小學(xué)生作文冬日的陽光
冬日空氣里浮動(dòng)著無數(shù)的小灰塵。卻不經(jīng)意間，一絲陽光慢慢地射入我的窗。溫暖而美好。就像最初的、執(zhí)著著的信念。接下來是小編帶來的小學(xué)生作文冬日的陽光，希望對(duì)你有所幫助~
小學(xué)生作文冬日的陽光1
難得的晚冬清閑下午，絲縷般的陽光透過窗，毫不吝嗇的將溫暖帶到霜雪彌漫的大地。
我喜歡冬日的陽光，甚于其它時(shí)節(jié)的陽光。冬日的陽光，不像春日的柔和，夏日的刺眼，秋日的昏暗。然而冬日的陽光，卻是空靈的，雪白的大地若得陽光似乎也圣潔了，尋不著一絲塵埃。
窗前的水杉依舊沐浴著陽光，還記得它春夏時(shí)綠意繁茂，還記得它曾是鳥兒的天堂，可春去冬來，落葉歸根，水杉漸漸露出棕黑的本色，鳥兒已離去，只留下雜亂的鳥巢。窗外陽光依舊潔白，浮塵在陽光中依舊起舞，而每當(dāng)看到水杉蕭落的景象，往日的生機(jī)盎然的景象都?xì)v歷在目，讓人不禁對(duì)水杉的`遭遇而惋惜。
突然間，一抹新綠躍入眼簾，仔細(xì)觀察許久，卻是綠芽從枝丫間探出，從粗糙的樹皮里艱難地探出——水杉重獲新生。那一霎那，心為之一顫，雖只有一枝，但第二、第三枝新枝也只是時(shí)間的問題。雖然往日的繁茂已成為過去，昨日的生機(jī)已成追影，水杉經(jīng)一冬積蓄的生機(jī)，終究會(huì)迸發(fā)出來，過程雖然漫長，可它無畏，無畏艱難，于是乎，枝枝綠枝破繭而出，每一次的重生都是對(duì)生命再次升華，因?yàn)闃渲�，潛藏于不起眼的外表之下，乃�?duì)生命的熱愛，對(duì)陽光的追求，甘于等待，甘于平凡，甘于先于平凡中等待，后于繁榮中盎然。它深知平凡短暫一季，而生命燦爛三季。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬日的陽光里，那水杉，踏了涅磐重生之路。
小學(xué)生作文冬日的陽光2
時(shí)光如流水一般，用它柔軟的觸角觸動(dòng)著我善感的心靈，讓我靜靜地講述那些渴望有野花開滿曠野的歲月······
冬日中的今天，難得的好天氣，陽光真的很好，感覺無比舒適。真想在溫暖的陽光中，能夠漫步在野花爛漫的山野，能懷著孩童的心愫，拋下成長的煩惱，工作的壓力，去采擷那沁人的芬芳，去親近向往已久的那一種悠然的自得。幾個(gè)月來，第一次對(duì)陽光充滿如此的眷戀和不舍，因?yàn)樵谒膽阎校业母杏X是如此的輕松怡然，明快舒適�？墒�，漫步山野的閑情雅致卻又只能存在于閑情書生的“理念世界”中了，生活的確有太多的無可奈何��！還得接著忙碌那些身不由己的機(jī)械工作。
今日監(jiān)考，看見一學(xué)生的考場作文，“花兒謝了，有再開的時(shí)候，鳥兒去了，有再來的時(shí)候，可生命沒了，能換來什么呢，生命的路程會(huì)留下什么呢？只有生命的旅程才是最珍貴的�！笨吹竭@樣的'開篇，霎時(shí)，有點(diǎn)驚愕，小小年紀(jì)，思想竟有如此的高遠(yuǎn)和深邃，看了這句話，我的思緒也翩然而飛了，忙碌在庸俗中的生命之流，能換來什么呢？
冬日的太陽，就如嬌貴的客人，它以一個(gè)過客的姿態(tài)，轉(zhuǎn)身，去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追趕，可日落西山，已然是不見了的。真害怕它會(huì)帶走冬日里的最后一絲暖意，真害怕陽光中的感覺會(huì)成為一種懷念，此時(shí)，抬頭凝望天空，惟有遙遙相望的明月了，頓時(shí)，沉浸在了哀愁中。
皓月如歌的夜空，無邊的夜色，無邊的寂靜。似乎是遺失了脫離工作的那種愜意與安然，沉浸在靜謐悠然的夜色之中，好似迷失了方向。用力呼吸著清涼的空氣，有點(diǎn)冷，身體微微的顫抖······
【小學(xué)生作文冬日的陽光】相關(guān)文章：
冬日陽光的小學(xué)生作文08-15
冬日的陽光的作文10-11
冬日，陽光作文03-25
冬日“陽光”作文02-28
冬日陽光作文11-13
冬日的陽光作文11-02
冬日的陽光(作文)09-10
冬日陽光的作文09-13