二年級醫(yī)生作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的二年級醫(yī)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級醫(yī)生作文 篇1
那天傍晚,我在思考一個讓人苦惱的問題,假如我是一名醫(yī)生。
如果我是一名急診科醫(yī)生,那我就應(yīng)該與時間和死神賽跑,并且時刻準(zhǔn)備好它們發(fā)起的日起的挑戰(zhàn),而且百分之百的精力,和一定要戰(zhàn)勝的勇氣和決心。
如果我是一名眼科醫(yī)生,那我的敵人就是黑暗,我的目標(biāo)就是光明。我拿到光明的話,會將它還給失去光明的他們,而黑暗卻只會讓它消失。對眼科醫(yī)生來說,這場決斗的獎品就是他見到光明的微,而失敗就代表全世界又有一個人永遠永遠地見不到明天那新的太陽了
如果我是一名骨科醫(yī)生。那我的角色就像上帝,我的一個決定都有可決定一個人的一生。決定一個人的行走能力,決定一個人可不可以擁有獨自生活的能力,決定他或她是和別人單單純純的一樣,還是與眾不同。
如果我是一名皮膚醫(yī)生。那我就能和時間變魔術(shù)讓你在幾個月后就讓你年輕十歲。我也會幫助你輕微的擦傷和切傷不會影響你正常的生活。
但是我還是希望當(dāng)一名體檢醫(yī)生。因為是他們接收的死神,黑暗發(fā)起的挑戰(zhàn),和決定你這個上帝能否發(fā)揮作用,如果沒有他們,世界上喪失光明和生命的'人就會更多了。
因此我知道了,他們的使命是重要的同時也是神圣的,他們的敵人只有一個而它就是死神。
二年級醫(yī)生作文 篇2
五年前,狐貍開始改邪歸正,專心致志地學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),終于如愿以償?shù)爻闪艘幻h近聞名的好醫(yī)生。
一天,狐貍閑來無事,獨自在大森林里悠閑地散步。突然,身上手機鈴聲大作,他馬上接通了電話。原來,一只小老鼠因為饑腸轆轆,偷吃了小狗的食物,因此被打得頭破血流。
狐貍趕忙跑回家,取出醫(yī)務(wù)箱,然后匆匆忙忙地趕往老鼠家,見到了正在心急如焚等待它治療的老鼠。治療外傷對狐貍來說易如反掌,狐貍馬上給老鼠包扎傷口,隨后給它打針服藥。果真藥到病除,過了一會兒,原本痛得滿頭大汗、并且有氣無力的老鼠,開始眉開眼笑,不由自主地對狐貍千恩萬謝起來。狐貍于是趁熱打鐵地給老鼠進行思想治療,告誡它“不勞而獲是世界上最可恥的事情!”“吃一塹、長一智”的老鼠聽得一個勁地直點頭。
治療結(jié)束后,狐貍告別了老鼠,興沖沖地踏上了回家的路……
二年級醫(yī)生作文 篇3
大叔爺爺生病了,他病的連樹皮都掉下來了,他多么盼望有醫(yī)生來給他治病啊,他等啊等,等啊等,肚子里的蟲子也越來越多了,他使勁地甩,葉子都被抖掉了,但蟲子還是沒被甩掉,大樹爺爺越來越著急了,他都快嚇暈了。
這時,啄木鳥醫(yī)生飛來了,他問:“大樹爺爺,你怎么啦?”大樹爺爺愁眉苦臉地說:“我生病了,你能幫我治病嗎?”啄木鳥連忙說:“可以。”于是,啄木鳥就開始給大樹爺爺治病了,啄木鳥伸出尖尖的嘴,經(jīng)過一次次的治療,終于把大樹爺爺?shù)牟≈魏昧恕?/p>
大樹爺爺感激地說:“謝謝您,啄木鳥醫(yī)生!”啄木鳥說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!本瓦@樣,它們成為了好朋友,在生活中也互相幫助。
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