- 相關(guān)推薦
校園的老楊樹(shù)作文
校園是最讓我們回憶的地方,校園生活也是最有趣的了,長(zhǎng)大后回憶起校園生活心里都會(huì)美滋滋的;我也不例外。我最喜歡的是校園里的那棵楊樹(shù)。
春天,老楊樹(shù)發(fā)芽了,呈現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。下課了,我和同學(xué)們出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上,在老楊樹(shù)下說(shuō)笑著,嬉鬧著。我拾起了掉在地上的一片小小的樹(shù)葉子,發(fā)現(xiàn)它一面深綠,綠得像一塊翡翠。它的另一面有一些淡綠,在春天的陽(yáng)光下顯得那么美麗。來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)上的葉子和我手中的葉子一起搖動(dòng)起來(lái),好像無(wú)數(shù)把大大小小的扇子在一起扇動(dòng),給人們帶來(lái)一絲絲涼意。我發(fā)現(xiàn),我手中的葉子猶如一只剛被捉住的蝴蝶,掙扎著,抖動(dòng)著。我急忙撒手,只見(jiàn)那片小小的葉子在風(fēng)中起舞,真像一只蝴蝶。風(fēng)停后,它落到了地上,就像一只蝴蝶停在了地上。
春天的楊樹(shù)不是最美的,夏天的楊樹(shù)也別有一番情趣。夏天來(lái)了,楊樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)干粗壯有力,矗立在校園中央。它的樹(shù)枝像伸展的雙臂,挽在一起,把熱情的太陽(yáng)拒之千里。它的樹(shù)葉翠綠、干凈、透亮、柔嫩,在微風(fēng)的吹拂下,像無(wú)數(shù)個(gè)孩子胖胖的小手在揮動(dòng)著,搖擺著。我們每天都會(huì)行走在老楊樹(shù)下面,腳步歡快、沉穩(wěn)。它的綠葉散發(fā)出永恒的氣息,散發(fā)出清新的氣息,散發(fā)出鮮活的氣息。我們?cè)诰G色的氣息下,充滿了朝氣,充滿了強(qiáng)大的力量。它有挺直的樹(shù)干,像一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著校園。
秋天,老楊樹(shù)的葉子紛紛落下,只有十幾片葉子有著十分頑強(qiáng)的“生命力”,沒(méi)有落下去。有一只小燕子飛來(lái),落到了老楊樹(shù)旁邊,嫩黃的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在和楊樹(shù)伯伯說(shuō):“楊樹(shù)伯伯,您的葉子差不多要落光了,我也該飛到南方了,我們明年再見(jiàn)。”它今年在楊樹(shù)下依偎了最后一次,就飛走了。
到了冬天,楊樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了,好像睡著了一樣。昨天,下了好大一場(chǎng)雪,把楊樹(shù)變成了一棵銀做成的樹(shù)。下課了,同學(xué)們沖出教室,來(lái)到楊樹(shù)邊,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái),老楊樹(shù)好像醒了過(guò)來(lái),搖了搖樹(shù)枝,笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng),回頭看老楊樹(shù)也開(kāi)心的笑了。
我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園里的老楊樹(shù)!
【校園的老楊樹(shù)作文】相關(guān)文章:
校園的楊樹(shù)作文08-11
校園的楊樹(shù)作文11-09
描寫(xiě)校園的楊樹(shù)作文02-03
校園里的楊樹(shù)作文「精選」01-27
校園里的楊樹(shù)作文06-02
【熱】校園的楊樹(shù)作文11-16
校園的老榆樹(shù)的作文08-26
作文校園的白楊樹(shù)07-22
校園的楊樹(shù)作文400字05-20