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生命里的陽光作文

時間:2022-10-31 20:01:44 陽光 我要投稿

生命里的陽光作文通用

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的生命里的陽光作文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命里的陽光作文通用

  在每個人的生命里,總有那么一抹陽光,照亮我們的心靈;也總有那么一抹陽光,讓徘徊在人生路口的我們找到方向。

  風輕聲拂過,悄悄帶走了一室的陽光,留下無盡的黯然。書桌上,一張試卷靜靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。

  坐在教室里,耳中不斷響起父親的斥責聲:“都快會考了,市質(zhì)檢還考出這種成績,你有沒有努力讀書。 笨粗_上的生物老師,我心中不禁一沉:生物老師對我報有這么大期望,可是我……但我明明很努力了呀!

  不覺間,生物老師走到我旁邊,輕敲了一下我桌子,留下一句:“下課到我辦公室來一趟。”我心中不禁像敲鼓似地緊張起來,生物老師果然對我失望了嗎……

  懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時充盈了我的心靈。我故作鎮(zhèn)定地走向了辦公室。

  推開門,吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭,看見站在門口的我,拍了拍身旁的椅子,和諧地說道:“快來這坐著,愣在門口干嘛?”老師的親切的話語如同一抹陽光將我心里的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負地走過門口,到椅子上坐下。老師關(guān)切地問著我:“最近怎么啦?老看你無精打采的。”看著老師關(guān)心的模樣,我只是輕輕搖了搖頭!皠e說沒有,看你一副心事重重的樣子,肯定有事。難道,是因為這次的市質(zhì)檢考差了?”老師的'追問讓我不禁心中一暖,對著老師點了點頭。老師無奈地搖了搖頭,拍了拍我的肩膀,輕聲說道:“我就知道是這樣。其實會考比市質(zhì)檢簡單多了。我想,你會考差,其實是你的思維沒有轉(zhuǎn)個彎。大家都知道,8-6=2,那么8加6能不能等于2呢?”見我一副迷惑樣,老師又開口道:“在數(shù)學中,8減6一定等于2。但在生活中,早上8點在加個6小時就會等于下午2時。很多時候,生物也須要這樣轉(zhuǎn)個彎。你需要把課本上的知識活靈活用,將其轉(zhuǎn)化到試卷上。人生也是這樣,總有很多時候,換個思維轉(zhuǎn)個彎,也許你就能找到出口!蔽翌D時醍醐灌頂,很多時候,只要找到思想的桎梏,將其打開,人生的艷陽天就在不遠處。

  此刻,窗外的陽光撒在我的身上,我似乎看到,我的心中也撒滿了陽光。

  會考成績揭曉后,望著電腦上的兩個“A”,我的腦海中浮現(xiàn)出生物老師的模樣。是他,給我的生命帶來了一抹陽光。也是他,讓我明白:給思維一雙翅膀,讓思維轉(zhuǎn)個彎,生命里的那抹陽光就在拐角處。

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