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路上灑滿陽光作文

時間:2024-10-29 13:30:00 賽賽 陽光 我要投稿

(精品)路上灑滿陽光作文31篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的(精品)路上灑滿陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)路上灑滿陽光作文31篇

  路上灑滿陽光作文 1

  成長路上,有星、有月、一一路過,漸覺時光正好,陽光輕拂,記錄溫暖。

  ——題記

  陽光,總是青睞于青少年的我們,成長路上,總有縷縷陽光灑下,明媚前方。

  讀書,堅持讀書,越讀越覺溫暖。

  讀山讀水日月長,讀天讀地皆俯仰,一姿一容總關情,最是讀書滋味長。春日融融,“東風隨春歸,發(fā)我枝上花!被☉B(tài)柳情,山容水意,無一不令人心醉;夏蔭濃密“水晶需動微風起,滿架薔薇一院香!焙扇~荷花,相互映襯,無一不令人神往;秋風起兮“碧云天,黃葉地秋色連波,波上寒煙翠。”枯枝殘葉,落紅春泥,無一不令人贊嘆;冬梅清嗅“晚來天欲雪,能飲一杯無?”斷橋殘雪,梅花初綻,無一不令人動容……四季景色皆不同,擁有發(fā)現美的眼睛,為生活中的點點滴滴心旌神搖。

  不覺,陽光的溫暖漸發(fā)迷人,引我尋向那份質樸而又廣博無盡的情思情懷。

  曾幾何時,戀上詩詞吟詠,喜獨自一人吟詩攬月,抒己之情。徜徉文化的碎片,千年一嘆,尋覓中華。觀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”達則兼濟天下的高尚情懷;賞蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物!狈攀幉涣b的豪邁風格;品稼軒“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休!睉{今吊古、壯志未酬的悲憤之情;析張岱“霧凇沆碭,天與山與水上下一白!弊砬橛谏剿⑻烊撕弦、卓爾不群的故國之思……望古,展今,哪位詩人作家不具有那份對于祖國難分難舍、敬仰奉獻的情懷,這份家國之情在慢慢被陽光所覆蓋,在光芒中熠熠生輝,乃至閃耀東方。

  如今,愈加感謝父親兒時帶我打開的文學之門,播下的那一顆文學之種,回味那一份千古神韻……每每想起,記憶中總有陽光灑在閱讀、豐盈的.道路上。

  是您,父親,帶我領略祖國四季的大好河山:深沉、高雅、端莊、幽靜;是您,父親,帶我穿越各朝歷史:深邃、奇特、美妙、博大;是您,父親,帶我輝映未知的將來:迷茫、新奇、變幻、影紋……我應該感謝您所給予與引領我的一切。您猶如一縷陽光,時刻追隨者我,無論朝煙,無論夕嵐,都有您的陪伴。

  而我的成長之路,有詩、有愛,隨風吹雨打,但更多的是陽光普照。

  不忘初心,牢記使命,只管風雨兼程,只因路上灑買陽光。

  路上灑滿陽光作文 2

  烏云密布,寒風凜冽,豆大的雨點砸向大地,濺起無數寂寞的水花。路上的行人車輛愈來愈少,都被這暴雨怔住似的,無人愿作風雨中的勇士。

  突然,一位面色蒼老的殘疾乞丐進入人們的視野。他失去了一條腿,穿著早已濕透的灰色上衣和黑褲子,趴在簡陋的滑板車上,靠雙手和任健在的右腿艱難前行,在空蕩蕩的'馬路間顯得異常唐突。路旁商店里躲雨的行人無不盯著他,小聲討論他。

  "你看看他,一定是年輕時不爭氣。""兒子不孝老子的錯,誰知到他怎么教小孩的。""指不定是那個乞丐組織的成員,騙人的呢。"人們的眼中充滿輕蔑和鄙夷,似乎在他們面前的不是他們的同類,而是一件沒有生命的破損機器,一個被遺忘在角落的舊物。

  "媽媽,我們?yōu)槭裁床粠蛶退?"一個小女孩銀鈴般的聲音響起,卻承接無數異樣的目光。她的媽媽趕緊捂住她的嘴,毫不留情的打了她幾下,在女兒委屈的淚光中警告她不許胡說。

  雨越下越大,時不時傳來幾聲悶雷,似乎是天空憤怒的低吼,它要懲罰無知的人們。老乞丐一點點的向前挪動,瘦弱的身體在風中瑟瑟發(fā)抖,宛如秋時飄零的黃葉,怎不凄苦。

  這時,一女孩撐起傘,頂著寒風,走入雨中,也走入人們的視線之中。

  近了,近了,更近了!尋女孩踩出的水花瞧去,一座通向美好的橋梁轉眼筑起。橋這頭是無數觀望的路人,橋那頭是孤苦無依的殘疾乞丐,一位女孩走在橋上,唇角是淺淺融融的笑意。傘從女孩肩膀滑到老人頭頂,撐起一片透明的天空。

  "在下雨天,我為你撐傘。記得那次,我濕了右肩,把你護在我心跳的這一邊。"女孩用她的小傘,在寂寞的路上撐起一片溫暖,灑下一地陽光。

  雨逐漸稀疏,隱匿良久的太陽從云后探出,灑下一地溫暖,老人、女孩的身影都已消失不見。

  路上灑滿陽光作文 3

  真正的陽光會被烏云遮住,但我心中的陽光會永遠照耀。父母的關心像陽光一樣溫暖,朋友的關心像陽光一樣細膩,老師的教學像陽光一樣燦爛。我們一直在陽光下成長。

  溫暖的陽光

  放學后,窗外下起了傾盆大雨,形成了溪流。中午的時候,我沒有傘,仍然很強壯。我能怎么做呢?我的思緒還在腦海里,但我看到了我母親的身影。我匆匆離去。在路上,我媽媽一只腳深一只腳淺地走著。我抬頭一看,發(fā)現我母親的左肩是濕的。我感到內疚:“媽媽,把你的傘搬到那邊去,別被雨淋著了!”“沒關系,你不感冒,快點走”。

  我母親的關懷像陽光一樣溫暖,灑滿我的心田。

  精致的陽光

  教室外的春光明媚,笑聲陣陣傳來,我暗暗難過。最近,學校舉辦了一場歌唱比賽,但是我的扁桃體發(fā)炎了。我認為我不能參加合唱比賽。我的朋友突然站在我面前,把我拉出了教室。她一路談論著最近的好事情,伴隨著滑稽的面孔,試圖讓我開心。“看,多美啊!蔽翼樦种傅姆较蚩慈,看到花兒在陽光下飛舞,草看起來更綠了!袄蠋熣f,只要你不會說話,你就可以參加”。

  我朋友的關心就像明媚的陽光,照耀著我的心。

  燦爛的陽光

  試卷傳下來了。我的心像灰燼一樣平靜,我的雙手緊緊握在一起,我的'心在不停地跳動。一張又一張試卷放在我面前。這個大錯誤嚴重傷害了我的眼睛。我一個一個地打開了它。鮮紅的標記似乎諷刺了我最近的行為。我的眼里漸漸充滿了淚水,仿佛要淹沒那些讓我心灰意冷的分數。我不知道老師什么時候進來的。我不敢直視她的眼睛。當老師從我身邊走過時,我看著她的背影,感到非常內疚。那一刻,老師轉過身來,似乎感覺到了我的注視,看著我,并展開了微笑。老師走近我,把手放在我的肩膀上,指著我的試卷,說我的缺點,并鼓勵我。

  老師的教學像陽光一樣燦爛,照亮了我前進的道路。

  在成長的道路上,會有強風和暴雨吹落你,顛簸的障礙阻擋你,但總會有一縷陽光照耀著你,溫暖你。我心中的陽光伴隨著我一路成長。

  路上灑滿陽光作文 4

  我走在放學回家的路上,黃昏已近,太陽的余暉照在我身上,伴著我這一路。

  一回到家,就看見廚房里蒸汽翻騰,母親正在廚房中忙碌,她嫻熟的動作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見我回來了就對我說:“寶貝你回來了,你先去寫會兒作業(yè),飯一會兒就好了!蔽尹c了點頭,轉身進了書房。

  沒過一會兒,母親的聲音從客廳傳來:“開飯了,開飯了!蔽易陲堊狼,母親給我夾了一個餃子,期待地說:“快嘗嘗,看看好不好吃?”我咬了一口,是我最愛吃的芹菜餡的,湯汁溢出皮,隨著餡料一點流入口中,嘴中的餡料包裹著湯汁,一起流入腹中,一股暖流,從舌尖一直至胃中。

  我嘗完,笑著說:“媽,你做菜真是越來越好吃了!”媽媽笑了,她看著我,眼中滿是溫柔,一束光透過窗打下來,直射在媽媽頭頂,媽媽頭頂那細密的水滴,不知是汗還是水,媽媽原本烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),竟生出了一星白絲,格外耀眼,眼角的細紋,像是時間的巨斧留下的疤痕,一笑使媽媽看起來更蒼老,媽媽的臉既陌生又熟悉,或許是我已經有許久沒有仔細端詳過母親的臉了。

  想到剛剛母親在廚房中的身影,以前的她是不愛做飯的,可現在……母親發(fā)間的點點光芒刺痛了我的眼。我回過神來,也許每一個女孩成為了母親后,身上都有那道光芒,這道光芒只為她最愛的孩子而兩起。

  母親身上的光芒,帶給我了無限的溫暖,在我成長的路上,一直照亮著我回家的路。

  路上灑滿陽光作文 5

  每一個不為人知的角落里,都有可能生長著一株綠綠的小草。雖然那角落布滿灰塵,骯臟不堪,但正因為那株小草,這角落里灑滿了陽光。

  在城市里的一個小角落里,我獨自在公園里散步,夜幕降臨,吃完晚飯的孩子們興沖沖的來到公園玩耍,他們奔跑著,喧鬧著。在公園的小道上,晚風吹拂,十分愜意。

  走了一會兒,我便坐在長椅上看著一群孩子們。他們似乎在玩抓迷藏,只見一個身穿紅色T桖的孩子捂著眼,口中倒數著,其余的孩子東躲西藏!霸摱隳膬汉猛郏俊薄皝碇鴣碇,這兒他絕對找不到”……看著他們,我回想起我的童年,忍不住笑了。

  不到兩分鐘,公園里一片寂靜,穿紅色T桖的男孩開始“覓食”了,只見他在公園里飛奔著,不一會兒就找到了好幾個同伴。最后,只有一個人沒有被找出。

  他們開始尋找那最后一名同伴,但最終沒有找到,他們開始喊叫他的名字,但沒起到什么作用?粗樾斡行┎粚Γ冶銕椭麄円黄饘ふ夷敲皝G失”的'同伴。我們叫著他的名字,在公園里到處找。最后,我們是在停摩托車的地方的一個黑暗的角落里找到他的。他的腳上有嚴重的擦傷,且因為害怕而不敢出聲。

  見狀,還沒等我反應過來,幾個孩子便跑回家把大人叫了過來處理孩子的傷口。他們安慰著那受傷的孩子,不時的發(fā)出笑聲。

  在城市的角落里,也有陽光照射進來,為這布滿灰塵的角落增添活力,增添色彩。

  路上灑滿陽光作文 6

  陽光似瀑布傾瀉而下,在房間里徘徊著,終于落到了那被調皮的風掀開的書頁上。

  我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》:姐夫將孩子暫時放在“我”這里!拔摇庇H眼目睹了孩子的成長。內容樸實,卻又意味深長。

  看完這篇文章,我感慨萬千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”,到后來“小手像一條胖魚般不肯被我拉住”。這中間經歷了多少變化!再從文中小男孩“不愿意為挨打,打針而器”,他買橘子炎的熱情日益高漲可以看出,小男孩多了份堅強,多了份責任。我們可以看出時光在他身上凝結的瑰寶。

  這又把我拉回現實。我在網上看到了這么一幅圖片,這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下,天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧,正急忙把衣服從衣架上取下,在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人,露出了欣慰的笑容。我在農村生活過幾年,認得當空的是齊頭云,馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說不出話來,只有一句話在心里回蕩:“不是所有長大的'人都有責任,但有責任的人不一定都長大了。”

  又回到書中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長路上的另一種催人淚下的陽光——分別。這是多么樸實無華的車騎!卻裝載著人類靈魂的全部美麗。

  陽光與風兒繼續(xù)共舞,撒在那漫漫成長路上。啊!我看到了。我看到了那陽光在對我淺淺地微笑……

  路上灑滿陽光作文 7

  我喜歡看日歷,厚厚一本日歷是整整一年的日子,每向后翻一頁,它新的一頁——灑滿陽光的一天便張開笑臉等待著我的充填。偶爾回翻那些過往的日子,就像從地上拾起一片片生命的落葉,有的快樂,有的憂傷,有的沉穩(wěn),有的匆忙。昨天的落葉已無法復原,但是明天可以由我來決定。

  快樂是一天,不快樂也是一天,那么,為什么不讓明天過得陽光燦爛、快樂無比呢?生命的意義就是創(chuàng)造每一天。日歷,能夠傾聽生命行走的聲音,陽光是一種語言,一種可以聽懂的語言。如果擁有陽光,你生命的日歷就會歡快、明亮、綠意盎然。然而更多的時候,人的內心是沒有太多快樂的,它被太多的欲望和太多的失落所填塞,因不能擁有和注定失卻而嘆息。太多的嘆息,因為太多的欲望。失去陽光的心靈注定是不快樂的,那么,生命行走的腳步也該是沉重的罷。

  日歷,是我們生命忠實的記錄。它無形地記載我每一天所面臨的,遭遇的,經受的.,以及我本人應對所作所為,還有改變我的和被我改變的。因為日歷讓讓我隨時感知自己的生命并讓我思考如何珍惜它,所以,我喜歡日歷,保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀。用情感、忠誠、愛心、責任感,以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷,使深深嵌入記憶里的這一天豐富、充實以及具有深度和分量,這是我想要的人生。

  是的,沒有什么可以妨礙快樂,平靜的靈魂正像窗外燦爛的陽光,在空中快樂地浸透著。陽光透過玻璃窗灑在日歷上,暖洋洋的。

  路上灑滿陽光作文 8

  輕輕推開那扇窗,屋里便灑滿陽光,令人心曠神怡。漸漸地,記憶開始在眼眸中倒逝……

  冬天的早晨,格外寒冷,原本看似很平靜的一切,被鬧鐘聲所打破。‘滴滴滴---’鬧鐘響了,我翻了個身,按下鬧鐘按鈕,微微睜開雙眸,刺眼的燈光似乎在提醒我要完成昨天還未完成的作文,于是很不情愿地離開心愛的被窩,伸了伸懶腰,躡手躡腳地拉開了窗簾,外面一片灰暗,周圍都是寂靜。簡單洗漱后,打開了“塵封已久”的電腦,點開文檔,標題上赫然寫著‘家鄉(xiāng)的冬天’,文章的完成度還不到三分之一,就這樣,開始了漫長的敘事過程……

  不經覺,一小時已經過去了,屏幕上多出來的字不出五行,反反復復敲上去的文字,反反復復刪除的文字,已經麻木的手,冰冷的鍵盤,怎么也敲不出寒冬的溫暖,我絞盡腦汁,卻依舊沒有頭緒,我把頭埋在雙臂里,閉上眼睛,把所有想要埋怨的.話都放回了心里,不知不覺……我睡著了……

  醒來的時候已是正午,我揉揉眼睛,映入眼簾的依舊是那篇文章,可我比剛才更清醒了點,心情也好了不少,我靜了下來,想要好好想想文章思路,“咦--光線怎么那么暗?”轉頭一看,窗簾不知什么時候被拉上了,我立馬起身走過去,拉開窗簾,陽光暖暖地鋪下來,照亮了房間的每個角落,同時也照亮了我的心。

  感受到滿屋的溫暖,靈感突然到來,我揚起嘴角,指尖開始在鍵盤上跳起了節(jié)奏歡快的舞曲,角落里的陽光一直都在……

  路上灑滿陽光作文 9

  讀萬卷書,行萬里路。書猶人生百味,讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭,更進一步。

  ——題記

  咬的菜根,則百事可做。

  剛入中學,品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過于“咬的菜根,則百事可做!边@句話仿佛是校園中初生的朝陽,為懵懂學子指明方向。堅持,能吃苦是在七年級階段最重要的。新的知識蜂擁而來。便常用這句話勉勵自己,毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰(zhàn)爭,取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書,成就一番偉業(yè)。我吃這點苦算的了什么呢?

  青春懵懂的年華,在書中,我找到了光,能夠照亮我前進方向的光。

  平凡但不平庸

  《平凡的世界》也是我在讀過很多遍的一本書。我羨慕孫少平的生活,即使生活艱苦平凡,但他活的絕不平庸。在八年級這個過渡的階段,是這本書給了我學習的動力,給了我進步的希望。

  八年級的學習科目多了我的成績跌宕起伏。那段時間我的心中布滿陰云,密不透風窗外的陽光也驅不走陰霾。直到這本書的出現,自從我讀了孫少平的`事跡,我的心中豁然開朗這本書點亮了我心中的一盞燈。

  的確,學習的生活有哭有酸,但要找到學習中的那份甜蜜與喜悅,即使過程平淡無奇,也要等到最美的剎那。

  路上灑滿陽光作文 10

  夢想,匯成路,我追逐著遍地陽光!}記

  一個個夜,未眠;一個個夢,破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿灰塵,陽光,似乎離我而去。我整天把自己關在家中,門窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。

  就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽光融進了我的心中,我心頭一震。離開高樓鼎立的城市,邁進鄉(xiāng)村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對太陽笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進我的心中,雖然經常在網上看見,但卻不為所動,原來,這么美!

  向日葵們個個面朝陽光,昂首挺胸,像一個個小太陽在我面前閃耀,這情景令人覺得美不勝收,全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開,中間棕黃色的花蕊中已經微微長出葵花籽;那挺直的綠莖,說細不細,說粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛?缛胩镩g,在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情;ㄟ,彌漫著陽光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。

  霎時,我釋然了。陽光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽光的`魅力,就蘊含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿滿的動力流入心間。夢想,填充空空的內心,陽光,化作動力。

  向日葵也如陽光,灑滿了生活的每一個角落。遍地陽光,我也擁有。

  追夢人,出發(fā)吧!在陽光小路上追逐著美好的夢。

  路上灑滿陽光作文 11

  如果說生活是一片蔚藍的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中,挫折必不可少,也是必須經歷的'。

  他說風雨中,這點痛,算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢一個同學路過我的身旁,一邊走,還一邊唱著這首歌,每一個歌詞,都不禁激起了我心中的漣漪,令我想起幾年前的那段記憶

  我來到操場,望著那架比我高許多的雙杠架,我一定要來回爬夠二十個!爸爸也來了,他找了一塊石椅坐下,眼睛直勾勾地看著我,這使我更加有動力。

  我一躍而起,抓住一根雙桿,然后來回不停地爬,直到爬完第十八個來回后,突然手一滑,從雙桿上摔了下來,因為落地時身體在上,手在下,所以壓到手了,爸爸急忙把我送到醫(yī)院。

  經過一番醫(yī)治后,我的手被包上了繃帶,需要過幾天才好。

  爸爸叫我到醫(yī)院的一個椅子上坐好,他去買一碗瘦肉粥給我喝。過了一會兒,爸爸端著一碗熱騰騰的瘦肉粥過來,此時外面正下著大雨,爸爸渾身上下都濕透了,但他好像什么也沒發(fā)生過一樣,遞給我那碗瘦肉粥:喝吧。此時,我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉,我手臂上的痛似乎早已煙消云散,爸爸又唱起那首歌:他說風雨中,這點痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢此時,我正喝著那碗瘦肉粥,不,那不是粥,那是勇氣的泉源。

  挫折是美麗的,它使人進步,也讓我更加勇敢。我在戰(zhàn)勝挫折的道路上灑滿陽光。

  路上灑滿陽光作文 12

  神橘色的向日葵開出大片大片的金黃,如同陽光一般撒在那條蜿蜒的山區(qū)的路上。

  ——題記

  那是一年夏天,我和小姨一同去山區(qū)感悟生活,耳邊是轟轟的車鳴聲,劃破寧靜的黑夜,最終在黎明破曉前消散。我和小姨在一條光禿禿的路上下車,一陣冷風誰來,我不禁打了個寒蟬,想起我接下來的體驗生活,我不由驚慌的看向小姨,小姨不以為然的看著我。

  我們徒步走在這條“干凈”的小路上,不就,路邊出現了幾株野花,再往前,我看到了一大片的向日葵,上午的`陽光灑在上面,招搖了這貧瘠山區(qū)的小路,讓我感受到一股莫名的溫暖。

  中午時,我們來到了山區(qū)唯一的一所學校,我坐在一塊石頭上滿臉絕望的聽著他們興致勃勃,朗朗的讀書聲,重重地嘆了口氣。這時,老師在黑板上出了幾道題,讓一位同學上去回答,當做到最后一個時候,同學們哈哈大笑,也因為她做錯了。老師說說:“你們只看到它做錯了最后一道題,卻沒看到他前面幾道題都做對了,為什么總是要抓住別人的過錯不放呢?”暖暖的陽光穿過玻璃撒在這位老師的臉上,我心中一暖,看到了那位同學臉上明媚的微笑。

  下課的時候孩子玩踢毽子,玩彈弓,跳皮筋,老井抓小雞……我也參與了其中。和煦的光照在我們每個人歡快的笑聲中,莫名的溫暖。

  當我和小姨要離開時,一個小女孩送了我們一捧向日葵,暖暖的陽光布滿了我們回家的路。

  我看著窗外晃動的向日葵,仿佛看到了跳躍的陽光。一群孩子咧著嘴笑,陽光溢滿了當時的整個山區(qū)。

  路上灑滿陽光作文 13

  寒冷的冬日,陽光灑滿大地。雪,悄無聲息地融化了,冰,也隨之而融化,我那顆似冰似雪的心也融化了……

  ——題記

  寒風拂過樹梢,帶去了生機,沒有鳥鳴,沒有像夏天的蟬鳴,只有一片又一片的沉寂,只有那無聲的哭泣。

  望著那張鋪滿紅叉叉的試卷,心不由地一顫,寒風似利劍,無情地穿透著我的心,我忍著,不愿淚如雨下,如斷了線的珠子一樣,灑落在冰冷的地上。

  感覺好像有人來了,趕緊把擠出來的眼淚給拭去。“是你!”我顫抖地驚呼道!班。”他望著我,二話不說,只靜靜地看著我,淺淺的微笑似靜靜流淌的小溪,我的心頓時有一股暖流涌上心頭。

  他那深邃而又明亮的目光,似冬日里的暖陽,照入我的.心房,似夏日的涼風,清涼而又舒爽,似一眼干旱中的清泉,解渴無比。

  一旁的松樹上,幾只剛出生的小鳥在小聲竊語,也許是爸媽沒來急著去尋找東西吃吧,那小聲竊語又似乎在告訴我:沒事的,努力就好……

  他雖然沒說話,可眼里似乎閃現出一句又一句鼓勵我的話語,讓我頓時有了自信心,使我向前。我試圖想站起來,這一次,我沒有不堅強!

  那充滿陽光的眼神照亮我前行的道路,那充滿陽光的道路上,唯有那陽光的眼睛永不熄滅。一個眼神,一句叮囑,一次感悟,這一切如陽光一樣灑滿了每個角落,融化了我那似雪似冰的心……

  路上灑滿陽光作文 14

  窗外,炎熱的陽光照射著大地,混合著蟬鳴的鳴叫向教室里涌來,空調抵御著熱浪,卻也發(fā)出巨大的轟鳴聲。教室里,同學們低頭奮筆疾書,絲毫不想浪費一分一秒,老師在在臺上講,我們眼觀六路耳聽八方心由上下,看似沒有在聽,卻聽的無比認真。

  “這次演講比賽誰能參加?”老師的聲音占領了整個教室趕走了空調和蟬鳴的聒噪,教室更安靜了,同學們的頭低的更低了,空調和蟬又卷土重來,教室里一片安寧,好像老師什么都不曾說過。但這安靜的詭異氛圍卻讓我們更加緊張。果然,老師讓我們相互推選。同學們互相指著對方笑哈哈。突然,有人大聲喊起了我的名字。老師把目光迅速移過來,我趕緊連忙搖頭,老師好像沒有看到似的,目光緊緊盯著我說:“同學們都說你行,那你可要為班級爭得榮耀!蔽野倏谀q只能由著老師給我報名。

  滿腹心思的'回到家,想和母親商量,還沒等我說完,母親就打斷了我,她沒有說什么以學習為重的話,而是讓我認真練習,努力為班級爭光。

  清晨,馬路上,陽光引領著正練習演講的身影去學校,放學后,教室里,一盞孤燈照亮了一個背影,一遍遍對著鏡子練習,不斷的調整語速,不斷的尋找著動作和表情。一個又一個的下午,一次又一次的練習……

  我站在舞臺上演講著。激昂處,臂膀飛揚;平緩處,緩慢流淌。一次次的練習,換來了這次演講,換來了觀眾熱烈的掌聲……

  一個人所做的努力不會白白浪費,它就像一個引路人,帶來陽光,驅逐迷茫,讓記憶撒滿陽光。

  路上灑滿陽光作文 15

  你會發(fā)現,屬于她的角落里,灑滿了陽光。她猶如一朵帶刺的玫瑰,以至于可以使人不愿意靠近甚至觸碰。總有人認為她與陽光不沾邊。

  她身上的氣息讓人感到驚奇。但在一次校園文藝晚會中,她令我們大吃一驚。老師在課堂上讓我們自己報名,班上瞬間鴉雀無聲,此刻心里就哼起了歌兒“就怕空氣突然安靜~”,我忍俊不禁。不到一分鐘,便有一陣羞澀而又小聲的聲音從我耳邊穿過,打亂了我自娛自樂的心情!皶钦l報名呢”同學們一同轉向一個方向,原來是她!全班都不相信,畢竟她是一個十分羞澀的女孩。有不少人質疑她,老師也一樣,隨后她小聲地說“我……我不會讓大家失望的!焙髞硪此憩F了,我默默地為她加油。

  晚會這一天,同學們有些灰心了,甚至也不為她加油,到她上臺時,她也沒有因為同學而氣餒,有一絲緊張。隨音樂響起,她的手也舞動起來,像仙女一般,婀娜多姿,同學們目瞪口呆,全場的氣氛也隨之熱鬧起來。直到舞蹈結束,同學們才緩和些,這并非夸張,只是她的一技之長,這也可想而知她背后所付出的一切!此時此刻,我們不得不對她刮目相看。

  原來,她也有屬于她自己的陽光,她的光芒照亮著她前進的道路,就如角落里的`一棵嫩綠而頑強的小樹,受陽光的滋潤,終會長成強壯的大樹!

  路上灑滿陽光作文 16

  人生就像是一場旅行,我們正走在成長的路上,這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛,這一路上更有家長,老師,甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。

  當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上,這一天的旅程就已經開始。

  那是一個非常熱鬧的集市,帶著媽媽囑咐,我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看,終于來到了菜市場,所謂“貨比三家”,我沒有著急下手,眼睛一掃,突然目光定格在一個商鋪上。走近一看,這里的蘿卜白里透紅,水靈靈的.,讓人忍不住想咬一口,蘿卜的葉子都在上面,綠油油的沒有一塊蟲洞。這時一個小販說:“小姑娘,我家的白蘿卜可是從地里新摘的,新鮮甜美的很呢!蔽屹I了幾個,看著一大袋蘿卜,心里想著:他家的蘿卜可真便宜。

  交了錢,我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上,只聽見“小姑娘,等一下!蔽乙宦犑悄莻小販的聲音以為他錢算錯了。就加快了步伐,頭也不回的往前走?墒撬K究還是追上我了。我心里想:算了,人家追也追上了,錢也只能給了。

  只見那個小販張開手掌,里面躺著10元錢。我很不解,他這是干什么?他緩了一會兒,依舊上氣不接下氣的說:“你交錢時候掉下來的!闭f完轉頭就走了,我的臉紅到了耳朵根,感覺自己以小人之心奪君子之腹了。

  我們可能從不知道他們叫什么名字,但他們在我們的成長路上灑下了陽光,播種著我們高尚的靈魂。

  路上灑滿陽光作文 17

  春去秋來,花開花落,我在成長,一路上的困難與挫折數不勝數,但總會戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝困難的路上總是灑滿陽光

  一連幾天沒有了陽光,甚至還下著小雨。我坐在書桌前,思考著題目,作業(yè)本上出現的寫景散文突然讓我想起,窗臺上的茶花還沒有捧回來。趕忙放下筆,奔向窗臺

  打開窗戶,一陣寒風撲面而來,一時竟覺得喘不過氣。望向茶花,細細的枝干左右搖擺,時不時地有幾片可憐的葉子飄落,剛一離開枝干就被無情的風吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴,那幾朵含苞欲放的'玫紅色花朵也十分孤單無助,缺失的就是那幾縷陽光的普照。

  我連忙把它捧進屋,為它感到惋惜。

  幾天后,太陽終于露出臉,吝嗇地撒下一絲陽光。向茶花投去目光,競驚奇地發(fā)現那些花朵綻放了,像一個孩子的笑臉。光滑嬌嫩的花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊,顯得和諧而又溫暖,葉子再次變得生機勃勃。

  茶花成功地戰(zhàn)勝了困難,驕傲地抬著頭,畢意戰(zhàn)勝團難的路上灑滿陽光。

  忽然想到了自己,總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時該做的是繼續(xù)努力,永不氣餒,就像這盆茶花一樣。戰(zhàn)勝困難的路上總有陽光灑滿,只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去,多了許多燦爛的陽光。茶花依舊自豪因為它戰(zhàn)勝了巨大的困難。

  我心向陽,一路向北。當你遇到困難時請記住戰(zhàn)勝用難的路上灑滿陽光。

  路上灑滿陽光作文 18

  這是一個深秋的景色,我體會到了它的頑強,我心里暗暗下了決心我要學習它。

  我愛你——野菊花,你沒有牡丹的高貴,也沒有桂花的芳香,你只有樸素,而我就是愛上了你的平凡,你雖不太香,但千萬朵你也足夠,你雖卑微,但你的平凡也可奉獻。你用你的樸素來襯托出高貴,你用你的`頑強來抵住風霜。

  天,格外晴朗,太陽格外明亮,你也格外芳香。我,踏著輕盈的步伐走進你,慢慢地,慢慢地蹲下,貪婪的吮吸著你微妙的芳香,看著你平凡的色彩。雨,不知不覺的下著,我為你擋住雨,可我卻發(fā)現我的幫助或許是一種殘害,殘害你的頑強,轉眼望去,雨又增大,我急忙回家,雨停了,為天邊畫上七彩線條,掛著雨珠的你顯得格外美麗,高貴的花朵卻悄悄的落下……

  這更讓我愛上了野菊花,我忍不住想摘下一朵帶回家,可我忍住了我不忍心傷害它,好友被花園里的滿園春色迷住了,摘了許多美麗的花沒有人看見它,注意它,可憐的野菊花。美麗的花兒被人摘下,又被人踐踏,滿園春色毀于一旦,驚喜的看見野菊花依然。友人說“你則么不摘呢?”“不了,既然喜歡它,就不要去傷害它!

  野菊花,是你帶給我許多灑滿陽光的記憶,是你讓我懂得了活在卑微中或許不是一件難事,但活在卑微的高貴中,很難,而你,就是。

  路上灑滿陽光作文 19

  記憶猶新的點點滴滴幾乎灑滿了我們三十幾位同學的腦海。

  六年的旅途,或茍且,或溫柔,十分美好。每時每刻難忘的聲音,重復了無數次,但都充滿暖。

  成長的路上必經歷很多風雨,終究還是您幫我們化險為夷。六年了,老師在我們生命中是一個重要角色,我們互相關懷,一起走了六年。在路上,有絆腳石,但無論多大,摔的多重,都會被我們拋在身后。您常說,堅持、努力,就會擁有屬于你的勝舉。

  那是一個涼風習習的夜晚,樹葉枯黃了,在空中久不落下。我回到家,拿出考卷,正要給母親看時,她則把我的另一只手拿起來,又遞給我了一封信,讓我回去,但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷,并把它放在一旁,又轉過頭來,驚異的'看著那封信,正是老師寫的,我打開一看,不禁留下了淚水。

  熱淚盈眶的我心想:老師對我真是用心良苦,對我依舊這么關心,六年了,面對其他幾個好同學,老師仍把我放在第一位。

  我用手擦干眼淚,洗了洗臉,想著六年級來老師對我的信任,成績,對我不停沐浴、滋潤。老師常說,是金子,總會發(fā)光,不管是什么人都會。我打起精神,每日刷試卷,分析錯題,成績變得好了起來。想必這是我給老師的禮物,也是我對老師的回報。

  老師,在我看來,是心靈的導師,是我們的副駕駛。小學老師,是我最刻骨銘心的角色,她,永遠在我成長的路上灑滿陽光。

  幾個月后,春意盎然,萬物復蘇,小草長得格外茂盛,花兒開得格外艷麗。

  路上灑滿陽光作文 20

  風呼呼地吹著,拂過我的臉龐,劃過我那忐忑不安的心上。

  我回到家,就被媽媽叫了過來,我呆呆地望著爸爸媽媽,不知如何是好。媽媽仿佛看到了什么:“怎么,考試沒考好吧。”我先是大吃一驚,張皇地點了點頭。

  “下次努力就好了,用不著那么在意!眿寢尣]有像我想象中的那么恐怖,只是輕輕地摸了摸我的頭,笑著對我說:“沒事的,下次再努力,就能考出好成績的。所以不必擔心,現在,你就應該做你該做的事,不要再想過去的事了!

  聽了媽媽的話,我的心踏實了半截,溫暖了半截,但我還是擔心,半信半疑地再次叩問媽媽:“要是下次還不能考出理想的成績呢?”

  “你沒有嘗試,怎么能這樣就下結論呢?”媽媽再次說道。媽媽的話使我不知說什么好。這時,門外響起了一段腳步聲,果不其然,爸爸回來了。

  爸爸看我這副模樣,就問發(fā)生了什么事情,搞得這么不開心,媽媽就把事情的'來龍去脈說了一遍。爸爸卻哈哈大笑:“兒子,一個人沒有經過磨練,怎樣成為成功人士?一個人不經風雨,怎見彩虹?我們不能為一時的失利而埋怨自己!

  聽完爸爸的話,我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光,我不再傷心,反而變得十分自信。因為,我相信,陽光總在風雨后!

  是啊,人生如同漫漫長路,還很長,就像下象棋,不要因為一次的失利,而導致了整盤的發(fā)揮。成功的路上總是灑滿了陽光……

  路上灑滿陽光作文 21

  輕輕推開往事的窗,屋里便灑滿陽光,令人心曠神怡。

  ——題記

  輕輕推開往事的窗,那些灑滿陽光的日子,便一幕一幕浮現在我眼前,縈繞于我心中。

  那時,我們在父母的帶領下第一次進入了這個班級。稚嫩的我們還互不相識,只是靦腆地說句你好。后來,我們相互了解,每天下課都天真地玩著游戲,每天都快樂地笑著。那是一年級,那是灑滿陽光的日子。陽光灑在我們臉上,映出一張張可愛的笑臉,也映出我們的歡樂。

  那時,我們在操場上不知疲倦地奔跑著。你緊緊握住籃球,看準時機,用力一投!可球卻調皮地彈到籃板上,掉了下來。你休息時,我走過來拍拍你的肩膀,悄悄對你說:別泄氣,加油!你便拍了拍我的肩膀,笑著繼續(xù)去打球了。那是四年級,那是灑滿陽光的.日子。陽光灑在平坦的操場上,映出一道道朝氣蓬勃的身影,也映出我們的活力。

  那時,畢業(yè)考試成績下來了,我們都緊緊握住自己的畢業(yè)證書。在老師忍住眼淚,說完話之后,我們的淚水也止不住地,一滴滴落下。六年時光,如箭一般轉瞬即逝。我們默默注視,這或許是最后一次相見了吧。那是六年級,那是灑滿陽光的日子。陽光灑在小小的教室里,映出一滴滴離別的淚水,也映出我們的不舍。

  我輕輕關上往事的窗,卻無法放下心中的情感。推開現在的窗,讓陽光灑滿現在。與其懷念過去,不如讓陽光灑滿現在,珍惜現在灑滿陽光的日子。

  路上灑滿陽光作文 22

  風“呼呼”地吹過,鳥靜靜地飛著,太陽高高地照著。飛濺起的浪花帶著陽光,閃爍在前方的路上,五光十色。

  操場上,無數的陽光只刷刷地往下看,天空中,幾只小鳥飛過。好奇,充滿憧憬的眼睛就會探入前方,好大,好長的操場!這雙眼睛中,閃過一絲絲堅定,我一定要跑過去。

  那雙眼睛的主人便是我。我輕輕挪移了幾步,眼里呈現出不一樣的光彩,頭上忍不住流下幾滴汗珠,猶如浪花一般,打在炙熱的.操場上。

  “嗖——”只聽一聲響,我快步跑過去,健步如飛。加油!努力!堅持!我?guī)缀跏强祚R加鞭,覺得自己像是飛起一般。好累,才跑片刻,一股窒息的感覺直攻心底。

  我的身影像是被烤了一樣,忽然,我雙腳一絆,身體宛如跌進了深谷里,血即刻飛濺出來,外加陽光的烘烤,全身已不再是自己的了——痛不欲生。

  “!”我慘叫一聲,眼淚奪眶而出。忽然一束陽光撒了過來,我似乎看到了希望——就算再難走的“路”也要堅持走下去,“世上無難事,只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“十年磨一劍,霜刃未曾試。”……

  我心里似乎明白了什么,站起身來,忘了疼痛,忘了痛哭,繼續(xù)健步如飛,快馬加鞭地向前方默默地跑去。

  堅持就像一輪太陽,照在人生的路上;堅持就像一汪清泉,流在黑暗中的細縫里;堅持就像一艘輪船,行駛在無邊無際的海洋里……

  路上灑滿陽光作文 23

  窗外的雨凝結成一顆顆圓潤的球滾在玻璃上,不斷融合,密痲云杉中,一束光艱難地照出。

  清晨的涼風輕吻臉頰,樹林間,湖亭旁,留下痕跡昭于萬物。

  一步一步走著,本應詩一般的畫面在一剎被畫中的人破壞掉,四處疾跑,帶著更多的人一起。

  銀行卡丟了,連帶著余下幾天所有的費用!

  莫不是來時落在了車里?

  慌亂無章的,憑借來時依稀的記憶,走去,走到一半覺得像只是這邊,走到這邊又覺得是那邊,有些悔恨,為什么記不住到過的地方呢?

  詢問導游,導游卻聽不懂這雜亂無章且毫無邏輯的話語,只一直在那說:什么?沒有。】擅髅饔浀迷缟先ミ^了湖邊,怎會沒有;焦急的轉身離開,覺得在這跟他說一切都是徒勞。

  漸漸地,太陽烤灼的溫度愈發(fā)好動,使得頭上冒出了汗珠,只是它們卻更歡騰了,引得更多。

  一分一毫的移動都像千斤重,每一絲余下的`力氣仿佛隨時都能消失殆盡,終,得知到了最后的消息,癱倒在地。望著天,笑了;心情前所未有的舒暢。上午的一切都值了!

  不久遠處一群黑壓壓的人沖著我們走了過來,一臉嚴肅。

  干什么?笑什么?

  隨后一名同學出來,道了謝。這時導游開口:這兩名同學自從聽到消息便開始幫你,雖然最后不是他們幫你找到的但還是要謝謝人家。我那會還在好奇他們倆問我這里有沒有湖做什么,原來是這樣。

  突然間,我好像明白了早晨的那束光為何那般堅持。

  路上灑滿陽光作文 24

  在我成長的路上,無數次感動就像是一束束陽光,溫暖著我的心,照耀著我的成長之路,灑滿了生活的每一個角落。

  時間追溯到那個朦朧的夏夜,那時我大概是七八歲吧,正是幼稚的'年紀,夏季獨有的暖風,伴隨著蚊香的味道吹到我的身上,我躺在涼席上,側望天上的點點繁星,奶奶坐在我的旁邊,左手里拿著我未吃完的西瓜,時不時的問我吃不吃,右手拿著扇子,好似感覺不到手酸,一直為我扇風,我愜意的躺著,感受奶奶帶來的清爽,身邊縈繞著奶奶的嘮叨,迷迷糊糊地睡著了。

  時間之鐘定格在那個寒風刺骨的冬夜。天剛剛破曉,鬧鐘還沒有響,就聽見奶奶在廚房做飯的聲音,抵抗不了睡意,于是又進入夢鄉(xiāng),等到醒來,鬧鐘早已不知響了幾次了。起身,洗漱。我來到飯桌前,菜已涼,奶奶二話不說就去幫我熱菜,吃完飯,走出門,門外的冷風使我不由地吸氣。騎上自行車,剛出發(fā)不久,就聽見后面有人喊我,于是往回走,奶奶遞給我水杯,一邊責怪我記憶力差,一邊叮囑我路上小心,冷冽的風吹亂我的發(fā)絲,寒意撲面而來,但我的心卻是暖暖的。

  一天下午,我從學校回家,天已半黑,前天下的雪早已變成了冰,風兒變得更加冷冽,回到家,手已僵硬,臉也被凍得通紅,我一進門奶奶就過來了,手里拿著一杯水,上面還冒著熱氣,我接過那杯水,久久盯著那杯水,移不開眼。突然,一件件回憶,如同一束束陽光籠罩著我,一股感動襲向我的心。

  溫暖的陽光覆蓋著我的成長之路,我成長路上灑滿陽光!

  路上灑滿陽光作文 25

  童年是一座記憶寶庫。在這座寶庫中,存放著我們最美的回憶。

  撿石頭

  在2008年汶川大地震后,我們家的房子就不能居住了。因此我們又蓋了一座新房子。

  門前放著一堆沒有用完的石頭。我和姐姐經常到石頭堆里尋找“寶貝”。

  一次姐姐找到了一顆像小魚的石頭。我們就把石頭保存了下來,把它當做魚的化石。我找到了一顆純白的石頭,我們就把它叫做玉石。在撿來的石頭中,蘊含著我們的天真可愛。

  過家家

  在我們鄉(xiāng)下。孩子們小時候,有著很多可以玩的花樣。打沙包、踢毽子、跳皮筋、老鷹抓小雞…

  在這些游戲中,我最喜歡玩過家家了。

  有時我們會組成一個家庭。爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶哄小孩。到了周末,還會請客呢!有時我們會扮演古代皇宮里的`人,我最喜歡扮演公主了。玩過家家游戲,讓我們的臉上洋溢著快樂的笑容。

  摘星星

  有人說兒童的想象是最豐富的。童年時代的我,也擁有著天馬行空的想象力。

  每當夜幕降臨。我都希望天空可以降低一些,還希望有一個巨人來幫忙。這樣我就可以站在巨人的肩上,伸出雙手,摘下一顆閃亮的星星。

  把我最美的愿望告訴星星,讓星星帶著我的愿望飛翔。

  在我的記憶寶庫中,還有很多很多有趣美好的回憶呢!

  童年漸漸遠去,那些灑滿陽光的回憶,會時時溫暖著我的心靈。

  路上灑滿陽光作文 26

  清晨,陣陣鳥鳴喚醒校園的寧靜,引來了一群嘰嘰喳喳的小天使,我們高高興興地來到灑滿陽光和愛的校園。書包里面載著沉甸甸的夢和希望。

  太陽露出圓圓的臉,我們用朗朗的書聲向他問好,太陽公公稱贊我們?yōu)椤瓣柟饷郎倌辍。沐浴著陽光,我們快樂成長。在操場上,我們痛痛快快的嬉鬧著,讓煩惱躲到枝葉里,再也找不見;運動會上,我們努力拼搏著,即使摔倒了,磕破胳膊,也不流淚,老師鼓勵的目光和同學的加油吶喊讓我們有無窮的力量。

  三年前,我們來到這個美麗的校園。那時,我們還咿咿呀呀,掛著鼻涕,用驚奇的眼光打量著你。是你給我抹掉鼻涕;也是你讓我破涕為笑;是你一遍又一遍帶著我們一起讀著“人”“口”“手”;也是你手把手教我們寫著“a”“o”“e”。在我們的.心中,老師既是慈母,也是我們好伙伴。是你帶著我們開開心心地做游戲;是你與我們一起分享著成功與喜悅;也是你耐心地傾聽我們的小小委屈。

  后來,我認識到很多很多的好伙伴。我們一起上學,一起回家;我們一起玩耍,一起進步;我們一起開心地笑,也一同傷心難過。我們?yōu)楹劢憬愕牟《鳒I,我們?yōu)椤皩W習標兵”而驕傲。因為,我們都是好伙伴。

  在這灑滿陽光和愛的地方——西江小學,我們一起成長。

  路上灑滿陽光作文 27

  那是一個極為平凡的周六,我上完補習班和媽媽一同回家。下了地鐵,多日不見的陽光穿過微云,瀉滿大地,前幾日陰沉而低垂的天幕,突然變得敞亮而高遠。

  走在出地鐵的石階上,老遠就聽到“紅柚,紅柚,10元兩個。10元兩個!贝似鸨寺涞慕匈u聲,是那些賣紅柚的小商販在吆喝。正是紅柚上市的時節(jié),石階一邊,好幾個賣紅柚的',順著擺了一排,籮筐或者背簍的最上邊都擺著削好的果子,攔腰掀掉半邊皮,內層皮也被剝得干干凈凈,露著鼓鼓的紅紅的果肉瓣,非常誘人。媽媽卻說,這是光好看,不中用的果子,不好吃。

  匆匆瞟了一眼這些賣柚人,其間,一個50多歲的老婦人吸引了我的視線,她左手和小臂沒有了,只剩下上半截,她倚在欄桿上,用左邊僅剩的大臂,倔強的抱住柚子,右手靈活地挑著柚子內層的皮。她一邊剝著柚子,一邊招呼客人。在她腳邊放著一個背簍,簍里擺著十來個削了皮的紅柚,紅柚被削得干干凈凈,卻沒有一絲破損。不知怎地,我的心里猛然間升騰起一陣感動。

  走在我前面的媽媽催促著:“快走啊,還在看什么?”不知怎的我竟然回答:“媽媽,我想吃紅柚了。”

  “想吃紅柚回去吃。這種10元兩個的柚子,味道不可能好!”媽媽的話語里有些不耐煩。

  “媽媽,你看!”我指了指那位老婦人。媽媽朝老婦人望了望,悠悠地說道:“去買兩個吧!

  我拿著10元錢徑直走到那位老婦人面前,挑了兩個紅柚,走在了夕陽的余暉里。

  路上灑滿陽光作文 28

  人的記憶載著酸甜苦辣,總有一段記憶,讓你至今難忘。而那段記憶好似溫暖,灑滿了陽光,充實了歲月。

  在我只有五歲的幼時,非常喜歡玩泥巴和釣魚,每次玩起來都很有意思。小時候爺爺家的院子里種了很多蔬菜,當然還有葡萄。我那時非常頑皮,總是在爺爺給菜澆水的時候去踩泥巴。深刻地記得那次把爺爺剛種的菜苗全都拔了,最后爺爺發(fā)現了大聲地吼了我,因此我再也不能到菜園里玩了,但是爺爺帶我去了一個神秘的地方。

  這個神秘的地方——釣魚的小池塘。在釣魚的小池塘旁邊,還有一個泥坑,不是很深。爺爺說道:“你不是喜歡踩泥巴嗎?這里可以隨便玩,還可以釣魚,以后我?guī)愕竭@里玩!蔽议_心地蹦跳著。

  第二天下午,我和爺爺一起來了釣魚的小池塘。我穿上小雨靴,爺爺拿上桶子和釣魚的裝備。到了那,爺爺坐在小凳子上釣魚,我在一旁安靜地玩泥巴,玩得不亦樂乎,就這樣天天如此。后來我還讓爺爺教我怎樣釣魚,“魚兒一定要靜,旁邊也要做到一定的安靜,不能說話,要不然魚兒都被你嚇跑了。”我盡管這么做了,但還是沒有釣到,后來才知道是忘了放魚餌了。

  如今爺爺的'房子還在,我再次回去看,再次去那個釣魚的池塘,只不過跟我一起去的人再也不是爺爺了。此時那個地方現在也已經荒蕪了,拿著小板凳坐在那里,看著一切,也回憶著。

  這段記憶總歸是美好的,這段記憶它充實了我的歲月,真的好似溫暖,灑滿了陽光,至今它就像已經雕刻在我的腦海中,怎么也抹不去了。

  路上灑滿陽光作文 29

  斑斑光點總映在書頁上,微風輕拂,拂過春夏秋冬……“呀呀”學語時,這條書香之路才剛開始出發(fā),那時候各種各樣的書就如同一個個伴我成長的“小人”,滿滿都是童話?床欢淖,媽媽便讀給我聽,我躺在柔軟的小床上,聽著媽媽溫柔的嗓音,沉浸在公主的美麗和小紅帽的機智中。不一會便睡著了,伴著甜甜的書香做一個甜甜的童話夢。上了小學,書香的路上布滿了光斑,亮的刺眼,這時書就是一座金光閃閃的宮殿,邁入便不想收回,我經常很晚才到家,這并不是因為放學太晚或是路程太長,只是,在路過那間小書店時,那安靜的環(huán)境中卻有不同的夢境,安靜的人們內心都進行著別樣的旅程,我便不由自主的推開門,找一個安靜的角落,似懂非懂的讀著一些寓言或故事,伴著幽幽書香,做著幽幽的夢想。時間的指針轉向如今,書香的路上已經光芒萬丈,它就如一個睿智的老者,教會我許多,閑暇時,總習慣捧著一本書,或是從古今到中外,從天文到地理,與蘇格拉底和孔子領悟哲學,和哥白尼一起發(fā)現新大陸,在書香中,我開始學會做人的道理,學習如何做一個有理想,胸懷大志的'人,在沉沉的書香中學著沉沉的學問。

  時間走向未來,叔就是永遠陪著我的益友,陪我走著那永遠也走不完的書鄉(xiāng)路,路上的陽光亮得刺眼,而那時的我可能又回到了小時候,聽著子孫給我讀些文字,就像小時候媽媽讀給我的一樣。無論什么時候,什么地點,書香的路上總是灑滿陽光,光芒萬丈。

  路上灑滿陽光作文 30

  那還是三年級的春天。清晨,我獨自走在學校的小路上,太陽已悄悄地鉆出了云層,小露珠在陽光的照射下,顯得那樣溫馨。而我,卻怎樣了高興不起來,因為昨天的數學考試我只得了85分,今天上班定會得到同學們的冷嘲熱諷。

  我低著頭走著,腦海里不由浮現出老師那失望的眼神。

  想著想著,猛地,一個熟悉的聲音把我拉回了現實。“商鼎鼎,過來!笔菙祵W老師。我的內心一驚,是訓斥嗎?還是寫檢查?或者罰站……我胡亂猜疑著,“魂不附體”地走進老師的辦公室。

  “我們來分析昨天試卷失分的原因,好嗎?”老師笑著說。

  我機械似的.點了點頭。

  “看,這題,你的思路是對的,但數值代錯了……”老師仔細分析著我錯誤的原因。我拿著筆,不停地記著。無意間抬頭看見年輕的老師兩鬢間已有幾絲白發(fā),皺紋也悄悄地爬上了老師飽滿紅潤的臉上。

  “懂了嗎?那道題是……”我想,此時的老師定是口干舌燥,但她卻看也沒看一眼旁邊的茶杯。

  “我相信,只要細心,你的數學成績會突飛猛進的。讓我們一起努力,好嗎?”老師再一次笑了,笑容像陽光般那樣燦爛。

  當我再一次踏出門口時,發(fā)現,原來此時的陽光是如此燦爛,但卻不能與老師的笑容媲美。

  “老師,我會努力的,不讓你失望。”我理了理書包,沖進那金色陽光中。

  噢,在那灑滿金色陽光的日子里,我要輕輕道一句:“老師,感謝你!”

  路上灑滿陽光作文 31

  最愛那晝夜更替時,夜幕逐漸被陽光籠罩。

  最愛那陽光正好時,各自都做著各自的事。

  最愛那一天中,我們穿過那灑滿陽光的斑馬線。

  當那束光灑在那斑馬線上的時候,時光不再等行人,它有它該照亮的人,不會改變;我有我該走的路,不該停止。我希望每天都能有如冬日里的暖陽,如山間清爽的明陽,如古城道路上的艷陽;溫暖而不炙熱,覆蓋所有肌膚。從清晨到夜晚,從山野到書房。一切的答案都很簡單,我希望每天都有如斑馬線上的光,貫徹未來,數遍生命的公路牌。

  當有那束光,我覺得這個世界美好無比。

  總有幾分種,其中的'每一秒,我都愿意拿一年去喚取?傆袔锥螆鼍,其中的每幅畫面,我愿意拿全部的力量去銘記。如果可以重來,我想永遠呆在那束光下,那條斑馬線上。

  陽光就像青春,怎么走都會辜負,怎么燃燒都是耽誤,因為青春太短、快樂太遠,奔跑難以駐足。我在年幼時并不知道每一線光都有它獨特的味道。與其懷念,不如向往,與其向往,不如留意現在的腳下。

  雨過天晴,終要好天氣。世間予我千萬種滿心歡喜,獨光,不同。

  靠著樹干坐下,頭頂滿樹韶光,枝葉的縫隙里斜斜地透著記憶,落滿一地。

  陽光代表著歲月、還未離去的青春、和那些走過的記憶。

  我們都會走過,然而陽光萬里,去哪里都是群花綻放。

  如果尚有余力,就去保護美好的東西。

  當陽光灑在斑馬線上的時候,就會忘記,天,容易黑。

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