陽光生活作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的陽光生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光生活作文1
低著頭徘徊，四周黑暗無聲……
不愿抬起頭，不愿欣賞春夏秋冬的景色，都是灰蒙蒙的一片。陽光，陽光，你在哪里？為何連一綹都不愿施舍與我？我在尋找……
上初中了，證明著我不再是無憂無慮的孩童，不再是整天玩耍的傻孩子。童年，那個(gè)美麗的年代已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我；兒時(shí)的玩伴，如今早已各奔東西；小樹林，那個(gè)美妙的地方，只能永遠(yuǎn)的留在我內(nèi)心的深處�？鞓�，這個(gè)可愛的小天使，仿佛一眨眼間就消失的無影無蹤，童年的那縷陽光，向我招手著，可是我卻再也觸摸不到，“望盡似猶見，哀多如更聞�！标柟�，你在哪里？我在尋找著……殺那間，我變得沉默了，不愿與同伴們聊明星佚事、八卦新聞，不愿與她們講話爭吵，似乎變得逆來順受了，性格也變了許多，變得更加孤僻了。
可是——畢竟我的忍耐還是有限度的，只要是有思想的人永遠(yuǎn)都不會(huì)逆來順受的，最終我們之間還是摩擦出了火花。
同樣也是一個(gè)在學(xué)校的夜晚，天黑了，也只有路燈還在堅(jiān)守著自己的崗位，發(fā)出幾星微弱的光芒。今天晚上，它們也同樣很熱鬧地開起派對(duì)，大談特談佚失。最終我無可奈何地朝她們吼了。當(dāng)然，她們是不會(huì)開心的。只是悶悶地喏了一聲。我的內(nèi)心此時(shí)也不是滋味，蒙起頭，突然有一種想哭的沖動(dòng)。我知道明天她們會(huì)怎么樣對(duì)我，冷嘲熱諷般的語言就會(huì)像磚頭一樣朝我砸來。沒辦法，該來的終究還是會(huì)來的，躲也躲不掉。
只是事情突然有了轉(zhuǎn)變，L君突然在第二天早上問我：“你憂郁嗎？”也許真的應(yīng)了那句古話“一語驚醒夢(mèng)中人。”我搖了搖頭，不語，思緒飛的好遠(yuǎn)。我想到了這么多天來，我的所作所為，真的很想問一問自己“我憂郁嗎？”是的，我沒有憂郁。最終在Y君和X君的幫助下，我終于抬起了自己高貴的頭顱，陽光剎那間接納了我這個(gè)在黑暗中艱難走出來的人，同時(shí)我也看到了可愛的人們。
快樂我們需要，陽光我們需要！我們的生活充滿陽光！
陽光生活作文2
陽光，顧名思義是太陽照射出的溫暖；生活中的陽光，便是一個(gè)人給你帶來的心靈感悟，它不是陽光給予人溫暖，而是給心靈帶來溫暖。
盼星星，盼月亮，期中考試成績終于出來了，我快速地做好了洗漱準(zhǔn)備，朝著學(xué)校進(jìn)發(fā)。踏著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步來到了街心公園，這充滿了生機(jī)：瞧，那花開的多旺，對(duì)我張開了笑臉；大樹站在兩旁，就像看門侍衛(wèi)一樣，為我保駕護(hù)航，鳥兒們站在枝頭，為我唱著春天的歌；陽光普照大地，照亮了我前進(jìn)的道路，有著如此美景之伴，仿佛信心突然間急速上升。
經(jīng)過暫時(shí)的愉悅的時(shí)光，來到學(xué)校的大門前，只見同學(xué)們涌入校園。我踏進(jìn)校園的那一刻，我的心震了一下，我瞬間的胸有成竹消失了。
來到教室門口，透過窗戶往內(nèi)看，只見一塵不染的教室多了幾分嚴(yán)肅，我走進(jìn)教室，一股寒意便席卷全身。來到座位上，身體像是被固定住了一樣，一點(diǎn)也不敢動(dòng)，眼神也不敢輕易地向四周看，只有心中的那只小鹿在亂撞。忽然老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來，眼神狠狠地的注視著同學(xué)，老師報(bào)了其他同學(xué)的成績，“某某，92、95、82”當(dāng)我聽到前兩個(gè)成績時(shí)，別提有多高興了，可當(dāng)我又聽到最后是時(shí)，我的心情從天堂掉入低谷，我走到老師面前，老師宛如一只老虎盯著他的獵物，我望著試卷上的錯(cuò)誤，連我自己也不愿放過我自己。
放學(xué)了，天空突然下起了小雨，使我的心情越來越遭，我想過這場(chǎng)雨化做一場(chǎng)洪水，將他人沖走，留下我一人在這思考人生。
來到樓底，我已經(jīng)做好了皮肉之苦與家長的辱罵的準(zhǔn)備。我摸著黑在樓梯上，我尋著回家的道路�？晌业男那樵絹碓皆�，根本顧不上黑暗，只是一股腦的向前沖，正當(dāng)我心情在最低谷時(shí)，一絲陽光照進(jìn)了我的心房。我抬頭看了看是王奶奶，她對(duì)我說：“天黑，小心點(diǎn)，慢點(diǎn)走。”我的心情，仿佛瞬間變得開朗。我不時(shí)地回頭看，只知道他一直沒有看到我的身影才離開。
你說我生活中的陽光，王奶奶，在我心情最低谷時(shí)，是你的舉動(dòng)讓我重新對(duì)生活感到溫暖，王奶奶，我會(huì)帶著你的這絲陽光，在未來我會(huì)一直走下去。
陽光生活作文3
我們的生活充滿陽光——學(xué)習(xí)“”有感浙江省桐鄉(xiāng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)世紀(jì)園601班 周鼎 說起“”，也許你會(huì)覺得離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)不然，只要你悉心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“”就在我們身邊，就在我們的社區(qū)里，就在我們的校園里。 “”突出關(guān)注的是提高人民生活質(zhì)量的問題。
那么,我們的生活品質(zhì)到底有沒有得到很好的改善呢?這個(gè)問題對(duì)于許多離退休人員來說,還要看退休后是不是有充裕的養(yǎng)老金來保障自己的晚年生活. 我的外婆早就退休在家了,今年才68歲.以前外婆退休時(shí),一個(gè)月的退休養(yǎng)老金才三百元至四百元,但現(xiàn)在呢,外婆的一個(gè)月的退休養(yǎng)老金漲到了七百元至八百元,翻了兩倍.再比如說我的外公,今年71歲了,以前一個(gè)月的退休養(yǎng)老金也才一千元左右,現(xiàn)在升到了兩千元還多呢,外公外婆天天都過得樂呵呵的.
再隨我來到我外公外婆現(xiàn)在的房子吧,從前住的是瓦房,現(xiàn)在住的是市政府小區(qū)五層樓高的大房子,從前看的是黑白電視機(jī),現(xiàn)在看的是彩色電視,而且還是數(shù)字電視呢,從前睡的是木板搭的硬板床,現(xiàn)在睡的是軟綿綿的席夢(mèng)思床.從前飯桌上的飯是小米,菜是咸菜肉絲,現(xiàn)在飯桌上的飯是大米飯,菜是魚頭,大蝦…… 手頭的錢多了,老人們也開始享受生活了,花錢買電腦,自費(fèi)去旅游的老年人多了,老年人消費(fèi)觀念也在不斷更新.
從以前的不會(huì)用,到現(xiàn)在會(huì)發(fā)短信甚至用手機(jī)上網(wǎng),手機(jī)或小靈通已經(jīng)成為老人們的相約散步,談天說地的重要工具. 你看,現(xiàn)在的小康社會(huì)多棒啊!我相信，在“”精神的感召下，我們的生活一定會(huì)更加充滿陽光的!
陽光生活作文4
你是否依然在痛苦中掙扎？你是否依然在束縛中徘徊？你是否依然在黑暗中迷茫？你是否依然在漫無目的的尋覓？想要解脫嗎？為自己打開一扇窗，讓光進(jìn)來，讓心靈世界更加精彩。從此，不再掙扎，不再徘徊，不再迷茫，不再尋覓……
靜靜地倚在窗邊，是否感覺心煩意亂、這一切都只是因?yàn)樽约盒睦镉魫灹T了。打開窗，看看外面的世界，豁然開朗，恍然大悟，原來一切的不爽，都只是因?yàn)樽约壕窒抻谝粋�(gè)從未改變的空間，長此以往，厭煩由然而生。外面的世界有陽光，有生氣，放眼遠(yuǎn)望，光鮮艷麗的.食物映入眼簾，讓心靈受到從未有過的陶冶。
生活也是如此，無窮無盡的痛苦，難道你選擇流淚？我想，不是這樣。打開心窗，讓光進(jìn)來，重振雄風(fēng)，揚(yáng)帆起航。徘徊在人生的十字街頭，始終手足無措，向左？向右？如何抉擇。打開心窗，讓光進(jìn)來，指引人生的方向。一度的黑暗，是否讓你對(duì)生活失去了信心？不愿再走一步。打開心窗，讓光進(jìn)來，讓你有繼續(xù)走下去的信心，向人生的下一站進(jìn)發(fā)。
陽光——信心的源泉，陽光——痛苦的克星，陽光——人生的指路者。正是陽光，讓你從黑暗中解脫；正是陽光，讓你從失敗中崛起；正是陽光，讓你從束縛中開放；人生中的一切煩惱，都只是作繭自縛，被生活這張“網(wǎng)”深深地網(wǎng)住，最終，讓灼熱的陽光融化這舒服心靈的禁錮。
生活需要陽光，陽光讓心靈更美好。打開心靈之窗，讓“光”進(jìn)來，成為一片心靈熾熱的凈土，成為你繼續(xù)走下去的強(qiáng)勁的動(dòng)力。美好的生活也固然精彩，乏味的生生活讓你的內(nèi)心更加空虛，為何兩者會(huì)有這樣大差距？因?yàn)榍罢咧乐挥谐錆M陽光的生活才是最理想的結(jié)果，而后者直至在黑暗中默默的度過一生，不同的價(jià)值觀念造就了不同的人生命運(yùn)，因?yàn)椤瓣柟狻薄@一不起眼而又倍顯珍貴的東西。
漫漫人生路，生活還將繼續(xù)，讓陽光普照人生跌宕起伏的金光路。
陽光生活作文5
“啪啪”“啪啪”煩頑皮的雨點(diǎn)打在公交車的窗戶上，車上的人很多，公交車像一頭吃的過飽的小豬“哼哧哼哧”的向前走著。
我坐在座位上，靠著椅背閉目養(yǎng)神。又到了一站，車上的人更是有增無減，正當(dāng)車門緩緩地關(guān)閉時(shí)，“等一等，等……”一位中年婦女急切的喊聲傳入了車廂，即將關(guān)閉的車門又打開了，那位中年婦女終于上了車。
窗外的雨愈下愈大。
突然，從汽車的后面?zhèn)鱽怼巴邸钡囊宦�，是那位中年婦女領(lǐng)著的小女孩兒，只見那位中年婦女急切地抱起她的孩子，向旁邊的人不停的道歉“對(duì)不起，對(duì)不起啊，孩子不舒服了，正要去醫(yī)院……”說著還用手拍了拍小女孩的背，安慰她說：“沒事，不哭啊�！�
一位老爺爺遞過水到小女孩面前，和藹可親的說：“喝點(diǎn)水，漱漱口吧。”旁邊的一位叔叔脫下身上的夾克，小心地蓋在小女孩的身上，周圍的人們都熱切的詢問著小女孩的情況。
這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音傳過來，“我是一位醫(yī)生，能讓我先給這個(gè)孩子簡單看看嗎？”眾人紛紛讓開。醫(yī)生檢查了一番后，說：“沒有什么大問題，應(yīng)該是胃腸感冒，但最好去醫(yī)院看一看�！甭牭竭@個(gè)結(jié)果，眾人懸著的心都放了下來，小女孩媽媽的臉上也終于露出了笑容。她向旁邊的人連連道謝，“謝謝！謝謝！”最后，大家一致決定，先將小女孩送到附近的醫(yī)院救治，我們?cè)俪霭l(fā)。
雨停了，太陽公公露出了久違的笑臉。
陽光透過窗戶撒滿了整個(gè)車廂，讓人感到溫十分愜意。
急人之急，憂人之憂。車上的小女孩兒突然嘔吐，人們并沒有責(zé)怪，而是選擇了寬容，并對(duì)小女孩充滿關(guān)懷。他們讓我感受到了溫暖，他們不就是生活中的陽光嗎？
原來，即使烏云遮住了太陽，我們的生活中也仍然處處灑滿愛的陽光。
陽光生活作文6
生活之路并沒有鋪滿了美麗的鮮花，卻是每一步都要踏進(jìn)刺腳的荊棘。那一條荊棘路是你必須要走過的。你要靠你心中最美的陽光去迎接生活中的挑戰(zhàn)。你，尋覓到你生活中的陽光了嗎？那就是——樂觀。
當(dāng)一個(gè)樂觀和一個(gè)悲觀的人同時(shí)行走在茫茫的大沙漠里時(shí)，樂觀的人會(huì)打起精神迎接挑戰(zhàn)，最終走出沙漠；而悲觀的人會(huì)早早的喪失信心，從而命絕沙漠……
在一個(gè)平常的晚上，著名科學(xué)家愛迪生在新澤西州的一處研究所突然燃起大火，火勢(shì)蔓延很快，加上撲救不及時(shí)，愛迪生的許多科研成果在瞬間毀于一旦。正當(dāng)所有的人為此惋惜時(shí)，愛迪生卻十分輕松的說：“太好了，這場(chǎng)火燒掉了我的錯(cuò)誤，我終于可以重新開始了！”
有風(fēng)的時(shí)候，柔弱的竹子被瞬間襲來的強(qiáng)風(fēng)吹得不成樣子了，而大風(fēng)一旦過去，堅(jiān)強(qiáng)的竹子一下子就又恢復(fù)到了以往的筆直、挺拔。樂觀的性格一定會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)；樂觀的人不會(huì)因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)小事而憂傷，而會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)希望去努力，去奮斗，直到獲得了最終的成功。樂觀的人會(huì)透過生活中的烏云，去找尋躲藏在烏云后的縷縷陽光。生活中的陽光會(huì)在樂觀者的心中越來越溫暖；生活中的風(fēng)雨也會(huì)在樂觀者的心中越來越減少。
生活的歷程必定不會(huì)一帆風(fēng)順，成長的道路上必定要經(jīng)歷風(fēng)雨。我們要以樂觀的心態(tài)去尋找云后的晴空，雨后的彩虹；以樂觀的精神去探尋生活中的美好；以樂觀的微笑使困難和挫折成為人生華彩篇章的墊腳石；以樂觀的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，等待我們的必定是成功的喜悅與快樂與生活中的陽光！
陽光生活作文7
每個(gè)人都有不同的心態(tài)，不同的心態(tài)對(duì)人的影響很大，比如你開心時(shí)，做什么事情都很愿意去做。哪怕是比較累的事而且你會(huì)覺得時(shí)間過得簡直像梭子一樣快，但當(dāng)你的心情糟透了，非常不開心，那么就算是舉手之勞的事你也不屑一顧。
像我本人的心態(tài)還是比較好的，其實(shí)一個(gè)人的心態(tài)可以通過周邊事物來改變，好比你來到一個(gè)噪音巨大的工廠附近，你就會(huì)感覺的十分煩躁，想盡快離開這個(gè)不毛之地。如果你來到一個(gè)山清水秀的好地方，你會(huì)感到非常舒適，可以多待一會(huì)。
另一方面，許多人相信命運(yùn)，認(rèn)為自己是某種神設(shè)計(jì)好的，每當(dāng)他找到“神算”，得知自己今天會(huì)不如意時(shí)，他的心態(tài)就會(huì)非常失望，做什么事都心不在焉，因此，自己今天的經(jīng)歷才會(huì)被“神算”給算對(duì)，其實(shí)卻是你自己造成的，因此，聰明的人往往會(huì)盡自己的全力過好每一天，而不是去相信算命先生，所以生活很幸福。那些相信“神算”的人，日子往往過得不景氣。
其實(shí)，家長對(duì)待孩子的態(tài)度和家長本身的態(tài)度才是孩子心態(tài)變化的最大的原因。家長如果對(duì)孩子很冷漠，那么孩子就會(huì)變得很內(nèi)向，不愿與人交流，就像家長一樣，對(duì)待別的事物很冷漠甚至以后對(duì)待自己的子女也像自己的父母一樣冷漠。做事也很懶散，什么事不強(qiáng)迫他做，他才會(huì)去做，而且做事時(shí)總是會(huì)畏首畏尾，小心翼翼，經(jīng)不起挫折，這種人只能做一些上班族，并不會(huì)成就什么大事業(yè)。如果家長本身的心態(tài)好，很樂意與人交流，那么孩子的心態(tài)，性格也回像家長一樣，比較外向。對(duì)待任何事物都會(huì)充滿信心，抱著試一試，即使是失敗也沒關(guān)系的心態(tài)去做任何事，這種人，往往都是一些成功人士。
這些，都是我讀完吳維庫老師寫的《塑造陽光心態(tài)》后所聯(lián)想到的自己的親身經(jīng)歷，《塑造陽光心態(tài)》這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大，我知道了做人啊，就要隨時(shí)保持自己擁有陽光心態(tài)，那樣你的生活才會(huì)充滿朝氣，自己的事業(yè)才有可能興旺，才能使自己交到更多知心朋友。失敗是再所難免的，即使真的失敗，你如果抱著好的心態(tài)去看待，面對(duì)它，或許它就不再是一個(gè)困難了，而是一個(gè)前往成功彼岸的指向標(biāo)。
陽光生活作文8
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。
上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼樱亿s緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來坐吧！不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的�！薄皝碜�！我們馬上就下車了�！庇谑牵覀冎x過叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽光透過車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！贝蟾绺缯f：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的�！�
不一會(huì)兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。
陽光生活作文9
星期三放學(xué)，媽媽來接我回家。
我們走在路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽騎車很吃力，而且額頭滲出了汗水，我對(duì)媽媽說：“媽媽停車，是不是車胎破了？”媽媽停下車一看，果然是車胎破了。我們看了看四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)修車的。媽媽趕快把自行車推到那里，只見一位老爺爺在一邊忙活著。我對(duì)老爺爺說：“老爺爺我們要修車�！笨墒抢蠣敔斶�在忙手里的活兒，不搭理我。
我仔細(xì)地打量起眼前這位老人：他的衣服臟兮兮的，那雙干活兒的手上有一些紅腫的瘡，古銅色的皮膚，頭上戴著一頂小帽子。就在這時(shí)老爺爺抬起頭來，看見我和媽媽推著自行車，才知道我們是來修車的，他用手在空中比劃著，讓我們把自行車推到他跟前。我心里很吃驚，原來他是一個(gè)聾啞人。他將自行車放倒，很熟練地把車胎卸下來，然后將里胎一節(jié)一節(jié)壓入水中，找到漏氣的地方后，他又拿來一塊補(bǔ)丁，膠水和一些工具開始認(rèn)真修補(bǔ)了。半個(gè)小時(shí)過去了，我們的自行車終于修好了，他臉上洋溢著熱情而燦爛的笑容。
媽媽騎著自行車，載著我走在回家路上，我想：這樣一個(gè)聾啞老人，能靠自己的勞動(dòng)讓自己活的更好，何況是我們呢？我突然想起這樣一句話：一個(gè)人可以被毀沒，但是不可以被打敗。要記�。荷系劢o你關(guān)了一扇門，一定會(huì)為你再開啟一扇窗。
當(dāng)面對(duì)困境時(shí)，我們要讓生活充滿陽光。
陽光生活作文10
陽光，有時(shí)是微弱的，有時(shí)是耀眼的……總而言之，陽光無處不在，它倘若不在東半球，就是在西半球，也就是我們的生活充滿陽光。
有人或許會(huì)反駁我說，在夜里，他沒有看到陽光，我們的生活充滿陽光。我要告訴他，夜晚的陽光不是耀眼的，它是柔和的，天空中那一輪月亮發(fā)出的光，也是陽光，它只是太陽換了一身衣裳之后，再出來的吧！或許也會(huì)有人反駁我說，當(dāng)夜晚沒有出現(xiàn)月亮，那我們的生活也沒有陽光。我會(huì)告訴他，沒有了月亮，我們有星空，那同樣是陽光。要是沒有星空，螢火蟲也是陽；要是沒有螢火蟲，燈光也是我們的陽光……
陽光，是無處不在的，只是它存在的形式不同罷了。
陽光是溫暖的，雪亮的，它會(huì)在寒冬里溫暖你的心窩，照亮你的心靈。它常常是悄悄地走進(jìn)你的心田，豐富你內(nèi)心的深處，只是你還未覺察到罷了。
陽光也代表信念、精神、思想、光明、頑強(qiáng)、毅力、意志……
在5.13汶川大地震中，成千上萬的人們，不，或許不只這些，他們雖然經(jīng)歷了常人難以想象體會(huì)的痛苦，但真正的陽光，他們明白、懂得。我堅(jiān)定是什么支撐他們，什么就是他們內(nèi)心的陽光，也就是他們的精神支柱。
有人經(jīng)歷了一次失敗，就輕言放棄，認(rèn)為他的世界只有黑暗，沒有光明，我要告訴他，失敗不可怕，可怕的是經(jīng)不起考驗(yàn)，而一蹶不振。莫說是一次失敗，就是無數(shù)次失敗也沒關(guān)系，就像是在雨天，雷聲隆隆，但大雨過后，陽光不是照樣出現(xiàn)嗎？有時(shí)還會(huì)同現(xiàn)美麗的彩虹。如果說失敗了幾次，就不會(huì)存在著成功的話，那么也就是說人類的今天根本就不存在。人類所取得的成就，哪一樣不是經(jīng)歷了起起伏伏，最終才取得的。所以說天下沒有哪個(gè)地方，包括人體、心靈、精神是存在著陽光的。因而，陽光的含義也就是多種多樣，無一相同了。
我堅(jiān)信：我們的生活充滿陽光！
東邊升起的太陽掀開了嶄新的一天！
陽光生活作文11
太陽的光可以傳播到世界上任何地方。也就是說，我們的生活充滿了陽光。如果你認(rèn)真觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的“陽光”。
“叮鈴.”下課了雖然下課了，但學(xué)習(xí)氣氛絲毫沒有減弱。學(xué)生們都在討論問題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做作業(yè)。突然我遇到了難度很高的物理問題，就像旁邊的同學(xué)請(qǐng)教一樣�！皢栁疫@個(gè)問題怎么做�！闭f著把書推給旁邊的同學(xué)。這時(shí)有幾個(gè)人好奇地看了問題�！耙堰@根電線去掉，加在那里�！耙粋�(gè)人說。”等一下，在這種情況下，電流表平行進(jìn)入電路后會(huì)短路。我需要移動(dòng)這條電線.“他們正在進(jìn)行鼓舞人心的討論，突然一個(gè)人恍然大悟�！币郧笆沁@樣的，我看錯(cuò)問題了�！半S后又響起了一陣爽朗的笑聲。每當(dāng)試卷發(fā)行的時(shí)候，人們都喜歡和與自己成績相似的人比較。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自我考試考得好時(shí)，稱贊你“考試考得真好，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)”。發(fā)現(xiàn)自己考得好，就要忙碌謙虛地說“發(fā)揮超常，繼續(xù)努力”。學(xué)習(xí)有時(shí)很枯燥，但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中，我們的生活是不是充滿了陽光我們的生活中也同樣充滿陽光。我們?cè)诟改傅恼疹櫹鲁砷L。每天早上起床后都有媽媽精心搭配的早餐。出門的時(shí)候聽到了囑咐“過馬路時(shí)慢點(diǎn)，注意紅綠燈”。到學(xué)校后，有教師的細(xì)心講解和耐心幫助，提交的作業(yè)都被教師認(rèn)真修改，使我們清楚地認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的不足。有人說生活沒有想象的完美，所以討厭生活，生活在烏云中。但是真的是這樣嗎？事實(shí)并非如此。生活中到處都是陽光，看看你有沒有發(fā)現(xiàn)眼睛。
正如羅丹所說：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比绻阕屑�(xì)觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽光。
陽光生活作文12
那是一個(gè)冬日里的早晨，我窩在暖和的被子里不肯起來。不知不覺的，陽光已透過窗戶跳了進(jìn)來，落在了我的臉頰上，好像在叫我起床，我感到臉上很舒適，暖暖的，便翻身從床上蹦下來，伸了個(gè)大懶腰。揉揉惺忪的睡眼，眼前便瞬時(shí)間充滿了溫暖——陽光把我的“小窩”染成了米黃色，與窗外那白的刺眼的積雪相比顯得是那么鮮明。
這個(gè)周日還好沒有什么作業(yè)。閑的無事，便抬來老爸老早就不用了的搖椅，擱在陽光明媚的陽臺(tái)下，我也想學(xué)學(xué)老輩人喝著茶坐著搖椅在陽光下享受“快樂生活”。
閉上眼，讓陽光灑滿全身，再加上茶的馨香，我第一次感覺到了什么叫做真正的愜意！不知怎的，這舒適的感覺卻勾起了我一些傷感的思緒，他們爭先恐后的沖入我的腦海，于是乎，我將它們也逐個(gè)攤在陽光下晾曬。
生活和學(xué)習(xí)中的瑣事是我煩惱。學(xué)校里，群雄爭霸，爾虞我詐，競爭激烈到了白熱化，甚至互相看見了誰都像拼著勁學(xué)習(xí)的，還不就是為了爭那幾個(gè)指標(biāo)嗎？再說家庭里，整日整夜的世界大戰(zhàn)，爸爸說這樣復(fù)習(xí)好，媽媽又說那樣復(fù)習(xí)對(duì)，但受苦受難的人卻只有我一個(gè)，爸爸的呼來喝去和媽媽的喋喋不休終于鑄就了我這樣一個(gè)有脾氣沒頭腦的人，真累啊！
想到這里，我心情好多了，把這些壓抑已久的心里話取出來讓陽光曬曬，心里也暖洋洋的。
我霎時(shí)恍然大悟，生活里不就缺少陽光嗎？這陽光，似一汪甘甜的清泉，滋潤人們?cè)缫迅珊缘男奶�；又似一劑靈藥，撫平人們內(nèi)心的傷痛�，F(xiàn)在睜開眼睛想想，沒有壓力能有動(dòng)力嗎？沒有父母的教導(dǎo)能成才嗎？現(xiàn)在，世間的一切都轉(zhuǎn)變了，就連困難也似乎變得美麗起來。
朋友，如果你正在被壓力、瑣事所包圍，那就請(qǐng)你敞開心扉，讓陽光照亮你心靈的每一個(gè)角落，那么你會(huì)覺得這世界已變得無比美妙起來！
生活需要陽光！
陽光生活作文13
飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽光之歌。
清晨的校園，操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。
五彩繽紛的秋日里，我們來到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。
陽光在我們臉上跳動(dòng)，為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來，回味一下夢(mèng)中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵，我在鐘聲里成長;時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時(shí)露出了陽光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過了馬路的時(shí)候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。
陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國度。
陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠(yuǎn)是新的。陽光下的感覺是那么微妙，陽光下的成長是那么溫馨。
是啊，一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……
陽光生活作文14
生活是多味的，生活是多彩的。
在這些所謂的五顏六色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫中，陽光的“赤”是最好的。陽光的顏色也可以說是透明的，味道可以說是無味的。但陽光是象征光明、和諧、美好的一切。陽光是萬物不可缺少的神奇魔杖，萬物依賴著它，如果沒有陽光，世界將會(huì)一片黑暗。
問：黑暗與光明你一定會(huì)選擇光明？答：是的。因?yàn)殛柟馐怯性S多層含義的。面對(duì)生活，我們有許多困難、挫折去面對(duì)，也有孤獨(dú)去面對(duì)，也有傷感去面對(duì)，也有……這時(shí)，你會(huì)需要一雙溫暖的大手幫助你，你會(huì)覺得是一種快樂與享受。
有一個(gè)這樣的數(shù)字“5·12”，多么傷感的數(shù)字。家破人亡，親人分離，朋友分離……這一刻也是生活的絕望，他們也許在生活的最后一線希望消失時(shí)，他們想到會(huì)有人來幫助他們的。中國人在那一刻都不曾停下腳步休息，都在為他們做一些力所能及、微不足道的小事情。大難體現(xiàn)真情，許多人都送出自己僅有的陽光，讓他們會(huì)覺得得到幫助……
殘疾人是社會(huì)一些瘦小的群體，但身邊的人還是無時(shí)無刻的關(guān)心他們。目前，狗是幫助盲人的朋友，好心人給予狗一個(gè)“導(dǎo)盲犬“的稱號(hào)。殘疾人過馬路有同學(xué)們扶著，坐公交車時(shí)，售票員會(huì)免去對(duì)殘疾人的收費(fèi)要求。
今天你缺一樣?xùn)|西，我借你。明天我缺一個(gè)，你也會(huì)借！
生活不是很陽光嗎？
陽光生活作文15
生活處處充滿陽光，令人舒適，令人溫暖。哪怕是一件小事，也仿佛是一束小而溫暖的陽光，照亮了每一個(gè)黑暗微小的角落。
合唱比賽期間，大家都在辛苦地排練。音樂課上，合唱室傳來了我們班一陣又一陣的歌聲�！扳忊忊彙�，一個(gè)電話把老師帶到了門口。大家開始竊竊私語，就在我聊得熱火朝天時(shí)，頭腦一陣發(fā)暈，開始頭疼，眼前發(fā)白，我不想錯(cuò)過排練，便硬撐著�？墒巧眢w不聽使喚，開始冒冷汗。無奈下，我只好和老師申請(qǐng)回教室休息，并強(qiáng)撐著，獨(dú)自扶著墻走向教室。
就在這時(shí)，班里不少同學(xué)從我身邊跑過。我嘆了口氣，只好邊躲避同學(xué)的追逐，邊走回去。突然，一雙溫暖的手扶住了我。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)是小陳�！澳銢]事吧？”小陳十分擔(dān)心地問我。“沒事，有你在，好多了。話說，怎么大家都回教室了？”只見小陳面帶微笑的回答：“老師讓大家先都下課了，放心吧，我扶你回教室�！边@時(shí)，正在回教室的其他同學(xué)也都跑過來關(guān)心我，急切地問我有沒有事。我驚呆了，剛才還在躲避他們的我，卻聽到了他們一句又一句溫暖的話語。小陳一路扶我回教室，一步又一步，是那么地小心翼翼。
回到教室，小陳還叮囑我多喝水。我心里頓時(shí)溫暖極了，這份情誼是那么溫暖，卻又那么的沉甸甸！
當(dāng)我抬頭看了看天空，一縷陽光正直直的照在我的臉上，如此耀眼。
生活如此美好而溫暖，是因?yàn)樯畛錆M了陽光！
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