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大楊樹(shù)作文

時(shí)間:2021-11-22 11:48:23 楊樹(shù) 我要投稿

大楊樹(shù)作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的大楊樹(shù)作文(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

大楊樹(shù)作文(精選15篇)

  大楊樹(shù)作文 篇1

  我們學(xué)校非常美麗。我們學(xué)校的花草樹(shù)木很多,看起來(lái)就是一個(gè)綠色的大自然,我們每天在這里學(xué)會(huì)知識(shí),嬉戲玩耍,還可以在這里呼吸最新鮮的空氣。在美麗的校園里,令我記憶最深刻的就是我每天必經(jīng)過(guò)的大楊樹(shù)了。

  這棵美麗的大楊樹(shù)很粗壯,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)圍起來(lái)才可以抱住,大楊樹(shù)很高大,樹(shù)上分著兩個(gè)大大的樹(shù)杈,像一個(gè)巨人般矗立在我們的教學(xué)樓前,陪伴著我們。

  春天,春回大地,春暖花開(kāi)。小燕子從南方趕來(lái)了,大楊樹(shù)上的小鳥們也多了起來(lái),鳥們嘰嘰喳喳地唱起歌,四處都是鳥聲,四處都是鳥影。大楊樹(shù)上長(zhǎng)滿了根手指般粗的“毛毛蟲”,過(guò)了幾天,“毛毛蟲”就會(huì)隨風(fēng)落下來(lái),成為我們的喜歡的小玩具。再熱一些,楊絮就會(huì)像雪花般漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣,趁人不注意的時(shí)候,飄落在人的頭上,鉆進(jìn)人的嘴里、鼻子里。

  夏天,天熱了,大楊樹(shù)也更熱鬧了。不像春天大楊樹(shù)只有一些些嫩綠的葉子,這時(shí)的大楊樹(shù)已長(zhǎng)滿了密密層層的,茂密的深綠色大葉子,陽(yáng)光照在葉子上,大楊樹(shù)顯得格外燦爛,就像是一把綠綠的大傘矗立著。即使是最炎熱、最干燥的日子,我們也可以到樹(shù)下去避暑,一站在樹(shù)蔭下,我們身上的熱氣就馬上散發(fā)掉,馬上涼快起來(lái),大楊樹(shù)就是我們的天然空調(diào)呀!

  秋天,秋高氣爽。雖然大楊樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃,飄落,但大楊樹(shù)還是那樣挺拔、那樣高大,它向我們展示了它頑強(qiáng)不屈的生命力。我們的讀書聲更大了,我們要用朗朗的讀書聲來(lái)陪伴它,讓它不顯孤獨(dú)。

  冬天,雪花飄飄,給頑強(qiáng)的大楊樹(shù)也穿上了雪白的新裝,讓它顯得更神氣、威武。雖然我們已經(jīng)要放假回家了,大楊樹(shù)沒(méi)有了我們的陪伴,也沒(méi)有了小鳥們的陪伴,它會(huì)有一些傷心。但總會(huì)來(lái)的,到了春天,它就不會(huì)在寂寞。

  校園的大楊樹(shù),它就像一個(gè)氣象樹(shù)向我們展示了四季的美麗和精彩,我喜歡它!

  大楊樹(shù)作文 篇2

  我們學(xué)校的美景很多,但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹(shù)。

  春天,我們上體育課時(shí),老師經(jīng)常讓我們班表現(xiàn)不好的同學(xué)去太陽(yáng)地站著,我們?cè)诖髼顦?shù)那里乘涼。當(dāng)那些表現(xiàn)不好的同學(xué)站的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候,老師便讓他們回來(lái),自由活動(dòng)。那些同學(xué)此時(shí)已經(jīng)被太陽(yáng)曬的汗流浹背了,便自己到大楊樹(shù)底下乘涼。

  夏天,我們?cè)谕嬗螒驎r(shí),就特別喜歡到大楊樹(shù)那里去玩。因?yàn)槲覀兺娴挠螒蚴莾扇齻(gè)人當(dāng)抓人的,剩下的同學(xué)當(dāng)逃跑的,大楊樹(shù)那里可以拐著彎的跑,很少有幾率抓到他們,所以我們很愛(ài)到大楊樹(shù)那里去玩。

  秋天,大楊樹(shù)的葉子都成熟了,然后就掉下來(lái)了。當(dāng)大楊樹(shù)的葉子掉下來(lái)時(shí),我們就愛(ài)把葉子上的莖擼下來(lái),叫做”皮勾“。我們就用皮勾對(duì)著拉,看哪個(gè)人的皮勾能當(dāng)上”皮勾之王“。

  冬天,我們男生特別愛(ài)打雪仗,更愛(ài)在大楊樹(shù)那塊兒打雪仗,因?yàn)榇髼顦?shù)的樹(shù)干很粗,我們可以在那里躲避。幾乎沒(méi)有在大楊樹(shù)那里打雪仗打輸?shù)。所以我們都?ài)在那里打雪仗。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵大楊樹(shù)!

  大楊樹(shù)作文 篇3

  我家胡同里有一棵老楊樹(shù)。這棵楊樹(shù)已經(jīng)有上百歲了,得有兩三個(gè)人才能合抱住它。

  楊樹(shù)并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)兒年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”從樹(shù)上掉下來(lái),撒出楊花,它的葉子也就在不易察覺(jué)間長(zhǎng)了出來(lái),在楊樹(shù)上唱著春的贊歌;夏天,它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細(xì)雨,雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳樹(shù)凋謝的凄切,也不像槐樹(shù)凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝,一如它的成長(zhǎng),它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂風(fēng)暴雪中直立著,傲視著一切,它直直地指著無(wú)情的蒼天!

  楊樹(shù)在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美,就是在一天當(dāng)中它也是與眾不同的。盛夏的清晨,它像個(gè)舞蹈的長(zhǎng)發(fā)女孩,在微風(fēng)中曼舞;正午,樹(shù)葉被太陽(yáng)曬得綠油油的,茂密的葉子被照射得像一個(gè)個(gè)閃亮的蚌殼,強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿透樹(shù)葉后,溫柔了許多,變得朦朦朧朧的;夜幕低垂,它又像一個(gè)的孩子,安靜地沉睡。

  但是,楊樹(shù)又不會(huì)因?yàn)樗臐M不在乎而失去親切。午后,它是納涼的好去處,也是我們游戲的好場(chǎng)所。那些樹(shù)葉、樹(shù)棍兒、小蟲兒,是我們天然的“玩具”,爬樹(shù)、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開(kāi)這棵老楊樹(shù)。一次,為了摘到鄰著的棗樹(shù)上的棗,又不被棗樹(shù)上的刺扎到,淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹(shù),那是我第一次爬樹(shù),顧不得粗糙的樹(shù)干磨我的腿,也顧不得有一條毛毛蟲已經(jīng)掉進(jìn)我的脖領(lǐng)子里,我手腳并用,艱難的向上爬著,眼看爬樹(shù)高手東騰三下兩下地就爬了上去,伸手摸到棗了,只可惜被律奶奶發(fā)現(xiàn):“別爬這老樹(shù)了,它比你們爺爺?shù)臍q數(shù)都大!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)呀,快下來(lái),瞧著點(diǎn)兒,摔折了腿……”律奶奶把我們一個(gè)個(gè)從樹(shù)上趕了下來(lái),我們的行動(dòng)只好作罷。

  也許,我愛(ài)的并不是這棵老楊樹(shù),我是愛(ài)著這條陪我長(zhǎng)大的胡同,愛(ài)著老北京人“滿不在乎”生活方式。

  大楊樹(shù)作文 篇4

  說(shuō)起我們校園南側(cè)的大楊樹(shù),相信同學(xué)們一定都對(duì)它再熟悉不過(guò)了吧。它那粗壯的枝干略顯滄桑,像是一位老者,更像我們的伙伴,帶我們大家度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,楊樹(shù)的枝頭冒出嫩綠的小芽。那些小芽綠得是那樣可愛(ài),那么誘人!掛在枝頭的楊樹(shù)花也落得滿地都是?崴泼x的它們卻成了淘氣男生用來(lái)嚇唬女生的工具。還有那毛茸茸的楊絮滿天飛舞,引得小同學(xué)們追趕其后。

  夏天,驕陽(yáng)似火。可精明的大楊樹(shù)似乎為我們?cè)缬袦?zhǔn)備。它那茂密的枝葉,像是撐起了一把綠色的大傘擋住了一部分太陽(yáng)光,為我們創(chuàng)造了一片陰涼。而樹(shù)蔭下的我們可以盡情的玩耍,你看大家得多高興啊!有的同學(xué)在跳皮筋,有的在扔沙包,還有的在玩其它種種好玩的游戲。我們的歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩。

  秋天,秋高氣爽。風(fēng)一吹,大楊樹(shù)滿的金葉飛落了下來(lái):有的像金黃的蝴蝶,在空中飛舞;有的像在表演特技,翻著跟頭往下落;還有的悠閑自得地飄來(lái)飄去,遲遲不肯落地。金葉給大楊樹(shù)下地面鋪了一層柔軟的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根兒”,女生則在專心致志地尋找自己中意的葉子,用來(lái)做書簽或帖畫。大楊樹(shù)上剩余的葉子們發(fā)出“沙沙吵”的聲音,好像在合唱一曲秋天的贊歌。

  冬天,白雪皚皚,大雪為大楊樹(shù)裹上了潔白的裝束。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大楊樹(shù)就像是一座白色的雕塑。樹(shù)下的積雪可厚了,能沒(méi)過(guò)我們的腳踝,因此又成了我們天然的游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆雪人,打雪仗,還有的踩在木板滑雪,真是快活啊!

  這就是我們學(xué)校南側(cè)的大楊樹(shù),它陪伴著我們度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光,也記錄下我們很多美好的回憶。

  大楊樹(shù)作文 篇5

  前樓,緊靠山墻有顆大楊樹(shù),離墻約一米。樹(shù)旁長(zhǎng)著一棵小樹(shù),兩樹(shù)依靠在一起。每到春季枝葉繁茂,翠綠的樹(shù)頭隨風(fēng)擺動(dòng),好像在與行人打招呼。這樓蓋有二十年,樹(shù)齡五十有余,我常想蓋樓時(shí)這樹(shù)是怎么留下的。不覺(jué)間見(jiàn)景生情:老樹(shù)依老樓,又出一支綠稍稠。風(fēng)吹百葉齊招手,這里風(fēng)景獨(dú)秀。

  又到公休日,早上我站到窗前覺(jué)得少了什么,大楊樹(shù)不見(jiàn)了,留下一節(jié)粗大的樹(shù)樁,一問(wèn)才知,前幾天來(lái)了一伙人說(shuō)樹(shù)生蟲子為了“徹底根治”將這樹(shù)伐了。五六十年的大樹(shù)幾經(jīng)磨難生了幾個(gè)蟲子就把命丟了,如果是人頭上生虱子、癤子怎么辦?把腦袋鋸掉?我百思不解,對(duì)鋸樹(shù)人耿耿于懷。

  而今人多了樓少了,樓多了樹(shù)少了。車多了路少了,路多了綠地少了。前些年肆虐的沙塵暴頻頻來(lái)襲,今年又增添了霧霾,讓人們感到窒息。我們不得不承認(rèn),環(huán)境在不斷惡化!胺疾萸嗲嗷ǔi_(kāi);蝴蝶飛去又飛來(lái)”,建設(shè)美好家園這情這景不可或缺。為了我們自己;為了子孫后代我們應(yīng)善待草木。

  大楊樹(shù)作文 篇6

  我們家的后院有一棵白楊樹(shù),我透過(guò)窗戶就能看到它,所以我每天都觀察它。

  在白楊樹(shù)小的時(shí)候,它的樹(shù)干又細(xì)又短,樹(shù)枝非常稀少,看起來(lái)弱不禁風(fēng),但是,它的根深深地扎在地下,別看它小,也像個(gè)戰(zhàn)士一樣挺拔。

  幾年的時(shí)間,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,那棵白楊樹(shù)也漸漸地長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨雨,現(xiàn)在的它,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),灰白色的樹(shù)干又粗又壯,樹(shù)皮上布滿了眼睛似的斑痕,那是它成長(zhǎng)的記錄。樹(shù)枝濃密茂盛,遮天蔽日,樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)到手掌般大小,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉擺動(dòng),好像在和我揮手打招呼。

  白楊樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng),每年的秋天,天氣變冷了,風(fēng)也越來(lái)越?jīng)隽,楊?shù)上的葉子枯萎變黃,一片一片地掉光了,但是,它并沒(méi)有死。到了春天,微風(fēng)吹過(guò),它又發(fā)出了嫩嫩的小芽。在春雨的澆灌下,它的葉片慢慢地長(zhǎng)大了,比以前更稠密。夏天,我們家的白楊樹(shù),又變得枝繁葉荗了。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),樹(shù)不僅可以幫我們凈化空氣,而且成材后還可以蓋房子、做家具、造紙等等,它的作用可真多呀!我最喜歡的是在炎熱的夏天,和家人一起在樹(shù)陰下乘涼,和朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)!

  大楊樹(shù)作文 篇7

  我們是一群樹(shù),立在沙漠的黃塵中。

  親友們都說(shuō)我們都說(shuō)我們非常不幸,因?yàn)橥瑯邮菢?shù),別的樹(shù)都生活在舒適的大山里、平原上,而我們呢?有的樹(shù)還說(shuō):“你們連行道樹(shù)都比不上呢!”是的,整天呆在漫天的飛沙中,這無(wú)疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹(shù)的,便是一池清澈的水,在我們身邊,給我們解渴,供我們生長(zhǎng)。

  我們的宿命便是呆在這里,在這荒涼而廣大的沙漠中,我們的存在無(wú)疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴?墒悄銈冇袥](méi)有想像過(guò),如果一個(gè)人在沙漠中行走,在極度缺水時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一片綠洲,那將會(huì)是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的。

  沙漠的'夜晚是異常寒冷的,我們緊咬著牙,在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但我們?nèi)酝χ绷松戆,從容的面?duì)著刺骨的寒風(fēng),我們就這么站著,周圍只有風(fēng)聲,偶而還傳來(lái)幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著眼,直到第二天與太陽(yáng)再見(jiàn)面。沙漠中的天氣是很惡劣的,所以我們每一天都要提心吊膽,因?yàn)槲覀冸S時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能,但是可喜的是,這一刻至少現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)生,盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。

  或許,一個(gè)疲乏的旅行者走過(guò)來(lái),他貪婪地吮吸甘甜的池水,舒適地坐在下乘涼,這就是我們自豪萬(wàn)分的時(shí)刻了,沒(méi)錯(cuò),或許還有一些人在沙漠中放棄了希望,但我們?nèi)匀慌c這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。

  立在沙漠的黃塵中,我們是自豪又驕傲的一群樹(shù)。

  大楊樹(shù)作文 篇8

  今天早上去學(xué)校的路上,我正哼著《荷塘月色》,突然,一個(gè)東西掉到我的頭上,又從我的頭上滑了下來(lái)。我嚇了一跳,低頭一看,原來(lái)是一個(gè)大“毛毛蟲”。我又抬頭一看,大楊樹(shù)上吊著許多這樣的“毛毛蟲”。還好,不是真的毛毛蟲!

  在我們學(xué)校里,種了許多樹(shù):有桃樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)等等,它們整整齊齊地排在校園四周。因?yàn)樗鼈冇职旨?xì),所以看著非常嬌嫩。和它們比起來(lái),教學(xué)樓前的這棵大楊樹(shù)顯得非常高大。

  一走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的就是這棵大楊樹(shù),從遠(yuǎn)處看,它比四層的教學(xué)樓還要高,樹(shù)冠的形狀就像一個(gè)張開(kāi)的大手,又像一朵非常非常大的花;站在大楊樹(shù)的下面,它就像一個(gè)大巨人立在我們面前,樹(shù)干又粗又圓,兩個(gè)我才能抱住大楊樹(shù)的樹(shù)干。

  這棵大楊樹(shù)就像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它都會(huì)忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們。春天,大楊樹(shù)蘇醒了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,楊絮漫天飛舞,就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞;夏天,大楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,同學(xué)們喜歡在大楊樹(shù)下玩耍,一陣風(fēng)吹過(guò),大楊樹(shù)的葉子嘩啦啦啦響,好像在為同學(xué)們精彩的游戲鼓掌;秋天,大楊樹(shù)的葉子枯黃了,它把葉子一片片抖落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了;冬天,大楊樹(shù)光禿禿的,但它仍然像一個(gè)大巨人,下雪的時(shí)候,如果把大楊樹(shù)上的雪都拿下來(lái),足夠堆成一個(gè)大雪人了。

  這就是我們學(xué)校的大楊樹(shù),它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),我愛(ài)這棵大楊樹(shù)!

  大楊樹(shù)作文 篇9

  我家小區(qū)門口有一棵一人難以抱住的大楊樹(shù),一年四季就立在那里一動(dòng)不動(dòng)。春紅已謝,沒(méi)有賞花人群,沒(méi)有蜂圍蝶陣,只有一棵大楊樹(shù)在低短的小草下顯得特別脫俗。

  據(jù)我奶奶所說(shuō),這是很久以前一些軍人親手栽種在那里的,這幾十年來(lái)這棵楊樹(shù)就一直立在那里一動(dòng)不動(dòng),經(jīng)過(guò)歲月的風(fēng)霜已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),從之前的小樹(shù)苗變成了一棵參天大樹(shù)了。

  但是一個(gè)月后這棵樹(shù)突然在一天之內(nèi)所有的葉子都掉光了,再也沒(méi)有生物在樹(shù)上生活了,蟬,蟲,鳥,鷹都搬家了。這棵樹(shù)從一開(kāi)始的生機(jī)勃勃變成了寸物不生,從一開(kāi)始的蟲鳴鳥叫變得鴉鵲無(wú)聲。天。∷降捉(jīng)歷了什么,我的腦海里開(kāi)始回憶,終于想起來(lái)一件事情。那一天,突然下起了一場(chǎng)特大暴雨,當(dāng)時(shí)所有的植物都開(kāi)始搖晃,雨沒(méi)有絲毫要停下的意思,越下越大,不久后雨停了,濕漉漉的,地上的泥土已經(jīng)潮濕了,變成一團(tuán)漿糊,讓人害怕。我想就是在那一天楊樹(shù)應(yīng)該是受到雨水的侵蝕才變成這樣的。我的頭腦想起了它痛苦的一幕,它在呻吟,它很痛苦,受了大風(fēng)大雨的攻擊遍體鱗傷。

  但是一個(gè)讓人不可思議的奇跡發(fā)生了。

  一個(gè)星期后,那棵楊樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子,也有蟲子和鳥在上面停留了,也有人去照料它。

  兩個(gè)星期之后,那棵楊樹(shù)又長(zhǎng)出了新的枝干,葉子更綠更多了。

  第三個(gè)星期的一個(gè)早上,我發(fā)現(xiàn)有很多人圍著這棵楊樹(shù),我一看,心想,不看不知道,一看嚇一跳,那棵楊樹(shù)變成了兩個(gè)月前的樣子,就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),一切都是那么的平凡,那么自然,那棵大楊樹(shù)又變成了鳥兒們和昆蟲們的家園。

  一年過(guò)去了,我站在窗前看著那棵大楊樹(shù),它還是那么的強(qiáng)壯,那么的翠綠,它讓我想起了現(xiàn)在的士兵,在邊境的戰(zhàn)士,從他身上我吸取了很多道理,這棵大楊樹(shù)是我們小區(qū)的驕傲,是所有人的驕傲。

  如今它已經(jīng)不在了,但是它的經(jīng)歷影響著我們,讓我們不屈向上,下午在火辣的陽(yáng)光照耀之下,我再一次來(lái)到窗前,看著大楊樹(shù)之前的位置,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一棵并不強(qiáng)壯,但又很純潔而又美麗的桂花樹(shù)。我希望桂花樹(shù)也要不屈向上,把大楊樹(shù)生生不息的精神永遠(yuǎn)傳遞下去。

  大楊樹(shù)作文 篇10

  我奶奶家門口有兩棵大楊樹(shù),它們是我在村子里最好的朋友了.

  它們有一身粗糙的皮,有很多小樹(shù)枝,上面有碧綠而又茂盛的葉子.

  我常常到這里和它一起玩耍,玩跳皮筋.我先把皮筋斷開(kāi)后套在樹(shù)上,再打上結(jié)就可以跳了,一,二,三......我口中數(shù)著看看能跳多少個(gè),數(shù)著數(shù)著總共跳了32個(gè),"真不錯(cuò)",我輕輕的說(shuō).

  在暑假的奶奶家,我每天坐在樹(shù)下乘涼,說(shuō)說(shuō)笑笑特別快樂(lè),秋天,我做了一個(gè)秋千,坐在上面邊看風(fēng)景邊和大樹(shù)玩,真開(kāi)心啊!冬天我依然和大樹(shù)玩,玩什么呢?我們一起打雪杖.我抓了一把雪扔向大楊樹(shù),雪團(tuán)到了樹(shù)杈就突然掉了下來(lái),正好掉在我的臉上,"真爽啊"我興奮的大喊起來(lái).....

  原來(lái)和大楊樹(shù)在一起很開(kāi)心,它真是我的好朋友!

  ……

  大楊樹(shù)作文 篇11

  我家小區(qū)廣場(chǎng)有兩棵大楊樹(shù),它倆像倆個(gè)高大的巨人一樣,保護(hù)著廣場(chǎng)的安全,廣場(chǎng)的兩棵大楊樹(shù)。

  我剛過(guò)廣場(chǎng)的大門就被這兩棵楊樹(shù)的影子給擋住了,F(xiàn)在剛到夏天這楊樹(shù)的枝葉非常翠綠、茂密,給不少來(lái)公園的人遮陰、乘涼;到了冬天楊樹(shù)的葉子落完,滿地下的落葉還可以給楊樹(shù)的根當(dāng)肥料,用處真的很大。春天一到,這兩個(gè)巨人好像復(fù)活了,而且比以前更美麗,更高了。兩棵大楊樹(shù)下面有長(zhǎng)出幾棵小樹(shù)來(lái),是去年才栽的,長(zhǎng)的還真快呀!現(xiàn)在它的個(gè)子已經(jīng)有我兩個(gè)個(gè)子那么高了,樹(shù)葉也很翠綠,突然一陣大雨下過(guò),葉子上的灰塵被淋得干干凈凈沒(méi)有一絲臟的痕跡。我突然發(fā)現(xiàn)這樹(shù)葉里面的小葉子慢慢地長(zhǎng)大,把外面擋住它的大葉子給擠開(kāi),這樣才獲得新生,充足的光合作用使它長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯起來(lái)。

  我問(wèn)了一下爸爸這個(gè)問(wèn)題,爸爸說(shuō):“你說(shuō)的是對(duì)的,但每棵樹(shù)都有它自己的特點(diǎn),每棵樹(shù)和小草都有這個(gè)特點(diǎn),就是光合作用,吸得是大氣中的二氧化碳,吐出來(lái)的是氧氣,讓人們吸到氧氣身體變的健康起來(lái),所以人們要在大自然中散步、鍛煉。大自然中的植物能給人們帶來(lái)很多的好處。

  大楊樹(shù)作文 篇12

  我愛(ài)耐寒的松樹(shù),也愛(ài)金黃的銀杏樹(shù),但我更愛(ài)高大挺拔的楊樹(shù)。

  春天一到,楊樹(shù)的樹(shù)枝上就“蹦”出許多小嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多嫩綠的小星星,走近看那是些黃中帶綠,長(zhǎng)著毛毛的小綠球。慢慢地,這些小綠球變成了心行的小葉子,只有拇指般大,嫩綠嫩綠的,生機(jī)勃勃。

  夏天到了,小葉子長(zhǎng)成了大葉子,大得有手掌般大,綠綠的,綠得那么新鮮,都快要滴油了。葉子一片疊一片,一層壓一層,密不透光,老人們?cè)跇?shù)下納涼,孩子們則圍在樹(shù)底下捉迷藏

  所有樹(shù)枝挺拔向上,給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。

  轉(zhuǎn)眼就是秋天了,葉子漸漸變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛落下來(lái),既像在空中飛舞的黃蝴蝶,又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空,楊樹(shù)就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的油彩畫。

  冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝增添上銀白色,此時(shí)的楊樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著銀白色的大衣,等待著春天的到來(lái)。

  望著眼前的楊樹(shù),我入了神,好象自己也成了一棵粗壯的楊樹(shù),抵擋著寒風(fēng),積蓄能量,蘊(yùn)育著新的生長(zhǎng)。

  大楊樹(shù)作文 篇13

  它們有一身粗糙的皮,挺拔的身高,有很多小樹(shù)枝,樹(shù)枝上有比率而茂盛的葉子,迎風(fēng)還會(huì)嘩嘩啦啦的唱歌,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?是的,他就是我的好朋友---大楊樹(shù)。

  春天,放學(xué)后我常常到它身下一起玩耍,時(shí)而跳繩,時(shí)而跳舞。跳繩時(shí)我會(huì)把繩子套在它的身上,然后轉(zhuǎn)一下就可以跳了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......我口中數(shù)著能調(diào)多少個(gè),它也在隨風(fēng)舞動(dòng)著,仿佛也在為我數(shù)著數(shù)。大楊樹(shù)下我終于學(xué)會(huì)了跳繩,我心里默默的說(shuō)“大楊樹(shù)真不錯(cuò)”

  夏天,大楊樹(shù)的樹(shù)葉更加茂盛了,此時(shí)終于等到暑假來(lái)了,每天我都會(huì)陪著奶奶在樹(shù)下乘涼,聽(tīng)著樹(shù)上蟬鳴,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑特別快樂(lè)。

  秋天,大楊樹(shù)的樹(shù)葉開(kāi)始漸漸變黃,我做了一個(gè)秋千,坐在上面一邊看風(fēng)景,一邊和大楊樹(shù)落下的樹(shù)葉玩,說(shuō)說(shuō)自己的心里話,我們好像有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話。

  冬天,我依然喜歡在大楊樹(shù)下完,最好玩的,最開(kāi)心就是我們一起打雪仗。我抓了一把雪扔向大楊樹(shù),雪團(tuán)砸到樹(shù)杈突然掉了下來(lái),正好掉在了我的臉上,“真爽。 蔽掖舐暯衅饋(lái)。

  原來(lái)和大楊樹(shù)在一起才是最開(kāi)心,最快樂(lè)的,慢慢的大楊樹(shù)已成為了我真正的好朋友。

  大楊樹(shù)作文 篇14

  我們學(xué)校有幾棵翠綠的大楊樹(shù)。清晨我們來(lái)到操場(chǎng)邊,向前面的幾棵大楊樹(shù)遠(yuǎn)眺,大楊樹(shù)的樹(shù)冠連成一片,形成了一個(gè)綠色的屏障,連對(duì)面的教學(xué)樓也只能隱隱約約的看見(jiàn),這幾棵樹(shù)真高啊!樹(shù)枝探到了三層樓的窗戶邊。

  我們來(lái)到了楊樹(shù)下,抬頭向大楊樹(shù)望去,鳥兒又開(kāi)始了一天的忙碌,一陣微風(fēng)吹過(guò),聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”“沙沙”的響聲,好似枝葉又跳起了拉丁舞,好似大樹(shù)是一位琴師為它們伴奏,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”的鳴叫,好似鳥兒是觀眾,為它們的舞蹈高呼。

  這三棵樹(shù)長(zhǎng)的奇怪,一棵朝北,一棵向南生長(zhǎng),一棵向東延伸,就像我們一樣長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)走向四面八方。

  這時(shí)候我們又來(lái)到了一棵樹(shù)旁,這棵樹(shù)與其它幾棵樹(shù)不同,這棵樹(shù)筆直又勻稱,它樹(shù)冠很大枝葉很茂盛,站在樹(shù)下向上看,密密層層陽(yáng)光很難透進(jìn)來(lái),它真是一把綠色的大傘;仡^想一想這棵樹(shù)已有五十多年的歷史了,也算是位老爺爺了,可是從形態(tài)上看,一點(diǎn)也不像,而是一位有無(wú)限活力的青年人。夏天到了,每當(dāng)烈日當(dāng)空,我們就在大樹(shù)下玩耍;每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨,大家聚在大樹(shù)下談笑。這幾棵楊樹(shù)好似我們的母親,默默的幫助著我們,伴我們成長(zhǎng),不求任何回報(bào)。

  我忍不住去擁抱這棵大楊樹(shù),沒(méi)想到我的雙手不能合攏,我又與幾個(gè)同學(xué)一起推它,大樹(shù)卻紋絲不動(dòng),它的根扎的很深!使我不由地想到,現(xiàn)在我們應(yīng)該打好扎實(shí)基本功,長(zhǎng)大才能更好的為社會(huì)服務(wù),就和大樹(shù)的根一樣。

  這就是我們學(xué)校讓人贊嘆喜愛(ài)的大楊樹(shù)。

  大楊樹(shù)作文 篇15

  當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。

  遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在教師的前面,好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。

  春天,楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了,這是有許多小鳥在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光.

  夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光,我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書和學(xué)習(xí)。

  天氣涼了,樹(shù)葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

  冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。

  你寫出了楊樹(shù)的四季的美,表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。