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陽光作文匯編(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的陽光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
算一算,我補(bǔ)人文已經(jīng)兩年多了吧,就這樣,我順其自然的成為了那些小同學(xué)的學(xué)姐,但我想,有時候我不配。
或許是因?yàn)樽约菏抢蠈W(xué)員了,我有些懶散,沒有了先前的激情,有些傲慢。剛開始,我每天至少讀30分鐘,風(fēng)雨無阻;現(xiàn)在隨著年級的增高,作業(yè)的增多,學(xué)習(xí)的勞苦,我能讀20分鐘也就不錯了,而那些小同學(xué)能堅(jiān)持讀一小時。
再說背誦,當(dāng)初,我是背《道德經(jīng)》速度最快的'了,可以夸張的說是一個奇跡,但從背了那不久后,我就認(rèn)為自己沒什么可以背的了,只把老師要求的背下來,當(dāng)作完成作業(yè)。
不管干什么事情,我都覺得很無趣,“自己每天那么的忙碌,從早學(xué)到晚,還要完成大量的作業(yè),真是太煩了!蔽医(jīng)常這樣抱怨。
現(xiàn)在,我懂了:忙分開來講就是“心”、“亡”,也就是心死了,再沒有了心。沒有了心怎行呢?怎能成大器呢?
因此,我立下目標(biāo):每天無論多忙,也要擠出時間讀經(jīng)30分鐘。魯迅不是說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”嗎?另外,我還要每天認(rèn)認(rèn)真真地描一張字帖,多感悟生活。
我一定在這僅剩的一年里走向陽光大道,做好自己!
陽光作文 篇2
“滕紫煊,你又買了小櫻的貼紙!”媽媽又開始“河?xùn)|獅吼”了,我吐吐舌頭,繼續(xù)溜向我的房間。不就是一張貼紙嘛?有必要小題大做嗎?
媽媽說的小櫻正是我酷愛的《魔卡少女櫻》中的主人公——木之本櫻。?也許是有緣吧,否則,又怎會如此喜歡她呢?如果不是有緣,我又怎么會在幾年前無意間下那套碟呢?
第一次走進(jìn)影碟店,第一眼看到了那套碟,看到盒子上燦爛的笑容。但是太貴了,甚至當(dāng)爸爸問我時我也搖頭。但我一步兩回頭的依依不舍地望著那套碟,最終,爸爸把碟買下來了。至今,我還記得拿到那套碟時高興的心情!
《魔卡少女櫻》主要是說主人公木之本櫻不小心打開了一本魔法書的封印,魔發(fā)卡全飛走了,從魔發(fā)書中跑出來的守護(hù)神讓她肩負(fù)起收集魔卡的使命。她身邊有許許多多的人支持著她,她最好的朋友為他做了許多漂亮的站服。她的哥哥看似總是欺負(fù)她,卻很關(guān)心她。她克服了重重困難,與一名叫李小狼的對手競爭收集魔卡,最終兩人收集了齊所有的魔卡,小櫻打敗了審判者——月,成為了魔卡的繼承人,并用自己的.魔力將其變?yōu)榱藱芽ā?/p>
以前我酷愛著她,卻不知道原因。直到那一次……
這是師大附中的考試,考好了就可以進(jìn)入師大附中了!可是心里很沒譜,總覺得沒復(fù)習(xí)好,怎么辦啊,那么多人考,一定考不上了……正在我心煩時,突然看到文具盒上貼紙中小櫻燦爛的笑臉,一張張笑臉讓我想起了她的無敵咒語“絕對沒問題的”!是啊,她經(jīng)歷了那么多的困難也沒有退縮,而是笑著面對擔(dān)心自己的朋友。她對自己有著百分百的自信,這是多么領(lǐng)人敬佩啊!是的!絕對沒問題的!小櫻的笑容如夏日中那一抹燦爛的陽光一般照進(jìn)我的心中,給了我自信的力量!最后我如愿考進(jìn)了師大附中。這得感謝小櫻的“魔法”!
我終于明白我為什么喜愛小櫻了,因?yàn)樗淖孕,因(yàn)樗顷柟獍愕男θ荨?/p>
陽光作文 篇3
陌已經(jīng)記不起宇的樣子了,只是隱隱約約記得宇那溫柔的目光,如一泓清泉,照耀著她的心。
現(xiàn)在是下午1點(diǎn),學(xué)校的午休時間。陌坐在窗前,寫著信,是給宇的。陽光懶散地照在桌子上,清晰地勾勒出了桌子的紋路。窗外,幾只大雁飛過,灑下一串悠長的鳴叫?上]有人會留意!坝,你還好嗎?一轉(zhuǎn)眼,我們都上高中了……真懷念以前的日子!”陌寫了一個開頭,就不知道如何繼續(xù)往下寫了。只好匆匆結(jié)束。分開越久,就越無法向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的情感,陌想。
“上課!上課!”老師在門口喊。陌匆匆地把信藏到枕頭底下,便招呼起室友們。這一小小的舉動被室友落看見了,落悄悄地問陌:“那封信……是給誰的?”陌突然驚恐地匆忙扭頭逃離了寢室,不是因?yàn)楹π,而是恐懼。自從莫升入錦繡高中后,瘋狂的考試及同學(xué)的冷落使陌變得膽小而又懦弱,她像一只無助的.綿羊,可憐巴巴地在錦繡高中殘酷的競爭中茍且求生。沒有人愿意多看她一眼,沒有人跟她說過哪怕一句話。陌的心靈漸漸空虛,對每個人都充滿著敵意,生怕這些人會搶走她的東西似的。落是第一個跟陌說話的人,溫和的語氣,在陌看來如同晴空的一個響雷。她要保衛(wèi)自己,不讓自己受到傷害。
上課了,老師急匆匆地走進(jìn)來,公布了早晨的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)。班長泓又得了100分,陌50分墊底。老師又滔滔不絕地大談了一些什么考試的重要性,聽得同學(xué)們摩拳擦掌,熱血沸騰,除了陌。
陽光作文 篇4
那一雙雙明亮而又質(zhì)樸的雙眸,是我心中那一片永遠(yuǎn)明麗溫暖的陽光,那一個個真心的愛心,是我心中永遠(yuǎn)的源泉。
汽車在泥濘的小路上行駛著,啪的一聲一大塊一大塊的泥漿,討厭的粘在車上,坐在車?yán)锩嫘睦锔械疆惓5臒┰,手指無聊的滑動著屏幕覺得百般無奈,真的不知道該做些什么才好,眼看著自己最心愛的那些衣服將要被捐出去了,我無力的做著最后的掙扎“媽,求求你留下幾件衣服吧,手下留情,選我不喜歡的衣服拿去捐吧。”“不行,絕對沒有商量的余地。”聽到這口氣我便哀嘆一聲,哼哼的想捐就捐唄,還非得我親自去,逐漸的我泄了氣,昏昏沉沉地睡了過去。
恍惚間我似乎聽見媽媽在叫我“嘿快下車了!蔽覔u搖腦袋,極不情愿地抱著衣服,恍恍惚惚地下了車向前走去。
這是山間的景象,只見一汪清泉唱著歌曲向前奔去,當(dāng)有繞院全身縫半塞之感,林間的鳥兒扯著嗓子歡快地唱著歌,你看那花字,飄零水自流,映入眼簾給人無限的遐想,可我的心情依舊沉悶無語。
走著走著,忽然一座茅草小屋映入了眼簾,給人一種只在此山中的'幽靜之感進(jìn)了進(jìn)了,啊,我似乎聽見了一陣陣琳瑯的書法聲,那聲音就像9月初陽新生的美麗,那聲音雖然稚嫩卻似有,若垂天之云大氣,吳霞走進(jìn)茅屋,忽然聽見一聲聲,姐姐好阿姨好叔叔好,緊接著那一雙雙小手伸了出來,那都是怎樣的小手呀,一個個簡直不滿肌膚黑黑的指甲,乍一看似乎所有的歲月布滿全身,還以為他們是個老頭呢!敖憬悖宜湍阋粯?xùn)|西好嗎。”一個稚嫩的童聲響起我沒有馬上回答,也大膽的伸出了手。他讓我閉上眼,我閉上了眼,突然感覺胸中有一陣莫名的悵然。
再次睜開眼,我忽然發(fā)現(xiàn)一個用稻草做的小娃娃躺在手中,那衣服是臨時用幾塊布料縫制起來的,那個小人是用稻草織出來的,我心中一陣苦澀,望著那一雙雙求知的大眼睛,還有一聲聲打滿布丁的衣服,眼淚突然就流了下來,抖了抖身上的小包,從里面拿出幾件衣服大聲的說“希望你們好好讀書,雖然你們是山區(qū)的孩子,但是你們只要努力,就一定能成為一只浴火重生的鳳凰!闭f完便緊緊擁抱著那些打著辮子的孩子們。
一束溫暖的陽光照滿了全身,也照在了我的心里,也許山里的孩子努力求學(xué),還有那頑強(qiáng)的精神將成為我心中那處永遠(yuǎn)的陽光。
陽光作文 篇5
再昂貴,再華麗的珍品,又怎能與真摯的友誼相比?
——題記
難得的好天氣……
清晨,微風(fēng)吹拂在肌膚上,難免有點(diǎn)發(fā)涼,這時溫柔的陽光照過來,卻能給人一種舒適的放松。
步入校園,愜意地漫步在校內(nèi)草坪的邊上,欣賞著這些綠色的生命。陽光也毫不吝嗇地,拂照著每一株碧綠的'小草,使它們顯得更加生氣。草坪中央——被眾多青草簇?fù)碇,兩朵紅花,也托了太陽的福,格外引人注意,更顯得一片和諧。
懷著難得的好心情,走進(jìn)教室,先是見到了我摯愛的同伴,下一眼卻是一個碎地七零八落的木質(zhì)模型——我最喜歡的玩具。
烏云開始密集,下雨了……
窗外的陽光漸漸暗淡下去,草坪上的小草兒都似穿上了一襲暗紗,被雨水壓得抬不起頭來,毫無生氣。
站在一邊的同伴正要開口解釋,我心中的怒火已像窗外的大雨朝他傾瀉而下;“說了多少次?不要碰我東西!”“你的手是不是特別閑?”“你真的是……”當(dāng)我正不顧友誼,不顧形象,不顧影響地朝他噴涌心中的怒火時,全然忘記了他的感受。
他抹了抹有些紅腫的雙眼,捂住耳朵,大喊一聲:“我賠!我賠給你!”便沖出了教室。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為他擔(dān)心起來。
烏云漸漸散去……
我趴在課桌上,深深地嘆了一口氣,驚奇地,心中的陰郁也隨著這口悶氣,呼之而去。
雨停了,太陽重新升起,大地恢復(fù)了生機(jī)……
我心中充滿了懊悔,立刻沖出教室,恨不得馬上同他道歉,卻與一個狼狽地渾身濕漉漉的人撞了個滿懷——可不是他嘛!
他看見我,臉上如同寫滿了“對不起”三個字似的,直到見我以并無責(zé)備他的神色,才緩了緩,朝我露出一個微笑。
狼狽的他本不至于淪落如此下場,手中一件寬大的外衣,足以為他遮擋住大部分的雨珠,可他用那件外衣包住了一個方方正正的盒子——嶄新的木質(zhì)模型!
我按住手表,讓時間永遠(yuǎn)停留在這最美好的時刻。
經(jīng)我的建議,我們一起把守搭在圍欄上,看著教學(xué)樓外的草坪,上面依舊生機(jī)勃勃,本就鮮艷的紅花,本就翠綠的小草,加上在雨后留下與之伴隨的露珠,被太陽照得閃閃發(fā)光!
兩朵小花,依舊美好如初!
陽光作文 篇6
很多人以為,接受陰影,似乎就是拒絕陽光。實(shí)則不然。當(dāng)風(fēng)與雨雜糅著構(gòu)造出陰影時,它們身后正陽光明媚?上гS多時候,我們太想拒絕陰影,在不知不覺中也就漠視、回避了陰影背后的陽光。
接受陰影,是為了更好地迎接陽光的到來。毛毛蟲破繭成蝶,輕捷的羽翼在陽光下近乎透明,泛著銀亮的光澤。這是它在陰暗的繭子里掙扎多時獲得的報(bào)酬。種子忍受著寒冬的陰冷,是為了給來年的破土發(fā)芽積累能量。承受過陰影的孤獨(dú)寒冷,才知道陽光的彌足珍貴。
人何嘗不是如此。陸游在“山重水復(fù)疑無路”后見“柳暗花明又一村”,彼時的情感又有誰能明白?宋濂幼年負(fù)篋曳履,行走在冬日寒風(fēng)中求學(xué)的苦楚,最終換來功成名就的'欣喜。這更是一種人生的氣象。
接受陰影,是為了使陽光更加燦爛。當(dāng)法國歷史學(xué)家克雷斯得知他辛苦撰稿的《法國革命史》被仆人當(dāng)作廢紙燒毀時,他沒有選擇放棄,而是把這當(dāng)作一次改進(jìn)的機(jī)會。穿過幽暗而漫長的復(fù)稿時日,他的作品比初稿更加完善。
當(dāng)陰影襲來,是頹然放棄還是恪守“小不忍則亂大謀”的古訓(xùn)?糾纏之際,陽光已悄然照耀在接受陰影的人背上。
接受陰影,是一種智慧,卻也是一種磨礪。接受陰影,才能享受陽光。
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