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陽(yáng)光男孩作文

時(shí)間:2023-11-11 12:12:18 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光男孩作文精選(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光男孩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽(yáng)光男孩作文精選(15篇)

陽(yáng)光男孩作文1

  嗨!大家好,我是王宇鵬,今年十歲了。瞧!我有一雙毛嘟嘟的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和一張喜歡微笑的`小嘴巴。我還是一名喜愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。

  記得那是星期三,我們的班主任給我們出了一道難題,使我們百思不解!把剑@不是追擊問(wèn)題嘛,公式是路程差除以……明白了!”老師問(wèn):“誰(shuí)做出來(lái)了?”我把手慢慢地舉了起來(lái),有點(diǎn)緊張。后來(lái),我堅(jiān)定了信心,就把手高高地舉了起來(lái)!皢眩跤铢i同學(xué)有什么解題方法?”“用1500除以15……”“對(duì)了!”接著就是一片同學(xué)們發(fā)出的掌聲。我成功了!我終于把題做出來(lái)了。

  還有一次,我和媽媽一起對(duì)戰(zhàn)乒乓球,第一局我因?yàn)樽プ×藡寢尩娜觞c(diǎn),所以以11:3輕松取勝。第二局開(kāi)始了。因?yàn)槲姨湴炼覌寢尭淖兞藨?zhàn)術(shù),所以被媽媽扳回一局。第三局也是決勝局,我用盡全力,可媽媽卻先拿到了局點(diǎn)。我非常緊張,我注視著球的移動(dòng),我用殺球贏得一分,然后連得兩分,贏得了比賽的最終勝利。

  這就是我,一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩!

陽(yáng)光男孩作文2

  我們班有一個(gè)“陽(yáng)光男孩”,他個(gè)子不高、有些胖,黝黑的小臉上長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,小小的眼睛炯炯有神,笑起來(lái)瞇成一條縫,這就是我班的“陽(yáng)光男孩”——張彭喆。

  一提到他就不得不讓人想到他助人為樂(lè)的好品質(zhì)。記得有一次我們語(yǔ)文考試,我拿起筆“沙、沙、沙”輕松地答完了第一張卷子,就在這時(shí)我的鋼筆好像不停使喚了。寫(xiě)出的字橫不是橫、豎不是豎,難看極了!我不得不拿出魔筆修改一下!斑!我的.魔筆呢?”我東找找、西翻翻,也沒(méi)見(jiàn)到魔筆的影子!澳娜チ耍磕娜チ?”我的心急的咚咚直跳。就在這時(shí)他看見(jiàn)我心急如焚的樣子,便問(wèn):“怎么了?有什么忘帶了嗎?”嗯……忘帶……魔筆了,你……能借我……我……一下嗎?我小聲地說(shuō)!爱(dāng)然可以,我先不用了借你吧!”說(shuō)罷,他就從筆盒里拿了一只魔筆遞給了我。我真不該說(shuō)什么好,過(guò)了一會(huì)兒,才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙接過(guò)魔筆說(shuō)了句“謝謝”,就繼續(xù)答題了。

  他不但愛(ài)助人為樂(lè),還是個(gè)“搞笑大王”呢?

  有一次我和他玩噴壺,我來(lái)噴他,開(kāi)始了!我拿起噴壺向他跑去,而他呢?東跑跑、西跳跳,不一會(huì)兒,我跑累了,而他那健壯的身體好像怎么跑都不知疲倦,甚至還在遠(yuǎn)處對(duì)我做“鬼臉”呢!哼!氣死我了!但看到他搞怪的樣子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。

  他助人為樂(lè)的事跡一天一夜也說(shuō)不完,搞笑是事情更是一籮筐,這就是我班的“陽(yáng)光男孩”——張彭喆。

陽(yáng)光男孩作文3

  在朝氣蓬勃的二十一世紀(jì),涌現(xiàn)出許許多多新元素,個(gè)性當(dāng)然也不例外。年輕的我們像太陽(yáng),而個(gè)性如陽(yáng)光,沒(méi)有我們就沒(méi)有充滿陽(yáng)光的世界,就沒(méi)有這陽(yáng)光揮灑大地!

  我,則不能沒(méi)有個(gè)性,如果少了它,我便如沒(méi)有電的手機(jī),發(fā)揮不出能力,散發(fā)不出光彩!我們是即將在十字街頭放飛理想的年輕人,個(gè)性則是我們的主題!年輕人如同印章,有了不同的圖案、字樣,才成為真正的自己,如果沒(méi)有這些,那則是千篇一律,而這圖案不正是個(gè)性的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  我喜歡在彈鋼琴時(shí),閉上眼,頭隨著身體自由擺動(dòng);我喜歡在打籃球時(shí),用不同的動(dòng)作、想法;我喜歡在射門(mén)時(shí),做出你意想不到的動(dòng)作;我喜歡在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),把音量調(diào)到最大;我喜歡在高興時(shí),面部微笑,抖抖眉毛;我喜歡在生氣時(shí),瞇上眼睛,均勻的呼吸;我喜歡……這些,哪一個(gè)不正是個(gè)性的流露?

  個(gè)性,正是我們年輕人需要的!誰(shuí)想讓兩個(gè)孩子,舉手投足像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的?在我們這代人身上要張揚(yáng)個(gè)性,要把零零時(shí)代變成散發(fā)著賦有個(gè)性氣息的`時(shí)代!不僅是個(gè)性,我們社會(huì)需要流芳百世的偉大精神,反而,應(yīng)該丟掉那些遺臭萬(wàn)年的拙劣品格。

  張揚(yáng)個(gè)性,不是我們天之驕子該有的嗎?

陽(yáng)光男孩作文4

  我叫李根,是文峰小學(xué)一(4)班的小學(xué)生。

  我可喜歡學(xué)校的生活了,每天我都是高高興興地去上學(xué)。上課的時(shí)候老師提問(wèn)題,我總是把手舉得高高的,用響亮的聲音回答老師的問(wèn)題?粗蠋熡H切的笑容,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我感到上學(xué)真好!

  我性格活潑,樂(lè)于助人,班里很多同學(xué)都喜歡和我做朋友。課間,我就成了孩子王,同學(xué)們都愿意聽(tīng)我指揮和我一起開(kāi)心地做游戲。誰(shuí)要是摔倒了,我會(huì)立刻把他扶起來(lái)。我書(shū)包里還裝著創(chuàng)可貼呢,誰(shuí)的腿、胳膊摔傷了,我就給他貼上一塊。

  我特別富有愛(ài)心。去年汶川發(fā)生了大地震,我心里難過(guò)極了。我拿出自己所有的零花錢(qián)通過(guò)紅十字會(huì)捐給了災(zāi)區(qū)。還親手做了寫(xiě)有“汶川,別哭!汶川,加油!”的`心形祝福卡。今年的助殘日,我又把平時(shí)積攢的100元零花錢(qián),捐給了殘疾人。

  我是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。上學(xué)期,我在操場(chǎng)上拾到500元錢(qián),主動(dòng)交給了老師。找到失主后,失主要酬謝我,我說(shuō):“不用謝,拾到東西就應(yīng)該交給失主嗎!”

  在生活中,很多事情都是我自己做,還經(jīng)常幫家里做些力所能及的事,我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

  我喜歡跑步,喜歡打乒乓球,喜歡看書(shū),還喜歡上拓思教育網(wǎng),我還在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)作品呢!

  這就是我,被王老師稱作陽(yáng)光男孩的李根。

陽(yáng)光男孩作文5

  大家好,我叫韓子盛,我長(zhǎng)著短短的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高挺的鼻梁上還架著一副深藍(lán)色的眼鏡。我長(zhǎng)得又高又瘦,想知道我為什么那么瘦嗎?

  那得從我四五歲的時(shí)候講起,那時(shí)候我胖嘟嘟的,人見(jiàn)人愛(ài)。有一次,奶奶領(lǐng)著我去跳廣場(chǎng)舞,我見(jiàn)她們跳得熱火朝天,便也跟著瘋狂地舞動(dòng)起來(lái),跳累了,奶奶便帶我去廣場(chǎng)里的肯德基吃大餐。我抓起一根薯?xiàng)l就往嘴里塞,當(dāng)時(shí)年幼的`我心想:天底下竟然有這么好吃的東西!我右手抓起奧爾良烤翅,左手抓起薯?xiàng)l,“吧唧吧唧”地吃起來(lái),不一會(huì)兒,一份兒童套餐就被我“洗劫一空”。從此之后,我頓頓都想吃薯?xiàng)l,慢慢開(kāi)始挑食,結(jié)果變得越來(lái)越瘦,直到現(xiàn)在全家都還在因?yàn)槲业奶羰扯鄲馈?/p>

  當(dāng)然,除了挑食這個(gè)缺點(diǎn),我也有好多優(yōu)點(diǎn),我還有很多興趣愛(ài)好。我會(huì)玩架子鼓、會(huì)打籃球、會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà),還特別愛(ài)看書(shū),這也是我積極加入小記者團(tuán)隊(duì)的主要原因。我每天都會(huì)花大量的時(shí)間進(jìn)行閱讀,而且特別投入,有一次我窩在沙發(fā)上看沈石溪的《鳥(niǎo)奴》,不知是我太投入還是這本書(shū)太精彩,不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最后還是媽媽連拉帶吼地把我從書(shū)本中拉回現(xiàn)實(shí)。

  這就是我,一個(gè)挑食但很愛(ài)閱讀的陽(yáng)光大男孩。

陽(yáng)光男孩作文6

  想起陽(yáng)光男孩,我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)他拿著棍子那威武的樣子,還有他那拿著棍子打醉棍時(shí)東倒西歪的樣子,他就是何彥暉。

  在陽(yáng)光男孩競(jìng)選的`那天,何彥暉穿著武術(shù)服,拿著棍子,威風(fēng)的樣子,那叫一個(gè)專業(yè),在演講時(shí)他還不時(shí)地?cái)[弄著他的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,那張常常逗人開(kāi)心的小嘴一張一合的,好可愛(ài),還時(shí)不時(shí)地說(shuō)出:“我是一個(gè)笑話大王的話!

  演講結(jié)束后,他請(qǐng)?jiān)蠋煼乓魳?lè),拿起棍子,準(zhǔn)備表演棍術(shù)。音樂(lè)響起,他那張可愛(ài)的小臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái),棍術(shù)開(kāi)始了,他拿著棍子左甩一下,右甩一下,還有幾絲認(rèn)真的樣子,突然他拿著棍子往地上一拍,“啪”的一聲,把我嚇了一大跳,他拿起棍子后,耍了一陣子,突然他正拿著棍子怒目圓睜地指著我,像是向我發(fā)起挑戰(zhàn)一樣,正當(dāng)我嚇得不知所措時(shí),突然他的動(dòng)作變得滑稽起來(lái),打起了“醉棍”,他耍棍的步伐也跟著醉了起來(lái),他邁著醉步突然件使出一招“橫掃千軍”掃到坐在前排的女生面前,嚇得女生都尖叫起來(lái),可是他卻露出得意洋洋的笑容。

  這就是何彥暉,一個(gè)善于表演的人。

陽(yáng)光男孩作文7

  圓圓的臉,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子,靈敏的.耳朵,受同學(xué)們歡迎的同學(xué),我是胥帥。

  一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光男孩,我喜歡玩電腦和一些運(yùn)動(dòng)之類的東西,書(shū)籍方面我最喜歡英語(yǔ)和生物學(xué)。我喜歡黑色、白色和天藍(lán)色。我膽子不怎么大,但是有一次讓我的膽子更小了。

  記得有一次,是星期天,我媽媽出去了,我爸看見(jiàn)我在家一個(gè)人不怎么放心,就帶我出去玩,一會(huì)兒,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去一個(gè)山洞,可把我嚇壞了,山里有很多石頭,突然不知怎么了,把山里的石頭看成了一個(gè)個(gè)人呀,鬼呀,玩了一天,回家了,晚上發(fā)高燒,我以為是鬼來(lái)嚇我,就把事情完完整整一字不掉的全部說(shuō)給爸媽聽(tīng)了。爸媽說(shuō)我可能?chē)樀搅。我發(fā)燒的時(shí)候打了幾天針都沒(méi)有用,然后我媽幫我晚上喊了幾次,就沒(méi)事了。我就因?yàn)檫@件事而膽子變小了。但是說(shuō)鬼的什么事我都有些害怕,不過(guò)冒險(xiǎn),爬山我卻一點(diǎn)都不害怕。

  我有點(diǎn)懶,早上老師說(shuō)6:30之前要趕來(lái)學(xué)校,我在家里早上我媽還讓我讀書(shū),中到了5:30都不愿意起來(lái)。

  我有點(diǎn)愛(ài)帥,要不然我胥帥呢!在家,衣服破了的,我一般不穿,買(mǎi)了新衣不要舊衣,買(mǎi)了新鞋不要舊鞋。我就是這樣,這就是我的性格。

  這就是我,充滿活力的陽(yáng)光男孩!

陽(yáng)光男孩作文8

  一張常常“口出狂言”的嘴巴,一對(duì)靈敏的耳朵,一對(duì)透亮靈活的'眼睛,一雙靈巧的手,一雙彈簧腿,湊成了一位陽(yáng)光的少年,這個(gè)少年就是我。

  我愛(ài)和大家一起跑跑跳跳,課間。我和“好奇”、“馬蜂窩”等人一起玩“撕名牌”的游戲。我一開(kāi)始便以超博爾特的速度跑,有兩人也像離弦的箭沖出去,我一剎,他們便上了我前面,我三下五除二地把他們KO掉了,我越來(lái)越穩(wěn),最后奪得了冠軍,大家連連叫好。

  我還愛(ài)玩飛盤(pán)。一般都是挑戰(zhàn)“心心相印”、“啄木鳥(niǎo)”等高手,體育課上,我們悄悄地拿出飛盤(pán),一扔,飛到了半空中,它像一只金色的小鳥(niǎo),從空中一閃而過(guò),給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和熱情。

  我最愛(ài)唱歌。有一次,音樂(lè)老師讓我們學(xué)唱課外歌曲《我相信》,老師講了歌詞后,便放音樂(lè)給大家邊聽(tīng)邊唱。我聽(tīng)了幾遍,便把歌詞背得滾瓜爛熟了。大家也學(xué)得很快。老師見(jiàn)了興奮不已,改成了伴奏。這下可好了,大家有的跑調(diào),有的唱錯(cuò)歌詞,原本整齊的歌聲變成了炒面。哇,大家好像鸚鵡學(xué)舌!轉(zhuǎn)眼只剩下我一人在唱,其他人都是瞎哼哼。下課后,我變成了班上的“貓王杰克遜”。

  這就是我,一個(gè)英俊帥氣的陽(yáng)光男孩。

陽(yáng)光男孩作文9

  “哇——大哥哥好棒!”

  “再表演一次,大哥哥!

  “你太厲害了,教教我唄!

  ……

  “誰(shuí)呀?大早上的,這么吵,還讓不讓人睡覺(jué)了!”我不禁嘟囔著,睜開(kāi)惺忪的睡眼,推開(kāi)窗往下看,哎呦,我說(shuō)是誰(shuí)呢,原來(lái)是他呀!

  你瞧,他又在院子里練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈了,他一邊走路,一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。陽(yáng)光照著他那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),小魚(yú)般靈活的身體,正在不停地扭動(dòng)著,有時(shí)還跳起來(lái),怪不得引得那么多小朋友圍觀。

  他不僅呼啦圈轉(zhuǎn)得棒,而且水性也很好。在水中穿行自如,一會(huì)兒鉆進(jìn)水底,一會(huì)兒躺在水面。我靠在水邊,看著他在水中鉆來(lái)鉆去,他那泥鰍般的'身體,真讓我這個(gè)水性不太好的人羨慕不已!這時(shí),他看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú),白色、黑色、紅色的魚(yú),驚嘆道:“這些魚(yú)真漂亮,我一定要捉幾條回家養(yǎng)!”說(shuō)完,便用蛙泳式悄無(wú)聲息地游了過(guò)去。

  他游到了小魚(yú)一米遠(yuǎn)外。停了下來(lái),仔細(xì)地觀察著“敵情”。就像電視劇里的間諜一樣。你瞧,他憋著氣,手中拿著竹籃。迅雷不及掩耳之勢(shì),手快速地伸出去,往上一撈。幾條花花綠綠的魚(yú)就被他抓住了。

  旁邊因?yàn)樽ゲ坏紧~(yú)而著急的小朋友們,都紛紛跑過(guò)來(lái)說(shuō):“大哥哥,大哥哥,給我抓幾條嘛!”他便得意地?fù)P揚(yáng)頭,說(shuō):“慢慢來(lái),別著急。保證每個(gè)小朋友都有!”

  我很幸福,有他這樣一位陽(yáng)光男孩做朋友。他,就是易翰銳。

陽(yáng)光男孩作文10

  “哈哈哈,i服了you。”教室里傳來(lái)了一陣哈哈大笑聲。沒(méi)錯(cuò),那正是我這位幽默專家——肖楓。雖然我不是專業(yè)的幽默專家,但我也是一個(gè)頂級(jí)的逗笑專家了。怎么,不信?看看他們吧!都已經(jīng)笑得前胸貼后背了。想了解我這位逗勁十足的“帥哥”嗎?請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

  我有一張能說(shuō)善辯的嘴巴,可別小瞧了它,它可是立下過(guò)汗馬功勞。就說(shuō)上次吧,多虧了我和我朋友張浩、江鈺坤這三張能說(shuō)善辯的嘴巴,讓我光榮地登上了“童心撞地球之花木蘭”的舞臺(tái)。除了逗笑,我這張嘴還有其它作用,例如調(diào)解矛盾。記得上一次,我的好朋友蔣昭程與高梓誠(chéng)發(fā)生了矛盾,我這張嘴可就發(fā)揮作用了。他們剛要?jiǎng)邮执蚣,我就插在中間說(shuō):“好,現(xiàn)在是雙虎之斗第一幕,開(kāi)拍!”一邊又裝扮成攝影師的'模樣正兒八經(jīng)地說(shuō):“好,就是這個(gè)角度,好。”弄得他們剛才還怒氣沖沖,一下子又變得捧腹大笑起來(lái)。除了這張嘴,我還有一個(gè)充滿了幽默細(xì)胞和想象力的大腦。記得上次我們玩賽爾號(hào)精靈對(duì)戰(zhàn),一個(gè)朋友不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“無(wú)限連爪!蔽揖徒恿艘痪洌骸盁o(wú)限連爪——你天天啃雞爪!迸盟麄儎倓傔死盯著屏幕敲個(gè)不停,停隨即已“人仰馬翻”。

  嘻嘻,想笑了吧?如果想知道更多笑料,就和我這位陽(yáng)光男孩做朋友吧!

陽(yáng)光男孩作文11

  一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮呢,高而挺的鼻子,不大不小的嘴巴,皮膚光滑白凈,還有一對(duì)招風(fēng)耳,更讓我增添幾分智慧。這就是我,一個(gè)十歲的小男孩。見(jiàn)過(guò)我的人,都說(shuō)我是一個(gè)小帥哥。

  我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),擅長(zhǎng)跑步,立定跳遠(yuǎn),扔壘球等。每當(dāng)我看到劉翔出現(xiàn)在電視屏幕上,用他的飛毛腿得到世界冠軍的時(shí)候,我為劉翔感到自豪,我想成為“劉翔第二”,有朝一日也能出現(xiàn)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,為祖國(guó)爭(zhēng)光。每當(dāng)我們一家三口出去散步的'時(shí)候,我總是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)和爸爸媽媽賽跑,雖然我常常是爸爸的手下敗將,但是對(duì)付媽媽還是綽綽有余,不在話下的。至于立定跳遠(yuǎn),更是我的強(qiáng)項(xiàng),一下課,我會(huì)跟同學(xué)比個(gè)高低,每次他們都甘拜下風(fēng)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我以1米90的成績(jī),獲得全年級(jí)第一。大家說(shuō)我不是一只小兔子(我屬兔),而是一只小袋鼠啊。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我是一匹駿馬,安靜的時(shí)候,我常常拿起畫(huà)筆。我已經(jīng)有3年的學(xué)畫(huà)歷史了,蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)等都略知一二,我的畫(huà)畫(huà)水平在班級(jí)里是名列前茅的,還在少兒藝術(shù)涂鴉賽中榮獲最佳色彩獎(jiǎng)呢!這個(gè)獎(jiǎng)杯一直鼓勵(lì)我更上一層樓。鋼琴是我的必修課,每天放學(xué)回家,我都會(huì)自覺(jué)地彈一小時(shí),經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)后,我順利通過(guò)了鋼琴二級(jí)考試。

  你看,我是不是一個(gè)多才多藝的陽(yáng)光男孩。肯胝J(rèn)識(shí)我嗎?請(qǐng)到紹成小學(xué)205班來(lái)。

陽(yáng)光男孩作文12

  他,有一雙圓溜溜的大眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴;他,有一顆樂(lè)于助人的心,有一種樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。沒(méi)錯(cuò),他,就是我的好伙伴——田遠(yuǎn)驍。

  不久前的一節(jié)自習(xí)課上,我的橡皮不知咋的“失蹤”了,可那時(shí)又正好要用到它,怎么辦呢?我只好向旁邊的同學(xué)去借。誰(shuí)知,他們都說(shuō)自己只有一塊,讓我跟其他的同學(xué)借。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`時(shí)候,坐在我斜對(duì)角的田遠(yuǎn)驍遞了塊橡皮給我,還沒(méi)來(lái)得及等我對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”,他早已轉(zhuǎn)過(guò)身去了。真是“患難見(jiàn)真情”!從此,我們倆的友誼更深厚了。

  記得在四年級(jí)上學(xué)期的期末復(fù)習(xí)中,田遠(yuǎn)驍?shù)某煽?jī)一直不怎么理想,好幾次小測(cè)試都沒(méi)考好。不過(guò),他不像有的同學(xué)那樣,沒(méi)考好就愁眉苦臉地坐在座位上悶悶不樂(lè),他十分樂(lè)觀,與往常一樣,該干什么還是干什么,但是,如果你認(rèn)為他沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他雖然沒(méi)有表現(xiàn)出他的焦慮,但我可以斷定,他一定在家中默默地努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí),為最后的期末考試做準(zhǔn)備呢。果然,在期末考試的那天,很多同學(xué)都緊張極了,而田遠(yuǎn)驍非但不緊張,反而自信滿滿地坐在座位上快速地答題。到了領(lǐng)成績(jī)單的那一天,田遠(yuǎn)驍一鳴驚人,竟然從原來(lái)的十幾名一下子上升到了第二名。

  這就是我的好朋友,一個(gè)快樂(lè)、善良、努力、陽(yáng)光的男孩——田遠(yuǎn)驍。

陽(yáng)光男孩作文13

  我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩,我不僅勇敢自信,而且還幽默風(fēng)趣。

  這天,是一個(gè)開(kāi)心的日子。我們?nèi)喔?jìng)選班干部,我自告奮勇地上臺(tái)演講,經(jīng)過(guò)三天的充分準(zhǔn)備,我從全班五十三名同學(xué)中,以三十二票的`最高票數(shù),獲得“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮的職位,我心里非常激動(dòng),因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)而無(wú)比自豪,今后我要更加的嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們做好榜樣。

  我學(xué)習(xí)起來(lái)是認(rèn)真的,可平時(shí)我也很幽默,大家都稱我是“幽默大王”。我時(shí)常把同學(xué)們逗的哈哈大笑。比如:當(dāng)我們學(xué)到《但愿人長(zhǎng)久》這一課時(shí),課文里有一段《水調(diào)歌頭》的宋詞要背誦,可是我怎么也記不住,我一想,老師不是在課堂上播放了《水調(diào)歌頭》的歌曲嗎?我利用這首歌的旋律,把一些詞語(yǔ)改成英語(yǔ)單詞來(lái)唱,很好玩,又讓我很快就記住了歌詞。第二天,我把這種方式唱給同學(xué)們聽(tīng),大家哈哈大笑,有的都笑出了眼淚,有的肚子都笑疼了,還有的笑的都喘不過(guò)來(lái)氣,沒(méi)想到大家的反應(yīng)這么大,出乎了我的意料,其中,有一句歌詞是這樣的:“NO知天上宮闕,今夕是What年?……”

  這就是我的幽默風(fēng)趣,我喜歡把快樂(lè)帶給大家,我就是陽(yáng)光男孩。

陽(yáng)光男孩作文14

  他,是個(gè)活潑聰明的陽(yáng)光男孩。他,是個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)、勇敢、能干的小帥哥。他長(zhǎng)著大大的眼睛,滿頭黑發(fā),個(gè)子高高的',經(jīng)常捧腹大笑,似乎沒(méi)有苦惱事似的。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?聽(tīng)了下文,你就會(huì)知道了。

  他有一個(gè)特點(diǎn):腦子賊快,學(xué)習(xí)賊好。有一次,老師布置了幾道數(shù)學(xué)精英題,我左思右想怎么也算不出來(lái)?墒牵灰(jiàn)他看完一道題想了一會(huì)兒,嘴里嘟嚕記下,又在演算紙上寫(xiě)了一番,“算出來(lái)了,真簡(jiǎn)單!”只聽(tīng)見(jiàn)他在那里興奮地說(shuō)。說(shuō)完,便趕緊拿起筆不聽(tīng)任何人說(shuō)話,把算到的答案寫(xiě)到作業(yè)本上。哇,我看呆了,“真是神童啊,算好快!”我心里想著。

  他的腦子這么快,我每次成績(jī)都不如他,超過(guò)他是我的夢(mèng)想。每次考試他都比我多那幾分。我在努力。有一天,我終于超過(guò)他了,那次期中考試,我考了100分,他考了98分,“耶!我終于超過(guò)你了,呵呵!”“不要緊,這次是我失誤,下次還要超過(guò)你哦!”果然,有一次考試,我又成了他的手下敗將。的確,他就是一個(gè)樂(lè)觀向上、不氣餒、不驕傲,不灰心的男孩。

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的死黨——趙彥超,他是一個(gè)活潑聰明的陽(yáng)光男孩是個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)、勇敢、能干的小帥哥。

陽(yáng)光男孩作文15

  有一天,媽媽買(mǎi)了一部新手機(jī)?吹綃寢屧谟盟沦I(mǎi)的手機(jī)自拍,我心里癢癢的,也請(qǐng)求媽媽把手機(jī)給我,我也拍一張自拍照。

  拍完照,一看,哇!這是誰(shuí)家的精神小伙?

  你看,這個(gè)小伙雖然個(gè)子不算很高,但也不算很矮,有一點(diǎn)點(diǎn)瘦,可看起來(lái)還蠻精神嘛!他的頭發(fā)短短的,圓圓的臉上,一雙眼睛又大又亮,似乎能說(shuō)話一樣。小鼻子挺挺的',像個(gè)小帆船一樣自信,嘴巴不大不小,一眼看去,還真有點(diǎn)陽(yáng)光帥氣的感覺(jué)。再看看,挺拔的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,強(qiáng)而有力的雙腿,一看就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,雖然腿上有幾道明顯的傷。

  那是剛開(kāi)始玩新輪滑鞋的時(shí)候,由于技術(shù)不熟練,一下子摔到地上,流了很多血呢!但是男子漢大丈夫,豈能知難而退?爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),朋友們都說(shuō)我很勇敢呢!后來(lái)又摔了好幾次,我偷偷告訴你,我現(xiàn)在輪滑技術(shù)可高超了!不信,我們來(lái)比試一下吧!

  哈哈,這就是我,陽(yáng)光、帥氣、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)挑戰(zhàn),也更愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)槟猩年?yáng)光帥氣可不僅僅是外表,而是來(lái)自腹有詩(shī)書(shū)氣自華,自信樂(lè)觀向陽(yáng)生!

  這就是我的自拍照,我想你看了一定會(huì)“愛(ài)”上我吧!

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