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成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-07-01 15:50:22 陽(yáng)光 我要投稿

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文匯編[4篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文匯編[4篇]

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光是我們?nèi)f物不可缺少的東西,是地球不可缺失的。人類(lèi)需要陽(yáng)光,植物需要陽(yáng)光,動(dòng)物需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以給我們帶來(lái)溫暖,也可以照亮黑暗,我們?cè)陉?yáng)光的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),

  在我的成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順,時(shí)而陰霾,時(shí)而陽(yáng)光,而她卻是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光——我的老師,有人說(shuō),老師是我們精神的港灣,像我們的父母,是我們心靈深處的朋友,是我們?nèi)松匠痰膶?dǎo)航,是黑暗的一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,她?我的小學(xué)老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也不會(huì)忘記,她給我上的那節(jié)課。

  那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)瓉?lái)的班主任因?yàn)榧彝ピ蛘{(diào)走了,又來(lái)了一位新的班主任——她?她是一位和藹可親,但是對(duì)待工作又是一絲不茍的人,平時(shí)總是微笑著像初升的太陽(yáng)。

  可那是的我卻不是個(gè)乖孩子,我特別壞,在班級(jí)里總會(huì)欺負(fù)別的孩子。

  一天,早上我上學(xué),走到半路發(fā)現(xiàn)了一支勾線筆,就覺(jué)得很好玩,到了班里,看見(jiàn)我座位前面的同學(xué)正在認(rèn)真的'讀書(shū),我就在他的后背寫(xiě)了“我是豬”三個(gè)打字,下自習(xí)后同學(xué)看見(jiàn)就開(kāi)始笑話我前面的同學(xué),上第一節(jié)課的時(shí)候,我前面的同學(xué)羞愧的連頭都沒(méi)有抬

  第二節(jié)是她的課,上課了,同學(xué)還在笑,她來(lái)了,問(wèn)同學(xué)們?cè)谛κ裁,同學(xué)們的眼神齊刷刷的投向了我前面的同學(xué),她的臉突然變了,下來(lái)一看,教室里又是一陣嘲笑。

  她叫起了我,問(wèn)怎么回事,我裝作一副被冤枉的樣子,就說(shuō)不知道,她好像從我的回答中知道了一切,于是她打了我,這是我第一次見(jiàn)她這么生氣,在劇痛與羞愧之下,說(shuō)出了事情的原尾,隨之而來(lái)的,是更重的懲罰,

  然后她告訴我這樣幾句話:來(lái)到學(xué)校,重要的是學(xué)習(xí),而比學(xué)習(xí)更重要的是做人,只有先學(xué)會(huì)做人才能學(xué)習(xí),你覺(jué)得這次你做的對(duì)嗎?我忽然恍然大悟。

  她?——我的小學(xué)老師吳老師。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)快兩年了,而我想起學(xué)生生涯中最燦爛的陽(yáng)光,那就是她?我的小學(xué)老師——吳老師

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2

  陽(yáng)光,他總是耀眼而溫暖,萬(wàn)物因它而歡躍,因它而生長(zhǎng),它如鋒利的劍,穿透層層障礙,直擊我們內(nèi)心深處那最柔軟的地方。

  夜深人靜,耳邊只能聽(tīng)到呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲,窗簾被吹起,落下,吹起,落下……我站起身,走到窗邊,猛地將窗戶關(guān)上,不耐煩地坐回桌邊,喃喃自語(yǔ):“明天就要考試了,今天可得好好復(fù)習(xí)!钡皖^看看凌亂的桌面,攤開(kāi)的試卷,不由得嘆了一口氣,又繼續(xù)埋頭于題海中,滿充斥著公式,句型,語(yǔ)法。

  “當(dāng),當(dāng)……”不知不覺(jué)中,時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下,側(cè)耳傾聽(tīng),門(mén)外的電視沒(méi)了聲音,本以為母親休息了,但門(mén)縫里透出的亮光,卻讓我疑惑不已,母親還沒(méi)有睡嗎?母親在干什么呢?正想著,我不經(jīng)意間瞥到展開(kāi)的課本,本來(lái)想出去看看的心理瞬間被壓制住,又繼續(xù)低頭苦背,突然,“咔嗒”一聲,門(mén)開(kāi)了,母親小心翼翼地走進(jìn)來(lái),生怕驚動(dòng)了我,影響我復(fù)習(xí),我扭過(guò)頭問(wèn):“媽媽?zhuān)@么晚了,您怎么還沒(méi)有睡!蹦赣H笑著遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶:“我怕你復(fù)習(xí)太晚,累壞了,給你熱了杯牛奶,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”我接過(guò)牛奶放在桌上,自己站起身給了母親一個(gè)擁抱,在母親耳邊輕輕的說(shuō)了句謝謝。望著那杯中純白的'牛奶,仿佛自己融身其中,深陷于母愛(ài)的漩渦中,不能自拔。

  母親,您是我成長(zhǎng)路上最耀眼的一束陽(yáng)光,您給予我最甘甜的露,最芬芳的香,給我生命,助我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇3

  這個(gè)人,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,她就是我成長(zhǎng)道路上的一縷陽(yáng)光!

  正是有了這個(gè)人的存在,我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我,從小就被父母寵著,因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女。但是,自從我學(xué)了舞蹈以后,我就完全變了。原本我只要是天氣不好,覺(jué)得身體不舒服或是怎么樣的,都會(huì)跟媽媽說(shuō):“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!媽媽都說(shuō):“好吧!休一天就休一天吧!但是,自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開(kāi)始,我就開(kāi)始改變了,那是我上三年級(jí),因?yàn)槲璧缚梢阅ト说哪托,比如,我一開(kāi)始練基本功,總是要翻來(lái)翻去的,只要你翻不好,就會(huì)摔倒在地,我以前會(huì)抱頭痛哭,但現(xiàn)在不會(huì),只要摔倒我就會(huì)爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),俗話說(shuō)得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來(lái)!要做到永不言棄!就是這樣,我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。自從那以后,我再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課。我堅(jiān)持到了現(xiàn)在才知道學(xué)舞蹈的好處,它不但能使我堅(jiān)強(qiáng),有耐心,還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì),這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會(huì)了我這么多的`道理,也是她,把舞蹈的一點(diǎn)一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過(guò)這些比賽,我才真正的理解到:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義!所以,我要把我在舞蹈當(dāng)中學(xué)到的東西也運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒(méi)有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),擁有忍耐力的人!

  她就是我的舞蹈老,她就是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇4

  生活中,總有暗淡無(wú)光的時(shí)候,是您,照亮了我。

  還記得那個(gè)周三您給我送飯嗎?您早早的來(lái)到飯?zhí)玫却,我下課趕到飯?zhí)脮r(shí),您已經(jīng)擺好了一桌的飯菜。我狼吞虎咽地吃起來(lái),您就這樣望著我,微笑的望著,好像忘記了您曾經(jīng)對(duì)我的不滿,也忘記了我對(duì)您亂發(fā)脾氣的日子,就這么靜靜地看著。但我卻什么都不知道,飯扒了幾口,湯咕嚕咕嚕喝了幾口,擦了擦嘴說(shuō):“我飽了”。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),您卻拉住我:“再喝碗湯吧……”我看了看您那哀求的眼神又想我還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),便拒絕了,F(xiàn)在想起來(lái),真是后悔莫及。

  剛走出飯?zhí)玫腵門(mén),淚立馬從臉頰兩旁落下。在飯?zhí)瞄T(mén)口望了一望那小小的身影正在失落的收拾碗筷,本想道歉,卻又怕沒(méi)面子,畢竟當(dāng)時(shí)的我是那樣的“理直氣壯”。

  傍晚的余暉,很美。

  金色的陽(yáng)光印在我的臉上。

  我卻沒(méi)有心情去欣賞。

  路上行人很多,我卻感到無(wú)比孤獨(dú),那流出來(lái)的淚,我感到傷心、苦澀,或又是說(shuō)不清的滋味。我擦干眼淚,疾步向前走著,掩飾著……

  淚水慢慢聚集在眼角,掉落下去,像是蠟燭在流淚,一滴一滴,濺落在我作業(yè)的字上,凝固成美麗的花朵。紅的,白的……拿起筆,卻不知所措,想靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),卻無(wú)法做到。我控制不住自己的情緒,趴在桌子哭起來(lái)。變得軟弱……好冷。像失去了母愛(ài)的小羔羊。

  看到同學(xué)們有說(shuō)有笑的和家長(zhǎng)來(lái)到教室又依依不舍地告別,我心里滿是歉疚。門(mén)口卻傳來(lái)喊我名字的聲音……好熟悉。是媽媽?zhuān)趺磥?lái)了。她緊緊的抱住我、在我耳邊嗚咽著:“我都沒(méi)怎么好好看看你……”

  這擁抱像是給了我是個(gè)春天,勝過(guò)所有的金銀珠寶,像陽(yáng)光照亮了我,讓我學(xué)會(huì)了許多。

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