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收集陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-11-03 08:14:03 陽(yáng)光 我要投稿

收集陽(yáng)光作文優(yōu)秀(14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的收集陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

收集陽(yáng)光作文優(yōu)秀(14篇)

收集陽(yáng)光作文1

  朝陽(yáng)從地平線升起,四周的黑暗漸漸退去,萬(wàn)物呈現(xiàn)了自身的色彩。陽(yáng)光,原來(lái)如此美麗。

  ——題記

  “姐姐,姐,出來(lái)玩嘍!”六歲的小表妹在院里叫我。而我卻毫無(wú)玩意。期末考試成績(jī)一落千丈。老師的期待破滅了;父母的希望黯淡了。而自己卻只能一個(gè)人躲起來(lái)流淚。仿佛身旁的一切都黯然失色……

  老天也似乎心情不好,好久都沒(méi)有出太陽(yáng)了。突然有一天。太陽(yáng)出來(lái)了,透過(guò)窗戶玻璃射了進(jìn)來(lái),顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾,仿佛如吸血鬼一般見(jiàn)不得太陽(yáng)!

  而表妹卻在院里蹦蹦跳跳,興奮得就如撿了錢包似的,沖著我喊:“姐,姐,出太陽(yáng)了,出來(lái)玩嘍!”我只是淡淡地應(yīng)了她一句:“你一個(gè)人玩吧!我沒(méi)空!北阌侄萑肓似谀┗疑年幱爸。

  “嚓”,門,突然打開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)表妹稚嫩的聲音:“姐,我媽媽說(shuō)不曬太陽(yáng)會(huì)發(fā)霉的!我不要阿姐發(fā)霉,我要你和我去玩!”說(shuō)著便將我連拖帶拉弄了出來(lái)。

  一出房門,我就忙用雙手將眼睛擋住。陽(yáng)光是那么刺眼!但不久之后身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開(kāi)始被驅(qū)散……

  “姐,我們玩收集陽(yáng)光吧!然后我們把收集的陽(yáng)光放到你房間,那樣姐姐就不發(fā)霉了!北砻弥蓺獾脑捳Z(yǔ)使我心頭一暖。張開(kāi)雙手,讓陽(yáng)光沐浴我身上的每一個(gè)細(xì)胞,如果真等發(fā)霉了再曬,恐怕會(huì)為時(shí)過(guò)晚吧!

  不久,我們便“收集”了好多好多的陽(yáng)光,裝滿了整整一間陰冷的房子,漸漸地,房子溫暖了,被那期末“冰山”冰封的.心也已融化了?粗砻玫奶煺娑鴿M意的微笑,自己的嘴角也不由向上揚(yáng)起,這個(gè)不經(jīng)意的笑容,釋?xiě)蚜撕芏鄰那疤颖芰说膯?wèn)題:釋?xiě)蚜艘宦淝д傻某煽?jī);釋?xiě)蚜烁改傅氖?釋?xiě)蚜死蠋煹呐u(píng);釋?xiě)蚜俗约旱淖员啊?/p>

  來(lái)吧,陽(yáng)光,我得徹底收集你,存放在內(nèi)心的深處,讓它成為我下一次戰(zhàn)斗的動(dòng)力!

  “姐姐,姨媽說(shuō)阿姐你考試沒(méi)考好,你不高興,就要我逗你開(kāi)心,今天我終于做到了!呵呵!泵妹弥陕曋蓺獾刂v道。這使我心中收集的陽(yáng)光更多,更滿……

  雖然這次考試失利了,但父母沒(méi)有放棄我,老師也沒(méi)有放棄我,難不成自己要放棄自己么?可笑!不能放棄。就算不為了自己,也得為父母想想,為老師想想啊!他們?yōu)槲腋冻隽四菢佣,我怎好意思再使他們失?

  陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng),心里越來(lái)越暖。此時(shí)看來(lái),四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟:昨天早已逝去,再怎樣后悔也沒(méi)有用。立足今天,用心對(duì)待明天。因?yàn)椋魈斓年?yáng)光將更耀眼,更輝煌!

收集陽(yáng)光作文2

  朝陽(yáng)從地平線升起,四周的黑暗漸漸退去,萬(wàn)物呈現(xiàn)了自身的色彩。陽(yáng)光,原先如此秀麗。

  ——題記

  “姐姐,姐,出來(lái)玩嘍!”六歲的小表妹在院里叫我。而我卻毫無(wú)玩意。期末考試成績(jī)一落千丈。老師的期盼破滅了;父母的期望黯淡了。而自己卻只能一個(gè)人躲起來(lái)流淚。仿佛身旁的一切都黯然失色……

  老天也似乎情緒不好,好久都沒(méi)有出太陽(yáng)了。突然有一天。太陽(yáng)出來(lái)了,透過(guò)窗戶玻璃射了進(jìn)來(lái),顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾,仿佛如吸血鬼一般見(jiàn)不得太陽(yáng)!

  而表妹卻在院里蹦蹦跳跳,興奮得就如撿了錢包似的,沖著我喊:“姐,姐,出太陽(yáng)了,出來(lái)玩嘍!”我只是淡淡地應(yīng)了她一句:“你一個(gè)人玩吧!我沒(méi)空!北阌侄萑肓似谀┗疑年幱爸。

  “嚓”,門,突然打開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)表妹稚嫩的聲音:“姐,我媽媽說(shuō)不曬太陽(yáng)會(huì)發(fā)霉的!我不要阿姐發(fā)霉,我要你和我去玩!”說(shuō)著便將我連拖帶拉弄了出來(lái)。

  一出房門,我就忙用雙手將眼睛擋住。陽(yáng)光是那么刺眼!但不久之后身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開(kāi)始被驅(qū)散……

  “姐,我們玩收集陽(yáng)光吧!然后我們把收集的陽(yáng)光放到你房間,那樣姐姐就不發(fā)霉了。”表妹稚氣的話語(yǔ)使我心頭一暖。張開(kāi)雙手,讓陽(yáng)光沐浴我身上的.每一個(gè)細(xì)胞,如果真等發(fā)霉了再曬,恐怕會(huì)為時(shí)過(guò)晚吧!

  不久,我們便“收集”了好多好多的陽(yáng)光,裝滿了整整一間陰冷的房子,漸漸地,房子溫暖了,被那期末“冰山”冰封的心也已融化了?粗砻玫奶煺娑鴿M意的微笑,自己的嘴角也不由向上揚(yáng)起,這個(gè)不經(jīng)意的笑容,釋?xiě)蚜撕芏鄰那疤颖芰说膯?wèn)題:釋?xiě)蚜艘宦淝д傻某煽?jī);釋?xiě)蚜烁改傅氖?釋?xiě)蚜死蠋煹呐u(píng);釋?xiě)蚜俗约旱淖员啊?/p>

  來(lái)吧,陽(yáng)光,我得徹底收集你,存放在內(nèi)心的深處,讓它成為我下一次戰(zhàn)斗的動(dòng)力!

  “姐姐,姨媽說(shuō)阿姐你考試沒(méi)考好,你不高興,就要我逗你開(kāi)心,這天我最后做到了!呵呵。”妹妹稚聲稚氣地講道。這使我心中收集的陽(yáng)光更多,更滿……

  雖然這次考試失利了,但父母沒(méi)有放棄我,老師也沒(méi)有放棄我,難不成自己要放棄自己么可笑!不能放棄。就算不為了自己,也得為父母想想,為老師想想阿!他們?yōu)槲腋冻隽四菢佣啵以鹾靡馑荚偈顾麄兪?/p>

  陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng),心里越來(lái)越暖。此時(shí)看來(lái),四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟:昨日早已逝去,再怎樣后悔也沒(méi)有用。立足這天,用心對(duì)待明天。因?yàn),明天的?yáng)光將更耀眼,更輝煌!

收集陽(yáng)光作文3

  你們所給予我的那一切,宛如冬日里那最溫暖,最燦爛的陽(yáng)光,照亮了我的所有。我要收集這些陽(yáng)光……

  ——題記

  那是一個(gè)星期天的晚上,我獨(dú)自一人在客廳里看著湖南衛(wèi)視《加油媽媽》這個(gè)節(jié)目。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽哼著歌曲,緩緩地朝客廳走來(lái)。我連忙把電視關(guān)了,拿起書(shū)包,翻出一個(gè)本子若無(wú)其事地看起來(lái)。媽媽來(lái)客廳拿了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)就走了。當(dāng)我確定媽媽走后,便又翻開(kāi)書(shū)包,拿起周五剛發(fā)下來(lái)的生物測(cè)試卷更正起來(lái)。

  “平平,考試?yán)?得了多少分?讓媽媽看看!”我嚇了一大跳。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望,出現(xiàn)在她面前的是一個(gè)用紅筆寫(xiě)得又大又刺眼的分?jǐn)?shù)——七十二分。媽媽看完后,開(kāi)始責(zé)怪我:“你說(shuō)你,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,考試起來(lái)就這么點(diǎn)分,真是的。你看隔壁家的曉曉,上次數(shù)學(xué)考試滿分呢……”

  媽媽走后,我哭了,我無(wú)聲地哭了,我恨自己,為什么,為什么我這兩個(gè)星期努力的成果就這么糟?……直到看著手腕上的手表轉(zhuǎn)到9這個(gè)數(shù)字上,這時(shí)坐在沙發(fā)上傷心整整兩個(gè)鐘頭的我,準(zhǔn)備回自己房間,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有任何力氣再站起來(lái)了。這時(shí),媽媽來(lái)了。她溫柔地扶起我,把我牽到陽(yáng)臺(tái)上,夜深了,不知怎的`,我感覺(jué)這晚的月兒特別亮。

  媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“平,你看,今晚的月亮多圓多亮,對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽擦干了我的淚水,接著說(shuō)道“平,人生不就如這月亮?有完滿也有缺憾。別灰心,這點(diǎn)挫折算不了什么。失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)……”媽媽這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話給了我很大啟迪。

  母愛(ài)如陽(yáng)光,照射著我,折射出最溫暖的光亮,照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽(yáng)光給我的人生上了重要的一課,它讓我懂得了,失敗只屬于過(guò)去,成功會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)。我要將這愛(ài)的溫暖的陽(yáng)光收集到我心里。

  “換班主任啦!”開(kāi)學(xué)的第一天,我聽(tīng)見(jiàn)我班的一個(gè)男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長(zhǎng)什么樣呢?男的,還是女的?他(她)是否有慈祥的面孔,高挑的身材?又是否會(huì)說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話?忽然一個(gè)帶著眼鏡,留著胡子的男老師來(lái)到了我們的教室。經(jīng)過(guò)他的自我介紹,我們都知道了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡,他慈祥。短短兩個(gè)月,我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每天,他對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,一次又一次,他告誡我們?nèi)绾巫鋈,督促我們努力學(xué)習(xí)。

  老師的愛(ài)如陽(yáng)光,照耀著我們,使稚嫩的我們?cè)谥R(shí)的土壤和關(guān)愛(ài)的大氣層里茁壯地成長(zhǎng)。我要把這溫暖的陽(yáng)光,這愛(ài)的陽(yáng)光收集起來(lái),放在我的心里。

  現(xiàn)在,我們沐浴著種種愛(ài)的陽(yáng)光。讓我們把這些陽(yáng)光收集起來(lái)吧,當(dāng)我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時(shí),記住,我們還有收集的陽(yáng)光!

收集陽(yáng)光作文4

  陽(yáng)光,有七種顏色。用心收集陽(yáng)光,把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器、一個(gè)瓶子,我要用它收集陽(yáng)光,收集閃爍著愛(ài)的色彩的陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的,收集陽(yáng)光的心也會(huì)是溫暖的。陽(yáng)光是無(wú)處不在的,或許在某個(gè)不經(jīng)意間,陽(yáng)光會(huì)在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。

  每個(gè)生活的細(xì)節(jié)里總蘊(yùn)含著陽(yáng)光,只不過(guò)在于有沒(méi)有心去收集。

  記得,很小的時(shí)候就很怕媽媽嘮叨,總是會(huì)捂起耳朵躲在一旁。長(zhǎng)大以后,開(kāi)始厭煩嘮叨,總是冷冷地看著媽媽一張一合的`嘴卻從來(lái)不留意她說(shuō)了什么。有一天,犯了錯(cuò),媽媽沒(méi)有撈到。我突然覺(jué)得心里空落落的。于是,我輕輕地掬起一捧叫母愛(ài)的陽(yáng)光,靜靜地放進(jìn)一個(gè)叫作心的瓶子里。原來(lái),愛(ài)可以是不厭其煩的嘮叨,陽(yáng)光可以是充滿期許的眼眸。

  記得,很久之前就已經(jīng)嘗過(guò)“友誼的味道”,那種味道一生也忘不掉。那天,天空有些陰沉,壓抑這人的心情。手中捏著打了許許多多的紅叉的考卷,不知如何是好,心情也隨著天氣到了谷底。天好像跟我作對(duì),淅淅瀝瀝地下起了小雨。我長(zhǎng)嘆一聲,不打傘便帶著潮濕的心在雨中徘徊。這個(gè)時(shí)侯,是你撐了一把格子傘遮在了我的頭頂。一路上,你不停地安慰我、鼓勵(lì)我。我知道你是一個(gè)不會(huì)安慰人的人。但在那個(gè)下雨天,你的話語(yǔ)卻成為射進(jìn)我心里最溫暖、最甜蜜的陽(yáng)光。我微笑著把這縷名叫友誼的陽(yáng)光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我知道,愛(ài)可以是一把傘,陽(yáng)光可以是一番話語(yǔ)。

  記得,一個(gè)星期中總有五天可以見(jiàn)到那樣一個(gè)人。這個(gè)人不是你的父親或母親,卻為你操碎了心。這個(gè)人不是你的至親至愛(ài),卻為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候很不通情達(dá)理,還十分苛刻、嚴(yán)格,有時(shí)候卻如慈母般善良、和藹。他嚴(yán)厲地教導(dǎo),為的就是底下的人個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。這個(gè)人正是最敬愛(ài)的人民教師。我懷著誠(chéng)摯的感情將這份名叫師恩的陽(yáng)光,小心翼翼地放在心中的瓶里。我明白,愛(ài)可以是那把打手心的戒尺,陽(yáng)光可以是嚴(yán)厲的教導(dǎo)和苛刻、嚴(yán)格的要求。

  生活中的陽(yáng)光無(wú)處不在,只要用心收集,就能讓心里的瓶子蓄滿陽(yáng)光。心是一個(gè)容器、一個(gè)瓶子,剛開(kāi)始的時(shí)候是空的。想讓它滿起來(lái),就要源源不斷地注入陽(yáng)光。陽(yáng)光會(huì)讓人的心變得溫暖,把陽(yáng)光收集起來(lái)裝在心里,心會(huì)無(wú)限升溫。什么時(shí)候,把瓶子里的陽(yáng)光倒出來(lái)分享,讓周圍的世界都暖洋洋。

收集陽(yáng)光作文5

  “陽(yáng)光滿園”電視欄目策劃人準(zhǔn)備辦一場(chǎng)關(guān)于“收集陽(yáng)光”的比賽,報(bào)名者有很多,然而進(jìn)入總決賽的人寥寥無(wú)幾。這時(shí),總決賽已如期如召開(kāi)了。

  第一位上場(chǎng)的是一朵小花,邁著輕盈的步伐,莖上兩片葉子輕搖擺動(dòng),可因?yàn)樯碜硬粔蚋,夠不著麥克風(fēng),她笑一笑,并不在意。清了清嗓子,輕快而響亮地道:“大家好,我是一號(hào)選手向日葵,在我的身上,可是很在陽(yáng)光味的喲!凡當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn),我就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),把身子扭過(guò)去,面對(duì)著陽(yáng)光哦!所以,收集陽(yáng)光最多的一個(gè)就是我哦!”說(shuō)完明朗一笑,好象陽(yáng)光迎而撲來(lái),讓以觀眾感受到一陣溫暖。

  第二位上場(chǎng)的是一位老爺爺,他是被工作人員摻扶進(jìn)來(lái)的。老爺爺一身褐色禮服,褲腿上還露出一塊補(bǔ)丁,看似很破舊,但老爺爺?shù)?眉宇之間,卻隱隱透露著驕傲。他把手往前一伸,胡亂摸著空氣,觀眾們不解,老爺爺依舊在摸,似乎是終于摸到了麥克風(fēng),自信地笑笑,把它遞到嘴邊,咳了一咳說(shuō)道:“我是二號(hào)選手,我是一個(gè)瞎子,”老爺爺說(shuō)的很平淡,好象是在說(shuō)其他事一樣,而臺(tái)下已經(jīng)有人在竊竊私語(yǔ),唏噓一片。老爺爺沒(méi)有理會(huì),自顧自道:“在很久以前,我并不是瞎子,但是我很自卑很懦弱,總是看不開(kāi)事物,現(xiàn)在老了,也瞎了,全憑感覺(jué)認(rèn)清前方時(shí),我似乎看開(kāi)了很多,開(kāi)始向往著陽(yáng)光,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我就跟著跑步……我看不見(jiàn)陽(yáng)光,但我卻感覺(jué)得到它,我是陽(yáng)光的孩子,暖的,熱的。”這時(shí)臺(tái)下很寂靜,頓時(shí)爆發(fā)出一陣掌聲。

  最后上場(chǎng)的是一個(gè)年輕貌美的女子,她以婀娜的身姿走上臺(tái),以悅耳動(dòng)聽(tīng)地聲音說(shuō)道:“我是最后一位選手。我叫大地。我身上每一塊肌膚,都是陽(yáng)光的家園。”說(shuō)完緩步繞場(chǎng)一圈后下了場(chǎng)。

  這時(shí)臺(tái)下早就開(kāi)始議論,誰(shuí)會(huì)是冠軍呢?最后總策劃人緩緩走上臺(tái),宣布道:“本次大賽的冠軍是——向日葵,盲人爺爺和大地小姐!”得知冠軍是三個(gè)人時(shí),臺(tái)下喧嘩一片。策劃人繼續(xù)道:“我們都是陽(yáng)光的孩子。陽(yáng)光使向日葵妹妹內(nèi)心充滿了歡樂(lè)和愉悅;陽(yáng)光讓盲人爺爺?shù)膬?nèi)心感到溫暖,讓大地小姐的身心依舊青春和火熱。不管走到哪里,都會(huì)有陽(yáng)光。每個(gè)人都收集了許多的陽(yáng)光,讓我們用陽(yáng)光,把愛(ài)照亮吧!”

  這時(shí)場(chǎng)上響起了音樂(lè),三位選手并排在一起,唱著充滿夢(mèng)想、陽(yáng)光和愛(ài)的歌。

  我們是陽(yáng)光,把愛(ài)永遠(yuǎn)照亮……

收集陽(yáng)光作文6

  世界的萬(wàn)物總是那么貪戀陽(yáng)光。向日葵為了陽(yáng)光,倔強(qiáng)揚(yáng)起花盤(pán)追隨著太陽(yáng)的角度;海南三亞度假天堂,是因?yàn)槔咸旖o了它最美的陽(yáng)光和沙灘。我熱愛(ài)陽(yáng)光,曾妄想將散落在生活各處中的陽(yáng)光全都塞入精致的玻璃瓶?jī)?nèi)收集起來(lái),天黑時(shí)能還給我一片光亮。而爺爺所給予我的這片光亮,無(wú)疑是畢我所感受到的最溫馨、最溫暖的一點(diǎn)了。

   爺爺雖然年逾古稀,但是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的`老頑童,一刻也不肯閑著。平日里每天天剛亮就要去烈士陵園晨練,打太極拳、劈腿樣樣精通,甚至還教一大群老年人弄這弄那。陪爺爺散步時(shí),我總是追不上他的步伐。爺爺在家里的叱咤風(fēng)云之勢(shì)絲毫不減當(dāng)年,全家人都有所畏懼他,對(duì)于他說(shuō)的話不敢異議的。但他對(duì)我永遠(yuǎn)也無(wú)法板起說(shuō)教的面孔,永遠(yuǎn)是寵愛(ài)有加,犯了錯(cuò)誤也只是輕描帶寫(xiě),一筆帶過(guò)。我們大家庭的小生活就這樣甜甜蜜蜜地繼續(xù)著,我從未想過(guò)他有一天也會(huì)變得那么脆弱。

   天有不測(cè)風(fēng)云,一生驕傲無(wú)比的爺爺竟然因?yàn)橄丛钑r(shí)不小心滑倒而造成腰肌損傷,他不得不困局于床上。床是個(gè)牢籠,足足囚禁了他一個(gè)月有余。他素日是不愿意麻煩別人做這做那的,這下可好,吃喝拉撒,竟然沒(méi)有一件事能離開(kāi)奶奶的幫助。幾個(gè)星期下來(lái),爺爺不知年老了幾歲,白色的胡茬遍布了下巴。我初時(shí)看他這副情狀也是心疼無(wú)比的,為了能多陪陪他,有時(shí)我干脆趴在木板床上寫(xiě)作業(yè),以便常常能與他那滄桑卻包含愛(ài)意的眼睛對(duì)視,有時(shí)看著看著竟不覺(jué)濕了眼眶。

  可爺爺仍是毫不放棄地完成對(duì)我的呵護(hù)大業(yè),孜孜不倦地培育著我這根獨(dú)苗苗,那厚重的希望全部背負(fù)在我的肩上,并非壓得我踹不過(guò)起來(lái),倒是奔跑得更加義無(wú)反顧而又精力充沛了。買新衣服了,他總是一聲令下,讓我來(lái)到他的床前,離他近一點(diǎn),更近一點(diǎn),接受他那審美觀的挑剔,然而他多半是滿懷著贊許的,然后給我提出中肯的意見(jiàn),仍是像以前那么溫馨地囑咐我,“小姑娘愛(ài)美是好,但要穿多一點(diǎn),別著涼了,要愛(ài)惜自己的身體,倒時(shí)候像我一樣,可就不好啦!”每每姑姑買了水果補(bǔ)品來(lái)看望爺爺,爺爺總是毫不客氣地照單全收,我曾經(jīng)笑他收得太理所當(dāng)然,連句感謝也沒(méi)有。可我一放學(xué)歸來(lái),爺爺自己動(dòng)彈不得,便讓奶奶把所有的美味佳肴分別呈現(xiàn)在我的面前,任我挑選。有時(shí)我卻還滿心暴躁,絲毫不領(lǐng)情,如今想來(lái)只有滿懷的慚愧。那是多么老套的善意的謊言啊,“我不愛(ài)喝奶,這一箱,還有那一箱,你拿回家喝吧!薄白罱炜荚嚵税,復(fù)習(xí)需要多少精力腦力呀,這些核桃,杏仁都是你愛(ài)吃的,你吃吧。家里還有許多呢,我夠吃了。”在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,我的手邊仍是那爺爺給的核桃仁,咀嚼著一片一片,入口十分苦澀,心里卻是蜜糖般甜蜜溫暖的陽(yáng)光。

   生活中的陽(yáng)光,只要你用心品味,精心收集,你會(huì)收獲很多很多······

收集陽(yáng)光作文7

  陽(yáng)光是無(wú)處不在的,即使它偶爾頑皮的“失蹤”,在我的心里,仍然充滿著陽(yáng)光。

  我看了Y的作文,他寫(xiě)了小學(xué)的時(shí)候自己照顧班上的一名智障的同學(xué)。那位同學(xué)總是傻傻的,流口水,很多人嘲笑他,躲避他;一天,那位智障的同學(xué)摔了一跤,很多旁觀者嘲笑他,他們平常都不靠近他,更別說(shuō)扶他了;而Y,這個(gè)善良的男孩子卻走過(guò)去,把他扶了起來(lái),向來(lái)說(shuō)話口齒不清地他,竟吐字清晰地對(duì)Y說(shuō)了聲:“謝謝!睆拇薡被感動(dòng)了,一直對(duì)那位同學(xué)很關(guān)心。當(dāng)我看到那位智障的同學(xué)對(duì)Y說(shuō):“謝謝。”的時(shí)候,我的內(nèi)心不禁被觸動(dòng)了,眼睛微微有些濕潤(rùn),心里覺(jué)得那樣溫暖。

  原來(lái)友愛(ài)是一束陽(yáng)光。

  我聽(tīng)了周杰倫的新歌《牛仔很忙》,音樂(lè)是那樣歡快,歌詞是那樣快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)到他唱:“我雖然是個(gè)牛仔,在酒吧只點(diǎn)牛奶,為什么不喝啤酒,因?yàn)槠【苽眢w……我啦啦啦騎毛驢,因?yàn)轳R跨不上去,洗澡都洗泡泡浴,因?yàn)榭梢酝嫱婢摺被蛟S因?yàn)檫@歌曲實(shí)在令人在忙碌的生活節(jié)奏之余感到輕松愉快,我總會(huì)會(huì)心一笑,心里覺(jué)得無(wú)比的歡快、溫暖。

  原來(lái)快樂(lè)是一束陽(yáng)光。

  最近全校都在為全國(guó)的校長(zhǎng)年會(huì)而操勞,各藝術(shù)團(tuán)體都在準(zhǔn)備節(jié)目,我們弦樂(lè)隊(duì)也不例外。每天中午的加緊練習(xí),甚至不惜耽誤了下午的第一節(jié)課來(lái)錄音、試服裝……這一切都是那樣得辛苦。但當(dāng)我站在舞臺(tái)上,穿著漂亮的演出服,各色燈光一照,架起琴,演奏起練了一學(xué)期的曲子。這時(shí),訓(xùn)練的辛苦、從小學(xué)琴一路走來(lái)……這一幕幕隱隱約約浮現(xiàn)在我腦海里,沒(méi)有臺(tái)下的“十年功”,哪來(lái)臺(tái)上的這幾分鐘呢?一種自豪感油然而生!心頭一熱,激動(dòng)無(wú)比。

  原來(lái)自豪是一束陽(yáng)光。

  體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間,我都會(huì)和好友一起趴在欄桿上看男同學(xué)打籃球,倚在欄桿上談天說(shuō)笑,漫步在林蔭道上……每當(dāng)此時(shí),耀眼的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影灑在我們身上,頓時(shí),一種溫馨而美好的感覺(jué)遍布全身——是自由在歡唱!

  原來(lái)自由是一束陽(yáng)光。

  生活中的陽(yáng)光還有很多很多。只要你細(xì)心留意——一個(gè)溫馨的時(shí)刻,一個(gè)感人的瞬間;一種美好的感覺(jué),一種幸福的.感觸;一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,一滴為愛(ài)而流的眼淚……

  在生命中的每一分每一秒里,敞開(kāi)心扉,感知世間的溫暖與美好,你的心靈就會(huì)收集到許許多多的陽(yáng)光,并在每時(shí)每刻感染著你身邊的每一個(gè)人,讓所有人的心里都充滿光明!

收集陽(yáng)光作文8

  天色逐漸暗下來(lái),蒼穹收回了它那湛藍(lán)的好心情!傲弧保裉炜墒恰傲弧眱和(jié)呀!怎么屬于我的驚喜還是遲遲未到呢?

  傍晚放學(xué),爸爸駕駛著車子來(lái)接我。我坐在車上,遙望著白云,難道這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日,我就要在失望中度過(guò)嗎?難道真的要如媽媽昨日所說(shuō),今晚十二點(diǎn)才能到達(dá)嗎?難道媽媽口口聲聲說(shuō)的驚喜將要在我的翹首以盼中落空嗎?正想著,爸爸遞給我一個(gè)包裹,讓我?guī)Щ丶。咦,這會(huì)不會(huì)是我的兒童節(jié)禮物?正在焦急盼望中的我立馬想到了這個(gè)可能,不過(guò),既然要給我驚喜,何必還未拆封就讓我捧著呢?

  為了一探究竟,跨進(jìn)家門的我大開(kāi)嗓門:“媽媽,這是我的禮物嗎?”“我也不知道,你自己打開(kāi)來(lái)看看不就行了。”從媽媽詭譎的笑容我看出了禮物的身影。興致勃勃地操起剪刀破解重重包裝難關(guān),是結(jié)構(gòu)精巧的拼裝玩具,還是造型炫酷的百變戰(zhàn)甲?待拆開(kāi)盒子一看,竟掏出一個(gè)平淡無(wú)奇的玻璃罐子。所謂的驚喜就是一個(gè)罐子?我仔細(xì)打量著這個(gè)肥肥胖胖的小家伙,頂端還有張說(shuō)明書(shū),不看不知道,一看才恍然大悟:收集陽(yáng)光的罐子。白天用太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng),晚上即可發(fā)出耀眼的光芒。這下我來(lái)了勁,瓶子內(nèi)部別有洞天,精致的太陽(yáng)能板下連接著燈罩。瓶身精雕細(xì)刻著摩羯座的花紋,“寶貝,你是爸媽生命中的陽(yáng)光”這行字更是讓我倍感溫暖。

  于是,我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了晴天,第二天一大早,好心情被刺耳的聒噪聲摧毀了。直到……

  這天清早,暖烘烘的陽(yáng)光準(zhǔn)時(shí)把我叫醒,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,窗外艷陽(yáng)高照。耶!這下我終于可以體驗(yàn)到這陽(yáng)光罐子的奇妙了。我來(lái)不及換下睡衣,赤著腳三步并作兩步地沖到了窗臺(tái)上,打開(kāi)太陽(yáng)能電板,不覺(jué)憧憬起今夜的美好。

  放學(xué),我一換下鞋便迫不及待地直奔陽(yáng)臺(tái)。沐浴了一天的陽(yáng)光,小罐子已是暖洋洋的`。雖然看起來(lái)還是那么平淡無(wú)奇,里邊一定收集了許多陽(yáng)光的精靈了吧!我小心翼翼地捧著它,輕輕放在床頭,仿佛能感受到無(wú)數(shù)的陽(yáng)光精靈在雀躍、歡呼。

  夜,不知不覺(jué)降臨了。輕輕拉上燈,柔和的七彩光暈立即溢滿了房間。柔光輕撫著我的臉龐,周身縈繞著各色光環(huán),點(diǎn)綴著整個(gè)小窩,仿佛一切都被綴上了晶瑩剔透的花邊。我的眼前仿佛架起了一道七色彩虹橋,整個(gè)身軀仿佛都融化在這飄渺的“日光”中了。沐浴著小太陽(yáng),受著潤(rùn)澤,再次品味起那句立意深刻的話:寶貝,你是爸媽生命中的陽(yáng)光。在這溫馨的光暈中,充溢著爸爸媽媽濃濃的關(guān)懷和愛(ài)呀,爸爸媽媽又何嘗不是我生命中的陽(yáng)光呢!

  “小太陽(yáng)”,在這靜謐的夜溫暖心田,伴著它我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

收集陽(yáng)光作文9

  初夏的雨,厚重飽滿地傾瀉而下,盆撒的珍珠富有節(jié)奏地敲打著心頭,一顫一顫,朦朦朧朧的雨中景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,飄飄忽忽,愁云揮不去,靜待明日艷陽(yáng)三尺,鋪開(kāi)金光驅(qū)走眉頭的褶皺。

  母親靜悄悄地走進(jìn)來(lái),似乎是雨水的滴答讓她的步伐變得輕盈了。我仍然爬在黑白的琴鍵上,沉醉在一個(gè)略顯憂郁的世界里。外面新開(kāi)的酢漿草大概已經(jīng)被打得抬不起頭來(lái)了吧?那兩棵連根的椿樹(shù)大概已經(jīng)被怒吼的狂風(fēng),咆哮的雷霆嚇得像小時(shí)候一樣彎曲了吧?就像在比利的藍(lán)調(diào)里一樣,我聽(tīng)著鋼琴和雨點(diǎn)的協(xié)奏曲,卻突然有一陣異香飄來(lái),打斷了思緒,斷了的思緒像斷線的玉珠一樣,幾聲清脆的落地讓我心里一震,甩開(kāi)了積在心頭的雨水。

  那種絲絲縷縷的香味撫摸著臉龐,一種溫馨的暖意漫上來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn),占據(jù)了全部的心靈,抬頭時(shí),母親早已離開(kāi),但卻留下一杯溢滿芳香的,母親親自沖泡的奶茶,這大概是陰天最好的慰問(wèn)品了。乳白色的液體順著喉嚨滑下,心中隨之而來(lái)的是一股洪流,一股溫暖的'感覺(jué)通過(guò)血液瞬間涌遍全身再?gòu)男睦锫映鲆环N向上的積極,就像陽(yáng)光激勵(lì)下的種子在沖破凍土,大風(fēng)催促下雛鷹展翅即將踏上征程。

  這個(gè)雨天,母親的奶茶充當(dāng)了我的陽(yáng)光,我小心地收藏在心中那個(gè)柔軟的地方。踏進(jìn)家中的小院的涼棚下,瓢潑的雨水飛濺起水霧,為雨天增加了一層朦朧絢麗的色彩,那兩棵香椿并沒(méi)有被滾滾驚雷嚇倒,那雷聲反而像是他們?cè)谶@個(gè)夏天努力成長(zhǎng)的號(hào)角,酢漿草的紅花也沒(méi)有低頭,她們嬌弱的纖莖此時(shí)卻顯得如此挺拔,在雨中英姿颯爽,此時(shí),雨水并不是憂郁與沉悶的咆哮,更是他們?cè)谶@個(gè)愁云慘霧天氣中的陽(yáng)光,給予他們生長(zhǎng)與綻放力量的使者,于是,我悄悄地把這份陽(yáng)光收藏在心房。

  在一個(gè)深秋的午后,許多倉(cāng)鼠在準(zhǔn)備度冬的食物,唯獨(dú)一只小老鼠沒(méi)有去尋找食物,它站在陽(yáng)光下雙手捧著一個(gè)小罐子,半瞇著眼睛。一段時(shí)間后,它突然封住罐子回到洞中又拿出一個(gè)罐子繼續(xù)剛才的行為。其他老鼠不解地?fù)u搖頭,繼續(xù)干活。冬日了,老鼠們雖然擁有了足夠的食物,卻感覺(jué)不到溫暖和愉快,寒冷死死扣住了它們的身體,不肯放開(kāi)。這時(shí)候,那只小老鼠微笑著走來(lái),打開(kāi)一個(gè)個(gè)罐子,于是陽(yáng)光的溫暖充滿了房間,每一只老鼠都享受到了春的氣息和溫馨,愉快。小老鼠收集陽(yáng)光,收集溫暖,更多的,是為了播撒溫暖,播撒陽(yáng)光。于是我在收藏這個(gè)故事中的陽(yáng)光時(shí),又放進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)思考。

  是啊,雨因?yàn)楦惺艿教?yáng)給它的飛翔的姿態(tài)——云,決定成為萬(wàn)物復(fù)蘇的使者,植物因?yàn)楦惺艿接晁o它們的滋潤(rùn),決定茁壯成長(zhǎng),奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)……就這樣循環(huán)的奉獻(xiàn),構(gòu)成了這個(gè)充滿生命奇跡的世界。

  收集陽(yáng)光,播撒愛(ài)。

收集陽(yáng)光作文10

  整個(gè)班級(jí)就像一鍋高壓下沸騰著的滾燙的水,蓄滿了熱血和躁動(dòng)的尖叫刺激著脆弱的腦神經(jīng),仿佛只要再過(guò)幾秒,教室的天花板就會(huì)被音浪炸翻。確實(shí),沒(méi)有什么比在秋高氣爽的季節(jié)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)更激動(dòng)人心的事情了。同學(xué)們盼望著運(yùn)動(dòng)會(huì)能解救他們脫離學(xué)習(xí)苦海,在跑道上徹底青春一回。

  但是,這種熱鬧和歡騰也僅是曇花一現(xiàn)。班主任老師左手夾著一疊書(shū),右手拿著一把三角尺徑直走向講臺(tái)。她麻利地放下三角尺,又熟稔地卸下教科書(shū)。她沒(méi)有清嗓子,神情平靜地抬頭看了看我們春光燦爛的臉龐,認(rèn)真地沖我們微笑道:“因?yàn)楸局苡信_(tái)風(fēng),所以運(yùn)動(dòng)會(huì)暫時(shí)取消。接下來(lái)我們上課!

  那一鍋沸騰著的水被猛地抽離了火源,溫度急速下降,有幾顆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的氣泡還咕嘟嘟地冒著,正如某些同學(xué)的臉上依然掛著僵硬的微笑。剛才望向窗外還是陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,現(xiàn)在卻烏云密布,猙獰可畏。那節(jié)課,我只看見(jiàn)老師在講臺(tái)上賣力地講解,三角尺不停地比劃著,卻始終聽(tīng)不見(jiàn)聲音。

  下課鈴把所有同學(xué)的魂都叫醒了,你一言我一語(yǔ),議論紛紛。我神情有些恍惚,拿起水杯往外走,走向教室外的飲水機(jī)。一路上又看到窗外,狂風(fēng)呼嘯,暴雨猖狂。人算不如天算啊,理想再美好,在現(xiàn)實(shí)面前也只能無(wú)奈妥協(xié)。陽(yáng)光躲藏在烏云背后,怎么刺也刺不破濃厚的陰霾。

  “砰”。我止住了匆匆前進(jìn)的腳步,因?yàn)楹孟褡驳搅耸裁,接著我?tīng)見(jiàn)水灑在地板上清脆的“嘩啦”聲。一股熱氣從地板上騰起,又瞬間沉下。我心里一緊,百分之兩百確定我撞了一位同學(xué)并且水灑在了地板上。我?guī)е鴰追煮@慌和愧疚轉(zhuǎn)過(guò)身去,一張素不相識(shí)的面孔出現(xiàn)在面前。我似乎剛剛從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),這是怎么了,倒水也會(huì)撞到人,那位未曾謀面也毫無(wú)交情的同學(xué)一定會(huì)生氣吧。我正想脫口而出說(shuō)抱歉的時(shí)候,三個(gè)字輕輕柔柔地飄進(jìn)我的耳朵,卻聽(tīng)得真真切切。

  “對(duì)不起!彼谷幌日f(shuō)了對(duì)不起。她面帶羞澀,略有歉意地笑了笑,兩頰泛出了淺淺的`紅暈,眼睛和嘴角都彎曲了同一個(gè)弧度。好像多么惡劣的天氣,多么令人驚愕的消息對(duì)于她也能夠微笑著面對(duì)。她笑得那么坦蕩無(wú)畏,就像一縷陽(yáng)光,也在我的心中倏然升起。然后溫暖就滲進(jìn)血液里,緩緩蔓延全身,就像一團(tuán)暖燙的棉絮,變得越來(lái)越蓬松輕盈,最后注入心底,化成一股神奇的力量。我于是也不好意思地說(shuō)“不好意思!彼p輕搖搖頭,說(shuō),沒(méi)事。便撣了撣濺在校服上的水珠,繼續(xù)前行,轉(zhuǎn)彎,然后消失。而那個(gè)女孩臉上明媚如三月春陽(yáng)的笑容卻深深刻在我的腦海里;氐浇淌遥徛晞偤庙懫,我理好書(shū),小心地把心底的陽(yáng)光收藏起來(lái)。

  有時(shí)候微笑的力量,就足夠抵擋一場(chǎng)傷心暴雨;有時(shí)候微小的溫暖,就能促你前行,給你力量,讓你的心中充滿陽(yáng)光。

  我愿長(zhǎng)守這縷心中的陽(yáng)光。

收集陽(yáng)光作文11

  清晨,一縷陽(yáng)光闖進(jìn)窗來(lái),撫在我的臉上,陣陣春風(fēng)也帶著絲絲清爽光臨寒舍,飄在耳邊的風(fēng)鈴聲,一直響著,響著……

  不由自主地走出屋外,確也有些豁然開(kāi)朗;▋旱男v上一絲水痕,出水芙蓉上一滴晨露,不覺(jué)讓人為之動(dòng)容——多嬌嫩的花。⌒闹型蝗幻俺鲆粋(gè)想法,或許,是花兒采集了陽(yáng)光,晨露享受著陽(yáng)光,才有如此的盎然生機(jī)。那么,陽(yáng)光在哪呢?

  獨(dú)自漫步,心境也因而不同。低著頭,失神地走著,忽而只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小圓圈(是由鏡子在陽(yáng)光下反射而形成的)。由于好奇,也不曾多想,緊隨著忽亮忽暗的圓影一路走去。忽然,圓影不見(jiàn)了,這時(shí)我的潛意識(shí)才使我猛然抬頭。我看到了一張紅撲撲而充滿童稚的臉,這是一個(gè)小女孩,手里拿著一個(gè)圓形鏡不停搖晃,看得出女孩是在和“影兒”玩游戲。由于我的走近,女孩立刻停止了她的舉動(dòng)。我緩慢地蹲下身來(lái),向她打了招呼,問(wèn):“小妹妹,你在玩什么呢?”女孩兩只水靈靈的大眼睛,不由眨了眨:“收集陽(yáng)光啊。”說(shuō)完,女孩快樂(lè)的向遠(yuǎn)方跑去。

  “收集陽(yáng)光”只是孩子歡呼雀躍的笑聲嗎?

  我仍不解的尋覓著答案,我越過(guò)潺潺的小溪,穿過(guò)榛莽的森林,時(shí)間飛走了。我獨(dú)自傷感,夜晚已將“陽(yáng)光”帶走了嗎?靈魂好似飛到了月亮上,坐在那,我“高處不勝寒”了。躊躇、無(wú)助,月下的`人兒黯然神傷。不經(jīng)意間,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸——一絲燭光。透過(guò)那微微的光線,我化作一個(gè)不起眼的螢火蟲(chóng),看到一位母親正在燈光下勞作,孩子牽著媽媽的手,我感受到了孩子心里的溫馨和幸福。此時(shí)陽(yáng)光灑滿了木屋,和諧而又溫暖;蛟S,“陽(yáng)光”在黑夜中也依然存在,只是之前我并沒(méi)有收集到罷了。

  時(shí)光逆流,陽(yáng)光依然照在我臉上。我用愛(ài)心將它收集,去幫助他人;我用童心將它收集,去制造快樂(lè);我用真心將它收集,去跑向媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”。

  春風(fēng)颯爽,撫摸的人心曠神怡,風(fēng)鈴依然叮叮咚咚不停地響著。

  怎么樣,陽(yáng)光,你收集到了嗎?

  (評(píng)價(jià):本文最大的特點(diǎn)依然是思路的清晰,一篇好的文章一定要有一個(gè)完整而清晰有序的思路。同學(xué)們要謹(jǐn)記這一點(diǎn)。本文先以景物描寫(xiě)開(kāi)頭,為全文創(chuàng)設(shè)了一個(gè)颯爽溫暖的意境,然后借自然事物的情態(tài)描寫(xiě)了陽(yáng)光的魅力,接著分兩層具體寫(xiě)了自己收集陽(yáng)光的過(guò)程,一個(gè)是收集到童真童趣的“陽(yáng)光”,一個(gè)是收集到母愛(ài)的“陽(yáng)光”,由白天轉(zhuǎn)入黑夜,隱含的表達(dá)了一種思想:陽(yáng)光是無(wú)處不在的,即使是黑夜,也不能將其泯滅。倒數(shù)第三段,作者用了一個(gè)排比,獨(dú)立成段,集中抒發(fā)了收集陽(yáng)光的方式和揮灑陽(yáng)光的心愿,深化了中心。倒數(shù)第二段作者重新描寫(xiě)了景物,和文章開(kāi)頭首尾呼應(yīng),實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的美。最后一個(gè)設(shè)問(wèn)句,表達(dá)了自己寫(xiě)這篇文章的目的:希望所有人都能收集到“內(nèi)心的陽(yáng)光”。)

收集陽(yáng)光作文12

  陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便充滿了陽(yáng)光;陽(yáng)光收集在人的心窩里,人便充滿了愛(ài);陽(yáng)光收集在人世間,人世間便充滿了光明……所以,讓我們?nèi)ス餐占瓣?yáng)光”,并將這愛(ài)的光輝灑向大地,灑向人間,灑向每一棵需要愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)的禾苗……

  世界上的一切生靈都需要陽(yáng)光的普照。如果沒(méi)有陽(yáng)光的照射,就沒(méi)有了生機(jī)勃勃的大地;如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴,就沒(méi)有鮮花臉上的一抹笑靨;如果沒(méi)有陽(yáng)光的洗禮,就沒(méi)有春草那美麗柔嫩的臉龐;如果沒(méi)有陽(yáng)光的催促,就沒(méi)有黎明來(lái)臨時(shí)的彩霞滿天;如果沒(méi)有陽(yáng)光的愛(ài)撫,就沒(méi)有出水芙蓉上的'一滴清露。沒(méi)有了陽(yáng)光,世界將變得了然無(wú)趣,毫無(wú)生機(jī)。所以,為讓這種黯然無(wú)光的世界變得燦爛輝煌,讓我們共同去收集陽(yáng)光,揮灑陽(yáng)光。

  人生如茶,只有經(jīng)過(guò)了沸水的浸泡才能展現(xiàn)它生命的本色;人生又如雄鷹,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的,在我們經(jīng)歷了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風(fēng)的襲擊之后,我們會(huì)驀然地發(fā)現(xiàn):原來(lái)陽(yáng)光就在我們身后,它以一種無(wú)形的力量在幫助我們擊垮困難,駛向成功的彼岸。

  所謂陽(yáng)光,其實(shí)就是“敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)”的臨危不懼,是“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的勇往直前,是“天生一個(gè)仙人洞,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的斗志昂揚(yáng),也是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的心無(wú)旁騖,更是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的期望為國(guó)建功立業(yè)的豪情滿懷……收藏陽(yáng)光,其實(shí)就是收藏一切美好的品質(zhì),和這些品質(zhì)中所傳達(dá)出來(lái)的永不磨滅的人的風(fēng)骨。

  當(dāng)我們將陽(yáng)光收集在心靈深處時(shí),是將它永遠(yuǎn)塵封,還是選擇揮灑給大地呢?當(dāng)然,我們需要將它揮灑出去,讓世界的每個(gè)角落都感受到愛(ài)和光明的存在。那么我們應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)你穿過(guò)遼闊的森林,看到無(wú)助的小動(dòng)物被困在一個(gè)地方,你將它解救出來(lái),你便揮灑了一份陽(yáng)光;當(dāng)你散步幽靜的小路,聽(tīng)到蟬兒嘶啞而又多愁的傾訴,你能洗耳恭聽(tīng),你便揮灑了一份陽(yáng)光;當(dāng)你感受著電視上的震撼,被災(zāi)區(qū)人民所遭遇的苦難深深打動(dòng),你能拿出你僅有的壓歲錢,你便揮灑了一份陽(yáng)光……

  收藏陽(yáng)光的真諦恰恰就在于懂得揮灑。

  讓我們一同去收藏陽(yáng)光吧!讓我們將陽(yáng)光收藏在自己充滿愛(ài)的心靈深處,并將它們揮灑出去,溫暖世界的每一個(gè)角落,讓這種美好永遠(yuǎn)持續(xù)下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

收集陽(yáng)光作文13

  你們所給予我的那一切,宛如冬日里那最溫暖,最燦爛的陽(yáng)光,照亮了我的所有。我要收集這些陽(yáng)光……

  ——題記

  那是一個(gè)星期天的晚上,我獨(dú)自一人在客廳里看著湖南衛(wèi)視《加油媽媽》這個(gè)節(jié)目。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽哼著歌曲,緩緩地朝客廳走來(lái)。我連忙把電視關(guān)了,拿起書(shū)包,翻出一個(gè)本子若無(wú)其事地看起來(lái)。媽媽來(lái)客廳拿了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)就走了。當(dāng)我確定媽媽走后,便又翻開(kāi)書(shū)包,拿起周五剛發(fā)下來(lái)的生物測(cè)試卷更正起來(lái)。

  “平平,考試?yán)驳昧硕嗌俜肿寢寢尶纯?”我嚇了一大跳。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望,出此刻她面前的是一個(gè)用紅筆寫(xiě)得又大又刺眼的分?jǐn)?shù)——七十二分。媽媽看完后,開(kāi)始責(zé)怪我:“你說(shuō)你,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,考試起來(lái)就這么點(diǎn)分,真是的。你看隔壁家的曉曉,上次數(shù)學(xué)考試滿分呢……”

  媽媽走后,我哭了,我無(wú)聲地哭了,我恨自己,為什么,為什么我這兩個(gè)星期努力的成果就這么糟……直到看著手腕上的手表轉(zhuǎn)到9這個(gè)數(shù)字上,這時(shí)坐在沙發(fā)上悲哀整整兩個(gè)鐘頭的我,準(zhǔn)備回自己房間,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有任何力氣再站起來(lái)了。這時(shí),媽媽來(lái)了。她溫柔地扶起我,把我牽到陽(yáng)臺(tái)上,夜深了,不知怎的,我感覺(jué)這晚的月兒個(gè)性亮。

  媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“平,你看,今晚的月亮多圓多亮,對(duì)不對(duì)”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽擦干了我的淚水,之后說(shuō)道“平,人生不就如這月亮有完滿也有缺憾。別灰心,這點(diǎn)挫折算不了什么。失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)……”媽媽這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話給了我很大啟迪。

  母愛(ài)如陽(yáng)光,照射著我,折射出最溫暖的光亮,照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽(yáng)光給我的人生上了重要的一課,它讓我懂得了,失敗只屬于過(guò)去,成功會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)。我要將這愛(ài)的溫暖的陽(yáng)光收集到我心里。

  “換班主任啦!”開(kāi)學(xué)的第一天,我聽(tīng)見(jiàn)我班的一個(gè)男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長(zhǎng)什么樣呢男的,還是女的他(她)是否有慈祥的面孔,高挑的身材又是否會(huì)說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話忽然一個(gè)帶著眼鏡,留著胡子的男老師來(lái)到了我們的教室。經(jīng)過(guò)他的`自我介紹,我們都明白了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡,他慈祥。短短兩個(gè)月,我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每一天,他對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,一次又一次,他告誡我們?nèi)绾巫鋈,督促我們努力學(xué)習(xí)。

  老師的愛(ài)如陽(yáng)光,照耀著我們,使稚嫩的我們?cè)谥R(shí)的土壤和關(guān)愛(ài)的大氣層里茁壯地成長(zhǎng)。我要把這溫暖的陽(yáng)光,這愛(ài)的陽(yáng)光收集起來(lái),放在我的心里。

  此刻,我們沐浴著種種愛(ài)的陽(yáng)光。讓我們把這些陽(yáng)光收集起來(lái)吧,當(dāng)我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時(shí),記住,我們還有收集的陽(yáng)光!

收集陽(yáng)光作文14

  “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!

  每次回老家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一棟房子,感到一種莫名的凄涼。二樓陽(yáng)臺(tái)上厚厚的灰塵,淹沒(méi)的是陳舊透徹的悲痛。走進(jìn)偌大的房子,喊著“奶奶”。只有她了,一個(gè)人守護(hù)著精神早已空虛的“廢墟”。有一種回聲,響徹,透過(guò)肉體,回蕩在心房。

  很久沒(méi)有到樓上他們的房間,爸爸媽媽的房間。似乎自從他們沒(méi)有住在那以后,那就成了禁地。陰陽(yáng)相隔成了厚厚的冰冷的墻。它塵封了世間的陽(yáng)光溫暖、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,它隔開(kāi)了血濃如水的親情,它鎖住了我深夜續(xù)斷的思愁。

  其實(shí)有時(shí)候會(huì)這樣想:說(shuō)不定爸媽去了比“家”更好的地方,那里寧?kù)o、舒心。沒(méi)有我吵他們,煩他們;媽媽沒(méi)有一大堆衣服要洗,爸爸沒(méi)有一大堆繁重的活要做他們也許會(huì)快樂(lè)。其實(shí)我深知,早在以前他們是快樂(lè)著我的快樂(lè)。現(xiàn)在,或許現(xiàn)在不同!真的不同了,只能把我的快樂(lè)收集在他們的夢(mèng)里,然后帶到天國(guó),做為日后嘗味的記憶。

  “子欲養(yǎng)而親不在”是一種怎樣的悲哀;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是一種多深的恩情,“世乃有無(wú)母之人,天乎痛哉!”又是何等的'感傷。

  數(shù)著一起陽(yáng)光明媚的日子,憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微的情,心里覺(jué)得不該。不該放走這一切。

  每次填表,父母那欄經(jīng)?罩,有一種空虛,蕩蕩地沒(méi)有著落。實(shí)在經(jīng)不起這種折磨時(shí)便會(huì)填上,只是在備注欄里寫(xiě)下“已故”。不禁感嘆中國(guó)文字博大精深!肮省敝辽俦取八馈蔽难。如果是空著也罷,就讓空白注釋空白,空白至少是真的,真的空白了,沒(méi)有了。

  好久沒(méi)有叫“媽媽”“爸爸”了。這四個(gè)字似乎從那刻起就被無(wú)情地從我生命的詞典中抽走。很多次都會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)境:我和媽媽坐在一起笑著。爸爸在不遠(yuǎn)處看著我們,開(kāi)心。風(fēng)輕輕地,吹起了媽媽額前那縷頭發(fā)。我趕緊去摞起?梢环,看到的卻是黑發(fā)中間夾雜著的刺眼銀絲。頓時(shí)愣了,夢(mèng)醒了;昙缕莿(dòng)后,用爸媽曾吻過(guò)的手擦掉揮散不了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有一份痛在心里,有一種感動(dòng)在愛(ài)里,有一種情懷在滿眼的目光中,有一份凝重在筆端。

  我說(shuō)過(guò):我要堅(jiān)強(qiáng)。守著它,一直。

  我說(shuō)過(guò):我不能倒下。扶著它,永遠(yuǎn)。

  我說(shuō)過(guò):我要生活。撐著它,整個(gè)生命。

  我說(shuō)過(guò):我要爭(zhēng)氣。抱著它,很緊很緊。

  看著、聽(tīng)著、感受著最需要的一米陽(yáng)光!

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