精選冬日陽光的作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的冬日陽光的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬日陽光的作文 篇1
許多人在生活中都會想感動什么?對于我來說是在我有困難時,朋友的幫助;在我傷心時,老師的安慰;在我生病時,媽媽無微不至的照顧……
記得有一次,我放學回家,走到家門口在口袋里摸鑰匙,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我用手拍了拍兩邊的袋子,口袋里也空空如也。于是,我開始著急,連忙把書包翻了個底朝天,結(jié)果也沒有找到?磥砦抑荒艿劝职窒掳嗷貋斫o我開門了。12月的傍晚還真冷,我就縮成一團站在外面,臉被風吹得沒有了感覺。這時,鄰居的李奶奶看見了,就問:“姜洋啊,這么冷的天,你怎么站在外面啊?”我垂頭喪氣地說:“我沒帶鑰匙,進不去了!”“那來奶奶家坐坐吧,站在外面凍壞了呀!”李奶奶心疼地說。
我來到奶奶家,發(fā)現(xiàn)她家雖然小,但是很整潔、舒適。碗碟擦得閃閃發(fā)亮;地掃得干干凈凈,爐子里的碳火燒得通紅。就在我觀察李奶奶家時,李奶奶給我倒了一杯熱水,遞給我。我注意到了李奶奶的手很粗糙,有龜裂跡象。那時的我其實挺過意不去的——李奶奶的年紀大了,還要給我倒茶。她還親切地跟我聊了很多。
爸爸回來的時候家家都已經(jīng)上燈了,看我在奶奶家,非常感激地對李奶奶說:“謝謝您,沒有您的照顧,不知她會凍成啥樣子!薄笆前,小孩子站在外面會凍出病來的!崩钅棠陶f,“不用謝,遠親不如近鄰嘛!”走的時候,我真誠地向李奶奶道了謝。
此后我想:如果世界是一間小屋,那么李奶奶的關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么李奶奶的關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。
冬日陽光的作文 篇2
雨下了一整夜,它似乎不愿停止,仍是一滴一滴地下著,灰蒙蒙的天空彌漫著陰冷的氣息。
我打著傘,走在小區(qū)里的小路上。這破舊的,十七年前的“高檔小區(qū)”早已不復當年的風光,用石磚鋪成的小路只有紅灰二色,卻也已經(jīng)被時間沖刷得黯淡無光!霸缰,我就乖乖聽外婆的話穿上雨靴了!蔽亦哉Z,低頭看了看腳下那雙布滿泥水的藍色布鞋,嘆了口氣。
出了小區(qū)門口,我走在有些冷清的街道上。這樣一個城鄉(xiāng)結(jié)合的鎮(zhèn)里,街道沒有市中心清晨的熱鬧,更何況還下著雨,路上只有時不時出現(xiàn)的幾輛小轎車和電動車,大部分都是送孩子去上學的。我走著走著,不免覺得有些小辛苦,因為必須小心翼翼地避開那些密集而坑坑洼洼的水坑。盡管我如此小心,可令我最害怕的事終究還是發(fā)生了。
只聽見“唰”的一聲,一輛轎車從我身旁駛過,高速運轉(zhuǎn)的車輪濺起一大片水花,“啪”地一聲打在我的身上。“天!”我忍不住驚呼,藍色布鞋、白色校服、甚至我的臉上,都濺滿了那些夾雜著泥沙的雨水!我一下子手足無措了起來,不知該如何是好。最倒霉的是我今天偏偏忘了帶紙巾,總不能就這副模樣就去學校吧?我十分著急,想走回家,可是一定會來不及的。低頭看看手表,七點四十五分,再耗下去恐怕會遲到的!我急得直跺腳,就在這時,一雙纖細的手將一包紙巾遞到我的面前。我感激地抬起頭,原來是她!我一眼便認出了她,她就住在我家樓上,是剛搬來的外來務工子女,好幾次我們在樓道間相遇,兩人也都只是冷臉相對,毫無交流。在我心底她儼然是一種“冷若冰霜”的形象,沒想到此時此刻,她卻能向我伸出援助之手。我看著她,宛如這冬日雨季中的明媚燦爛的小太陽,淡淡的笑容,無聲的幫助都那么溫暖人心。那溫暖透過雙眸,直擊我的心扉。
從那以后,我們雖沒有成為要好的朋友,可當在樓道里遇見彼此時,一定會沖對方一笑。那冬日里最溫暖明媚的陽光,是她的笑臉。
冬日陽光的作文 篇3
當凌晨的光破開無盡的黑暗撒在第一片搖曳著的樹葉上時,寒風早已狂卷,帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝,以此代替太陽的照拂。
在嚴寒的冬天里,紛紛揚揚的雪花覆蓋了整個世界,在每個冬天里我總是想給我一束溫暖的陽光,可在那個冬日里那束陽光的溫暖我永遠都不會忘記。
還記得那天是臘八,早晨剛剛吃完臘八粥,我就急著去學英語。出門前執(zhí)拗的我不聽媽媽的勸告,只穿了一件很薄的棉褲,穿了一件羽絨服就跑出了家門向英語學校走去。寒風呼呼從耳邊刮過,豆大的雪花打在臉上刮得生疼。剛走出家門不一會,我就看見很多小朋友。他們都戴著帽子,手套,圍脖。而我穿這么少,耳朵和臉也凍得通紅,手也有些麻木了。我現(xiàn)在真后悔當時沒有聽媽媽的話直接跑出來了。
快到了,這時王瑞出現(xiàn)在我身旁,她也是“全副武裝”,看到凍成這樣的我一時不知道怎么辦才好。過了好一會兒,看著我,二話沒說脫下帽子,圍脖,手套。我驚呆了,對她說:“你在干什么?你這樣會感冒的,我身體好沒事的!边@時一陣寒風吹過來,我打了一個大噴嚏,王瑞一下子笑了,說:“別逞能了,你看你都打噴嚏了,快戴上吧!”她的眼神堅定而溫暖就像冬日里的陽光,帶著她的手套我頓時感到一股暖流在我的心中流淌,流入我的大腦,流入我的心房。
這就像是冬天的陽光一樣,用溫暖驅(qū)散寒冷,如果可以,我愿將自身化作冬日里的一抹陽光,溫暖他人,而不僅僅是被溫暖。
冬日陽光的作文 篇4
剛進入初中的時候,一切都是陌生,又加上考試屢屢失利,那是一段黑暗的時間,也許是我人生的一個低谷。也不知道為什么,我總覺得這個世界不需要我,所有人都不肯定我,都不關(guān)心我。我甚至連家門也不敢踏出半步。那天,我想去田間走走,放松一下心情。碰上熟人了,我馬上低頭裝作不認識。就在我低頭的那一瞬間,我看到了一棵草,一棵瘦弱的草,它仿佛在輕聲地對我說:“求求你,把我?guī)Щ丶野!蹦锹曇羰悄敲吹奈⑿,像是快要失去生命了似的。于是我小心地把它捧在手上帶回家了。幾天過去了,我看到那棵小草竟然奇跡般地活過來了,但我仍沒去在意。直到那一天……
早晨,我揉了揉朦朧的雙眼,打著哈欠走出了房門。我看到了一縷陽光從窗簾縫中透過來,正好照在了那棵小草上。我忽然好像明白了些什么。我看著那棵小草,突然覺得它好偉大,盡自己最大的努力去尋找那一縷陽光。它至死也不放棄生的希望,它是永遠地那么堅強。而我呢?我作為一個中學生,居然連踏出門的勇氣都沒有,又何談堅強呢?看來,我該好好反思了,我是否也該像小草那樣去尋找屬于自己的陽光;蛟S這樣,我可以重拾信心與希望。
我推開那一道沉重的大門,抬起頭走出了家門。我又走在了以往的大街上,
看著熱鬧的市場和喧囂的人們,沐浴著冬日的陽光。我的心一下子打開了。迎面走來我的同學,我微笑著與她打招呼,和她分享我的感受。在學校,我繼續(xù)和同學說笑。我又回到了從前的生活,我又感受到了原來這世界還是需要我的,世界上還是有人關(guān)心我,肯定我的。我要感謝那一縷陽光和小草的堅強。
給你我的肩膀,分擔你的重量。是的,偶爾難免沮喪,生活是個戰(zhàn)場,屢敗屢戰(zhàn)迎仗。多少的心靈在碰撞,但凡寂寞暢談。多少的成長用數(shù)字衡量,我也有過迷茫的曾經(jīng)。粗糙的手,斑駁的翅膀,掙扎著想飛的欲望。怎么可以勇敢地去闖,自尊又不受傷?答案那就是飛吧,去尋找冬日的陽光。冬日的陽光是我筑夢路上最美的太陽。我要高飛,到天空的頂點,我要飛到到無人能及的世界,飛得再累,不準自己跌落,直到太陽在我的指尖,我要把吶喊留在那燦爛的一瞬間。
相信我,看吧,我一定會盡自已最大的努力去尋找冬日的陽光,不再讓自己迷惘,不再讓自己彷徨。
冬日陽光的作文 篇5
冬天到了,樹上的葉子已經(jīng)紛紛落下,整個世界一片凄涼的景色,但是那個充滿愛與溫暖的暖陽依舊滋潤著你的心間。
寒風凜冽
那是一個冬天的早晨,刺骨的寒風猛烈的吹著,可是我必須得去上學,走出家門不一會兒,一股寒流打透了我的衣服,鉆進我的身體,我返回家里換了一件厚的棉衣,媽媽也說要去送我,我心里當然是很高興,媽媽騎著車子,我坐在后面,頂著北風往學校方向行去。寒風刺骨,不時讓我瑟瑟發(fā)抖,我瑟縮在媽媽的后背上,感覺到了一絲的溫暖,她問我:“冷嗎?”我回答了一聲:“嗯”,于是,她又下意識的挺了挺身體,為我更好地抵御嚴寒,她的腳賣力的蹬著,似乎每蹬一下都會使出全身的力量。我的眼睛濕潤了,望了一眼天邊的太陽,她正散發(fā)著溫暖的光芒灑向我的身體,真希望那溫暖的陽光趕快吹散那寒冷。
雪中作樂
雪花是冬天的使者,冬天到了,他當然會耐不住性子來大地上看上一看,我站在院子里,雪花像鵝毛似的落在我的頭發(fā)上,手掌上,一會兒的功夫,整個世界都被白色覆蓋。我和我的小伙伴們在雪地里玩耍,搞得手被凍的幾乎失去了知覺。被媽媽知道后,她先是說了我一頓然后用那雙溫暖的大手緊緊握著我的手,好久,我的手才暖和過來。
陽光普照
那是一個周六,因為一周的勞累我仍然在睡著。昨天,我已經(jīng)和小伙伴約定好早晨去跑步,但是我現(xiàn)在仍然睡著,可媽媽毅然把我叫起,硬是催促著我加快速度,我不解的問:“早起干什么?還沒睡醒呢?”媽媽說:“既然你昨天已經(jīng)說了,那么你就應該去做到”。我聽了媽媽的話,心里不由得對她有一絲敬仰。
看著那個暖陽,我總是會想起我的媽媽,她總是呵護著我,教育著我,就像這個太陽一樣,永遠綻放光芒。
冬日陽光的作文 篇6
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。
——李清照
不知道什么時候,冬天的陽光好像把一切反復的拉長,又反復的壓短,人們喜歡在冷冷的天里期待著春天,仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的,在奔跑著,追逐著……
法國作家儒勒·米什萊在他的一篇文章中寫到:“陽光使在黑暗中追逐我們的恐怖卻步,使夢幻的煩惱和痛苦消失,使困擾靈魂的騷亂思緒逃遁得無影無蹤!钡拇_,任何人在陽光下都會有一種安全感,都會保持一種愉快的心情,都會留戀自己生活著的這個世界,并由此變得可愛和令人尊重。
我喜歡陽光,自然更喜歡冬天的陽光。
冬日的陽光,溫暖而不烈艷,倍感溫馨,仿佛在用母親懷抱般的溫暖將我層層包裹。
冬日的陽光,總是這么溫暖。告別了昨晚的悲傷,卸下滿身的疲憊,只剩下冬日暖陽帶給我們的一份美好的記憶。
一輪暖陽,猶如一把開啟我記憶大門的鑰匙,讓我在盡情享受溫暖的同時,無法不憶定格在記憶畫屏中的那一幕幕。
那一縷陽光,陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣,透過迷霧的間隙,千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽光,卻總是從我指縫中溜走,無影無蹤。冬日里的陽光,我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光,映照著我這布滿陰霾的冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅,讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束,看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。
冬日的陽光,給了我溫暖、力量,不再含蓄。
冬日陽光的作文 篇7
冬日的陽光很遠,很淡卻令世界充滿生命與知覺,無不令人渴望。我也不不例外,也在尋找著冬日里的一抹陽光。
夜幕已經(jīng)降臨,城市褪去白天的喧囂沉寂在嚴寒之中。我靜靜地寫著作業(yè),窗外呼呼的風聲不絕于耳,使我不禁打了個寒顫。妹妹有些發(fā)燒,媽媽讓我下樓替她買藥。我手中拿著媽媽給的零錢,心想:這么晚了,藥店不知關(guān)門沒有?
寒風肆掠地吹打在我的身上,我搓了搓手哈了口氣,不禁暖了許多。我快步走到門口熟悉的藥店,只見里面一片漆黑。眼中的希望漸漸暗淡下去,“哎……”我嘆了一口氣準備離開。突然一聲模糊的問候傳入耳中:“丫頭,來買藥的?”我轉(zhuǎn)頭只見一位阿姨騎著電動車調(diào)了頭向我開來,“嗯!蔽尹c了點頭。她微微一下,停好車“我正準備回家就看見你站在藥店門口,進來吧!”
店中再次亮起燈光,似乎與黑夜格格不入。我告訴阿姨妹妹的情況,她一聽徑直走到一排藥前,指尖似精靈般劃過一盒盒藥,最終停在一盒藥前拿起遞給了我。她囑咐道:“一天吃三次,每次吃半顆……”聽著她連貫的話語,我似懂非懂地點了點頭,付完錢剛跨出藥店,忽然聽見阿姨叫我便停下了腳步。她正在關(guān)燈,關(guān)完后鎖好藥店門,還不放心用手推了兩下門才確保鎖緊準備離開。她看見站在門前的我,似乎想起什么,拍著我的肩說:“快點回家吧,注意安全哦!”她說話時隱隱約約可以看見吐出的白霧,不一會兒又消散了,好似從未來過,但那陣暖意卻飄向了我,飄進了心底,久久不散。似冬日里陽光的照射,如此溫暖。“謝謝阿姨!”我莞爾一笑,“沒事,我走啦!”她的身影漸漸遠去,逐漸消失……
其實我看得出來阿姨是急著回家的,可她仍然回來買藥給我,那無私的幫助與淡淡的問候是我冬日的陽光。風仍瑟瑟地掛著,沒有停息的意思,額前的碎發(fā)隨風亂舞,可我竟感覺不到寒意,而有一絲暖意悄無聲息鉆進我的心底。
我快步的回家,媽媽喂妹妹吃了藥,她的燒也退了些許……
我尋找了黑夜中的陽光,似風般易逝,暖意卻駐扎心中,揮之不去。
冬日陽光的作文 篇8
冬日里的陽光裊裊炊煙,一杯清茗,一捧盛菊,桌上有倒扣著的書卷。讀李白,我更想進入他孤單的一生。李白啊李白,多么令人感傷的詩仙,空有雄心壯志,卻無奈仕途黑暗,空有豪情壯語,卻怎敵人心不寐。你的孤單,是否正如“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”那樣一點一滴,綿綿不斷。
恍惚中,李白似乎正像我走來,步履輕風,一路飲酒,豪放不羈。你不是也有“天生我才比有用,千金散去還復來”的瀟灑自信;你不是也有“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的坦然豁達;然而你終究敵不過“欲渡黃河冰寒川,將登太行雪滿山”的無奈悲涼,有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感懷寂寞。
你的一生,似乎注定無限延長在這片英雄無用武之地的土地上,滿身的才氣用酒才能澆灑得使你心酸。然而你是個浪漫主義詩人,社會終無你容身之處,你的才華橫溢也終將招來這罪惡人心的嫉恨。李白,外界的目光是否使你如嚙,是否使你還會在功名與利祿場上徘徊。你是否仍感懷“秋風秋雨秋不盡,風雨還要助凄涼”的悲涼。終于,你說話了:“孩子,在你的眼里,我無疑是悲劇的角色?墒牵一畹脼t灑無拘。
我失去了官場上的`富貴榮華,失去了沙場上的名揚千古?晌覅s得到了自由。金籠中的畫眉鳥,永遠不及林間自在啼。我一路走來,美酒為伴,好詩左右,我嘗到了四角天空的另一番美景,我得到了功名利祿的另一番感悟。是的,我迷惘過,痛苦過,為什么我不能像項羽、韓信,雖身逢亂世,卻能用才智圓夢自己的理想?晌液髞砻靼琢耍恳淮紊咸斓陌才哦际怯幸饬x的。既然無力左右,何不跟隨陶淵明隱蔽世俗,游山玩水。
至少現(xiàn)在,我很快樂,這里沒有案牘勞形,沒有絲竹亂耳。只有春和景明,一派蓬勃。生來不幸,不免意興索然,但如果善于在精神世界開拓,反而可以避開世俗的紛擾,獲得至美至純的精神品質(zhì)。當世俗的眼光寒氣逼人時,正是精神世界另辟蹊徑的最好時節(jié),也許只有這樣,才可以獲得額外的自由,才可以在冬天獲得一絲溫暖,才可以不被浮象所蔽,不再為膚淺的悲觀無謂地消耗激情。
說完,李白再次豁達地臨著夕陽,踏著晚霞而去。我想,李白其實并不孤單,他生得無所畏懼,無所在乎,他唯一牽掛的是是否有和他一樣的文人豪杰郁郁而終。我想,至少他不會。李白,感謝你的陽光驅(qū)走了我的寒冷,也感謝你為我的生命行進中,留下了感悟與美麗,愿另一個時空的你,更樂觀地為自己而活。
冬日陽光的作文 篇9
今年鄭州的冬天特別冷,早上雖說已經(jīng)7點多,但太陽還沒有出來,給兒子戴好帽子送他去上學,兒子坐在后座上哼著兒歌:“天不怕,地不怕,就怕老師來俺家,坐俺的凳子,喝俺的茶,老師一走,媽就打!”我聽后,不由的啞然失笑。問兒子怎么會哼這樣的兒歌,兒子笑笑,:“我們班人都這么說,我們老師在班會上說了,近段時間會對我們同學進行家訪,我們都快嚇死了”“那你是不是在校表現(xiàn)不好呀?做了什么虧心事了?”兒子一拍小胸脯,“我怎么會給您丟臉呢?”
看著兒子一蹦一跳的向?qū)W校的方向走去,我也陷入了沉思,我記得我上小學時,看見老師就像老鼠見到了貓,大老遠就躲到胡同里,等老師走了才敢出來。更別說老師去家里了,除了告狀還是告狀,老師一走可不就是挨批。沒想到現(xiàn)在我也當上了老師,師生關(guān)系和以前大不一樣,現(xiàn)在的孩子見得多了,懂得也多了,見到老師很有禮貌,甚至一下課就想粘到老師身上。至于家訪,說實在的,以前在農(nóng)村時做的比較好,時不時的去孩子家給孩子補補課,去孩子家里了解一些情況,那時都是一個村的,孩子們住的也比較集中,也便于家訪,有時就像串門一樣,一次去好幾家,F(xiàn)在回到了城里教學,整天生活在鋼筋水泥鑄成的城堡里,生活成了典型的兩點一線,人和人之間的交往也少了許多,家成了個體的私人空間,學生住的比較分散,覺得再
家訪也 不太方便,現(xiàn)在通訊也發(fā)達了,有什么事情直接打個電話,或發(fā)個校訊通問題就解決了。哎,其實現(xiàn)在人與人之間太淡漠了,仿佛之間隔了一層冰。
送走兒子,我也匆匆去上班了。來到教室,看到孩子們一張張可愛的小臉,有的在讀書,有的在整理東西,還有的在發(fā)呆······他們都沉浸在自己的世界里,覺得天真可愛。此時,太陽已爬上房頂,教室里射進一方斜斜的陽光,陽光它有腳呀,一寸一寸的挪移著,逐漸溫暖了我們的教室。
我的目光停留在一個男孩的身上,他白皙的皮膚,卷卷的頭發(fā),緊緊的貼在頭皮上,就是眼窩不深,否則真像一個外國的娃娃。他就是許顥山,此時他正十分專注的啃著自己的食指,仿佛食指上有一根小刺,左啃沒有啃住,又換方向,換成右啃,快啃住了,左手趕快來幫忙,扶著右手使勁兒往嘴里送,哎,還是沒有把小刺啃出來,于是接著再啃······這樣的動作一天會重復無數(shù)次,簡直無處不在,直接影響了學習。我講課的時候,他這個樣子,我們寫作業(yè)的時候,他還是這樣,我多次提醒他,他還是每次都沉浸在自己的世界里,不能自拔,甚至有一次,我讓到黑板上去演板,他怯怯的站到黑板邊上,低頭直啃手指頭。哎,這孩子可怎么辦?不知道在家里是不是也是這樣?不過,這孩子優(yōu)點也很突出,他很愛幫助人,班里不管誰沒有筆啦,沒有橡皮啦 ,他都熱心幫助。他還很愛勞動,每次輪到他值日,他都掃的十分認真,那專注的神情,一點也不亞于他啃手指頭的勁兒,他還很講衛(wèi)生,別看他是男生,東西收拾的總是整整齊齊的,衣服也總是穿的干干凈凈,他從不和小朋友發(fā)生矛盾,他上課總是積極發(fā)言,從不管答案的對與錯······啊,他既可愛,又讓人可氣。
這樣的孩子真需要進行家訪,說不定能從中找出突破口,可我 又擔心,這樣冒失的進行家訪,人家家長愿意嗎?家長會不會有其他的想法?這時的我,哪里有一點兒老師的架勢,簡直害怕極了!很害怕家長的拒絕,很害怕失去面子,終于鼓足了勇氣,給家長發(fā)了個校訊通,告訴他下午我能不能去進行家訪,很快家長回了短信,說是非常歡迎,就是路有些遠。我心想能有多遠呢?現(xiàn)在不都是就近入學嗎?
下午放學,我順著家長發(fā)給我的路線,沿著小巷七拐八拐終于來到了新鄭路206號院,路確實不近,我用了將近20多分鐘,樓道很窄也很暗,我敲開了孩子家的門,是媽媽開的門,家里也像樓道里那樣昏暗,家里很簡陋,兩室一廳不會超過50平方米很是擁擠。媽媽只好把我讓進孩子的臥室,有床有桌子,還有小黑板,小黑板上還打有米字格,上面還有我們學的生字,啊,這是多么用心的家長呀!
媽媽讓我坐在沙發(fā)上,這時孩子連忙打開自己的水杯給我倒了一杯水,笑呵呵的讓我喝水,一會兒又跑開,拿出一個蘋果塞到我的手里,說這種蘋果可好吃了,仿佛要和我分享世間最美好的東西。他一直不停的忙著,一會兒給我看他的玩具,一會兒讓我看他的照片······孩子的天真盡寫臉上。啊,多懂事的孩子!
媽媽很無奈,給我打開了話匣子。家里條件不太好,又是老來得子,婆婆很是嬌慣孩子,只知道帶孩子玩,寵的不得了,幼兒園時老師就說孩子注意力不太集中,爸爸和奶奶總是說,孩子還小,男孩總
是那么淘,都是正常的不用管,人家都上了學前班,他們也不讓上,說讓孩子多玩幾年。這不,一上一年級才看出和別的孩子的差距,孩子學習非常吃力,在家里輔導時,孩子不是哭就是鬧,大人傷愁的不得了,東西教了無數(shù)遍,孩子就是學不會。有時大人一急,就動手打孩子,有時孩子睡到半夜,還問媽媽你是不是不愛我了,聽了就讓人心碎。就這樣,媽媽給孩子定了學習表,中午回家一吃過飯,就開始學習,下午放學回家先寫作業(yè),寫完作業(yè)媽媽再開始輔導······在我們的談話中,我也了解到,他們也咨詢了好幾個教育專家,都說不要急,可看到孩子的學習這個樣,怎么會不著急呢?我們也談到了孩子啃手指的毛病,媽媽更是傷愁,手指都敲腫了,可還是改不了。
我給媽媽談了我的看法,首先孩子沒上學前班,不是導致現(xiàn)在孩子跟不上的原因,關(guān)鍵還是孩子的學習習慣,我們家校應該從根本上抓起,給孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣,另外,要多表揚孩子,孩子沒有別的孩子學東西快,他自己心里肯定也很不好受,如果我們大人再責怪,甚至打罵,對孩子來說,豈不是更是雪上加霜?我們要多看孩子的優(yōu)點,多表揚,幫他樹立自信,好孩子都是夸出來,我又給媽媽講了孩子在校的諸多優(yōu)點,媽媽驚奇的不得了,還說兒子怎么會有那么多的優(yōu)點!我還鼓勵媽媽讓孩子多讀書,讀好書。
天漸漸晚了,我起身告辭,媽媽拉著我的手,不停的說著感激的話,一直把我送到小區(qū)門口,孩子也從窗戶探出頭,不停的揮手,還不停的喊著:“老師再見,老師再見,老師下次再來!”
從孩子家里出來,雖然天氣依然那么冷,可心里卻是熱呼呼的。
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