【推薦】感謝陽光作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的感謝陽光作文4篇，希望對大家有所幫助。

感謝陽光作文 篇1

　　我是一顆種子，被埋在黑暗的土壤里。

　　黑暗，只有絕望

　　我在無盡的黑暗中奔跑，一次次跌倒，一次次淚下，一次次吶喊……，回應我的卻只有無邊的黑暗，這里安靜的讓人感到恐怖與絕望，眼中只剩下麻木，耳旁己習慣寂靜，心中滋養(yǎng)著絕望。我只記得自己的名字，卻忘了這個名字的主人是誰。

　　嘗試，是否失望

　　一切如往常一樣，我的四周依舊一片漆黑，我正打算閉上眼睛時，一滴甘甜的液體滴進我的嘴中，眼里有些疑惑，我不知道，原來世間還有如此美味，我周圍的土壤都濕潤了，我貪婪的吸允著，感覺渾身充滿了力量，久違的心也變得活躍起來，我伸了伸懶腰，望向四周，依然是一片黑暗，逢甘露的心也安靜了下來，仿佛一切都未曾發(fā)生，若不是我的身形變大了的話。

　　受益，不負期望

　　直到今日，我一直都在想，那天的液體到底是何物，竟然如此美妙，一個人對著黑暗思考，突然四周的土壤松了松，一個我從未見過的大家伙從里面鉆了出來，我的好奇讓我戰(zhàn)勝了恐懼，那個大家伙告訴我，他是蚯蚓，是地下的探索者，我與他相聊甚歡，他為我解答的那種不知名的液體原來叫作水，是萬物生命的源泉，告別之際，他對我說，你若穿出了這片土地，定會有所作為，我似懂非懂，好像明白了我心中一直苦苦追求的東西。

　　陽光，那是希望

　　我不再虛度光陰了，我開始努力吸收土壤中養(yǎng)分，將它們變成我的動力，不知過了多久，我頭頂上方的土松了松，一縷陽光照射進來，那么溫暖，那么耀眼，霎那間，我突然明白了，那就是我一直苦苦追求的希望。

　　我是一顆種子，追逐那一縷陽光的種子。

感謝陽光作文 篇2

　　是她，讓我在黑暗中尋找爭取的道路；是她，在我就要放棄低頭時，伸出援助的手；是她，在我迷失方向時，指引我找到新的方向……她就是我的陽光。

　　三年級時，學校組織了一個演講比賽，每班推選一名同學參加。我很想去，但是又害怕自己能力不足。只記得那天，語文老師匆匆走進教室，把我喊了出去，我心里七上八下的，同學們似乎也感覺到了什么，好多雙眼睛默默地盯著我，有支持鼓勵的，也有疑惑不解的，雖然平時我在班級表現(xiàn)很突出，但也有同學會不服氣。我當時很猶豫，所以腳步就慢了下來。老師好像很著急，三言兩語地把事情講完了，果不其然是演講比賽的事情。我低著頭不說話，老師奇怪地看著我，說：“不要害怕，老師選了你，就是相信你，你不要有壓力，盡力就好了�！蔽逸p輕地點點頭，老師想了一會說：“全部同學中就你有經(jīng)驗，而且文字功底好，我相信你。你不要想別的，一心一意寫好稿子就好了，不是還有老師嗎，老師一定會幫助你的�！鼻宄康年柟馔高^玻璃灑在我的身上，感覺暖暖的。我頓時放松了許多，走出辦公室我就下決心一定好好表現(xiàn)，不辜負老師的期望。

　　后來，老師親自給我改稿子，又指導我朗讀技巧，我越來越有自信。上臺的那一天很快到了，記得那天也是陽光明媚。我站在臺上，鎮(zhèn)定自若地表演起來。我用低沉地聲音控訴著人們?yōu)E用資源的罪行，用娓娓道來地聲音講述著人們悔過后的措施，還用慷慨激昂的聲音呼吁大家愛護環(huán)境愛護家園，直到最后熱烈的掌聲響起，我還沉浸在演講中。午后的陽光燦爛而溫暖，樹葉搖曳著，點點碎金模糊了我的眼睛，我望著秦老師，久久不能平靜。

　　賽后兩周后，秦老師要我到辦公室拿獲獎證書。我聽后，非常興奮。放學鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣跑到老師辦公室�！翱爝M來，陳雨欣！”老師也很激動，一下子就拉住了我的`手。她跟我說了許多鼓勵的話，她親切當中蘊含著認真，質(zhì)樸之中飽含著期待，把我小小的心融化了。時間慢慢過去，黃昏不知不覺到來了，落日的余暉染紅了桌面，也染紅了老師的臉龐，老師那微笑的面容卻如同朝陽一樣在我心中永遠燦爛。

　　經(jīng)過這件事，我成長了許多，在以后的日子里，每當風雨來臨時，我總會想起那片陽光，想起那張微笑的面容。

感謝陽光作文 篇3

　　陽光，能普照大地、萬物和生靈。而陽光語錄，則照亮了我的心底，一直溫暖著我的心……

　　單元測試過后，我垂頭喪氣地拿著畫滿紅叉叉的試卷，拖著沉重的腳步走在回家的路上。天空灰暗無比，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著，仿佛在嘲笑我;路邊的花低垂著頭，好像看不起我。我踢著小石頭，無精打采地走著。忽然聽見身后有人在呼喊著我的名字，我緩慢地轉(zhuǎn)過身一看，原來是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來。見我哭喪著臉，他用手拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“別難過，沒事!”

　　我微微抬起頭，看到好朋友真誠而善意的笑臉，心里漸漸明朗起來。何熹握著我的手說：“我們一起努力，加油!”一路上，他不停地鼓勵著我。我十分感動，由衷地對他表示感謝。何熹笑了笑說：“這沒什么，別客氣，誰讓我們是好朋友。好朋友就應該互相關(guān)心、互相安慰!”聽著他的話，我的心里仿佛升起了一輪太陽，那傷心的烏云一下子飄得無影無蹤。

　　陽光語錄，它不僅是陽光，照亮了我前進的方向;它還是一陣春風，溫暖了我的心靈;它更是一道彩虹，架起了友誼的橋梁!

感謝陽光作文 篇4

　　將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!

　　講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。

　　是誰--把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

　　老師，您辛苦了!時空的流轉(zhuǎn)，是把我與您之間的距離，越拉越長。但思念的心，卻永遠不會改變。

　　如春風拂過，百花齊放;如艷陽普照，碩果累累。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　“小時候，我以為你和美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我才知道那支粉筆，染上您的黑發(fā)，貢獻的是自己。”

　　老師，我最敬愛的老師，祝您永遠健康快樂!

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