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陽(yáng)光燦爛作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的陽(yáng)光燦爛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光燦爛作文1
陽(yáng)光燦爛 “嘻嘻,你算什么,小羽毛?風(fēng)一吹就飛了。 “打豆豆,打豆豆!卑,可憐的豆豆就是我。因?yàn)槟昙o(jì)小,在班上,我受盡了嘲笑和捉弄。每一次,都是強(qiáng)忍著走開(kāi),不再看他們的目光。 還記得以前,一年級(jí)時(shí),同學(xué)們說(shuō):“丫丫,去看看太陽(yáng),陽(yáng)光暖暖的!”
而現(xiàn)在,四年級(jí)了…… 同學(xué)們對(duì)我不再是純真,而是排斥。偶爾也會(huì)有同學(xué)不笑我,真正信誓旦旦地說(shuō):“我們是朋友!钡@些人太少太少,而且,那些對(duì)我好的同學(xué),也有一點(diǎn)憐憫,有一點(diǎn)同情,但就僅僅這一點(diǎn),還是可以讓我感受溫暖。但她們往往也只能短暫地與我相處,更多的就是陪她們自己的朋友。
至于我,就只是一個(gè)消磨時(shí)間的工具。 從那時(shí)起,我開(kāi)始?jí)簟?夢(mèng)里無(wú)聲,是一個(gè)安靜的.世界,只能聽(tīng)見(jiàn)心跳。 夢(mèng)里沒(méi)有煩惱,我可以把作業(yè)和忍受化作清風(fēng),吹散思緒。 夢(mèng)里沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有捉弄。我可以享受溫暖的陽(yáng)光,不會(huì)有顧慮。 夢(mèng)里有朋友,他們蹦啊,跳啊,讓快樂(lè)把寂寞趕走。 夢(mèng)醒了,陽(yáng)光亮得刺眼。周圍,還是一片笑聲,我默默地低下了頭。 在外面走,一個(gè)小男孩拍另一個(gè)小男孩的書(shū)包。我不經(jīng)意想起我以前我拍朋友頭,嚇了朋友一大跳,而后又哈哈大笑的情形。 天空中,一群鳥(niǎo)兒在飛。飛過(guò)后,又來(lái)了一只孤鳥(niǎo)。我多像那只孤鳥(niǎo)啊,沒(méi)有朋友加油,一個(gè)人慢慢走。 坐在石凳上,寫(xiě)了一首小詩(shī)。
孤單啊,像沙漠上的悲哀。
茫茫天空,離群的孤鳥(niǎo),默默低飛。
太陽(yáng)呵,光灑大地,卻忘了,這離群的孤鳥(niǎo)…… 寫(xiě)完了,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)要下山了。 又飛來(lái)了一群鳥(niǎo)兒,帶著這只孤鳥(niǎo)一起飛走了。 這沉默了…… 第二天,陽(yáng)光燦爛。我想,為什么不把它當(dāng)作一個(gè)玩笑來(lái)看呢?為什么不一笑而過(guò)呢?我豁然開(kāi)朗。 外面,陽(yáng)光燦爛。這燦爛的陽(yáng)光,灑進(jìn)了一個(gè)孩子的心房。
陽(yáng)光燦爛作文2
陽(yáng)光,像昔日一樣,還是那樣燦爛。
——題記
星期天,我正在家里看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊“放風(fēng)箏去嘍”,我再也坐不住了,拿起我的燕子風(fēng)箏,纏著爸爸陪我一起去放風(fēng)箏。爸爸沒(méi)辦法,只好陪著我去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到一個(gè)較高一點(diǎn)的地方,展現(xiàn)在我們眼前的是蔚藍(lán)的天空中掛著一輪黃燦燦的太陽(yáng),仿佛在向我們?nèi)岷偷奈⑿,太?yáng)的周圍還飄著幾朵白云,活潑的鳥(niǎo)兒們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,翠綠的柳樹(shù)飄著一根嫩綠的枝條,小草也悄悄地從芳香的泥土里鉆出來(lái)了。
我叫爸爸幫我把風(fēng)箏舉著,我拿著線軸飛快的往前跑,邊跑邊放線,跑到一棵樹(shù)下的時(shí)候,我喊了聲:“放!卑职众s緊松開(kāi)手,我又跑了一會(huì)兒才停住腳步。“呵呵,飛起來(lái)嘍!”我邊喊邊繼續(xù)放線,風(fēng)箏不斷往上升,我的風(fēng)箏越飛越高了,我停止了放線,想讓風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中,正在這時(shí)候,忽見(jiàn)風(fēng)箏在空中盤(pán)旋翻動(dòng),還不斷地往下落,最后“啪”的一聲栽在地上,我又急又氣,一看爸爸的風(fēng)箏,已經(jīng)飛得很高很高了,仿佛賽過(guò)了飛機(jī),我氣惱的望著天空,仿佛云朵都有些嘲諷地看著我。
我不解,于是問(wèn)爸爸:“我的風(fēng)箏為什么會(huì)掉下來(lái)?”爸爸笑了笑說(shuō):“是因?yàn)槟阒艿?時(shí)間不夠長(zhǎng),風(fēng)箏飛的高度不夠!薄澳悄F(xiàn)在沒(méi)跑,風(fēng)箏怎么沒(méi)掉下來(lái)?”爸爸回答說(shuō):“那是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了。”我接著問(wèn):“高有什么用呢?”爸爸說(shuō):“高空中風(fēng)力大,空中浮力也就大,風(fēng)箏飛的高,空氣中浮力就托住風(fēng)箏,因此風(fēng)箏才不會(huì)掉下來(lái)。
聽(tīng)了爸爸的話,我全明白了,于是重新拿起風(fēng)箏去放,我邊跑邊放線看到風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中,我才停下了腳步,最后,我把線全放完了,風(fēng)箏在空中變成了一個(gè)黑點(diǎn)。我的風(fēng)箏飛的真高啊,我高興極了。
臨近傍晚,我和爸爸才戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家去,今天真是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還明白了風(fēng)箏能在天上高飛的道理。
陽(yáng)光燦爛作文3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹……
——題記
有的人一輩子生活中充滿快樂(lè),驚喜和收獲,而有的人卻生活在平庸、無(wú)聊的失敗中……
主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn),是這兩種人的分水嶺,被動(dòng)生活的人,常常長(zhǎng)呼短嘆,抱怨生活的無(wú)奈,有時(shí),望著天花板發(fā)呆,浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
邁進(jìn)初中的大門(mén),我展現(xiàn)出來(lái)的是同學(xué)對(duì)我的信任,老師對(duì)我的嘉獎(jiǎng),可偏在學(xué)習(xí)這方面我對(duì)我的評(píng)價(jià)真可謂是望眼欲穿,但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人,贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。
在前不久,我們舉行了一場(chǎng)月考,月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),題目相當(dāng)簡(jiǎn)單,于是我在考前沒(méi)有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),輕松的應(yīng)付這場(chǎng)考前大戰(zhàn),準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。
進(jìn)入考場(chǎng),面對(duì)著老師發(fā)下來(lái)的試卷,進(jìn)入我的第一感覺(jué)就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然,整個(gè)試卷還沒(méi)有完成一半就到了時(shí)間,而且感覺(jué)已做過(guò)年這一半正確的機(jī)率沒(méi)有多少。
我沮喪地走出了教室,老師見(jiàn)我出來(lái)教室,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我考得怎么樣,我?guī)е⒕魏秃ε碌?心情對(duì)老師說(shuō)了一句:還可以。
躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,考試成績(jī)公布出來(lái)了,78分的成績(jī)洋洋得意地出現(xiàn)在我面前,看著我的成績(jī),迎接我的是一張張嘲笑的面孔,回到家中,面對(duì)的是父母對(duì)我的批評(píng)。
我開(kāi)始反思我自己,認(rèn)真檢討我自己,其根本原因是我的驕傲心理在作怪,隨后,在今后的學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),果真,這次的中考以95分的成績(jī)名列班級(jí)前矛,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)又對(duì)我投去了贊揚(yáng)的目光。
我笑著跑著,心里又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹一句歌詞。
陽(yáng)光燦爛作文4
秋風(fēng)蕭瑟,瓜果飄香,不知不覺(jué)便到了八月十五日——中秋節(jié)。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí)已于元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。郭慶祥曾文“惟有今宵,皓彩皆同普!倍覀兗乙查_(kāi)開(kāi)心心過(guò)了一個(gè)熱鬧的中秋節(jié)。
中秋一大早,我和奶奶便一起把我家各個(gè)角落都打掃了一通,以迎接前來(lái)與奶奶團(tuán)圓的叔叔嬸嬸們。家里也從我與奶奶的四目相對(duì)變得熱鬧起來(lái),但是沒(méi)有爸爸媽媽在場(chǎng)的團(tuán)聚,總覺(jué)得心里不是滋味。自從三年前,爸爸媽媽離開(kāi)我去往遙遠(yuǎn)的北京務(wù)工,我和爸爸媽媽在中秋之時(shí)就只團(tuán)圓過(guò)一次。每年逢著暑假,我才能像只候鳥(niǎo)一樣飛往北京與他們團(tuán)聚數(shù)日。從那時(shí)起,我的話也漸漸少了,家人都說(shuō)我開(kāi)始變得內(nèi)向起來(lái)了。每當(dāng)我看見(jiàn)皎皎明月升起,我便會(huì)想到團(tuán)圓,可我又曾和家人團(tuán)圓過(guò)幾次?每每看見(jiàn)同學(xué)與家人團(tuán)圓的'情景時(shí),我卻只能眼巴巴的羨慕。
雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,但有親朋好友的關(guān)照,使我仍然過(guò)地非?鞓(lè)。中秋那日,叔叔帶著我去了很多好玩的地方走了走,猶記得那日天氣陰沉,我總擔(dān)心烏云何時(shí)散去,太陽(yáng)何時(shí)出來(lái)?果然,天不遂人愿竟下起了小雨。下雨如何能有月亮,我又怎能與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母“天涯共此時(shí)”。細(xì)心的叔叔見(jiàn)我心不在焉,猜透了我的心思,便把我到了餐館,點(diǎn)了許多好吃的,餐桌上有我吃過(guò)的,沒(méi)有吃過(guò)的。大蝦炒薯?xiàng)l,涼拌豬耳朵,魚(yú)腥草,茄子夾肉……叔叔左一筷一,右一勺子的不停往我碗里加菜。那一刻我的心緩緩涌過(guò)一股暖流。
飯后,我回到了家里,在自己的房間里聽(tīng)晚間小雨的聲音。我最后一點(diǎn)與月亮訴說(shuō)心事的希望也破滅了,我只能與月亮隔著一層厚厚的“墻”傳達(dá)我對(duì)父母的思念之情。
雖然,這個(gè)中秋節(jié)陰雨連綿,也沒(méi)有父母的陪伴,但我永遠(yuǎn)記住了老師對(duì)我說(shuō)的一句話:“有一種思念叫海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!只要彼此掛念,無(wú)論距離有多遠(yuǎn),心都會(huì)彼此溫暖!”老師的話猶如又何嘗不是一道燦爛的陽(yáng)光,明媚,溫暖著我生活!
陽(yáng)光燦爛作文5
窗外小雨朦朧,雨點(diǎn)的落在青綠色的樹(shù)葉上,同樣也打落在我思念你的心上,記得也是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的清晨,我把你送上了遠(yuǎn)去的列車上。你留下的是你陽(yáng)光燦爛的笑臉。
1999年,我們7歲。
這是我上學(xué)的第一年,我對(duì)周圍的一切都充滿著好奇。你是我結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友,你跑過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō):“我們做朋友吧!”你那燦爛的一笑燃起我對(duì)新生活的.憧憬。
20xx年,我們11歲。
轉(zhuǎn)眼我們上了四年級(jí),這一年我有幸與你成為同桌,我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí),談天說(shuō)地,談古論今,說(shuō)我們的心事,我們的悄悄話。你說(shuō)你最愛(ài)向日葵,因?yàn)樗鼈兛偸菭N爛地開(kāi)著,其實(shí),我認(rèn)為你更像向日葵,因?yàn)槟阌幸粡堦?yáng)光燦爛的臉,你的笑,我一輩子都不曾忘記。
20xx年,我們12歲。
你生日那天,你約我來(lái)到山頂,你大聲喊:“爸、媽,我12歲了!”不知為何,我的眼淚奪眶而出,原來(lái),失去父母的孩子也可以如此快樂(lè),你說(shuō),每年生日你都會(huì)來(lái)山上喊,因?yàn)槟阆嘈鸥改敢欢ㄔ谔焐献⒁曋愕某砷L(zhǎng)。
20xx年,我們13歲。
這一年,我們小學(xué)畢業(yè)。你讓我填同學(xué)錄,我說(shuō):“我們一輩子都不分開(kāi),我不要寫(xiě)!蹦阈χ鴮⑺栈亍S行,我們考取了同一所中學(xué)。
20xx年,我們14歲。
中學(xué)的日子,與小學(xué)大不相同,整天整夜都在學(xué)習(xí),有時(shí)我很煩,你都會(huì)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“有什么煩的,快讓你的嘴角上翹吧!”你那張向日葵一樣的陽(yáng)光燦爛的臉總會(huì)讓我的煩惱跑掉。但這一年,你要隨你的姑姑去另外的城市了,這意味著你要離開(kāi)我了。
你打著一把小花傘,站在車站,你給我那張沒(méi)有寫(xiě)的同學(xué)錄,上車后,你回過(guò)臉對(duì)燦爛地一笑。你的笑臉伴我走過(guò)了童年。
今天,你離開(kāi)我兩年了,但你那張陽(yáng)光燦爛的臉令我難忘。
陽(yáng)光燦爛作文6
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我心情是格外的暢快,于是我決定騎著我心愛(ài)的自行車,出門(mén)兜兜風(fēng)。
我將踏踏車踩得飛快。撲面而來(lái)的風(fēng)涼爽極了,我愜意地瞇起了雙眼。
此時(shí)正是上午,交通不是很順暢,過(guò)了一會(huì)兒,我在自行車通道上放慢了速度。誰(shuí)知一輛車飛快撞來(lái),將無(wú)辜的我撞翻在地,我大叫一聲,感覺(jué)他車上的鐵絲猛地劃過(guò)了我的腿。我低頭一看,正血流如注。可是肇事者頭也沒(méi)回,飛快地往前沖。我無(wú)奈,只好扶起車子,想一瘸一拐地走回家去。
只聽(tīng)后面一聲:“呀,小心——”又是一聲呼。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我連人帶車有躺在了地上。我回頭怒瞪著那個(gè)人。他是一個(gè)四五十歲的中年男人,正不好意思地看著我:“妹子,你沒(méi)事吧?”我正想破口大罵,他卻踱了過(guò)來(lái),用極高的嗓門(mén)叫道:“呀,妹子,你這腿——要不得呦!”便飛快地將我背在他背上,沒(méi)等我說(shuō)什么,車也沒(méi)鎖,便馱著我向不遠(yuǎn)處的'醫(yī)院飛奔而去。
醫(yī)生淡淡道:“你這傷割得夠深的,肯定是鐵絲鉤的,晚來(lái)呀,這血可能就要流光嘍!敝心昴腥诵牢康匦α耍骸斑好我及時(shí)!蔽矣行┎缓靡馑迹骸捌鋵(shí),那傷是在你撞我職權(quán)一個(gè)人給撞的,這不是你的錯(cuò)……”沒(méi)等我說(shuō)完,他著急道“”我看到了,就是我的責(zé)任嘛,這沒(méi)什么的。”我突然想到我們的自行車:呀,那車怎么辦?“車又怎么了?有人命重要嗎?”說(shuō)完這句話,他就去幫我交手術(shù)費(fèi)了,我怪不好意思的傻看著他那并不高大的背景在我眼里漸漸高大占據(jù)了我的整個(gè)視野。
縫了幾針后,從手術(shù)室里出來(lái),見(jiàn)他正焦急地望著我:“你家里人肯定急了,我送你回家吧!
他背著我往家里走去:“這么好的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,出了這么個(gè)事,你一定不舒服吧!蔽业皖^不語(yǔ)。,望著路邊被風(fēng)吹得正飄揚(yáng)的枝條和馬路上的車水馬龍,我在心里偷偷道:“有你,陽(yáng)光燦爛的日子才會(huì)更美!
陽(yáng)光燦爛作文7
早晨,我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾射進(jìn)了屋內(nèi)。明亮而不是溫和。我伸出一只手,想要接住它。陽(yáng)光照射在我的手上,一股暖流直擊心底。
我起身走向窗戶,伸拉來(lái)開(kāi)了窗簾,早晨的陽(yáng)光不似中午時(shí)那般烈,也不似傍晚時(shí)那般緋紅。暖暖的陽(yáng)光照射在身體上,是暖洋洋的,是溫暖的,我懶惰的伸了個(gè)懶腰,看著早已升入天空的太陽(yáng),在溫暖中,開(kāi)始了新的.一天。我透過(guò)窗看著陽(yáng)光所照射到的每一個(gè)角落:翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下附有勃勃生機(jī),而樹(shù)葉后的荔枝,想一個(gè)害羞的小姑娘,把他的那紅撲撲的臉藏在了樹(shù)葉的背后,只露出了一小點(diǎn)胳膊。
午飯過(guò)后,我站在了陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺著。陽(yáng)光直射著大地,路地上投射著幾只椰樹(shù)的影子,光看影子,你匯聚的那些書(shū)有些蔫焉,但你若是看著是的話,便不會(huì)這么覺(jué)的了:挺拔、棕褐色的的樹(shù)干,還有在陽(yáng)光照射下而顯得油亮的枝葉,一切都是那么的陽(yáng)光。
深圳傍晚的夕陽(yáng),雖沒(méi)有火燒云那般紅艷;也沒(méi)有農(nóng)村里的那般多彩;雖不似早晨那般溫暖;不似中午那般烈艷,但他總能給我?guī)?lái)驚喜。云朵千姿百態(tài)的展現(xiàn)著他們穿著紅衣時(shí)的美,給人無(wú)盡的遐想。
太陽(yáng)漸漸西墜,天也漸漸黑了。月亮獨(dú)掛天頭,沒(méi)有月亮、星星的陪襯,顯得落寞了許多。整個(gè)世界一改白日的陽(yáng)光熱鬧,搖身一變,變得憂郁悲傷。孤寂的情愫涌上心頭,我不禁想到,若是白日,陽(yáng)光普照大地,卻沒(méi)有花鳥(niǎo)、高樓的襯托,是不是也會(huì)顯得孤獨(dú)呢?人因該也是這樣,沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,獨(dú)自一人站在空曠的廣場(chǎng)上唱獨(dú)角戲也是會(huì)孤獨(dú)的吧。
陽(yáng)光燦爛作文8
我能回憶昨天的陽(yáng)光很耀眼,我能看見(jiàn)今天的陽(yáng)光很燦爛,我能想象明天的陽(yáng)光很美艷;蛟S那些烏云密布的日子早已被拋棄在不被察覺(jué)的角落,而我知道我有陽(yáng)光燦爛的日子。
是哪一抹刃尖般的陽(yáng)光劈開(kāi)混沌死沉的黑夜?是哪一抹柔情體貼的陽(yáng)光無(wú)私地幫助稚嫩的花草?是哪一抹妖嬈多姿的陽(yáng)光與天地匯成無(wú)瑕的風(fēng)景線?
我已無(wú)從想起了,而我看見(jiàn)更亮麗的陽(yáng)光閃耀出更燦爛的日子。
那點(diǎn)綴期間的光絲是那張稿費(fèi)領(lǐng)取單。記得我曾艱辛付出過(guò)多少個(gè)與筆相依相伴的日子,真的忘了曾有多少篇征稿的投出杳無(wú)音信,——而那已被這燦爛的陽(yáng)光遮去。拿到那張單子和寄來(lái)的書(shū),我只是偷偷地把信件裝在我的抽屜里。我不愿讓別人觸摸,因?yàn)檫@是屬于我的.燦爛的日子。
也有多少次奢望爭(zhēng)取年級(jí)第一,而一次又一次的黑暗幾欲籠罩前方的光明。我也是暗暗努力吧,暗暗搏斗吧,或許那真是我所無(wú)法翻越的高山,那只是隱隱地顯現(xiàn)在我的眼前,可望而不可及的高度已讓身邊一個(gè)又一人攀越。我堅(jiān)信還有陽(yáng)光燦爛的日子,又翩翩然地浮現(xiàn)出那一抹抹朝陽(yáng)劃過(guò)天邊的雅致的曲線,那一絲絲夕陽(yáng)留在山腰的倩影,又是那無(wú)私的陽(yáng)光栽培了無(wú)限的希望。
那永不落下的心中的太陽(yáng)便是那張排名紙。我終于能夠看到自己的名字傲立于不可思議的聳峰上。那燦爛的陽(yáng)光潑灑在我的肩上,父母看到了,老師也看到了。我望見(jiàn)明天的陽(yáng)光更亮,更美。
還有紅日便是“三小”的評(píng)比。我向別人證明了自己有比他們更猛的陽(yáng)光。那天領(lǐng)獎(jiǎng)我掛了兩條標(biāo)志帶,還有值得一提的“小科學(xué)獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)只是暫時(shí)被舍去。他們有問(wèn)我怎么樣獲得的,我告訴他們,“我記得曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子,我堅(jiān)信我還有陽(yáng)光更燦爛的日子!
當(dāng)那不會(huì)消散的陽(yáng)光永遠(yuǎn)沐浴著嫩小的花草時(shí),我想花草一定會(huì)更美吧。
“你會(huì)有個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子的!
“嗯,我會(huì)有的。我會(huì)堅(jiān)持!
明天的陽(yáng)光,你能期待。我們看著昨天的陽(yáng)光,那不是最美的,——最美的是一個(gè)人的信念。
陽(yáng)光燦爛作文9
第三章:赤裸裸的懺悔:那是深夜,鄧麗社區(qū)的路燈還亮著。
女孩坐在窗前,看著樓下的鄰居。樓下站著一個(gè)英俊的男孩,棕色的栗色頭發(fā),金色的眼睛,白色的鹿皮襯衫和虎豹褲,這些都值很多錢。(多么富有啊!)男孩對(duì)女孩說(shuō):殷茵,請(qǐng)你下來(lái)好嗎?我有話和你說(shuō)。”“如果這里有什么要說(shuō)的,那就是足夠了。”
“快下來(lái)。如果我不能再做一次,我會(huì)委屈自己,幫助你。去你家做客吧!(多自戀啊)”好吧,我下去,但你還是不要來(lái)我家。我請(qǐng)不起像你這樣的帥哥來(lái)我家!皠€y銀一臉不耐煩,也收起了“帥哥”這三個(gè)詞特別明顯。
在鄧麗社區(qū)的樹(shù)下,一對(duì)男女靜靜地對(duì)視著。在明亮的'月光下,女孩淡紫色的眼睛非常清澈。文淵緊緊地抓住劉銀銀的肩膀,深情地對(duì)她說(shuō):殷茵,我喜歡你!做我的女朋友。”“殷茵,答應(yīng)我,我會(huì)給你一生的幸福!薄拔臏Y,你在說(shuō)什么鬼話?你發(fā)燒了嗎?”說(shuō)完,劉銀銀也摸了摸自己的額頭。文淵拉起劉銀銀纖細(xì)的手,嚴(yán)肅地說(shuō):我沒(méi)有胡說(shuō)八道。我是認(rèn)真的!卑察o。劉銀銀徹底無(wú)語(yǔ)了,她只能嘿嘿傻笑。哦,我的好!劉銀銀想,要是他的母親能很快找到這位先生就好了。遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著華麗的年輕女孩向他們走來(lái),后面跟著許多人。誰(shuí)有這么多的錢,而且必須做出這么大的舉動(dòng)來(lái)移動(dòng)一個(gè)司機(jī)?
“小文,跟我回家!”女孩害羞地說(shuō)。什么?這聲音太惡心了。(嘔吐)!昂冒,媽媽,你等我一會(huì)兒!边@個(gè)小女孩怎么可能是文淵的母親?我不知道。我以為她是文淵的女朋友。(這不是夸張,這是真的!劉銀銀想:應(yīng)該有很多人崇拜他,特別是他的家庭背景。文淵在劉銀銀面前揮揮手,說(shuō)道:殷茵,你同意還是不同意?”劉銀銀推開(kāi)文淵,說(shuō)道:你媽媽在等你?熳摺!拔臏Y只好悻悻地走了,劉銀銀高興地在他背后向他招手。
陽(yáng)光燦爛作文10
陽(yáng)光輕悄悄地鋪滿校園,被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個(gè)班級(jí)的排球大賽正酣,操場(chǎng)上不時(shí)迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
近百雙眼睛如盯著獵物般,灼灼地望著在空中飛躍的球,我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球,一名隊(duì)員手輕觸球,又拿捏著力道用力揮起手臂!芭椤保蛟诳罩袆澾^(guò)彩虹般溫潤(rùn)的弧線 ,落在對(duì)方隊(duì)員的臂上。一兩個(gè)來(lái)回,球飛動(dòng)的幅度變小,當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場(chǎng)地中央時(shí),一名隊(duì)員奮力跳起,將排球向斜下方用力拍去,他的足尖與手掌緊繃成一道線,整個(gè)身子宛如一張被拉滿的弓,“砰”,排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去,“得分”!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地,驚擾了路過(guò)的云,多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。
猶記學(xué)期初,幾個(gè)洋溢著朝氣的少年,跌跌撞撞地摸索著排球的大門(mén):清晨被霧氣柔和了的陽(yáng)光,溫暖著躍動(dòng)于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日,籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽(yáng)晚霞,臨摹著他們臉龐線條的輪廓,每一束光在浸滿了汗水后,都愈發(fā)明亮。于是,他們終于傲立在賽場(chǎng),迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻,風(fēng)為他們的勇氣呼嘯,云為他們的'跨步喝彩,勇敢的少年們啊,惟愿你們披荊斬棘,所向披靡。
比賽中場(chǎng)暫停,稍加休憩。隊(duì)員們圍成一圈,手握在一起,大聲地為自己加油。賽場(chǎng)上神色認(rèn)真,配合默契的他們,有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動(dòng)意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫,激動(dòng)地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級(jí)而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中,滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子,因?yàn)橛星啻荷倌暧職獾匿秩,格外燦爛。
明亮燦爛的陽(yáng)光傾灑在校園中,風(fēng)起輕揚(yáng),帶來(lái)笑聲的回響。
陽(yáng)光燦爛作文11
就就是那么不經(jīng)意的一抬頭,從窗外漏入那一米陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng),腦海中就夠了出這樣一幅畫(huà)面:一位老人騎著“二八大個(gè)兒”自行車,車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩;田野間,滿就是歡聲笑語(yǔ),藍(lán)天上,陽(yáng)光燦爛。
那位老人,就就是我爺爺,而那個(gè)小女孩,就就是我。爺爺很高,很瘦,眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅,大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么,每當(dāng)爺爺看到我時(shí),眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛(ài)。童年的日子,爺爺和我一同走過(guò),還有,那燦爛才陽(yáng)光。
那十幾年前的的夏天,陽(yáng)光明媚的下午,爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿鮮花的田野上,我貪婪的享受著陽(yáng)光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹(shù),每一種花花草草,甚至每一種昆蟲(chóng)。累了,就在小土山的涼蔭下坐著,團(tuán)“土蛋蛋”,比誰(shuí)團(tuán)得多,多者能夠的`一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團(tuán)得多,但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里,第二天再來(lái)尋,雖然從未尋得過(guò)。童年的韶華,逝在陽(yáng)光燦爛中!
那又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,只就是我已就是一名中學(xué)生了。爺爺還就是騎著那輛“二八大個(gè)兒”,來(lái)學(xué)?次,還買了我最愛(ài)的糖葫蘆。我在上課,爺爺不想打擾我,在班門(mén)口留了張便條就默默的走了。下課,爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已,我美滋滋的吃著糖葫蘆時(shí),媽媽來(lái)了。媽媽告訴我,爺爺在回家的路上出了車禍,在醫(yī)院里……
自從那次車禍,爺爺蒼老許多,本來(lái)只就是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個(gè)兒”了。午飯后,陽(yáng)光燦爛,爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的讀著書(shū),我悄悄的走進(jìn),爺爺緩緩的抬頭,露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習(xí),我欣然的點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身低頭,淚就落下……
這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我用文字記錄下著陽(yáng)光燦爛的日子。所有的笑和淚,慢慢化作一片陽(yáng)光燦爛,我卻已熱淚盈眶……
陽(yáng)光燦爛作文12
燦爛的陽(yáng)光,燦爛的笑容,驅(qū)散了黑暗,照亮了我的心。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天……”
那是個(gè)有些炎熱的夏,我再一次踏進(jìn)了這個(gè)熟悉的校園。校園的花草樹(shù)木依然旺盛,校園里的小路依然熟悉,而我的身份卻有了一個(gè)小小的變化:從小學(xué)生變成了初中生。陽(yáng)光透過(guò)淺淺的玻璃照進(jìn)教室,映在你們笑容燦爛的臉上,一雙雙明亮的.眼睛仿佛閃爍著星星般的光芒。
那是個(gè)有些涼爽的秋。那些熟悉的,不熟悉的朋友圍繞在一起,學(xué)習(xí),奔跑,交流,成長(zhǎng)……你們和我談?wù)撝煌脑掝},但我卻總能發(fā)現(xiàn)許多興趣相同的知音。那在斜斜陽(yáng)光下綻放的溫暖笑容,享受這最美好的金色年華。
那是個(gè)有些寒冷的冬。下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我正陶醉于這粉妝玉砌的世界,不知誰(shuí)喊了一聲:“打雪仗去!”我們便歡呼著奔向了操場(chǎng)。歡聲笑語(yǔ)在耳畔纏繞,大家的臉上洋溢著燦爛的笑容。那一刻,你們的笑純凈得如同一朵朵潔白的蓮花,是那個(gè)冬天最美的風(fēng)景,如陽(yáng)光般溫暖、柔和。
從那個(gè)溫暖的夏日開(kāi)始,記憶也變得明艷了,我心中那道永恒不變的溫暖,是你們給予我最重要的回憶。
校園的生活是充實(shí)的,課堂上,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,認(rèn)識(shí)日新月異的社會(huì)。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不認(rèn)真就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維隨時(shí)都是緊張的。
校園的生活是豐富多彩的,在嬉戲中,能增進(jìn)我們的友誼;學(xué)習(xí)是累,卻能從中嘗到甜的滋味,體會(huì)到勝利的喜悅。
校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),老師會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)你的心聲;當(dāng)你因遇到困難時(shí),老師會(huì)耐心引導(dǎo)你戰(zhàn)勝困難。
融陽(yáng)光之美,報(bào)生命以歌,感謝你們帶給我的一切快樂(lè),與你們?cè)谝黄鸬娜兆樱褪顷?yáng)光燦爛的日子!愿共同成長(zhǎng)的我們像大樹(shù)一樣堅(jiān)韌挺拔,成就最好的自己。
陽(yáng)光燦爛作文13
脫下了身上平談無(wú)奇的校服,輕輕套上了鮮艷的紅色的寬大的班服,屬于青春的顏色;屬于火焰的顏色;屬于祖國(guó)的顏色。帶著秋日微涼的氣息,混混沌沌的向前走去。
紅歌會(huì)上,第一名,初二5班勢(shì)在必得!
眾目睽睽之下,那一片鮮紅就這樣迎著心中太陽(yáng)升起的地方毫無(wú)保留的闖入了人們的視線。刺目逼眼的白熾光直直射入所有的眼睛,仿佛要穿透視線。無(wú)奈卻被64雙明晃晃充滿朝氣溢滿激情澎湃的明眸反射了出去。歌聲在這空曠而嘈雜的體育館柔柔的唱了出來(lái),底下的聲音忽如時(shí)光靜止了般,鴉雀無(wú)聲。不知是在思考著什么,還是被這歌聲攝了魂魄呢?這些都無(wú)從知曉。
柔和的歌聲如同緩緩流水般慢慢的悄悄的淌過(guò)每個(gè)人的心田,像天籟之音般使人沉醉,像天降福音般令人心安,像是前行路上的燈光,像是戈壁沙漠上的甘泉。我似乎看到了祖國(guó)未來(lái)的道路在蕓蕓眾生的腳下延伸,延伸……
鼻尖上逐漸冒出一閃一閃的汗珠,一曲終是終了。心中壓抑了許久的黑大塊兒石頭“呯”的一聲跳落了地,濺起莫名的灰塵。這時(shí),一陣攜著冷風(fēng)的雨綿綿的落了下來(lái),接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí),也毫無(wú)減弱的想象,反倒越下越大了。到處響起叮叮咚咚的.雨的重重的敲打聲,沒(méi)有絲毫提神作用,卻使人更加昏昏欲睡了。
而一聲“獲獎(jiǎng)班級(jí)”卻成功的喚醒了所有的興奮活躍分子,蠢蠢欲動(dòng),心跳逐漸加快,期盼而又含著害怕失敗的眼眸死死的盯著主持人。“本次活動(dòng)的第一名是……”眼睛瞪得老大,生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)字!5班!”熟悉的字眼不一樣的興奮,一股由心底而發(fā)來(lái)的因子,含著激動(dòng),興奮,高興,安慰……心里發(fā)出的高興洋溢在5班學(xué)生的臉上。才發(fā)現(xiàn),旁邊同學(xué)的手已被激動(dòng)的我抓的通紅,通紅……
豁然開(kāi)朗,我欣喜的發(fā)現(xiàn):今天的暴雨格外明朗。
陽(yáng)光燦爛作文14
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,細(xì)細(xì)地撒在地上,圓形的光斑不停地跳躍著,春風(fēng)輕輕翻開(kāi)時(shí)間的相冊(cè),在那陽(yáng)光燦爛的日子里……
我說(shuō),你是最為認(rèn)真的勞動(dòng)委員。
擔(dān)任勞動(dòng)委員的你,肩負(fù)起了管理班級(jí)衛(wèi)生的職責(zé),從早到晚,你的背影在教室里來(lái)回走動(dòng),一年四季,從未停下。
深秋,枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,覆蓋在路上,金黃色與深秋的天空格外搭配,初升的太陽(yáng)帶著些霧氣,路上滿是黃葉,片片紅葉隱于樹(shù)木之間。只是,那條路,是你所要負(fù)責(zé)監(jiān)督的包干區(qū)。
我走過(guò)那拐角口,遠(yuǎn)處的你一下子映入眼簾。你彎著腰,仔細(xì)地打掃著,手中拿著掃帚,將樹(shù)葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的大路上,已高高壘起幾堆樹(shù)葉,速度之快,令人咂舌。你回頭望望,看見(jiàn)路上只剩下部分樹(shù)葉,便用袖子擦了擦臉,轉(zhuǎn)而又開(kāi)始掃起了地。
“今天怎么就你一個(gè)人,你們組的呢?”我問(wèn)道。
“他們都還沒(méi)來(lái)呢!彼f(shuō)。
許是秋風(fēng)見(jiàn)你太過(guò)順利,故意與你開(kāi)個(gè)玩笑,吹來(lái)一陣風(fēng),將你剛掃好的一堆樹(shù)葉猛地卷起,枯葉簌簌而下,早已散落。你只是嘆了口氣,又將那些枯葉一堆堆地掃起來(lái),又斗志昂揚(yáng)地開(kāi)始掃地。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)漸漸躍起,拉長(zhǎng)了你的影子,溫暖的一天,也隨之而來(lái)。
那般認(rèn)真的你,是我眼中的'你。
她說(shuō),你是她最為知心的朋友。
她也曾說(shuō)過(guò),那時(shí)候的她,不善交際,脾氣古怪,沒(méi)有朋友,只有你,是最愿意與她談心的那一個(gè)。
體育課上,許是她心情不好,與同學(xué)鬧了些矛盾,一個(gè)人便躲到樹(shù)下,孤零零的坐在人群之外,顯得落寞。此時(shí),正在與朋友跳繩的你看見(jiàn)了她,便朝她走了過(guò)來(lái)。
你走到她的背后,與她坐在了一處,似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍著她的肩膀,一句句安慰的話從你唇畔說(shuō)出,你眼鏡之下的那一雙眼睛,像獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng),成為她最無(wú)法忘記的一雙眼。
許是你講了什么笑話,剛才神情苦悶的她頓時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái),看見(jiàn)她笑了,你也跟著笑了起來(lái),眉眼之間,充滿著喜悅……
有你的一天,就是陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛作文15
陽(yáng)光燦爛的日子里,芳華競(jìng)逐。我擺好姿勢(shì),等風(fēng)來(lái)時(shí)起飛。
幼兒時(shí)最愛(ài)風(fēng)朗天晴,媽媽牽著我的手隨處漫步,聽(tīng)她吐出一句句如玫瑰般綻放的詩(shī)句:“一去二三里,煙村四五家!
少年時(shí)最愛(ài)早晨七八點(diǎn)鐘的陽(yáng)光,溫暖柔和而不令人心煩意躁。伴隨著一顆顆晶瑩剔透的露珠,在花叢中欣賞朝氣蓬勃的蓓蕾。
今天,我最愛(ài)的卻還是風(fēng)朗天晴,陽(yáng)光燦爛的日子。任微風(fēng)輕輕在面頰上蕩漾,陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业拿恳淮缂∧w,貪婪的吸收著他們給與我的所有力量。
默默的努力
像一朵不起眼的花朵一樣,我躲在角落里,睜眼望著外面的大千世界。不去理會(huì)那些早開(kāi)的花朵,不屑她們之間的爭(zhēng)芳奪艷。靜靜地,我不斷汲取著營(yíng)養(yǎng),讓風(fēng)兒帶走心中的.難過(guò),讓雨水熄滅燃燒的焦躁。天空使我的思維更加敏捷,星辰使我的判斷更加理智。默默地,我在群芳中努力成長(zhǎng)。
安靜的綻放
又一年盛夏,昔日的芳華失去了她的明艷,過(guò)早地凋零。我發(fā)覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一些,更充實(shí)了一些。一場(chǎng)雨過(guò)后,我再次鼓足了力氣,吃的飽飽的,滿足的笑笑。突然,一個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái),驚喜地說(shuō):“呀,這株蒲公英就要開(kāi)花了!”我一驚,卻又安靜下去,因?yàn)槲抑溃匍_(kāi)花之前,我還要做最后一次努力。終于,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射向我時(shí),我感覺(jué)自己仿佛輕盈了許多,我意識(shí)到:自己終于綻放了!
可是還不急,我還不能起飛,因?yàn)槲业淖藨B(tài)還不夠美麗。
帶著滿心的歡喜又熬過(guò)了幾日,透過(guò)露珠我看到了自己:體態(tài)輕盈,嫩綠的莖,純白的花。雖不起眼,但已足夠。
那么,現(xiàn)在只剩下一件事:在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,等風(fēng)來(lái)。風(fēng)若不來(lái),我定不舍棄這一方凈土;風(fēng)若來(lái)時(shí),我便從容地憑借風(fēng)力,送自己上青云。
陽(yáng)光燦爛的日子里,不要急于展現(xiàn)自己的美麗,雖然萬(wàn)事俱備,只欠花開(kāi),但不要亂了姿態(tài),試了平衡。只要能耐心的在一望無(wú)際的碧波上跟風(fēng)帆一起安靜的垂首,總有一天可以等得到乘風(fēng)破浪,濟(jì)滄海。