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溫暖的陽光作文

時(shí)間:2022-05-20 10:55:38 陽光 我要投稿

【必備】溫暖的陽光作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的溫暖的陽光作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】溫暖的陽光作文8篇

溫暖的陽光作文 篇1

  溫暖的陽光撒在校園的各個(gè)角落,把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒,提醒它們一日之計(jì)在于晨。樹上傳來一陣美妙的歌聲,原來是小鳥在歡快地唱著歌。校園內(nèi)到處生機(jī)勃勃。

  校門口,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來,一個(gè)個(gè)神采奕奕,歡快地聊著天。陳諾和陳擔(dān)走在人群中。

  一聽他們的名字,很容易認(rèn)為他們是雙胞胎。實(shí)則不然,他們不僅不是雙胞胎,而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾:校服穿得整整齊齊,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。老師經(jīng)過他身邊,馬上把手舉過頭頂,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,還不忘說:“老師好!”再看陳擔(dān):校服拉鏈也不拉,紅領(lǐng)巾也不帶,手插進(jìn)口袋,以為自己很酷的樣子?吹嚼蠋熞伯(dāng)作沒看見,理都不理。

  就是這樣兩個(gè)學(xué)生,老師竟然把他們安排在一起。當(dāng)初,老師把他們叫進(jìn)辦公室說這個(gè)決定時(shí),他們兩個(gè)人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑,說了一句:“近朱者赤,近墨者黑!

  從那時(shí)起,他們就像人和影子一樣,形影不離。這對陳諾沒什么影響,他照樣每天上課、下課,絲毫不受陳擔(dān)的影響。但對陳擔(dān)來說就不一樣了。他一開始就認(rèn)為陳諾是一個(gè)偽君子,只會拍老師馬屁。他想:既然老師給我了這個(gè)機(jī)會,我倒要好好了解一下這個(gè)偽君子。

  第一節(jié)課才上了十分鐘,陳擔(dān)就耐不住性子了。輕聲問陳諾:“你在聽什么?這么無聊都聽得進(jìn)去!”陳諾依然看著黑板,輕聲回答道:“認(rèn)真聽,你就會覺得很有趣!薄霸趺纯赡?”陳擔(dān)不相信。但他見陳諾不再理他,便只好按照陳諾說的,認(rèn)真聽。奇怪的是,他越聽越有趣,根本感覺不到一點(diǎn)無聊。下課了,他還在不停地追問陳諾:“內(nèi)錯(cuò)角相等……”陳諾為他的改變感到高興,也耐心地為他解答。

  真正讓陳擔(dān)改變的是另一件讓他無比震撼的事。

  體育課上,男生們在打籃球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃,突然另一只手橫在他面前。原來是陳擔(dān)的。在爭執(zhí)過程中,陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊(duì)友,但沒想到卻扔錯(cuò)了!芭!”球砸到一面玻璃窗上,玻璃碎了。陳諾愣住了,陳擔(dān)則馬上拉住陳諾,對他說:“玻璃碎了,我們倆肯定完了。我們快逃吧!”出乎他意料的是陳諾甩開了他的手:“你叫陳擔(dān),卻不懂得承擔(dān)。我自己去找老師!边@回輪到陳擔(dān)愣住了,他從來沒見過這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么,也跑到老師辦公室,承認(rèn)錯(cuò)誤。

  出了辦公室,陳諾問陳擔(dān):“其實(shí)不是你的錯(cuò),你為什么要這樣做?”“如果我沒跟你搶,玻璃也不會碎。我叫陳擔(dān),我要承擔(dān)!标柟庀,兩個(gè)小男孩笑了,笑得那么燦爛。

  從那以后,陳擔(dān)又發(fā)現(xiàn)陳諾絕對是一個(gè)三好學(xué)生?匆娎夏棠趟恿,想都不想直接去扶,也不管是不是碰瓷的;這個(gè)年紀(jì)了,卻從來沒有叛逆過,爸媽說一,他從來不說二;團(tuán)結(jié)同學(xué),誰要是有什么事了,第一個(gè)沖上前去的準(zhǔn)是他……

  在陳諾的影響下,陳擔(dān)變得和從前判若兩人。他開始愛學(xué)習(xí),變得遵紀(jì)守法。校服穿得規(guī)規(guī)矩矩的,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著。不再頂撞父母和老師,文明禮貌,誠實(shí)守信……

  陳諾為陳擔(dān)的變化感到高興,他也明白了老師的一席話,懂得了老師的良苦用心。

  溫暖的陽光下,兩個(gè)小男孩并排站著,溫暖的陽光沐浴在身上。兩個(gè)小拳頭舉著,嘴上發(fā)誓著:“陽光校園,我們是好伙伴;ハ鄮椭,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長!”兩個(gè)小拳頭碰撞在一起。

  陽光格外溫暖!

溫暖的陽光作文 篇2

  媽媽,你是我的陽光,一縷溫暖的陽光,照進(jìn)我的生命,使我的生命充滿了色彩。

  陽光是溫暖的,母愛更是溫暖的。小時(shí)候,我走路時(shí)經(jīng)常會被絆倒而哇哇大哭。是母親,匆匆忙忙跑了,抱著我,安慰我:“都是這石頭干的好事,媽媽把它扔進(jìn)臭水溝里行嗎?說罷,便撿起石頭丟到一邊了。每當(dāng)我看見這樣的畫面,就會笑起來,用小手擦干了淚水。

  在我上幼兒園時(shí),你三十四歲,仍顯著年輕的風(fēng)貌。你每天下午飯放學(xué)都會放下自己的工作來接我回家,等我睡著了才開始繼續(xù)工作。每當(dāng)你來接我時(shí)看見我臟兮兮的臉和衣服時(shí),便會皺起眉頭幫我拍身上的灰。問我:“今天是不是又跟同學(xué)打架了呀?”我聽到媽媽教訓(xùn)的聲音后,便委屈的低下了頭,眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思,便心疼的摸著我的臉,走向辦公室,當(dāng)問清楚后,媽媽有責(zé)備的說我:“下次不允許在和同學(xué)打架了,懂嗎?” 我當(dāng)時(shí)委屈極了,因?yàn)閶寢尭揪筒磺宄虑榈倪^程。那個(gè)人是老師的親生孩子,怎么不包容她呢?明明是她閨女仗著自己的媽媽是老師就來欺負(fù)同學(xué)的。但我不行再讓媽媽擔(dān)心了,就“哦”了一生。

  我上一年時(shí),你三十七歲,蒼老了許多。在小學(xué)的生活里,我仍然和同學(xué)吵架而受傷。媽媽每當(dāng)看見時(shí),就會用安慰的聲音教育我:“你退一步,他們也退一步,同學(xué)之間發(fā)生沖突是很正常的事情,所以你要學(xué)會理解和有耐心。

  陽光是刺眼的,母愛也是刺眼的。隨著時(shí)間的變化我也變了,變成了動不動就愛發(fā)脾氣的、跟父母頂嘴、更同學(xué)打架。是母親,用她那平凡的眼睛看著我,用她那行動告訴我:“應(yīng)該控制住自己的情緒,要不后果很可怕的。

  

溫暖的陽光作文 篇3

  有人把父愛比作大海;有人把母愛比作春雨;有人把老師的愛比作蠟燭。那么,集體的愛又是什么呢?

  新的學(xué)期到了,我來到了新的班級,認(rèn)識了許多好朋友?捎幸晃煌瑢W(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽,爸爸身患重病,全靠奶奶照顧他?伤粌H成績不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。

  記得那是星期一的早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開始了他的逃跑。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見他的蹤影。過了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個(gè)消息,我們都很震驚,一個(gè)學(xué)生連書包都賣掉了,他還讀什么書呢?我們是一個(gè)集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們怎么辦呢?"我們?nèi)グ阉臅I回來吧"!不知是誰說了這么一句。"對,我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時(shí),教室里沸騰起來。五角,一元,兩元……同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢!我作為班長可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當(dāng)我為難時(shí),老師似乎看出了我的心思,"同學(xué)們,我們除了捐錢,是不是該給他說點(diǎn)什么呢?我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"!我迅速拿出筆記本開始寫起來:"楊斌,你回來吧!大家都在等著你歸隊(duì),我們六(一)班不能沒有你,你回來吧"!頓時(shí),一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……

  幾天后,楊斌回來了,他手里拿著一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個(gè)人了。

  父親的愛是大海,母親的愛是春雨,老師的愛是蠟燭。但集體的愛是溫暖的陽光,暖和著每個(gè)人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。

溫暖的陽光作文 篇4

  渴望彼岸遙遠(yuǎn)而真實(shí)的陽光,溫暖的灑下,光芒給那些未來的自己過去以及現(xiàn)在

  ——題記

  四月。肆虐的溫暖

  今年的春天似乎極短極快速地過去了,同時(shí)逝去的還有我的朦朧而痛心疾首的錯(cuò)覺――不知不覺又老了一歲。

  四月的陽光逐漸升溫,有了盛夏的錯(cuò)覺。

  可能是某一個(gè)盛夏吧,蟬鳴叫得很夸張,臆想中安靜而蔭涼的香樟樹下,一個(gè)是我,一個(gè)是你。沒有快燒化的柏油馬路,沒有不斷閃爍著不同光色的紅路燈,整個(gè)世界寂靜的只有我和你。

  很溫暖的樣子。

  只有我和你。

  我們一起笑過那一個(gè)又一個(gè)的盛夏,假裝很親昵的談話,那片樹葉散發(fā)著白色的亮光,陽光下顫動的,還有你的眸子,放射出北極星般的光芒,炫目而迷離。我們笑著,嘴角浮動,默契的伸出手,擋住了上眼皮外驛動著的朦朧成一團(tuán)毛絨絨金黃稻田的光。

  默契的笑著,單純而美好。

  對視,然后睫毛翁動,在光線下綻開溫暖的笑容。

  暖和得近乎柔軟的陽光撒下,金色的臉龐,金色的大地,只有身后的香樟綠油而茂盛的站立著。

  沒有任何離別的感傷。

  美妙的一剎那。

  陽光般的溫暖。

溫暖的陽光作文 篇5

  天氣冷得發(fā)奇,大街上冷冷清清,偶爾有一兩個(gè)行人在大街上匆匆走過,小鳥縮著脖子在樹上緊緊地靠在一起。

  本來已經(jīng)夠冷的天氣,竟然還下雨,雨落在地上,落在花花草草上,沒多久就結(jié)成了冰……

  雨下完了,大地都快變成溜冰場了,這時(shí),一輪太陽慢慢地升了起來,她用溫暖趕走了寒冷,她用光明趕走了黑暗,似乎她給予了大地一層金色的紗巾。

  可是,倔強(qiáng)的烏云似乎還沒有玩夠,她們再一次把太陽擋住,往下面“撒尿”,大地再一次被淹沒。

  但太陽似乎并沒有放棄,她一次又一次的拱著烏云,最終,太陽終于吧把烏云拱開了。大地得到了太陽的溫暖,小朋友都很開心,連媽媽把被子搬到了太陽底下曬,晚上,我的被子里面充滿了陽光的味道……

  太陽高高的地掛在天空上,微笑著看小朋友到海邊玩耍,雪白的沙灘映著太陽,射出一道玫瑰色的光芒……

  溫暖的陽光,照到世界的每一個(gè)角落,把黑暗和冰冷永遠(yuǎn)趕出地球!

溫暖的陽光作文 篇6

  隨著時(shí)間的流失,許多人漸漸被我淡完了。然而有那么一雙眼睛,一種聲音,一個(gè)身影。至今縈繞在我的心頭,封存在記憶的匣子里。

  他有著一雙桃花般妖孽的眼睛,尖尖的襯托出兩邊的棱形。白皙干凈的皮膚似光滑似柔軟,一頭烏黑亮麗的帥氣的頭發(fā)顯得整個(gè)人都陽光灑脫,再加上瘦弱高大的身子,好聽的聲音,用帥氣兩個(gè)字真難形容。他不論穿什么衣服都很帥氣,不論走到哪里都是眾人的焦點(diǎn)。他的陽光載著我的步伐前進(jìn),他是班里的尖子生,學(xué)霸,而我只是一個(gè)渣的不能再渣的學(xué)渣。

  每次考試他都是年級第一,而我?guī)缀蹩梢杂玫箶?shù)來描述。還記得一次期中考,我拿著滿是大叉的試卷躲在角落里哭泣,那時(shí)的我,因?yàn)槌煽儾疃员,因(yàn)椴荒芨牟椒デ斑M(jìn)。而自責(zé)以前沒有好好學(xué)習(xí)。

  他走過來小心翼翼地安慰著我說:“妹妹,不用怕。不管你的成績是否好壞,哥哥都會永遠(yuǎn)保護(hù)你的!

  我聾啦著鼻涕低著頭小聲的說:“可是我不能跟著你的步伐,不能和你考同一個(gè)初中啊!

  他很溫柔的攬著我的肩說:“那以后哥哥幫你補(bǔ)習(xí)怎么樣!

  經(jīng)過他一番勸導(dǎo)。我終于不哭了,聽著哥哥那溫柔的聲音,我的心情也跟著好起來。他那偉岸的聲音,陽光的心靈,溫柔似水的噪音。如太陽般照亮了我漆黑的道路,載著我前行。

  結(jié)果第二天哥哥就把座位調(diào)到了我的身旁,一有不懂的'問題,他就會很專心的幫我解決。盡管我聽得不是很懂,他也會耐心地講到直到我懂了為止。

  哥哥就是如此的陽光,如此的溫柔。后來那次的期末考試,我從班里的倒數(shù)一躍進(jìn)到班里的前十名。我直到如今也永遠(yuǎn)忘不了那年哥哥的溫柔的教導(dǎo),陽光瀟灑的鼓勵(lì),無盡的為我付出。

  哥哥的陽光,好似永遠(yuǎn)載著我的步伐前行。我和哥哥都是家里的寶,我們都有一個(gè)溫暖幸福的家庭。那一年,因?yàn)橐恍┰蚋绺绯鰢,而我也因(yàn)樗碾x開了,離開了那溫柔的家鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在,我們也分別了五年,而五年里有許多人已漸漸被我淡忘,卻有那么一雙眼睛,一種聲音,一個(gè)身影。至今縈繞在我的腦海里,塵封在我的記憶匣子里。

  他是我溫柔的哥哥,是陽光灑脫的哥哥,是學(xué)霸般的同桌,也是眾人帥氣靚麗的焦點(diǎn)。

  哦。別忘了,他還是我的青梅竹馬的鄰居。

溫暖的陽光作文 篇7

  寒風(fēng)刺骨的冬天,我總是窩在家里,享受空調(diào)的溫暖,舒暢極了。而每逢這時(shí),我就不由得憶起小時(shí)候那件溫暖的事。

  以前,我在老家上學(xué),每個(gè)周末總是要與爺爺回農(nóng)村,家里沒有空調(diào)。因此每逢冬天,我只能一人縮在房間里保暖。家里還有一個(gè)小銅火爐,可是卻不常用,大概是家里沒有足夠的柴火,還記得最好的取暖方法就是在爺爺奶奶煮飯時(shí)在灶邊蹭著熱。

  一天清晨,我正睡的朦朦朧朧,隱約聽見門外好像有什么聲音,起初我也沒在意,過了一會兒,聲音越來越清晰、響亮。我好奇地坐在床上,透過窗戶,外面蒙蒙亮,兩個(gè)身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。爺爺套著白手套,抓著鋸子,在一棵只剩幾個(gè)枝叉的樹上。那是棵銀杏樹,不算高,但是長著幾個(gè)粗壯的枝干。我大概知道他們要做什么了,外面北風(fēng)呼嘯,將爺爺敞開的黑羽絨服吹鼓起來。爺爺呼出一口白氣,用力鋸著一個(gè)樹枝,可能因?yàn)樘,爺爺(shù)奈骞俨挥傻膹埦o起來,咬緊了牙關(guān),皺起了眉頭,不時(shí)的還從嘴里發(fā)出一陣陣號子聲,一只腳踩在樹枝上。奶奶則在下面,用手扶著樹枝,好一會兒終于鋸下來了……

  上午,只見門前擺著許多木條,上面一層白霜。爺爺過來撫摸著我的頭說:“在陽光下曬上一兩天,咱們就可以坐在火爐邊啦!

  又一天早晨,我在房間里拿著水杯暖手,這時(shí),奶奶忽然跑過來對我說:“快到廚房這兒來,可暖了!蔽伊⒖膛芰诉^去,只見那火爐里聚著一根根木柴,還埋了幾個(gè)紅薯,一束束小火苗正在頑皮地跳動,熱氣彌漫著整個(gè)屋子。真有“綠蟻新陪酒,紅泥小火爐”之愜意。一縷陽光從門外射進(jìn)來,渾身暖洋洋。

  又是寒冬了,家里的小火爐是不是正旺著呢?爺爺奶奶有沒有烤紅薯?

溫暖的陽光作文 篇8

  暖橙色的冬日。

  陽光仿佛一只貓的腳步,時(shí)而含蓄,時(shí)而熱烈。我一蹦一跳地走在熱鬧的大街上,目光被一輛潔白的獻(xiàn)血車吸引。記憶的心扉悄然敞開,我眼前浮現(xiàn)出那個(gè)溫馨感人的畫面……

  一個(gè)小男孩與他的妹妹相依為命?墒,妹妹不幸染上了重病,需要輸血。醫(yī)生問小男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,經(jīng)過一番思考,他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血完畢后,小男孩聲音顫抖的問“醫(yī)生,我還能活多久?”醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會丟失生命,但他仍然肯獻(xiàn)血給妹妹。那一瞬間,小男孩的所做出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。醫(yī)生微笑著說;“你能活到100歲,你很健康!”小男孩聽了,高興得又蹦又跳。他挽起剛才被抽血的胳膊,鄭重其事地說;“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活50年!”

  每當(dāng)我想起這個(gè)故事,總有一股暖流在我心中涌動。捐獻(xiàn)一滴血,能讓一朵即將凋零的生命之花綻放;捐獻(xiàn)一滴血,就是一份無私真摯的愛心傳遞;捐獻(xiàn)一滴血,可使一個(gè)平凡的人變得十分偉大!

  在這個(gè)暖橙色的冬日里,有一片陽光正投射在我的心田上……

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