讓燦爛的陽光走進心靈作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讓燦爛的陽光走進心靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇1
教室的一角，是任何人都愿意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什么，不喜歡這里，也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個地方的用意，我把自己沉靜在這個似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個偏僻的位置，我心中有著萬分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點光亮都沒有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽光，更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過了一個月。這期間，我的幾次考試成績逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認真了，學(xué)習(xí)也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時，總會走到我的身邊，示意我看書學(xué)習(xí)。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來，可我總是漫不經(jīng)心，毫無心思和老師對話。
“為什么不試著把簾子拉開�！崩蠋熣f得是那么和藹。
我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開它干什么？這只是無意義的舉動�！毕袷菂捠勒叩脑挘矣帽^的語氣訴說我的不滿。
“你去試試，拉開它，你會感覺有所不同�！崩蠋熌樕先匀谎Α�
我拉開了簾子，同時也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽光射了進來，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽光一直射進我的心靈，喚醒了我的意志。
老師又對我說：“你的心現(xiàn)在就像是這個角落，你要試著去改變，讓陽光走進來�！�
試著去改變？果真會改變嗎？我拉開了簾子，一道陽光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過，我的心中頓時充滿了希望。
依然是在這個角落，我拼搏了兩個星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級第一名。
我開始喜歡這個偏僻的角落了，因為簾子拉開了，因為陽光走進了我的心靈，因為陰暗已不在，它被陽光徹底覆蓋了。
無論身處哪里，都要讓燦爛的陽光走進心靈。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇2
高潔的心靈猶如一朵初綻的百合花，美麗中帶著純凈;高潔的心靈猶如一條清澈的小溪，恬靜中帶著圣潔;高潔的心靈猶如一只百靈鳥，可愛中帶著高雅。高潔的心靈應(yīng)當是屬于全人類的，但她只會在陽光燦爛的地方停留。
初升的太陽，張開小小的嘴巴，吐出一絲絲的陽光，一位三十多歲的青年男子攙著一位老太太艱難的走著，“媽，你一定要把心情放開些，不要想那么多，現(xiàn)在您盡管吃好、睡好、玩好，其他的就不要再操勞了。”“孩子!你整天奔波于事業(yè)中，做母親的又怎不操勞呢?還有我可愛的小孫子總是不舒服，還有……”
這是我從電視上看到的一幕。電視畫面中的這對母子剛在醫(yī)院做完了腎臟移植手術(shù)，準備回家。母親的一個腎壞死了，需要換腎維持生命，兒子毅然將自己的腎換給了生育自己的母親，但是母親卻并不知情，兒子只是告訴她這是別人捐獻的。
看完這個感人的故事，我流淚了，久久難以忘懷。直到如今，我的腦海中還時常浮現(xiàn)出這樣的畫面：那位母親快樂的生存著，兒子事業(yè)發(fā)達，每天母親都要為這位好心捐腎的奉獻者祈禱：多么善良的人呀!一定要一生平安!作為兒子，他面對病魔不畏懼，面對責任不逃避，他的內(nèi)心是何等“陽光”呀!
曾經(jīng)有二朵臘梅花都想要一生都很美麗，所以它們倆就各自定居在高山的最頂端，因為那里可以第一時間收到燦爛的陽光，它們被陽光裝飾后會變美，但這種美只有太陽能夠觀賞到。漸漸地，太陽厭惡了這種美，就離開了，臘梅慢慢枯萎了。而另一只臘梅得知一位農(nóng)夫正需要它做藥引子為可愛的兒子治病，于是它就定居在農(nóng)夫陰涼的小院內(nèi)，每天農(nóng)夫都要取自己身上的花瓣做藥，雖然很痛，但它卻很滿足。它的行為感動了太陽，太陽把七彩光芒撒遍了它全身，全村人都來拜訪這位最美、最善良的“百花王”，人們親切地稱之為“感恩花”，流傳至今。燦爛的陽光永遠屬于擁有高尚心靈的萬事萬物，“感恩花”的心靈是擁有燦爛陽光的。唯有高潔的心靈，才會擁有永恒的燦爛陽光。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇3
正值春風(fēng)和煦、陽光明媚的春天。在這些日子里，在這大好的春光里，我并沒有得到那燦爛陽光的溫暖，我的心里像郁悶的寒冬。
不知是什么原因，這幾天我總是心神不寧，精神不振，反正就是不能靜下心來學(xué)習(xí)。正當同學(xué)們都在埋頭苦讀的時候，我卻兩手托腮，眼睛直勾勾地瞅著一個角落，直到同桌在我面前晃了晃手，我這才回過神來。她問我剛才在想什么，我笑了笑，沒有回答。同桌也笑了。這時，廣播站里的播音員正用那圓潤的嗓音說道：“今天陽光明媚，迎著這大好的春光，同學(xué)們一定會有個好心情的……”啊，明媚的陽光，美好的心情，我怎么卻不能擁有呢？
就在那一瞬間，我明白了，一直以來我緊閉心靈之窗的狀況都是我自己造成的。我的心渴望陽光，因為它已經(jīng)被塵封已久，它已經(jīng)飽受了痛苦的煎熬。我突然有一種沖動，我一把拉起同桌的手，同桌被我搞得一塌糊涂，只是不停地喊著：“你放開，你放開！”我卻依然什么都不顧，徑直跑到了樓下。這時我才放開她的手。她笑罵了我一句，我卻很高興，因為我終于走出了那個狹隘的角落，真正感受到陽光的溫暖了。我笑著對同桌道了歉，又笑著說了一聲謝謝。她更糊涂了，像看外星人似的看著我。我并不管她，自顧自地抬起了頭，仰望天空。啊，藍天、白云，有幾只小鳥在自由自在地飛翔著。我深深吸了一口氣，又輕松地吐了出來，于是一抹笑意又浮上了臉頰。我望了望站在我身邊的可愛的同桌，她也正似笑非笑地注視著我。我說：“咱們上去看書吧�！闭f著我又拉起她跑回了教室。
啊，我的朋友們，你們是否也曾像我一樣接受過陽光的洗禮呢？如果沒有，你可以試著打開自己的心靈之門，走出那黑暗的角落，讓燦爛的陽光走進你的心靈！
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇4
“滴答，滴答”又下雨了。聽著那有節(jié)奏的雨滴聲，想著：“雨應(yīng)該還會持續(xù)下很久吧�！辈粌H是天空中，就連我的心里也是陰云密布的。
我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中，爸爸總是板著臉，媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽，好像我犯了啥錯似的。自從我三四歲時被送回爺爺奶奶身邊我就學(xué)著剛從電視上來的動作——伸著三根手指，對著青天發(fā)誓：“我永遠也不會再回來了，除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹�！�
走的那天，我沒有一絲不舍。可是，兩年后，我居然又回到了這里。舊地重游，心里真是百味交雜。要不是奶奶對我“連哄帶騙”，我才不會再回來。
爸爸媽媽依然沒有什么變化，看起來還是讓人難以接近。特別是爸爸，我回來，他居然表現(xiàn)得漠不關(guān)心。媽媽請假帶我去買吃的、買穿的、買完的�？砂职稚习嗟臅r間卻變得比以前還長，同桌吃飯的時間也越來越短�！鞍职忠稽c兒也不愛我。”我時常這樣想著。
奶奶送我來后，沒過幾天就又回去了。絲毫不理會我的強烈的要求，不理會我強烈的挽留，奶奶還是走了。從奶奶走那天起，雨就一直下一直下。
我也變得不愛說話。爸爸媽媽要問什么我就有一句沒一句的答應(yīng)著。在學(xué)校也很不合群，很少回答老師的問題。
一天，我路過爸爸媽媽的房間時，無意間聽到了他們的對話——“這孩子離我們越來越遠了�！卑职值穆曇繇懫�。媽媽道：“她是個懂事的孩子，總有一天會明白我們是為了給她更好的生活，她需要一些時間，別擔心。”我的心深深地觸動了。我才知道，爸爸媽媽有多愛我。
久違的太陽又出來了，柔和的太陽光灑進了我的心里。
平靜的天空，蔚藍如洗。又是一個艷陽天燦爛的陽光依舊如此明媚。陽光又照進了我心里。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇5
時光飛逝，我回首從前，回憶已在眼前慢慢的出現(xiàn)：童年的歌謠，伙伴的打鬧，放飛的風(fēng)箏，一串串響脆的笑聲……，然而這一切已從我現(xiàn)在的的心里輕輕走開，他告訴我你的生活速度已慢慢變快，我的節(jié)奏早已跟你格格不入，對于上初三你，我的走開，或許是你最大的愉快。
抬起頭望，再不是光芒四射的太陽，也不是美麗的月亮，只是白色的天花板。
我的心在吶喊：“燦爛的陽光，你到哪里去了！”
在學(xué)習(xí)桌前的我，頭昏腦脹，很想站起來走走，再看看旁邊的作業(yè)和日歷上畫的考試的日子，我就只得繼續(xù)埋下頭顱，繼續(xù)趕著那永遠寫不完的作業(yè)，偶爾向窗外望去，我看不見天空的藍色，更別說看到燦爛的陽光了。偶爾還可以看到樓下阿姨家的小孩子在吹泡泡，泡泡是彩色的，十分的漂亮，我不禁被泡泡吸引，走到窗邊，打開窗戶看著，看那張?zhí)煺鏍�漫的小臉抬起，滿臉寫著兩個字“快樂！”她快樂地吹出的五彩泡泡，在陽光的照射下，越發(fā)的漂亮。那可愛的小泡泡從下慢慢飛到上邊，然后碎了。然而她依然快樂地吹著，不停地吹著……
我心里不禁一顫：這不正好像那童年的我，把自己的快樂放在那可愛的小泡泡里，跟著年齡的增長學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂的小泡泡碎了！
這時突然有人叫我：“姐姐，你怎么不下來和我一起玩呢？”我答應(yīng)著，但回頭看看我的書桌，我多少有些猶豫。再回過頭來，看著妹妹那張笑臉，我毅然告訴自己，我需要陽光，我需要它！我飛快跑下樓，和妹妹一起玩，一起抬起頭看著泡泡飛的很高，忽然才發(fā)現(xiàn)，天空如此晴朗，陽光如此燦爛。
風(fēng)吹過，雨下過，燦爛的陽光永遠存在。我是否應(yīng)該打開自己的心扉，讓燦爛的陽光走進心靈？讓陽光走進心靈，讓你的夢飛的更高，更遠；讓陽光走進心靈，讓你的心靈再也不會孤獨；讓陽光走進心靈，讓快樂回到你的身邊。
當五彩泡泡升起時，望向窗外，告訴自己心里要充滿燦爛的陽光。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇6
聽著那古老的歌，使我的心情突然轉(zhuǎn)好，快樂是我的能量……有快樂的地方也一定有燦爛的陽光。
同桌是一個較為活潑的男生，整日的嬉笑，但成績很穩(wěn)當，瞧，他又來了，剛走到座位邊，便用他那極富有磁性的男音叫道：難得呀！我一臉驚疑，道：為什么？他卻得意地說，剛才誰把手舉過頭頂，說自己寫完了？我才起來，辯解道：剛才是我聽錯了，不算，便一頭扎進了作業(yè)堆，就在此時的那一秒鐘后，他卻驚叫：誰看了我的呀？我故作輕松狀，不屑地說：“鬼才知道，誰稀罕看你那垃圾呀？不過有人肯給你賞臉，也不錯了！他卻以為我在褒他，竟得意地說：那是自然！這使我大笑不止，連周圍的人都笑破了肚皮。
又是一節(jié)化學(xué)課，老師饒有趣味地講著練習(xí)題，忽聞教室有一鼾聲，旁邊的人把他叫醒了，老師問道：氧氣具有可燃性嗎？有，當即就有人笑出了了聲，老師突然說：氧氣點燃后爆炸了，這個同學(xué)急忙蹲在了地上，這一搞笑的舉動使我們爆笑，而他卻茫然不知，手無足措地在那兒笑，老師也無奈地搖了搖頭，長嘆一口氣，長年嚴肅的臉上有了那么一點點兒笑意。
在學(xué)校枯燥的生活中，像如此精彩的場面太少了，多的只是那幾份無限的惆悵和迷茫，還有那一聲聲低調(diào)的嘆息聲。
歌聲多么嘹亮，窗外多么富有生機，陽光有多么寶貴，在生活中我們?nèi)鄙訇柟鈫�？不，我們�(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)燦爛的'陽光的眼睛，讓那燦爛的陽光走進你我的心靈吧！
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇7
太陽開始墜落，當那最后一絲余輝掙扎著被黑暗吞噬時，黑夜，悄然而至，無聲無息。
月無力地懸在空中，黯然失色，仿佛那迷離的眼神，彌漫著憂傷的氣息。 她坐在窗前，抬頭望月，想起了嫦娥寂落的身影，此時此刻，自己是否也像她那樣，孤單、無助。 不知從何時起，漸漸地，她習(xí)慣了黑暗，習(xí)慣了淚水，習(xí)慣了以冷酷的面容去對待世界，就像一只刺猬，時時刻刻，防范著他人。久而久之，連她自己也懷疑了，這還是不是真實的自己。
次日，當清晨的第一縷陽光艱難地沖破黎明，緩慢地拖著步伐向人們宣告勝利的信息，大地，洋溢著一片歡聲笑語。窗外，吆喝聲打破了原有的寂靜，行人由少漸多，臉上不約而同地呈現(xiàn)出人類最美的表情——微笑。
朝陽的光輝撒在窗前，整個房間呈現(xiàn)出一種奇幻的金色，燦爛奪目。陽光撫摸著她每一寸肌膚，她卻聞到了死亡的氣息，那神圣的光輝如刀般刺進她的心里，撕裂著她的肉體，腐蝕著她的靈魂，而它，卻在上面齜著牙笑看這一切。
“啪！”她關(guān)上窗，拉上窗簾。
原本奪目的金幻化為烏有，仿佛從來都不曾有過，房間再度陷入了黑暗。
此時，偌大的屋子顯得異常空虛，黑色無限地擴張、蔓延，直至滲入每一個角落......墻上的全家福極為諷刺，嘲笑著命運的悲哀。
她蹲在墻角，雙手抱膝，頭深深地埋入雙膝中，空氣剎時混濁了，帶著腐爛的味道。微微顫抖著雙肩，她下意識地抱緊了身子，急促的呼吸聲含著眼淚的苦澀。
“小吟”
她仿佛聽見爸爸在叫她，聲音低沉而溫柔、親切，若隱若現(xiàn)，時遠時近。
抬頭，周圍空無一人，原來是幻覺。“為什么？為什么？自己這么傻，明知道不可能，卻還努力地逼自己去相信！”她自嘲道。此刻，眼神迷離，彌漫著憂傷。
不經(jīng)意間瞟到了那張全家福，帶著諷刺的意味，相里的自己咧著嘴，分外刺眼�？吹侥悄吧男θ�，似乎已隔千年，她這才想起自己已許久沒笑過了，忘記了如何用嘴勾出一道精美的弧線。
思緒飄回從前
她記得，以前的自己是很愛陽光的。她喜歡在陽光下奔跑，像只剛脫繭的蝴蝶，盡情地釋放自己，舞出動人的旋律。時而閉上雙眼，感受陽光的扶摸，溫暖隨著血液沸騰，遍布全身。從肉體直至靈魂，，每一處都接受了陽光慷慨的恩賜，然后帶著這份恩賜，繼續(xù)嬉戲于七彩之下。父母則在一旁，細心地呵護著她，或與她一起奔跑在陽光中。那一刻，她是幸福的。
然而上帝卻否定了這種幸福，她永遠記得那個夜晚，父親拋下一句：“我們不可能了�！北愫敛涣羟榈叵г诿ＣＲ股�，頭也不回。母親在背后扯著嗓門嘶喊著，聲音劃過夜空形成無數(shù)凄涼的回音，像無數(shù)把無形的刀刺穿她疼痛的心，父親卻不為之所動，依舊頭也不回地大搖大擺向前邁步。此后，她對那個拋棄她和母親的男人懷著深切的恨，隨著時間的推移，那個叫“恨”的種子在她心里生根發(fā)芽，快樂地滋長著。
從此，她和母親相依為命，平平淡淡的日子過得十分愜意，然而看到母親操勞的身影，那株小苗不經(jīng)意間又成長了，母親卻是一笑了之，她難過的淚水不爭氣地涌了出來，母親扶摸著她的頭，笑說：“人生要樂觀�！彼犃四赣H的話，拭去了淚水。原以為就這樣過一輩子也好，沒想到，噩耗再次襲擊了她。
她清楚地記得，那是一個春天，陽光懶散地普照著大地，百花爭艷，分外美麗，而母親就在這一天安詳?shù)刈吡耍樕蠏熘⑿�，如四月明媚的江南。她想，母親該是解脫了吧，然后揣摩著什么時候才輪到自己。那日的陽光如通往死亡的路，沒有昔日的溫暖與和諧，是蒼涼冰冷的，讓人感到刺骨的寒。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇8
托著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見窗外樹葉上閃動著的光影，枝干上跳動著的點點光斑。才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有好久沒有今天如此燦爛的陽光了。
今年的寒冷好像比往年持續(xù)了更長的時間，心都好像因為缺少陽光而缺少了點快樂、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽光里。展開塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽光吧！
四月的陽光，沒有冬日的那般怯怯的感覺，也沒有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍的天空下，踱步在校園的操場上。綠茵茵的草坪上是同學(xué)飛奔的身影，陽光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。
如此曼妙的時光，怎能不去好好享受？遠離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。
心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。
窗外的陽光依然那么美好，颯颯的微風(fēng)將樹葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這里冥思苦想，不過內(nèi)心多了一分安然與溫暖。
的虧了這個倚靠窗邊的“風(fēng)水寶地”，讓我可以看得到綠樹、陽光，聽得到鳥語。內(nèi)心涌出一股感覺：我的生命，我的心靈，因為這燦爛的陽光，而容光煥發(fā)。
如果此時有風(fēng)，我就有了飛翔的理由；如果此時有陽光，我就有了起航的力量�，F(xiàn)在，窗外有風(fēng)，窗外有陽光，我的心靈，變得有一絲張揚。
讓你的心靈帶著這一絲張揚，懷揣著夢想，沐浴著陽光，乘著風(fēng)，飛到你想到的地方，建造一個屬于你的天堂吧！
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇9
老去的記憶在墻角被遺忘，翻開被灰塵覆蓋掉的過往，過去的畫面漸漸都醒過來，心跳也好像那天一樣澎湃，可是時間卻不能隨心所欲的倒退。
電話那頭是激動，電話這頭卻是沉默。許久，我才悠悠的開口：“小Q，她還好嗎？”我輕撫照片上的小Q，心臟隱隱作痛。電話里傳出喜訊，嘴角不自覺上揚，眼底卻有著一層淡淡的苦澀。
三年前。望著眼前這只剛睜開眼的小狗，她雙眼是那么混沌，并不靈活的轉(zhuǎn)動著，欣賞著這個世界。她的成長很快，不滿一年，就已是一只大狗了，同時，我也為她取好了名字，小Q。
小Q很喜歡我們帶她出門玩，身上套著牽繩，在和煦的陽光下，毛發(fā)油亮，身姿輕盈地在花叢中玩耍。小Q很調(diào)皮，喜歡將所有的東西都搞得一團亂，我總是恐嚇她：你再不乖，我們就把你送回老家。她也總是在那一刻就變乖，我便憐愛的撫摸她的頭。我沒有想到，分別竟是那么快。當我再一次恐嚇她的時候，她便真的離開了我。那天，我們一一與小Q合影，作為最后的念想。我不想在小Q面前顯示出我的悲傷，把淚水死死地鎖在眼眶中，嘴緊緊的抿著。家中除了幾聲嗚咽，只剩一片死寂。我緊緊摟住小Q，任由她的舌頭舔著我的臉。我的心不住的顫抖，好似下一秒就會隨著小Q的離去而破碎。無聲的抵抗還是無法挽回小Q的離開。眼淚最終奪眶而出，無論如何擦拭，也無法停止。
轉(zhuǎn)眼幾天又悄然走過，我們頻繁地給老家的親戚打電話，詢問小Q的情況，得知小Q的生活很快樂，我心中的悲傷不斷被陽光驅(qū)散，慢慢被幸福填滿。又是幾天，我們收到老家來的照片，畫面上的小Q在暖陽之下，慵懶的散步，那微胖的身材顯示了她生活的幸福。照片沐浴著陽光，細細描繪著小Q未來的美滿。
即使被悲傷擊潰，也不要擺出一副哀愁，表面裝飾的廉價自尊，全把它丟掉吧。在太陽之下，快樂的，幸福的活下去吧。只要心中有暖暖的陽光，幸運女神也會給你偏袒的吻！
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇10
時光飛逝，我回首往事，記憶已經(jīng)慢慢出現(xiàn)在我的眼前:童年的歌曲，伙伴的鬧劇，放風(fēng)箏，一串串清脆的笑聲。然而，所有這些都離開了我現(xiàn)在的心。他告訴我，你的生活速度已經(jīng)慢慢變得更快，我的節(jié)奏早已與你格格不入。對三年級的你來說，我的離開可能是你的榮幸。
抬頭望去，不再是燦爛的太陽或美麗的月亮，而是白色的天花板。
我的心在哭泣:燦爛的陽光，你去了哪里？
在書桌前，我感到頭暈，想站起來走路。我看著我旁邊的作業(yè)和日歷上的考試日期。我不得不繼續(xù)埋頭苦干，繼續(xù)做我永遠也完成不了的作業(yè)。偶爾向窗外望去，我看不到藍天，更不用說燦爛的陽光了。偶爾，我能看到孩子們在樓下阿姨家吹泡泡。泡泡是彩色的，非常漂亮。我禁不住被泡泡吸引住了。我走到窗前，打開窗戶，看著它。我看見無辜的小臉抬起來，上面寫著兩個字:快樂！她快樂吹出來的彩色泡泡在陽光下變得越來越漂亮。可愛的小泡泡從底部慢慢飛到頂部，然后破裂。然而，她仍然高興地吹著，不停地吹著
我不禁在心里顫抖:這不完全像童年我把我的幸福放在那個可愛的小泡泡里。隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂的小泡泡被打破了！
突然有人叫我:"姐姐，你為什么不下來和我一起玩呢？"我答應(yīng)了，但回頭看看我的桌子，我有點猶豫。回頭看我姐姐的笑臉，我堅定地告訴自己，我需要陽光，我也需要它！我飛快地跑下樓，和姐姐一起玩耍，抬頭看著一起高高飛舞的泡泡，突然發(fā)現(xiàn)天空是如此的晴朗，太陽是如此的明亮。風(fēng)吹雨打，燦爛的陽光永遠存在。我應(yīng)該敞開我的心扉，讓燦爛的陽光進入我的心扉嗎？讓陽光進入你的內(nèi)心，讓你的夢想飛得更高更遠。讓陽光進入你的內(nèi)心，你的心將不再孤獨。讓陽光進入你的內(nèi)心，讓幸�；氐侥闵磉�。
當五顏六色的泡泡升起時，看著窗外，告訴自己要充滿燦爛的陽光。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇11
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛。
題記
鏡頭一：陽光，驅(qū)散黑夜的孤獨
虛掩的房門，皎潔的月光透過窗戶，照應(yīng)在地板上。書桌上的我奮筆疾書，翻書的聲音也徐徐傳出。
“喝杯牛奶再復(fù)習(xí)吧，早點睡覺！”伴隨著這熟悉的話語，輕柔的腳步聲，一杯牛奶出現(xiàn)在我書桌的一角。適宜的溫度，純潔的白色，緩緩升起的熱氣，化作陽光，溫暖了我的臥室，給疲倦的我一絲動力！而我并沒有喝那杯牛奶，繼續(xù)忙碌的復(fù)習(xí)著。
深夜，皎潔的明月照耀著大地，疲倦的我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。手拿那杯牛奶，杯子的冰冷向我傳遞著，而我的內(nèi)心早已為母愛這束陽光，而不再害怕黑夜的孤獨！
鏡頭二：陽光是陪伴
坐在考場上，明媚的陽光，蕩漾的春風(fēng)，悠悠的藍天，自由的白云，春意早已不言而喻。窗外傳來六七年級的跑步聲，聽著聲音，看看考場上的同學(xué)，仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經(jīng)心卻又滿懷憧憬的走進教室，里面的人便是陪我至今的他們。
記憶像潮水般涌來課堂的歡笑，課下的嬉鬧，運動會的努力。這幾年悄無聲息的陪伴是陽光，讓我從題海中得到了分享的快樂，從迷茫中漸漸走向成熟。
鏡頭三：陽光總在風(fēng)雨后
人生的路程充滿了未知的變幻無窮。
爆竹聲中一歲除，千門萬戶入屠蘇。又是一個嶄新的時間。我和姐姐在草坪上放煙花，可因為錯誤使用，我的陷入了黑暗的世界。
那時候年歲還小，聽爸爸說，我每天都在哭，而且問媽媽為什么我的世界沒有色彩了。
很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。
我永遠記得那是個下雨的午后，媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出，指著彩虹告訴我陽光走在風(fēng)雨后！
是�。￡柟饪傇陲L(fēng)雨后。風(fēng)雨后的陽光走近我的心靈，走向我的世界，我的世界再也不是單純的黑色。
黑黑的天空因為有繁星的陪伴很幸福，而我的世界因為有陽光而驕傲。讓陽光走進心里，讓給世界充滿愛！
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇12
輕輕地翻開書，我再次進入了情感世界。我感覺到父親的愛的深度和偉大，母愛的愛和溫暖，感人的故事已經(jīng)成為我眼中的淚水，不止一次弄濕我手中的紙巾。但與此同時，我品嘗到了父愛和母愛的每一種滋味。
能為你的幸福奮斗一生的人是父親。永遠向你張開溫暖的雙臂，愛你到死的人是他的母親。也許有時候，父親對我們的愛是更嚴厲的打罵，是你緊張時假裝的平靜，是你在危險時挺身而出。父親不擅長言行。他只會用行動來證明他愛你。父愛，沉默，是最有男子氣概的愛。然而，母親給我們的愛可能是一種親切的眼神，無聲的支持，或者是用心的等待。她會用傷感的語言來影響我們的心。母愛，溫柔，是最強烈的愛。
在這個月難得的夜晚，我很高興我能同時擁有這兩種不同的愛。我從來不知道我的父母會通過寫日記來保存我生活中的點滴。我和女兒吵了一架。當我感到焦慮時，我舉起手對著我的女兒。連我都驚訝于我的心在顫抖。我女兒的眼淚滴落在紙上，滲入我的心臟。太痛苦了！往事涌上我的心頭。我清楚地記得那天晚上，我和媽媽為了一個話題吵架了。我不明白。我把它帶到我母親面前，但是當我母親讀到一半時，我靈機一動，卻發(fā)現(xiàn)它是如此簡單。我和媽媽爭論了一番，在演講結(jié)束時我不能說話。然后戰(zhàn)爭爆發(fā)了。無知和無知，我不明白我的母親正在糾正我的錯誤。相反，我拉了拉嗓子，和媽媽頂起嘴。最后，我以無聲的眼淚告終。
我不知道，我媽媽只打了我兩次，但是在她的日記里，她后悔得太厲害了！直到今天，我才意識到那天晚上我母親的心比我的更痛。她在倔強的女兒背后偷偷哭泣。是的，當它擊中女孩的時候會傷到她的心。我母親養(yǎng)育了我13年，但我用這種方式報答她。我沒有理由再和我媽媽頂嘴了！
第一次，我明白我沐浴在愛的陽光中，但我從來不知道如何去欣賞它。就像我一直在呼吸，但我從未見過空氣體。我們總是想長大，但是在我們父母的眼里，我們永遠是孩子，我們的父母永遠是世界上最愛我們的人。雖然這種愛有時會令人厭煩和刺耳，但它也充滿了父母對我們真誠而溫暖的愛。品味愛情的滋味并以我們的寬容和大度理解它需要時間。樹想要安靜，但是風(fēng)沒有停止；孩子想被撫養(yǎng)，但父母不想留下。請珍惜父母給我們的愛。請學(xué)會理解我們的父母，因為理解我們的父母是對我們父母的回報和安慰！
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇13
天堂還是地獄，關(guān)鍵是心態(tài)。
佛說：“境由心造。”心中陽光普照，眼中的萬物都是五彩繽紛、賞心悅目；心中陰云密布，萬物則暗淡無色、心灰意冷。心中快樂，則一切都是天堂；心中悲傷，鮮花也會流淚�？鞓放c否，天堂與否，關(guān)鍵看你的心態(tài)。
以陽光的心態(tài)——樂觀坦然、勇敢追求去面對挫折、痛苦、失敗、寂寞，即使身處地獄，一定可以讓陽光普照我們的心靈，也一定可以步入天堂。
大西北的胡楊，沒有生活在風(fēng)調(diào)雨順、小河潺潺的江南勝地，卻生活在了惡劣的大西北。要忍受低于40度的嚴寒或四十度以上的烈日，要面臨黃沙的侵襲，要面對狂風(fēng)的肆虐。樹葉凋零了、干枯了，枝干撕裂了、扭曲了。但是他們沒有倒下，卻勇敢的挺立著，它是神樹，是生命的樹，是不死的樹。它那種遇強則強，逆境奮起，一息尚存，絕不放棄的精神，使所有真正的男兒血脈賁張。胡楊沒有在大西北惡劣的地獄中放棄，而是以一種勇敢的追求成就了自己，讓自己步入了一座精神的天堂----頑強生命的象征。
蘇軾歷經(jīng)烏臺詩案，險些喪命，被貶黃州。此時官場失意，友人親人音信全無，可謂是陷入了人生的地獄中。但是蘇軾卻在東坡的耕種中消散了心中的痛苦，在山間明月、海上清風(fēng)中陶冶了自己的情操，于是一篇篇傳世佳作產(chǎn)生了，蘇軾也成就了蘇東波，也成就了一個嶄新的人生天堂。勾踐被俘，陷入地獄，“臥薪嘗膽”，“三千越甲可破吳”；貝多芬失聰，陷入地獄，指尖在琴弦上流過，奏響了生命的樂章。胡楊、蘇軾、勾踐、貝多芬步入了生命的地獄，卻以陽光的心態(tài)，尋找陽光，最終走出地獄，成就了不一樣的人生天堂。如果沒有陽光的心態(tài)，大西北失去了一道獨特的風(fēng)景，黃州多了一個落魄的文人，勾踐成了一介馬夫，貝多芬生活在黑暗的地獄中。
而有人卻在地獄中怯于黑暗、寂寞，失去了自我，失去了追求的勇氣，結(jié)果萬劫不服。海子沒有看到世界的多姿多彩，臥軌自殺，一代才子被隆隆的火車帶入了地獄；項羽兵敗烏江，“無顏面對江東父老”，拔劍自刎，一代梟雄鮮血染紅了烏江水。假如海子打開心靈的窗戶，放陽光照亮心堂；項羽放下顏面，勇敢面對，也許才子的文章更輝煌，梟雄的偉業(yè)傳千古。
當今社會，競爭越來越殘酷，生活壓力越來越大，要求我們做的、面對的越來越復(fù)雜，年輕的我們不可能一帆風(fēng)順、一路坦途，勢必會遭遇暴風(fēng)驟雨、陰晴冷暖、失敗坎坷。跌倒了，爬起來，拍拍身上的泥土，擦干眼角的淚水，給自己一個笑臉。記住：以一顆陽光的心態(tài)-----地獄中不放棄，天堂里不驕傲，堅定信念，充實自己，完善自己，屬于自己的天堂一定就在眼前，陽關(guān)燦爛。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇14
楓的世界一片銀白，沒有其他的色彩，也沒有其他的人。
楓的父母死于冬天，楓是個孤兒，每天晚上睡覺的時候，閉眼，全是父母生前照片的影子。
他生日那天，他的好朋友林送給了他一個生日禮物，他臉上冰若如霜，氣憤的走了。林聽到別人說，楓，生于冬天，楓的父母死于冬天。林終于明白了，為什麼楓的表情只有一種。一點都沒有笑過，沒有哭過。原來，他的笑與淚便在他懂事起的時候塵封住了。
林不明白，楓為什么要因這件事而封鎖自己的心靈呢？林不甘心，林想，他一定要把楓的世界里的雪一點一點的融化掉。
冬天又來了，不！或許對于楓來說，他的世界永遠只有冬天。
林把一束花放在楓父母的墳?zāi)骨��！靶值埽襾砼隳懔��！睙o言，楓不問其故，沉默，楓的心在顫抖，溫暖照住心靈。楓因是孤兒，曾被人嘲笑，只有林，視他如知己。試問一句“你愿在寒冷的冬天里，出去陪他人站在寒風(fēng)里，還是在家里取暖？”想都不要想，當然是選擇后者為多吧！
冬季藍球賽開始，林讓楓參加，楓不參加。林說“打籃球就似發(fā)泄，把泄給發(fā)出來，心中就痛快了�！庇谑�，楓照做，效果出其不意。比賽時，由于楓與團隊的配合，他們隊，第一名。因此，更多的人認識了楓，想與楓做朋友，只是，楓的心靈之窗還未打開罷了。
楓的成績不是很好，但林的成績超好。于是，林會幫楓補課，陪楓打籃球。楓世界的雪正在一點一點的被林這個陽光的男孩給融化。心靈之窗正在被林慢慢的打開，只是楓還不知道自己的變化。
快要高考了，其他的人都在準備高考而復(fù)習(xí)的時候，林和楓照樣是學(xué)習(xí)，玩兩不誤……輕松自如，就在高考的前幾天，楓發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛交朋友了，會笑了，而且還笑得那么好看。讓人有一種熟悉的感覺。高考結(jié)束后，楓對林說“林，如果謝謝你，讓我不曾感到孤單與痛苦了，往日的事就好像煙飛云散一樣。在我心中離去，我也……不為父母的死與我的生感到痛苦與無奈。你就是我生命中的一束陽光，慢慢的照進我的世界之余，還帶給了我人生的轉(zhuǎn)角�！闭f完，楓的眼圈紅了，林身體一顫，隨即笑著說“哎呦，雞皮疙瘩一地掉，那么煽情干嘛，兄弟，感謝我的話，就請我吃飯唄�！薄昂茫 �
高考錄取通知書那天，楓很激動，因為他考上了清華大學(xué)。林也考上了清華大學(xué)。他們又能一起學(xué)習(xí)了。楓真的很感謝林，因為有了他人生的第一個轉(zhuǎn)折點也出現(xiàn)了。
好了，故事就此結(jié)束。親愛的朋友們，請讓陽光走進自己的心靈，為自己的心靈之窗打開。我們將獲得更多的朋友和更多的樂趣。對嗎？所以，何樂而不為呢？讓陽光走進心靈，多么簡單的一件事啊，對吧！
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇15
八九歲的小孩，本該是無憂無慮、快快樂樂的，可是，我的心靈那扇窗，卻是緊閉著的，不允許一點兒光亮透露。
小時候，我很內(nèi)向，不喜歡主動交朋友，也不愿意回應(yīng)別的小朋友的示好，不想加入小朋友們一起玩耍的隊伍中去，我總是一個人，一個人玩泥巴。
但是，有那么一個人，她一直嘗試和我交流，每次我用無聲回絕她的時候，她總是“死皮賴臉”的纏著我，會跟我講好多新奇新奇的事兒。那些是我爸爸媽媽都不知道的，慢慢的，我好像有那么一點兒喜歡她了，但是，那時的我，卻沒有察覺。
我喜歡用泥巴捏小人，爸爸媽媽都說我捏的有模有樣的，但是她每次看到都會問我：“捏的是什么？怎么既像小雞又像小狗呢。”有一次，我終于忍不住沖她大喊道：“這是小娃娃！”“噢，原來如此呀，捏的還挺特別，那你教教我吧。”她像是沒感覺到我的生氣，還真的“死皮賴臉”的拿起一塊泥巴，我又自顧自的捏我的小娃娃，而她像是在學(xué)我，一會兒看我一眼，一會兒捏一下她的泥巴，慢慢的捏，居然也是有模有樣的。我忍不住看了她一眼，她捏的是一只小狗。突然，她看向我，我慌忙的躲開她的目光，她笑了：“你現(xiàn)在可以告訴我你的名字了嗎？我想我們是朋友了吧�！薄罢l跟你……”“別傲嬌了，咱們這都一起玩了，就告訴我吧�！彼\懇地說。然后我悶悶地告訴了她我的名字，她高興地又重復(fù)了一遍她的名字，然后她在她的小泥巴狗上刻上了我的名字送給我。說是我倆的“定情信物”，又將我捏的泥娃娃奪了去。
第二天，她沒有來找我，我的心里有些失落，于是我破天荒的去問其他小朋友她去哪兒了？他們說，她父母帶她回了老家，不會再回來了。那一刻，我哭了，那是我才意識到，她在我緊閉的心上，鑿出了開口。
回到我們一起玩耍的泥巴面前，在那個位置，我看到了一張小紙條，上面寫著：小可愛，你以后一定要想我，還要帶著我倆的開心生活下去喲！愛你的大可愛。
現(xiàn)在，泥巴狗雖然碎了，但它帶走了我心靈深處的阻礙，我可以帶著我倆的開心生活下去了，我會記得那個她，那個走進我心靈深處的她！
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇16
陽光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這是許美靜的歌《陽光總在風(fēng)雨后》，這著歌寫出了不少人的心聲包我在內(nèi)。人生是你最大的考驗，是否活得絢麗精彩，那是掌握在你自己的手是。人哭著來到這世界，但并不代表你要以哭著面對人生，總會有陽光的時候。
讓陽光走進你的心靈吧，讓一切挫折化成勇氣，讓所有的淚水變得堅強，讓全部的傷心化做浮云！
讓陽光走進你的心靈吧，只須你頑強地向命運抗爭，只須你力所能及的范圍內(nèi)奉獻自己！
讓陽光走進你的心靈吧，溫暖你冰冷的心，烘干你潮濕的心，縫合你破碎的心，讓心靈永遠青春！
讓陽光走進你的心靈吧，滋潤了自己，也溫暖了別人！
讓陽光走進你的心靈吧，把風(fēng)雨當成陽光的洗禮，沖走發(fā)霉的心情！
人生離不開笑容，就像小鳥不能沒有翅膀一樣。只要讓陽光走進心靈，溫暖了我們的心，一切都是希望。
陽光般的心態(tài)，讓你再感到現(xiàn)實的悲傷與無奈中走出來，留下的只是美好！
陽光般的笑臉，會令你拋開心中無限的煩瑣事物，留下的只是幸福！
陽光般的人生，使我們的人生五彩繽紛，沒有過多的不堪，留下的只是明天會更好，今天也不錯的慰藉！
請你不要埋怨命運的不公平，請你不要怨恨社會的殘酷無情，只要笑一笑，沒什么大不了。陽光總在風(fēng)雨雨，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你的左右。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇17
“光”的力量是無窮盡的，它能融解人心中的陰暗，看到重獲新生的希望；它能使沙漠中行進的人們，看到綠洲。
人一生的道路不可能是平坦的，這其中必定布滿了無數(shù)的“荊棘”~坎坷。不要畏懼，勇敢地大步向前走，要相信“光”的希望就在不遠處。終有一天，陽光會璀璨的照耀在你的身軀上，沐浴著，沉浸在溫暖的陽光懷抱中。
失敗總是難免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考試失利，我無法接受，當別人問起成績時，自然而然的說出原因，作出解釋。一天下來，一句話不知要重復(fù)多少遍。終于，身后的同學(xué)“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道：“大姐，請問這句話要重復(fù)多少遍，你才肯善罷甘休？不要誤會，我只是想讓同學(xué)們有個心理準備�！宾畷r無語。“大姐，不過是考差了，有必要嗎？放輕松一點�！笔前�，一時的失敗不代表永遠的失敗！吸去教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗才是我應(yīng)該做的。而不是在這里浪費時間做無謂的解釋。就讓過去快速從我的記憶中消失，昂這頭，大步向前走，這才是我的風(fēng)格。
現(xiàn)在，一旦我考差了，當別人問起我時，我會毫不猶豫地告訴他們成績。不會再怕別人驚愕的目光，吃驚的口型，異樣的嘲笑。因為解釋是無用功。
只有笑著去面對，泰然的接受。你才會發(fā)現(xiàn)身邊的一切是如此美好。
我深知陽光已經(jīng)住進我的心房，此時的我正沐浴在陽光下，享受著屬于自己的“陽光天堂”。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇18
Sunshine，陽光照耀。陽光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時，它在我們的心靈上，也有著重要的位置。我們?yōu)樗鶢恳，F(xiàn)在的我們，不只是領(lǐng)略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來的路還很長，但陽光卻在這條人生之路上必不可少，他將會陪伴我們一直前行，直到人生的末端。
讓陽光走進心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態(tài)度，一種明了的態(tài)度。即使未來的路途會舉步維艱，困難重重。但心里一直想著，只要心里有著那一束陽光，我們必定不會倒下，有必定不會因此而一蹶不振。我們會奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽光。
45°的仰望，伸手遮擋陽光，陽光繞過指尖，穿過發(fā)梢，只達我的心房，瞬間敞亮。
不曾想過未來的事情，只肯定陽光的存在。一個陽光般的笑容，一份陽光般的心態(tài)，走一場陽光般的人生。陽光，他照進了你的心房，驅(qū)散了里面的黑暗，迎接了一個屬于我們的最好的未來。
已經(jīng)做好了這個決定，決定是否讓陽光走進心靈，驅(qū)散那心中的黑暗領(lǐng)域，填充一個人的孤單滋味。不管如何，陽光至始至終堅守在我的心上，不曾離開。
夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽光快要消失了，最后的一點光也被那紅霞吞沒。但，未果，我心靈的陽光還在。Sunshine，存在于我心中的陽光。
滄海桑田，但愿陽光不變。
我心依舊，陽光照耀。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇19
我家門前有棵橘子樹。
我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢問。爺爺總會不厭其煩地答道：“因為能透過葉子看見陽光”。
漸漸長大了，仍不明白爺爺話語的含義，每日走在上學(xué)回家的路上，單調(diào)的風(fēng)景，勾勒著灰暗的色調(diào)。
轉(zhuǎn)向走過熟悉的街道，小孩在墻上的涂畫映入眼簾，雖然只是幾筆藍色綠色的描線，但心情莫名其妙地好起來。忽然記起網(wǎng)上說一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng)作的20米高的油畫，畫著一個澆水的小女孩，與房子前面的綠樹相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的圖片重合起來了。我覺得，那個油畫中澆樹的女孩，壺中的不是水，而是陽光，就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮，倍感愉悅。
歐洲的一些小鎮(zhèn)，很多人家的窗臺上都擺著一盆紅色的小花，風(fēng)一吹過，便有一抹鮮紅蔓延開來。其實，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽光。
陽光，其實就是一種心態(tài)，追求清新與生機、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個冰冷而疏離的社會，那一點點的美，一點點的清新與自然，不正如照亮心靈的陽光一般，暖意濃濃？
我忽然理解爺爺?shù)脑捔恕Ｆ鋵崰敔斔非蟮�，不過是在這個城市里給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過樹葉的陽光，已走進爺爺?shù)男撵`。
讓陽光走進心靈，不用抱怨負擔太重，煩惱太多，走進心靈的陽光，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個轉(zhuǎn)角，看著你天天走過，等待著一場，完美的邂逅。
讓燦爛的陽光走進心靈作文 篇20
一個人成功的關(guān)鍵在于他的心態(tài)。良好的心態(tài)會讓人們以積極的態(tài)度面對各種事情。如果你態(tài)度不好，你會讓人沮喪，一切都會失敗。因此，心態(tài)將決定一個人的成敗。如果你想成功，你必須有一個樂觀的態(tài)度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽光會讓你對各種事情都有積極的看法，也會讓你的陰暗面減少。同時，它也會給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面，你會因為一件小事和別人大吵一架。一定是一個不能活的人，一個真正能活的人。我一定會變得開朗、熱情、豁達和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽光燦爛的心，但你在生活中不可避免地會遇到一些問題。現(xiàn)在是時候說我能做到，而不是我。我必須學(xué)會從消極中找到積極的一面。每個人都可以成為最好的自己。永遠記住歌詞：每個人都是第一個。
著名漢學(xué)家翟洪深說：無論走到哪里，人們都喜歡積極的人，消極的人總是不污染空氣和情緒，因為他的臉對風(fēng)水不好。這與交流有關(guān)。一個消極的人總是把他的壞心情帶給別人，這是很難接受的�？鬃拥膶W(xué)生顏回有兩個優(yōu)點：兩個比兩個好。不要生氣。不生氣通常是一個人修養(yǎng)的表現(xiàn)�？赡苁且粋�人讓你生氣，但是不要把你的憤怒放在另一個人身上，否則，別人會看不起你。我經(jīng)歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來，改變看待問題的角度，轉(zhuǎn)移我的不良情緒，然后找到解決問題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負面情緒，讓別人去打擾。
我們必須積極思考，做一些事情來讓自己和他人快樂。
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