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陽光校園作文

時間:2022-06-20 11:22:58 陽光 我要投稿

關(guān)于陽光校園作文(通用20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于陽光校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于陽光校園作文(通用20篇)

  陽光校園作文 篇1

  快樂時光對于我來說是重要的,快樂時光,是我陽光普照的清晨;快樂時光,是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。

  在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園里讀書,我快樂自由地成長,有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng),得到好多補充,學(xué)習(xí)成績也有所提高。

  剛在這個校園讀書時我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱,我不會解決,我不敢請教同學(xué),當(dāng)時跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無助我害怕到要哭想家的時候,女同學(xué)們都來教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決,也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲;ハ鄮椭暮门笥选

  由于我愛玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅持下去走走看,但還會有些困難,差點沒扶住欄桿就要摔多一次了,不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心,好開心,心里感到無比的溫暖。

  就算我們同學(xué)遲早都要分開,不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

  陽光校園作文 篇2

  薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。

  早晨,一走進校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花那么鮮美,散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進校園,聞著那撲鼻的清香,一步一步地踏進教室。朗朗的讀書聲,老師的講課聲交織在一起,形成來一首悠揚和諧的樂曲。

  “叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,伴隨著老師的“上課”,班長的“起立”,我們正式上課了。不知不覺到了下課的時候,我們依依不舍的目送著老師離開。然后開始我們美好的早餐時間。只見全校同學(xué)爭先恐后地跑出教室,生怕跑慢點就吃不到可口的早餐呢。這時,“哎呀”一聲我們班的小雙同學(xué)的鞋帶散了,跑的時候被鞋帶跌倒了,大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起她的時候,只見幾個跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,他們把小雙同學(xué)扶到長椅上坐下,給她擦藥。本來哭著的她這時也破涕為笑,我想是因為感動吧。

  是啊,校園處處讓人感動,我感覺今日連校園的陽光都更加明媚,更加溫暖,校園的花仿佛更加艷麗,散發(fā)出給你沁人心脾的清香。

  陽光校園作文 篇3

  學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

  中午,學(xué)校里陽光普照,陽光灑在草地上,花朵上,陽光灑在美麗的花朵上,那花兒更美麗,更閃亮,花兒的美麗使蜜蜂,蝴蝶和小蟲子,紛紛為她伴舞,小草也擺動著身體,跳起了舞蹈。

  校園里的樹美麗極了,樹葉透過陽光,樹像幾十座寶塔一樣,風(fēng)輕輕地吹著,樹影晃動著,可真像一位美麗的姑娘在跳舞。

  從校園里走了出來,同學(xué)們一邊走一邊說著,一些同學(xué)們大汗淋漓,小小的身軀上散發(fā)著陽光的氣息,還有一些同學(xué)們,應(yīng)該是玩累了,坐在樹下看小人書。

  歡樂的校園給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。

  陽光校園作文 篇4

  我的學(xué)校是東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨特的學(xué)校,就像一個美麗的大花園。

  清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動,將了對方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

  春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場上到處都是熱愛運動的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。

  我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場啊,舞臺啊,鵝卵

  石橋啊,石橋啊,桂花林啊。

  首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

  除了象棋盆,還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場。

  足球場上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個球場成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個半橢圓的球門,球場的周圍還有塑膠跑道呢!

  看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

  陽光校園作文 篇5

  每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學(xué)們就背著書包,高高興興的上學(xué)去,花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊操場上,隨著雄壯的國歌聲,五星紅旗冉冉升起,我們仰望著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、生活條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國的接班人。

  上課了,我們專心致志的聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情遨游。

  “下課了,下課了”,同學(xué)們一邊走,一邊說著,互相匯報今天的收獲,體育課上,同學(xué)們精神煥發(fā),小小的身軀上散發(fā)著青春的氣息。

  夏天的時候,課件十分鐘,我們盡情的玩耍,校園里洋溢著歡樂的氣氛,熱鬧非凡。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高氣爽,一年一度的運動會在校園舉行,同學(xué)們奮進著,拼搏著,校園里一片沸騰的景象。

  寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降,同學(xué)們來到操場,堆雪人,滾雪球,打雪仗,拍雪景,興奮極了。

  校園,陪伴著我們成長,這里充滿陽光,充滿歡樂,它書寫著我們的青春,書寫著我們的汗水,書寫著我們的未來和希望……

  校園,我們的好伙伴。

  陽光校園作文 篇6

  陽光燦漫,落英繽紛,在這美好的時光里,我們,在這里彰顯著青春與活力,勾勒著夢想的藍(lán)圖,演繹著風(fēng)華正茂……

  曾記得,初次來到這里,一切都是那么新奇,新同學(xué),新老師,新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇,共同學(xué)習(xí),度過這美好的三年的時光。

  清晨,清脆的鈴聲把我們從夢中扶起,告訴我們,要想夢想成真,現(xiàn)在就必須奮斗努力。在一片悠揚的旋律聲中,滿載著我們的夢想,就此揚帆起航!

  老師們充滿著七色陽光般的生機,用那烘熱的心向我們播散七色的陽光,溫暖著我們心中的花草。課堂上,常常蕩漾著歡樂的笑聲,老師用他那溫暖,和悅的聲音穿透空間,穿透每一個阻塞的心靈。讓我們深刻體會到知識的魅力。在課下,老師與我們有是無話不談的好朋友,彼此敞開心扉,訴說著生活的點滴。

  落葉紛飛的季節(jié)里,有同學(xué)的相伴,在這所學(xué)校相遇,從陌生到熟悉。如同陣陣海風(fēng),吹散了淡淡的哀愁,送來片片歡笑。在校園中在陽光下,輕數(shù)落花飄零,共譜青春舞曲,奏響生命進行曲……

  在這里,午后的陽光依舊散滿,小憩在亭子里,花朵的清香讓人神清氣爽,在陽光的照耀下,接受大自然的洗禮。手捧一本書,清風(fēng)習(xí)習(xí)沉醉在五彩繽紛的世界里,指尖輕輕劃過每一個字跡,淡淡的墨香與花香交織在一起,沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕,如置身花雨繽紛的雨季,令人心醉迷……

  整座校園如同我們的家,一切是那么和諧溫馨。我們在這兒歡快的成長,接受知識的灌溉領(lǐng)略世間百態(tài)。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道,在心底逐漸蕩漾開來。在這片領(lǐng)域,我們踏下了自己的足跡,體會到了真摯的友誼,懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿,卻更加依戀這所校園,對這兒的一切也更加珍惜……

  走在校園中,對著天空會心一笑,在這片純藍(lán)色的帷幕中,也有我畫下的彩虹!銘記這段時光,因為這里曾經(jīng),百花齊放!

  陽光校園作文 篇7

  我在校園里有一群很要好的小伙伴。他們純樸、善良、樂于助人,我覺得所有美好的形容詞都是在形容他們。

  記得,一次意外發(fā)生在了我的身上。一個課間,我和小伙伴在操場上玩的十分開心:跳繩、捉迷藏……玩的真是花樣百出。可是,還沒到盡頭,我的小伙伴就回到了教師,臨走時還告訴我快要上課了要我趕緊回教室。我才不管那些呢!沒人陪我玩,我就一個人玩。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,怎么可能?不是大課間嗎?這么一會就上課了?算了,不管那么多了,我飛快地跑起來,就如閃電一般,而遮掩,也免不了意外。我跑著跑著,突然有一個小男孩擋住了去路,只見他把腿神的老長了,分明是想把我絆倒。我心想“哼!你個小屁孩,想絆倒老娘,在等一萬年吧!”我想著,可身體已經(jīng)不由我控制,我的腿根本不聽使喚。只聽“咚”的一聲,那小屁孩竟然得逞了。不知道為什么,本來愛哭的我竟然沒有哭,應(yīng)該是因為不想讓小屁孩太得意吧。而那小屁孩見我摔倒了,竟然倉惶而逃。

  我忐忑不安回到了教室,準(zhǔn)備回到座位上等待老師的發(fā)落。沒想到,班里的同學(xué)卻圍在我的身邊。他們七嘴八舌的議論著,好像在研究什么大事似的。我仔細(xì)聽才聽清楚,原來他們是在問我怎么了?有沒有事。我看著他們焦急的表情,才想到我那受傷的膝蓋,低頭一看,“呀!”怎么流了滿腿的血怪不得小伙伴都來關(guān)心我。

  同學(xué)們見我滿臉不在乎的表情,七嘴八舌地說到:“你怎么這么不小心,太大意了!”“來,快到座位上,我給你擦一擦!”“嗚嗚……”看著同學(xué)們對我的關(guān)心,我不禁哭了起來。

  現(xiàn)在,回想起往事,我要好好感謝那個小屁孩,不然我也不會知道,原來同學(xué)們那么關(guān)心我,他們將是我今生永久的好伙伴!

  陽光校園作文 篇8

  早晨,一縷陽光照進校園,朗朗書聲飄出窗外。我走進教室,忽然冒出一個奇怪的想法:“我們,為了什么而學(xué)習(xí)?”

  這個問題說不清。在當(dāng)今世界,“馬云”這個名字眾所周知。可在少年時期,馬云第一次參加中考,他的英語成績出類拔萃,而他的數(shù)學(xué)卻只得了一分,因此落榜,在父親的教導(dǎo)下,馬云開始努力學(xué)習(xí),在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負(fù)有心人,終于,馬云被杭州師范大學(xué)錄取。

  在一個終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線,有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人,他們?nèi)找箘趧,不畏艱苦,立志以道路為家。在這里,手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習(xí)以為常,有時,為了節(jié)省國家經(jīng)費,經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土,再運下來鋪到公路上。對于這些,那群養(yǎng)路人回答:“人在路上,路在心上。路爛我恥,路好我榮!”

  我想,學(xué)習(xí)就是為了獲得浩大的智慧,鍛造我們的毅力,培養(yǎng)我們自強不息的精神,書寫我們曲折蜿蜒的人生!拔锔偺鞊瘢瑑(yōu)勝略敗”失敗多了,就會產(chǎn)生一層無形的屏障,打擊你的勇氣。而成功者,就是在無數(shù)次打擊中站出來的那一位!

  陽光校園作文 篇9

  “邵水河畔,鳳……”我一邊哼著這首歌,一邊描繪著學(xué)校的構(gòu)造圖,這首歌伴著童年的快樂走來了,這就是想放實驗學(xué)校的校歌,鏗鏘悅耳的助我們托起明日的太陽。

  走進大門,便聞到一種書墨味。那典雅秀巧不是濃墨重彩的一筆,卻又彌漫點點墨香;不是林木剪影的陰涼,卻又包含點點靜謐。身在這種詩情畫意的建筑中,誰不會放下躁動不安的心,蹲下來靜讀本書呢?學(xué)校,就有學(xué)校該有的文化,這文化素質(zhì)像紫羅蘭的香氣籠罩著整個校園,彌漫在每一個學(xué)子的心里,他們更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校里,老師和同學(xué)相處和睦,讓學(xué)子明白友善的高貴品德。

  回憶從前,二年級時,我們在甜甜的睡夢中不醒時,校長已在大馬路上笑著迎接孩子們。這件事要從頭說起:每天上班的人很多,所以大車小車都要從那里過。小學(xué)生難免會被撞到,盡管校長再三提醒,可還是無濟于事。下載意思非常煩惱,鼓動大家想點辦法。最后,每天魚肚皮剛泛白,校長就在馬路上維持公交秩序,不久,他便飽經(jīng)滄桑,生病了,可還是一天一天的在維持公交秩序,一天天受著病魔的摧殘,老師和學(xué)生們都流下了淚,一起清來兩位交通人員,校長雖然沒有在維持交通了,還站在大門門口來看,每天都是他的笑臉把太陽公公和師生們喚起來的。

  在祥鳳實驗學(xué)校,為它哭過,笑過,感動過,也恨過,我們在一起經(jīng)歷了太多太多,大家都把學(xué)校當(dāng)成家了,F(xiàn)在日復(fù)一日變寬變大,越來越干凈。祥鳳實驗學(xué)校,祝我們托起明日的太陽!

  陽光校園作文 篇10

  俗話說,活到老,學(xué)到老。溫暖的校園是我們聚精會神學(xué)習(xí)的地方,是學(xué)習(xí)的載體,是我們的第二個家。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過老師和學(xué)生的臉頰時,原本安靜的校園里響起了學(xué)生們讀書的聲音,嶄新的一天就這樣到來了。熟悉的鈴聲叮當(dāng)作響。老師拿著書走進教室。學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到了教室。老師專心教學(xué)的聲音和筆尖劃過紙張的聲音形成了和諧的音樂。學(xué)習(xí)氣氛如此緊張,但又如此寧靜,令人愉快難忘。在課程結(jié)束時,伙伴們分成小組,或者一起笑,一起玩,或者一起討論學(xué)習(xí)上的困難,以充實和快樂。音樂教室里清脆的鋼琴聲,悠揚的音符敲打在老師的指尖,引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的獨特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個光明的未來,創(chuàng)造了他們自己的夢想。操場上似乎又響起了學(xué)生們?yōu)檫\動員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上,讓我們再次體會到冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦點平面一樣閃過,這是我們熱血青年的表現(xiàn)和記憶。

  當(dāng)黃昏來臨時,攝像機悄悄轉(zhuǎn)回教室。即將畢業(yè)的學(xué)生正在努力工作,為他們的未來盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜,春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現(xiàn)了皺紋,他們?nèi)匀粫闼麄內(nèi)⒓幼约簩W(xué)生的期末考試,而不要求任何回報。這是感人的和發(fā)人深省的。

  這是陽光燦爛的校園,師生們沐浴在陽光和歡樂中的校園,師生們創(chuàng)造共同享受的精神家園。在這個和諧的家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,讓我們學(xué)會感恩,因為他們的到來溫暖了我們的一生。

  當(dāng)七月刮風(fēng)的時候,陽光灑滿了桌子。我相信幾年后我們?nèi)匀粫肫鹞覀冊?jīng)擁有的最好的校園和在陽光下困擾我們的記憶!

  陽光校園作文 篇11

  當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,我們便踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。多么熟悉的'“小白樓”,多么美麗的大花壇,多么寬闊的操場……這里的一切都是那么的美好,我們將在這里開始新一天的學(xué)習(xí)。

  就在這時,一盒水彩筆慢慢地推到我身邊,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同桌李好月!澳銊e著急,還是先用我的筆吧!焙迷屡牧伺奈业募绨驕厝岬卣f到。她明亮的眼睛里流露出安慰的神情,像一陣清風(fēng)頃刻間撫慰了我的焦躁!敝x謝啊……“我露出了一個大大笑容,趕緊坐了下來。

  下課時,我趕緊對好月說:“好月,謝謝你,如果不是你大方地借給我水彩筆,我是不會畫出這么滿意的作品的,這個成績可有你一半的功勞啊,謝謝!”好月卻搖著頭說:“這點小事情不算什么,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互幫互助的。再說了,老師不是經(jīng)常教育我們在別人困難的時候幫助他人嗎?”我聽了這話,感動得熱淚盈眶,我在心里大聲喊到:謝謝你,好月,你真是我的好伙伴!

  陽光校園作文 篇12

  “古運河畔古通巷,陽光校園少年長……”我們的校園——美麗的江科大附小,沐浴在陽光中。

  清晨,校園里書聲瑯瑯,陽光普照,灑在紫薇花上,紫薇花更艷了;灑在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽光灑在桂花上,給桂花穿了一件金色的衣裳;陽光灑在一些不知名的小花上,那花兒開得更紅了,更美了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕地?fù)u曳,跳起了優(yōu)美的舞蹈,花兒的舞蹈使蜜蜂也來給它伴舞,蜜蜂在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,小草也不甘示弱,擺動著自己的身姿,這些景物美麗極了!

  不僅校園的花美,而且校園的樹也很美。樹葉在陽光的照射下,葉子顯得更綠了,葉子在陽光下的影子真是千變?nèi)f化,一會兒像大山,一會兒像寶塔,一會兒像蘑菇……風(fēng)輕輕地吹,樹影晃動著,可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。

  太陽見了這情景,笑紅了臉。太陽火辣辣地烤著大地,但是,同學(xué)們一點也不害怕太陽,還特意跑到大操場去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,又高又大,越高就越漂亮,陽光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色……

  下課了,教室里也熱鬧非凡,同學(xué)們借用鏡子讓太陽的光反照在墻上,一會兒晃過去,一會兒晃過來,好玩極了!

  我非常喜歡這個校園,更喜歡陽光下的校園!

  陽光校園作文 篇13

  我們的學(xué)校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心,它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學(xué),我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

  走進校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來寫“表揚”和“批評”的,另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走,我們便看見了升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿

  頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫,宣傳畫下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報。

  升旗臺對面是教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學(xué)們,你們知道這八個大字是用來干什么的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學(xué)習(xí)的。

  在升旗臺的左邊,也有一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓上面有閱覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇,里面種著一棵粗大的老槐樹,它像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門口種著三棵萬年青樹,被工人們修剪得像三把綠色的降落傘

  我們的校園很美麗,我愛我們的校園。

  陽光校園作文 篇14

  校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中,菊花熱烈地開放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有它們的形狀是這樣的多彩:有的細(xì)得像針,扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的下課后,同學(xué)們會把落葉收攏來,拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛的小雞,火紅的太陽,笨笨的小狗,于是我們的笑聲也變成多彩的了。

  校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就

  會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時,往往有很多的同學(xué)在操場上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!

  校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過,攪起了操場上的浮塵,干冷冷的,我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過冬的打算。

  這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。我喜歡我的校園。

  陽光校園作文 篇15

  我們的學(xué)校是五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué),我們的校園是一座美麗而又充滿活力的樂園。走進校園,迎接我們的是那幾棵屹立在小花園中的古老的松樹。說它們高吧,一點兒也不過分,因為它們已超過三層高的教學(xué)樓好幾米了;說它們茂盛吧,的確是呀,它們那枝繁葉茂的。樹冠猶如一頂巨大的綠傘,夏天那強烈的陽光射下來也只能漏下些細(xì)碎的光影,小朋友們在樹下跳皮筋,做游戲,一點兒也不覺得炎熱;說它們堅強吧,那可真是名副其實呀,一年四季它們都像士兵一樣守護著我們的校園,即使遇上臺風(fēng),或者像今年冬天大雪壓頂那樣的雪災(zāi),它們也決不會彎腰低頭、折枝服輸。它們站在教學(xué)樓前,好像在激勵著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長呢! 校園一角

  我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校。我們學(xué)校操場邊上有一個小花園,小花園四季景色迷人:春天來了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來,報春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進了一個童話世界。房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。

  小花園是我們的樂園,這里不僅有我們的歡歌笑語,我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

  陽光校園作文 篇16

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個乒乓球臺。看:大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進行著。隔壁就是教學(xué)樓。上課時,同學(xué)們,開動腦筋,認(rèn)真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……校園陪伴了我們多少個春秋!它,仍然是我們歡樂的源泉;它,是我們知心的好伙伴。

  陽光校園作文 篇17

  我們的校園生活多么豐富啊!

  校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。

  清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

  早讀了,同學(xué)們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

  第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。

  轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。

  不知不覺的,鈴聲響了,第四節(jié)課下課了。

  上第五節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳彙⑩、鈴”,第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

  我們的校園生活是那么多姿多彩!小朋友,你的校園生活是怎樣的呢?

  陽光校園作文 篇18

  三月,和風(fēng)送暖,春回大地;三月,又是雷鋒月。奉獻(xiàn)、付出、幫助都不曾缺席我們的生活,也許是一次小小的幫助,也許是一句鼓勵的話語。就像杰弗遜說的“點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗。”

  幫助別人,奉獻(xiàn)愛心不只在三月,而是我們時時刻刻都應(yīng)該銘記在心的。

  我們學(xué)校的校園衛(wèi)生每個禮拜由一個班負(fù)責(zé)打掃,這一次輪到我們班值周了。

  當(dāng)時是冬天,天氣很冷,每呼出一口氣就會出現(xiàn)一團白霧,空中飄著小雨點。一會兒就凍僵了雙手。很多同學(xué)抱著手掌大小的熱水袋,借此溫暖自己的雙手。盡管天氣很冷,同學(xué)們還是主動拿著掃把下樓打掃衛(wèi)生。

  打掃衛(wèi)生時,男生都盡量讓女生少干一些活兒。他們害怕同學(xué)凍傷了手,爭相讓出手套。沒有一個同學(xué)閑著,沒人偷懶,也沒有嬉戲打鬧。我總感覺少了點什么,說了句:“好不容易出教室放松下,怎么不休息會呢?”同學(xué)們的回答看似粗魯卻包含著關(guān)愛:“你傻啊,早點打掃完回教室就沒這么冷了,要是大家都冷感冒了,一個教室的人接二連三地咳嗽,那得多難受啊!

  一縷陽光仿佛照射在我身上,我已經(jīng)感受不到天氣的寒冷,同學(xué)們的關(guān)愛焐熱了我的心。

  回到教室,喝上一杯熱水,舒服極了。透過窗外,不經(jīng)意間,我看到校長正拿著一把拖把,在乒乓球桌上清理污垢,而這本來是可以讓學(xué)生做的事。

  頓時,教室暖和起來了,仿佛已過了冬天來到了春天。不是因為室內(nèi)溫度高,而是因為我們的內(nèi)心被陽光照耀,感覺暖暖的。

  其實我們身邊處處有陽光。它或許耀眼,或許薄弱,只要用心去感受,陽光就是那樣美麗動人,溫暖我們的心。

  陽光校園作文 篇19

  迎著早晨的第一縷曙光,新的一天偷偷地來到了。同學(xué)們各個抬頭挺胸,臉部撒滿了清爽的微笑,身背厚實的背包,踏著輕快的腳步,蓬勃向上的來到院校,開始了全新升級的一天。

  校園里綠草如茵,一棵棵粗大的垂柳,好似一把把巨傘,為大伙兒擋風(fēng)遮雨,躺在樹底下,迎頭吹來溫和的微風(fēng),好不愜意!校園內(nèi)的“知名人士道”上,孔子又高又大的塑像在那里矗立著,三國諸葛亮、戚繼光、蘇東坡等古代名人也靜靜地肅立著。同學(xué)們可以在那樣美麗的校園里學(xué)習(xí)培訓(xùn),簡直榮幸之至。

  當(dāng)班鈴聲響起時,同學(xué)們像一只歡快的小喜鵲,飛快地“飛”進了教室。頗有氣魄的教學(xué)大樓里“撲面而來”一陣陣瑯瑯的讀書聲。老師走入課室,同學(xué)們一齊有禮貌的站立起來,向老師畢恭畢敬的問候。在老師的眼中,他見到的不僅是一群有禮貌的小孩,也是一群對僅僅填滿期盼的求真人群,乃至是中華民族將來的有用之才。

  下課,同學(xué)們的臉部外露了笑容——給自己又學(xué)得了新專業(yè)知識覺得考慮,也為可以有著寓學(xué)于樂的課間活動而非常高興。你看一下同學(xué)們!她們多么的快樂。有的同學(xué)們像一只靈便的小猴,急急忙忙躥到體育場;有的同學(xué)們溜到乒乓球走到,好像一個個全是乒乓小將,互相切磋;有的跑到足球場地,踢起了足球隊,同學(xué)們各個腳下生風(fēng),如C羅附身,將足球隊去玩的層出不窮;有的來到籃球場地,大伙兒一個個姿勢熟練,哪些三步上籃,哪些遠(yuǎn)擲三分,數(shù)不勝數(shù);有的……

  放學(xué)了,同學(xué)們向老師再見了,如一窩蜂涌進學(xué)校門,歡歡喜喜的離開院校,告一段落一天的學(xué)習(xí)生活!

  這就是我的校園,我的陽光校園內(nèi)!

  陽光校園作文 篇20

  校園,像是一個五彩斑斕的世界。各種各樣的活動讓校園里充滿了歡聲笑語。在這里它教會了我們許多做人的道理,讓我們在這里快樂的成長,實現(xiàn)我們的夢想。

  陽光的校園就像是我們的母親,培育我們成長。在校園里,讓我們點點滴滴的明白了許多做人的道理。

  我們在校園里快樂成長,開心的學(xué)習(xí)一課又一課。讓我們學(xué)會了許多生字,學(xué)會了感恩老師、學(xué)會了孝敬父母、學(xué)會了……在這里一點一滴的成長。校園里有五顏六色的花池,有高大細(xì)長的柳樹,還有翠綠柔弱的小草,它們都為校園增添了耀眼的色彩。

  我喜歡這個陽光校園,因為它就像是培育我們快樂成長的母親,像是培育我們快樂成長的園丁。這在這里快樂成長,學(xué)做人的道理,學(xué)一篇又一篇的課文,學(xué)一個又一個生字。

  童年就像是一首奇妙的歌,校園就是來彈奏我們的人,只要我們在這里快樂成長,快樂學(xué)習(xí)。它就能彈奏許多動聽而優(yōu)美的歌。讓每個音符都能夠盡情的歡唱,實現(xiàn)自己的夢想。

  這就是我的陽光校園,我愛我們的校園。