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心中的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-07-29 17:02:35 陽(yáng)光 我要投稿

心中的陽(yáng)光作文經(jīng)典(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的心中的陽(yáng)光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

心中的陽(yáng)光作文經(jīng)典(15篇)

心中的陽(yáng)光作文1

  心中的陽(yáng)光就像南丁格爾手中的一盞明燈,使遭受苦難的人看到光明的前程。

  心中的陽(yáng)光就像擁擠城市中的一片綠樹,使壓抑郁悶的人心曠神怡。

  心中的陽(yáng)光就像冰封世界中的一簇火苗,使身處逆境的人溫暖舒適。

  沒錯(cuò)!心中的太陽(yáng)就是每一個(gè)人心中最真摯的愛。

  突如其來的汶川地震,天崩地裂,房屋倒塌。透過漫天飛舞的粉塵,隱約看到那一雙雙揮舞的.手,隱約聽見那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視,我閉著眼靠在沙發(fā)上,腦海中不禁浮現(xiàn)出那些令人震驚的場(chǎng)景。我該干些什么?我能干什么?對(duì)!我也要盡我的微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)的孩子。在爸爸、媽媽陪同下,我來到慈善總會(huì),鄭重地將1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。那一刻,我心中一塊石頭落了地,仿佛看見災(zāi)區(qū)的孩子們臉上的痛苦一掃而光,一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢并不算多,但其中卻蘊(yùn)含了我心中的陽(yáng)光,使我滿足,我相信也一定會(huì)溫暖災(zāi)區(qū)的孩子。

  還有件事:今年春節(jié)前的一天,我去媽媽單位,正好遇見在那實(shí)習(xí)的一位大學(xué)生哥哥,快過年了,人人都喜氣洋洋,卻見他滿臉愁容,完全沒了平時(shí)充滿活力的樣子。一打聽,才知道他正在為買不到回家的火車票而犯愁。

  我要幫幫他!我一個(gè)電話打給爸爸,因?yàn)槲抑腊职终J(rèn)識(shí)的朋友多,電話里爸爸聽了我說的情況,直夸我有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷,很痛快地答應(yīng)了我的要求。沒一會(huì),爸爸就給我回電話了,說他的運(yùn)氣不錯(cuò),正好有一張退票,當(dāng)大學(xué)生哥哥拿到票時(shí),我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽著哥哥開心地給他的媽媽打電話,告訴媽媽一定能提前一天回家過年時(shí),我想,此時(shí)享受快樂肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽(yáng)光的力量。

  心中的陽(yáng)光就是愛,讓我們行動(dòng)起來吧,用我們有限的力量去幫助有困難的人,構(gòu)成一條美麗的愛之鏈,讓心中的陽(yáng)光照亮整個(gè)世界。

心中的陽(yáng)光作文2

  這天,我獨(dú)自一人,拿著一張卷子在校園里行走,卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著我。

  這時(shí),媽媽騎著車過來了!霸趺戳耍∥伵,卷子發(fā)了嗎?”媽媽關(guān)切地問!鞍l(fā)了……”我低著頭,不敢接觸她那洞察一切的眼睛,小聲囁嚅著!芭叮 眿寢寷]有再說什么,但我知道,她一定是從我的神情中知道了我的情況。

  我原以為這一路就這樣一直沉默下去,可走到半路,媽媽打破了沉默,依舊親切地對(duì)我說:“你知道都錯(cuò)在哪里嗎?”聽到這兒,我無語(yǔ)了。因?yàn)槊看蚊鎸?duì)試卷,我向來只看成績(jī),真正錯(cuò)在哪里,什么知識(shí)點(diǎn)出錯(cuò),我沒有認(rèn)真分析過,也許這也是我每次考試成績(jī)不理想的原因之一吧!

  媽媽似乎又一次看出了我的心思,對(duì)我說:“你應(yīng)該對(duì)每次的試卷認(rèn)真分析,不能只看分?jǐn)?shù)的高低,知道錯(cuò)在哪兒,以后不再犯錯(cuò)了,真正掌握了知識(shí),這才達(dá)到考試的真正目的!

  到家后,媽媽和我一起把卷子認(rèn)真分析了一遍,看著媽媽耐心講解的神情,我愧疚的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我努力不讓它掉下來。

  終于,不爭(zhēng)氣的`眼淚還是如斷了線的珍珠一樣,接連不斷地掉了下來,媽媽輕輕地將我擁入懷中,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,決定你未來的不是你現(xiàn)在的位置,而是你面朝的方向。只要你用心學(xué)習(xí),自然會(huì)有好成績(jī)的。媽媽希望你每天都快樂地成長(zhǎng),每天都有進(jìn)步!币蕾嗽趮寢寫牙铮瑴嘏钡中奶。

  是的,無數(shù)個(gè)清晨,我在房間讀書,媽媽在廚房做飯;無數(shù)個(gè)放學(xué)路上,我坐在車座后頭,跟媽媽談?wù)摪嗉?jí)趣事;無數(shù)個(gè)晚上,我在寫作業(yè),媽媽在旁邊看書……原來,我始終沐浴著愛的陽(yáng)光,媽媽用愛驅(qū)走了籠罩在我心頭的陰霾。

  只要心中有陽(yáng)光,生命就會(huì)如花般美麗綻放!

心中的陽(yáng)光作文3

  曾經(jīng),在那個(gè)烈日炎炎的下午,我注意了那位父親……

  那位父親兩鬢已經(jīng)斑白,總是駝著背,并且褲腿總是在小腿上吊著,每每當(dāng)我看到他,總是感到一絲心酸。

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑!”一群低年級(jí)小學(xué)生一邊唱著歌,一邊排著整齊的隊(duì)列,走到自己家長(zhǎng)的身邊。那位父親帶著乞求自己要買東西的兒子來到賣玩具的小攤上,看著兒子拿著玩具開心的笑容,嘴角便揚(yáng)起了微笑,接著,他彎下腰,伸出那雙龜裂的雙手,顫顫的掏出了錢,一角一角的數(shù)著。我本來以為那位父親會(huì)告誡兒子下次不要買這么多,可是,令我意想不到的是,他笑著問兒子開心不開心。我頓時(shí)哽咽了……

  又是一個(gè)放學(xué)的下午。那位父親幫兒子提著書包,卻在兒子背后發(fā)現(xiàn)一張大字條,他看到之后沉默了,思索了半晌。兒子突然轉(zhuǎn)身問他怎么了,他就立即把字條塞進(jìn)了口袋,說:“我?guī)湍闩牧伺纳砩系幕!”接著,那個(gè)孩子便拿著紙飛機(jī)跑了起來……我可以十分清楚的看著那張紙條上的大字“王八蛋”。

  那片黃昏下,一對(duì)父子走在余暉下,一對(duì)極平凡的父子,但我卻看到了這其中不平凡的愛。

  每次看到那位父親在人群中企盼的眼神,覺得這眼神就像一束微暖的陽(yáng)光,照在我身上,心中一股暖流……從這個(gè)眼神上我看到了我的父母的眼神,看到了全天下所有父母的眼神。

  其實(shí),每個(gè)父母都可以付出自己的一切,來滿足自己的.孩子,讓他們更加快樂的成長(zhǎng);每個(gè)父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相,總是對(duì)他們加以善意的謊言。

  這位父親,讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛,并讓我學(xué)會(huì)了觀察以及感恩。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來那個(gè)一直給予我們心中陽(yáng)光的人,正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。

心中的陽(yáng)光作文4

  我的六年級(jí)英語(yǔ)老師姓賀,是個(gè)矮矮的,胖胖的中年婦女,可以說,她是個(gè)很另類的老師,總是不給我們留半點(diǎn)兒情面,張口你娘個(gè)瘟,閉口你媽個(gè)屁。憑借三寸不爛之舌不把人說哭,誓不罷休,字里行間卻流露著關(guān)懷與柔情。

  記得那一次,我去A家串門,稀里糊涂的把英語(yǔ)書和英語(yǔ)練習(xí)本落在A家里了。第二天,又是英語(yǔ)課,賀老師在黑板上寫了幾個(gè)句子,回過身來,推了推眼睛道:“今天我們學(xué)習(xí)第四單元,請(qǐng)大家把英語(yǔ)課本拿出來”。只聽一陣悉悉索索的聲音,不少人已經(jīng)翻到第四單元了,可我還在書包里一本一本地找,可還是找不到那本被拋棄的可憐的英語(yǔ)課本。桌肚中一點(diǎn)一點(diǎn)地翻,時(shí)間一分一秒的流逝,我耳邊仿佛有幾千只鴨子在“哭”,背后冷汗涔涔。體溫也在以可覺察的溫度飆升,多希望賀老師出去接個(gè)電話,然后宣布這節(jié)課自習(xí)啊,然而,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,當(dāng)老師把嚴(yán)厲的目光投向我時(shí),我不禁頭皮發(fā)麻,心中小鹿亂撞,我知道,我不可能找得到英語(yǔ)書了。我絕望了,但也想明白了,抬起頭挺起腰桿直視老師那幾乎噴火的眼睛,賀老師一步步向我走來,仿佛是敲響了死亡的喪鐘,即便是早就做好“死亡”的準(zhǔn)備,但一觸及老師的目光,心里防線還是奔潰了,哪怕她亦師亦友,像個(gè)老頑童,但老師的`身份終究改變不了,學(xué)生是抗拒不了老師的威嚴(yán)的,一步,兩步,賀老師每走一步,我的心情便沉重一分,所有人都是一副幸災(zāi)樂禍的表情,那幾個(gè)關(guān)系好的,也是一臉愛莫能助。

  她,還是走到了我跟前,用棍子輕輕敲打我的胳膊,厲聲說:“為什么沒有書?”“沒……沒帶”,我吞吞吐吐地說。“拿個(gè)本,外頭站著聽,以后別再丟三落四了”,我尷尬的走出去,同學(xué)們也很有“禮貌”地“目送”我離開。

  站在窗外,思緒萬(wàn)千,那堂課,我聽得格外認(rèn)真……

  上了初中后,因?qū)W校偏遠(yuǎn),也便與她斷了聯(lián)系,我還是常常想起她。但記憶中她的影子卻是漸漸模糊了……可是,每每想起這些,又像是有一束陽(yáng)光照進(jìn)心里。

心中的陽(yáng)光作文5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,鬧鈴又如魔咒般響起,我瞬間從夢(mèng)鄉(xiāng)中抽離,可整個(gè)人還是昏昏欲睡。起床穿好衣服,揉了揉惺忪的睡眼,看向窗外,唯有街道旁的路燈還亮著,我無奈地嘆了口氣。

  洗漱完畢,我急匆匆地拎上書包,嘴里叼上一塊面包,就向?qū)W校奔去。路上,形形色色的人從身邊穿過,他們有的還在整理衣物,有的還在吃著早餐,有的只是埋頭趕路……無意中一股清流出現(xiàn)在我的眼前——一對(duì)老人相談甚歡的背影。他們搖晃著身子,時(shí)不時(shí)彎彎腰,扭扭脖子,活動(dòng)下筋骨。我走到近處,發(fā)現(xiàn)他們的臉上洋溢著燦爛的笑容,我似乎都能聽到他們的歡聲笑語(yǔ),腦海里都是他們咧著嘴、開懷大笑的畫面。

  身邊的人一批又一批擦肩而過,那些人仿佛頭頂上籠罩著烏云,逼趕著他們快速前行,而這兩個(gè)老人的頭頂似乎陽(yáng)光普照,她們之間的話題一個(gè)接著一個(gè),絲毫沒有要停下來的.意思?粗齻儛芤獾臉幼,我被深深地感染著,于是我放慢腳步,享受著沿途的風(fēng)景。

  踏進(jìn)校園的那一刻,一輪紅日從東方冉冉升起,金燦燦的陽(yáng)光斜射下來,瞬間感覺整個(gè)世界都靜下來了。原來世界是那么的美好。

  現(xiàn)在的人都生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,整天忙忙碌碌,從末享受過輕松悠閑地時(shí)光。有的人一直抱怨社會(huì)發(fā)展太快,每天都要早出晚歸,工資只夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)維持生活;有的人因社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,整個(gè)人如同緊繃的弦,精神高度緊張;有的人為柴米油鹽醬醋而斤斤計(jì)較,每天精打細(xì)算的生活。他們時(shí)常會(huì)因?yàn)樯钪械姆N種而抱怨,但卻因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)代而不敢有一絲松懈。其實(shí)不抱怨的人才能活得快樂,因此現(xiàn)在的人,無論是貧窮還是富有,都活得很累很累……

  其實(shí)生活是美好的,如果來也匆匆,去也匆匆,就容易失去享受生活的機(jī)會(huì)。放慢腳步,停止抱怨,才能充分品味生活的美好。

  永遠(yuǎn)以積極樂觀的態(tài)度去拓展自己和身外的世界,到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活中處處灑滿了陽(yáng)光!

心中的陽(yáng)光作文6

  你能看見自然界的陽(yáng)光,我卻能收獲心靈的正能量……

  曾經(jīng),我有一個(gè)要好的朋友,她叫做左夢(mèng)。她的頭發(fā)和“長(zhǎng)發(fā)公主”有一拼,大大的眼珠一轉(zhuǎn),就有了個(gè)”鬼點(diǎn)子“。她是一個(gè)很陽(yáng)光的少女,但是,很不幸,在上六年級(jí)的時(shí)候,她的妹妹被查出患了白血病。

  從那一天起,她變得深沉了。我常?吹剿(dú)自一人躲在角落里哭,蜷縮著身子,肩膀微微抖動(dòng)。我邁著沉重的步子走了過去,輕輕地拍著她的背部。這時(shí)的`她像只無助的小鳥,我想說些什么,卻找不到最能撫慰人心的詞。最終,我忍不住了,大聲吼道:“哭什么,一定要這么窩囊嗎?”她用那雙無助的雙眼看了看我,停止了哭泣,給了我一個(gè)笑容,那是強(qiáng)顏歡笑。

  之后,我又陸續(xù)的從老師那里得知:她的姐姐患有糖尿病,只有她的骨髓和她妹妹的骨髓配對(duì)成功。我知道這意味著什么,所以,在她走之前,我哭了。她卻喜笑顏開!拔业拿妹糜芯攘!”那個(gè)瞬間,我以為曾經(jīng)無憂無慮的她回來了。

  不知為什么,我的心中下起了密密麻麻的小雨,有惶恐,也有憂傷:我怕她扛不起生活的重量……

  過了幾個(gè)月,她從醫(yī)院里回來了,臉色慘白,猶如瓷器娃娃,禁不起任何的風(fēng)吹草動(dòng)?墒撬姷轿液,一點(diǎn)兒也不顯病態(tài),立刻跑過來親昵地拉住我的手臂:“小溪子啊,聽說你最近想我想得茶不思飯不想的,連成績(jī)也下降了好幾個(gè)名次,你好厲害喲。”我笑而不語(yǔ),雖然聽懂了她話中的話,可我絲毫不生氣,心靈倏得變得萬(wàn)里無云了。

  又一次考試,她依舊保持著開路先鋒的優(yōu)勢(shì),成績(jī)遙遙領(lǐng)先。而我呢,卻原地踏步。她是個(gè)病號(hào),又缺了那么長(zhǎng)的課,為什么能考好呢?我細(xì)細(xì)地回想她從醫(yī)院回來的那陣子:悶頭苦讀,一會(huì)找人問問難題,一會(huì)找人抄抄筆記;哪兒學(xué)霸多,她就往哪兒跑,一副“努力到無能為力”的架勢(shì)。而我呢,只沉浸在她回來的喜悅中,卻不思進(jìn)取。

  嘿,我要變得跟你一樣,吸收你那縷陽(yáng)光的正能量。

心中的陽(yáng)光作文7

  陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣,透過迷霧的間隙,千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng)光,卻總是從我指縫中溜走,無影無蹤。

  難得寒假清閑的陽(yáng)光午后,捧一杯沒有加糖的咖啡,斜靠著窗邊的椅子,讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上,感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。一縷縷陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭,猶如冬日里的一條圍巾,一股暖融融的感覺涌上心頭。

  冬日的陽(yáng)光如此燦爛,給了我溫暖,給了我力量,讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅,給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃,讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫凇?/p>

  曾幾何時(shí),當(dāng)我還年幼,在泥濘的小路摔倒,是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽起我,為我揩去身上的污泥。啊,母親的愛是冬日里的陽(yáng)光;在我考場(chǎng)失意的時(shí)候,是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰教育我,要我絕不氣餒,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓勵(lì)。啊,父親的愛是冬日里的陽(yáng)光!

  冬日里的陽(yáng)光,我心中的'那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光,映照著我這布滿陰霾的冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅,開啟我懵懂的心房,讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束,看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。冬日里的陽(yáng)光,我心中的那一縷豐盈而又抒情的陽(yáng)光,你在我心里暖風(fēng)輕輕地吹拂,像鮮艷的紅楓搖曳在山腰,像汪洋大海容納著小溪。

  春天里那和煦的陽(yáng)光,是一種嫵媚而煽情的美,讓人萌生無限遐想;夏日的炙熱陽(yáng)光,是一場(chǎng)熱情而奔放的艷舞,使人拋開一切,深入其中;秋天的委婉的陽(yáng)光,是成熟而豐滿的收獲;而我最喜歡那冬日的溫情陽(yáng)光,在最凜冽寒冷的時(shí)刻,讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽(yáng)光,讓溫暖充滿我們的成長(zhǎng)歷程,乘著陽(yáng)光的跑車,快樂向前!

  冬日的陽(yáng)光,我心中的那一縷陽(yáng)光,照亮了我心靈相聚的空間,引領(lǐng)著我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)

心中的陽(yáng)光作文8

  人生是列火車,從生駛到死,從盛興駛到衰敗。當(dāng)時(shí)光悄然消逝,當(dāng)挫折橫在眼前,唯有升起心中的太陽(yáng),才能消散灰暗的經(jīng)歷,活出自己想要的精彩。

  蘇軾是著名的詩(shī)人,又名蘇東坡。那年年少,他何嘗不像平常的少年,懷著一顆赤子之心,想要入朝為政,為國(guó)家,黎民付出一份力量!可嘆生不逢時(shí),不為重用,還連被貶低。面對(duì)官場(chǎng)的失意與家人的分離,蘇軾沒有哀傷,而是升起了心中的太陽(yáng)。與清貧為伴,與歡樂為伴,即使在星光最暗淡之時(shí),也不忘留情一方山水,造福一方人民。透過歷史的長(zhǎng)河,我看見一顆巨星冉冉升起,它的光輝撒在我的身上,我擁有了仁愛的力量。

  有一顆在國(guó)際上的都散發(fā)出無窮光輝的巨星,讓我明白努力的力量,他就是貝多芬。貝多芬有著令人驚羨的音樂才能,曾在光輝耀眼的維多利亞大廳演奏過交響曲,而就是這么一個(gè)音樂天才,卻是雙耳失聰?shù)拿@人。貝多芬在他30歲時(shí),雙耳聽力逐逐消減,30歲,一個(gè)人生的創(chuàng)作黃金期,對(duì)于一個(gè)音樂家是多么重要!在這時(shí),貝多芬面對(duì)一切的萬(wàn)籟俱靜,他沒有消沉,而是升起了心中的太陽(yáng)。他用嘴叼著筷子去按琴鍵,感受著音律的躍動(dòng)。終于,灰暗退去,貝多芬迎來他的輝煌。正如人們所說:“世界沒有給他多少歡樂,他卻帶給了世界太多的歡樂”。

  在文學(xué)殿堂里,有這么一個(gè)奇特的巨星,她雙目失明雙耳失聰,卻擁有四門外語(yǔ),被稱為與拿破倫一樣偉大的人。她就是海倫·凱勒,在她的.身上我感到了堅(jiān)持的力量。在無盡黑暗與安靜中,海倫·凱勒沒有沉默,而是升起了心中的太陽(yáng),燃起了心中的太陽(yáng),燃起求知的火焰,在老師莎莉文的幫助下,在無光無聲的世界里砥礪前行,從不放棄,終于,成功的光輝照亮了她的世界,這一切都是她堅(jiān)持的成果。

  人生路上有悲喜,有哀樂。只有升起心中的太陽(yáng),散發(fā)無盡的光輝,才能到達(dá)成功的彼岸,在有限的生命中大展宏圖。

心中的陽(yáng)光作文9

  陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁,冬日就來了。

  寒風(fēng)凜冽,枯葉被咆哮的北風(fēng)高高地拋向空中,又重重地摔在被凍硬的地上。清晨,街上的行人少了,我在萬(wàn)不得已的情況下冒著刺骨的寒風(fēng)趕路。然而,就在這時(shí),一束陽(yáng)光透過云層照向大地,瞬間給這凍了一夜的大地暖了暖身子?耧L(fēng)也變得收斂了許多。

  冬日的陽(yáng)光總能在寒冷時(shí)給人帶來溫暖,而有這么個(gè)人,就如同這陽(yáng)光一般,讓我得到了朋友的溫暖。

  那是一節(jié)體育課,天氣也是這么的冷。老師卻讓我們練習(xí)耐力跑。跑道上,大家都希望在跑步的過程中身體得到一些熱量。然而,寒風(fēng)怒吼著,向我們迎面撲來,頓時(shí),臉上和耳朵根都被凍得生疼。一圈跑完,我就累得不行了,望著一個(gè)個(gè)超過我并漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué),我頓時(shí)心灰意冷,索性停下來走路。這時(shí),她跑了過來,卻并沒超過我,而是拍了拍我的肩,強(qiáng)忍疲憊地笑著說:“怎么,這就跑不動(dòng)啦?來,別放棄,打起精神,我陪你一起跑!”看著她真誠(chéng)的.面孔,我被一種莫名的力量鼓舞著,于是我重新邁開雙腿,和她一起向前跑去。跑步的過程中,她一直鼓勵(lì)著我,每當(dāng)我氣喘吁吁地想停下來時(shí),她就馬上安慰我,勸我跑完全程。一路上,她說了10次“加油”,13次“別放棄”,21次“你一定能行”,而我則順利地通過了耐力跑。當(dāng)我們終于到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我一下子就坐了下來,她也累得精疲力竭,可還是強(qiáng)打精神安慰我。天依舊很冷,可我的心里卻涌著股股暖流,她在我即將放棄時(shí)帶給了我溫暖,我因此感動(dòng)不已。要知道,她的體育比我還要差!

  也許詩(shī)人們都喜歡贊誦春之艷,夏之盛,秋之美,卻很少有人贊美冬天。冬日的陽(yáng)光最能給人帶來溫暖,因?yàn)樗顦銓?shí)。

  一次耐力跑,一個(gè)溫暖的回憶,友情不經(jīng)意間的流露,就如冬日那一束最美的陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文10

  陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光是冬日寒冷時(shí)一束溫暖的火,是黎明時(shí)的希望。陽(yáng)光還有許多定義,是母愛,是師愛,也許還是志氣吧。

  作業(yè)錯(cuò)了一大堆,考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的,都看不見前方的事物;氐郊抑校蚁仁侨ァ鞍菰L”一下我七日未見的向日葵先生!鞍!媽,向日葵快枯了,怎么辦?”媽媽聽聞,馬上趕來。我著急得問:“要不要澆點(diǎn)水。俊薄拔疫以為干嘛呢!這只是這幾天沒太陽(yáng),所以它才會(huì)這樣!眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍(yáng)出來了,你就帶它去曬曬太陽(yáng)吧!”

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)那灼烈的陽(yáng)光照亮了整片大地,鳥兒嘰嘰喳喳地為太陽(yáng)歌唱,小何咕咚咕咚地為鳥兒和聲。果然,向日葵恢復(fù)到原來的模樣。而我卻陷入了沉思,向日葵有充足的水分的時(shí)候,沒有陽(yáng)光是不行的,人在活力四射的時(shí)候,沒有精神是不行的。“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄!庇兄練,才能做好事,我想:“”把陽(yáng)光好比坐之器,而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽(yáng)光的`照射!

  忽然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的花影,沒錯(cuò),那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈,那是志氣吧。

  讀書學(xué)習(xí)需要的是志氣,沒有志氣就代表沒有了一切,我明白了這個(gè)道理后,就盡量的改掉壞習(xí)慣,在下一次考試的時(shí)候我也取到了欣慰的成績(jī),而志氣就是最主要的功勞,是它,才讓我取得了這樣的成績(jī)。

  成長(zhǎng)路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)路上最坎坷的道路,要志氣才能通過這條道路。

  而志氣,就是照亮我心中的陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文11

  人生之路不好走,時(shí)常會(huì)有風(fēng)雨的侵?jǐn)_。當(dāng)你感到孤單寂寞時(shí),你需要有人用愛的陽(yáng)光驅(qū)散心中的陰霾,播撒下一束溫暖。這個(gè)人往往是你的知心朋友,我們心中共有的陽(yáng)光就是友誼。

  我很珍視牽在手中的友誼之線,因?yàn),我擁有不少?朋友,他們讓我一次次感動(dòng),日積月累,我在朋友處得到了很多。

  她,是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同學(xué)。個(gè)子高高的,頭發(fā)又順又直,垂到了耳根,顯得十分大氣。成績(jī)優(yōu)異的她身上帶著一種與眾不同的氣質(zhì),使其顯得比同齡人大了不少。每當(dāng)想起她,我就會(huì)想起那個(gè)大雨磅礴的下午。

  那天放學(xué)時(shí),天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜,雨粗暴地沖著,地上淤滿冒著泡兒的土黃色水洼,校門口的家長(zhǎng)與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團(tuán)。我借著穿過雨幕的燈光在人群中不停地找著,卻始終不見爸媽的蹤影。她騎著一輛電動(dòng)自行車,和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑,她卻艱難地?cái)D過人群,拉起我,笑著說:“上車吧,我送你。”我感激地看了她一眼,坐在了車上。

  她馱著我在街上飛馳,沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她,感覺自己如大海中的一葉小舟,在風(fēng)暴中拼命尋找著港灣。而她,就是我唯一的依靠。雨勢(shì)打,我倆不便多說話,我得以與她聯(lián)系的便是心中一股細(xì)細(xì)的暖流。漸漸地,它越來越大,如陽(yáng)光般讓我為之一振。我勉強(qiáng)抬起頭,看著她由于緊張而繃緊的背,那股暖流在我心中更加強(qiáng)烈地涌動(dòng)。我笑了,我知道,那是她給我的。

  后來,我們分別了。在同學(xué)錄上,她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個(gè)中午,她笑著問:“我是不是上輩子欠你的,這輩子用馱你回家來還?”我笑著說:“不對(duì),是我這輩子欠你的,下輩子一定還!彼χ谕瑢W(xué)錄的寫上了最后一句:勿忘了還債。

  我卻看到了笑臉后的意義:別忘了我,以后的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續(xù)向下跑,我在心里說:她把一束陽(yáng)光放在了我的心中,替我著亮了前行的雨夜。

心中的陽(yáng)光作文12

  周末的午后寧?kù)o而又美好,而我的心中卻因那一道道難題而無法平靜,更無法享受那寧?kù)o的美好。

  “孩子,無法靜下心來做,就暫時(shí)先放著,陪爺爺下去散步吧!”爺爺慈祥的聲音在耳邊響起,我遲疑了片刻,但轉(zhuǎn)頭看見了那些題目,我立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了爺爺。

  隨著爺爺來到樓下,爺爺慢悠悠地往前走去,可他似乎并不打算走出小區(qū),而是帶著我繞到了房子的側(cè)面。

  倏然,一抹綠意進(jìn)入我的眼簾,我好奇地望去竟是爬山虎,它的葉片覆蓋在那灰色的墻面,為它帶來了勃勃生機(jī),一眼望去,幾乎都是綠,那綠好似早春之草的嫩綠,卻又沒有那么鮮嫩;那綠好似碧水之湖的淺綠,卻又沒有那么縹緲;那綠好似臺(tái)北故宮博物院的翠玉白菜末端的深綠,卻又沒有那么深沉;那綠好似玲瓏剔透的翡翠的翠綠,卻又沒有那么青翠。但它的綠卻有一種獨(dú)特的美麗,使人為它所吸引,卻說不清,道不明。

  “丫頭,走近看看吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)近處的景色更別致。”爺爺慈祥地笑了笑,我半信半疑看了眼爺爺,爺爺只是慈愛地看著我,我緩緩走近了爬山虎,才明白爺爺所說的景致。

  在葉片的.遮掩下,我隱隱約約看見了爬山虎的根深深地嵌在墻壁的縫隙中,雖然生根如此,它卻使自己的生命綻放了與眾不同的美。

  爬山虎雖然生根縫隙,但它卻為自艾自怨,而是心懷堅(jiān)定的信念破土而出。雖無法享受豐沛的甘霖與陽(yáng)光,但它未怨天尤人,而是心懷勇氣無畏前進(jìn)。

  爬山虎的一生如此,人生亦如此。人生不可能會(huì)一帆風(fēng)順,我們的生命中必有挫折與考驗(yàn),但只要我們?nèi)缗郎交阈膽褕?jiān)定的信念,以勇氣為武器戰(zhàn)勝挫折、困難,通過考驗(yàn),我們也終將取得成功。

  不知何時(shí),爬山虎悄然灑下一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了我心頭的那片霧靄,停駐在我心間,使我銘記。

心中的陽(yáng)光作文13

  陽(yáng)光,是溫暖的代名詞,是光明的同義語(yǔ)。陽(yáng)光,讓人感到溫馨,感到愜意,感到安全,感到自信。

  在我們的心中,也應(yīng)該有一縷陽(yáng)光。當(dāng)我們身處黑暗,屢遭挫折時(shí),它可以照亮我們的心靈。于是,我們不再哀嘆,不再悲傷,不再抱怨,變得充滿力量,振作起來,笑對(duì)天下。

  這一縷陽(yáng)光,便是我們的信念,我們的志向,我們的精神寄托。這一縷陽(yáng)光,給我們指明方向,讓我們?cè)谌松飞嫌啦幻悦,這一縷陽(yáng)光,給我們冰冷的心以溫暖,讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們“一往無前,愈挫愈勇,再接再厲!”

  正因如此,我們才會(huì)看到那個(gè)坐在案邊奮筆疾書的司馬遷,看到那被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》?v然他含恨接受了宮刑,縱然他成為同鄉(xiāng)人的`笑柄,但他那“欲以究天人之際,通古今之變”的一縷陽(yáng)光還在,他不能放棄,不能隨意了此殘生。于是,歷史記住了他,后人無比欽佩他。--一個(gè)真正的偉男子,司馬遷!

  正因如此,我們才能聽到“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的絕唱。蘇東坡,一個(gè)才華橫溢,博古通今的大文豪,為官清廉,造福百姓,只愿有一番作為,卻為奸人所害!盀跖_(tái)詩(shī)案”使他被貶成了一個(gè)小小的團(tuán)練副使,但他始終沒有自暴自棄,因?yàn)樗闹杏幸豢|陽(yáng)光!耙凰驘熡耆纹缴,樂觀豁達(dá)的蘇軾用前《赤壁賦》證明了自己的偉大。

  當(dāng)你漫步在南京中山陵,你可曾想過,是什么讓孫中山先生致力于革命四十余年,雖屢遭失敗,卻從未言棄?是建立民國(guó),振興中華這個(gè)信念!雖然他至死也沒有實(shí)現(xiàn)這一愿望,但“國(guó)父”的豐功偉績(jī)卻令人景仰,名垂青史,萬(wàn)古流芳。

  李白心中的陽(yáng)光是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。

  宗愨心中的陽(yáng)光是“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”。

  岳飛心中的陽(yáng)光是“待從頭收拾舊山河,朝天闕”!

  心中的陽(yáng)光,每個(gè)人都不可缺少,心中的陽(yáng)光越亮,你的人生將越有意義。

  朋友,你心中的一縷陽(yáng)光是什么?

心中的陽(yáng)光作文14

  夜里,冷颼颼的,我路過樹下,一只鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上。回憶將近六年的小學(xué)生活,才開始感慨時(shí)光的流逝,才開始明白時(shí)間的冷酷無情。

  走過校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖,為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四兀俊端{(diào)歌頭》有這樣一句,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。

  有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開,在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來的總是會(huì)來的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲細(xì)線都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的.雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?

  翻開同學(xué)錄,那紙張發(fā)出沙沙的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著葉子一樣,與大樹分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰

  在那心中就猶如被陽(yáng)光籠罩住,剛到十分的溫馨

心中的陽(yáng)光作文15

  有這樣一則故事:在一個(gè)灰蒙蒙的早晨,有一個(gè)年輕人去公園散步。他非?鄲,因?yàn)榻裉煸绯克麃G掉了工作。他想不明白,自己也算稱得上是業(yè)務(wù)骨干,怎么會(huì)被老板辭退了呢?他望了望那陰沉的天空,正當(dāng)他認(rèn)為是這糟糕的天氣給他帶來了霉運(yùn)時(shí),剛巧一位過路的老人聽到了他的話,于是停下來輕輕的對(duì)年輕人說:“天氣好壞無所謂,只要心中有陽(yáng)光就行了!蹦贻p人不解:“天氣不好,心中怎么會(huì)有陽(yáng)光呢?”老人慈祥的笑了笑,低頭不語(yǔ)。年輕人這才發(fā)現(xiàn)他是位盲人。他說:“如果你能夠看見,就不會(huì)再這樣認(rèn)為了!崩先寺牶蠛懿皇娣,他只是淡淡的說:“我的眼睛雖然看不見,但是我的心中一直充滿了陽(yáng)光。我的每一天都在太陽(yáng)的照耀下度過,不管是刮風(fēng)下雨,也不管是白天黑夜,我心中的.陽(yáng)光從未中斷過!闭f罷,老人便用一根木棒在地上摸索著走開了。年輕人愣在了那里。從這以后,年輕人的心中也有了一縷陽(yáng)光,最終事業(yè)有成。

  毫無疑問,是老人的一番話提醒了年輕人,使他豁然開朗。的確,就像老人說的那樣:我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一縷永不中斷的陽(yáng)光。

  如果你的心中沒有陽(yáng)光,就算周圍一片光明,你往往也會(huì)感到灰暗;如果你的心中盛滿陽(yáng)光,就是在黑暗中也能看到希望。在我們做事失敗的時(shí)候,心中若是有一縷陽(yáng)光,那么,寒冷就不會(huì)將我們帶到絕望的邊緣,悲傷也不會(huì)把我們帶進(jìn)孤獨(dú)的深淵。因?yàn)槲覀兠靼琢耍菏∧顺晒χ福@次的失敗是為了迎接下次的勝利

  沒有人會(huì)拒絕心靈的陽(yáng)光,因?yàn)樗o了我們希望,給了我們進(jìn)取的動(dòng)力,給了我們溫暖和力量。在綿長(zhǎng)的人生之路中,即使荊棘叢生,挫折滯前,我們也應(yīng)無畏地挑戰(zhàn)它,不輕易言敗。只要心中有陽(yáng)光,勝利終會(huì)屬于我們!皳荛_云霧見月明,”世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛藏在絕境之后嗎?

  留一縷陽(yáng)光在心中,世界會(huì)亮在眼前。那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)也是很美的。

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