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種陽光作文

時間:2022-03-15 10:32:18 陽光 我要投稿

種陽光作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的種陽光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

種陽光作文錦集六篇

種陽光作文 篇1

  卓別林小的時候,有一年圣誕節(jié)組織合唱團(tuán),卓別林卻落選了,他很沮喪。一天在班上,卓別林背誦了一段喜劇歌詞,博得了大家的喝彩。說:“雖然你唱得不好,但很有幽默的天分!

  后來,早逝,患上嚴(yán)重的精神病。為了生計,卓別林四處到劇院打聽,能演上一個角色。一天,倫敦一家劇院要上演一出戲,劇院答應(yīng)讓卓別林演一個的角色。演出并不,《倫敦?zé)釒r報》在批評該劇的同時卻說:“幸而有一個角色彌補(bǔ)了該劇的缺點,那就是報童桑米。以前我們不曾聽說過這個孩子,但預(yù)見,在不久的將來定會看到他不凡的成就。”

  后來,的卓別林獲得了一個去美國演出的。不巧的是,這次演出沒有引起任何轟動,然而美國的《劇藝報》在談到卓別林時說:“那個劇團(tuán)里至少有一個很能逗笑的英國人,他總有一天會讓美國人傾倒的!

  多年后,卓別林終于成為享譽(yù)世界的藝術(shù)家。我想,除了天才與勤奮之外,他的成功與年輕時候?qū)捄竦纳鐣諊欠植婚_的。

  欣賞,對于一個人一生的成長來說,是另一種必要的陽光。這一縷纖細(xì)的陽光,能使將要跌入暗處的人,及時得到一絲光亮的指引,獲得前進(jìn)的,看到走向成功的希望,從而最終引領(lǐng)他走到明媚的未來。而實際上,做到欣賞又是那么,只要在他們最需要的時候,能有一句肯定的話就足夠了。

種陽光作文 篇2

  當(dāng)我仔細(xì)注意陽光的時候,我才發(fā)現(xiàn),陽光是一種七彩的語言。

  有人說陽光可以給予我們溫暖,有人說陽光可以給予我們快樂,我說陽光還可以讓一顆冰冷的心靈變得溫暖,溫情,變得更有勇氣和力量。

  清晨,我背著書包走在上學(xué)的路上,太陽慵懶的伸了伸胳膊,微笑著綻開第一縷笑容。金燦燦的光芒,暖暖的灑向大地,大地變成了一片光明。這時陽光對我說:“你今天一定很快樂,我祝福你!

  這種語言激發(fā)了我的聯(lián)想。在這個美好的春天里,陽光暖暖的灑在我身上,使我感到了溫暖,然而看著陽光,我腦海里立刻浮現(xiàn)其幾句詩句:“驚近白日光,慚非青云器”,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,我被古人的智慧和詩意的浪漫情懷所深深打動。

  陽光普照著大地,向我們播撒快樂的語言。這種語言告訴了我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一次我們班的林小妍小測試中得了100分,就驕傲自大起來,上課漫不經(jīng)心,聽講也變得慵懶,作業(yè)開始應(yīng)付,對老師和同學(xué)們的勸告無動于衷,于是在后來考試中得了88分,她才恍然間如夢初醒,悔不當(dāng)初。

  放學(xué)回家時,一縷陽光照在我的臉上,我仰起頭,陽光好似在對我說道:“不要像小林同學(xué)那樣,要明白謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理!边@樣的語言,是給我的忠告,讓我始終如一地做一個謙遜樸實的孩子,從來都不要被一時的榮辱和成績所迷惑,堅持才會最終收獲。

  行走在春風(fēng)十里花草的馨香里,更多的是陽光透過厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗,是目光所觸及之處的姹紫嫣紅,是空氣里的鳥語花香,是湖水的碧波蕩漾里的鶯歌燕舞,是所有綻放在陽光之上的詩意盎然。

  穿行在季節(jié)的交替中,風(fēng)是溫?zé)岬模侨彳浀,是輕盈盈的,昂首是詩,俯首是畫,一切都美麗得太新鮮,一切都是陽光賜予我們的珍貴語言。

  就讓我們?nèi)绶N子一般在這些鮮嫩的語言中發(fā)芽開花……

種陽光作文 篇3

  只要有陽光,冰就會化的吧!

  ——題記

  “坤你聽我說,事情不是那樣的。”杰拉著我的手臂說,“事情不是那樣的,那是怎樣?。 蔽覛鈶嵉睾鸬馈笆虑槭沁@樣的……”杰正準(zhǔn)備解釋,我氣憤地打斷了他:“不用說了,你一說我就來氣。”我手臂一甩,頭也不回地走向了雨中,不管身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加,身后愣著的杰;氐郊液螅宜らT進(jìn)入了自己的房間,雨水從我的頭發(fā)上滴下,順著我的臉龐,滑過全身,卻未能澆滅我心中的憤怒之火,反而使其愈來愈旺盛。一想起杰,我就滿肚子火!斑朋友呢,竟然在背后說我膽小,是個累贅,實在是太過分了,要不是我碰巧聽到,還不只要被說成什么呢!”我說著說著,眼前又出現(xiàn)了下午的情景。

  今天下午,我剛走到教室門口,就聽到幾個男的在和杰議論!罢O,杰,你說坤怎樣?”其中一個男的問。杰一聽,連忙說道:“坤啊,他太膽小了,是個累贅,他……”還沒等杰講完,我就踹門進(jìn)了教室:“好你個杰,趁我不在說我壞話!你放學(xué)之前給我把話說清楚了,否則,你后果自負(fù)!蔽乙凰,憤憤地坐在座位上。上課時,我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,杰是我最好的朋友,我甚至把他當(dāng)做自己的兄弟,可他在背地里竟然那樣看我,更可怕的是他表面上還跟我十分要好,真是人心隔肚皮……

  “沒錯,就是‘人心隔肚皮’!”我重復(fù)了一遍,然后帶著氣憤的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我也沒有邀杰一起上學(xué),獨自一人騎車去學(xué)校,然后早讀、上課、放學(xué),整整一天,我都冷冰冰的,心中的火滅了,卻變成了冰,真是奇怪。

  放學(xué)時,我在停車棚遇到了杰,我只看了他一眼,就旁若無人地準(zhǔn)備牽車走人,杰上來拉住我,說:“坤,事情真的不是你想的那樣!”“不是我想的那樣?我可是親耳聽到的,難不成我耳朵有問題?請你讓開,你擋了我的車道了!”杰下意識地讓到一邊,我立刻騎車飛快地離開了,留下杰在后面大叫。

  我回到家后,打開電腦,正準(zhǔn)備發(fā)泄一下郁悶的心情,卻受到杰的一條留言:坤,事情真不是那樣的,昨天那些人是想要去打架,要找?guī)褪,他們問我你合不合適,作為朋友,我知道你不擅長拒絕別人,為了你的`安全,我就只能說你不合適,可你又恰巧聽到了,接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多,可我已經(jīng)看不清楚了,我只覺得雙眼朦朧,看到了留言的最后有一個大大的笑臉,突然間,窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛。沒有一種冰,能擋得住陽光的照耀,最終,所有的堅冰,都將

  在陽光下融化,化成滋潤春泥的清泉……

種陽光作文 篇4

  如果你是一株小草,就不必羨慕大樹的蒼翠,你亦可以為大地撒下一片新綠;如果你是一棵露珠,就不必仰慕大海的浩瀚,你亦可以為花兒帶來一絲清涼;如果你是一只蜜蜂,就不必仰慕蒼鷹的雄壯,你亦可以為人們傳播一股甘甜。

  肖恩史蒂芬森一生下來,便被確診為成骨不全病,有醫(yī)生曾斷言他“最多只能活24小時”,面對如此巨大的壓力,他堅強(qiáng)地挺了過來。時時受著骨折威脅的他,不能像正常人一樣乘公交車,只能靠嬰兒車出行;坐電梯時,他只能靠一根手杖來撥動按鈕。在他30歲時,只有3英尺,體重為47磅。然而,承受著人們的冷嘲熱諷,他卻毫不在乎,盡管18歲時,已有將近200根骨頭曾經(jīng)被壓斷過,他依然相信,自己不比別人差,為此,他開始了長達(dá)10年的演講歷程,在他11歲時,他做了第一次演講,受到了聽眾的好評,他從此發(fā)現(xiàn)自己的價值,在他31歲時,他發(fā)表了《遠(yuǎn)離你的“但是”》的演講,無數(shù)人因此而落淚。

  史蒂芬森在逆境中找到了自己的價值,將陽光種在心上,成就了自我。

  海涅,是眾所周知的偉大詩人。然而,也許沒有人知道,少年的他,曾經(jīng)非常叛逆,因為對學(xué)習(xí)沒有絲毫興趣,他經(jīng)常在上課期間逃學(xué),跑到網(wǎng)吧成天玩游戲;他還對同學(xué)們大聲呵斥,說出臟話;有時,他會因同學(xué)們的一點過失,就籌集同伴“教訓(xùn)”他們。

  然而,在他10歲時,一位老師告訴他,要想成為偉人,就要徹底改變自己,只有心存陽光,你的心靈才能一片澄清。

  從那以后,他按照巴爾扎克的行為約束自己,甚至?xí)鲃訋椭瑢W(xué)們打掃衛(wèi)生,最終造就了輝煌。

  海涅相信,自己的潛力是可以挖掘的,正是有了心中的那一束陽光,他才能戰(zhàn)勝自我。

  當(dāng)代影視巨星成龍,之所以能夠成為人上人,與他心中的夢想是分不開的。曾經(jīng),他在拍一部電影時,因為對一個動作不滿意,重復(fù)了20xx多次,直到攝影師都睡著了,他才達(dá)到了自己的目標(biāo)。

  成龍懷揣著希望,堅信自身價值,在20xx次失敗后,依然頑強(qiáng)地站起,不停地向陽光進(jìn)發(fā),從而立足于中國影壇。

  朋友,生活中可能有風(fēng)有雨,但只要種一束陽光在心上,陰霾就不會有生長的土壤!

種陽光作文 篇5

  只要有陽光,冰就會化的吧!

  ——題記

  “坤,你聽我說,事情不是那樣的!苯芾业氖直壅f。“事情不是那樣的,那是怎樣?啊!”我氣憤地吼道!笆虑槭沁@樣的……”杰正準(zhǔn)備解釋,我氣憤地打斷了他:“不用說了,你一說我就來氣!蔽沂直垡凰Γ^也不回地走向了雨中,不管身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加,更不顧身后愣著的杰。

  回到家后,我摔門進(jìn)入了自己的房間,雨水從我的頭發(fā)上滴下,順著我的臉龐,滑過全身,卻未能澆滅我心中的憤怒之火,反而使其愈來愈旺盛。一想起杰,我就滿肚子火!斑朋友呢,竟然在背后說我膽小,是個累贅,實在是太過分了,要不是我碰巧聽到,還不知要被說成什么呢!”我說著說著,眼前又出現(xiàn)了下午的情景。

  今天下午,我剛走到教室門口,就聽到幾個男生在和杰議論。“哎,杰,你說坤怎樣?”其中一個男生問。杰一聽,連忙說道:“坤啊,他太膽小了,是個累贅,他……”還沒等杰講完,我就踹門進(jìn)了教室,吼道:“好你個杰,趁我不在說我壞話啊!放學(xué)之前你給我把話說清楚了,否則,后果自負(fù)!蔽乙凰,憤憤地坐在座位上。上課時,我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,杰是我最好的朋友,我甚至把他當(dāng)做自己的兄弟,可他在背地里竟然那樣說我,更可怕的是他表面上還跟我十分要好,真是人心隔肚皮……

  “沒錯,就是‘人心隔肚皮’!”我重復(fù)了一遍,然后帶著氣憤的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我也沒有邀杰一起上學(xué),獨自一人騎車去學(xué)校,然后早讀、上課、放學(xué),整整一天,我都冷冰冰的,心中的怒火雖滅了,卻變成了冰,真是奇怪。

  放學(xué)時,我在停車棚遇到了杰,我只看了他一眼,就旁若無人地準(zhǔn)備推車走人。杰上來拉住我,說:“坤,事情真的不是你想的那樣!”“不是我想的那樣?我可是親耳聽到的,難不成我耳朵有問題?請讓開,你擋住我的車道了!”杰下意識地讓到一邊,我立刻騎車飛快地離開了,留下杰在后面大叫。

  我回到家后,打開電腦,正準(zhǔn)備發(fā)泄一下郁悶的心情,卻收到杰的一條留言:坤,事情真不是那樣的,昨天那些人是要去打架,要找?guī)褪,他們問我你合不合適,作為朋友,我知道你不擅長拒絕別人,為了你的安全,我就只能說你膽小,可你又恰巧聽到了,接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多,可我已經(jīng)看不清楚了,我只覺得雙眼朦朧,只看到留言的最后有一個大大的笑臉……突然間,窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛。

  沒有一種冰,能擋得住陽光的照耀,最終,所有的堅冰,都將在陽光下融化,化成滋潤春泥的清泉……

  教師點評:

  文章描述了作者與好友杰之間的誤會由產(chǎn)生到化解的全過程。以倒敘手法開篇,首先“迸出”激烈的感情,使人感受到濃重的硝煙氣息,不由得與文中人物一起緊張起來,擔(dān)心好友因為誤會而產(chǎn)生永遠(yuǎn)的隔閡。隨后文章按事情原貌逐步展開,直至冰釋前嫌,讓我們放松了心情,能化解誤會就好!文章的標(biāo)題很有詩意,“沒有一種冰,不被陽光融化”,是的,誤會的堅冰終會在友誼的溫暖下融化,而我們的成長也會因為彼此的陪伴更加絢麗!

  借景抒情,情景交融。開篇有“身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加”,末尾是“窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛”,前呼后應(yīng),相得益彰。

種陽光作文 篇6

  早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子立刻興奮得通體透亮,成了一頁頁金片,在枝頭炫耀地抖動。當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對話,花朵也立即昂起頭來,像一只只恭聽教誨的耳朵。

  誰言寸草心

  我是一棵小草,一棵在母愛陽光下茁壯成長的小草;我是一朵小花,一朵在母愛陽光下開得最艷的小花。我雖然沒有藍(lán)天白云的飄逸,沒有高山流水的和諧,沒有清風(fēng)明月的淡雅,但我有世間最可貴的東西――母愛。正是它,伴著我茁壯成長。

  小時侯,多少個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚,是媽媽用一首首歌謠帶領(lǐng)我進(jìn)入了夢鄉(xiāng);長大后,一道道使我厭煩的數(shù)學(xué)題,是媽媽用一片片愛心為我講析、解答;現(xiàn)在呀,多少個風(fēng)雪交加的夜晚,是媽媽和我一同走進(jìn)愛的港灣。

  這陽光般的愛,雖然無法用語言表達(dá),卻給我以動力,使我更加堅強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活。

  報得三春暉

  我一定會將這份愛收藏起來的,用這陽光般的愛點燃希冀的雙眸,用這陽光般的愛照亮前進(jìn)的道路,使我不再迷茫,不再彷徨。

  假如真的有來世,我愿化做春天的第一棵小草,為媽媽獻(xiàn)上第一縷春光;我愿化做夏日里的一習(xí)涼風(fēng),愛撫媽媽的心田;我愿化做秋天里的一場細(xì)雨,滋潤媽媽干渴的心靈;我愿化做冬日里的一縷陽光,為媽媽獻(xiàn)上所有的光和熱。

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