因?yàn)槲覀兩磉吘陀泻芏喟讞顦洹?/p>

  白楊樹那筆直的樹干,好似一個(gè)挺直腰桿的將士,威武又有氣質(zhì)。

  就是這樣一顆白楊樹也有傷心的時(shí)候,看到別的樹木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎?看到他的朋友小鳥一只一只被打死,難道他不痛心嗎?

  白楊樹也有高興的時(shí)候,看見人類為了環(huán)境保護(hù)而植樹,他會為多了一些同伴而開心;看到人類為了生態(tài)而保護(hù)小鳥,他會為多了朋友而高興!

  白楊樹也有無私奉獻(xiàn)的時(shí)候。

  夏天很炎熱,人們便在樹下休息,路邊灰塵很多,它會把灰塵擋在一邊,讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方,水很少,而它用自己的根鎖住水份。

  這樣一顆白楊樹,他不無私不堅(jiān)強(qiáng)嗎?

  我們要學(xué)習(xí)白楊,學(xué)習(xí)它的無私和堅(jiān)強(qiáng),我們也要保護(hù)環(huán)境,讓白楊這位英雄開心起來!

描寫楊樹的作文 3

  我們學(xué)校東南角有一棵大楊樹,一棵粗壯的大楊樹,已經(jīng)有30多年了。

  春天,春姑娘把楊樹喚醒了。大楊樹變得蔥蔥蘢蘢的,樹木的枝條變得非常柔軟。補(bǔ)救,大楊樹上的楊花開了,外面雖然不好看,但仔細(xì)看里面卻非常漂亮。

  夏天,大楊樹變得密密層層的,熱的時(shí)候大楊樹就成了綠色的遮陽傘,我們再游泳池里游泳,做游戲,好像活潑的小魚。

  秋天,嫩綠的葉子變黃了,一片片黃葉從大樹上飄落下來,像飛舞的蝴蝶,我們在樹下?lián)鞓淙~,做標(biāo)本,踩在樹葉上軟軟的,非常舒服。

  冬天,下雪了,楊樹像穿上了厚厚的大棉襖。我們再楊樹下做游戲,堆雪人,打雪仗,滾雪球。過不了幾個(gè)月,楊樹又伸了伸懶腰,睜開了眼睛。因?yàn)榇禾煊值搅耍L出了嫩綠的葉子。

  我非常喜歡校園里的大楊樹,它給我們帶來了快樂,和大楊樹是好朋友。我們會保護(hù)大楊樹的,我們之間的友情誰都不會改變。

  大楊樹永遠(yuǎn)是我們學(xué)校最美麗的樹。

描寫楊樹的作文 4

  我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹。其中有棵非常粗大,樹干就得3個(gè)人才抱得過來。即使是那些旁枝雜杈,也要能與一般的小樹樹干相較。主干上還有幾塊青苔,可能是小鳥帶過來的吧,像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹。

  楊樹,給我的家鄉(xiāng)帶來了無限的生氣。

  陽春三月,大地復(fù)蘇。楊樹那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子,也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒,變成了活躍的小鳥。

  夏天的楊樹,生機(jī)勃勃。無數(shù)的楊絮在空中飛舞,像在空中飛舞的白蝴蝶。我們在樹下追逐、嬉戲。老人們則在樹下拉起了家常。真是充滿無限生氣。

  秋天,楊樹的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看,

描寫楊樹的作文 5

  我想你們都了解啥是楊樹,楊樹雖然不像花一樣好看,但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

  我院里有一棵楊樹,它從小就隨著著我一塊長大,只須有它我就不會感覺寂寞,假如心情不好,我也會把心中的不滿告訴它,它雖然不會陪我說話,但我可以給它說話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹,這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過來了。

  楊樹的樹桿上有不少只雙眼對于多孩子來講非?膳拢珜τ谖襾碇v一點(diǎn)都不可怕,我把它看成我能說出不滿的人。

  楊樹的葉子非常平時(shí),但它的樹干上的雙眼看著非常親切。楊樹的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。

  楊樹雖然沒花兒漂亮,但楊樹不會像冬季認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬季的腳下,而死亡。

  從楊樹的身上我了解了一個(gè)道理;漂亮是沒用的,只須有本領(lǐng),就不怕其他人的嘲笑了。

描寫楊樹的作文 6

  我家的院里有好幾棵比成人腰節(jié)還要粗的白楊樹。

  春季,在明媚的陽光的照耀下,白楊樹長出了嫩綠的枝葉,站在樹下,給人一種萬物復(fù)蘇、蓬勃向上的感覺。夏季,它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘,遮擋失火辣辣的太陽,給人一種涼爽的感覺。秋季,大自然就像一位神奇的畫家,把白楊樹綠油油的葉子變成了金黃,一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬季,白楊樹在刺骨的寒風(fēng)中筆直地站著,仿佛在期盼春季的到來。

  天天做完作業(yè),我都會和小伙伴在白楊樹下嬉戲。大家一塊在樹下快樂地捉迷藏,一塊在樹下盡情地看書,一塊在樹下歡快地唱歌跳舞……

  白楊樹就像我的好伙伴,伴隨我一塊茁壯成長。

描寫楊樹的作文 7

  我家門前有一排楊樹,它們的樹干十分粗壯,樹皮長的皺巴巴的,像80歲老奶奶的手,可以看出它們久經(jīng)風(fēng)霜。我常常在樹下玩耍,慢慢的大家就成為了好朋友。

  夏季,我坐在樹下乘涼,說說笑笑特別快樂。

  秋季,我做了一個(gè)秋千,坐在上面邊看風(fēng)景邊和大樹玩,真高興。

  冬季,我依舊和大樹玩,大家一塊打雪仗,我抓了一把雪扔向大楊樹,雪團(tuán)到了樹杈就忽然掉了下來,正好掉在我的臉上,‘’真爽啊‘’我太開心了。

  楊樹全身都是寶。樹葉能凈化空氣,樹干可以塑造精美的家具。楊樹每時(shí)每刻的奉獻(xiàn)自己,它可真是大家人類的好朋友。

描寫楊樹的作文 8

  沉重的腳步停了。

  懷著一種悲痛的心情獨(dú)自走在馬路上,而在馬路的兩側(cè)就是高大挺拔的白楊樹,他看起來就像是矗立的寶塔。再看,他擁有著挺直的身材,像是一個(gè)忠心耿耿一心為祖國作貢獻(xiàn)的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒有彎曲的,他伸展手臂迎接美好的充滿陽光活力的明天。

  在夏天,白楊樹非常非常的茂盛,并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹不畏炎熱,他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是為我們做出了偉大的貢獻(xiàn)。你往那邊一走就仿佛進(jìn)入仙境里的秋天,白楊樹為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到?jīng)鏊、舒適。它的這種精神不得不讓我對它產(chǎn)生敬仰之情,然而我們能像白楊樹那樣充滿勃勃生機(jī),為他人做出偉大的貢獻(xiàn),面對困難勇往直前、永不退縮,利用好每一天嗎?

  我相信我們可以做到的,讓我們向白楊樹學(xué)習(xí)吧!為他人做出貢獻(xiàn),利用好每一天;讓我們展開雙臂擁抱美好的明天;我不禁加快了腳步,追趕美好的明天!

描寫楊樹的作文 9

  我愛儀態(tài)萬方的柳樹,我愛四季常青的柏樹,我愛被譽(yù)為活化石的銀杏樹,但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。

  在大家北方到處都能看見高大挺拔的楊樹,它把根深深地埋在泥土里,汲取大地母親的水分和營養(yǎng)。兩三個(gè)孩子手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去,楊樹足有4、五米高。它的枝葉長得很茂密,就像撐開了一把綠色的大傘,擋住了陽光。到了夏季,大家都愛在樹下乘涼。微風(fēng)拂過,樹葉嘩啦啦地響,仿佛唱著歡快動聽的歌。

  大楊樹的生命力十分頑強(qiáng)。盛夏到了,太陽公公無情地炙烤著大地,天上的云都不知曉躲到哪兒乘涼去了,空氣中連一絲風(fēng)都沒,大地快被曬焦了。看柳樹女孩被曬得無精打采,垂下了頭,像犯錯(cuò)的.孩子低頭不語。再看看那路旁的楊樹,仍然筆直地站立著,就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴(yán)冬到來,它雖然落光了葉子,但依舊昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅(jiān)強(qiáng)地斗爭著。

  楊樹一身是寶,根和枝葉可以生火取暖,樹干又是的木材。難道你不喜歡它嗎?

描寫楊樹的作文 10

  在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月,已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

  春天,一切都充滿了生機(jī),楓楊樹也不例外,光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹上筑巢,連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

  夏天,樹葉從嫩綠色變成了深綠色,樹葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后,我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

  秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場秋天的交響曲。

  冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來一根枯枝被壓得掉下來了。

  啊,楓楊樹,我贊美你!

描寫楊樹的作文 11

  我家門前有一片白楊樹林,每天早上我去上學(xué)時(shí),都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。

  白楊樹已經(jīng)栽了不少,密密麻麻的。從遠(yuǎn)處看,就像一望無際的綠色世界,有的楊樹已經(jīng)冒出冒出點(diǎn)小芽芽,有的還是樹桿子,再過幾天,有的楊樹就會長出許多片葉子,看起來像一個(gè)可愛的小姑娘。

  這么多的楊樹,一棵有一棵的姿勢?纯催@一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真大。

  我忽然覺得自己也是其中的一棵樹,穿著灰色的衣裳,戴著綠色的帽子,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹來,我就伸了個(gè)懶腰,綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美,其他樹也非常美。風(fēng)過了,我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來,告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭,給我講成長的故事。

  過了一會兒,我才突然記起我不是楊樹,我是在看楊樹。

描寫楊樹的作文 12

  古有云:大漠茫茫沙吻天,扎根遠(yuǎn)古數(shù)千年。

  今有云:胡桐燒不盡,入霄野火燎原。

  大千世界,花木甚繁,不計(jì)其數(shù),其人愛之花,各種各樣,僅汝猜想不及,亡其不做,無論其它人所愛,吾,唯愛胡楊。

  胡楊,生命之廣大,生其三百,敗其三百,而后六百而滅,其根須之寬廣,無不為為生而廣,汲水生不屈撓,以其生命之頑強(qiáng),無它可敵也。

  胡楊,生于黃沙,滅于塵埃,飛沙漫天,狂風(fēng)席卷,也不可憾其生之心。不可動其數(shù)十載日之基。一望無際之中,一望無際之中,縱然孤獨(dú),縱然只身獨(dú)立于沙漠,但其僅為旅者供以其生之源,以助他人生存,解其生死之憂。

  因有曰,胡楊乃一癡情神仙所化,其等候三千載,只為最后一次相見,對此樹可許愿得胡楊之祝福,得一生幸福,有人將此樹作為圣樹,但其迷信矣。

  吾愛胡楊,僅因其生之頑強(qiáng),不屈撓,不敗不娞,即敗,不棄。

  胡楊,偉之!

描寫楊樹的作文 13

  教室門前有幾棵白楊樹, 無論春夏秋冬,他們都傲然挺立,給我們帶來歡樂。

  春天,樹枝上開始抽出嫩綠的新葉,可愛極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹,宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

  夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光,我們就能像往常一樣在空地上玩耍,不會感覺到熱了。這時(shí),偶爾會飛來幾只小鳥,一邊落在白楊樹上乘涼,一邊啼叫著,給我們帶來動聽的歌聲。

  秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)飛舞著,美極了。

  到了冬天,白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時(shí)大雪會給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得更加美麗了。

描寫楊樹的作文 14

  四月,正值春天。這是我,在這個(gè)校園里的最后一個(gè)春天了。春天一過,我就要與同學(xué)分別,各奔東西了。數(shù)學(xué)老師站在講臺上說著:“快畢業(yè)考試了,可同學(xué)們的成績還是上不去。畢業(yè)考試關(guān)系到你上什么樣的初中,分到什么樣的班。我希望同學(xué)們都在這一段時(shí)間里加一把勁兒,別留遺憾!”不知為什么,同學(xué)都低著頭,很靜很靜。我望著窗外,不知什么時(shí)候,窗外的楊樹綠了。楊樹在陽光的照射下生氣勃勃。學(xué)校隔壁就是一所中學(xué),楊樹就是種在那里的。樹上還有幾只喜鵲在搭窩。我莫名其妙的一陣傷感,畢竟快畢業(yè)了。

  想想這六年的時(shí)光,一眨眼,就過去了。窗外的楊樹,也陪我們走過了六個(gè)春夏秋冬。我們的悲傷與快樂,笑容與淚水,已刻在楊樹的年輪中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們離開校園了,窗外的楊樹依舊還在,枝繁葉茂,繼續(xù)默默守護(hù)著,所有的美好。

描寫楊樹的作文 15

  我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯,一棵矮小細(xì)瘦;就像是爸爸和兒子一樣,一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸:“我什么時(shí)候才能長得像你一樣高壯呢?”爸爸說:“以后你只要努力就會長得比我還要高壯!毙“讞顦渥孕诺卣f:“我一定會努力向上長的!”

  春天來了,他們長出了嫩芽,帶來了希望。夏天,這一對父子長出了茂密的葉子,我們能到下面乘涼。秋天,兩棵白楊樹的葉子都落光了,不過兩白楊樹都長了一圈。冬天,他們只剩下一個(gè)光禿禿的樹干,他們在積蓄能量,為了明年的快速生長。

  這兩棵白楊樹伴我度過了每一個(gè)春夏秋冬,給我以希望和鼓勵(lì)。

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