心中的陽光作文(精選)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的心中的陽光作文，歡迎大家分享。
心中的陽光作文1
以前，我是一個非常自卑的女孩，上課總是不敢發(fā)言，每次老師提問時，我的心里總是十五只吊桶打水——七上八下，老是想著，老天保佑，老師千萬別抽我，因此，每次上課都是在這種膽戰(zhàn)心驚中度過，自然學習效果不好，成績一直處于中下游，為此，爸爸、媽媽沒少嘮叨我，搞的我更自卑了。老師也多次鼓勵過我，我也暗暗告誡過自己，要大膽發(fā)言，但是都沒有效果。我越來越苦惱，覺得自己好沒用。
那是在一節(jié)語文課上，老師又要提問了，和以往一樣，我龜縮在課桌上，不舉手，也聽不進去別人的發(fā)言，正在我萬分煎熬的時候，老師停止了講課，教室里靜極了，我甚至能聽到自己的呼吸聲，我感覺好害怕。這時，老師用溫柔的聲音說：“下面我再提一個問題，大家舉手，我提問，尤其是以前從來不舉手的'同學，不要那么沒出息好不好，你真的笨嗎，真的不如人嗎，我希望你用實際行動證明一下你自己，否則，別人會覺得你真沒出息。”說到這里，老師的聲音明顯提高了。聽著老師的話，我感到既高興又悲哀，高興的是老師沒有點我的名字，悲哀的是我知道老師是在批評我。接下來，老師提出了問題，我一聽，一點也不難，我也會。這時，我偷偷看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師正用深情的目光看著我，好像在問，你難道不會嗎？舉手呀！說呀！我心想，我不能讓老師小瞧了我，我要給大家證明我不是沒出息的人，想到這里，不知從哪里來了一股勇氣，我刷的一下舉起了手，老師馬上提問了我，我順利的說出了正確的答案，老師表揚我說：XXX同學，你回答的很好呀。看著老師滿臉的笑容，我頓時明白了，老師用的是激將法。從那以后，我徹底克服了自卑的心理，變得大膽起來了，上課也敢發(fā)言了，朋友也多了，成績逐漸上升了。都有同學叫我“陽光女孩”了。爸爸、媽媽也夸我變化好大，我的心里別提有多美了。
在這里，我真心地想對我的老師說一句“謝謝您，老師！是您用智慧和愛心打開了我那扇緊閉的心門，您就是我心中的陽光。”
心中的陽光作文2
氣溫逐漸下降，冷風颼颼地吹過臉龐，叫人直發(fā)抖，可依然抵制不住我心中的那束陽光。
那陽光暖暖的、甜甜的。
記憶中，我從小和奶奶生活在一起，僅管冬天很冷，可我卻從未生病，這都是奶奶的功勞。每晚都蓋著充滿陽光氣死的棉花被。
這天早上，當太陽高照晴空時，我還躲在被窩里睡大覺。奶奶透過窗子把我叫醒：“丫頭，快來看看今天的太陽多暖和。”我反倒把被子裹得更緊了，就像長在身上似的。奶奶見我一動不動，雙手拉住被子，兩三下地把被子抱走，我只能起床了。
今天太陽果真不錯，我靠在椅子上，貪婪地沐浴著這陽光。奶奶兩手攥緊被子，一個華麗的轉(zhuǎn)身，利索地把被子掛在竹竿上。我給奶奶伸出大拇指：棒！當天晚上，奶奶把被子整齊地鋪好在床上。我睡在上面，就像是現(xiàn)在的電熱毯，不斷地有熱氣冒出，但這是純天然的。就這樣，我在奶奶的陪伴上度過了一個又一個漫長難熬的冬天……
長大后，在外地求學，奶奶獨自在老家。冬天對我來說，甚是可怕，手上生了凍瘡，又癢又疼。沒有了奶奶的“陽光被”，感冒便是“兵家常事”。有天我放學回家，一眼便瞧見一個熟悉的背影，那是奶奶！“丫頭，今天套樣那么好，怎么不曬曬被子？”說著，奶奶抱起被子，抄竹竿走去。昔日黑發(fā)的她、利索的.她不再，銀白、緩慢。奶奶正拋起被子，被子卻脫掉了，我趕忙上前去扶奶奶。不知不覺，眼角閃起了淚花。這讓我想起多年前，奶奶委屈哦曬被子的情景，奶奶不再年輕……
冬日太陽短暫，可奶奶對我的愛永不退色，就像陽光般暖洋洋的！
心中的陽光作文3
在我的心中，有一束溫暖的陽光照耀著我。這一束陽光是我新來的語文老師。
在我們班上，新來了一位語文老師，他就是李老師。他的身體有些發(fā)胖，頭發(fā)是稀疏的.，中間的頭發(fā)全禿了，班上有些同學賜予稱號：“地中�！薄Ｒ驗闅q數(shù)大的原因，他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的笑容，給人親切的感覺。有些同學不知為什么對他有些反感。但我覺得，他就像一位慈祥的爺爺。而且，他就像是一束溫暖的陽光照亮著我的心。
在他來之前，我比較自卑，經(jīng)常不敢舉手。就算被老師點了名，回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信，陽光。為什么呢？因為在他上課時，會說一句：“同學們，不要害怕，即使你說錯了，也是一個美麗的錯誤�！苯o了大家啟示。就是這么短短一句話，讓我有了自信，上課舉手的次數(shù)多了，自然也會有好成績了。因為這束“陽光”，讓我自信，感到了溫暖
他不僅會讓人感到溫暖，還會寬容別人。
以前當我犯了錯誤時，經(jīng)常會挨原來語文老師一頓臭罵，過了幾天又是一如既往。但今日不同往日，當你犯了錯誤時，李老師不會罵你，但會一本正經(jīng)，輕言細語地說一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清，但李老師說的：“君子不二乎�！眳s深深地印在腦海里。還記得他說過：“但是，別以為老師給了你機會你就一而再，再而三地犯錯誤，老師給你機會并不是放縱你�！彼裕斘曳噶隋e誤后，我會銘記在心，很少有過犯第二次同樣的錯誤了。他就像陽光，他會給我寬容，但他同樣會在我犯錯誤時，把那束刺眼的陽光灑在我身上，讓我銘記在心。
這就是我的“陽光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容，但也會給你警示，讓你牢記錯誤。我想：如果老師都像他一樣，那么學生一定會像太陽花似的努力地學習。
心中的陽光作文4
父親如太陽，我，正在沐浴著那溫暖的陽光。題記
唉握著一份僥幸?guī)讉�的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉，正好落在分數(shù)欄的位置。我的心，沉下來了。終于走到了家門口，我不由得發(fā)出一陣苦笑。
嘭嘭此時的我正無力地拍打著課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面，已經(jīng)開始下雨，正符我的心情迷茫和徘徊。
天漸漸晴了，可我仍在復習，復習歷史。因為其他的'學科成績都很優(yōu)異，但惟獨歷史，讓我墮入了萬丈深淵。況且，下一次的測試也已經(jīng)近在眼前，只能多下功夫了。
這時，爸爸走進來和我聊天，我靜靜等待著他來詢問我的成績。可爸爸似乎看出了什么，只說讓我陪著他去陽臺上走走。
陽臺上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那么的生機勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒，說：孩子，你看！她美嗎？我毫不猶豫地說：是的，她很美。爸爸又說：你再仔細看看。我走過去，突然發(fā)現(xiàn)，那飽滿的花瓣下，也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。
啊！我不經(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸輕輕撫摸著我的頭，說：孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們在陽光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢？我看著那朵花，心中的難過已是蕩然無存。我知道，我不一定是最優(yōu)秀的，但是，我可以做到更優(yōu)秀。
爸爸看著我豁然開朗的樣子，笑著說：如果你想提高歷史成績，可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下！我點點頭，回了房間。
我又重新返回陽臺，將那盆花搬進屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。
每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會感到有一縷陽光，射進了我的心房。父親的三句話，是因我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比的溫暖。
心中的陽光作文5
在陽光里感受溫暖，在平凡中凝視花開。
你的生命里有沒有出現(xiàn)過這樣一個瞬間？看似平常無奇，卻總是在不經(jīng)意的時候，感受那一刻的彌足珍貴，體會這份閃耀對生命的溫暖。
我的家左邊有一個安靜的小院子，里面有一棵桂花樹、一顆銀杏樹，每到金秋最愜意的便是打開窗戶，呼吸里都是甜甜的.桂花香，即使天氣偶爾微涼，吹拂桂花，片葉飄落，在我眼里也是秋天蕭瑟的獨特。
不過有一段時間有些蕭條的小院，突然變得整齊清爽，還多了些的朝氣。這天清晨，我的一如既往的開窗透氣，耳邊卻傳來爸爸跟一個陌生人的對話。
“這是多久沒修剪了？”那人站在椅子上一邊給銀杏樹修枝，一邊嘴里念叨著�！暗糜袃蓚�多月了吧。”爸爸站著旁邊回答道�！澳氵@是棵好銀杏樹苗，你得好好照顧它。”那個人又說著，手里也沒停下的認真修剪，眼中還帶了些慈愛。“好的，好的。”爸爸連聲應答。而那人修剪完銀杏又開始修剪那棵桂花樹，原本的放肆生長在他的手下變得規(guī)整有序，末了還順手把落葉雜枝清進垃圾桶。
我盯在那里突然意識到，小院的變化是因為這位陌生人。
“謝謝您，平時忙顧不上照顧這些花草，您不僅給我們修剪了樹木，還給我們清掃了落葉，真不知道該如何感謝您�！卑职诌B聲道謝。那位叔叔卻樂呵呵的說了一句：“都是鄰居客氣什么，遠親還不如近鄰嘛，我也就是愛好這些花草，順手而已，別放在心上。”沒有刻意的說辭，隨意的就像是多年老友間的問候與對話。
人活著離不開空氣，但是空氣卻總是看不到、摸不著，身邊這些小事，似乎渺小，但是潤物細無聲，同樣熠熠生輝，讓生命變得靈動超群。
秋日晨光溫暖如故，一直照進我的心里。擁抱溫暖，感受花開的力量，身邊小事，遠親近鄰，溫暖如陽。
心中的陽光作文6
天空灰蒙蒙的，像一張宣紙，仿佛有人不小心打翻了墨汁在宣紙上慢慢散開。 媽媽卻想讓我在這樣的天氣里學騎自行車。我抬頭望望天空，太陽像嬌羞的小姑娘躲在烏云后面，偶爾探出小腦袋偷偷地瞄一眼，在茂密的樹葉間落下一地碎影。
我皺了皺眉，嘟起小嘴：“媽媽，你看大陰天的有什么好學騎車的？”媽媽則笑著摸了摸我的小臉：“你都幾歲了，還不會騎車？今天陰陰的，剛好適合學車�！� 就這樣，我不情不愿地拖著自行車往前走。媽媽則緊緊地跟在我身后，拉住車后架，示意我上車。我不得不上了車，在車上我的心嚇得砰砰直跳又不敢下車，真有點騎虎難下的味道！我騎著自行車，發(fā)現(xiàn)握車手把的`指尖一點點的發(fā)涼，額頭滲出細密的汗珠濕透了額前的碎發(fā)。媽媽則跟在我車后面，一邊扶著我車后架，一邊細心的提示著：“眼睛要平視前方，身體要坐端正，雙手要緊握車手把，不要慌張------”我小心翼翼地按照媽媽的指示顫顫巍巍地向前行，過了一會，我發(fā)現(xiàn)我好像掌握了騎車的要領，開始大膽地往前騎，可是一個重心不穩(wěn)，摔在地上，手肘處立刻滲出一絲絲血絲，我發(fā)現(xiàn)媽媽從不遠處跑來，我有些委屈地抱怨道：“我不學了，不學了，媽媽，你怎么就放手了呢？”我的世界就像現(xiàn)在的天空，烏云密布，心情低到了谷底。媽媽有些心疼地處理著我的傷口，一邊又曉之以情地說：“怎么不學了，你要勇敢的克服困難，不能一遇到挫折就放棄了。”我聽著媽媽的話，擦干了眼淚，心想：一定不能認輸！ 我記著要領重新騎上車，雖然之后又摔了幾次， 但是功夫不負有心人，最后我學會了騎自行車。我抬頭看見此時陽光穿透了烏云，在柔柔地照耀著大地，我的世界陽光明媚，春暖花開。
是啊，其實生活有時就像天空，挫折困難就像烏云遮住陽光，但只要有一顆堅定的心，一定可以戰(zhàn)勝困難，陽光終會穿透烏云。 愿我心中的陽光給予我勇氣，照耀我前行，我的世界陽光明媚，一片光明。
心中的陽光作文7
周末的午后寧靜而又美好，而我的心中卻因那一道道難題而無法平靜，更無法享受那寧靜的美好。
“孩子，無法靜下心來做，就暫時先放著，陪爺爺下去散步吧！”爺爺慈祥的聲音在耳邊響起，我遲疑了片刻，但轉(zhuǎn)頭看見了那些題目，我立刻點頭答應了爺爺。
隨著爺爺來到樓下，爺爺慢悠悠地往前走去，可他似乎并不打算走出小區(qū)，而是帶著我繞到了房子的側(cè)面。
倏然，一抹綠意進入我的眼簾，我好奇地望去竟是爬山虎，它的葉片覆蓋在那灰色的墻面，為它帶來了勃勃生機，一眼望去，幾乎都是綠，那綠好似早春之草的嫩綠，卻又沒有那么鮮嫩；那綠好似碧水之湖的淺綠，卻又沒有那么縹緲；那綠好似臺北故宮博物院的翠玉白菜末端的深綠，卻又沒有那么深沉；那綠好似玲瓏剔透的翡翠的翠綠，卻又沒有那么青翠。但它的綠卻有一種獨特的美麗，使人為它所吸引，卻說不清，道不明。
“丫頭，走近看看吧，你會發(fā)現(xiàn)近處的景色更別致。”爺爺慈祥地笑了笑，我半信半疑看了眼爺爺，爺爺只是慈愛地看著我，我緩緩走近了爬山虎，才明白爺爺所說的景致。
在葉片的遮掩下，我隱隱約約看見了爬山虎的根深深地嵌在墻壁的縫隙中，雖然生根如此，它卻使自己的`生命綻放了與眾不同的美。
爬山虎雖然生根縫隙，但它卻為自艾自怨，而是心懷堅定的信念破土而出。雖無法享受豐沛的甘霖與陽光，但它未怨天尤人，而是心懷勇氣無畏前進。
爬山虎的一生如此，人生亦如此。人生不可能會一帆風順，我們的生命中必有挫折與考驗，但只要我們?nèi)缗郎交阈膽褕远ǖ男拍�，以勇氣為武器�?zhàn)勝挫折、困難，通過考驗，我們也終將取得成功。
不知何時，爬山虎悄然灑下一縷陽光，驅(qū)散了我心頭的那片霧靄，停駐在我心間，使我銘記。
心中的陽光作文8
夜已漆，心亦惶，又何妨？天灰蒙蒙的，大片烏云襲卷而來，鋪天蓋地，仿佛一場一觸即發(fā)的大戰(zhàn)。我坐在窗臺下，無暇顧及這場大戰(zhàn)。此時我的一門心思都在這考卷上。
煩惱如絲如縷，繚亂得令人生厭。我惆悵地望著天空，觸景生情，仿佛這天與我一般傷感。我想逃避，逃避這令人心顫的分數(shù)，逃避這滿是紅叉叉的試卷，逃避這陰黑的世界�！芭距薄芭距庇甑瓮高^半拂的窗重重地打在我臉上。我自嘲地想：這雨滴原來是在嘲笑我，呵呵！盡管如此，我卻無力掙扎，任由雨滴肆意妄為。
正當我等著下一波進攻時，窗不知何時被關了，雨被隔絕了。媽媽看到了我桌上的試卷，眼中的一抹失落一閃而逝，卻被我很好地捕捉到了，心如刀割。媽媽關切地問道：“怎么不關窗？著涼了怎么辦？”語氣中帶著一絲責備。我不語。媽媽似乎察覺到我的落寞，說：“一次失敗不算什么，下次努力就好。”我感覺媽媽說的話無足輕重，便對她怒吼道：“你懂什么，這是永遠的失��！”
媽媽被嚇了一跳，沉默了許久。她慈愛地說：“就算是永遠的失敗，那為什么不讓它成為最后一次呢？”我失落的說：“黑夜卻是如此的長�！眿寢尨鸬溃骸吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村。即使黑夜再長，也會有明天的太陽，不會成為永恒�！�
我霎時醒悟了，自暴自棄的，那根本不是我，我要迎接美好的明天。我緩緩抬起頭，對上了媽媽的目光，是那么的'慈愛！她的目光仿佛一縷陽光，照亮了我迷茫的心。雨不知何時停了，陽光透過窗戶射在媽媽臉上，我的臉上，顯得如此優(yōu)美……
我覺得媽媽和陽光一樣，沁人心脾，帶給身邊人溫暖。
每個人都有迷茫，不過這不重要，重要的是能在錯的時間遇到對的人，遇到心中屬于你的陽光。不管前方有多少艱難險阻，有了你，什么都是浮云。
即使黑夜再長，那也是短暫的，我們總會發(fā)現(xiàn)身邊的那縷陽光，那是不易察覺的愛。
星仍存，路依舊，愛無痕……
心中的陽光作文9
從一名幼稚的小學生，變成稚氣未脫的初中生。稚氣未脫的我只想沐浴陽光。在陽光下跳舞歌唱
曾經(jīng)夢幻般美好的回憶，現(xiàn)在只能在夢中度過。
初一，多么沉重。經(jīng)過老師激昂的講課，頭已昏沉。以至于想仰望藍天緩解壓力，可那變化莫測的云竟變成數(shù)學公式；以至于正在做甘甜的夢，卻被貿(mào)然闖進的.英語單詞驚醒；以至于和媽媽說話時，冷不丁得冒出一句“有朋自遠方來，不亦樂乎？”
老師在講臺上滔滔不絕地講，同學們臉上掛的是一絲不茍。
靜靜地坐在教室，窗外只見陽光，卻不見太陽。仰頭看，哦，原來是被大樓擋住，感覺夕陽西下。燈光點起，最后一絲陽光被時間無情的拉下。
教室里，管燈機械地亮著，無陽光的燦爛，無陽光的溫柔，只是機械地亮著。
又是一段激昂的解說，數(shù)學老師用他那飛快的嘴講過同位角、內(nèi)錯角的理解。課，終于講完。每位同學只是握緊手中的筆桿，做著沒完沒了的試卷。我，又一次與陽光錯過。
將近考試的日子，老師把擴音器的聲音達到了頂點。每位同學的目光緊盯黑板，絲毫不敢放松每一句話，每一個字。學校提前放學，我依然沒有看到太陽，天，是烏云密布。我與同學只是加快步伐趕回家。
我全心投入到這場戰(zhàn)斗中，每天天未亮就背英語單詞。夜深人靜時，還抱著歷史書不肯入睡�？此仆纯嗟娜兆�，也曾感到一絲幸福。如在背英語單詞時看到些許晨光而感到欣慰。
我努力地尋找、尋找、尋找著心中的那片光明�？�，一個沉重、莊嚴的聲音響起：你身上擔負重任，終不會得到那陽光。
心中的那片陽光喲！等我跨過這漫天的烏云，我必定會站在潔白的云上與你唱歌、跳舞。
心中的陽光作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，鬧鈴又如魔咒般響起，我瞬間從夢鄉(xiāng)中抽離，可整個人還是昏昏欲睡。起床穿好衣服，揉了揉惺忪的睡眼，看向窗外，唯有街道旁的路燈還亮著，我無奈地嘆了口氣。
洗漱完畢，我急匆匆地拎上書包，嘴里叼上一塊面包，就向?qū)W校奔去。路上，形形色色的人從身邊穿過，他們有的還在整理衣物，有的還在吃著早餐，有的只是埋頭趕路……無意中一股清流出現(xiàn)在我的眼前——一對老人相談甚歡的背影。他們搖晃著身子，時不時彎彎腰，扭扭脖子，活動下筋骨。我走到近處，發(fā)現(xiàn)他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我似乎都能聽到他們的歡聲笑語，腦海里都是他們咧著嘴、開懷大笑的畫面。
身邊的人一批又一批擦肩而過，那些人仿佛頭頂上籠罩著烏云，逼趕著他們快速前行，而這兩個老人的頭頂似乎陽光普照，她們之間的話題一個接著一個，絲毫沒有要停下來的意思�？粗齻儛芤獾臉幼�，我被深深地感染著，于是我放慢腳步，享受著沿途的風景。
踏進校園的那一刻，一輪紅日從東方冉冉升起，金燦燦的陽光斜射下來，瞬間感覺整個世界都靜下來了。原來世界是那么的美好。
現(xiàn)在的人都生活在一個快節(jié)奏的時代，整天忙忙碌碌，從末享受過輕松悠閑地時光。有的人一直抱怨社會發(fā)展太快，每天都要早出晚歸，工資只夠勉勉強強維持生活;有的人因社會競爭激烈，整個人如同緊繃的弦，精神高度緊張;有的人為柴米油鹽醬醋而斤斤計較，每天精打細算的生活。他們時常會因為生活中的種種而抱怨，但卻因為生活在這個時代而不敢有一絲松懈。其實不抱怨的.人才能活得快樂，因此現(xiàn)在的人，無論是貧窮還是富有，都活得很累很累……
其實生活是美好的，如果來也匆匆，去也匆匆，就容易失去享受生活的機會。放慢腳步，停止抱怨，才能充分品味生活的美好。
永遠以積極樂觀的態(tài)度去拓展自己和身外的世界，到那時，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活中處處灑滿了陽光!
心中的陽光作文11
陽光是溫暖的，人的一生總需要陽光，來照亮你的心房，去溫暖你的內(nèi)心。當你困惑、無助的時候，如果一個人呆在黑暗中，只會令人迷茫。只要你敞開心扉，把心里話傾訴出來，你心中的那道光便會永遠照亮著你，照亮你人生的道路。
也許，人生就是如此復雜多變。有一天，當我放學后回到家，把那打滿紅叉的卷子放在母親的手里時，我低下頭，等待著母親的巴掌落在我身上，等待著母親的辱罵�？晌乙惶ь^，卻看到了母親慈祥的目光，聽到了她的鼓勵，她語重心長的規(guī)勸，她獨特的教育方式使我受益匪淺，把我從低落的情緒中拉了回來，使我又信心十足的投入到了下一次考試。
考試的日子又來了，在老師發(fā)試卷的過程中，我的心“呯呯”地跳，我是緊張極了。我不知試卷的內(nèi)容是否有我不擅長的類型，但上天似乎要考驗我，試卷上的題目確實有我不會的。就在我快要放棄時，耳邊突然響起作文了母親鼓勵我的話：“有些題并不是你不會做，只是還沒思考就放棄了。”于是我心里莫名的有了力量，似乎在不斷告訴我思考的方式，等我答完試卷，心里緊張不已，我知道我不能在辜負母親對我的期望，心情又變的沉重，悲壯起來。
發(fā)卷的時間到了，當我滿懷期待地望了望卷子的左上角時，看到了我心里最渴望，最讓我高興的那個分數(shù)。我?guī)缀跏且宦繁寂苤氐搅思遥丫碜咏坏侥赣H手里時，她笑了，笑得那樣甜，那樣欣慰。就在那天，我獲得了母親的表揚，我頓時覺得身體暖和了，即使在寒冷的`冬天，我也不再感覺冷，因為母親給了我比“空調(diào)”還要好用的溫暖。
我緩緩的走進我的房間，拉開窗簾，看到了金燦燦的陽光灑在我的臉上。我想，那道光不僅溫暖了我的身體，照亮了我的房間，還照亮了我今后的學習生涯，照亮了我人生之路，我會永遠擁有母親對我的激勵和她帶給我的光明。
心中的陽光作文12
夜火闌珊，有人縮著肩看那窄路幽暗，不知如何邁步，卻也有人仰望點點繁星，汲取了心中的陽光的力量，勇往直前。
瞭望空谷，有人看到的是令人心驚的懸崖峭壁，卻也有人升起了心中的太陽，想到了柳暗花明的棧道橋梁。
心中有陽光，需要有親人的`陪伴，當你生病時，那一杯溫水，那一句問候，那一個關懷，讓我們心中感到無比溫暖，充滿了陽光。
心中有陽光，需要有朋友的鼓勵，當你失敗時，你是否還記得朋友那平淡卻充滿了力量的鼓勵，抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)前方大路依然寬敞，陽光依舊燦爛。
心中有陽光，需要有老師的關愛，當我們睡在溫暖的床上，你是否想起自己的老師，你可否知道她還在燈光下改著一張又一張的試卷，想著我們的一張張面孔，怎么都放不下心來，她讓我們心中充滿陽光，感受到學習的美好。
心中有陽光，要勇于面對挫折和困難。文天祥告訴我，當你跌入人生低谷時，沒關系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內(nèi)心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄＠щy伴我成長，給我們帶來了陽光般的快樂。
心中有陽光，要勇于拼搏。汗水告訴我什么叫堅持，淚水告訴我什么叫承受，痛苦告訴我什么叫追求，拼搏告訴我什么交風雨之后有彩虹。敢于拼搏，陽光終將照亮大地。
心中有陽光，前途將光明無限，心中有陽光，沿路必生機盎然，心中有陽光，人生必將更加精彩。
心中的陽光作文13
因為要開家長會，我們這些調(diào)皮的“小鬼”學生全被掃了出來。躺在草地上，我和徐靜在想同一件事——學校閱覽室的開放時間！
突然，我一躍而起，拉著徐靜的手一路狂奔。到了教學樓前，我已氣喘吁吁了，“我……我們……去”“去閱覽室？”望著一臉疑問的徐靜，我拼命點頭。顧不上休息，我們又飛奔到五樓，貓著腰，偷偷爬到門邊。呀！門是關的！我們很失落，徐靜打算回去了。但我卻不甘心，我猛地跳起，雙手拉住把手用力按下。“哐啷”門開了，哈，天助我也！門是開的，沒鎖！
“徐靜，回來，回來！門是開的，開的！”喲！簡直是書的.海洋！里面的擺設井井有序，琳瑯滿目的圖書整整齊齊地擺放在書架上。而且里面的裝修也是別具一格，這些我也來不及欣賞了，趕緊找到一本自己喜歡的小說醉心地讀了起來……
書中的文字像陽光一樣溫暖著我的心，我仿佛置身于一個幻想的境界里。我貪婪地吸收著，她把我的心照得火熱。
“李雨珊，你說會不會有人突然進來，發(fā)現(xiàn)我們，要知道，現(xiàn)在可是未開放時間呀！”徐靜的一句話打破了這美好的幻境。是啊，萬一被領導發(fā)現(xiàn)呢？我很懼怕，趕緊把手中的書做好記號放回原處。
家長會還沒有結(jié)束，我只好去求助葉老師。經(jīng)過我和同學的努力，葉老師終于答應我們?nèi)⒂^閱覽室。我一口氣跑到五樓，透過門縫就看到了那本書，我從人群中擠了進去，拿起我未看完的那本書，津津有味地看了起來……
我倚窗沉浸在書香中，心中的那道陽光，此刻，又不自覺地照了進來……
心中的陽光作文14
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動物都認識他，愿意與他交談，喜愛跟他玩耍。他就是陽光的，快樂的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。
他就就是《秘密花園》里的迪肯，一個長著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，就是個從小沒人關心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人厭惡。一場瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養(yǎng)。她的`姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個花園，把它鎖起來，漠視一切，過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自我活不了多久，也就是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個快樂的家庭里，那個家貧窮卻充滿活力�，斏尙旣惷靼酌總�人都有一把快樂鑰匙。瑪莎的弟弟迪肯教會了瑪麗開啟快樂�，旣愖兊瞄_朗活潑起來，人也漂亮起來！
瑪麗認為迪肯就是擁有“魔法”的，他們拉柯林一齊走進秘密花園，一齊種植花草，跟小動物們一齊玩耍，嬉戲。一齊拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當春天來臨的時候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個病弱的孩子變成一個健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……
原先快樂的力量就是如此大！它會讓生活失去信心的人重生�？鞓非∪绱禾斓年柟�，充滿活力，使一切充滿生機�？鞓凡痪褪撬魅《褪墙o予，擁有快樂的人才會感到生活的完美和生命的可愛。
我們每個人都有一把快樂鑰匙，擁有它就能夠開啟快樂，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就就是珍惜生命！
所以生命就是需要陽光的。擁有快樂就就是擁有陽光，陽光會讓生命變得五彩斑斕。
心中的陽光作文15
清晨，溫潤的霞光把黑暗驅(qū)逐，拉開了又一日的序幕。鷹擊長空，是因為陽光激發(fā)起了對藍天白云的向往；魚翔淺底，是因為陽光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個相同的信念——陽光。
太陽日復一日地把光輝潑灑向大地，照亮世界，憐愛草木。有一縷最特別的陽光可以照進人們的心中，這縷陽光或許對于每個人來說都不一樣，可以是一件微不足道的事情，也可以是一個感動的瞬間，還可以是某樣物品。
對于我來說，心中的陽光就是書！黃昏，夕陽透過窗子照到書柜的玻璃上，折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍著，伴隨著輕快的步伐，舒展著優(yōu)美的舞姿。書，是時光的縮影，是思潮的記錄，是美的盛會。翻開一本書，打開的便是一個世界，亦或是朝代的興衰，亦或是奇妙的歷險，亦或是校園的一片剪影，亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時間。
剛上小學，我的房間就添置了一個大大的書柜，書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書，它們帶領我首次領略了知識海洋的浩瀚與博大，堅定了心中對未知的渴望與探尋，引領著我一步一步的走向書海的深處。到了初中，書籍的'類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉(zhuǎn)變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》，感受他當時的孤寂；品讀葉圣陶的散文，一遍遍地體會那種純美；閱讀外國的推理小說，進行著對良知的審問，對人性的深思；還有各種史書，坐看天下大勢分久必合合久必分，思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……
書，是我心中的陽光！它陪我走過了十幾個春秋，書上有些褪色的隨記見證著我的努力，我的成長。它引領著我一路走來，帶我去探索科學，去尋找生命的極限。它帶著我，遨游于歷史的時光里，遨游在今日的焦點話題中，手把手地教我觀察與思考，啟發(fā)我從自己的角度解析事情，歸納經(jīng)驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉，那么書會是我這片茶葉不可或缺的陽光！
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