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校園中的陽(yáng)光作文優(yōu)選
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校園中的陽(yáng)光作文優(yōu)選,希望能夠幫助到大家。
校園中的陽(yáng)光作文優(yōu)選1
陽(yáng)光校園,我的好伙伴!世界萬(wàn)物都離不開太陽(yáng),在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我也被安排在一座充滿陽(yáng)光的校園。
春天,校園里生機(jī)勃勃。老師說:“一年之際在于春!笨矗〔菔箘艃旱仄仆炼,花兒爭(zhēng)奇斗艷、正努力地開放;一棵棵樹木像一朵朵綠色的云從大地上升起;同學(xué)們脫去厚重的棉衣,換上薄外套,朗朗的讀書聲,回蕩在整個(gè)校園里,那是新的希望。
夏天,烈日當(dāng)空,鳥語(yǔ)蟬鳴,綠樹成蔭。校園里的樹的葉子碧綠碧綠的,像一把把大傘為我們遮擋陽(yáng)光。操場(chǎng)邊的一株柳樹婀娜多姿,隨風(fēng)飄蕩的柳條,像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。體育課上,我們盡情揮灑汗水,做著一個(gè)又一個(gè)漂亮的前滾翻,似乎忘記了炎熱。夏天的校園讓我們看到生機(jī)與活力。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)!校園里的柿子樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的果實(shí),掛在枝頭,像活潑可愛的小姑娘,搖晃著小腦袋,可愛極了!漫步校園,一片片葉子宛如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,隨風(fēng)飄落下來,變成肥料進(jìn)入樹媽媽的體內(nèi),給她帶來一份營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們用勤勞的雙手,收獲著豐富的知識(shí),給爸媽送上一份孝心。
冬天,校園里被鋪上一層白雪,再也看不到花、草的.影子了,樹木變得光禿禿的,仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士矗立在校園中,等待春天的到來。
校園,陪伴我們成長(zhǎng)。這是一個(gè)充滿了活力、充滿了陽(yáng)光的校園。我愛我們的校園!
校園中的陽(yáng)光作文優(yōu)選2
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光直射進(jìn)你的窗口時(shí),你是否感到非常溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的同時(shí),你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光一直伴隨著你,你是否有一種慈祥和藹的感覺?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光下,你是否認(rèn)為自己是天底下最幸福的人?我在這樣一所充滿陽(yáng)光、簡(jiǎn)陋的學(xué)校,但我并不悲觀,因?yàn)槟鞘俏业募亦l(xiāng)唯一的學(xué)校,也是我的最愛。
想當(dāng)初,爸爸牽著我的手,踏進(jìn)了這所學(xué)校,雖然簡(jiǎn)陋,但我在六年中不知不覺愛上了這里。愛這里的教室,即使墻上的漆已所剩無幾;愛這里的操場(chǎng),即使不敵現(xiàn)在學(xué)校的十分之一;愛這里的`花草,即使它們并不名貴;更愛這里的陽(yáng)光!每天,陽(yáng)光陪伴著我在學(xué)校,和伙伴們一起玩耍,沐浴著陽(yáng)光。直到我畢業(yè),可以說,我是先愛上這里的陽(yáng)光,再愛上這里的學(xué)校。
校園的陽(yáng)光是那般美麗、和諧。這里的樹木茂盛,花草繁密,學(xué)子彬彬有禮,老師悉心教導(dǎo),一切都是那么美好。有時(shí),我很奇怪,到底是他們改變了校園,還是校園改變了他們。
春天,草木露出嫩芽,陽(yáng)光透過,帶著點(diǎn)點(diǎn)的希望;夏天,綠藤長(zhǎng)出,大而厚實(shí);秋天,花草美麗;冬天,已是白雪皚皚。
如今,我非常懷念小學(xué)的一切事物,我也特別喜愛那充滿陽(yáng)光的校園。生活了六年,帶給我陽(yáng)光的感覺。所以的所以都是陽(yáng)光的,無論花草樹木,還是年輕學(xué)子!我愛這里,愛這里的一切,雖然我已離開,但那里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!
陽(yáng)光的校園,美麗的校園,我愛你!
校園中的陽(yáng)光作文優(yōu)選3
青青校園,需你我共建,才可欣欣向榮;莘莘學(xué)子,需盡心培養(yǎng),才可茁壯成長(zhǎng)。
清晨披著赤褐色的外衣,踩著東方山崗上的露珠走過來了,一片橙黃灑在校園的土地上,樹上的枯枝隨往事?lián)u曳,是更新的旭日與朝陽(yáng)。
校園的清晨,伴著陣陣急促的鈴聲,同學(xué)們健步如飛的奔跑在賽道上,盡情揮灑青春的汗水。
校園的午間,放學(xué)后的音樂伴著風(fēng)兒颯颯的聲音,幾棵老樹搖曳著樹干,歡送往返的人們。即使在這昏沉欲睡的中午,還是會(huì)有幾位同學(xué)來到教室,重溫那些知識(shí)。
校園的傍晚是迷人的。夕日欲頹,隱去最后的暮光時(shí)也編織著黑暗,東方的燈逐漸亮起,同時(shí)也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線。西邊的'山在暮光下變得朦朧,好似被隱在了夕暮之中。終于,最后一縷光也消散了,只留神秘的明天。
校園的陰天,像不開燈的房間,陰郁沉淪,勾起思想萬(wàn)千,我愛這灰色的美,它更使我內(nèi)心充滿了陽(yáng)光。
每一個(gè)在陽(yáng)光校園里的學(xué)生,每一次易逝的青春,都像一朵初春的紫羅蘭,絢麗奪目又嬌柔嫩弱,若不好好珍惜,就只能在秋天看著花梗,感嘆時(shí)光無情。
當(dāng)我們?cè)谇啻郝飞厢葆澹?qǐng)望望太陽(yáng),即使有幾朵烏云,也要感受那無私的指點(diǎn)迷津。
當(dāng)夜晚,孤獨(dú)在昏暗的燈光下重回你心,請(qǐng)望望月亮,它身上的月光也可以給你力量。
陽(yáng)光少年,青春蕩漾。
陽(yáng)光校園,傳遞力量。
我在這陽(yáng)光校園,汲雨露,潤(rùn)陽(yáng)光,感謝成長(zhǎng)路上有你相伴。
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