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冬日的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-04-27 11:23:39 陽(yáng)光 我要投稿

【推薦】冬日的陽(yáng)光作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的冬日的陽(yáng)光作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】冬日的陽(yáng)光作文10篇

冬日的陽(yáng)光作文 篇1

  冬日的到來(lái),讓一切變得更有樂(lè)趣。

  在冬日,踩過(guò)枯黃的草坪,浴著明亮且暖和的陽(yáng)光,閉上雙眼,朝著太陽(yáng),你會(huì)感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色,單單是金黃的陽(yáng)光,就足夠了。

  拋開(kāi)思緒,遠(yuǎn)離喧鬧,在這溫暖的陽(yáng)光里,獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o,仰望藍(lán)而高的天空,有一排不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò),歡樂(lè)的翅膀上下?lián)鋭?dòng),遠(yuǎn)去了,沒(méi)有回旋,那鳥(niǎo)兒飛過(guò)的夜空,在眼里變成了一片茫然。

  冬日的接到是靜謐的。遠(yuǎn)處,一個(gè)提著瓜子袋的小男孩。把嗑過(guò)的瓜子殼砸在地上,聽(tīng)那微小的撞擊地面的響聲,他快樂(lè)地笑了。

  在江邊,有點(diǎn)風(fēng),人不多,景很淡,水上蓋著一層白茫茫的氣體,也許是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫(huà)里最艷麗的一處,它把顏色灑在遠(yuǎn)處,只那么一道,很吝嗇的一道,但卻是跳動(dòng)著最耀眼的顏色,確實(shí)很美,我卻不知道用什么語(yǔ)言描繪它。我怕委屈了它,連忙去看別處了。水上沒(méi)有航行的船,小鳥(niǎo)孤寂地飛過(guò),凄清地叫了幾聲,身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚(yú)竿,從他笑盈盈的臉上,看得出是釣了一條很大的魚(yú)。

  大橋上,火車(chē)駛過(guò),震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了,打碎了紅日投灑的金波,也嚇飛了江上的鳥(niǎo)。釣魚(yú)的人收起魚(yú)竿,提著水桶走了。

  一切平靜后,也該回去了。

  路上,我又碰見(jiàn)了那個(gè)嗑瓜子的小男孩。他飛跑著,揮灑著瓜子殼,遠(yuǎn)處,以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著他……日落了,明天的太陽(yáng)也許還要暖些。

冬日的陽(yáng)光作文 篇2

  高村學(xué)校 柴艷琴 為弘揚(yáng)正氣,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍,著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍,我們學(xué)校組織全體教師深入學(xué)習(xí)王桂香同志的感人事跡和崇高精神,并在教師中開(kāi)展“學(xué)習(xí)心得”評(píng)比活動(dòng)。最近,王桂香這個(gè)名字在我心頭久久地縈繞,她上課時(shí)不倦的叮嚀,課余時(shí)噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,她多磨難下滄桑而倔強(qiáng)的神情。她的言行舉止使我倍受感動(dòng),她在那樣落后的小村,那樣的家庭下,經(jīng)受住生活條件的困苦,教學(xué)環(huán)境的艱苦,幾十年如一日?qǐng)?jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄呢?是孩子們強(qiáng)烈的求知欲望,讓她堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。是她內(nèi)心深處助人的善念,讓她堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。王桂香身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。

  1978年8月,王桂香出生于武陟縣偏遠(yuǎn)農(nóng)村大封鎮(zhèn)保安莊,不足十里就是葬父的董永故里小董村。這些村落雖然貧窮落后,但受董永孝感天地故事的影響,民風(fēng)淳樸、勤勞善良,出了不少孝子孝女。和大多數(shù)同學(xué)一樣,王桂香師范畢業(yè)后就從了教結(jié)了婚生了子。不過(guò),好景不長(zhǎng),20xx年12月份她的愛(ài)人被車(chē)禍奪取了生命,至今都

  沒(méi)有找到肇事司機(jī)。愛(ài)人撒手人寰,留下身懷六甲的她,才一歲多的女兒,年過(guò)六旬的父母。20xx年,司馬崗小學(xué)倒閉,附近3000多村民的孩子無(wú)學(xué)可上。她臨危受命接管學(xué)校,自己換燈泡、粉墻壁、制教具。和老師們一起除草種菜,為學(xué)生節(jié)省開(kāi)支。她使一所倒閉了的公辦學(xué)校重新煥發(fā)出了生機(jī)與活力,學(xué)校墻上貼滿了學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信。她成了當(dāng)?shù)匕傩招闹械暮美蠋、學(xué)生眼里的好媽媽。 司馬崗村有3000多村民,可20xx年,村里的小學(xué)卻“倒閉”了,適齡學(xué)生不得不外出求學(xué)。村民們強(qiáng)烈要求鎮(zhèn)中心校重新委派有能力、負(fù)責(zé)任的教師重建學(xué)校。20xx年8月,鎮(zhèn)中心校決定由王桂香到司馬崗小學(xué)負(fù)責(zé)。村民們聽(tīng)說(shuō)王桂香來(lái)當(dāng)負(fù)責(zé)人了,像有了大喜事一樣奔走相告,多條街道拉起來(lái)大幅標(biāo)語(yǔ):熱烈歡迎名師到我校任教。因?yàn)槎贾浪莻(gè)好媳婦、好老師,大家相信她一定也會(huì)是位好負(fù)責(zé)人。家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子紛紛來(lái)報(bào)名,即使在私立學(xué)校交了報(bào)名費(fèi)的也回來(lái)了。司馬崗小學(xué)重新有了讀書(shū)聲。

  一個(gè)倒閉的破敗不堪的攤子收拾起來(lái)尤為艱難。學(xué)校沒(méi)有男教師,她就帶著兩位特崗教師換燈泡、粉墻壁、釘窗紗、制教具使千瘡百孔、滿目瘡痍的學(xué)校舊貌換新顏;她憑著良好聲譽(yù),奇跡般招收到了32名學(xué)生;她用責(zé)任心恢復(fù)了村民對(duì)學(xué)校的信任,使一所“倒閉”了的農(nóng)村小學(xué)重新煥發(fā)出來(lái)生機(jī)和活力,解決了司馬崗村孩子上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的問(wèn)題。

  王桂香以優(yōu)異的工作成績(jī)、忘我的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私博大的胸懷,不僅換來(lái)了桃李芬芳,還得到了學(xué)生家長(zhǎng)

  和同事的贊譽(yù)。她的事跡多次被媒體報(bào)道,先后被評(píng)為武陟縣首屆孝親敬老道德模范、焦作市優(yōu)秀教師、焦作市先進(jìn)教育工作者和河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師。

  沒(méi)有定力的人很難堅(jiān)持下來(lái),沒(méi)有教育情懷的人很難堅(jiān)守下去。15年來(lái),她忍受的是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的清貧、煎熬,燃燒的卻是教育激情!靶夭貕(mèng)想,心中有情,做一個(gè)幸福的教師!边@是王桂香自勉的話語(yǔ),也是她工作的寫(xiě)照。正是這種永不動(dòng)搖的信念,讓她在教育的道路上忙并快樂(lè)著。

  王桂香的事跡先后被《光明日?qǐng)?bào)》、河南電視臺(tái)報(bào)道。她先后被評(píng)為武陟縣首屆孝親敬老道德模范、焦作市優(yōu)秀教師、焦作市先進(jìn)教育工作者、河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師。

  那么在王桂香身上究竟有什么可貴品質(zhì)呢?

  第一:忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師,美在責(zé)任。王桂香的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛O蛩龑W(xué)習(xí),就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任,把工作當(dāng)作一

  種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

  第二:立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài),那么他是個(gè)好教師,如果教師對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體,他就是一個(gè)完善的教師!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)“字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。

  第三是甘于奉獻(xiàn)。德高為師,奉獻(xiàn)為榮。奉獻(xiàn)是老師的天職,同時(shí)也是教師事業(yè)心和道德感的使然。作為一名教師,我始終把教育事業(yè)當(dāng)作我一生奮斗的目標(biāo)。 最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”,是因?yàn)樗麄冇凶约簣?jiān)定的理想,有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木。他們用自己的?zhí)著和博愛(ài)譜寫(xiě)了人間大愛(ài),印證了平凡中的非凡,普通中的崇高。

  我也是一位鄉(xiāng)村教師,我的工作環(huán)境卻比他們好很多,我也會(huì)在工作中遇到各種各樣的困難,當(dāng)困難解決不了的時(shí)候,我很氣餒很懷疑自己的能力,甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后,我覺(jué)得自己很渺小,我用在與孩子交流的時(shí)間太少,所以我的孩子們沒(méi)有那么親近我。我感到工作的壓力,只因我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大,我想臨陣脫逃,只因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職,我感到不厭其煩,只因(yàn)樽约簺](méi)有事事親為,巨細(xì)無(wú)遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量,讓我的心靈受到了洗禮,堅(jiān)定了將愛(ài)進(jìn)行到底的決心。

  今年新教育理念改革正在實(shí)行,我作為班主任兼語(yǔ)文老師,更是義不容辭加入此行列,在領(lǐng)帶的培養(yǎng)下,不斷的出去學(xué)習(xí)新教育理念,參觀新教育先進(jìn)單位展示。加上自己新的創(chuàng)新,把自己的教室布置得煥然一新,同學(xué)們踏進(jìn)這樣的教室學(xué)習(xí)勁頭更濃了。同時(shí)我在班里舉行了讀好書(shū)比賽。書(shū)法大賽,手抄報(bào)大賽,并且組建了衍紙手工社團(tuán),同時(shí)我也作為一員,展示了作品,參與了評(píng)比。同學(xué)們感受到了別樣的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。我每天也是忙碌并快樂(lè)著。

  王桂香就像這冬日里的一抹陽(yáng)光,照亮整個(gè)大地,并溫暖著人間。

冬日的陽(yáng)光作文 篇3

  我喜歡自然風(fēng)光,尤其是冬日里的陽(yáng)光。記得小時(shí)候,穿著厚厚的花棉襖,靜靜地躺在奶奶的懷里,瞇著眼看天空,任冬日里少有的溫暖陽(yáng)光鋪滿全身,再露出燦爛幸福的微笑。

  還記得奶奶總說(shuō)我是她兩個(gè)孫女里最乖的,所以她最喜歡我,當(dāng)然我也喜歡她啊。到了冬天,她總會(huì)攬我在懷里看陽(yáng)光,聽(tīng)陽(yáng)光,觸摸陽(yáng)光,于是我愛(ài)上了陽(yáng)光,不錯(cuò)過(guò)與奶奶在一起曬陽(yáng)光的感覺(jué)。

  后來(lái),在外打工的爸爸媽媽每次回家總帶來(lái)許多大城市的照片,還有許多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技產(chǎn)品,從單放機(jī)到MP3 再到電腦。照片吸引著我,我會(huì)盯著照片看好久,想象自己是大城市的人。我買(mǎi)來(lái)許多碟片,下載了許多歌,花許多時(shí)間在電腦前留連,我極力讓自己與外面繽紛的世界聯(lián)系起來(lái)。我更想讓爸媽帶我離開(kāi)這貧窮閉塞的鄉(xiāng)村。

  那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽(yáng)光的'時(shí)候,奶奶一如既往地叫我出去曬太陽(yáng),我耳機(jī)里的搖滾音樂(lè)淹沒(méi)了奶奶的聲音,奶奶拍拍我指指外面,我從滿眼的照片中抬起頭,看見(jiàn)了陽(yáng)光,但我搖了頭,第一次。奶奶有些吃驚,繼而嘆了口氣,無(wú)奈地轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)無(wú)奈的背影讓我心疼,但我很快為自己編了一個(gè)可笑的借口:“奶奶,外面風(fēng)很大呢,有點(diǎn)冷,還是不要出去曬太陽(yáng)了吧!蹦棠虥](méi)有說(shuō)話,只是默默地走進(jìn)了被陽(yáng)光鋪灑的空蕩蕩的院子里。以后再有陽(yáng)光燦爛的日子,奶奶都不再叫我了,我知道好多次她都是欲言又止,但她還是會(huì)曬陽(yáng)光,可那個(gè)身影多了些蒼老,多了些孤寂,多了些沉重。而我也錯(cuò)過(guò)了那冬日里溫暖的陽(yáng)光。

  終于,爸媽帶我離開(kāi)了,我去了向往很久的大城市。走的時(shí)候,奶奶哭了,奶奶說(shuō):“千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)冬日里的陽(yáng)光……”我敷衍地點(diǎn)了頭,其實(shí)我的心早已不在這里。去大城市后,剛來(lái)時(shí)的新鮮感馬上被生活和學(xué)習(xí)的壓力掩蓋,我才知道爸媽每天有多忙,我才知道要在學(xué)習(xí)上不落后得付出多大的努力。

  進(jìn)入初三的這年冬天,每逢雙休日,我總是關(guān)在房間里,做著自己不喜歡做的事。開(kāi)著空調(diào),雖然溫暖,但心煩意亂。拉開(kāi)窗簾,久違的陽(yáng)光蹦了進(jìn)來(lái),灑滿書(shū)桌,滿桌的習(xí)題頓時(shí)變得可愛(ài)起來(lái),灰塵也輕快地舞動(dòng)著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽(yáng)的美好日子,那時(shí)高遠(yuǎn)的天空里包容著一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,空氣的干燥里溢滿著甜甜的愛(ài)的味道。我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒(méi)有和奶奶一起曬過(guò)太陽(yáng)了,奶奶一定很失望吧?

  “不要錯(cuò)過(guò)冬日里的陽(yáng)光!”我心中默念著奶奶的話,匆匆下樓,好不容易找了塊空地,張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,將自己完完全全地暴露在陽(yáng)光里。

  冬日里的陽(yáng)光依舊溫暖。只是此刻,多了一份深深的內(nèi)涵。這一次,我緊緊地攥住了機(jī)會(huì),這一次,我不再錯(cuò)過(guò)!

冬日的陽(yáng)光作文 篇4

  冬天里的一縷陽(yáng)光,是別人的鼓勵(lì),是別人的幫助;冬天里的一縷陽(yáng)光,讓自己重拾信心。

  記得在那一年寒假,我自己一人來(lái)到了在盤(pán)錦生活的舅舅家。舅舅因?yàn)樘,不能陪我、妹妹和舅媽一起出去玩,在我們吃過(guò)一頓豐盛的早餐后,我們?nèi)吮銢Q定一起出去逛商城。舅媽把我們帶上了去商城的公交車(chē),投了幣,公交車(chē)飛快的行駛,很快,我們?nèi)隧樌竭_(dá)盤(pán)錦是比較著名的一家商場(chǎng)“棒棒糖”。

  舅媽來(lái)的第一件事,就是幫我挑選一件合適的外套。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天很冷,舅媽怕凍到我。我們相中了一件外套,但是價(jià)很貴,盡管這樣,舅媽還是給我買(mǎi)了下來(lái)。我們?nèi)速I(mǎi)完外套,妹妹就吵著要去五樓的玩具店挑選玩具。當(dāng)時(shí)我也真是無(wú)語(yǔ)了,妹妹已經(jīng)有了一柜子的玩具,還要新的。因?yàn)橹尾蛔∷,我們還是上了樓。在去玩具店的途中,妹妹和我又被一家由自己親手做蛋糕的店迷住了。

  舅媽本身并不同意,但是看我也被那家店吸引了,就讓我倆去挑大小。我們倆挑的都是最小的,因?yàn)樘舸蟮呐鲁圆煌昀速M(fèi)了。可是事情總是那么不順利,最小的蛋糕賣(mài)完了。當(dāng)時(shí)我說(shuō):“既然沒(méi)有了,那我們就不做了吧!蔽液兔妹貌幻庥行┦

  就在這時(shí),有兩個(gè)人把他們的讓給了我們。那一刻,有一股暖流涌上了我的心頭,連忙說(shuō)謝謝。我們也順利的做了自己的蛋糕。

  成全,是自己放棄所有來(lái)幫助別人,讓正處在絕望邊緣的人重拾信心;成全,更是雪中送炭。在你正需要幫助之時(shí),伸出一雙援助之手,把別人從低谷拉回來(lái),讓人重新見(jiàn)到希望之光。

冬日的陽(yáng)光作文 篇5

  我是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)日出的,最大原因就是我不愿意起床。每天上學(xué)都是準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起來(lái),洗漱完畢上學(xué)之后就看到太陽(yáng)在對(duì)我稍微得意地笑。有時(shí)候起得晚了,太陽(yáng)就發(fā)出刺眼的光芒,似乎在責(zé)備我賴床。

  今天早晨,我看到太陽(yáng)似乎剛剛升起,紅光還未撒滿整個(gè)天空,太陽(yáng)露出淡紅色的臉,對(duì)著我笑了。

  中午

  放學(xué)鈴響了。走出校門(mén),陽(yáng)光很溫暖,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是渾身散發(fā)著熱氣,但因?yàn)槔滹L(fēng)陣陣,也就顯得不那么熱了。

  今天中午,我,蓮,芳,背對(duì)著陽(yáng)光,低頭看著各自的影子,不知道為什么,一路上多數(shù)是沉默。陪蓮到家時(shí),又和她吵架了。炙熱的陽(yáng)光和寒冷的風(fēng)混合,讓人很不舒服,忽冷忽熱。

  日落

  日落我是認(rèn)真看過(guò)很多次。夕陽(yáng)總是喜歡把紅光撒滿天,染紅朵朵白云,讓自己的光都黯淡下來(lái)。此時(shí)的陽(yáng)光比任何時(shí)候都要柔和得多。

  走在回家的路上,看見(jiàn)夕陽(yáng)用高樓遮住了半張臉,只剩下淡紅色的一個(gè)半圓。我看著它,此時(shí)的它并不刺眼,它也笑著看我。顏色漸漸地淡了,夕陽(yáng)不知什么時(shí)候,悄悄地藏在了山下,天空的明亮也消失了,迎來(lái)的是夜幕的降臨。

  夜晚

  天空暗下來(lái),不知被誰(shuí)涂上一層深藍(lán)混合純黑的色彩,東邊的一顆星星最早升起也是最亮。慢慢地,許多星星冒出來(lái),就像一塊深藍(lán)的手帕上繡著幾朵小小的黃花。

  夜晚的天空看不見(jiàn)一絲太陽(yáng)的影子,但是我知道,它不過(guò)是躲在著夜幕之后呼呼大睡,等著明天工作時(shí),再對(duì)著大家微笑。

冬日的陽(yáng)光作文 篇6

  每當(dāng)我在電視里看到有慈祥的老奶奶的鏡頭時(shí),我就會(huì)情不自禁地想到我那可親可敬的奶奶。我的奶奶今年快60歲了,中等個(gè)頭兒,身體瘦瘦的但很勻稱,齊耳短發(fā)襯托著一張飽經(jīng)風(fēng)霜而又非常慈祥的臉。

  奶奶的經(jīng)濟(jì)收入全部來(lái)源于種地,雖然,奶奶和爺爺有 很大的一塊地,但收成好不好全都要靠“老天爺”來(lái)做主。有時(shí)候老天爺總會(huì)讓我們一家憂愁,但奶奶總是用她不曾改變的笑容“安慰”我們,生活其實(shí)很幸福,我們都應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的。

  自我出生記事以來(lái),記憶中的奶奶經(jīng)常給我買(mǎi)用的、穿的,吃的自己卻是省吃儉用。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候奶奶就背我、抱我、哄我……不管什么時(shí)候奶奶都是那個(gè)最疼愛(ài)我最關(guān)心我的人。

  奶奶每天清晨都要上街賣(mài)菜,不過(guò)每次回來(lái)總要給我買(mǎi)早餐回來(lái)吃,就是價(jià)錢(qián)較高的,奶奶都會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)給我。終于我忍不住問(wèn)奶奶:“奶奶,您怎么不給自己買(mǎi)早餐呢?”奶奶和藹地摸摸我的頭,說(shuō):“奶奶不餓,你正在長(zhǎng)身體,需要營(yíng)養(yǎng),快吃吧!”年少的我非常不懂事,不知道奶奶省下自己的早餐是為了給我買(mǎi)更多更好的早餐,竟然每次都相信奶奶是真的不餓。即使碰上菜不好賣(mài),奶奶拖著疲憊的身體回家時(shí),可她依然不會(huì)忘記給我買(mǎi)好吃的。

  讓我記憶猶新的是奶奶帶還小的我上街去,我看見(jiàn)什么東西都想要。在經(jīng)過(guò)一家玩具店時(shí),我看到了一個(gè)很精致的玩具,我愛(ài)不釋手賴在那兒不愿走,于是我對(duì)奶奶這次上街帶的錢(qián)是準(zhǔn)備給自己買(mǎi)衣服的,可聽(tīng)見(jiàn)我這一說(shuō),奶奶仍毫不猶豫地給我買(mǎi)了玩具,自己的衣服卻沒(méi)有買(mǎi),奶奶卻說(shuō):“沒(méi)買(mǎi)衣服不要緊,只要我孫女高興就行了”。

  每當(dāng)過(guò)年時(shí),奶奶給我的壓歲紅包總是最豐厚的,辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián),連同奶奶無(wú)限的關(guān)愛(ài)一起塞到了我的手中,這時(shí)我最開(kāi)心,奶奶也最開(kāi)心;每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,奶奶不論有錢(qián)無(wú)錢(qián),都會(huì)給我一份滿意的生日禮物,因?yàn)槟棠滔M沂盏剿亩Y物后能非常開(kāi)心;每當(dāng)我被爸爸媽媽批評(píng)了過(guò)后,奶奶就會(huì)在背后鼓勵(lì)我,給我講一些道理,讓我不傷心,不難過(guò)。

  我愛(ài)我的奶奶,愛(ài)這個(gè)在我傷心難過(guò)時(shí)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊的人;愛(ài)這個(gè)給我快樂(lè)讓我幸福的人;愛(ài)這個(gè)擁有世界上最美好笑容的人……

  奶奶就是冬日里的一縷陽(yáng)光,時(shí)候溫暖我的心房!

冬日的陽(yáng)光作文 篇7

  曾經(jīng),我以為,那些我曾經(jīng)以為的事,一幕幕上演,華麗的登臺(tái)而又平淡的落幕。原來(lái)“我以為”的事,只是我以為罷了。它們從未朝著我想像的方向發(fā)展。顯得空虛卻又是如此現(xiàn)實(shí)。

  我曾以為我會(huì)與你一同飛舞;我曾以為我會(huì)陪著你到最后一刻,緊緊地握著那封有點(diǎn)泛黃的信件,不知在我手上翻覆了多少遍。這事你為我留下的最后的憶。每每看完,總覺(jué)的很酸。便慢慢學(xué)會(huì)深藏。我恨,我恨太多了。我恨上天為什么要這么早就把你困在他身邊。那些翻滾的往事像潮水般將我淹沒(méi)包圍。你就住在對(duì)面的那幢樓里,雖然現(xiàn)在那樓已經(jīng)空了很久了。那時(shí)小小的你老是探出頭來(lái)看著我們瘋玩,你的眼里透著羨慕。我不明了,你總是不下來(lái)。年幼的我?guī)е菚r(shí)特有的沖動(dòng)敲響了你家的門(mén)。你坐在窗邊,一陣風(fēng)過(guò),一襲白衣的你對(duì)我笑笑,不知是我眼花,那一瞬間我看到了美麗的天使。同樣是小小的我,真的找不到其他詞來(lái)形容你。

  你顯得有些羞澀。因?yàn)槟愫臀也煌,你沒(méi)有一雙正常的腳。我好像并不是很排斥你的腳,我靜靜的上前,我說(shuō)我叫……可以叫我露。你有點(diǎn)緊張,你也許是怕我笑你吧。不會(huì)的,真的不會(huì)的。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)叫緣分的東西,在我們心里慢慢滋生。從那天以后,我?guī)缀趺刻煺夷懔奶,跟你講訴一切我覺(jué)得好笑,難過(guò)的事。我覺(jué)得那段時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光。我有一種想法慢慢形成。她很少下樓,我要帶著她下去,和我們一起玩。只是我一直都沒(méi)有去實(shí)施,因?yàn)槲遗隆ぁぁぁぁた墒,現(xiàn)在的我卻只有后悔,后悔當(dāng)初我的懦弱和顧慮。那一天,你笑著對(duì)我說(shuō),我最大的愿望就是和你跳一支舞,我會(huì)和你一起快樂(lè)的活在一起。我慢慢的掉淚,慢慢的擦拭。你抱著我,我的腰里傳來(lái)一陣溫?zé)幔覅s沒(méi)動(dòng)。我隱隱感到一陣奇怪,卻有不敢卻多想。第二天,你走了。我沒(méi)哭,你說(shuō)我笑的時(shí)候最漂亮了。我舍不得哭。再后來(lái),媽媽告訴我,你死了。風(fēng)輕云淡的一句話,讓我痛了不知多少個(gè)夜。我今年十八歲了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面,因?yàn)槲抑酪郧暗哪?/p>

  也一定是經(jīng)歷了很多我不能體會(huì)的事。你和太多殘疾人一樣,比我們更堅(jiān)強(qiáng)。我們根本不可以笑你們,因?yàn)槲覀儧](méi)資格。我從心里敬佩你們。十年來(lái),我始終笑著,因?yàn)槟闵岵坏梦铱。那年我八歲,你也八歲。如今,我用我的眼睛,我的雙腳,為我而活,為你而活。我們都懷著同樣的夢(mèng),放心好了,我會(huì)帶著你的夢(mèng)飛翔。只是我的遺憾,卻是我這生對(duì)你做的錯(cuò)事。十年的沖刷,我已經(jīng)明白你內(nèi)心的痛,我以后再也不會(huì)怕了,不怕和殘疾人一起玩了。其實(shí),我想告訴你,你的笑很暖,像冬日的一抹太陽(yáng)。

冬日的陽(yáng)光作文 篇8

  冬天,是最美麗,最圣潔如雪的一個(gè)季節(jié)。冬天,總是會(huì)讓人覺(jué)得寒氣逼人,但是我感覺(jué)到了一絲愛(ài)意和一縷溫暖的陽(yáng)光照射到我……

  記得那時(shí)一年中最冷的一天,天空中飄落著鵝毛般的大雪。我清楚的記得,那個(gè)晚上路人都加快了腳步,想看快回家去和家人團(tuán)聚,因?yàn)橛H情是最暖和的“火爐”。我一個(gè)人蹲在地上,蜷縮著身體,等媽媽來(lái)接我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,始終不見(jiàn)媽媽的蹤影,此刻寒風(fēng)像一個(gè)堅(jiān)韌的刀片從我的臉上劃過(guò),抱有最后一線希

  望的我徹底崩潰了。

  “鈴、鈴……”那熟悉的車(chē)鈴聲再次回蕩在我的耳邊,我抬起了頭,路燈下隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)婦女艱難地蹬著腳踏車(chē)向我這里駛來(lái)。越來(lái)越清晰了,是媽媽來(lái)接我了。我雖然是那么開(kāi)心她來(lái)接我,但還是抱怨她說(shuō):“怎么會(huì)那么晚。∥彝榷悸榱!”媽媽低下頭,手攥了攥車(chē)把,像個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子,低聲地說(shuō):“今天臨時(shí)加班,所以就……晚了。對(duì)不起,媽媽下次不會(huì)這樣了!闭f(shuō)完,她便從車(chē)筐中拿出了一件棉襖給我穿上,我看著她的臉,是那么疲憊,暗淡無(wú)光,路燈照在了她的身上,我看見(jiàn),一縷縷皺紋正在慢慢地爬上她的額頭,濃密的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā)。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)覆蓋在地上的白皚皚的雪中,有幾滴紅色的斑點(diǎn)印在上面,媽媽似乎看出些什么,轉(zhuǎn)身用手?jǐn)D了擠傷口,再拿紙包好。我喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花似的,什么話也說(shuō)不出來(lái)了。但

  我還是人不住的問(wèn)她:“手是怎么回事?這么不小心!眿寢屆蛄嗣蜃,接著又忍者疼痛,勉強(qiáng)露出一絲笑意,說(shuō):“沒(méi)事,就是剛才在路上不知道前方有一層厚厚的冰,然后直接騎了上去,摔了一跤,正好地上有冰渣就……就一小口子,沒(méi)什么大事。不要擔(dān)心媽媽?zhuān)灰汩_(kāi)心,快樂(lè),那媽媽就什么都不怕,你是媽媽的能量水晶哦。好了,走吧!辈恢涝醯模(tīng)完媽媽說(shuō)的這些話,我不再感到冷了,而是覺(jué)得仿佛有一束陽(yáng)光照耀著我,因?yàn)槟赣H給予的關(guān)懷和愛(ài),打破了冰冷的巖石,把溫暖傳遞給了我。 冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光我至今無(wú)法忘記,它帶著母親的寄托給了我最偉大的愛(ài),最真切的關(guān)懷,陽(yáng)關(guān)透過(guò)寒冷的空氣,還是照亮了我內(nèi)心的世界。

冬日的陽(yáng)光作文 篇9

  冬天天空的云朵雪白雪白,好像一團(tuán)團(tuán)大棉花;冬天的大地白雪皚皚,好像一疊疊大棉被,冬天的人心熱血澎湃,好像一陣陣烈火。在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里,有的人樂(lè)的開(kāi)懷,有的人苦的傷悲,在地大物博的中國(guó),有許多地方都存著危險(xiǎn),說(shuō)到這個(gè)危險(xiǎn),我便想到那件可怕的事,在那年的冬天,某某地區(qū)下起了大雪,還加上地震,真是火上澆油,一折又一折的風(fēng)波讓地方的人,人們無(wú)家可歸,欲哭無(wú)淚?粗麄兺约旱募覉@處處都被摧毀,那種不知所措的表情,我仔細(xì)揣摩他們當(dāng)時(shí)的想法,在那冷的天里,沒(méi)吃的,沒(méi)穿的,等待著死亡,想到這里,我感覺(jué)好恐懼,我不知道他們是否能挺過(guò)去,我想他們一定非常渴望有人來(lái)幫助他們,然而,皇天不負(fù)有心人,社會(huì)上還是有許多愛(ài)心人士,在緊挨它的那個(gè)地區(qū)的人們,都盡了自己的力量作出了雖平凡而又偉大的貢獻(xiàn),有錢(qián)的出了錢(qián),沒(méi)錢(qián)的出了力,還有,為了幫助他們重建家園,國(guó)家上也投資了不少的人力,物力,社會(huì)上那些老師看到這個(gè)消息,也紛紛伸出援手,她們聚集一堂來(lái)到了這個(gè)已經(jīng)破爛不堪的地區(qū),為的只是教育那些幼小的孩子,為國(guó)家塑造人才。

  不久,這里的一切就開(kāi)始實(shí)施重建。在電視新聞上,我還看到一則故事,在那個(gè)地區(qū)中,有座小池塘,在它的旁邊,有著一個(gè)圓滿幸福的家庭,因?yàn)檫@一起又一起的風(fēng)波,他們家庭破碎,失去了親人,這種感覺(jué)是我們所不能體會(huì)到的,只留下一個(gè)差不多六歲的小女孩,和一個(gè)年近八旬的老奶奶,然而小女孩的父母都被這一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難帶走了生命,她們的幸福而又美好的家被這一場(chǎng)殘酷的災(zāi)難摧毀了,留下她們這兩個(gè)無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的人,她們只能靠著到各處各地乞討生話,而且還是經(jīng)常沒(méi)吃的,特別是老奶奶,總是把乞討來(lái)的食物讓小女孩吃飽了再自己吃,然而小女孩也很懂事,每次都假裝吃飽的樣子,因?yàn)樗滥棠炭偸堑人酝旰,再把剩下的吃完,所以她總是留了許多給奶奶,看到這么感動(dòng)的一幕,我不僅有感而發(fā);我們有誰(shuí)能像小女孩這么懂事,我們平時(shí)就知道挑父母、家人的不對(duì),有誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)父母。上天憐憫她們,也許是被她們的舉動(dòng)所感動(dòng)了吧,有一個(gè)曾經(jīng)跟老奶奶的兒子交情很好,他看到這一幕慘狀,他感到很宛惜,拉著老奶奶的手說(shuō):“讓我代替您的兒子繼續(xù)孝敬您吧,我會(huì)把您當(dāng)作我的親生母親來(lái)孝敬,把您的孫女當(dāng)作自己的親生女兒來(lái)疼愛(ài)!崩夏棠搪(tīng)了這話,淚流滿面,不勝感激。這一幕又一幕感動(dòng)人心的舉動(dòng),讓我深有感悟。

  經(jīng)過(guò)人們的幫助,國(guó)家的支持,那個(gè)地區(qū)的人們受到了心靈上的寄慰,雖然現(xiàn)實(shí)中的殘酷摧毀了他們的一切,但至少此時(shí)此刻,他們心里是溫暖的。

  后來(lái),在他們當(dāng)?shù)鼐陀辛艘粋(gè)傳說(shuō),“在他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻,在那寒冷的冬天里,天空出現(xiàn)了一片陽(yáng)光,它賜于了他們的一切,更安撫了他們的心靈,讓他們重建了家園……,這個(gè)傳說(shuō)一直在他們當(dāng)?shù)亓鱾,它代表著社?huì)人士的愛(ài)心。

  從這一場(chǎng)殘酷的災(zāi)難中,我明白了一個(gè)深刻的道理,原來(lái)在寒冷的冬天里,也會(huì)有人雪中送炭,雖然天冷但人們的心里是溫暖的,它給人們帶來(lái)了心里的溫暖,那一縷陽(yáng)光是冬天里的希望,是人們的希望,是人們的團(tuán)結(jié)象征,是人們表現(xiàn)愛(ài)心的舉動(dòng)……

冬日的陽(yáng)光作文 篇10

  冬日的陽(yáng)光有她真正的魅力,她對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M了愛(ài)意,她不像夏日的陽(yáng)光,竭力炙烤著大地,生怕帶不給人煩惱。冬日的陽(yáng)光溫柔、嫵媚,她滋養(yǎng)著人間大地的每一寸肌膚,細(xì)心呵護(hù)著她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨,當(dāng)從被窩里爬出來(lái)時(shí),打開(kāi)窗簾,啊!好迷人啊,外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗,真想飽嘗一頓冬日的陽(yáng)光,讓這一口陽(yáng)光成為心頭永遠(yuǎn)的記憶,頓時(shí),一股陽(yáng)光緩緩流過(guò)心田,一種被愛(ài)的感覺(jué)油然而生,這種愛(ài)會(huì)讓你感到陽(yáng)光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖。冬日的陽(yáng)光給我們的永遠(yuǎn)都是幸福。

  記得童年的一段時(shí)光,那時(shí)的天氣比現(xiàn)在冷,于是陽(yáng)光就成了寶貴,我們那時(shí)常玩一種叫“擠油”的游戲,目的就是為了取暖。所謂“擠油”就是十幾名小伙伴分成兩組,倚著一面墻,對(duì)著陽(yáng)光,用力向中間擠,在陽(yáng)光的陪伴下,伙伴的笑語(yǔ)中,那幸福的聲音至今飄蕩腦海。母親操勞數(shù)日為我做的小棉襖劃破了也不管,白白的棉花掛在背上也不在意,每當(dāng)擠贏了時(shí),就有一種成就感,心中不免更加溫暖了。在陽(yáng)光底下的時(shí)光也就成了我們孩時(shí)的樂(lè)園。穿著劃破的小襖回到家時(shí),被母親狠狠的罵道:“今后就這樣穿著,凍死你個(gè)小皮蛋”。當(dāng)時(shí)也很怕,認(rèn)為真能凍死,就淚眼汪汪,可母親還是一針一針地把洞補(bǔ)好,母親的每一針都是一個(gè)母愛(ài)呢。當(dāng)時(shí)懂什么啊,只知道蹦跳,只知道和小伙伴一起偷人家的花生,一起調(diào)皮, 只知道餓了回家吃,只知道冷了母親給做小棉襖,可憐天下父母心啊!可就是讀不懂母親對(duì)我的愛(ài),現(xiàn)在在蒙眬中似乎對(duì)母愛(ài)有所感悟,然而我又不知何日,用何種辦法才能還清母親這筆偉大的“債務(wù)”。

  普天之下,陽(yáng)光最無(wú)私,母愛(ài)最偉大。母親的愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光一樣灌注你的心田,讓你永遠(yuǎn)感到暖意融融。

  我站在冬日的陽(yáng)光里,依然享受的陽(yáng)光,依然享受著人間最偉大的東西——母愛(ài)。

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