陽(yáng)光作文[范例10篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文10篇，歡迎大家分享。
![陽(yáng)光作文[范例10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
陽(yáng)光作文 篇1
風(fēng)，發(fā)狂地刮著，卻沒(méi)有雨的淋漓。曾經(jīng)有那么多的美好，如今都隨著夙愿的離去而成為回憶。不知道是人太小而懵懂，懵懂得擁有太多的夢(mèng)想，還是人總有無(wú)止境的欲望，另加一些零星的羨慕。
或許我們應(yīng)該相信：至此至今，人無(wú)論活得多老，老得只剩下一副老骨頭，變成一個(gè)禿頭，滿巴長(zhǎng)白胡須的老太公，還是一個(gè)臉部干癟、長(zhǎng)滿老人斑的`老太婆，依然想擁有很多，無(wú)論理想與白頭偕老，都是一樣的明凈與清澈。因此，我一直以來(lái)的夢(mèng)想都不只是當(dāng)一名寫手，從很小的時(shí)候開(kāi)始，就很羨慕那些可以把文字寫得輕舞飛揚(yáng)的人，只是可笑的是，這些所謂的夢(mèng)想由此至終都是一些美麗而不切實(shí)際的夢(mèng)，不過(guò)慶幸的是最低限度我還是有夢(mèng)的。曾經(jīng)的曾經(jīng)，這些夢(mèng)想都像櫻花樹(shù)上隨著秋風(fēng)一片片落下，然后慢慢地變成淚水連成一條線的櫻花瓣，美得痛得讓人落淚。
每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)或不堅(jiān)強(qiáng)而假裝堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論他再怎么堅(jiān)強(qiáng)，再怎么會(huì)偽裝，總有把淚落得像狂風(fēng)暴雨的那么一天，無(wú)論心中的底線再怎么堅(jiān)硬，總有身心被摧毀的那一刻。我不知道從哪個(gè)時(shí)間的缺口起，我似乎不哭了，淚也變得堅(jiān)強(qiáng)了，或許是最鐘愛(ài)的那棵櫻花樹(shù)下的風(fēng)吧！總覺(jué)得無(wú)論何時(shí)何地，它總是很努力地把你吹起，然后很小心地放在手心，掌上明珠般呵護(hù)，讓我的傷口慢慢愈合而留下心酸傷疤的傷口，不再迷茫，不再孤單。
陽(yáng)光作文 篇2
不必說(shuō)細(xì)雨蒙蒙的花園，也不必說(shuō)白雪皚皚的花園，單是陽(yáng)光下的花園，就有無(wú)限生機(jī)。
夏天，陽(yáng)光下的花園是特別熱的，從這兒走過(guò)去要出一身的汗；春天，陽(yáng)光下的花園是特別溫柔的。小草探出了頭，充滿著生機(jī)；秋天，陽(yáng)光下的花園是特別蕭瑟的。躺在草地上，就可以享受秋天；冬天，陽(yáng)光下的花園是特別溫暖的，把地上的白雪曬沒(méi)了。在這樣的天氣下，蟲子們興奮地溜了出來(lái)，又蹦又跳。
太陽(yáng)暖暖地照著，動(dòng)物們都蠢蠢欲動(dòng)。陽(yáng)光下，蝸牛在草地里慢慢地爬著，一碰它，它就躲在殼里不動(dòng)了。螞蟻們也趁現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，排著隊(duì)在草叢中尋找食物。而小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰叫個(gè)不停，一會(huì)兒飛到草地上，一會(huì)兒在樹(shù)根下抓蟲。
月季已悄然開(kāi)放，梨花也吐露著芬芳。最引人注目的是桃花。
遠(yuǎn)看是一塊白色的'地毯，近看是一朵朵亭亭玉立的桃花。小小的綠葉托起粉白色的五片花瓣，每片都形態(tài)各異，多姿多彩。而迎春花又大又白，油菜花金燦燦的，月季花又白又美。杜鵑花有很多，很美，在草原里惹人喜愛(ài)。
在花園里，人們有的在放風(fēng)箏；有的在觀賞花朵；有的人在下棋；而我在草叢里做筆記。因?yàn)檫@么多昆蟲和美麗的花朵，誰(shuí)不喜歡呢？
我愛(ài)陽(yáng)光下的花園，它總是這樣多姿多彩，生機(jī)勃勃。
陽(yáng)光作文 篇3
這時(shí)，初夏艷陽(yáng)普照。
陽(yáng)光在墻角的白瓷上閃爍，墻角一朵淺黃色的花兒獨(dú)自綻放�；ǘ漕伾缤痰年�(yáng)光，在塵埃中隱沒(méi)許久，今日終于不服氣地重現(xiàn)出了它的光彩，與天上撒落的陽(yáng)光呼應(yīng)著。
這一刻，這陽(yáng)光，這花朵，令我恍惚……
這朵花的種子也是我與母親網(wǎng)購(gòu)來(lái)的。初春，它被我們無(wú)意間遺落在墻角未及時(shí)清理掉的棄土中。很長(zhǎng)一段時(shí)間，世界遺忘了它的存在。
精心種在花盆里的種子發(fā)了芽，一根根弱小的莖上托著嫩的、卷著的芽，一副楚楚動(dòng)人的模樣。一次，我去為它們澆水施肥時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)墻角棄土上，隱約透著點(diǎn)綠色。我好奇地走上前去，發(fā)現(xiàn)一株柔弱的小苗倔強(qiáng)地站在那里。小苗根上的芽尖牢牢抓著土，身上也散落著好些土，但灰頭土臉的裝扮掩飾不住它的俏麗姿容。它如此稚嫩，又那樣堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你注視著它，會(huì)覺(jué)得對(duì)它的憐憫都是對(duì)它的褻瀆。它的形態(tài)如此孤獨(dú)寂寞，但它的靈魂卻是那樣充實(shí)飽滿。
小苗努力向空中探著頭。它一定也聽(tīng)到了春的召呼，一定也渴望著陽(yáng)光的愛(ài)撫，同樣，也希望得到我的關(guān)注與愛(ài)護(hù)。我凝視著它，將手上的水默默地傾倒于它身。
當(dāng)盆中的小苗漸漸長(zhǎng)高，尖上綴著小小的花苞時(shí)，棄土中的小苗也如此。透過(guò)外面淺淺包裹的綠色，可看見(jiàn)中間層層的卷著的嫩黃的.瓣。它不委屈，不懦弱，不卑微，它自顧自地吸取營(yíng)養(yǎng)，默默醞釀著它的綻放。
它本是一朵花呀，綻放本就是它的使命。
夏天款款而至，花盆里的花都開(kāi)了，迎著陽(yáng)光嬌羞地展開(kāi)了瓣。幾乎就在同一刻，墻角的花朵也開(kāi)了。開(kāi)得一樣熱烈，一樣絢爛。
站在它面前的我從回憶回到現(xiàn)實(shí)。這一刻，花盆中的花朵開(kāi)得繁盛而驕傲，墻角處卻只有孤獨(dú)的一朵，而那一朵，卻牽動(dòng)著我的視線，觸動(dòng)我的心思。
微風(fēng)中，它輕輕搖曳著，對(duì)著陽(yáng)光微笑，對(duì)著世界輕舞飛揚(yáng)。它只是普普通通的一朵花呀，還生長(zhǎng)在最不起眼的地方。它不艷麗，不嬌媚，也沒(méi)有多芬芳�？墒�，在時(shí)間的荒野中，它也是盛開(kāi)的一朵。它此時(shí)存在，此刻無(wú)比美麗動(dòng)人。
一個(gè)季節(jié)的努力與辛苦，它終于凝成這陽(yáng)光般的色彩，并用這色彩點(diǎn)綴著墻角，愉悅注視它的人兒。它如此平凡渺小，卻讓人若有所動(dòng)。我用目光溫柔地凝視著它，凝視著自顧自輕舞的它。
若說(shuō)心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，我知道，那朵花兒一定在我心中醞釀著。當(dāng)那一刻陽(yáng)光普照時(shí)，曾經(jīng)的寂寞化為此刻的充實(shí)，融化曾經(jīng)的孤傲，化作溫柔與從容。
陽(yáng)光作文 篇4
我們是奔跑在陽(yáng)光里
年輕的群體，我們是成長(zhǎng)在中一群快樂(lè)的孩子
陽(yáng)光下，我們
走向金色的豐收
走向秋天，殷實(shí)的成熟
一路走來(lái)、我們
年輕的瞳孔，在發(fā)黃的羊皮地圖上搜索茶馬古道的鈴聲
追根溯源，尋找
風(fēng)沙樓蘭，尋找
一個(gè)姓氏的厚重與輝煌
我們穿過(guò)霧重山迭
波詭云譎，穿越千年塵封的歷史
關(guān)注一個(gè)民族的興袞
一個(gè)時(shí)代脈博的流向
用陽(yáng)剛之筆，續(xù)寫中國(guó)記事的新編
我們的瞳孔，充滿正義之鐵
讓鎂光燈的白
曝露陰暗，鞭笞虛偽和丑惡
用純至的善良
堆壘出一個(gè)“愛(ài)心屋”
讓羸弱無(wú)助的生命，感到熠熠大愛(ài)真切的'溫暖
站在遼闊的《溫州網(wǎng)》
舉目眺望
我們每一個(gè)瞳孔，敏銳著甌潮起落，祝福破浪的風(fēng)帆
每一根神經(jīng)，連接
五洲的風(fēng)，四海的浪
我們用洶涌的高音
將溫州騰飛的頌歌動(dòng)情傳唱
讓世界的眼睛
齊齊聚焦，“三生融合，幸福溫州”
向改革開(kāi)放的北緯28?
投來(lái)，羨慕和贊許的目光
盡管，生命的春花
會(huì)開(kāi)到荼蘼，也許流逝的時(shí)光會(huì)留下些許淡淡憂傷
夏天的汗水
在青春的背脊，凝結(jié)成
苦澀的鹽
但，我們不后悔!
我們和執(zhí)著的白頭蘆葦一樣，向高遠(yuǎn)的天空抒情著純至的浪漫
向太陽(yáng)，擎舉
心中不變的忠誠(chéng)
不變的信仰!
今天，是第十三個(gè)記者節(jié)
在這個(gè)特別的日子里
我們，站在草根葳蕤的土地，用綠綠張揚(yáng)著的狗尾草
給自已編織一個(gè)王冠
因?yàn)�，在人民的瞳�?/p>
我們是，一群朝氣蓬勃的無(wú)冕之王!
陽(yáng)光作文 篇5
美，是什么？美是來(lái)自陌生人一個(gè)溫暖的微笑，美是一片金光閃閃惹人喜愛(ài)的油菜花海，美是懸在盧浮宮墻上的來(lái)自蒙娜麗莎嘴角彎出的那一抹神秘……
美，在哪里？美被為各種各樣事情亟亟奔走面無(wú)表情的人們?cè)诖掖业哪_步下淹沒(méi)了，美被為了一切私利而不顧一切偷竊甚至毀壞一件件絕作的人們生吞活剝了，美被一層層厚厚的窗簾與玻璃隔絕在門外……
早晨一醒來(lái)就是一種抑郁的氣氛，陰陰的房間和暗暗的光線搭成了一個(gè)陰郁的早晨。慢吞吞地起床，無(wú)精打采地洗刷完畢后，對(duì)著一大堆作業(yè)嘆了口氣，拿起筆開(kāi)始奮筆疾書。陸陸續(xù)續(xù)地，宿舍的人一個(gè)個(gè)起床了，但也是一言不發(fā)地洗刷完畢后各干各的，更是死寂。
就這樣，干巴巴無(wú)生氣地度過(guò)了一個(gè)上午。終于，一句“中午吃什么？”打破了沉寂，大家也開(kāi)始七嘴八舌地聊起天說(shuō)起話來(lái)，很快，滾動(dòng)的笑語(yǔ)帶走了沉默。也不知是誰(shuí)，一把打開(kāi)了門窗，午日的陽(yáng)光“唰唰”地照進(jìn)來(lái)，照在我的`臉上、書桌上和干燥無(wú)趣的作業(yè)本上，那些字頓時(shí)變得活躍起來(lái)。我瞇著眼抬起頭，正看到一抹俏皮的陽(yáng)光在窗欞上舞蹈……
泰戈?duì)栒f(shuō)：“美懂得說(shuō)‘夠了’，野蠻卻呼叫著還要更多�！弊雷由蠑[著面包，平凡普通素然無(wú)味的面包。但正如尼采說(shuō)，如果沒(méi)有它，一切佳肴都嘗不出美味。是的，生活需要一些空白。優(yōu)秀的文章多少都需要一些空白，留給讀者一些遐想，無(wú)盡的遐想，這樣才是美。親密的朋友也需要一些空白，兩株花栽在一起會(huì)有危險(xiǎn)，隔著那么一段不近不遠(yuǎn)的距離兩端才有可能很好地發(fā)展。保持一段空白也不要緊，距離產(chǎn)生美。省略號(hào)和問(wèn)號(hào)也是一件美麗的珍品，六個(gè)小圓點(diǎn)，人們盡可用自己的想象去填補(bǔ)它們，領(lǐng)悟它們。反倒是華麗一泛濫，人們則失去了興趣。那最為經(jīng)典的空白——斷臂的維納斯，無(wú)數(shù)人為之傾倒，柔中帶剛的曲線，性感神秘的斷臂，給后人留下了無(wú)盡的空白，去猜測(cè)，去假想，并為之沉醉。窗欞上的陽(yáng)光，偎依在上面，折射成了一種美，讓人們自己去延伸……
當(dāng)我們停下匆忙的腳步，放下私心，打開(kāi)窗戶，自然會(huì)收到倚在窗欞上的美，收到彌漫著的幸福。
陽(yáng)光作文 篇6
聽(tīng)著悲傷的旋律，走過(guò)悲傷的風(fēng)景，看著悲傷的前路，想要離開(kāi)悲傷的世界，告別悲傷的回憶，抹滅悲傷的結(jié)局。
正值春雨綿綿之時(shí)，雨總是淅淅瀝瀝地下不停，讓人心煩。手里緊握著那載滿了我的希望而又讓希望破滅，無(wú)情地帶來(lái)悲傷陰云的試卷。晶瑩的眼淚無(wú)情地劃過(guò)臉頰，滴到手里，濺進(jìn)心里，我多想為我的心撐起一把傘呀，擋住那回憶和淚水，可悲傷卻如錢塘江的大潮，沖擊著我的心，襲卷著我的世界。
“小姑娘，你可以幫我扶一扶這小樹(shù)嗎?”一位老大爺笑著說(shuō)。我想反正回家也只是挨罵，那就幫他吧!于是，我走到草地上，用手幫老大爺扶住那棵小樹(shù)。我問(wèn)他說(shuō)：“你為什么要在這里種樹(shù)呀?”老大爺一邊用鏟子鏟泥，一邊說(shuō)：“春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)呀!是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)呀!”“可是現(xiàn)在是下雨呀!你為什么不等到天氣放晴了再種呢?”“要經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，才知道什么叫做苦，才會(huì)想等待陽(yáng)光，才能茁壯成長(zhǎng)�！崩洗鬆�?shù)脑捔钗一腥淮笪�。�?duì)呀，如果不經(jīng)歷雨季，又怎么會(huì)期盼晴天呢?這時(shí)，老大爺抬起頭對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”看著他那晶瑩的汗水，我笑著說(shuō)：“不用謝!”
風(fēng)吹撫著我的臉龐，吹干了眼淚;雨洗刷著我的身體，沖走了悲傷;路按摸著我的雙腳，驅(qū)散了勞累。老大爺?shù)?話像一道陽(yáng)光，照亮了我的世界，驅(qū)走了悲傷，帶來(lái)了光明。我相信，明天會(huì)是一個(gè)晴天。
窗外雨聲回蕩著空蕩的房間，站在晴天與雨天的交界，應(yīng)該要微笑，拋開(kāi)悲傷，埋葬痛苦，放手獨(dú)自往前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)晴天離你不遠(yuǎn)，只是那的窗簾，擋住了窗外明媚的陽(yáng)光。
一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園，手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天;每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞，先作一個(gè)繭;最美海岸線總是要很蜿蜓才足夠讓人忘返流連;人生只有經(jīng)歷過(guò)雨季，才會(huì)看到陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇7
我是一縷溫暖的陽(yáng)光，每天都跟著太陽(yáng)公公學(xué)藝，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)得了一身本領(lǐng)，便去環(huán)游世界，體會(huì)人們的生活。 我來(lái)到花間，蝴蝶翩翩起舞，它們都在爭(zhēng)著搶著向花兒?jiǎn)柡�，像是一�?duì)久別重逢的老朋友。向日葵迎著我的到來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，便來(lái)到了熊貓館，熊貓媽媽無(wú)微不至地照顧著熊貓寶寶，熊貓爸爸正汗流浹背地尋找食物呢！看到那一幅其樂(lè)融融的景象，我悄然離去。綠色的大地夾雜著淡黃色彩；河水歡快地流淌著，仿佛是一條銀色的彩帶，鑲嵌在畫中，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。肥胖的.斑鳩在高高在上樹(shù)枝上鳴叫小巧玲瓏的確喜鵲在花叢中嘻戲歌唱，春樹(shù)萌芽春花怒放，鳥(niǎo)兒們?cè)跓o(wú)邊的青翠上作曲玩耍！ 到了中午，驕陽(yáng)似火，土地公公的臉火辣辣地疼，小販大聲地喊叫著，原本熙熙攘攘的街道似乎被蒸發(fā)了一樣。溪中的小魚也不耐煩了，不停地扭動(dòng)著身子，似乎在擺脫中午的炎熱。
下午歡快地來(lái)了，他帶著春天的使者春雨悄悄地來(lái)了。春雨綿綿，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲飄蕩在空中，像是四海為家的游子。雨停了，我來(lái)到了一片森林，可愛(ài)的小松鼠踩著濕潤(rùn)的土地，歡快地說(shuō)道：”春天來(lái)了，空氣好清新，陽(yáng)光好暖和呀！”聽(tīng)著贊揚(yáng)的語(yǔ)句，我飄飄然的，快要找不著北了。微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清爽，使人心曠神怡。各色各樣的風(fēng)箏來(lái)了，他們的出現(xiàn)讓我驚訝不已，我和他們來(lái)了個(gè)進(jìn)距離接觸，他們那堅(jiān)實(shí)舒適的肩膀讓我十分羨慕。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我來(lái)到了長(zhǎng)江，剛剛我還在和夕陽(yáng)奔跑。落日余輝灑在水面上，有如萬(wàn)點(diǎn)碎金，金光閃閃，光彩奪目，波浪在輕風(fēng)的吹拂下一起一伏，緩緩向前推進(jìn)。真是”秋水共長(zhǎng)天一色”啊！現(xiàn)在該輪到月亮姐姐值班了，我依依不舍的地離開(kāi)了那神奇無(wú)比的世界。我雖然很留戀，但這一天我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲野炎约荷砩系年?yáng)光灑向了我所到之處，灑滿了整個(gè)人間！
陽(yáng)光作文 篇8
葉子的離開(kāi)，并非樹(shù)不曾挽留，并非風(fēng)一味追求，而是它向往自由……
聽(tīng)著校園里的鐘聲，帶著疲憊的步伐走進(jìn)教室，我們向往自由；看著不知所謂的小說(shuō)，卻也一個(gè)勁兒的傾佩著主人公的個(gè)性，我們向往自由；一到雙休日我們將所有的事都拋之腦后，活蹦亂跳得像只兔子，我們向往自由……
在校的所有生活，我們都是打著“向往自由”的口號(hào)�；钤谧约旱南笱浪铮覀儧](méi)有想過(guò)，校園生活也有結(jié)束的一天，也就是在這個(gè)夏天，在這一天，我們告別了彼此，只留下一個(gè)背影。
在行走的路上，我們尋找幸福，你說(shuō)：我要微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。我說(shuō)：會(huì)的，天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書，一些人在你生命的列車上，出現(xiàn)了，又消失了，另一些人在你生命的列車上，出現(xiàn)了，停留了很久，然后，也消失了……也許這就是人生，我們只能選擇淡定！
然而，當(dāng)我們右腳走出校園，左腳跨進(jìn)社會(huì)，卻在原點(diǎn)以這種姿勢(shì)，彷徨了好久，迷茫了好久。有誰(shuí)能知曉一生之中能有幾個(gè)朋友陪伴著你一直到成功。那里有最深刻的感動(dòng)，一起奮斗的心在黑夜里飄落，又在陽(yáng)光中追逐，我們都要好好的.。
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。我們一路拾擷了好多，叉弄丟了好多。我們得到了所謂的自由，卻丟掉了我們用時(shí)間堆砌成的感動(dòng)，沒(méi)有了你們的鼓勵(lì)，也沒(méi)有了你們陪我一起鬧一起瘋的笑臉……原以為“得不到”和“已失去”是最珍貴的，可……原來(lái)把握眼前才是最重要的。人們常說(shuō)：過(guò)去的一頁(yè)，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼�？墒�，我想念，真的，想念你們！也許在這平平淡淡的生活中，激不起半點(diǎn)漣漪，我們還是要一個(gè)人走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車?yán)铮c相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng)，在這件事里成了另一個(gè)自己。
而在這段時(shí)光里，我們只能微笑地面對(duì)，淡定地處理，向日陽(yáng)光，也許就是這樣！
這個(gè)夏天其實(shí)很美，只是一個(gè)不留神，讓傷感占據(jù)我們的心。記�。何覀兌家煤玫模耜�(yáng)光一樣燦爛！向日陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇9
我們高一小學(xué)每個(gè)月都有一個(gè)活動(dòng)，每次活動(dòng)都能深深地滲進(jìn)了同學(xué)們的心里。9月的活動(dòng)是陽(yáng)光男孩日―一個(gè)關(guān)于男孩子的活動(dòng)。
陽(yáng)光男孩日即將開(kāi)幕前的一星期，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了16位解放軍叔叔，四年級(jí)和五年級(jí)各分到八位，每個(gè)班級(jí)一位。我們班級(jí)的解放軍叔叔是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小伙子，盡管太陽(yáng)火辣辣的，每個(gè)人的頭上都浸滿了豆大的汗珠，但是他依然巍然不動(dòng)地站在臺(tái)上大聲講授，耐心地示范和教導(dǎo)我們正確的站姿、坐姿，叫我們?nèi)绾未蜍婓w拳……
短短一個(gè)星期里，我們所有的同學(xué)都沉浸在練習(xí)立正、踏步和苦練軍體拳的熱情中，每個(gè)人的臉上都流露出認(rèn)真地表情。
陽(yáng)光男孩展示活動(dòng)來(lái)臨了，我們一個(gè)星期的苦練終于有了用武之地。四五年級(jí)分為四個(gè)連隊(duì)，四年級(jí)為一、二連，五年級(jí)為三、四連，我們?yōu)榈谒倪B。隨著音樂(lè)聲起，一、二、三、四連隊(duì)按順序進(jìn)場(chǎng)，前三個(gè)連隊(duì)走得都是那樣地整齊，擺拳是那樣地有力。我們第四連站在候場(chǎng)區(qū)內(nèi)心中暗下決心，我們絕不會(huì)輸！輪到第四連進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們按照五（七）班的點(diǎn)子，踏著整齊的步伐雄赳赳地向場(chǎng)內(nèi)進(jìn)發(fā)。待各個(gè)班級(jí)已經(jīng)在自己的.點(diǎn)子上后，我們五（七）班的戎曉輝就上前走到領(lǐng)操臺(tái)前，開(kāi)始指揮：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……，只見(jiàn)我們的動(dòng)作如出一轍，聽(tīng)從戎曉輝的口令，整齊劃一；接下來(lái)是軍體拳：先是左右直拳，再是左右擺拳，每個(gè)動(dòng)作重復(fù)兩遍。我們的吼聲隔個(gè)3-4千米都能聽(tīng)到，平時(shí)聲音很輕的女生也喊破了喉嚨，動(dòng)作就像機(jī)器人一樣利落。
然后，就是家長(zhǎng)發(fā)言了。家長(zhǎng)們寄語(yǔ)所有得少先隊(duì)員不但要有頑強(qiáng)地意志，作為男孩還要學(xué)會(huì)理財(cái)，長(zhǎng)大才能肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。最后當(dāng)老師宣布“陽(yáng)光男孩日正式結(jié)束，請(qǐng)女生們?yōu)槟猩ど详?yáng)光男孩標(biāo)志”！女生們紛紛上前為男生黏上了標(biāo)志，男孩子各個(gè)喜氣洋洋，隨后便一個(gè)班接著一個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍退場(chǎng)了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不管男生女生，都理解到解放軍叔叔的辛苦，同時(shí)磨練了自己鋼鐵般的意志。
陽(yáng)光作文 篇10
雨，從烏云中一滴一滴地落下來(lái)；一縷縷煙，從房中飄出來(lái)！陽(yáng)光，從空中散落到了地上……
燈火通明的教室中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地討論著這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)。有的說(shuō)：“哎，我97，你多少？”有的說(shuō)：“咦，咱倆一樣！”……好不熱鬧。
只有我，在一旁對(duì)著試卷上鮮紅的95分直發(fā)愣。
窗外，雨仍然下著，那僅剩的.一點(diǎn)陽(yáng)光，也消退了。
回到家后，看見(jiàn)同學(xué)們又在微信中炫耀成績(jī)，98、97、99、96、98.5……就是沒(méi)有一個(gè)低于96，甚至連95。9的也沒(méi)有，我無(wú)奈的關(guān)上了手機(jī)，默默拿出卷子。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我剛擺在桌上的試卷，張了張嘴，可又講不出話來(lái)，接著，她又回到了自己的臥室，拿了一個(gè)會(huì)發(fā)光的小太陽(yáng)掛件送給了我。
“帶著陽(yáng)光出發(fā)吧！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，只遞給了我一本名為“語(yǔ)文四下知識(shí)整理”的書本，并答應(yīng)我每天會(huì)陪我復(fù)習(xí)。
夜明人靜，寂靜又黑暗的小街上，多了一間燈亮著的小房子。兩個(gè)人影，在燈下竊竊私語(yǔ)，不停地拿起筆，寫著東西。
白天，惡劣的天氣突然轉(zhuǎn)晴。太陽(yáng)，也撒出了最耀眼的光。
書房中，雖然因?yàn)榇耸露嗔藥妆揪毩?xí)冊(cè)。可媽媽每天那半小時(shí)的輔導(dǎo)，已經(jīng)將我那一點(diǎn)點(diǎn)的不滿，壓了下去。
每天晚上，燈光仍然亮著，媽媽心中那個(gè)小太陽(yáng)，也散發(fā)著最迷人的光。我心中的小太陽(yáng)，也逐漸趕走了陰霾。
下一次檢測(cè)，我手中握著太陽(yáng)掛件，心中，也將自信的陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，成績(jī)出來(lái)后，98上面的三個(gè)圈也像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，照亮我胸膛。
天空中溫暖的陽(yáng)光；媽媽那最美的光；我那自信的陽(yáng)光，太陽(yáng)掛件耀眼的陽(yáng)光……一個(gè)個(gè)讓我重振雄風(fēng)，一掃往日的失落，重拾自信。陽(yáng)光，指引著我未來(lái)的方向
——帶著陽(yáng)光出發(fā)！
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
心中的陽(yáng)光_關(guān)于陽(yáng)光的作文05-27
陽(yáng)光作文02-20
陽(yáng)光作文精選02-19
陽(yáng)光的作文11-02
陽(yáng)光的作文11-08
（精選）陽(yáng)光的作文11-08
[經(jīng)典]陽(yáng)光作文01-10
陽(yáng)光作文(精選)01-11