心中的陽(yáng)光作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的心中的陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的陽(yáng)光作文1
有人說(shuō)，陽(yáng)光是溫暖的;而我卻說(shuō)陽(yáng)光就是我成長(zhǎng)路上老師孜孜不倦的教誨。
記得有一次，在初入中學(xué)的一節(jié)自習(xí)課上。我拿問(wèn)同學(xué)作業(yè)為理由，在自習(xí)課上違反了紀(jì)律，下面由我細(xì)細(xì)道來(lái)……是這樣的，因?yàn)槌跞胫袑W(xué)，將小學(xué)的習(xí)慣帶入了中學(xué)的課堂。于是，我在一節(jié)自習(xí)課上問(wèn)同學(xué)要作業(yè)。這時(shí)，班主任任老師帶著一張生氣的臉如一道閃電般的速度從門(mén)口進(jìn)來(lái)，徑直地向我走來(lái)。老師便問(wèn)我前面的同學(xué)：“為什么回頭?難道不知道這是自習(xí)課嗎”我覺(jué)得是我的錯(cuò)，所以我便跟老師說(shuō):“老師，是我問(wèn)他要作業(yè)的�！甭�(tīng)完我說(shuō)完后，老師似乎更生氣了，用足夠讓我震耳欲聾般的聲音對(duì)我大聲吼道：“你的錯(cuò)你還有理了?”我羞愧不如，臉漲得通紅，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下了課，老師把我叫到她的面前，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻對(duì)我說(shuō)：“不是老師批評(píng)你，你看都進(jìn)入中學(xué)兩個(gè)星期了，你還沒(méi)有初中生的樣子。自習(xí)課和上課是一樣的，怎么能交流呢?”
我低下頭，便低下頭說(shuō)句：“老師我知道了。”便回去上課了。
還有一次，是我在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)序號(hào)。老師在午休的時(shí)候把我叫到他的身邊，對(duì)我說(shuō)：“我之前是不是說(shuō)過(guò)聽(tīng)寫(xiě)要寫(xiě)序號(hào)，你怎么沒(méi)寫(xiě)?你看咱們班都寫(xiě)了怎么就你沒(méi)寫(xiě)?你跟我說(shuō)，是故意的還是沒(méi)聽(tīng)講”我用于一種忐忑不安的心情回答老師：“我寫(xiě)的時(shí)候忘了”我輕聲說(shuō)道，生怕老師會(huì)訓(xùn)斥自己。老師聽(tīng)了我的話便說(shuō)道：“那以后要記得寫(xiě)序號(hào)。你看這馬上就要放假了，這假期中有的同學(xué)出去玩，有的.同學(xué)在家里玩，還有的同學(xué)能夠自己主動(dòng)地在家里復(fù)習(xí)。這一回來(lái)就要月考了，成績(jī)就知道差距了�！薄班牛抑懒恕蔽乙桓彼贫嵌臉幼颖闳プ粤�(xí)了。
老師的孜孜教導(dǎo)如同呵護(hù)的春風(fēng)，如同關(guān)愛(ài)的雨露，如同友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們的成長(zhǎng)和心智的成熟，這樣的陽(yáng)光雨露是我的成長(zhǎng)路上永恒的溫暖。
心中的陽(yáng)光作文2
天空晴朗，空氣中還時(shí)不時(shí)傳送來(lái)淡淡的清香。
下午的陽(yáng)光斜射進(jìn)教室的角落，剛好照在她彎曲的背上。風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，她的一頭長(zhǎng)發(fā)隨之飄舞，她絲毫沒(méi)有察覺(jué)，在花裙子上細(xì)碎花朵的簇?fù)碇校皇謸沃雷�，一手搭在椅背上，認(rèn)真地向那位同學(xué)講著今天上午剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，時(shí)不時(shí)又伸出一只手來(lái)，把手指落到作業(yè)本上，側(cè)著頭問(wèn)：“會(huì)了嗎？明確了嗎？”問(wèn)完后，嘴角還帶著些笑意，默默地注視著他。我心中亮了一下，進(jìn)入初中，老師真和藹，真負(fù)責(zé)。
轉(zhuǎn)眼已近黃昏，傍晚的紅霞并沒(méi)有擾亂那一顆平靜的心，辦公室里，一摞摞的作業(yè)本堆積在桌子上，讓人無(wú)法置信，這就是老師上課之余要完成的工作！安靜的辦公室內(nèi)暫不見(jiàn)其他老師的身影，老師“唰唰”批改作業(yè)的`聲音是歲月的流水聲，一道道作業(yè)上的痕跡，累積成了額頭上的皺紋，被歲月沖刷走的青春，化成了我們點(diǎn)點(diǎn)前行的動(dòng)力。
天空逐漸昏暗，老師整個(gè)人被暈上了一層灰暗的光芒，帶有光暈的空氣中有一種凝固的氣息，老師在我的心中被定格成了沐浴著朦朧光暈的夢(mèng)幻仙子，老師手邊的作業(yè)已如流水般“嘩啦啦”轉(zhuǎn)到了另外一處。老師終于放下了手中的筆，站起身，伸了個(gè)懶腰，又坐下去，趴在了桌子上。�。∫幌伦痈牧诉@么多作業(yè)，老師太累了！我心里激動(dòng)起來(lái)，我們的進(jìn)步，都是老師用一天天的勞累換來(lái)的呀！
暮色已降臨，我就這么站在辦公室的門(mén)口，靜靜地陪著老師，我要等老師醒來(lái)再回教室。放眼望去，學(xué)校對(duì)岸已是華燈初上，黑暗中亮起點(diǎn)點(diǎn)星星。我的心中一片明亮：老師這么用心工作，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)？有什么理由應(yīng)付老師給我們創(chuàng)造的一次又一次的機(jī)會(huì)？水鳥(niǎo)在海面上“唧”地叫了一聲，我雖然沒(méi)看到它的身影，但我感受到了它不畏艱難摸黑飛行的勇氣。老師，我已知道我該怎樣做好自己了……
印下那個(gè)美麗的背影于腦海中，走回教室。那股似有若無(wú)的淡淡的清香，已漸濃烈。
回到座位上，拿起那支寫(xiě)不出作文的筆，提筆，記下那幅美麗的畫(huà)面，描下那個(gè)美麗的背影，把她如陽(yáng)光般永藏心中。
心中的陽(yáng)光作文3
“苦日子總會(huì)過(guò)去的�！毙r(shí)候，母親常說(shuō)這句話。這句話就像一縷陽(yáng)光照亮我苦難的童年。
我六歲那年，長(zhǎng)到三歲的二弟因病夭折了，他的尸體用竹席裹了，放在了四道溝一個(gè)崖洞里。二弟的去世就像剜去了母親的心頭肉，她很長(zhǎng)一段時(shí)間呆呆愣愣，總不說(shuō)話，默默的干活。
一天黃昏，吃飯時(shí)，母親不見(jiàn)了。我就撒腿往四道溝跑去，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山彎，我就聽(tīng)到了母親的哭聲，撕心裂肺的號(hào)啕聲在颯颯的山風(fēng)中傳來(lái)。我跑過(guò)去，拉母親，卻拉不起來(lái)，母親只是哭：“兒啊，你終于沒(méi)有熬過(guò)這苦日子啊……”我說(shuō)“娘，你不是說(shuō)苦日子總會(huì)過(guò)去的嗎？”聽(tīng)到這句話，母親不哭了，她站起來(lái)，拍拍身上的'土，拉著我就往回走，邊走邊說(shuō)：“娘是個(gè)剛強(qiáng)的人，可是……唉，苦日子總會(huì)過(guò)去的�！�
后來(lái)，三弟出生了。長(zhǎng)到兩歲時(shí)卻得了腸梗阻，幾天里沒(méi)屙屎，肚了硬得像個(gè)石板。我急得直哭，母親說(shuō)：“沒(méi)事，苦日子會(huì)過(guò)去的。”接受二弟的教訓(xùn)，母親把他拉到了醫(yī)院。一周后治好了，母親回來(lái)，臉上帶著笑容說(shuō)：“苦日子會(huì)過(guò)去的�！�
我十歲那年，父親的肺結(jié)核病重了，大口的吐血，經(jīng)常去住醫(yī)院。母親一邊伺候父親，一邊承包了隊(duì)里一溝的谷地。夏天，我跟著母親到谷地里拔草，手掌被拉得鮮血淅瀝。母親一邊拔草，一邊哼著小曲。我聽(tīng)不清她唱什么，只聽(tīng)清了一句，“苦日子會(huì)過(guò)去的�！�
可是母親這樣的忙碌，我實(shí)在不忍心，就決定不再上學(xué)了。一天放學(xué)后，我把凳子背回了家。母親看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我不想上學(xué)了，想在家?guī)湍愀苫��！蹦赣H怒了，打了我一掌，說(shuō)“你想像我一樣過(guò)一輩子苦日子嗎？”第二天她把我送到了學(xué)校。
從那時(shí)到現(xiàn)在，四十多年過(guò)去了，苦日子過(guò)去了，可母親早已不在人世。我歷盡了生活的溝溝坎坎，每每遇到困難的時(shí)候，我就想起母親那句話：“苦日子總會(huì)過(guò)去的�！边@句話給了我生活的信心和力量，它像照在心中一縷陽(yáng)光，照亮了我的人生之路。
心中的陽(yáng)光作文4
日落了。 1月的早晨，我來(lái)到了自己小小的天堂——天臺(tái)。那里靜靜的，靜靜的。遠(yuǎn)方是一座座模模糊糊的山，看不清它們的輪廓，看不見(jiàn)他們本身的綠，是失去顏色了嗎？是失去光芒了嗎？ “淚水”一滴一滴小心翼翼的輕輕的墜落在上千萬(wàn)顆“淚水”里。風(fēng)狠狠，狠狠的插肩而過(guò)，我不禁顫了一下：
“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)看！花貓好象生病了？一動(dòng)不動(dòng)的！怎么回這樣？眼睛緊閉著。”我發(fā)現(xiàn)后著急的說(shuō)。
“來(lái)，我看看。”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)。按貓的身體一些部位�？粗�，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“貓……死了�！�
我的心震了一下，接著是平靜再平靜的說(shuō)：“媽，你不是醫(yī)生，我抱它去看醫(yī)生好嗎？”
“不要傷心了，貓和人一樣都會(huì)死，它現(xiàn)在可能在天堂中自由自在的玩耍了。不要太難過(guò)了，好嗎？媽媽再買(mǎi)一只給你媽媽輕聲安慰道……”。
風(fēng)的狠，把昨天無(wú)情的死訊又帶來(lái)了。想起了花貓，曾經(jīng)與我歡快的度過(guò)每一天，每一時(shí)，每一刻。可是沒(méi)有了它，一切似乎變了。變的暗淡，變的無(wú)味。風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了媽媽的話：“它現(xiàn)在可能在天堂中自由自在的玩耍了……”真的像媽媽所說(shuō)的那樣嗎？
我想我應(yīng)該相信媽媽所說(shuō)的話，不！是非�？隙ǖ南嘈�。我知道花貓現(xiàn)在在美麗的天堂里，與同伴們?cè)诨顫娦腋５谋寂苤�，玩耍著。多么的美好與自由！我想我要快樂(lè)，拋掉種種讓人困惑，傷感的事。
雨停了。太陽(yáng)懸在半空中，光芒微微的灑遍了世界的每個(gè)角落，我看到了日出。我看到了山，清晰可見(jiàn)的輪廓，溫柔的曲線，還有那種鮮綠。山?jīng)]有失去顏色，失去顏色的.是我。風(fēng)輕輕，輕輕的飄過(guò)，帶著陽(yáng)光的味道，飄進(jìn)我心深處，暖暖的。此時(shí)的我像一只翩翩起舞的蝴蝶，手舞足蹈的在光芒下旋轉(zhuǎn)著。
我是多么希望每個(gè)人都能擁有光明的世界，不要只呆在黑暗的角落里。有時(shí)候，在教室，自己一個(gè)人靜靜的坐在位置上，同學(xué)都出去玩了。教室里顯得一片安靜。有人問(wèn)：“你那么安靜，就好象在黑暗的世界里，不覺(jué)得孤單嗎？”但是我卻笑著說(shuō)：“只要我的心有陽(yáng)光，我的世界就永遠(yuǎn)不會(huì)失去顏色，失去光明。”
日要落了，天要暗了。但是現(xiàn)在我看到的是光芒四射的世界，因?yàn)槲业男某錆M了陽(yáng)光與快樂(lè)。
只要心中有陽(yáng)光，日出日落，日落日出。明天的明天，你的世界永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文5
總是喜歡一個(gè)人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兜兜，尋尋覓覓，默默地追尋自認(rèn)為的美麗。但它似乎是那樣的隱秘，漸漸的，我累了，傻呆呆地坐在星空下的草坪上，仰望蒼穹，仿佛對(duì)著繁星點(diǎn)綴的夜空也存有一絲僥幸。
直到有一天，拖著還在半睡的身體拉開(kāi)了新一天的窗簾，陽(yáng)光格外強(qiáng)烈，但堅(jiān)韌中又體現(xiàn)中又體現(xiàn)得那樣柔和。毫不吝嗇地流入了我的心田。
天亮了，我的心灑滿了陽(yáng)光，也亮了。
許多人可能都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，好奇的心充滿朝氣，為尋找所謂的美麗而不懈努力，但當(dāng)每次得到了外表精致的美麗，心中似乎仍是空虛，瘦瘦的心，充滿了問(wèn)號(hào)，仿佛對(duì)“美麗”一詞產(chǎn)生了質(zhì)疑。
但可能就在某次不經(jīng)意中，心兒體會(huì)到了瞬間的美麗，再看看周?chē)�，似乎只有那柔媚的�?yáng)光，和剛剛在感覺(jué)上煥然一新的世界。
可能那時(shí)，腦中的“美麗”會(huì)是另一種概念。
走在路上，腳下的螞蟻川流不息，細(xì)小的生命因努力付出后得到了回報(bào)而變得有價(jià)值。有心人仔細(xì)觀察，這也是一種美麗。漫不經(jīng)心的人不會(huì)在意，只是匆匆走過(guò)。因?yàn)橛兄煌男模嗤氖挛飵?lái)了不同的感覺(jué)。
早晨起來(lái)，在洗漱間內(nèi)刷牙，體會(huì)到了自己喜歡的'牙膏那淡淡清香；清水拍打臉面，使迷朧的雙眼緩緩張開(kāi)，面對(duì)著全新的一天；吃早餐時(shí)，一口咬下面包時(shí)的香脆與吸著牛奶時(shí)濃郁的奶香，用心體驗(yàn)人生，會(huì)感覺(jué)美麗無(wú)處不在。
心情好時(shí)，就算平時(shí)最不起眼的事物在心中也是充滿生機(jī)，感覺(jué)到事物似乎都是隨著自己的意愿進(jìn)行。這就是為什么人們成天尋找好心情的原因。
再次回到星空下的夜晚，天空中星星依然掛在那里，一閃一閃……此時(shí)我感到了他們真正的美麗。
隱約中看到了天際邊一顆流星劃過(guò)。精致的美麗，留了瞬間美好的回憶。但又是那樣易碎，輕輕接觸就會(huì)化為泡影。
我不再等待流星劃破天際那霎時(shí)的美麗。
因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)好心情，不再像曾經(jīng)那樣迷茫。滿天的繁星，依然很美麗。
有一顆陽(yáng)光的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美麗并不是那樣詭秘……
心中的陽(yáng)光作文6
“497分”，這個(gè)數(shù)字重重地壓在了我的頭上，一向驕傲的我被打擊得體無(wú)完膚。
我回到了家發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和奶奶竟然都不在家。桌上留著字條，爸爸媽媽有事去了，會(huì)回來(lái)得很晚，奶奶一會(huì)兒回來(lái)，讓我自己先吃飯。
“唉，都不在也好！”我輕嘆了聲，現(xiàn)在的我開(kāi)始恐懼他們那些渴望的眼神，我讓他們失望了。
我胡亂地吃過(guò)晚飯便頹喪地坐在陽(yáng)臺(tái)邊的沙發(fā)上，我左思又想，心底無(wú)比的苦惱：為什么又失敗了呢，我覺(jué)得我也已經(jīng)很努力了呀，該怎么和家人解釋呢？怎么都找不到答案，我十分地喪氣，疲憊不堪。
不知道過(guò)了多久，我忽然驚醒了，這才發(fā)現(xiàn)我竟然在迷迷糊糊中睡著了。
此時(shí)噩夢(mèng)將我驚醒，我的心是那么的慌張，帶著夢(mèng)里的驚悸。周?chē)馨察o，天還沒(méi)有大亮，我爬了起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的身上蓋著一條被子。
噢，是家人回來(lái)了，我首先想到了我辛勤工作的母親，這樣的時(shí)候，這條被子讓我覺(jué)得溫暖的同時(shí)更覺(jué)得愧疚。
臥室里的呼嚕聲，一直不停，爸爸和媽媽睡得很熟，他們還不知道我這次的考試成績(jī)。我又嘆了口氣，我睡不著了，倚著沙發(fā)看天空，這幾天是陰天，天空一直是陰沉的，就象現(xiàn)在的我的心情一樣。
已經(jīng)五點(diǎn)了，我希望今天能看到日出，雖然我認(rèn)為不一定有，五點(diǎn)半了，我隱約看到了一抹陽(yáng)光，掙脫了大氣，光線射到了窗欞上，我的心也隨之揪了起來(lái)！天空越來(lái)越亮，一抹、二抹、三抹……數(shù)不清的陽(yáng)光射向地面，此時(shí)天空就象一個(gè)破碎的雞蛋，數(shù)不清的光芒從中射出，射向地面。
大地復(fù)蘇了！突然有一抹陽(yáng)光射在我的臉上，迫使我的眼睛微微一閉，我的'心陡然一驚。似乎覺(jué)得那一縷陽(yáng)光在我的心中流動(dòng)了起來(lái)，我靜靜地不動(dòng)，時(shí)間好象定格，除了那流動(dòng)的光線。
太陽(yáng)高高地掛了起來(lái)，陽(yáng)光灑滿了我家的陽(yáng)臺(tái)。我，沐浴在了陽(yáng)光之中！這便是陽(yáng)光，它是如此的溫暖，不僅溫暖了我的身體，更驅(qū)散了我心底的陰冷。
窗外，清晨的霧氣已經(jīng)消散一空，今天又是新的一天——陽(yáng)光燦爛的一天！
我突然覺(jué)得自己又充滿了力量，是的，逝去的是昨天，陰霾也已經(jīng)出現(xiàn)，唯有努力前進(jìn)才能迎來(lái)燦爛的明天。
心中的陽(yáng)光作文7
“喂，你怎么可以這樣�！蔽掖舐暤暮暗�。“哼！你又沒(méi)有告訴我�！毙▲櫜环䴕獾摹绊斪病蔽疫@到底是怎么一回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我和小鴻原本是一對(duì)好朋友，可是因?yàn)橐患∈聝呼[僵了。這件事發(fā)生在今天下午的一場(chǎng)籃球賽，雙方球隊(duì)“鬧”得十分積累，正好我傳球給小鴻，可小鴻一走神，求自然砸在小鴻臉上，小鴻立即把球扔向我。于是，就發(fā)生了上面那一幕。我氣急敗壞地說(shuō)：“打籃球難道連籃球都接不了？”小鴻被我揭到了“痛處”，臉“唰”了一聲就紅了，惱羞成怒地喊：“剛才只是不小心失誤而已”小鴻那叫聲把很多人吸引過(guò)來(lái)了，讓我覺(jué)的十分丟面子。這時(shí)，我再也受不了其他人異樣的目光，也跟著喊：“別找借口，失誤就是失誤，要不我們絕交？”“絕交就絕交”小鴻口快地反駁。話一出口，我愣了一愣，沒(méi)想到小鴻真的會(huì)。只聽(tīng)小鴻“哼”了一聲，一溜煙就跑了。
人群慢慢地散了，我的心也跟著漸漸涼了，失魂落魄地走在街上，似乎每走一步就有千斤的巨石壓了下來(lái)。
真是天公不作美，這時(shí)偏偏下起雨來(lái)我的衣服被淋濕了，也不去理會(huì)。我覺(jué)得周?chē)腵雨聲、喧鬧聲都消失了，有的只是小鴻對(duì)我喊，“絕交就絕交，”說(shuō)得那么無(wú)情、那么冷漠，時(shí)間在這時(shí)方波停止了，不，是一切都停止了，有的只是我那早已涼透的心，幾滴冰冷的“水”從我臉上流了下來(lái)，不知是雨水還是眼淚，我的心此時(shí)就想一個(gè)冰冷的雕像，智能沉重的墮落、墮落。
忽然，再也沒(méi)有雨小賴了，是太陽(yáng)公公出來(lái)了嗎？哦！不是！而是一把雨傘在為我遮擋，我猛然地回頭，是小鴻！沒(méi)錯(cuò)，就是小鴻！我整個(gè)人瞬間好像換了個(gè)人，顫抖得問(wèn)：“你。你怎么來(lái)了？”這時(shí)，只見(jiàn)小鴻的臉紅得像一個(gè)西紅柿似的，低頭說(shuō)：“對(duì)不。對(duì)不起，剛才真是對(duì)不起啦”我十分清楚愛(ài)面子的小鴻說(shuō)這句話有多難，卻故意裝“聾”。說(shuō)：“說(shuō)什么那么小聲，我可沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哦！”其實(shí)心里比吃了蜜還甜�？葱▲櫣サ蕉胰滩蛔〈笮�，小鴻看到我忽然什么都明白了，也跟著傻笑起來(lái)，那雨水想事由靈性似的，一溜煙跑了，陽(yáng)光正照著我們，使我們的友情更堅(jiān)固了。
心中的陽(yáng)光、珍貴的友情、美好的時(shí)光，讓我們一起來(lái)珍惜吧。
心中的陽(yáng)光作文8
成長(zhǎng)路上，坎坷重重，唯有陽(yáng)光，方為暖心，書(shū)香熏陶，師長(zhǎng)教誨；同伴啟迪，親人呵護(hù)，陽(yáng)光無(wú)限，盡在身旁。
——題記
陽(yáng)光永遠(yuǎn)是最溫暖的。它是一個(gè)會(huì)在你心灰意冷時(shí)給予你心靈慰藉的創(chuàng)傷藥；它是一個(gè)在你頭破血流時(shí)給予你創(chuàng)可貼的圣人；它是一個(gè)在你著急忙慌時(shí)告訴你一切的智慧老人；它會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
書(shū)——萬(wàn)里飄香
有人說(shuō)，槐花是最香的，它的香氣方圓數(shù)十里都能聞到，而我說(shuō)：“在書(shū)面前，槐花一點(diǎn)都不香”。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是家家戶戶都會(huì)有的，書(shū)香可謂是走到哪兒就傳到哪兒，無(wú)論高樓大廈還是大街小巷，書(shū)香都會(huì)千古長(zhǎng)存，它可以從太平洋傳到大西洋，從歐洲傳到好望角，它可以從南美洲傳到亞歐大陸，哪有國(guó)家哪里就有書(shū)香，這股奇特的香氣在未來(lái)也許可以從地球傳去火星，甚至全宇宙，不僅如此，書(shū)香也是最寶貴的，它承載了幾代人的回憶……
書(shū)——千古流傳
中國(guó)擁有這萬(wàn)千年的歷史，在這五千年中，難道人類都沒(méi)有獲取過(guò)知識(shí)嗎？不可能的。所以書(shū)的年齡或許比中過(guò)大多了，雖然那時(shí)想讀書(shū)并不容易，可總有人想獲取知識(shí)。從春秋時(shí)的百家爭(zhēng)鳴到如今的尊孔崇儒，我們經(jīng)歷了多少年的`知識(shí)換代�。】山K究逃不開(kāi)書(shū)籍�。∈菚�(shū)讓中國(guó)擁有了如此長(zhǎng)的歷史，同樣是書(shū)讓全世界“連”在一起。
書(shū)——奇裝異服
隨著時(shí)代的發(fā)展，書(shū)籍已成為人們休閑娛樂(lè)的玩物，它總會(huì)在人們手上發(fā)光。
書(shū)已從剛開(kāi)始的竹片《論語(yǔ)》到民國(guó)的白紙《國(guó)聞報(bào)》，從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》，隨著時(shí)代變化，人們的審美也就變了……
書(shū)——些許落魄
如今，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展超過(guò)了書(shū)的發(fā)展，人們開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品，人們選擇電子書(shū)而放棄了最初的紙質(zhì)書(shū)籍，越來(lái)越多的書(shū)店面臨倒閉，電子書(shū)和眼鏡店卻越開(kāi)越大，所以應(yīng)該適當(dāng)想想過(guò)去，回到過(guò)去。
書(shū)，永遠(yuǎn)是人類的引領(lǐng)者，如果沒(méi)有文化，整個(gè)社會(huì)就像一鍋粥，永遠(yuǎn)是一團(tuán)亂。
心中的陽(yáng)光作文9
角落里那架琴靜靜地躺在那里，似乎低聲絮說(shuō)著那段時(shí)光。我將手輕輕放上去，指尖在琴鍵上觸及到了一份溫暖……
我懶洋洋地向著培訓(xùn)班走去。這是怎樣一個(gè)冬天�。〗诌吂舛d禿的樹(shù)無(wú)力地伸展著枯枝，寂寥蒼白的天空上，太陽(yáng)雖孤零零地掛在那里，卻絲毫不愿把一點(diǎn)熱分享給人間。
我走進(jìn)教室，打量著周?chē)腊宓那俸湍吧拿婵祝伊藗�(gè)靠窗的角落坐下來(lái)，頭靠著墻，漫不經(jīng)心地望著窗外。
不久，老師進(jìn)來(lái)了，是個(gè)皮膚很白的女老師，她說(shuō)話聲音很溫柔。講完要點(diǎn)后，她讓我們自己練習(xí)，她一個(gè)個(gè)地指導(dǎo)。
我緩緩抬起手，小心翼翼地按著琴鍵，斷斷續(xù)續(xù)的音符被淹沒(méi)在周?chē)须s的琴聲中。笨拙的我一次次地按錯(cuò)，又一次次重來(lái)，幾次過(guò)后，灰了心的我耷拉著腦袋，看著自己凍得通紅的僵硬手指發(fā)呆。
窗外的世界仍那么蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)光的熱與溫暖。
我正垂頭喪氣時(shí)，老師坐在了我的身旁。她一頭黑發(fā)自然垂下，溫馴地伏在她的后背上。她問(wèn)我為什么不練習(xí)，我只是低頭不語(yǔ)。于是，她把課上的知識(shí)又重新為我講了一遍，更加詳細(xì)、更加耐心。聽(tīng)著老師溫柔的話語(yǔ)，我心中有些慚愧。
她要給我示范一遍曲子，讓我認(rèn)真看。她將雙手以最標(biāo)準(zhǔn)的`姿態(tài)放在琴鍵上，輕快的節(jié)奏從她指尖溢出，纖長(zhǎng)的十指，在琴鍵上舞出一支優(yōu)美的舞蹈。然后，老師握著我的手，一鍵一鍵地帶我按著。
那一刻，似乎窗外有一絲陽(yáng)光溢了進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)地在地上留下斑駁一片。
老師的手輕輕握著我的手，教我用正確的指法彈出跳躍的音符。時(shí)間就這么不知不覺(jué)地流逝了。
下課時(shí)，老師要為每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。我湊過(guò)去看到了她淺淺的筆跡：表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力！后面還附著一個(gè)大大的笑臉。我正慚愧于自己的表現(xiàn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)窗外金黃的陽(yáng)光已溢滿老師那一頭烏黑的頭發(fā)，陽(yáng)光從她的秀發(fā)上流落下來(lái)，柔柔地鋪灑在地面上。
輕柔的河水無(wú)聲地漫濕了河畔，陽(yáng)光給河水鍍上了一層金邊。河水微微地泛起波紋，蕩漾著陽(yáng)光給予的溫暖與美好。我的心也變得柔和起來(lái)，十分溫暖。
我走到街上，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光透過(guò)云層傳遞給心靈一個(gè)春天。
心中的陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
陽(yáng)光，是溫暖的，人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，就推開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內(nèi)心。我心中的陽(yáng)光就是友誼。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，大家都走在去操場(chǎng)的路上，我也很興奮，因?yàn)轶w育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音：“哎呀，一會(huì)又要長(zhǎng)跑了，煩死了，本來(lái)以為可以歇一會(huì)呢。”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡，看來(lái)沒(méi)辦法了，只能硬著頭皮上了。
隨著一聲哨響，大家紛紛的`沖出跑道，我也沒(méi)有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊(duì)伍的前面。才跑了半圈多，隊(duì)伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑就在最后跟著。對(duì)于那些經(jīng)常練習(xí)的人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)不小的難關(guān)。就這樣，我結(jié)束了第一圈。
第二圈，大家?guī)缀鯖](méi)有了隊(duì)伍，都是星羅棋布的散落在跑道上，每個(gè)人之間都有距離。我感到了那種長(zhǎng)跑的痛苦，呼吸急促。這時(shí)，我的好友在對(duì)面向我招手，在給我加油。我堅(jiān)持著。到了第三圈，有幾個(gè)人放棄了，假裝肚子痛呆在樹(shù)蔭底下休息。唉，我也想要放棄，這時(shí)候我的朋友從我身邊經(jīng)過(guò)，還對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別放棄，要不你剛才就白跑了�！甭�(tīng)到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借著股力量我跑完了第三圈。到了第四圈，我的步伐開(kāi)紊亂了，呼吸也失去了節(jié)奏。就在這個(gè)時(shí)候我的朋友超了我一圈，過(guò)來(lái)拉著我跑，他沒(méi)有說(shuō)話，只是把手伸了出來(lái)，一把將我的手抓起來(lái)。
最后一圈了，我實(shí)在跑不動(dòng)了，覺(jué)得肯等沒(méi)有希望了，他已經(jīng)跑完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他人都不見(jiàn)了。我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，可一種力量重現(xiàn)了我的后背，原來(lái)是一雙手托在了我的身后，這使我原本要放棄的意圖破滅了。因?yàn)樗寄敲吹呐Φ膸椭�，要是我放棄了就不是辜�?fù)了他的期望了嗎？憑借著這個(gè)信念，憑借那股力量向前跑，在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。
無(wú)論受到多少挫折，多少磨難，都要意志堅(jiān)定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，人生的路途是條直線，上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，永遠(yuǎn)不要放棄。相信會(huì)心中的那一道陽(yáng)光帶給你力量。
心中的陽(yáng)光作文11
我呆呆地望著眼前的報(bào)紙《班級(jí)寫(xiě)真》。
我無(wú)法面對(duì)眼前的事實(shí)！在普通版里，我找不到我寫(xiě)的作文。我的作文落選了……
每次投稿時(shí)，我總是在心中微笑著對(duì)自己說(shuō)：“宋博文，落選了是很正常的�！恪淖魑目赡苊恳淮味及l(fā)表嗎？”的確，在這之前，我的心中是做了思想準(zhǔn)備的�？墒�，當(dāng)我的作文真的落選時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，之前所謂的思想準(zhǔn)備，已經(jīng)破碎的'七零八落了！我的眼睛不知不覺(jué)間濕潤(rùn)了。我克制著，不讓悲傷的淚水流下�？墒牵邑M止是眼睛在流淚��！我的心也在默默地流淚。同學(xué)們都在看報(bào)上的文章。他們看到有趣的地方，不停地哈哈大笑。我身旁的好幾個(gè)同學(xué)都指：“看��！太有趣了。哈哈…”我搖著頭苦笑著。我原先認(rèn)為，我這次晉級(jí)后，再發(fā)表一篇作可以獲得“班級(jí)寫(xiě)作新苗卡”了�？墒�，晉級(jí)真的這么容易嗎？
我的心漸漸平靜下來(lái)。我開(kāi)始細(xì)細(xì)地品味普通版的兩篇作文——第一篇以幽默的筆調(diào)描繪出一個(gè)栩栩如生的人物，第二篇?jiǎng)t通過(guò)敘事講述了一個(gè)深刻的道理。確實(shí)，這兩篇文章的語(yǔ)言藝術(shù)都在我之上，它們擊敗我的作文而得以晉級(jí)是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，內(nèi)心的“我”對(duì)我說(shuō)道：“宋博文，你痛苦、傷心、沮喪，這都有什么用呢？你要看到前進(jìn)的道路�！笔前�！我沮喪有什么用呢？難道因?yàn)槲揖趩�，我的作文就�?huì)被發(fā)表嗎？我心里緊閉的大門(mén)一下子敞開(kāi)了。一個(gè)人在前進(jìn)的道路上，要經(jīng)歷多少次挫折呀。如果一次挫折就足以將我擊敗，那么我還怎么能前進(jìn)呢？勇敢地爬起來(lái)��！堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn)��！既然這次作文沒(méi)有發(fā)表，那么我就把這傷心轉(zhuǎn)化為努力的力量吧。
這時(shí)，太陽(yáng)用光亮驅(qū)走了它底下厚厚的云層，陰了一天的大地突然間灑滿了陽(yáng)光。我瞇著眼睛朝太陽(yáng)望去。天晴了，我的心中似乎也晴了。燦爛的陽(yáng)光不僅照亮了大地，也驅(qū)走了我心中陰霾，照亮了我的心。遠(yuǎn)方仿佛有一座山峰，那是希望之峰啊。我將戰(zhàn)勝挫折，面露微笑、迎著陽(yáng)光，奔向希望之峰！
心中的陽(yáng)光作文12
天空灰蒙蒙的一片，烏云密不透風(fēng)地籠罩著整片天空，不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。風(fēng)狠狠地刮在身著單薄外套的我身上，刮在我的臉上，更刮在我的心上。刺骨般的`寒冷似乎早已感覺(jué)不到，我整個(gè)身體都麻木了，只是無(wú)聲地向家走去。
打開(kāi)家門(mén)，卻同樣是寒心的冰冷。我知道，短信已經(jīng)快我一步到了家，媽媽已經(jīng)知道了。我將那“不堪入目”的試卷遞向了端坐的媽媽。媽媽只瞄了一眼，沒(méi)有接，隨即又把目光落在我身上。我仿佛針茫刺背，整個(gè)人都緊張了起來(lái)，牙齒死死地咬住下唇，頭無(wú)力地下垂著。我知道迎接我的將是……果然，媽媽臉色一黑，張口就喝斥道：“你看看你？考得這都什么試？這么差……”屋子外北風(fēng)呼呼，冷；屋子內(nèi)責(zé)罵聲聲，更冷！
被媽媽一通訓(xùn)的我，躲在被窩里，不知不覺(jué)，淚水溢滿了眼眶。我恨，恨自己怎么這般無(wú)能！我怨，怨媽媽在這時(shí)不給予我安慰，反而怒我！終于，淚珠順著臉頰滑落，一滴，一滴，在棉被上印出朵朵水花……
突然，門(mén)“吱”地響了，好像有誰(shuí)進(jìn)來(lái)了，我掀開(kāi)被子，抬眼竟瞧著了奶奶�！澳棠獭蔽乙话驯ё×四棠�，將自己的不甘，委屈盡情釋放，化成淚水，噴撒而出！“好，好，好，哭出來(lái)就好了，不要壓在心里啊。”奶奶邊輕拍著我的背。邊喃喃地說(shuō)著。等我的淚水差不多干涸時(shí)，奶奶才開(kāi)口：“琪兒?jiǎn)�，我的寶貝，你可千萬(wàn)別怨你媽媽喲�！编�？怎么不怨？我怎會(huì)不氣？見(jiàn)我固執(zhí)地扭過(guò)頭，奶奶輕摟住我，無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)：“你媽媽也是個(gè)倔脾氣，她放不下臉面來(lái)安慰你，其實(shí)她也知道剛才出口有點(diǎn)重了，但她也是為了你好啊，現(xiàn)在她自己也很后悔，你呀，也就別怪她了。”聽(tīng)了奶奶這番話，我鼻頭一酸，眼圈又紅了起來(lái)，原本流盡的淚水再次在眼眶中充盈起來(lái)，似乎很快又要噴發(fā)出來(lái)似的。“好了，別哭了，孩子，這次考不好，我們不怪你，關(guān)鍵是你要吸取教訓(xùn)，下次好好努力！我和你媽媽都相信你！”“嗯！”我擦干淚水，咬緊牙關(guān)，下次，我一定努力！
此后無(wú)論碰到再多的困難，我都不氣餒，不退縮，因?yàn)樵谖倚牡祝心棠膛c媽媽的那份希望，那份陽(yáng)光！
心中的陽(yáng)光作文13
陽(yáng)光是用不折服的！--題記
蒼鷹的心中有陽(yáng)光，于是它能展翅翱翔；大海的心中有陽(yáng)光，于是它能波濤洶涌；望天樹(shù)的心中有陽(yáng)光，于是它能頂立于天地之間。我心中何嘗沒(méi)有陽(yáng)光呢？
我心中的陽(yáng)光，就是希望。朝陽(yáng)的陽(yáng)光，輕輕地灑在我的臉上。那陽(yáng)光輕輕地，淡淡的，好似希望一般，既不輕率，也不自負(fù)，只是那淡淡的，淡淡的。它也灑在那所以的食物上啊，它們?nèi)孔兂闪私瘘S色，在這淡淡的陽(yáng)光下，它們顯得格外輝煌�？茨菈沁叺囊皇〔�，在金黃色陽(yáng)光的輝映下，搖來(lái)擺去，好似要喚醒自己拿充滿活力的一天；看那小花，在金黃色陽(yáng)光的輝映下，輕昂著頭，好似要享受這陽(yáng)光；再看我，在金黃色陽(yáng)光的輝映下，活力激揚(yáng)，好似隨時(shí)都要使用這陽(yáng)光，看到那希望的彼岸。朝陽(yáng)灑在我臉上的陽(yáng)光，那是我心中的陽(yáng)光，是那希望的陽(yáng)光......我心中的陽(yáng)光，就是熱情。正午時(shí)分之日，整個(gè)一驕陽(yáng)，那陽(yáng)光，射進(jìn)眼里，好似火灼一般，睜都睜不開(kāi)眼。在看那小草，依然生機(jī)勃勃，然而那小花，卻焉了不少。難道說(shuō)，火熱的陽(yáng)光只有在事物根深蒂固時(shí)才會(huì)被綻放，卻在膚淺的事物眼中，為一劑毒害？我慢慢走出屋子，發(fā)現(xiàn)外面的地面燙了不少，這可能是陽(yáng)光烤的罷，陽(yáng)光的穿透力可真大�。‰m被層層阻礙，卻依然能夠感染到周?chē)�，讓周�(chē)退粯�，發(fā)出熱量。這射在地面上的'陽(yáng)光，那是我心中的陽(yáng)光，是那熱情的陽(yáng)光......我心中的陽(yáng)光，就是沉穩(wěn)。夕陽(yáng)西下之時(shí)，望著這不斷下降的落日，望著這一縷縷它發(fā)出的最后之光，讓我見(jiàn)到了另一個(gè)被陽(yáng)光照射的世界：所以事物變成了橙黃色，燦爛的橙黃色，連我，也變成了橙黃色，在橙黃色陽(yáng)光的襯托下，一切都顯得那么美，那么沉穩(wěn)，好似一個(gè)人，在想與自己無(wú)關(guān)緊要的大事情一般沉穩(wěn)。我猛地一想，突然一拍腦門(mén)，恍然大悟：原來(lái)真正的沉穩(wěn)者，不會(huì)在最后不為他人著想，而是把自己的最后奉獻(xiàn)出來(lái)，照耀他人。這滿在我身上的陽(yáng)光，那是我心中的陽(yáng)光，是那沉穩(wěn)的陽(yáng)光......陽(yáng)光，是不會(huì)折服的；陽(yáng)光，是不會(huì)漫散的；陽(yáng)光，是不會(huì)冷漠的；陽(yáng)光，是不會(huì)輕狂的。這便是我心中的陽(yáng)光，那永恒的陽(yáng)光......
心中的陽(yáng)光作文14
心中的陽(yáng)光是指在孤獨(dú)時(shí)給予的陪伴；也是在我們受到挫折時(shí)時(shí)給予的鼓勵(lì)，心中的陽(yáng)光可以被比作成在黑暗中那唯一的僅存的一束光，雖然看起來(lái)微不足道，但它可以照亮你的世界。
對(duì)于處于青春期的我們來(lái)說(shuō)我們其實(shí)并不愿意將心中所想告訴他人，但是我們都忽略了一點(diǎn)，如果我們不向他人敞開(kāi)心扉，那我們將得不到那束陽(yáng)光。但敞開(kāi)心扉，似乎對(duì)我們又是一道難關(guān)，一道很難跨越的難關(guān)，所以我們總是勸慰自己忍忍就過(guò)去了。但當(dāng)時(shí)所留下的一處黑暗卻很難被照亮。
心中的水陽(yáng)光不僅僅可以照亮你的內(nèi)心，還能給予你溫暖。人世間，陽(yáng)光是萬(wàn)不可缺的，失去了陽(yáng)光，這個(gè)世界將沒(méi)辦法繼續(xù)生存。陽(yáng)光能照亮黑暗，給予溫暖。就如同人心一樣。
還記得汶川大地震的時(shí)候，房屋倒塌，他們死的死，傷的傷，在得知消息的`那一刻中國(guó)各個(gè)地方的省區(qū)都跑去支援，他們刻不容緩，他們以最快的速度到達(dá)了四川，因?yàn)樗麄冎浪麄兺硪幻刖蜁?huì)有更多的人犧牲。
這就是像那句老話說(shuō)的那樣，“一方有難，八方支援。”同時(shí)，其他的中國(guó)人民依然在關(guān)注著四川都在為他們祈禱，祈禱他們能夠平安，四川能夠平安。在汶川大地震發(fā)生之時(shí)，全中國(guó)都緊繃著一根弦，都進(jìn)入了緊張的氣氛。也正是因?yàn)檫@樣的氣氛，四川人民熱淚盈眶，他們非常感謝中國(guó)。
在四川倍汶川大地震變得一片黑暗，沒(méi)有光明的時(shí)候，中國(guó)人民用自己最大的努力就回了四川，給予了四川人民溫暖就像陽(yáng)光一樣，照射到了他們身上，讓四川重回光明。
云霧遮不住太陽(yáng)耀眼的光芒，晚上也抵擋不了太陽(yáng)的到來(lái)。該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，在你不知所措的時(shí)候，總會(huì)有一道光明照進(jìn)你黑暗的世界，那可能是你的父母，你的老師，你的同學(xué)，你的朋友……
但給予陽(yáng)光的人也可以是自己，在自己不開(kāi)心時(shí)，就對(duì)著鏡子里的自己傾訴一下，傾訴完之后，然后我就讓不愉快的思緒飛出你的大腦，飛上高空，向后消失不見(jiàn)。
心中的陽(yáng)光作文15
和許多同齡人一樣，我是爸媽唯一的女兒。十三個(gè)春秋一路走來(lái)，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年，我深深感體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)、煩惱和責(zé)任，也深深感受到媽媽深沉的愛(ài)。
母親的愛(ài)像春天的細(xì)雨，每一點(diǎn)每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命，是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性，是媽媽用甜蜜的`吻吻干我委屈的淚水。寒風(fēng)冷雨的時(shí)候，媽媽送來(lái)了衣物;疾病纏身的時(shí)候，媽媽徹夜守候;學(xué)習(xí)失意的時(shí)候，媽媽盡心開(kāi)導(dǎo);心情煩躁的時(shí)候，媽媽及時(shí)撫慰。媽媽的一舉手，一投足，一個(gè)笑臉，一句話都充滿了無(wú)限的愛(ài)意，就在媽媽如春天般細(xì)雨的滋潤(rùn)中我漸漸長(zhǎng)大。
母親的愛(ài)更像指南針，指引我前行的路。
生活中，雖然媽媽我無(wú)微不至的照顧，但她從不把我這個(gè)獨(dú)生女當(dāng)成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過(guò)，媽媽就說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，應(yīng)該幫爸媽做點(diǎn)家務(wù)了，這樣既可以培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，又可以提高自主生活的能力�！眿寢尩脑捒傋屛倚姆诜�，這不，在學(xué)習(xí)之余，大到買(mǎi)菜做飯，小到拖地洗碗，我樣樣都干，還別說(shuō)，幾年下來(lái)，我的獨(dú)立生活的的能力還真提高了不少，以前爸媽不在家的時(shí)候總擔(dān)心自己的一日三餐吃不上，現(xiàn)在好了，我會(huì)把自己照顧得好好的，更重要的是，我從中體會(huì)到生活樂(lè)趣和不易，這讓我更加熱愛(ài)和珍惜生活。
學(xué)習(xí)上，媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門(mén)學(xué)科，上中學(xué)后就更甚了，無(wú)論是大考小考，都是歷史成績(jī)拖了我的后腿，使我總得不到好名次。媽媽知道后，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“忘記歷史就意味著倒退，沒(méi)有歷史，就沒(méi)有現(xiàn)在。作為一個(gè)中國(guó)人，不懂得中國(guó)歷史，算什么中國(guó)人呢?再說(shuō)，書(shū)上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時(shí)間每天檢查歷史作業(yè)，督促我背重要的歷史知識(shí)，母命難違，一段時(shí)間雖然辛苦，但我的歷史成績(jī)總算是提高了不少，這多虧了媽媽啊!
最后我想說(shuō)：“媽媽，是你讓我擁有了生命，你的愛(ài)雖平凡，卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔，卻能換來(lái)希望;你的手雖纖弱，卻托起了我的生命!
感謝你，媽媽，我心中的陽(yáng)光!
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