陽光作文(必備8篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的陽光作文8篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　太陽終于出來了，那是久違的太陽，那是久違的陽光。記得曾幾何時，那綿綿的陰雨已經(jīng)連續(xù)下了整整一個月了，這個世界上好像很多東西都發(fā)霉了，連我們的心情也開始陰翳起來。

　　記得那可憐的鳥兒已經(jīng)失聲，忘卻了怎樣歌唱，整天徘徊在屋檐下，好像在仰天長嘆：“天哪，什么時候讓我看看那可愛的陽光！”；梅花在陰雨中孤獨地開放，沒有人欣賞，沒有人喝彩，連開出的花兒都是無精打采的，那曾經(jīng)鮮艷的花兒在陰雨中竟有一種憂郁的感覺。

　　“香雪�！蹦莻�美麗的名字，自我幼兒時我就陶醉在它美麗的名字里，好像那個名字里有一段悠長的歷史，從深邃的遠(yuǎn)古走了，披著美麗的綢緞。哦，江南三月的雨啊，那么綿長，那么憂愁，在雨中，我徘徊在香雪海美麗的`梅花下，在雨中，梅花其實更有一番獨特的風(fēng)情。香雪海，今年你是為雨而生，香雪海的梅花，今年你是為雨而開。

　　陽光哦，你來了，春天也來了，然而，我可愛的梅花卻要凋謝了，梅花你美麗的生命是如此的短暫，但是卻留給了人們多么美好的記憶。

　　鳥兒，你歡快的歌唱吧，沒有了梅花，你的聲音應(yīng)該就是天籟之音了，失去了梅花的香雪海將因你而更加美麗。

陽光作文 篇2

　　沐浴著春天勃勃生機(jī)的陽光，李商隱贊嘆“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”的美景;炎炎酷熱的陽光下，白居易感嘆農(nóng)民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛勞;秋風(fēng)瑟瑟，殘陽漸染，隱隱透著“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼悲苦。而我最愛那嚴(yán)寒的冬日的一抹陽光，溫暖而明媚，如同白居易寫的“杲杲冬日光，明暖真可愛�！�

　　冬日的陽光褪去了熱情，不再那么灼人、刺眼，也收起了孤清的惆悵，而是變得溫和起來。

　　陽光懶懶地踱進(jìn)窗戶，映照在臉上暖洋洋的，它輕柔地伸出溫暖的`手，摩挲得讓人渾身舒坦。我情不自禁迎向陽光，閉上雙眼，陽光灑進(jìn)我心里，讓我感到冬日里陽光的美麗慈祥，不再懼怕冬日的寒氣。

　　早晨，冬天的太陽像月亮一樣柔和無力，陽光灑落在江面上，微風(fēng)乍起，吹皺一池江水，水面上泛起了點點金光。正午，燦爛的陽光似一根根金燦燦的針，刺穿層層疊疊的云塊，又被不甘心的云層扯成淡淡的輕輕搖曳的光暈，鋪在水面上，仿佛給江面染上了一層淡淡的胭脂，為這冬日的水增添了幾分嫵媚。

　　金色的陽光透過稠密的松針的縫隙，形成點點歡快的金色光斑，灑在褐色土地滋生的小草上，為小草披上了一件金色的外衣，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮，映照著松針挺拔的身軀。它想知道其它的樹葉躲到哪里，可是什么都沒有。

　　陽光像個迷茫的精靈漫無目的地飄蕩著，尋覓著，它穿透迷霧想去問問大地，是否有其他樹葉的消息，可是大地還蓋著雪被深深地沉睡，它不死心，試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了雪被，驅(qū)逐了寒冷。于是，大地媽媽蘇醒了，生命開始復(fù)蘇……

　　冬日的陽光如此燦爛，給了世界溫暖，給了世界力量，讓冰雪消融，讓寒冷退卻，讓消沉的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅。

陽光作文 篇3

　　每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼？

　　有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽光莫過于老師您的愛。

　　時間總在不經(jīng)意間劃過，當(dāng)我再站在校門口前，已經(jīng)是一名初中生了，背著書包朝著新學(xué)校走去，但這一切都變了。閉上眼，一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前：走進(jìn)班級，微笑著向您問好；您站在三尺講臺，講著栩栩如生的課文；清晨，朗朗的讀書聲；課下您與我們的`歡聲笑語。

　　可這一切已成了過去，多想時間倒流，您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們，用溫柔的話語講解課文的內(nèi)容，用嚴(yán)厲卻不缺少愛的批評督促我們越來越好。

　　您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽光，雖沒有太陽那么刺眼，沒有燈光那么清晰，但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語文學(xué)習(xí)中，這一束光一直陪伴著我兩年，從自認(rèn)為中等的語文成績到班級前幾，就像風(fēng)雨過后燦爛的陽光照耀在剛出土的小草，看著它，悄然無息地長成參天大樹。

　　您以前總對我們說：先學(xué)會做人，再學(xué)會做事。只有先學(xué)會做人了，才能談所謂的學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里，它就像我做人道路上的一塊路標(biāo)牌，指引著我彳亍前行。

　　兩年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事，仿佛您還在我來時路上目送著。

　　我是追夢路上的朝圣者，但是我并不孤單，因為在我身后，那束燦爛的陽光一直都在。

　　我將帶著它和我清晰的目標(biāo)，向前方堅定地走下去，從一個黎明走向另一個黎明。

陽光作文 篇4

　　我是一名初一女生，在十多年的成長歷程中，我經(jīng)歷了不少快樂，但也有不少煩惱。而這些煩惱，大多是因為我的胖而產(chǎn)生的。

　　自從小學(xué)三年級開始，我就開始越來越胖。記得那時班上的男生常常嘲笑我，有的還跑上來故意沖我唱：“小肥豬，傻不丟！出門踩西瓜，一出溜………”我當(dāng)時就被氣哭了，為此，我常常非常自卑。更讓我傷心的是，因為我胖，爸爸媽媽也經(jīng)常“虐待”我，一到吃飯時，“別吃了！”“少吃點！”這些話語都成了他們的口頭禪，有時，面對自己喜歡的美味，我也不得不咽一口口水，縮回筷子……

　　那段時間，我?guī)缀趺刻熘慌c書為伴。在書中尋求安慰。直到有一天我看到了一本書，書中的故事讓我后知后覺：我是胖，但是有什么可自卑的呢？

　　書中的主人公，也是一個非常胖，但是卻非常自信陽光的小胖妞。她的畫畫得栩栩如生，鋼琴彈得出神入化，字也寫得完美無瑕�？烧l知道這樣一個大家公認(rèn)的好孩子，也曾因為胖而被人嘲笑。更讓人感嘆的'是，她從小體弱多病，六歲時，最愛她的媽媽就因病過早的離開了她，她堅強(qiáng)、獨立、樂觀的面對著這一切。在所有人眼中，她是個十足的樂天派，臉上總是洋溢著向日葵一樣燦爛的笑容。我最欣賞的是她的那句名言：“這個世界反正殘忍，我何不微笑面對？”我深深地被她感染了，暗暗的將這句話作為自己的座右銘，我要把她當(dāng)作自己的榜樣！

　　是��！書中的小胖妞跟我有著太多的相似，我也是個畫畫愛好者，我的畫的漫畫人物生動有趣，而且很接地氣！因為我不僅會摹畫現(xiàn)成的作品，還會自己創(chuàng)作性把生活中真實的人物加工成俏皮可愛的漫畫形象。我也會彈鋼琴，都說學(xué)琴之路坎坷曲折，大多人會選擇半途而廢。而我卻從七歲開始一直堅持到現(xiàn)在，參加過“青春中國”全國大賽，去年暑假還順利通過了十級！我很胖，但我是父母的貼心小棉襖；我很胖，但我是朋友心中的知心小伙伴；我很胖，但我是老師眼中的能干小助手；我很胖，但我自信、我陽光！

　　這個世界，不是所有的事，都能如愿以償。但任何事都值得你去用心對待，你給世界一個什么樣的姿態(tài)，世界將還你一個什么樣的人生！

陽光作文 篇5

　　微斜的陽光總是最迷人的，它有著自己特有的一股調(diào)皮勁，調(diào)皮中又透露著些許溫柔，柔到了心里，似乎可以化身為一股清流，就那樣在人心頭流轉(zhuǎn)蜿蜒，甚至連人的小心思都凈化了。

　　陽光微斜，我們的心頭感到一絲微觸即化的綿綿暖意，若你是輕松快活的，那這微斜的陽光無疑是錦上添的最妙的一朵花；若你是郁悶壓抑的，那這微斜的陽光會幫你走出陰影釋放活力。陽光微斜，它并不像直射而下的陽光那樣酷熱凜冽，也不像夕陽西下的陽光那樣令人惆悵時間的飛逝。當(dāng)微斜的陽光遍布你全身時，就像一個個調(diào)皮的音符在你的身上逗留、跳躍，又像一雙雙慈愛的大手撫摸你、溫暖你，仿佛自己沉浸在愛的洋流中。

　　新的一天迄始，當(dāng)?shù)谝荒ㄎ⑿钡年柟庹找�大地時，萬物都欣欣然張開了眼，伴著微斜陽光的那一縷清涼的風(fēng)吹醒了沉睡中的人們，似乎在催促著人們在新的一天要朝氣蓬勃、整裝待發(fā)。微斜的陽光在新的一天送來了不一樣的世界，世間萬物都有了新的生活、新的變化。人們也在這新的一天里伴著微斜的陽光而變得更加陽光。

　　一個溫暖的午后，一杯蕩漾著醇香的咖啡，一本自己最摯愛的書籍，一把搖搖椅，在自家的小院里，若是這時在伴上一抹微斜的陽光，那將是讓人愜意到窒息的享受啊，似乎所有的煩惱都可以在微斜的陽光中丟掉，仿佛那樣陽光就是最珍貴的`、最有效的皂角，為你洗干疲勞，幫你按摩筋骨，前所未有的輕松襲遍全身。在它們不倦的陪伴下，你終于可以卸掉所有的包袱，摘掉虛偽的假面，安然的小憩一會兒了，就連睡夢中的自己也是幸運(yùn)的。

　　一日二十四小時，難道都是陽光微斜嗎？不是的，美好的事物總是稍縱即逝，它讓我們流連忘返、回味無窮。就像那自然至美的彩虹，掛在天空的時間也總是短短數(shù)分鐘；就像那花中驕子的曇花，一年也只是那么一現(xiàn)。正因有了這稍縱即逝，我們才學(xué)會在美麗綻放的時刻盡情品味、用心感受，在美麗流逝的時刻仔細(xì)回味、認(rèn)真揣摩，對下一次美麗的綻放也滿懷期待、充滿激情。

　　黑暗中的燈火闌珊、紙醉金迷無處不散發(fā)著奢華瑰麗的氣息，但那并不屬于所有人，何不回歸自然，品嘗自然間那最原始、最純真的美麗呢？微斜的陽光將用自己獨特的魅力征服你，所以，請用心感知陽光微斜吧！

陽光作文 篇6

　　又是一節(jié)體育課，同學(xué)們臉上略顯擔(dān)憂。火紅的跑道被陽光照耀，樹枝的晃動使陽光張牙舞爪。

　　體育老師向我們走來，語氣平穩(wěn)地宣布要測800米這件事。我望了望不遺余力照射在我們身上的陽光，以及一眼望不到邊的跑道，眼刀迅速向鄧?yán)蠋燂w去。跑步，從來就沒有你愿不愿意此等說法，所以我在同內(nèi)心進(jìn)行了一番殊死搏斗后，認(rèn)了命。

　　隨著哨聲一響，我便開始了800米的征程。其他同學(xué)像離弦的箭一般射出去，我則不慌不忙地小步慢跑。可這樣跑了200米后，我仍舊喘不過氣來，決心自暴自棄，腦瓜子里開始想起事兒來：要說我們班跑步最快的.是楊雅雯吧，那可不是一般的快，是我拼了命追都追不上的速度，對于我這種蝸牛來說，簡直就是神級般存在呀！記得她上次從我身側(cè)跑過，可帶來了好一陣風(fēng)呢，要是我有她快就好了。算了，癡心妄想。

　　正當(dāng)我放緩速度，準(zhǔn)備停下來時，耳邊忽有一聲音響起：“調(diào)整呼吸，步子邁大，跟著我跑！”我正在想這人是不是認(rèn)錯人了，轉(zhuǎn)過頭去瞥了一眼，這是不看不知道，一看嚇一跳！這是一抹粉紅色的身影，速度比我略快一些，蕩起陣陣微風(fēng)，陽光照射在她的零碎發(fā)絲上，閃著光芒，將影子也印在臉上。粉紅色與金色合在一起，形成一種難言其妙的光彩。那一刻，好暖！這不是楊雅雯嗎？她不是免跑嗎？她怎么跑的只比我快一點？只是奇也怪哉！我鬼使神差地一直跟著她跑著，她也一直在提醒著我。殊不知，她一直在慢慢加速，我也一直就這樣跟著她。

　　三分三十九秒，這是我的最終成績。我驚得說不出話來，這對我來說簡直是飛躍。這一切，都得拜楊雅雯所賜。我急忙向她望去，她也正望向我，嘴角勾起一絲微笑，臉不紅，心不跳。那一刻，我從她眼中看見太陽的光芒！

陽光作文 篇7

　　早晨，我悠閑地走在去公園的路上，抬頭看著美麗的藍(lán)天白云，太陽正冉冉地升起，灑下一縷燦爛的光芒，我在陽光下做著各種姿勢，看著自己變幻的影子哈哈大笑！天氣真好！這時我想起了那陽光燦爛的一天——一次難忘的體育考試。

　　那時，還有四個星期就要體育考試了，但我并沒有在意。從上小學(xué)開始，我的體育成績就從來沒有及格過，體育對我來說就是一個永遠(yuǎn)過不去的坎兒。漸漸的，我對體育失去了信心。所以，這次考試，我也一如既往地不打算做任何努力。

　　就在距離考試還有三個星期的時候，有一天，我和同學(xué)一起玩“救木”的游戲。一開始小敏抓人，她知道我跑得慢，二話不說就向我這邊撲過來，我馬上轉(zhuǎn)身跑，一邊跑一邊扭過頭去看她是否追上來了，眼看就要追到我了，我馬上加快速度，小敏還在繼續(xù)追，直到我累得跑不動了，她才肯放過我去追其他人。這時好朋友小慧走過來對我說：“你看你，玩游戲的時候跑得那么快，為什么體育考試的時候就是不行呢？”我一想：對啊！體育考試的時候我為什么不行呢？

　　小慧的這句話，讓我頓時開竅了。我暗下決心，用這三個星期的`時間努力訓(xùn)練，爭取打破不及格記錄！于是，我每天一下課就去操場訓(xùn)練跑步，一直堅持到考試。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了體育考試的那天。要是以前，我一定會愁眉苦臉的，但這次我心里卻異常興奮。我對自己充滿了信心！考試前，體育老師說：“考試內(nèi)容是200米，請做好準(zhǔn)備！”很快，前面的幾個同學(xué)都順利通過。終于輪到我了，我和我同排的兩個同學(xué)一起跑。我拉開弓步，皺緊眉頭，握緊拳頭，做好了預(yù)備動作。“b——”哨子一響，我們都沖了出去。我一邊跑一邊告訴自己：一定要及格，一定要及格！加油！一開始，我覺得挺輕松的，還比那兩個同學(xué)領(lǐng)先。跑到了一半，開始有一點呼吸困難了。眼看后面的一個同學(xué)就要追上來。噢！不妙！我馬上使出渾身力氣加快速度，我在心里大聲地對自己說：“一定要考及格！加油！加油！快跑！”我咬緊牙，抿著嘴唇，雙眼緊盯前方，使出吃奶的勁兒向前沖。快了！快到終點了！快跑！“耶！”我到達(dá)了終點，老師又高興又驚訝，對我說：“你這回終于考及格了啦！”“耶！我成功啦！”我歡呼起來，一蹦三尺高，還高興地和小敏擊掌，分享這成功的喜悅。

　　那一天，陽光真燦爛�。∥业男那橐沧兊孟衲顷柟庖粯訝N爛無比！那一天對我來說是多么刻骨銘心！通過這次考試讓我明白了：想要取得好成績，必須要堅持不懈地努力。

陽光作文 篇8

　　步入初二，緊張激烈的學(xué)習(xí)競爭，使我“遍體鱗傷”。我有種山窮水盡的感覺，經(jīng)歷兩次月考，我載了個大跟頭，成為別人的腳下石。從此，周圍的一切都變了。 同學(xué)們見了我都冷眼相對。平時他們?nèi)�五成群，說說笑笑，沒有我的容身之地，取而代之的是優(yōu)生。老師開始忘記角落的我，對我默不關(guān)心，讓我在這兒自生自滅，有什么事從不涉及我。我在班內(nèi)成為別人的笑柄，老師心中拖后腿的'差生。我是班里所有人都不歡迎的差生。 都月考兩次了，老師卻沒找過我一次，每次班主任來，我都對她充滿希望，總以為她會找我談一談可每次她總是讓我滿心失望地走了。哪怕是罵我一頓，或是狠狠地打我一頓也可以啊，千萬不要不管我��！初中三年網(wǎng) ，我所經(jīng)歷的挫折也不少，惟這次對我打擊最大，我相信班主任不會不管我，我畢竟是他的學(xué)生，班內(nèi)的一員。

　　但是我心里無形中蒙上一層黑沙。

　　從此，陽光不再射向我的小角落，笑聲不在從這傳出，這兒只有黑暗和寂寞。為了改變命運(yùn)，我嘗試著改變命運(yùn)，我嘗試著拼搏，去爭取一片屬于自己的天空，可上帝與我作對，讓我敗的像個鮮血淋淋的病人。

　　我多渴望我能學(xué)習(xí)好一點，我沖心底發(fā)出深深的呼喚，讀不好書我首先覺得對不起父母，他們的心事，他們的憂愁并不比我少，為我操碎了心，而我不爭氣的兒子，卻讓他們滿心失望！為了我的學(xué)業(yè)，他們苦過，累過，我難道不應(yīng)該他們的苦和累給一點回抱嗎？

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