六年級(jí)收藏陽(yáng)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)收藏陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)收藏陽(yáng)光作文1
今天看了王二山的文章《收集陽(yáng)光》。文章大意是：夏天過(guò)去了，很多田鼠忙著采集過(guò)冬的食物。只有一只田鼠在做不同的事情。他正在收集陽(yáng)光、顏色和文字。看完之后感觸很深。
我不認(rèn)為這只田鼠是獨(dú)一無(wú)二的。他知道精神力量和豐富的物質(zhì)一樣重要。田鼠能理解這個(gè)道理。我們?nèi)祟悜?yīng)該有這樣的覺(jué)悟，因?yàn)榫窳α渴菬o(wú)限的！
想想自己，現(xiàn)在物質(zhì)生活很好，吃的東西講究營(yíng)養(yǎng)搭配。但是，在每天吃大魚大肉，擁有健康身體的同時(shí)，要加強(qiáng)精神食糧的吸收。我們要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，關(guān)注自己的心理健康，心中有力量。我們不應(yīng)該外表看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心是脆弱的，就像脆弱的小草，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)沙塵暴。同學(xué)之間有小矛盾，會(huì)難受好幾天；一兩次考試成績(jī)不好，什么都吃不了；我受不了一點(diǎn)委屈……有了這些小小的挫折，笑容就會(huì)從我們的臉上跑開(kāi)。沒(méi)有快樂(lè)，怎樣才能長(zhǎng)期健康？
人生如四季，春夏秋如畫，也有蕭條寒冬。無(wú)論我們走到哪里，總會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。所以要時(shí)刻注意收集快樂(lè)的片段，把所有的煩惱和不開(kāi)心都拋在腦后，感激父母的關(guān)心，老師的愛(ài)，同學(xué)的友情。珍惜我們心中生活中的每一點(diǎn)溫暖和幸福。幸福是溫暖的陽(yáng)光，它能給我們帶來(lái)幸福。
這首詩(shī)說(shuō)得多好��！“往事如夕陽(yáng)映江，我挑出心中閃光的'寶藏�！弊屛覀兪占�(yáng)光和快樂(lè)，讓我們與知識(shí)為伴！健康走路！
六年級(jí)收藏陽(yáng)光作文2
星期天早上，我來(lái)到我家門前的草地上，金色的陽(yáng)光照射在上面，溫暖而和諧！溫暖的陽(yáng)光讓我想起了那個(gè)小故事。一個(gè)小女孩的祖母病了。她整天躺在床上，渴望溫暖的陽(yáng)光。
小女孩最能看穿奶奶的心思，于是她帶著一個(gè)盒子，跑到外面，打開(kāi)盒子，面對(duì)陽(yáng)光。小女孩站了很久，等著“捕捉到”的陽(yáng)光充滿盒子，然后迅速合上盒子跑回屋里。她對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你看，我給你帶來(lái)了陽(yáng)光”。他打開(kāi)了盒子。奇怪，里面什么都沒(méi)有，但是被太陽(yáng)曬熱了。小女孩看著它，忍不住傷心地哭了。但是奶奶笑著說(shuō)：“孩子，不要難過(guò)。奶奶已經(jīng)收起陽(yáng)光了。”。我們?cè)陉?yáng)光下生活和成長(zhǎng)。陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最常見(jiàn)的，所以沒(méi)有奶奶對(duì)陽(yáng)光的渴望。但是我們理解奶奶的心情，也知道奶奶對(duì)孩子開(kāi)心的笑。奶奶有一縷珍貴的陽(yáng)光，帶著小女孩的笑臉！
讓我們拿著盒子去收集陽(yáng)光吧！因?yàn)槲覀兿氚殃?yáng)光給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草上，草閃著金光。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草似乎在揮手點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我們收集陽(yáng)光，給最需要的人。
六年級(jí)收藏陽(yáng)光作文3
星期天早上，我來(lái)到我家門前的草地上，金色的陽(yáng)光照射在上面，溫暖而和諧！溫暖的陽(yáng)光讓我想起了那個(gè)小故事。一個(gè)小女孩的祖母病了。她整天躺在床上，渴望溫暖的陽(yáng)光。
小女孩最能看穿奶奶的心思，于是她帶著一個(gè)盒子，跑到外面，打開(kāi)盒子，面對(duì)陽(yáng)光。小女孩站了很久，等著“捕捉到”的陽(yáng)光充滿盒子，然后迅速合上盒子跑回屋里。她對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你看，我給你帶來(lái)了陽(yáng)光”。他打開(kāi)了盒子。奇怪，里面什么都沒(méi)有，但是被太陽(yáng)曬熱了。小女孩看著它，忍不住傷心地哭了。但是奶奶笑著說(shuō)：“孩子，不要難過(guò)。奶奶已經(jīng)收起陽(yáng)光了�！�。我們?cè)陉?yáng)光下生活和成長(zhǎng)。陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最常見(jiàn)的，所以沒(méi)有奶奶對(duì)陽(yáng)光的渴望。但是我們理解奶奶的心情，也知道奶奶對(duì)孩子開(kāi)心的笑。奶奶有一縷珍貴的陽(yáng)光，帶著小女孩的笑臉！
讓我們拿著盒子去收集陽(yáng)光吧！因?yàn)槲覀兿氚殃?yáng)光給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草上，草閃著金光。
一陣風(fēng)吹來(lái)，小草似乎在揮手點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我們收集陽(yáng)光，給最需要的人。
六年級(jí)收藏陽(yáng)光作文4
今天看了王二山的文章《收集陽(yáng)光》。文章大意是：夏天過(guò)去了，很多田鼠忙著采集過(guò)冬的食物。只有一只田鼠在做不同的事情。他正在收集陽(yáng)光、顏色和文字。看完之后感觸很深。
我不認(rèn)為這只田鼠是獨(dú)一無(wú)二的。他知道精神力量和豐富的物質(zhì)一樣重要。田鼠能理解這個(gè)道理。我們?nèi)祟悜?yīng)該有這樣的覺(jué)悟，因?yàn)榫窳α渴菬o(wú)限的！
想想自己，現(xiàn)在物質(zhì)生活很好，吃的東西講究營(yíng)養(yǎng)搭配。但是，在每天吃大魚大肉，擁有健康身體的同時(shí)，要加強(qiáng)精神食糧的吸收。我們要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，關(guān)注自己的心理健康，心中有力量。我們不應(yīng)該外表看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心是脆弱的，就像脆弱的小草，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)沙塵暴。同學(xué)之間有小矛盾，會(huì)難受好幾天；一兩次考試成績(jī)不好，什么都吃不了；我受不了一點(diǎn)委屈……有了這些小小的挫折，笑容就會(huì)從我們的臉上跑開(kāi)。沒(méi)有快樂(lè)，怎樣才能長(zhǎng)期健康？
人生如四季，春夏秋如畫，也有蕭條寒冬。無(wú)論我們走到哪里，總會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。所以要時(shí)刻注意收集快樂(lè)的片段，把所有的煩惱和不開(kāi)心都拋在腦后，感激父母的關(guān)心，老師的愛(ài)，同學(xué)的友情。珍惜我們心中生活中的每一點(diǎn)溫暖和幸福。幸福是溫暖的陽(yáng)光，它能給我們帶來(lái)幸福。
這首詩(shī)說(shuō)得多好��！“往事如夕陽(yáng)映江，我挑出心中閃光的寶藏。”讓我們收集陽(yáng)光和快樂(lè)，讓我們與知識(shí)為伴！健康走路！
六年級(jí)收藏陽(yáng)光作文5
我們?cè)谌松牡缆飞希星缣�，也有風(fēng)雨交加的夜晚。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，當(dāng)你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖無(wú)助的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)用之前經(jīng)歷過(guò)的“陽(yáng)光”在風(fēng)雨中溫暖自己的心？
在我的記憶里，這陽(yáng)光就是一句話。那是一個(gè)秋天的風(fēng)天，我的考試成績(jī)出來(lái)了，不理想。我的心像一塊壓下來(lái)的巨石。我該怎么辦？這個(gè)可以家長(zhǎng)簽字！我的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有這么差過(guò)。
回到家，我低頭，手里拿著試卷。不知不覺(jué)，他已經(jīng)被我弄得滿頭大汗。我面對(duì)著媽媽，嘴唇拍打著，但喉嚨好像被什么東西堵住了，說(shuō)不出話來(lái)。最后，我低聲說(shuō)出幾個(gè)自己聽(tīng)不清楚的聲音：“媽媽，我得在試卷上簽名。我必須簽字……”然后我把它遞給我媽，飛快的跑到我床上，但是大氣都不敢喘一口，等著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。沒(méi)想到我媽只是輕輕刷了一下卷子，讓我拿支筆簽了字。
我媽好像看透了我的心，說(shuō)：“這次考砸了也沒(méi)關(guān)系。好好學(xué)習(xí)。下次，我相信你！”�？傊倚闹械娘L(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著每一個(gè)角落。謝謝媽媽！每當(dāng)我不滿意的時(shí)候，總會(huì)想起這句話“我相信你！”
收集陽(yáng)光，溫暖心靈。
六年級(jí)收藏陽(yáng)光作文6
我們?cè)谌松牡缆飞�，有晴天，也有風(fēng)雨交加的夜晚。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，當(dāng)你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖無(wú)助的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)用之前經(jīng)歷過(guò)的“陽(yáng)光”在風(fēng)雨中溫暖自己的心？
在我的記憶里，這陽(yáng)光就是一句話。那是一個(gè)秋天的風(fēng)天，我的考試成績(jī)出來(lái)了，不理想。我的心像一塊壓下來(lái)的巨石。我該怎么辦？這個(gè)可以家長(zhǎng)簽字！我的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有這么差過(guò)。
回到家，我低頭，手里拿著試卷。不知不覺(jué)，他已經(jīng)被我弄得滿頭大汗。我面對(duì)著媽媽，嘴唇拍打著，但喉嚨好像被什么東西堵住了，說(shuō)不出話來(lái)。最后，我低聲說(shuō)出幾個(gè)自己聽(tīng)不清楚的聲音：“媽媽，我得在試卷上簽名。我必須簽字……”然后我把它遞給我媽，飛快的跑到我床上，但是大氣都不敢喘一口，等著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。沒(méi)想到我媽只是輕輕刷了一下卷子，讓我拿支筆簽了字。
我媽好像看透了我的心，說(shuō)：“這次考砸了也沒(méi)關(guān)系。好好學(xué)習(xí)，下次好好表現(xiàn)。我相信你！”�？傊�，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著每一個(gè)角落。謝謝媽媽！
每當(dāng)我不滿意的時(shí)候，總會(huì)想起這句話“我相信你！”收集陽(yáng)光，溫暖心靈。
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