精選楊樹作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的楊樹作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

楊樹作文 篇1

　　我所要說的不是余秋雨，也不是余華，而是余光中，楊樹香。我讀余先生的詩和散文不多，大概有七八篇，卻大多都透著春天的氣息，而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。

　　我之所以不說那是愛國(guó)的感情，而說是“思鄉(xiāng)”，更是因?yàn)樗坪跤嘞壬�是�?duì)春雨更加袁喜愛。春雨，那是一種詩的感覺！

　　余先生散文中的一篇叫《聽聽那冷雨》，初聽這幾個(gè)字，就感到“聽聽”這兩個(gè)字的可愛，于是滿懷憧憬地讀下去。字不多，其中的想象之美卻是道不出的。于是：

　　我仿佛跟著他進(jìn)入雨中，那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的絲毫。雨中生起霧，籠罩在這江南小鎮(zhèn)上，我沿著小河漫漫地走，腳下的石頭直打滑，腳好像也不聽喚，只顧向前走，卻摔不倒，似乎是春姑娘在扶著我。這不是盛夏，所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒有聽到蛙聲，只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋，總散不去，心中也似乎有什么，好像是個(gè)吶喊的人，卻又隱隱約約，楊樹香。一陣風(fēng)吹過，柳枝跟著招手，一不小心，觸到了我的臉，啊！心就這樣被打開了，想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍，手里滿是泥，這是大地的皮膚，光滑細(xì)膩。

　　就是這樣，余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒有悲傷，但或許會(huì)哭泣，因?yàn)�，�?dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗�美好的事物離去，而卻無法挽留，失去了，今生是看不到，哪怕今后的會(huì)更好罷。

　　于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧！

　　我曾在中央電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩歌朗誦會(huì)上看到過余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了，臉龐似乎被海風(fēng)吹過的。那是余先生等待的證明，他在等待中國(guó)的另一個(gè)人再畫一個(gè)圈，把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫進(jìn)去。

　　那個(gè)島嶼是終究要畫進(jìn)去的，但或許那時(shí)，鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的墳?zāi)�，我們�(cè)谕忸^，他在里頭。

　　春天總是留給人最深的回憶，因?yàn)樗�的美好，還因?yàn)樗�的短暫…�?/p>

楊樹作文 篇2

　　春天， 白楊樹發(fā)了芽， 慢慢地變成了嫩綠的樹葉， 小鳥在樹上歌唱。

　　夏天到了， 天氣炎熱了， 樹葉長(zhǎng)得佷茂盛， 我們?cè)跇湎峦妗?/p>

　　秋天到了， 天氣涼了， 樹葉有－些變淡黃了。過了幾天， 樹葉變得更黃了， 秋風(fēng)一吹來，樹葉全部都掉下來了。

　　冬天到了， 樹上一片葉子也沒有了， 大樹變得很孤獨(dú)。

　　這就是大樹－年四季的變化。

楊樹作文 篇3

　　在爺爺家門口，有一棵楊樹。聽爸爸說，那是一個(gè)雨天，奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的，現(xiàn)在，這棵楊樹已經(jīng)四十多歲了。

　　楊樹的干呈青棕色，筆直地挺立著，很粗壯，我用兩只手都不能抱住。干的上面有無數(shù)條縫，像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈，大杈上又分出無數(shù)小杈，像比賽似的努力地伸向遠(yuǎn)方;葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去很光滑，遠(yuǎn)看，一片樹葉子猶如一片綠云，遮住了一片藍(lán)天。兔子是很愛吃樹葉的，奶奶常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長(zhǎng)得白白胖胖的。

　　春天，楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開后，樹上就會(huì)垂下一條條黃色的長(zhǎng)絨絨，上面還有棕色的`小碎葉，透露出一股清甜的氣味。

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫著：“熱死啦!熱死啦!”這時(shí)，楊樹上稠密的葉子總能遮住強(qiáng)烈的陽光，投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼，有的就坐在樹下的石頭上，一邊搖著扇子，一邊與別人談天說地，有的干脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是微笑著望著乖涼的人們，然后又深情地望望楊樹，仿佛在想些什么……

　　楊樹啊，楊樹，你是一個(gè)奶奶的一個(gè)孩子，時(shí)時(shí)刻刻陪著奶奶，你總是讓讓它老人家快樂;你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，伴著奶奶從艱苦的歲月走到現(xiàn)在。我愛你，大楊樹!

楊樹作文 篇4

　　在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像是顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已經(jīng)有三、四層樓那么的高了。

　　到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

　　挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛它們。

楊樹作文 篇5

　　前樓，緊靠山墻有顆大楊樹，離墻約一米。樹旁長(zhǎng)著一棵小樹，兩樹依靠在一起。每到春季枝葉繁茂，翠綠的樹頭隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在與行人打招呼。這樓蓋有二十年，樹齡五十有余，我常想蓋樓時(shí)這樹是怎么留下的。不覺間見景生情：老樹依老樓，又出一支綠稍稠。風(fēng)吹百葉齊招手，這里風(fēng)景獨(dú)秀。

　　又到公休日，早上我站到窗前覺得少了什么，大楊樹不見了，留下一節(jié)粗大的樹樁，一問才知，前幾天來了一伙人說樹生蟲子為了“徹底根治”將這樹伐了。五六十年的大樹幾經(jīng)磨難生了幾個(gè)蟲子就把命丟了，如果是人頭上生虱子、癤子怎么辦？把腦袋鋸掉？我百思不解，對(duì)鋸樹人耿耿于懷。

　　而今人多了樓少了，樓多了樹少了。車多了路少了，路多了綠地少了。前些年肆虐的沙塵暴頻頻來襲，今年又增添了霧霾，讓人們感到窒息。我們不得不承認(rèn)，環(huán)境在不斷惡化。“芳草青青花常開；蝴蝶飛去又飛來”，建設(shè)美好家園這情這景不可或缺。為了我們自己；為了子孫后代我們應(yīng)善待草木。

【精選楊樹作文匯總五篇】相關(guān)文章：

精選楊樹作文匯總9篇01-06

精選楊樹作文匯總六篇01-02

【精選】楊樹作文匯總八篇12-21

精選楊樹作文匯總八篇12-21

【精選】楊樹作文匯總10篇12-13

精選楊樹作文匯總九篇12-12

【精選】楊樹作文匯總8篇12-07

【精選】楊樹作文匯總七篇12-21

楊樹作文匯總六篇12-07

楊樹作文（精選49篇）12-25