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(合集)陽光作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的陽光作文9篇,希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
走過長長的泥濘小路,穿過村口幽深的樹林,翻越高高的山嶺,再跨過一條石橋,到達(dá)縣城,這便是林每天前往學(xué)校的過程。
四點起床,打掃好房間,帶上裝著幾根咸菜的飯盒,林拉開門,在萬籟俱寂中如往常一般上路了。踩著點點星輝,他瞇著眼快速行進(jìn)著,農(nóng)村的孩子從小便在山林中摸爬滾打,這使得他的夜視能力強(qiáng)于一般人。
前方似乎傳來一陣輕微的聲響,林豎起耳朵細(xì)聽,同時不由得稍稍提高了警惕。“篤……篤……篤……”這聲音極慢,輕得就如同棍杖敲在柔軟泥土上一般,無聲無息,難以捕捉。不需細(xì)加搜尋,一個佝僂的人影便落入了林的眼簾。同樣背著一個書包,一手拿著飯盒,一手卻拄著一根彎曲的樹枝。
是學(xué)校的同學(xué)嗎?看這樣子應(yīng)該是。林猜測著,有些興奮地走上前去!澳愫,”林打著招呼,露出和善親切的笑容,“你也是在縣城的學(xué)校讀書嗎?”“是……”那人有些遲鈍地偏了偏頭,又抿了抿嘴,似乎有些艱澀地開口:“你……可以牽著我走嗎?我晚上看不清……”
林這才注意到他略有些茫然對不上焦距的眼睛,熱情地笑了笑,握住那只握著樹枝的手,扔掉了樹枝,向樹林中走去。
“你叫什么名字?”“容……”“我叫林哦!”林握著那只手在樹林中穿行,仔細(xì)地走著。不能太快,因為容會跟不上。林小心翼翼地走著,帶著被信任的喜悅,第一次有了想保護(hù)什么的`想法。容話不多,靜靜地任由林拉著在山林間穿行。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,那雙手帶著容穿過星輝,到達(dá)太陽初升的學(xué)校。在黑暗的夜里,那雙手如同神靈一般指引著方向,就連一向畏懼的黑夜,也不過是紙糊的怪獸。
這天,林一如既往地拉著容在山林中穿行,西斜的月光將他們的影子拉得格外長,投射在散發(fā)著露水氣味的土地上,與自然融為一體!澳恪诤诎道镞@樣行走,難道不害怕嗎?”林有些遲疑地開口問道!安慌隆!币廊皇呛喍痰幕卮,手卻不由得握緊了林的。“你的手,就是我黑暗中的光。只要與你并肩而行,再黑我也不怕!
因為我心中有光。容這樣想著,不由得笑了,仿佛他手中正盛開著陽光。
陽光作文 篇2
微笑的力量不容小視,它潛藏著一股巨大的能量,微笑猶如暖陽,讓寒冷的人感到溫暖;他猶如帆船,讓前進(jìn)的人充滿力量。
在現(xiàn)實生活中,只要我們細(xì)心留意,就會發(fā)現(xiàn)許多道理。也許很多事情看起來不足為道但意義卻重大,一個簡單的微笑,便能打開人的心房,讓溫暖的陽光直射心靈。
肯德基大叔霍布斯,他的一生可謂嘗盡酸甜苦辣咸,人生的五味瓶構(gòu)成了他生活中的大部分。他做過很多職業(yè),當(dāng)過兵、做洗碗工、賣保險和輪胎,但一事無成。直到晚年,他發(fā)現(xiàn)了肯德基,事業(yè)才開始起步,此時的他早已頭發(fā)斑白,為了讓更多人喜愛,他隨時穿著黑西服,手拿拐杖,微笑出席各個角度,他那不急的笑容便成了肯德基的商標(biāo),直至發(fā)展到今天,這就是微笑的力量。
微笑是陽光,它能使北極的冰融化,古代的偉人,也給我們很大的啟發(fā)。藺相如為古時的大臣,因氣度非凡加之能力過人被皇帝任命為宰相,廉頗為當(dāng)時大臣,認(rèn)為自己能力及于藺相如,卻沒有任宰相,心里充滿憤恨,常常與皇帝欺負(fù)他,并惡語相中,而藺相如知道后,并不生氣,反而看到他笑臉相迎,不與廉頗計較,最后兩人合好。一同為國家效力。
古人常說,笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭。我想,在現(xiàn)今社會,國家的`經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,我們身為社會中的一員,給人一個簡單的微笑,是我們力所能及的事,也讓世界少一點爭端,多一點微笑,這也是對社會的一種貢獻(xiàn)。
一個簡單的微笑,也是一種積極向上的人生心態(tài)、康德說過予人玫瑰,手有余香,這是何等的大度。我們不能做一個吝嗇的人,讓微笑長掛嘴邊,收獲你意想不到的驚喜。
微笑是陽光,因為女士沖一位面帶憂傷的陌生人笑了笑,微笑讓陌生人感覺很好,讓他想起了朋友的友誼,于是他給朋友寫了一封信。微笑是陽光,它能感化人們內(nèi)心的恐懼于不安。
微笑是陽光,讓他為我們的人生畫卷上美麗的色彩。讓他變得絢麗多姿,讓他陪伴我們成長。
一個簡單的微笑,便有不可阻擋的能量,也許我們做的只是微不足道,但它卻充滿了重要的人生意義。
陽光作文 篇3
在每個溫馨的早晨,總有那么一束陽光透過小軒窗,溫柔地傾灑在我睡意朦朧的臉上,就像一束溫暖的陽光透過心窗,照在我的心房,讓我心中充滿光亮。你就是我心中的陽光!
那天下的'是太陽雨,我和伙伴說笑著走回教室,走著走著,只見一位老師微笑著走過來。她剪著清爽的短發(fā),穿著一件米色大衣,微笑時,嘴角有兩個淺淺的梨渦,顯得很有活力。她溫柔地看著我,輕輕地張口說了些什么,但我當(dāng)時只注意著她的打扮,沒聽清她說了什么,只知道那是很輕柔的聲音。
我有些發(fā)愣地看著她,她依舊微笑著對我說話,一陣清脆柔美的聲音又飄進(jìn)我的心房,我漸漸在她的聲音中迷醉了,依舊沒聽清老師講了什么。我迷茫地看向同伴,她也迷茫地看向我。
燦爛的微笑依舊在老師臉上綻放著,只不過多了層打趣的味道。她眼里的溫柔似乎要溢出來,櫻紅色的雙唇微張,我留心聽著她的話:“同學(xué),你鞋帶散了!蔽乙宦,猛地低頭一看,鞋帶散成了兩條,還濕漉漉的,我立即蹲下系鞋帶,雙手靈巧地穿梭著,不一會兒蝴蝶結(jié)就系好了。我滿含感激地看著老師,有些激動地說了聲“謝謝”。只聽老師說:“下次記得注意點,摔倒可不好了。”她笑容可掬地看著我,此時天已放晴,一束陽光斜斜傾灑在老師臉上,時光氤氳著,安靜又美好。老師笑著,似乎整個人都融在這金色又溫暖的陽光里,我感覺心中的柔軟被觸動,整顆心都暖了。
雖然這是一件小事,我卻記得很清楚,我與那老師并不相識,她卻提醒了我,讓我注意別摔倒。她就像陽光一樣熱心,溫暖又活力四射。
后來,我有幸聽到了那老師上課,她的自我介紹讓我至今記憶猶新。她說:“同學(xué)們好,我姓孫,孫的開頭字母是S,S在英語里可以組成sunshine(陽光),我希望可以像陽光一樣溫暖照亮別人……”當(dāng)時,我心里就暗想:老師,您已經(jīng)溫暖幫助了我,您的笑容勝過了陽光。
孫老師,您就是我心底深處那一束最溫暖的陽光!
陽光作文 篇4
盼望著,盼望著,國慶節(jié)終于到了。
“快點快點!”
在車站門口,我催促著媽媽加快腳步。我們不是要趕去哪里,而是去接大學(xué)放假回來的姐姐。想到很久沒有見到的姐姐要回來了,我心里就無比激動。要用什么方式迎接她呢?一向的見面就鬧還是……
看著車一輛一輛駛過,車上的人一個一個走下來,和他們的家人說說笑笑地離開,我心里……
“來了來了!”媽媽激動地對我說。眼前是一輛藍(lán)色的長途汽車,慢慢停了,車門緩緩打開,車上下來一個人,再近點,是姐姐!我飛奔過去,一把抱住了她。依舊環(huán)繞著一股洗發(fā)水的'清香,依舊是那樣得溫暖!
小時候,姐姐常常帶我出去玩。下雪后的冬天,我和姐姐一起在小路上走著,她牽著我的手,即使是寒冷的冬天手心也會滲出汗,就算是那時的溫暖,也無法與現(xiàn)在比較。
我放開她,靜靜地盯著,兩天的長途汽車使得她的大眼睛里熬出了血絲,卻毫不影響她一貫的氣質(zhì)。到肩的頭發(fā)隨著風(fēng)兒輕輕地掃著衣服。她朝我笑笑,我是有多久沒有看到這樣的笑容了。在我的心里,我們就像剛剛久別重逢的老友,彼此的一個眼神就能明白什么意思。
直到媽媽叫了叫我們,我才拉回思緒。我牽著姐姐,走到媽媽跟前。
“你可算回來了,你是不知道,你妹妹有多想你!”我笑笑,不好意思地?fù)狭藫项^。另一只手牽著媽媽,母女三個人,并著排漫步在秋天陽光下的小路上,有說有笑。
“你讓世界更美好,記得你的笑記得你的好,是山林里的歌謠,我是一片草被溫柔擁抱,我想你一定知道,你是我的姐妹……不管相隔多遠(yuǎn),你是我的姐妹……”
秋天陽光下的那個小小的擁抱和大大的溫暖,我忘不了,收藏在記憶匣子里,時不時拿出來回味一下,在我想姐姐的時候。
在那落滿陽光的回憶里,即使是冬天,也不覺得冷。
陽光作文 篇5
我至今在空閑時就會與妹妹頂嘴消磨時間。久而久之,我與妹妹相見時就像仇人一樣——分外眼紅。
這一次,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了妹妹的日記,我立馬動了歪心思。我匆忙間打開了妹妹的筆記,——雖然我知道這是一種不高尚的行為,但為了讓妹妹露出“狐貍尾巴”,我只好翻開。我像偵探一樣仔細(xì)檢查著蛛絲馬跡,希望能發(fā)現(xiàn)妹妹的不良行為,結(jié)果,里面的字跡讓我深受感動:在她的'筆記里,她有一面糾正錯誤的鏡子,而我就是她陳述中的那面活生生的鏡子,她不好的地方都被我挑剔出來所改正,她為有我這樣一個哥哥所自豪。
正是這本日記讓我和妹妹之間的大門給打開了,從今以后,成為了妹妹的“保護(hù)神”,因為我為有這樣的妹妹而自豪!
陽光作文 篇6
“姐姐,你喜歡流星還是彩虹?”“當(dāng)然是流星啦,它劃出一道閃亮的光線,成為天空中最亮麗的一道風(fēng)景,美麗極了!”
在我心中流星一直是最美的,而那件事卻讓我深深的喜歡上了彩虹。我從小就是一個喜歡跳舞的小女孩,舞蹈幾乎成為了我生活中的`一部分。我每天都很努力的練習(xí),再疼我也咬著牙挺了過來。那次,媽媽帶著我去參加市里的舞蹈大賽,那些小選手都很棒,當(dāng)然我也不遜色。憑著深厚的舞蹈功底,我順利的闖入了決賽。而比賽的最終結(jié)果是我的對手奪得了冠軍。我被淘汰了。我癡癡望著臺上的頒獎儀式,腦海中重復(fù)這那句話“我被淘汰了,冠軍不是我,我被淘汰了,冠軍不是我我怎么也不愿相信這個事實。
回到家,我關(guān)上房門,扯掉身上的舞蹈服。窗外,下著雨,我大聲的哭了出來“為什么,我付出了那么多,冠軍不是我,為什么?”這時媽媽走了進(jìn)來,收起我的舞蹈服說:“雯雯,你不要傷心了,要敢于面對事實。這次失敗了還有下次,只要努力,就一定會獲得你想要的。那首歌怎么唱來著,哦‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒人能夠隨隨便便成功’是啊,陽光總在風(fēng)雨后,成功就像那美麗的彩虹,彩虹也是經(jīng)過與風(fēng)雨搏斗才掛在天邊的。不要氣餒,堅持下去總會成功的!”
聽了這番話,我仿佛撥開了云霧見到了青天。從那以后,我更加努力的練習(xí)舞蹈。終于,我見到了彩虹,那是成功的彩虹,是我勤奮與汗水的結(jié)晶。耳畔想起了那首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒人能夠隨隨便便成功。
每當(dāng)妹妹在次問我喜歡彩虹還是流星時,我毫不猶豫的說:我喜歡彩虹。
陽光總在風(fēng)雨后,我有了屬于自己的一片湛藍(lán)的天空。
陽光作文 篇7
青青校園,需你我共建,才可欣欣向榮;莘莘學(xué)子,需盡心培養(yǎng),才可茁壯成長。
清晨披著赤褐色的外衣,踩著東方山崗上的露珠走過來了,一片橙黃灑在校園的土地上,樹上的枯枝隨往事?lián)u曳,是更新的旭日與朝陽。
校園的清晨,伴著陣陣急促的鈴聲,同學(xué)們健步如飛的奔跑在賽道上,盡情揮灑青春的`汗水。
校園的午間,放學(xué)后的音樂伴著風(fēng)兒颯颯的聲音,幾棵老樹搖曳著樹干,歡送往返的人們。即使在這昏沉欲睡的中午,還是會有幾位同學(xué)來到教室,重溫那些知識。
校園的傍晚是迷人的。夕日欲頹,隱去最后的暮光時也編織著黑暗,東方的燈逐漸亮起,同時也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線。西邊的山在暮光下變得朦朧,好似被隱在了夕暮之中。終于,最后一縷光也消散了,只留神秘的明天。
校園的陰天,像不開燈的房間,陰郁沉淪,勾起思想萬千,我愛這灰色的美,它更使我內(nèi)心充滿了陽光。
每一個在陽光校園里的學(xué)生,每一次易逝的青春,都像一朵初春的紫羅蘭,絢麗奪目又嬌柔嫩弱,若不好好珍惜,就只能在秋天看著花梗,感嘆時光無情。
當(dāng)我們在青春路上彷徨,請望望太陽,即使有幾朵烏云,也要感受那無私的指點迷津。
當(dāng)夜晚,孤獨在昏暗的燈光下重回你心,請望望月亮,它身上的月光也可以給你力量。
陽光少年,青春蕩漾。
陽光校園,傳遞力量。
我在這陽光校園,汲雨露,潤陽光,感謝成長路上有你相伴。
陽光作文 篇8
窗外,只見一塊塊密布的烏云在天空中極速聚攏,愈來愈密,突然一道閃電劈下,一場大雨終于傾盆而下,雨越下越大……
走進(jìn)教室,看到同學(xué)們集聚在一起,興奮地炫耀自己手中的成績單。唯獨我,獨自蜷縮在教室的那冰冷一角,呆呆地望著眼前地月考試卷,試卷上那赤紅的低分的數(shù)字大大地刺痛了我。我滿腦子都是老師與父母無盡的責(zé)備,內(nèi)心也充斥著不安與焦慮,聽著教室里同學(xué)們歡快笑聲,似乎是在嘲笑我,嘲笑我的無能。雨漸漸變大,正如我的心愈來的沉重。每滴雨落下伴隨著的聲音,是它們在挫擊我的自信心!忽然,那一陣低沉的聲音出現(xiàn)在我的耳畔,像是一縷輕柔的陽光溫暖了我冰冷的世界。
“小霖子,又在學(xué)習(xí)上摔跤了吧!大哥過來拯救你了”他臉上掛著笑容,他平時總是笑嘻嘻的,非常樂觀,總感覺什么煩惱到了他這里就不是什么煩惱了?墒墙裉煳覜]心情和他打鬧,我白了他一眼,十分不耐煩地說道:“可不可以不要煩我!”“好嘞,遵旨!”嘴巴上說著走,但他的行動不是如此,只見他拿了張凳子坐在我面前,把手撐在下巴,笑瞇瞇地說:“來,笑一個嘛!”接著他又做出了一系列的搞笑動作,他的稀奇古怪的動作逗笑了我,我的.嘴角微微揚起,心里的霧霾感覺有點散去了。他像是察覺到我被他逗開心了,動作做得就越來越盡興!班圻!”我終于還是忍不住被都笑出來了?次医K于笑出聲來后,他似乎也松了一口氣。過了一會兒,他收起嬉皮笑臉,一臉嚴(yán)肅地跟我說:“不就是一次考試的失敗而已,這并不等于你以后就會失敗。我們還要學(xué)會要腳踏實地去學(xué)習(xí),切忌心浮氣躁,失敗乃成功之母嘛!鄙险n鈴響了,他拍了拍我的肩膀,回去座位了,同學(xué)們也散開了,就像我心中的霧霾,漸漸地消散。
再看看窗外,雨,停了,太陽出來了,一絲微弱的陽光努力沖破云層傾灑了下來,似乎想盡力給大地帶來一絲溫暖。這縷陽光也照到了我身上。
他像是一縷陽光,擁抱了我,溫暖了我。我想,我也要努力成為別人的陽光,幫助他人,與陽光擁抱。
陽光作文 篇9
曾幾何時,我們學(xué)會了大步向前,什么都不管,什么都不去想;曾幾何時,我們學(xué)會了微笑著朝向太陽,感受溫暖的陽光帶給我們的快樂。十三歲,陽光般的年齡,我們意氣風(fēng)發(fā),走在通往未來的陽光路上。
生活中,我們難免會遇到挫折,但我們堅信烏云一定會散開,迎接我們的依然是燦爛的陽光。
清晨,新的一天又開始了,走在去學(xué)校的路上,一路灑滿清新的晨光。嗅著路邊泥土的芳香,哦,這是生命的味道。我享受著自然賜給我的.禮物,難掩的喜悅掛上嘴角!耙蝗罩嬙谟诔俊,每天在奮斗的起點就有陽光陪伴,心中也時刻洋溢著幸福,有努力的方向,真好!
走在這陽光路上,撫摸著路旁的小花、小草,聆聽樹頭鳥兒的鳴叫,感受著運河水那流淌千年的韻味,美麗的學(xué)校已隱隱約約展現(xiàn)在眼前,心中的激動難以言表。那兒,是我奮斗的地方,是我揮灑汗水的地方。
走在陽光路上,每天都沐浴在陽光中,我與花兒共同成長,心中也充滿著對未來的憧憬與希望,陽光般的年齡就應(yīng)去拼搏,去追逐,去超越。心中堅信,只要有陽光,我們就有希望,就要去奮斗!
教室里,陽光透過窗戶,鋪滿我們的課桌,我們?nèi)硇牡厝谶M(jìn)陽光,心里也暖洋洋的,生花的妙筆轉(zhuǎn)動得更加輕快。
陽光,照耀著我們前進(jìn)的路,希望的種子,在陽光的普照下,在我們的辛勤澆灌下,生根發(fā)芽、開花結(jié)果。學(xué)習(xí)的道路上,陽光一直在前方,哪怕是淡淡的一縷,也能照得人暖流涌動。
陽光路上,我們感受著這份甜美。
陽光路上,我們滿懷著燦爛的希望。
陽光路上,我們追逐著我們的夢想。
陽光路上,我們抬起頭,大步向前。
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