- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選楊樹(shù)作文(通用36篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的楊樹(shù)作文(通用36篇),歡迎大家分享。
楊樹(shù)作文 篇1
在自己們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給自己帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí),自己們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給自己們當(dāng)玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊o自己們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí),自己站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),自己站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為自己遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為自己們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨,它笑意盈盈迎接著自己走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送自己走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是自己喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是自己喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。自己感謝它為自己們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),自己也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,自己也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
楊樹(shù)作文 篇2
楊樹(shù),他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天,楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹(shù)葉穿在一起,掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫(huà),甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫(huà),姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà),和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉,姥姥將它們夾到書(shū)中,一如從前。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
后來(lái),我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了,只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了,馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹(shù)葉?吹綏顦(shù),就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。
楊樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校的美景很多,但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹(shù)。
春天,我們上體育課時(shí),老師經(jīng)常讓我們班表現(xiàn)不好的同學(xué)去太陽(yáng)地站著,我們?cè)诖髼顦?shù)那里乘涼。當(dāng)那些表現(xiàn)不好的同學(xué)站的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候,老師便讓他們回來(lái),自由活動(dòng)。那些同學(xué)此時(shí)已經(jīng)被太陽(yáng)曬的汗流浹背了,便自己到大楊樹(shù)底下乘涼。
夏天,我們?cè)谕嬗螒驎r(shí),就特別喜歡到大楊樹(shù)那里去玩。因?yàn)槲覀兺娴挠螒蚴莾扇齻(gè)人當(dāng)抓人的,剩下的同學(xué)當(dāng)逃跑的,大楊樹(shù)那里可以拐著彎的跑,很少有幾率抓到他們,所以我們很愛(ài)到大楊樹(shù)那里去玩。
秋天,大楊樹(shù)的葉子都成熟了,然后就掉下來(lái)了。當(dāng)大楊樹(shù)的葉子掉下來(lái)時(shí),我們就愛(ài)把葉子上的莖擼下來(lái),叫做”皮勾“。我們就用皮勾對(duì)著拉,看哪個(gè)人的皮勾能當(dāng)上”皮勾之王“。
冬天,我們男生特別愛(ài)打雪仗,更愛(ài)在大楊樹(shù)那塊兒打雪仗,因?yàn)榇髼顦?shù)的樹(shù)干很粗,我們可以在那里躲避。幾乎沒(méi)有在大楊樹(shù)那里打雪仗打輸?shù)。所以我們都?ài)在那里打雪仗。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵大楊樹(shù)!
楊樹(shù)作文 篇4
我愛(ài)我們美麗的校園,但我更愛(ài)我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹(shù)。一年四季,楊樹(shù)各具特色,我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩!
春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,我們?cè)诮淌依镒x書(shū),窗外的楊樹(shù)上總會(huì)站著幾只小鳥(niǎo),在嘰嘰喳喳地叫著,好像與我們一同讀書(shū),也好像在夸獎(jiǎng)我們。楊樹(shù)上結(jié)滿了很像手指粗細(xì)的毛毛蟲(chóng)一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,像下了毛毛蟲(chóng)雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。于是,我們的課間就變得熱鬧多了。
我最喜歡夏天的楊樹(shù)了,因?yàn)闂顦?shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠得發(fā)亮的葉片照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因?yàn)橛写髼顦?shù)為我們抵擋太陽(yáng)的酷熱呀!
秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一片片地飄落下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái),有的用樹(shù)葉玩拔老桿兒的游戲;有的做書(shū)簽;還有的做標(biāo)本。落葉給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷心。但是,雪后的楊樹(shù)像披上了一件銀白色的衣裳,非常美麗!
我愛(ài)你們,美麗、高大、挺拔的楊樹(shù),你們是學(xué)校的驕傲,我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩!
版權(quán)作品:未經(jīng)書(shū)面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。
楊樹(shù)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條河,名叫“楊樹(shù)河”。因?yàn)楹舆呌性S多楊樹(shù),所以名叫“楊樹(shù)河”,那條河一年四季都很美麗,我很愛(ài)它。
春天,大地萬(wàn)物蘇醒,小草發(fā)芽,種子開(kāi)花,當(dāng)然,“楊樹(shù)河”也充滿了生機(jī)。一眼望去,在我眼中呈現(xiàn)出的是一幅美麗的畫(huà)卷。河邊的楊樹(shù)開(kāi)滿了綠葉,一片片綠葉,完全表達(dá)出了春天最具有生命力的顏色——綠色。河水也很美麗.很清澈,低頭一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小魚(yú),小蝦在河里游來(lái)游去。有些在跳美麗的舞蹈,有些在表演精彩絕倫的雜技,有些因事情不滿而吵得喋喋不休。河水就像一面鏡子,可以照出最好的景色。
夏天,是人們最忙碌的季節(jié),插秧是人們的絕手活,而“楊樹(shù)河”在這時(shí)候的絕手活是帶給人們涼爽。農(nóng)民伯伯門(mén)插秧歸來(lái),都會(huì)在“楊樹(shù)河”邊停留,而正在此時(shí),河水送給人們涼快。有時(shí),人們走累了,都會(huì)在河邊喝上一小口水,在楊樹(shù)下乘涼。每到下午四點(diǎn)左右,“楊樹(shù)河”是最熱鬧的地方,家家戶戶小男孩都會(huì)在河里洗澡.玩耍,打水仗,整個(gè)“楊樹(shù)河”充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天,是最涼爽的季節(jié)。“楊樹(shù)河”邊的葉子慢慢變得枯黃,最終落在了河面上。這一落可驚動(dòng)了在河里的小魚(yú),它們把葉子當(dāng)做玩具來(lái)玩耍。大人和小孩也會(huì)坐在河埂上釣魚(yú),“楊樹(shù)河”的物產(chǎn)很多,每個(gè)人都會(huì)釣到很多魚(yú),然后滿載而歸地回家。
冬天,大雪紛飛,楊樹(shù)凋謝,成了一個(gè)枯老的樹(shù),沒(méi)有生命力,好像大地萬(wàn)物都沉睡了。雪花落在干枯的樹(shù)枝上,落在河面上,一早醒來(lái),已是一片雪白的世界,河面上結(jié)了厚厚的冰,都可以溜冰了。
我家鄉(xiāng)的“楊樹(shù)河”是不是很美麗又特別呢?這條河是家鄉(xiāng)人民最?lèi)?ài).最喜歡的河。它可以帶給我們歡聲笑語(yǔ),它可以呈現(xiàn)美麗景色,它可以帶給我們方便,它的作用很大,是我在夢(mèng)中所向往的地方。
楊樹(shù)作文 篇6
學(xué)校教學(xué)樓和綜合樓之間的空坪上長(zhǎng)著一棵高高的白楊樹(shù),如一把古劍刺向蒼穹。樓高四層,樹(shù)高高俯瞰著樓。
不知是何人所植的樹(shù)?是建校之初就有,還是以后才植的?無(wú)人說(shuō)得清。學(xué)校面目也已“舊貌換新顏”,但白楊樹(shù)一直就在那個(gè)位置站著,一屆屆的學(xué)子在樹(shù)底下經(jīng)過(guò)。
初春,鄉(xiāng)村的空氣依舊料峭,野地里卻早已依稀可見(jiàn)嫩芽鉆出地面,綠綠地,讓人忍不住想觸摸一番,感受春天的清新。但白楊樹(shù)的樹(shù)枝除了鋪著干枯的苔衣,依舊空空,樹(shù)皮泛著青白。小草從樹(shù)下的磚隙也迫切探出嫩葉。學(xué)生在樹(shù)下游戲著,誰(shuí)也沒(méi)在意,忽然有一天,有人訝異的發(fā)現(xiàn),樹(shù)枝上零星出現(xiàn)了斑斑綠點(diǎn)。不幾天,像變魔術(shù)似的,一片片嫩葉像花兒悄然綻放。葉兒是那么的嫩綠,青翠欲滴,像一玫玫翡翠鑲在劍身上。晨曦里,也有南歸的鳥(niǎo)兒在枝頭上雀躍,舒展舒展翅膀、梳理梳理羽毛,伴著瑯瑯的晨讀聲,不時(shí)婉轉(zhuǎn)的唱和著。
夏日,大片大片的葉子層層疊疊,濃陰籠蓋。白楊樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的天堂。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳上跳下,不斷歡叫著。時(shí)而如情侶私語(yǔ)、時(shí)而似家庭聚會(huì)、時(shí)而像雙方論辯。清脆的鳴聲一陣陣此起披伏、經(jīng)久不息,更像山野情歌對(duì)唱。樹(shù)下綠蔭好大一片!氨軣崤P其間,綠蔭回涼吹”,課間,許多學(xué)子來(lái)到綠蔭下休息,雖不“臥”,但貪樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)。有的在樹(shù)下石階靜坐,仿佛在思考上節(jié)課的問(wèn)題,有的不知在歡談什么,不時(shí)發(fā)出愉快的笑聲,有的抬著書(shū)本在呢喃背誦。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也安靜許多,偶爾幾只撲棱著翅膀飛出又飛進(jìn)。鳴蟬也帶著琴來(lái)湊熱鬧,伏在枝頭長(zhǎng)吟短唱,“飲露身何潔,吟風(fēng)韻更長(zhǎng)。”蟬聲絲毫沒(méi)有影響教室的朗朗書(shū)聲,倒有些相映成趣。夏日的校園是熱鬧的。
天氣漸漸涼了,白楊樹(shù)的葉子也慢慢變黃了,滿樹(shù)色彩斑斕,煞是好看。涼風(fēng)中片片落葉如花蝴蝶般翩翩起舞,似乎在向?qū)W校做最美的謝幕。白楊樹(shù)的葉子類(lèi)似“心”形,陸游有詞云“一片丹心圖報(bào)國(guó),雙鬢向人無(wú)再青”,此句放在教師身上,一點(diǎn)也不夸張。秋陽(yáng)投下,白楊樹(shù)披上了金裝,連校園都是金色的了。
白楊樹(shù)落光了最后一片葉子,孤傲的昂視蒼天。任寒風(fēng)凜冽、任嚴(yán)霜肆虐,他挺立著倔強(qiáng)的身軀,始終站在那,好像在守護(hù)著校園的凈土,等待著學(xué)子的重新返校。他知道:冬天雖然來(lái)了,但春天并不會(huì)遙遠(yuǎn)的。
白楊樹(shù)雖無(wú)牡丹的雍容華貴,無(wú)荷花的清逸雅致、無(wú)菊花的隱逸幽靜,但他孤傲執(zhí)著,他不需要膏腴,只要有地,就能扎根。他普通的無(wú)人注目,但他對(duì)大地的愛(ài)是深沉的。
楊樹(shù)作文 篇7
從前,在一片森林里,住著老楊樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和啄木鳥(niǎo)。
一天,啄木鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)森林,看見(jiàn)了老楊樹(shù)疼痛的樣子,急忙停下來(lái),問(wèn):“楊樹(shù)伯伯,您怎么啦!”老楊樹(shù)無(wú)精打采地說(shuō):“我渾身疼痛,好不舒服。 弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)完后說(shuō):“看來(lái)病得不輕,要檢查一下!弊哪绝B(niǎo)說(shuō)做就做,這兒啄一下,那兒啄一下,沒(méi)過(guò)多久,就啄完了。老楊樹(shù)伸了伸腰,松了一口氣說(shuō):“我舒服多了,謝謝你,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。”
過(guò)了兩天,蘋(píng)果樹(shù)也渾身疼痛,老楊樹(shù)知道后說(shuō):“你找啄木鳥(niǎo)吧,他能幫你治病。”蘋(píng)果樹(shù)害怕地說(shuō):“才不要呢,他會(huì)把我的樹(shù)皮啄爛的。”
過(guò)了一年,蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝被蟲(chóng)吃掉了,也長(zhǎng)不出新葉子了,樹(shù)干里沒(méi)有東西了,樹(shù)干外面千瘡百孔,整棵樹(shù)都枯萎了。這時(shí)候,他才后悔,為什么我不聽(tīng)老楊樹(shù)的話呢?可是明白得太晚了,已經(jīng)沒(méi)希望了。
這個(gè)故事告訴我們,要聽(tīng)別人的意見(jiàn),有時(shí)候,你不聽(tīng)別人的意見(jiàn)是錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī)。
楊樹(shù)作文 篇8
因?yàn)槭潜狈降奶鞖猓,種植白楊樹(shù)是再好不過(guò)的事情了?梢跃G化環(huán)境,也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時(shí),我都會(huì)經(jīng)過(guò)那一排排整齊的白楊樹(shù)所在的小路上,他們威嚴(yán)得像個(gè)保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,靜靜地,默默無(wú)聞地保衛(wèi)著它的人民。
其實(shí)白楊樹(shù)只是一種很普通的樹(shù)種,但是就是因?yàn)樗钠胀,才顯示出它的不嬌貴,不做作。只要有土的地方就能生長(zhǎng),它不用人的悉心照料,只要給它一塊空地,它就會(huì)挺拔向上。除此之外,白楊樹(shù)還有特別的精神。白楊樹(shù)從不怕困難,從不屈服,狂風(fēng)暴雨也不會(huì)令它低頭,即使在寒冷的冬天,白楊樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干,但生命力還是非常頑強(qiáng)的,它像紅梅傲雪般立在大雪中,和梅花,風(fēng)雨,大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹(shù)內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時(shí)候,那一棵棵白楊樹(shù)依然屹立在那里。讓人心疼,讓人感動(dòng)。
當(dāng)一陣一陣西北風(fēng)吹來(lái),這些白楊樹(shù)的枝丫在寒風(fēng)中搖擺,冷風(fēng)吹得我頭痛,可是這些白楊卻嘩嘩地越來(lái)越有精神,越來(lái)越有斗志,抖掉身上的塵土與白雪,繼續(xù)努力地生長(zhǎng)著,我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)仍然是那樣的筆直,一點(diǎn)都沒(méi)有彎曲,仿佛是海明威筆下的那個(gè)硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),它們教會(huì)了我很多做人的精神,同時(shí)它也是我童年的伙伴。
楊樹(shù)作文 篇9
奇異的花兒千千萬(wàn),每朵都有自己的美麗;迷人的風(fēng)景多得是,每處都有獨(dú)特的亮點(diǎn)。但唯獨(dú)那白楊樹(shù)平淡無(wú)奇。
白楊樹(shù)莫過(guò)于世間最普通、最沒(méi)有亮點(diǎn)的風(fēng)景。任何看到白楊樹(shù)的人都不會(huì)做出評(píng)價(jià)。人們看到一朵小花兒,或許會(huì)立馬告訴自己的朋友。而看到幾株甚至一大片白楊樹(shù),絕不會(huì)向家人或朋友提起半個(gè)字。因?yàn)樗^(guò)于平淡了。
白楊樹(shù)生得不那么好看,甚至可以說(shuō)有些丑陋,一定不會(huì)有人在白楊樹(shù)旁過(guò)久停留。它雖生得高大,卻沒(méi)有一絲靈氣的樣子,就像人們常說(shuō)的“傻大個(gè)”。
不同時(shí)節(jié)的白楊樹(shù)仍是一成不變地?zé)o聊。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是那樣生機(jī)勃勃,可白楊樹(shù)卻呆呆地站在那里;夏天,熱情四射,在這樣的溫度和濕度下,其他植物們無(wú)一不在爭(zhēng)美,盡情舒展它們的枝葉,盡力地開(kāi)出最美的花朵,盡情地瘋狂地生長(zhǎng)著,可白楊樹(shù)還是呆呆的站在這里;秋天,碩果累累,人們獲得了大豐收,并贊美這些結(jié)出果實(shí)的功臣們,可白楊樹(shù)還呆呆地站在這里;冬天,寒冷刺骨,多數(shù)植物已經(jīng)走向了生命的盡頭,只有白楊樹(shù)還呆呆站在這里。
直到有一天,我改變了想法。因?yàn)槲矣H眼看到了一番奇特的景象:在一片無(wú)邊際的沙漠中,有一塊綠洲,那里的人們安逸又快樂(lè)。既不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_,也不用擔(dān)心那毒辣的太陽(yáng)。因?yàn)樵谏衬c綠洲中間夾著一大片白楊樹(shù),是它們用身軀擋住了沙塵,是它們用臂膀給人們一片清涼之地。
白楊樹(shù)厭倦紛亂的塵世,所以顯得呆呆的。但當(dāng)有人需要它,并把它種在絕境,反而會(huì)顯出它那頑強(qiáng)的生命力。此刻的它,就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,活生生一副英雄將領(lǐng)的模樣站在這里,筆直地站在這里,挺拔地站在這里,守衛(wèi)著這片它所熱愛(ài)的土地。
白楊樹(shù)啊,長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧!再長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧!長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為人們的天,人們的庇護(hù)所!我致敬每一棵白楊樹(shù)!
楊樹(shù)作文 篇10
一陣陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)的絨球在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下隨風(fēng)飄蕩,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地囑咐小絨球們 , 不要隨意亂飛。一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在草地上追著小絨球跑,他叫阿拉丁,他的父親已經(jīng)去世了,他的媽媽是一個(gè)農(nóng)民,靠種地養(yǎng)活他,生活非常貧苦。
夏天的一天,阿拉丁和媽媽吵架后,他氣呼呼地跑到一棵大楊樹(shù)下乘涼,這時(shí),一位女巫走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,別生氣了,我送你一粒神奇的楊樹(shù)種子。”阿拉丁眨了眨眼睛說(shuō):“婆婆,你不可能隨便送別人東西的 , 肯定需要什么交換吧?”女巫笑著說(shuō):“你猜對(duì)了,我沒(méi)有糧食吃,你送我一口袋麥子吧!卑⒗●R上滿口答應(yīng)說(shuō):“好的,你在這等我,我一會(huì)回來(lái)!卑⒗∏那牡鼗丶冶称鹨豢诖溩右豢跉馀艿綏顦(shù)下,和女巫換來(lái)一粒楊樹(shù)種子。阿拉丁把種子小心翼翼地放在泥土里,等呀等,終于有一年春天,那粒種子鉆出地面,阿拉丁經(jīng)常施肥澆水,小楊樹(shù)漸漸長(zhǎng)大 .
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,楊樹(shù)發(fā)出一道光,竟然搖身一變,變成一個(gè)楊樹(shù)城堡,阿拉丁高興極了, 一位美麗的公主聽(tīng)說(shuō)這件事,立刻動(dòng)身來(lái)參觀這座城堡,公主看見(jiàn)一位帥氣的小伙子正陪著一位婆婆聊天,非常高興,經(jīng)過(guò)一番了解,發(fā)現(xiàn)阿拉丁是位善良勤勞的小伙子,決定留下來(lái),嫁給了阿拉丁。
從此以后,阿拉丁和公主過(guò)著幸福的生活!
楊樹(shù)作文 篇11
在我家前院的路邊,栽了一排小楊樹(shù),春天到了,大地上所有的植物都爭(zhēng)先恐后的搶著發(fā)芽了,那一排小楊樹(shù)也不例外,發(fā)出了嫩嫩細(xì)細(xì)的芽來(lái),轉(zhuǎn)眼間好像沒(méi)幾天功夫,樹(shù)葉把枝桿包了起來(lái),郁郁蔥蔥的葉片它們擁擠著,開(kāi)心的說(shuō)著,笑著,下過(guò)了一場(chǎng)雨之后,那一排楊樹(shù)又長(zhǎng)高很多,它們的葉片也變成橢圓型,中葉片了,微風(fēng)吹來(lái),葉片跳起了歡快的舞蹈,那一排楊樹(shù)在我眼里,長(zhǎng)的真好看,個(gè)子的高矮都差不多,枝條的大小好像也都一樣,我看它們的時(shí)候,好像這一排楊樹(shù)也看著我似的。
太陽(yáng)高照,雨水不缺的日子,楊樹(shù)長(zhǎng)的真快,個(gè)子能有三米多了,枝葉茂盛,根系長(zhǎng)的發(fā)達(dá),深深扎在土壤里,不怕大風(fēng)的襲擊,楊樹(shù)長(zhǎng)的好,也是在為人類(lèi)在做貢獻(xiàn)啊,它們吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣,我們要好好的愛(ài)護(hù)所有的樹(shù)木,讓所有的樹(shù)木都快樂(lè)的長(zhǎng)著,為人類(lèi)釋放著更多的氧氣。
到了夏天的三伏天,太陽(yáng)出來(lái),到了中午好熱啊,我突然想起來(lái)了,那一排楊樹(shù),我來(lái)到一排楊樹(shù)的中間,楊樹(shù)的枝條像一把遮陽(yáng)傘,遮住了火辣辣的太陽(yáng),稍微從枝條縫里透出,一絲絲的亮光,這亮光點(diǎn)綴著楊樹(shù)葉片,像翡翠在發(fā)光,樹(shù)葉被風(fēng)稍微一吹,亮光一閃一閃的,楊樹(shù)好像在歡迎我到來(lái)似的,我心里想,楊樹(shù)你們也是我的好朋友,我們一起茁壯的在成長(zhǎng)。
楊樹(shù)作文 篇12
有人喜歡粗壯矮小的柳樹(shù),有人喜歡堅(jiān)硬挺拔的松樹(shù),還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹(shù),而我卻喜歡光滑筆直的楊樹(shù)。
楊樹(shù)的根直插地下,聽(tīng)老師說(shuō)楊樹(shù)長(zhǎng)得多高,它的根就插的多深。它之所以插得那么深,是因?yàn)樗训叵碌酿B(yǎng)分,分給整個(gè)樹(shù)的莖、葉。你看,它多像個(gè)媽媽呀!它的莖是筆直的直插云霄,非常光滑,可它的樹(shù)皮卻是凹凸不平,像一個(gè)年輕小姑娘長(zhǎng)了滿臉的青春痘一樣。在我的心目中楊樹(shù)的皮就像一位大哥哥一樣在保護(hù)著他的小弟弟——楊樹(shù)的內(nèi)部。它的小葉子是心行的,它既不像松樹(shù)的葉子十分堅(jiān)硬,讓人看了就毛骨悚然,又不像柳樹(shù)的葉子毛茸茸的。而它的葉子是很光滑的,就像剛出生嬰兒的小手掌一樣,可愛(ài)極了。楊樹(shù)的用途很廣泛。我們?nèi)粘I钪械斤埖瓿燥堄玫姆奖憧曜,還有我們用的火柴也是它做的,還包括我們現(xiàn)在用的紙張、木板和一些日常的家具等等都是它做的。而且它的樹(shù)皮還能做藥呢。楊樹(shù)還有一個(gè)最大特點(diǎn)就是它可以保護(hù)水土,不讓水土流失,如果山坡上種滿了楊樹(shù),還可以防止泥石流。楊樹(shù)不僅用途很廣泛,而且它還有一種高貴的精神。每當(dāng)我看見(jiàn)楊樹(shù)那高大的身軀,就會(huì)想起當(dāng)年革命時(shí)期的老前輩們,他們就像楊樹(shù)一樣,頑強(qiáng)地和敵人們拼搏著。還有媽媽?zhuān)菋寢尠盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大,供我上學(xué)。同樣還有老師和醫(yī)生,是老師把知識(shí)傳送給我們。是醫(yī)生為我們看病。
我愛(ài)楊樹(shù),更愛(ài)像楊樹(shù)一樣的人。
楊樹(shù)作文 篇13
當(dāng)悠然的白云被燥虐的旱風(fēng)撕扯成飛散的翎羽;
當(dāng)浩瀚的沙海被偶爾的駝鈴裝飾成滄桑的古畫(huà);
當(dāng)苦難的身軀被鋒利的雷電抽打成昂首的骷髏;
當(dāng)呻吟的幽靈被凄迷的月光揉搓成金黃的沙粒;
我們終于聽(tīng)見(jiàn)了那是天地交響樂(lè)中一段最悲壯的旋律。
驀然回首,一片繁榮,一片輝煌,一片古國(guó)文明在被霓虹描畫(huà)的幻境中交織,升華,回蕩。曾經(jīng)的家園是遍地的胡楊和金黃的麥浪。
曾經(jīng),有一位蹣跚孤獨(dú)的老者在他的蔭庇下休憩,他親眼目睹一個(gè)曾輝煌一時(shí)的樓蘭古國(guó)是如何在歷史的長(zhǎng)河中消逝的。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是人類(lèi)的罪惡讓他的朋友一個(gè)一個(gè)倒下,是人類(lèi)的罪惡讓這里曾經(jīng)“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的和諧景象銷(xiāo)聲匿跡!
天昏地暗,飛沙走石,一個(gè)三千年不朽的生命,他的堅(jiān)忍和慘烈似鮮紅的血液鑄入生命的年輪。黑夜的流沙無(wú)情地鉆入著這里最后一棵飽經(jīng)滄桑的胡楊張裂開(kāi)的傷口。
他只有沉默,強(qiáng)忍著肉體的疼痛,在心中大聲咆哮石破天驚,無(wú)奈的抽泣。
他就這么赤裸裸地站在荒漠之中,干枯的樹(shù)枝掙扎著伸向湛藍(lán)的天穹,絕望地祈求著什么!但他是在祈求什么?是祈求人類(lèi)的保護(hù)還是祈求想要放棄三千年漫長(zhǎng)的生命輪回?
三千年的等待,三千年的痛苦終于在無(wú)聲的抽泣中絕望地倒下。
楊樹(shù)作文 篇14
一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天到了,白楊樹(shù)枝繁葉茂,像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑,綠蔭蔽日,給人們送來(lái)了幾分涼爽,爺爺們?cè)跇?shù)下下棋,老奶奶們?cè)诹奶欤迨鍌冊(cè)跇?shù)下打撲克,阿姨們?cè)跇?shù)下打毛衣,孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏,跳皮筋,快樂(lè)的奔跑,好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。
涼爽的秋天到了,樹(shù)葉由綠變黃。樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧,樹(shù)下的樹(shù)葉黃黃厚厚軟軟,這可樂(lè)壞了孩子,有的拿葉子打仗,還有的把樹(shù)葉點(diǎn)著,看著輕煙裊裊的上升,有的淘氣的孩子躺在葉子上,看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍(lán),秋天的天是那么美,空氣是那么新鮮。
冬天到了,白楊樹(shù)脫去美麗的衣服,光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后,楊樹(shù)披上了潔白的外衣,枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪,像冰晶像銀條,那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到樹(shù)下,淘氣的搖著樹(shù)干上的雪花,落在他們的頭上,落在他們的脖子里,他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人,幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前;有的打起了雪仗,他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開(kāi)戰(zhàn)了,雪球在空中飛來(lái)飛去,孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。
白楊樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的高大。啊,白楊樹(shù)你是樹(shù)中的偉丈夫!
楊樹(shù)作文 篇15
我家門(mén)口有棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
春天來(lái)了,細(xì)雨如絲,白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里,白楊樹(shù)換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲,快樂(lè)極了!
夏天,樹(shù)影斑斕,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰(zhàn)士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹(shù)下就已站滿了人,孩子是必不可少的,在做著各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……
秋天來(lái)了 ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口白楊樹(shù)披上金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò),滿樹(shù)灑“ 金 ”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇?shù)下拾落葉,制標(biāo)本,充滿了情趣。
冬天降臨了,天寒地凍,下起鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái),白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇?shù)下打雪仗,堆雪人,痛快極了!
這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù),編織著我的生活,編織著我的童年,編織著我的快樂(lè),編織著我的夢(mèng)想!
楊樹(shù)作文 篇16
說(shuō)到家養(yǎng)植物,大家應(yīng)該會(huì)想到那些種在花盆里的花草,而我家種的植物卻是黃楊樹(shù)。
無(wú)論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,都阻止不了黃楊樹(shù)生長(zhǎng)的決心,都無(wú)法掩飾黃楊樹(shù)終年常綠的生機(jī)。因?yàn)樗鼈兊恼嫉孛娣e比較大,所以外公把這些幼苗全都種在了自己的.一大塊田里。一排排的樹(shù)苗如同一個(gè)個(gè)傲骨錚錚的士兵,排列整齊,屹立在田中的每一個(gè)角落。
黃楊樹(shù)不開(kāi)花,卻結(jié)果。每一棵黃楊樹(shù)在秋季總會(huì)長(zhǎng)滿青綠色的果實(shí),一顆顆果實(shí)像一個(gè)個(gè)小矮凳。堅(jiān)硬又苦澀的果子往往既占養(yǎng)分,又不能食用,只能丟在土里。然而一棵樹(shù)上通常會(huì)結(jié)滿果子,想要全部摘除是十分困難的。但沒(méi)想到的是,有一天,我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上所有的果子都消失不見(jiàn)了。這都是外公努力栽培的結(jié)果,他天天一個(gè)人認(rèn)真地工作:挖水渠、調(diào)整幼苗空間、培土、澆水、修剪幼苗、摘除果實(shí)……他總是說(shuō):一個(gè)幼苗在生長(zhǎng)前期必須要固定好,不然長(zhǎng)大就會(huì)歪歪扭扭的。春末夏初,地勢(shì)較低的農(nóng)田總會(huì)積滿雨水,這時(shí),所有植物都被雨水沖刷得耷拉著葉子,只有黃楊樹(shù)還是那么翠綠,那么挺立,如同經(jīng)過(guò)困難的洗禮之后依舊不屈不撓的人們。
看著一棵棵翠綠挺立的黃楊樹(shù),我恍然大悟:人的成長(zhǎng)和黃楊樹(shù)的生長(zhǎng)其實(shí)是一樣的。樹(shù)苗經(jīng)過(guò)澆灌、施肥、修剪等等,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這就像我們接受學(xué)習(xí)教育,才能養(yǎng)成良好品質(zhì)一樣。我們一定要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁之材。
楊樹(shù)作文 篇17
在我們校園的一角,有棵高大挺拔的老楊樹(shù),它陪伴我度過(guò)了五年多的學(xué)習(xí)生活。
春季,老楊樹(shù)發(fā)芽了,稚嫩的小芽?jī)褐饾u由淡綠色變成棕紅色,不知不覺(jué)中,枝枝杈杈上便掛滿了楊樹(shù)的花兒,感受著春天在楊樹(shù)花兒的叮鐺聲中向我走來(lái)。
夏天,老楊樹(shù)下那片濃濃的綠是我休息、乘涼的好地方。老楊樹(shù)頂著酷暑為我送來(lái)舒適和清爽的心情,我要對(duì)老楊樹(shù)說(shuō)聲謝謝。
秋季,老楊樹(shù)的葉子在陣陣秋風(fēng)中漸漸枯黃了,秋風(fēng)吹來(lái),枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落,仿佛一群黃蝴蝶,落進(jìn)大地母親的懷抱。我和同學(xué)們一起揀起那些葉脈粗的樹(shù)葉,留著玩勒皮狗的游戲,再尋找那些漂亮完整的樹(shù)葉夾在書(shū)本里,做書(shū)簽標(biāo)本。站在金黃的落葉中,我感受到一種成熟和豐收的喜悅。
冬天,潔白的雪花飄落在老楊樹(shù)粗大的枝杈上,仿佛一些潔白的梨花兒,為雪中的校園增添了幾許亮麗。要是拍打樹(shù)干,便會(huì)有幾朵涼涼的雪花落在你的臉頰上,鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)里,好像在和你捉迷藏。
老楊樹(shù)不僅是我一年四季的好伙伴,還是我忠實(shí)的好朋友。高興時(shí),我會(huì)把內(nèi)心的喜悅告訴它;傷心時(shí),我會(huì)把心中的煩惱告訴它;成功時(shí),我會(huì)讓它分享我的喜悅;失敗時(shí),我會(huì)同它一起找原因,從頭開(kāi)始。此時(shí),我坐在教室里抬頭看,郁郁蔥蔥的老楊樹(shù)正向我點(diǎn)頭致意,好像告訴我要努力學(xué)習(xí),加油。
楊樹(shù)作文 篇18
在爺爺家門(mén)口,有一棵楊樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō),那是一個(gè)雨天,奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的,現(xiàn)在,這棵楊樹(shù)已經(jīng)四十多歲了。
楊樹(shù)的干呈青棕色,筆直地挺立著,很粗壯,我用兩只手都不能抱住。干的上面有無(wú)數(shù)條縫,像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈,大杈上又分出無(wú)數(shù)小杈,像比賽似的努力地伸向遠(yuǎn)方;葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣,油綠油綠的,摸上去很光滑,遠(yuǎn)看,一片樹(shù)葉子猶如一片綠云,遮住了一片藍(lán)天。兔子是很愛(ài)吃樹(shù)葉的,奶奶常撿拾樹(shù)下綠中泛黃的葉子給兔子吃,兔子卻吃得津津有味,長(zhǎng)得白白胖胖的。
春天,楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開(kāi)后,樹(shù)上就會(huì)垂下一條條黃色的長(zhǎng)絨絨,上面還有棕色的小碎葉,透露出一股清甜的氣味。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了趴在楊樹(shù)枝上懶洋洋地叫著:“熱死啦!熱死啦!”這時(shí),楊樹(shù)上稠密的葉子總能遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,投下一大片陰影。鄰居們都愛(ài)到樹(shù)下乖涼,有的就坐在樹(shù)下的石頭上,一邊搖著扇子,一邊與別人談天說(shuō)地,有的干脆就在樹(shù)陰下鋪上席子睡午覺(jué)。每當(dāng)這時(shí),奶奶總是微笑著望著乖涼的人們,然后又深情地望望楊樹(shù),仿佛在想些什么……
楊樹(shù)啊,楊樹(shù),你是一個(gè)奶奶的一個(gè)孩子,時(shí)時(shí)刻刻陪著奶奶,你總是讓讓它老人家快樂(lè);你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,伴著奶奶從艱苦的歲月走到現(xiàn)在。我愛(ài)你,大楊樹(shù)!
楊樹(shù)作文 篇19
在我家門(mén)前,有兩棵筆直的白楊樹(shù),任憑暴雨的打擊,烈日的暴曬,它們堅(jiān)強(qiáng)不屈,也正是它們,一直激勵(lì)著我。
午后,帶著考試的失意的落寞,拖著久坐無(wú)力的雙腿,灰心喪氣的,一步一步邁回家中,刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊,我失望極了。
我坐在窗前,兩眼放空的向外看去,到處白茫茫的,這時(shí),爸爸朝我走來(lái)說(shuō):“門(mén)前的白楊生存了十年,盡管有多大的打擊,有多大的狂風(fēng)暴雨,它們都互相激勵(lì)著對(duì)方,用不服輸?shù)难凵窨粗鴮?duì)方!闭f(shuō)完,爸爸走了。
聽(tīng)完爸爸的一番話,我不由得想起了往事:是那一年的夏天,我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué),放學(xué),是最好的玩伴,吃完午飯后,我看見(jiàn),有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩,把倆棵白楊樹(shù)刻的遍體鱗傷,爸爸把他們打發(fā)走了。事后,我和爸爸一起用泥巴糊上了,希望能夠快快恢復(fù),因?yàn)槲液桶职值南ば恼疹,傷口幾乎恢?fù)的差不多了。
一天,天上下起了大雨,天氣烏黑,大風(fēng)呼呼的刮著,可以說(shuō)得上是風(fēng)雨交加的天氣,這樣的天氣,在夏天幾乎是沒(méi)有的,可是偏偏發(fā)生了,我只能呆在家里。
我望向窗戶,發(fā)現(xiàn)兩只白楊樹(shù),竟向如此惡劣的天氣頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警,不管怎樣,還是堅(jiān)持了下來(lái)。那一瞬間,我覺(jué)得它們,從未像現(xiàn)在這樣的筆直,這樣的高大。
白楊能經(jīng)受住嚴(yán)冬的折磨,我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗(yàn)嗎?
經(jīng)歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫(huà)。
楊樹(shù)作文 篇20
有一次,我奶奶家散步,那時(shí)正值秋天,一片片金黃的葉子落下,我抬頭一看,原來(lái)是這一棵棵的白楊樹(shù)。
白楊是一種很普通,但生命力頑強(qiáng),不管在哪里都能夠欣欣向榮的生長(zhǎng)。在漫無(wú)邊際,黃沙漫天的大戈壁灘上,一排挺直的白楊如同訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士一般站在戈壁灘上,放眼望去,只有渾黃一片。但是白楊毫不畏懼戈壁灘的干燥炎熱,狂風(fēng)一吹,白楊只是彎了彎腰,狂風(fēng)并沒(méi)有戰(zhàn)勝白楊。
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光從山崖消失,當(dāng)夜織上天幕,當(dāng)戈壁的狂風(fēng)呼嘯之際,看著那白楊,他那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),是中華民族不屈象征。他不討厭戈壁的惡劣環(huán)境,執(zhí)著而堅(jiān)韌的屹立在那里。也許他覺(jué)得只有在那兒才能體現(xiàn)自己的價(jià)值,他要為邊疆的建設(shè)盡綿薄之力。當(dāng)風(fēng)沙席卷而來(lái),當(dāng)雨雪無(wú)情拍打,那洪水如魔鬼般攻來(lái)時(shí),但他仍然那么直,那么堅(jiān)強(qiáng)。他在大戈壁,抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲,為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾,外表及不上似貴族般的楠木那么華麗,可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設(shè)者一樣,決心扎根邊疆,建設(shè)邊疆,守護(hù)邊疆!在那些狂風(fēng)暴雨的夜晚,白楊毫不畏懼,依舊直直地站在那里,從根到葉,全身上下都散發(fā)著毫不畏懼的精神!
謝謝你白楊,你告訴了我:生命就應(yīng)該這樣頑強(qiáng),不對(duì)命運(yùn)屈服,不向困難彎腰!
那一棵棵堅(jiān)韌而挺拔的白楊樹(shù),不就是最美麗的景色嗎?
楊樹(shù)作文 篇21
世界上有很多樹(shù),有松樹(shù),有柳樹(shù),有柳樹(shù),還有白楊樹(shù)……其中,我喜歡白楊樹(shù),喜歡它的外形,也喜歡他的內(nèi)在品質(zhì)。
松樹(shù)四季常青,桑樹(shù)葉可用來(lái)養(yǎng)蠶,柳樹(shù)身影飄逸,這些特點(diǎn)白楊都沒(méi)有,但是它堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)強(qiáng)不屈。白楊樹(shù)板干挺拔直立,有邊疆“戰(zhàn)士”的美稱(chēng)。
夏天的白楊樹(shù)枝繁葉茂,行走在戈壁原野的人在樹(shù)下面乘涼,白楊枝干呈灰白色,每棵樹(shù)的樹(shù)干都是那么直,枝干底部是它的根,它的根一如它的干,直直扎入泥土之中,它扎根沙漠,從深處汲取水份,
許多樹(shù)都抵擋不住邊疆風(fēng)沙,相比之下,白楊是那么勇敢,傲然挺立,時(shí)時(shí)在搏擊風(fēng)沙,去擴(kuò)張自己的領(lǐng)地。
面對(duì)狂風(fēng)暴雨,它絲毫不畏懼,勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言,“來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”面對(duì)干旱,它依然是那么勇敢,根使勁兒往下伸展,堅(jiān)持不懈,汲取深處珍貴水源。
不管在哪里,不管是什么惡劣環(huán)境,白楊樹(shù)都是那么的挺拔,那么堅(jiān)強(qiáng),我贊美白楊!
寒冬去了,一陣春風(fēng)拂過(guò),白楊樹(shù)又重新充滿生機(jī),更加生機(jī)盎然,默默扎根荒漠,在荒漠中形成一片片生命之綠洲,搏擊著一次次的沙暴。
默默無(wú)聞為祖國(guó)綠化奉獻(xiàn)著,平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對(duì)風(fēng)雨,笑對(duì)一切!
我愛(ài)白楊,更愛(ài)像白楊樹(shù)那樣的人,他們不求功利,卻有付出了許多。我愛(ài)白楊,愛(ài)他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔!愛(ài)它的堅(jiān)貞與高潔!
楊樹(shù)作文 篇22
在我的記憶里,小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng),往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地,其中便有兩棵高大的楊樹(shù)。
上學(xué)第一天,我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我,顯得是那么的渺小。我獨(dú)自走到那兩棵楊樹(shù)下,抬頭望著,看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭,笨拙地爬上云梯,瞬間,高了許多的我,傻笑著,繼續(xù)望著樹(shù)梢!澳阍谶@里做什么呢?”我望下去,與那個(gè)女孩搭話,然后挽著她回到教室。進(jìn)教室時(shí),我一回頭,看到樹(shù)葉熠熠發(fā)光,朝著我笑,我也笑嘻嘻,沖它招了招手。
試卷隨意地?cái)傇谡n桌上,令我莫名的有些煩躁。我不自覺(jué)的又扭頭看向那兩棵楊樹(shù)。已是春末,樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的,沒(méi)有半點(diǎn)生氣,我看了幾眼更覺(jué)得煩躁,扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意,我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長(zhǎng)出。那些嫩芽雖然很小,但很鮮亮,我低頭沉思。再抬起頭時(shí),眼中不再滿是失望和煩躁,我深吸一口氣,又陷入了題海中……
似火的夏,熾熱的陽(yáng),透過(guò)茂密的樹(shù)葉中留下斑駁的影子,我望著依舊高大的楊樹(shù),伸手輕輕一揮,像當(dāng)年一樣,再見(jiàn)了,我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考!我扭過(guò)頭,邁起堅(jiān)定的步伐,勇敢地走出人生新的篇章,伴隨著楊樹(shù)葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門(mén),堅(jiān)定不移。
再見(jiàn)了,我愛(ài)的白楊!
楊樹(shù)作文 篇23
我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué),建校之初是因?yàn)榇彐?zhèn)拆遷,建的臨時(shí)過(guò)渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)方形,三面是低矮的平房,分別是教室和辦公室及新分教師住室,學(xué)校環(huán)境極其簡(jiǎn)陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹(shù)了,筆直的樹(shù)干,直聳云天,像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。
春天,白楊樹(shù)吐露嫩葉,學(xué)生們?cè)诮淌野察o的上課,楊樹(shù)葉子沙沙響,好像母親的話語(yǔ)在耳邊叮嚀。下課了,孩子們?cè)跅顦?shù)下盡情玩耍,楊樹(shù)靜靜的注視著孩子們……
夏天,楊樹(shù)葉子長(zhǎng)大了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉子嘩嘩作響,好像為孩子們朗朗的讀書(shū)聲鼓掌。下課了,驕陽(yáng)似紅,楊樹(shù)為孩子們帶來(lái)清涼,孩子們躲在樹(shù)蔭下,愉快的做游戲,楊樹(shù)默默的陪伴著。
秋天,楊樹(shù)葉子慢慢變黃,層林盡染,疊翠鎏金,帶給大家又是一種不同的美,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)落下,像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜,早上到校,地上一層金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一層地毯,踩上去軟軟的,吱吱地響。
冬天,楊樹(shù)葉子落光了,一排排楊樹(shù)挺立在校園內(nèi),保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹(shù)下的長(zhǎng)椅上或聊天或看書(shū),美哉美哉!老師晚上加班回家,看到挺拔的楊樹(shù)內(nèi)心安全感十足。
感謝這排楊樹(shù),伴隨著我們學(xué)校師生度過(guò)幸福的校園生活,如今新學(xué)校搬遷在即,即將離開(kāi)這排楊樹(shù),離開(kāi)這學(xué)習(xí)生活三年半的校園,內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離,這排楊樹(shù)又會(huì)何去何從……
楊樹(shù)作文 篇24
在我的家鄉(xiāng),楊樹(shù)是隨處可見(jiàn)的一種植物,外形高大,枝葉茂盛,到了春天,我就迎著那一片片翠綠,伴隨著“嘩啦啦”的清脆的美妙旋律朝著學(xué)校飛奔而去。
小時(shí)候總是期待著自己快快長(zhǎng)大,夢(mèng)想有一天比這路旁的楊樹(shù)還要高,可是一年又一年,我發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),因?yàn)槲业纳L(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是不斷提醒我坐直,于是我又開(kāi)始憧憬著自己能夠像楊樹(shù)那樣做一個(gè)頂天立地的男子漢。每次看到它,我都會(huì)下意識(shí)地把頭抬起來(lái),把背挺直,把自己想象成一位英雄。
我最開(kāi)心的就是放暑假的時(shí)候摸爬蚱,等天一黑,我就興奮起來(lái),帶著手電筒,拉著哥哥姐姐一塊一棵樹(shù)一棵樹(shù)下仔細(xì)搜索,看到一個(gè)就慌忙用手捉住,把它裝進(jìn)瓶子里,幸運(yùn)的話還能看到它蛻皮的樣子,滿身綠瑩瑩的。也許是因?yàn)樘鞜岚!晚上到處放射著燈光,人一多,這場(chǎng)游戲自然而然地就變成了捉爬蚱大賽,捉到一只就在心里默默記個(gè)賬,一聽(tīng)到別人捉的沒(méi)我們多,心里就樂(lè)滋滋的,而一旦捉的少了,我就很著急,想著一定要贏。
楊樹(shù)給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣,到了秋冬時(shí)節(jié),楊樹(shù)開(kāi)始紛紛凋落的時(shí)候我就有些傷感,但是媽媽告訴我,春去春來(lái),花謝花開(kāi),這是自然規(guī)律,明年的楊樹(shù)一定會(huì)變得更加高大,壯實(shí)!
楊樹(shù)作文 篇25
每次抬眼遠(yuǎn)望,我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一棵棵高大的白楊樹(shù),心中就會(huì)浮想聯(lián)翩。
春天,白楊樹(shù)漸漸在春風(fēng)中蘇醒,換上了耀眼的綠裙子。
夏天,白楊樹(shù)逐漸伸展了它的懶腰,但它好像越伸越耐不住性子,白楊樹(shù)的裙子越來(lái)越大,越來(lái)越美。夏天的風(fēng)又好像是一位舞蹈老師,在它的教導(dǎo)下,白楊樹(shù)穿著它那美麗的裙子,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作跟著夏風(fēng)舞了起來(lái),最后棵棵白楊樹(shù)都能跳出獨(dú)特的草裙舞來(lái),F(xiàn)在只要夏風(fēng)一讓白楊樹(shù)跳舞,白楊樹(shù)們就會(huì)一起跳起舞來(lái)。
秋天,白楊樹(shù)不愿讓樹(shù)葉再待在它身上,不想再繼續(xù)寂寞下去,就請(qǐng)了秋風(fēng)這個(gè)飛行老師教白楊葉子飛行。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的細(xì)心栽培,片片樹(shù)葉都學(xué)會(huì)了飛行,漸漸地,樹(shù)葉都離開(kāi)了白楊樹(shù)的懷抱,開(kāi)始了自己的旅行。
它們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),直到彼此都看不見(jiàn)對(duì)方。不過(guò),它們彼此都還互相牽掛,希望下一個(gè)秋天還能相見(jiàn)。
冬天,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上已沒(méi)有任何樹(shù)葉,片片雪花飄落在了白楊樹(shù)的身軀上,這場(chǎng)景,白楊樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)檫@番景象是無(wú)比浪漫的。這時(shí),冰冷刺骨的冬風(fēng)卻成了白楊樹(shù)的恩人,片片雪花飄落下來(lái)雖然浪漫,但雪花本身是涼的,終究要落到白楊樹(shù)上,帶給它寒冷。當(dāng)冬風(fēng)一吹,片片雪花從白楊樹(shù)的身上飄落下來(lái),像是又下了一場(chǎng)小雪,這時(shí),白楊樹(shù)減輕了痛苦。
春、夏、秋、冬,白楊樹(shù)無(wú)不顯示著它的最美。
楊樹(shù)作文 篇26
學(xué)校的南墻邊有九棵白楊樹(shù),它們高高地挺立在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),像守護(hù)學(xué)校衛(wèi)士似的一動(dòng)不動(dòng)。你知道這九棵白楊樹(shù)有多大年紀(jì)了嗎?聽(tīng)老師說(shuō),我們的學(xué)校一建立就種下這九棵白楊樹(shù)了,到現(xiàn)在有幾十年了。我看也得幾十年,因?yàn)樗L(zhǎng)得很高,最高的有四五層樓那么高,它們身上都有很深的裂紋,記載著它們經(jīng)歷的風(fēng)雨蒼桑。
冰雪融化了,大地蘇醒了,春天來(lái)到了,白楊樹(shù)又抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,好像又穿插上了一件新衣服。偶爾有幾只小鳥(niǎo)停在枝桿上盡情地歌唱像是在歌唱這美麗的景象。
夏天到來(lái)了,白楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,好像穿上了一件厚衣服,有兩棵樹(shù)挨得非常近,好像一棵樹(shù)一樣。茂密的樹(shù)葉給操場(chǎng)邊留下大片大片的綠蔭,成了我們游戲的最好場(chǎng)所,一下課我們就飛快地跑過(guò)去,在樹(shù)蔭下游戲,大樹(shù)和我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
秋天到了,白楊樹(shù)的葉子紛紛地落下來(lái),像一群黃蝴蝶在飛舞。幾棵白楊樹(shù)又赤裸裸的了。有的同學(xué)撿起一片黃葉夾在書(shū)里,有的同學(xué)在描繪秋天美景,好像要把秋天留下來(lái)似的。
冬天到來(lái)了,白楊樹(shù)上落滿了積雪,好像一座座白塔,莊嚴(yán)、美麗、壯觀。
我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù),它給我們帶來(lái)了生機(jī)和活力,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們離不開(kāi)白楊樹(shù)!
楊樹(shù)作文 篇27
站得筆直,永不軟弱、永不動(dòng)搖的衛(wèi)士——白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)屬落葉喬木,高15~30米,樹(shù)冠寬闊,樹(shù)干白色,樹(shù)皮白色至灰白色。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長(zhǎng)枝葉寬,卵形,掌狀3~5厘米淺裂,長(zhǎng)5~10厘米,寬3~8厘米,頂端漸尖,基部是楔形、圓形或近心形,幼時(shí)兩面披毛,長(zhǎng)大后僅背面披毛;短枝葉是卵圓形或橢圓形,長(zhǎng)4~8厘米,寬2~5厘米。葉子邊緣具不規(guī)則齒芽;葉柄與葉片等長(zhǎng)或較短,披白絨毛。雄花序長(zhǎng)3~6厘米,苞片長(zhǎng)約3毫米,雄蕊8~10毫米,花藥為紫紅色;雌花序長(zhǎng)5~10厘米,雌蕊具短。蒴果為圓錐形,長(zhǎng)約5毫米,無(wú)毛。花期4~5月,果期5~6月。分布于歐洲、北非、亞洲西部;中國(guó)主要分布于新疆、內(nèi)蒙古、河北、山西、陜西、遼寧、山東、河南、寧夏、甘肅、青海等地。
白楊樹(shù)喜歡光,不耐萌。耐嚴(yán)寒,零下40度的條件下都無(wú)凍害。耐干旱氣候,但不耐濕熱,南方栽培容易得病、有蟲(chóng)害,且主干彎曲常呈灌木狀。耐貧的輕堿土,耐含鹽量在0.4%以下的土壤,但在粘重的土壤中生長(zhǎng)不良。深根性,根系發(fā)達(dá),固土能力強(qiáng)。 抗 風(fēng)、抗病蟲(chóng)害能力強(qiáng)。壽命達(dá)90年以上。
厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠……
楊樹(shù)作文 篇28
榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。 白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長(zhǎng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?
楊樹(shù)作文 篇29
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多,易發(fā)生水災(zāi),連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù),我們?nèi)叶假澇。于是,挖坑、植?shù)、澆水,全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。
經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊,顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊,看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊,漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!
春天,大大小小的白楊樹(shù)都抽出嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮,好像抹過(guò)油似的,叫人看著非常舒服。
夏天,白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉遮住藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭,在白楊樹(shù)下,也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳,搖著蒲扇,到這里聊天,下棋,叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道,就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí),活動(dòng),都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著,拍著手歡叫:“一群黃蝴蝶飛來(lái)!”等到黃葉落盡,樹(shù)下積厚厚的一層,仿佛鋪一塊巨大的海綿。踩上去松松的,柔柔的,要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土,可不知道它還有什么用。今天我留意,原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!
冬天,寒風(fēng)刺骨,赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立,等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù) 。
楊樹(shù)作文 篇30
一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天到了,白楊樹(shù)枝繁葉茂,像是一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑,綠蔭蔽日,給人們送來(lái)了幾分涼爽,爺爺們?cè)跇?shù)下下棋,老奶奶們?cè)诹奶,叔叔們(cè)跇?shù)下打撲克,阿姨們?cè)跇?shù)下打毛衣,孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏,跳皮筋,快樂(lè)的奔跑,好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。
涼爽的秋天到了,樹(shù)葉由綠變黃。樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧,樹(shù)下的樹(shù)葉黃黃厚厚軟軟,這可樂(lè)壞了孩子,有的拿葉子打仗,還有的把樹(shù)葉點(diǎn)著,看著輕煙裊裊的上升,有的淘氣的孩子躺在葉子上,看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍(lán),秋天的天是那么的美,空氣是那么的新鮮。
冬天到了,白楊樹(shù)脫去美麗的衣服,光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后,它披上了潔白的外衣,枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪,像冰晶像銀條,那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到了樹(shù)下,淘氣的搖著樹(shù)干上的雪花,落在他們的頭上,落在他們的脖子里,他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人,幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前;有的打起了雪仗,他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開(kāi)戰(zhàn)了,雪球在空中飛來(lái)飛去,孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更是給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。
白楊樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的高大。啊,白楊樹(shù)你是樹(shù)中的偉丈夫!
楊樹(shù)作文 篇31
當(dāng)溫暖的春天到了的時(shí)候,那高空的太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始蘇醒了。
在我們美麗的故鄉(xiāng),在所有植物中,最能顯示溫暖的春天信息的就要屬白楊樹(shù)上的白楊胡了。瞧,當(dāng)別的樹(shù)木都還沒(méi)有多大變化的時(shí)候,那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”,不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地露出了頭,而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃,飄飄悠悠,仿佛在跟人們說(shuō):“溫暖的春天到了,天氣要變暖了。”
我還常常聽(tīng)老農(nóng)們說(shuō):“白楊胡不落干地。”真的是這樣嗎?我半信半疑,下定決心要弄一個(gè)明白。
當(dāng)一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后,我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合,還是有一定的科學(xué)道理呢?
原來(lái)這所謂的“白楊胡不落干地”其實(shí)是有兩個(gè)原因的:第一就是“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子,不過(guò)它的種子又輕又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕,不象別的植物種子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二就是,春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了許多,再加上雨后的春風(fēng)一吹,“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn),難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō):“白楊胡不落干地”了。
親愛(ài)的朋友們,這美麗的大自然是多么有趣呀!現(xiàn)在讓我們一起到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!
楊樹(shù)作文 篇32
胡楊樹(shù)是一種看似十分普通的樹(shù),但它就算是干旱的荒漠當(dāng)中,都能夠生長(zhǎng),而且就算是無(wú)意間死亡了,也會(huì)“千年不朽”,就像一位“將軍”永恒鎮(zhèn)守邊疆,是一種珍貴無(wú)比的吉祥樹(shù)。
胡楊樹(shù)孤獨(dú)地屹立在一望無(wú)際的荒漠土地上。胡楊樹(shù)的枝干十分的粗壯,它的枝條很短,交錯(cuò)在一起,像一根根有生命的硬刺,只要有壞人靠近,就會(huì)狠狠的扎向敵人。胡楊樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙,不像那種用來(lái)觀賞的樟樹(shù),它的樹(shù)皮上滿是大自然洗禮過(guò)的痕跡。胡楊樹(shù)的樹(shù)皮上有一種毛毛的東西,那是下雨過(guò)后又暴曬重復(fù)多次導(dǎo)致的。胡楊樹(shù)的外觀可以說(shuō)得上有點(diǎn)“嚇人”
看著這飽經(jīng)風(fēng)霜的胡楊樹(shù)。我不禁想到了一群人,那群駐守在我國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們。他們用血肉之軀保衛(wèi)祖國(guó)。說(shuō)他們不怕苦,可又有多少人能堅(jiān)持下來(lái),在險(xiǎn)峻的高山上有他們的身影。在寒冷的“冰窖”里有他們的身影,在荒蕪的沙漠中,也有他們的身影。沙漠中空曠寂寥,似乎沒(méi)有生命的跡象,哪怕一只飛鳥(niǎo),一片葉子,也能喚起戰(zhàn)士的喜悅。他們與孤獨(dú)為伍,與寂寞相伴,保家衛(wèi)國(guó)的信念和這一身軍裝,深深地融入了他們的生命之中。
胡楊樹(shù)這是一種精神之樹(shù),它代表一種堅(jiān)韌不拔的精神,如同古代的將軍一般大氣堅(jiān)韌,鎮(zhèn)守我國(guó)的西北疆土邊疆戰(zhàn)士們就和這胡楊樹(shù)一樣就算土壤再貧瘠,只要有陽(yáng)光玉露,就能挺拔而上,不會(huì)對(duì)任何困難低頭。
楊樹(shù)作文 篇33
學(xué)校操場(chǎng)的東邊有幾棵高大的楊樹(shù),不論刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)和日麗,總是提供最新鮮的玩具,一直是同學(xué)們最有趣的玩伴。
當(dāng)?shù)谝坏篮挽愕呐L(fēng)吹來(lái),大地萬(wàn)物復(fù)蘇。楊樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息,扭動(dòng)著腰身、抽出新的枝條,萌發(fā)出嫩綠的新葉。同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)臁懊x(chóng)”,把它們穿成一串,女孩兒把它當(dāng)項(xiàng)鏈,男孩兒把它當(dāng)“小跟班”,拖在地上玩耍。
天氣越來(lái)越熱,楊樹(shù)用它茂密的樹(shù)葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹(shù)上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個(gè)不停,為我們演奏夏天專(zhuān)屬的曲目,看著小朋友們?cè)跇?shù)下看書(shū)、聊天、捉蝸牛。
天漸漸變涼,當(dāng)我一件一件添衣裳的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少,直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩(shī)情畫(huà)意的校園里,我們一邊打掃,一邊尋找堅(jiān)韌的落葉和同學(xué)們比賽,看誰(shuí)的葉柄能堅(jiān)持到最后。
等呼嘯而過(guò)的北風(fēng)吹落楊樹(shù)上最后一片樹(shù)葉,它打了個(gè)哈欠,想要好好地睡上一覺(jué)了,因?yàn)橐惚芏斓年幚浜统睗,因(yàn)橐e蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長(zhǎng)的冬天里太寂寞,同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆起了大大的雪人,我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
這就是校園里的楊樹(shù),它不會(huì)說(shuō)話、也不會(huì)走路,但一年四季都如此有趣,默默地陪伴著我們成長(zhǎng),給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
楊樹(shù)作文 篇34
白楊,它在樹(shù)中不是多么的有名。但是我相信它是在樹(shù)中最挺拔的。前幾天我和媽媽還有媽媽的朋友去我老家,媽媽的朋友問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭赃吥菐卓煤芨吆苤钡臉?shù),那是什么樹(shù)。俊眿寢屵呴_(kāi)車(chē)邊回答阿姨:“那是白楊。 卑⒁逃謫(wèn)道:“為什么我們那邊的白楊不直那?”媽媽說(shuō):“白楊從來(lái)都是這么直啊,怎么你換了個(gè)地方還能不認(rèn)識(shí)了?”阿姨笑道:“不是不是,我平常不怎么注意而已!”我一直在心里納悶,為什么白楊會(huì)那么的直?為什么白楊那么高呢?難道它天生就是這樣嗎?
我查過(guò)資料以后,我才知道了白楊生來(lái)就是非常的挺拔并且每天每刻的生長(zhǎng),從來(lái)都不彎下腰。我還知道了白楊不僅長(zhǎng)得高長(zhǎng)得挺拔,白楊還可以高度防護(hù)泥石流,風(fēng)沙。防護(hù)我們祖國(guó)大地。白楊和其他大樹(shù)也一樣,都會(huì)被有一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的伐木工,砍掉但是它們被砍掉了以后,做成了紙、做成了鉛筆。
這時(shí)我的心里,突然感覺(jué)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)白楊從不停歇的往上長(zhǎng),也從不被大風(fēng)掛倒還有,守護(hù)地球上的每一片土地不讓它們流失,也要學(xué)習(xí)白楊無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的生存,守護(hù)我們祖國(guó)大地的精神。而他們的精神放在我們?nèi)说纳砩暇拖喈?dāng)于是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn) ,幫助別人,不做給別人看不只是一味的在別人的面前做事。在這里我要說(shuō)的是:“現(xiàn)在我們一定要好好做人不去想任何的彎門(mén)邪道,要向白楊一樣做一個(gè)正直的人!”
楊樹(shù)作文 篇35
我們是一群樹(shù),立在沙漠的黃塵中。
親友們都說(shuō)我們都說(shuō)我們非常不幸,因?yàn)橥瑯邮菢?shù),別的樹(shù)都生活在舒適的大山里、平原上,而我們呢?有的樹(shù)還說(shuō):“你們連行道樹(shù)都比不上呢!”是的,整天呆在漫天的飛沙中,這無(wú)疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹(shù)的,便是一池清澈的水,在我們身邊,給我們解渴,供我們生長(zhǎng)。
我們的宿命便是呆在這里,在這荒涼而廣大的沙漠中,我們的存在無(wú)疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴?墒悄銈冇袥](méi)有想像過(guò),如果一個(gè)人在沙漠中行走,在極度缺水時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一片綠洲,那將會(huì)是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的。
沙漠的夜晚是異常寒冷的,我們緊咬著牙,在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但我們?nèi)酝χ绷松戆,從容的面?duì)著刺骨的寒風(fēng),我們就這么站著,周?chē)挥酗L(fēng)聲,偶而還傳來(lái)幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著眼,直到第二天與太陽(yáng)再見(jiàn)面。沙漠中的天氣是很惡劣的,所以我們每一天都要提心吊膽,因?yàn)槲覀冸S時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能,但是可喜的是,這一刻至少現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)生,盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。
或許,一個(gè)疲乏的旅行者走過(guò)來(lái),他貪婪地吮吸甘甜的池水,舒適地坐在下乘涼,這就是我們自豪萬(wàn)分的時(shí)刻了,沒(méi)錯(cuò),或許還有一些人在沙漠中放棄了希望,但我們?nèi)匀慌c這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。
立在沙漠的黃塵中,我們是自豪又驕傲的一群樹(shù)。
楊樹(shù)作文 篇36
今天早上去學(xué)校的路上,我正哼著《荷塘月色》,突然,一個(gè)東西掉到我的頭上,又從我的頭上滑了下來(lái)。我嚇了一跳,低頭一看,原來(lái)是一個(gè)大“毛毛蟲(chóng)”。我又抬頭一看,大楊樹(shù)上吊著許多這樣的“毛毛蟲(chóng)”。還好,不是真的毛毛蟲(chóng)!
在我們學(xué)校里,種了許多樹(shù):有桃樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)等等,它們整整齊齊地排在校園四周。因?yàn)樗鼈冇职旨?xì),所以看著非常嬌嫩。和它們比起來(lái),教學(xué)樓前的這棵大楊樹(shù)顯得非常高大。
一走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的就是這棵大楊樹(shù),從遠(yuǎn)處看,它比四層的教學(xué)樓還要高,樹(shù)冠的形狀就像一個(gè)張開(kāi)的大手,又像一朵非常非常大的花;站在大楊樹(shù)的下面,它就像一個(gè)大巨人立在我們面前,樹(shù)干又粗又圓,兩個(gè)我才能抱住大楊樹(shù)的樹(shù)干。
這棵大楊樹(shù)就像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它都會(huì)忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們。春天,大楊樹(shù)蘇醒了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,楊絮漫天飛舞,就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞;夏天,大楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,同學(xué)們喜歡在大楊樹(shù)下玩耍,一陣風(fēng)吹過(guò),大楊樹(shù)的葉子嘩啦啦啦響,好像在為同學(xué)們精彩的游戲鼓掌;秋天,大楊樹(shù)的葉子枯黃了,它把葉子一片片抖落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了;冬天,大楊樹(shù)光禿禿的,但它仍然像一個(gè)大巨人,下雪的時(shí)候,如果把大楊樹(shù)上的雪都拿下來(lái),足夠堆成一個(gè)大雪人了。
這就是我們學(xué)校的大楊樹(shù),它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),我愛(ài)這棵大楊樹(shù)!
【精選楊樹(shù)作文(通用36篇)】相關(guān)文章: