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陽光作文常用(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的陽光作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
燈火闌珊,你擦一枚火柴燎亮的心燈,是我青春中,最美的剪影。
記憶中,那空曠的練功房又浮現(xiàn)在眼前!芭距,啪嗒”,我有些竊喜的看著窗外,雨水聲很快轉(zhuǎn)變?yōu)椤皣W嘩嘩——”。
“爺爺,今天雨下得這么大,剛剛老師也打了電話說取消,今天就不練了吧!蔽遗ゎ^看向他,小心翼翼試圖征求他的準(zhǔn)許。
可是他的臉繃得緊緊的,冰冷的撲克臉讓人厭惡卻又情不自禁地屈服。他終于開口了;“下雨有什么關(guān)系,想當(dāng)年練兵,上刀山下火海,在所不辭!”
心中的怨恨像一把利刃,劃破本就簿如蟬翼的智,滿心的尖酸刻薄傾巢而出,:“我才不要練什么破舞,無聊都無聊死了!”一眼瞄見他眉頭輕挑了一下,慌不擇路,奪門而出。
暴雨如注,施虐著整個(gè)大地,我只能呆坐在家門前低著頭雙臂抱膝,輕輕抽泣,許久,竟是迷迷糊糊睡了過去。
迷糊著睜開眼,卻是一陣刺眼,慢慢適應(yīng)過來,發(fā)現(xiàn)自己竟躺在自家床上,窗外早已是晴空萬里,陽光正媚。
只聽見門外腳步聲越來越近,是爺爺,他走了進(jìn)來,我悄悄合上眼,想知道他接下來會(huì)有什么樣的動(dòng)。
床邊陷了下去,他坐在床邊,伸手試了試毛巾是否還冰涼,為我蓋好被子。寬厚而有力粗糙的大手竟也如此輕柔。
非常細(xì)微的動(dòng)作,像風(fēng)吹皺云朵,像蝴蝶扇動(dòng)翅膀,像窗外的暖陽,生怕打擾這一刻的`溫柔,悄無聲息地緩緩掃過。
繼而就聽見他沉重的一聲嘆息,然后他起身,腳步聲漸行漸遠(yuǎn),輕輕合上了門,就像他那聲嘆息,那樣悲涼。
這么多年來,他也是一直陪著我,明明開始變得年邁,明明不過是為了我好,明明不再那么健壯靈活,卻還要硬撐著裝作無所謂,他那日益彎曲下來的脊梁骨仿佛還在叫喧;“我還健壯著呢!
親愛的爺爺,你獨(dú)暖一縷陽光,如一盞溫潤的月光酒,溫暖了我的整個(gè)生命。(陽光均勻的掃遍我的睫毛,踱過,每一寸心田,新芽在指尖抽枝,開成了一朵不敗的花。)(你獨(dú)暖一縷陽光,踱過每一寸心田,掃遍每一幀回憶,溫暖了我的整個(gè)生命。)
陽光作文 篇2
陽光透過一樓的玻璃窗,灑在擁擠的一排排書架上,外面是花壇里一片片深深淺淺的綠,里面是一本本或新或舊的書籍,可以看見一束束光線里細(xì)小上下飛舞的塵埃,現(xiàn)在是清涼干爽的秋日,或是微寒明亮的初冬,可是陽光還是一樣的溫暖,這里人來人往,很擁擠。擁擠的書架,擁擠的人流,擁擠的溫暖陽光,這就是我最迷戀的圖書館,永遠(yuǎn)是正午,或者是午后,零六年或零七年,那時(shí)的我在鄭州師專,現(xiàn)在的鄭州師范學(xué)院。
每一天每一天,吃過午飯后,舍不得午睡,獨(dú)自跑到這里,里面很擁擠,只是在一號樓的一樓,新圖書館未建,只是個(gè)臨時(shí)的圖書館,里面像教室一樣,有走廊有間隔,左右分開,里面的書也是分門別類,書架很高,每排中間只有很窄的間隔,兩個(gè)人的話需要側(cè)著身過,每天下午都會(huì)有排版書的小車子經(jīng)過,因?yàn)槔锩嫘。瑫?huì)覺得很沸騰,再加上光線的明明滅滅,反而又覺得很溫馨,心里有種暗暗地竊喜與甜蜜。
最喜歡去的是圖書館盡頭的最后幾間,右手邊倒數(shù)第二間是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),也是在那里認(rèn)識(shí)了大學(xué)時(shí)代最喜歡的臺(tái)灣作家席慕容,看她的第一本書還是在正午時(shí)分,在要還書的小車子上,那里的書是人們最常借的書,所以總是會(huì)圍很多人,名字是《生命的滋味》,一本散文集,永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)翻看時(shí)的心情,那是電石火光般的遇見,也是第一次體會(huì)到相見恨晚的滋味,她的文字,她的心,她的生命,都很美好,之后便有意去尋找她的書,《槭樹下的家》,《高原的歌聲》等等,還有她的詩,最喜歡的是她的《一棵開花的樹》,不過比起來,還是更喜歡她的散文,能夠從中更好地了解她及她的生活。后來也在這里讀了畢淑敏,葉細(xì)細(xì),但還是感覺感情很淡,最鐘愛的還是席慕容,當(dāng)時(shí)有一門網(wǎng)頁制作的課程,老師要求做一個(gè)專題的網(wǎng)站作為期末作業(yè),受她的寫的花事的影響,就以花事作為專題,里面引用了她的很多文字和詩句,還有各種花朵圖片,當(dāng)時(shí)做起來也是全心投入,滿心喜歡。
右手邊的倒數(shù)第一間也是喜歡的地方,那里都是外國書籍,也是在那里認(rèn)識(shí)了村上春樹和川端康成,看村上的第一本書是《挪威的森林》,感覺很清新很純真,主人公是個(gè)很真城的男生,只是當(dāng)時(shí)讀起來不敢讓別人看到,內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧。讀川端康成的《雪國》和《伊豆的舞女》印象并不深刻,感覺有冰涼清爽的味道。
經(jīng)常去的還有左手邊的倒數(shù)第一間,那是個(gè)很神秘的地方,是自上大學(xué)以來才接觸到的書籍,心理學(xué),總算知道自己竟對心理學(xué)是那樣地迷戀,在那里看一本書,有時(shí)不覺已過大半個(gè)下午,剛開始看很淺顯的.書,后來在席慕容的書里看到弗洛姆,便特意找他的《愛的藝術(shù)》讀,后來也看弗洛伊德和叔本華,叔本華的書畢竟太深,到現(xiàn)在也并不太懂。最經(jīng)常做的事還是喜歡拿一些有關(guān)性格意志分析的書,分析自己的性格優(yōu)缺點(diǎn),以及應(yīng)該怎樣糾正和努力,像歌里面唱道的,不確定自己的形狀,總是和世界碰撞,而當(dāng)時(shí),太希望了解自己,完滿自己。
有時(shí),走出圖書館,已是四處漆黑,或者抬頭一看,上方是一枚清亮的月和旁邊一枚孤星,有種沉浸在水里的感受,覺得有些寂寞,卻也很心安自得,內(nèi)心是沉甸甸地充實(shí)。
晚飯,經(jīng)常是看完書后獨(dú)自去吃,在學(xué)校最后面的那個(gè)餐廳,回來的路上,兩旁是只有兩三年大的法國梧桐,結(jié)有毛絨絨地圓球,七點(diǎn)左右路旁所有的燈會(huì)打開,橘黃色的燈光,在眼睛里很是溫暖,一個(gè)個(gè)的光圈一束束的光線讓自己有種自足,途經(jīng)天鵝湖,里面的水波因有燈光的照射反射出細(xì)細(xì)碎碎的光,很明亮,看到路旁有落葉被風(fēng)吹起打個(gè)圈又落下,也不覺得寥落,因?yàn)樾闹杏兴寄畹臓繏斓娜耍运闹艿囊磺卸忌l(fā)著溫暖的味道。
那是很久以前了吧,還是像在昨天,溫暖的陽光,溫暖的圖書館。寫下這些文字,是在對自己的大學(xué)生活再一次的溫習(xí),是總結(jié),也希望是對新的生活的開啟,心會(huì)告訴自己該去的方向。
陽光作文 篇3
朝陽從地平線升起,四周的黑暗漸漸退去,萬物呈現(xiàn)了自身的色彩。陽光,原來如此美麗。
——題記
“姐姐,姐,出來玩嘍!”六歲的小表妹在院里叫我。而我卻毫無玩意。期末考試成績一落千丈。老師的期待破滅了;父母的希望黯淡了。而自己卻只能一個(gè)人躲起來流淚。仿佛身旁的一切都黯然失色……
老天也似乎心情不好,好久都沒有出太陽了。突然有一天。太陽出來了,透過窗戶玻璃射了進(jìn)來,顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾,仿佛如吸血鬼一般見不得太陽!
而表妹卻在院里蹦蹦跳跳,興奮得就如撿了錢包似的,沖著我喊:“姐,姐,出太陽了,出來玩嘍!”我只是淡淡地應(yīng)了她一句:“你一個(gè)人玩吧!我沒空!北阌侄萑肓似谀┗疑年幱爸小
“嚓”,門,突然打開了,只聽見表妹稚嫩的聲音:“姐,我媽媽說不曬太陽會(huì)發(fā)霉的!我不要阿姐發(fā)霉,我要你和我去玩!”說著便將我連拖帶拉弄了出來。
一出房門,我就忙用雙手將眼睛擋住。陽光是那么刺眼!但不久之后身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開始被驅(qū)散……
“姐,我們玩收集陽光吧!然后我們把收集的陽光放到你房間,那樣姐姐就不發(fā)霉了!北砻弥蓺獾腵話語使我心頭一暖。張開雙手,讓陽光沐浴我身上的每一個(gè)細(xì)胞,如果真等發(fā)霉了再曬,恐怕會(huì)為時(shí)過晚吧!
不久,我們便“收集”了好多好多的陽光,裝滿了整整一間陰冷的房子,漸漸地,房子溫暖了,被那期末“冰山”冰封的心也已融化了?粗砻玫奶煺娑鴿M意的微笑,自己的嘴角也不由向上揚(yáng)起,這個(gè)不經(jīng)意的笑容,釋懷了很多從前逃避了的問題:釋懷了一落千丈的成績;釋懷了父母的失望;釋懷了老師的批評;釋懷了自己的自卑。
來吧,陽光,我得徹底收集你,存放在內(nèi)心的深處,讓它成為我下一次戰(zhàn)斗的動(dòng)力!
“姐姐,姨媽說阿姐你考試沒考好,你不高興,就要我逗你開心,今天我終于做到了!呵呵!泵妹弥陕曋蓺獾刂v道。這使我心中收集的陽光更多,更滿……
雖然這次考試失利了,但父母沒有放棄我,老師也沒有放棄我,難不成自己要放棄自己么?可笑!不能放棄。就算不為了自己,也得為父母想想,為老師想想啊!他們?yōu)槲腋冻隽四菢佣,我怎好意思再使他們失?
陽光越來越強(qiáng),心里越來越暖。此時(shí)看來,四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟:昨天早已逝去,再怎樣后悔也沒有用。立足今天,用心對待明天。因?yàn),明天的陽光將更耀眼,更輝煌!
陽光作文 篇4
爭吵,毫無意義地爭吵。
——題記
“一朵花靜靜地開放,脆弱,凋零,直到死亡!
不知道這時(shí)寫出這樣的句子意味著什么。迷茫,恐慌,而選擇了逃避,最終放棄。像在兵荒馬亂的戰(zhàn)場上,一位將士向后退了幾步,被敵人的箭刺中了——但他明白,向前沖同樣亦是死亡。而我,不懂。我只知道,窗邊的紙飛機(jī)不是我的。
風(fēng)車安靜地著,但絲毫感覺不到風(fēng)在動(dòng)。
在紙上無聊地畫著一個(gè)又一個(gè)的圓圈,卻組合不成一個(gè)規(guī)則的圖形。微笑面對?是嗎?這對于我來說亦是無稽之談。佛曰:苦海無邊,回頭是岸。正如我漂流在太平洋的中心,不見岸的蹤影。
風(fēng)吹動(dòng)了窗簾,突然的黑暗。
強(qiáng)裝著微笑,心卻仍在哭泣。有人說,人在最傷感時(shí)的文字是最美的,可我只見到了白紙上的無淚訴說。世界竟如此無奈,不再喜歡學(xué)校,喜歡家的味道,一切都是冰冷的。似乎長大了,似乎學(xué)會(huì)了思考。束縛,解脫,卷紙,分?jǐn)?shù)。在我眼中擁有這些,也只有這些,積壓在我的心頭。正想被關(guān)在籠中的鳥,看不見外面的世界,——不再哭泣。因?yàn)樗,哭泣只?huì)是自己更加痛苦。
一陣風(fēng)吹來,涼意襲人。
毫無目的'地亂翻著書,風(fēng)吹到了某一頁,留下了一片葉。“帶著風(fēng)霜,迷惘,冰冷的心走向夢中,也許在那里才能有陽光。”
陽光?對我來說一個(gè)陌生的詞語,卻變成了想像。喝一杯香濃的藍(lán)山咖啡,坐在窗前欣賞午后的陽光。多少次的想象,又有多少次的破滅。又一次的想起,漸漸升華。
我回到書桌前,看看玻璃下壓著的梧桐葉,不再亂想,有仰望天空,也注意到了那燦爛的陽光。暖暖的,斜斜的,偎依在我的身旁……我又拿起書,慢慢地品讀……
風(fēng),依舊無語……
陽光作文 篇5
十月一號的清晨,我早早的起床洗漱,看著窗外明媚的陽光,心情美麗極了!快樂到不自覺的跟著小鳥兒合唱起來:“我要去約會(huì)啦,我要去約會(huì)啦!”是的,今天我和好久不見的表哥約好在圖書館見面的呢。
街上人來人往,好不容易穿過熙熙攘攘的人群,就想著走小巷應(yīng)該會(huì)快很多。正經(jīng)過拐彎處,就聽到“砰”的一聲巨響,一輛車像陣風(fēng)樣從我眼前“飛”過,我還沒回過神來,一陣慘哭的'聲掠過耳朵,只看見一個(gè)小朋友,臉朝下,身上還壓著一輛自行車,倒在了旁邊的水溝里。我被眼前的情景嚇呆了,可是一聲高過一聲的哭喊,把我的思緒“拉”回到了現(xiàn)實(shí),我急忙跑過去,吃力的把自行車給撐了上來,然后找了個(gè)有利的位置,小心翼翼的把小朋友給扶了起來,他的手和臉都破皮血流不止,額頭起了個(gè)又大又紫的包,而且也嚇得不輕呀,這可怎么辦才好呢?還好,今天有帶了手機(jī),我從他斷斷續(xù)續(xù)的哭聲中打聽到了他媽媽的電話,不停的安撫他直到他媽媽的到來......。
見到表哥時(shí),我已經(jīng)遲到一個(gè)小時(shí)了。當(dāng)他用疑惑的眼神打量著我這“灰頭土臉”的樣子時(shí),我簡單的把事情說了一遍,沒想到他吃驚又夸張的喊到:“天啦!你就不怕解釋不清?你就不怕他家人誤會(huì)是你把他給摔的?你都不看新聞嗎?”在他一連串的追問中,我迷糊的撓著頭說:“當(dāng)時(shí)我沒想那么多,只是覺得他需要我的幫助!边@時(shí),我的手機(jī)響了,電話那頭傳來了急切的話語:“同學(xué),你叫什么名字?剛才急得都忘了對你說聲謝謝了......!
我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空微笑著,生活其實(shí)沒有那么復(fù)雜,只要你愿意敞開,陽光就一定會(huì)住進(jìn)你的心房。
陽光作文 篇6
當(dāng)零碎的陽關(guān)伴隨著時(shí)間流走之后,站在原地的我還能做些什么?
只是傻傻的望著天空發(fā)呆,還是掩面嘆息對時(shí)光的匆匆感到無奈?當(dāng)陽光沐浴在我疲憊的身體上時(shí),我還能感覺得到她的存在嗎?還記得,我們的誓言,對于陽光的約定嗎?“一起喜歡陽光吧!有陽光的地方有你也有我。緊握住手中的陽光哇,我們同在一起,同陽光擁抱!”
為何?當(dāng)面對著著如此燦爛的陽光時(shí),怎會(huì)感到是滿地的淚水。一個(gè)人的快樂已不再是快樂,而我又如何用陽光的溫度來撫平心中的冰冷,又如何用陽光的炫麗來掩蓋住內(nèi)心的憂郁?孤獨(dú)啊,悲涼啊!當(dāng)陽光懶散的落在我蒼白的臉上時(shí),我該是痛楚還是應(yīng)該放肆的微笑?
能超越自我嗎?可以嗎?努力的`綻放埋藏在心底深處的光芒,會(huì)覺得累嗎?而當(dāng)累的時(shí)候,又有誰能給我一個(gè)依靠的肩膀,一縷金色的陽光?而當(dāng)夢破碎的時(shí)候,還會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力嗎?會(huì)不會(huì)頹廢下去了?軟弱下去?為什么不敢去面對些什么,是我跟她的友誼嗎?為什么跟她在一起,總覺得不夠放松呢?她不是我最好的朋友嗎?難道是分開的時(shí)間久了,擦去了我們倆之間原本濃厚的友誼嗎?小學(xué)六年,和她在一起,因?yàn)樗亲詈玫,不論是學(xué)習(xí)成績還是各方面的才能,她都是最好的,可為什么不喜歡她那種閃耀的光呢?因?yàn)檠谏w了自己的嗎?
是不是變了,變得盲目了,自私了。但對友情的真心與否,怎算得了上是自私呢?難道是時(shí)間的匆匆嗎?在匆忙之中,也匆忙了我們之間的友誼吧!
記得她曾經(jīng)對我說過:“也許,我們的友誼是一種錯(cuò)誤,但這錯(cuò)誤的最后都給我們彼此帶來了快樂,所以,就請讓這錯(cuò)誤繼續(xù)延續(xù)下去吧!就讓他演繹一場錯(cuò)誤得美麗的友誼……就這樣,讓我們只記住這錯(cuò)誤的甜美。要記住,永遠(yuǎn)!”
是的,記住了,永遠(yuǎn)的。
所以,不用再去質(zhì)疑了,只記住那份純得透明的友誼吧!
人生,不正是如此嗎?
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