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同一片陽光下
媽媽很喜歡歷史,她說吳哥王朝在人類歷史上曾創(chuàng)造了一段輝煌。去年暑假,我和媽媽一起去了柬埔寨暹粒,那里有舉世聞名的吳哥通王城,有以高棉微笑著稱的巴戎寺,有樹和寺已經(jīng)合為一體,樹倒寺倒的塔布隆寺,這些幾百年前的輝煌深深震撼了我。然而,給我更大震撼的是那邊的孩子。
臨走前,我在網(wǎng)上對柬埔寨做了一些了解,我看到介紹說在每個景點(diǎn)都有很多很多的柬埔寨的小孩子在賣小紀(jì)念品、撿垃圾,不管風(fēng)吹雨打,他們都堅持賣點(diǎn)小東西,為家里賺錢。我覺得他們很可憐。我想,作為同齡人,他們應(yīng)該是多么陽光樂觀,正在享受教育的時候呀,就像我們!我特地收集了一些家里剩余的水彩筆、小本子,去超市里買了些糖果,準(zhǔn)備帶到柬埔寨后,分給有需要的人。
柬埔寨有數(shù)不清的寺廟,素以寺廟文化聞名。那天剛要走進(jìn)圣劍寺,一群柬埔寨的小孩子就蜂擁過來,用不標(biāo)準(zhǔn)的中文對我們說:“姐姐,你好漂亮!買一疊明信片吧!只要一塊(美元)!”那些小孩子,大的約有十四五歲,小的只有三四歲!我的心里很不好受,雖然明信片制作得很粗糙,我并不喜歡,我還是買了一疊明信片,并把糖果分給他們。他們爭著搶著,更多的小孩被吸引過來。不一會兒,一袋糖就被他們搶光了。我想,他們一定沒吃過什么好吃的零食!突然,一位年齡看上去比我大一些的女孩走了過來,她也是剛才的其中一員。她穿著破襯衫,舊的不能再舊的短褲,臟的不能再臟的人字拖。她雙手合十,小心翼翼地對我說:“糖果,我要糖果、本子。我還有許多弟弟妹妹,拜托!”我給了她所有的小本子,她卻又說:“我還有很多弟弟妹妹!倍钟幸恍┬『⒆颖晃^來了,他們攤開手,向我要。面對此時此景,我心里難過極了,心里五味雜陳,說不出來是什么滋味。在回去的路上,我一直在想,該怎么做才能更多地幫助這些可憐的孩子。我怎么都覺得光靠我一個人的力量是不夠的,我一直在想,同一片天空,同一片陽光下,他們的生活為什么跟我有這么大的不同?
陽光照在我身上,依舊暖洋洋的,我卻覺得,在柬埔寨的大地上,它變了色。
另一個風(fēng)和日麗的早晨,太陽照得我暖洋洋的,舒適極了。伴隨著明媚的陽光,我們來到了有名的塔布隆寺。雖然維修過,但我還是感覺到了寺廟幾百年前那種莊嚴(yán)的氣息。
塔布隆寺的樹形成了獨(dú)特的景觀。經(jīng)過幾百年的相偎相依,樹和寺盤根錯節(jié)在一起,大樹穿過寺廟的屋頂沖向藍(lán)天?粗鼈兊母c石墻一樣高,屹立在廢墟上,粗壯的枝干與茂密飽滿的樹葉復(fù)述著一路走向成功的艱辛,我覺得我為那些小孩子找到了答案,也為自己找到了答案。能實(shí)現(xiàn)夢想的,不就是要有陽光樂觀向上的精神嗎?我看著這些“成功者”,我不禁對它們產(chǎn)生了由衷的敬意。
回來以后的日子,那些參天大樹總令我想起我曾經(jīng)獲得的學(xué)校評給我的那個稱號——陽光少年。以前我曾多次問自己:什么是陽光少年?而答案總是很模糊,F(xiàn)在,我心中陽光少年的精神在我腦海中日漸清晰起來。陽光少年就是像太陽一樣,不懼怕黑暗,樂觀對待一切,從來不氣餒,堅持努力用自己的光芒照亮自己,也照亮別人,為他人帶來光明和溫暖。
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