【必備】陽(yáng)光男孩作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光男孩作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光男孩作文1
清晨，清亮的銀絲扒開(kāi)層層霧靄。明媚的陽(yáng)光，伴著你的笑容徐徐上升。在陽(yáng)光下，我總記得你燦爛的笑容。你——我親愛(ài)的哥哥。
一、鋼琴王子
哥哥是一個(gè)文采彬彬的王子。他喜歡彈鋼琴，從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴了。每每走過(guò)他的琴房，我總是按耐不住腳步，倚在門(mén)邊安靜的看者他那認(rèn)真的摸樣。他挺立地坐在鋼琴前，輕輕的閉著雙眼，他那修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳舞，時(shí)不時(shí)他的身體也會(huì)隨著旋律搖擺起來(lái)。我走近一看，他的臉上正洋溢著滿(mǎn)足，幸福的微笑，這微笑可真是恰到好處，剛好露出他迷人的小酒窩。這時(shí)候，當(dāng)他正沉醉在音樂(lè)世界時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗寫(xiě)在他身上時(shí)，音符雀躍著，旋律激蕩著，他的呼吸飄散在彌漫著琴聲的'空氣里……
二、機(jī)械小子
哥哥是一個(gè)為他理想而聲的人，他主研的是機(jī)械工程。有時(shí)候，只是為了解剖一顆如豌豆大的零件，他也會(huì)湖哈上好經(jīng)濟(jì)個(gè)小時(shí)，先是一遍又一遍地繪圖，再在電腦上制作成flash。有一天中午，我給他送午飯時(shí)，看到他還在認(rèn)真地構(gòu)造著圖，我放下飯后就離開(kāi)了。下午兩點(diǎn)，我去拿盤(pán)子時(shí)，推開(kāi)房門(mén)，看到的第一幕讓我哈哈大笑。他滿(mǎn)嘴都是西紅柿醬。我給他準(zhǔn)備的是粽子，還附有白糖，盤(pán)里的西紅柿是給狗狗拌飯用的，沒(méi)想到……隨后，我把鏡子拿給他看，他也咧著嘴笑了，陽(yáng)光交映著他美麗的笑容。我叫他去清洗嘴巴，他說(shuō)還沒(méi)有畫(huà)完圖呢，于是把舌頭伸出來(lái)像小狗一樣舔著自己的嘴巴。
三、幼稚男孩
不要看他都成年了，可有些時(shí)候他的行為還是幼稚的呢。他每次想要我陪他去買(mǎi)東西時(shí)，總是用一樣的模式“邀請(qǐng)”我�！懊妹�，你看今天的天氣多好啊”“是還不錯(cuò)”“哥哥請(qǐng)你吃東西好不好啊”“當(dāng)然好啊，你去給我買(mǎi)回來(lái)啊”“那怎么行呢！你得和我一起去啊”“我死活都不答應(yīng)�！坝H愛(ài)的妹妹，你也不忍心讓哥哥一個(gè)人去吧”“好妹妹，和哥哥一起去么”他撅著嘴，傻笑著，露出潔白整齊的牙齒，好像他打定什么壞主意了。突然，他雙眼咕嚕咕嚕打著轉(zhuǎn)，溫柔地摸著我的小腦袋，得意地叫喊著：“這可有不得你，我偏要拉你一起去么�！闭f(shuō)著他就拽著我的手下樓去了。走在街上，陽(yáng)光拉長(zhǎng)哥哥的身影。
陽(yáng)光男孩作文2
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)從背后射過(guò)來(lái)，落在桌子上，十分刺眼，好久沒(méi)有仔細(xì)感受陽(yáng)光的溫暖了，坐在輔導(dǎo)班的一把凳子上，心里感覺(jué)無(wú)比舒適、輕松……
“我過(guò)了，我過(guò)了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)大叫，接下來(lái)的一段時(shí)間，大家都開(kāi)始找手機(jī)，一個(gè)個(gè)拼命點(diǎn)著屏幕，手指與屏幕觸碰的聲音像是一顆顆子彈射在了屏幕上……小中考成績(jī)出來(lái)了，不知是喜還是憂(yōu)。
絕對(duì)穩(wěn)了!大家基本都過(guò)了，我肯定也能過(guò),想要已久的監(jiān)聽(tīng)耳機(jī),你終于要與我相見(jiàn)了！趕緊去借手機(jī)，看看這三年辛勤耕作的成果。太好了，輔導(dǎo)班老師把手機(jī)借給我了!求求網(wǎng)絡(luò)給我個(gè)面子，讓我快點(diǎn)知道成績(jī)。在看到成績(jī)前，手抖了一下，難道我也緊張了嗎?希望能有個(gè)好成績(jī)!
嚇?biāo)懒�，竟然還有一門(mén)考了個(gè)C.還好有兩個(gè)A!過(guò)關(guān)了就好,趕緊給我親愛(ài)的好媽媽打個(gè)電話(huà),讓她也高興高興!
我打通了媽媽的電話(huà)，激動(dòng)地匯報(bào)我小中考的成績(jī)，才說(shuō)了一半，只聽(tīng)電話(huà)里傳來(lái)一聲“知道了”，隨后媽媽把電話(huà)掛了……她的語(yǔ)氣像手機(jī)掉到馬桶里的聲音一樣難聽(tīng)，這是怎么了?
哈哈哈，一定是知道了我的成績(jī)，高興得話(huà)都不會(huì)說(shuō)了!她這么高興，說(shuō)不定已經(jīng)去給我買(mǎi)耳機(jī)了！
快點(diǎn)放學(xué)吧，今天中午就不啃燒餅了, 一定去吃頓好的.,好好享受一下，陶然香的火鍋香味悠悠的飄過(guò)來(lái)，還有那盤(pán)開(kāi)胃的麻辣鴨頭仿佛在向我招手……
”喂，你剛剛找我了？給我打電話(huà)干啥?”我對(duì)電話(huà)另一邊的媽媽問(wèn)，不知道她要對(duì)我說(shuō)什么,心里像是九曲回腸的荊江流過(guò)。
“忘了�！眿寢屩粊G下兩個(gè)字，隨后電話(huà)被掛斷了……
這天，天氣十分晴朗，天空比平時(shí)藍(lán)不止一點(diǎn)，走到公路中間的黃線上，我停下看了看四周，成群的學(xué)生從輔導(dǎo)班走出來(lái)，有些挽著手一起蹦蹦跳跳地走，有些人圍著一個(gè)沒(méi)考過(guò)的人，不停地說(shuō)著刺耳的漂亮話(huà)……
我做錯(cuò)什么了？為什么要這樣對(duì)我？我考過(guò)了��！比我考的差的同學(xué)都和家長(zhǎng)開(kāi)心的打電話(huà)匯報(bào)成績(jī),為什么我考過(guò)了卻要受這般虐待？不用想了，肯定又是媽媽同事的孩子，估計(jì)除了我,別人都是四個(gè)A。這么多年來(lái)，我一次都考沒(méi)過(guò)這個(gè)人——“我同事家的孩子”
唉！哪有家長(zhǎng)不望子成龍？孩子為啥都是別人家的好？家長(zhǎng)對(duì)孩子的每一次冷落，都是孩子心上難以恢復(fù)的一道傷口，總是拿一群孩子比來(lái)比去，可第一往往只有一個(gè)……自己的孩子和自己的孩子比就好了，每個(gè)孩子都是第一！
陽(yáng)光男孩作文3
陳俊磊——我的一個(gè)鄉(xiāng)下朋友，一米四左右的身高，四十公斤的體重，整天笑瞇瞇的樣子，因名字中有個(gè)“磊”字，朋友們都喜歡叫他“地雷”。他是我心中名副其實(shí)的陽(yáng)光少年。
記得有一次，我和他都有幸參加?jì)寢寣W(xué)校組織的百杖潭一日游活動(dòng)。只可惜，出發(fā)時(shí)陽(yáng)光明媚，在路上天氣驟變，我的心情也變得陰沉沉的。仿佛有一座山壓在心上，透不過(guò)氣。可地雷卻饒有興致地一邊唱著：“天，是灰蒙蒙的天；雨，是冷冰冰的雨……”一邊左顧右盼地看著周?chē)娘L(fēng)景。
走了一段路，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)道：“地雷，這個(gè)時(shí)候有什么值得高興的？”此話(huà)一出，其他小伙伴也隨聲附和道：“是呀，這有什么高興的�！敝灰�(jiàn)，地雷微笑著，不慌不忙地應(yīng)道：“哎呀，天氣雖然不太好，可你們難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的美嗎？你看，雖然因?yàn)樘鞖獾木壒�，四周陰暗了下�?lái)，但這正好為風(fēng)景添了一絲冷色調(diào)；你再看這雨，不也勾勒出了‘雨中山水’的景色嗎？
“嘿！”我忍不住調(diào)侃道，“看看，我們的地雷有做藝術(shù)家的天份！”
“呵呵。”他還是一副地雷似的微笑道，“謝謝表?yè)P(yáng)。你看，像你這樣耷拉著臉，也去游玩；像我開(kāi)開(kāi)心心也去玩，哪樣更好呢？你懂的，噢？”我不再吭聲了，但我的心情的確好了很多。
地雷不僅善于在生活中找趣，在學(xué)習(xí)中，他還有一種永不言棄的精神。因?yàn)樗?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，成績(jī)常常不太理想，勉強(qiáng)保持在八十分左右。記得上學(xué)期，他們班進(jìn)行了一次作業(yè)檢測(cè)，他的語(yǔ)文成績(jī)只有八十多點(diǎn)，他的爸爸媽媽很著急，可他卻用他慣有的笑容對(duì)他們說(shuō)：“放心吧，兩位大人，兒臣不會(huì)給你們丟臉的。”從此，他牢記“笨鳥(niǎo)先飛早入林”的古訓(xùn)，常常加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，以至于在和我們玩游戲的時(shí)候都頂著一個(gè)黑眼圈，還隨身攜帶著語(yǔ)文書(shū)，時(shí)不時(shí)的看上兩眼。一到雙休日，他就逮著我不放，東問(wèn)西問(wèn)，把一星期所學(xué)的都復(fù)習(xí)了一遍。遇上我也不會(huì)的，邊拉著我去查書(shū)。有時(shí)，我不耐煩了，就說(shuō)：“你何必這么用功？”他還是“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“誰(shuí)叫你是我的好朋友呢。來(lái)，看看這題目�！本瓦@樣，到了現(xiàn)在，他的語(yǔ)文成績(jī)考個(gè)九十分已不在話(huà)下了。我想：“所謂的厚積薄發(fā)就是這樣吧�！�
這便是地雷，我的好朋友，一個(gè)善于苦中作樂(lè)的男孩，一個(gè)富有幽默感的男子漢，一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真的陽(yáng)光少年。
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