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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-11-21 15:20:34 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光作文合集9篇

陽(yáng)光作文 篇1

  櫻花的花瓣飄飄絮絮的散落下來(lái)落在了兩個(gè)小女孩的身上,一個(gè)留著齊耳的短發(fā)大大的眼睛中摻著一絲絲讓人痛苦的眼神,而另一個(gè)女孩梳著高高的馬尾辮,明亮的眼睛顯得分外活力。美麗的櫻花下,坐著兩個(gè)可愛(ài)的女孩子何嘗不是一幅美麗的畫面呢!

  我,相坂雅奈一個(gè)相貌平平,家世平平的女孩,可想而知[注: 不用說(shuō)明就能想象得到。]我的世界幾乎沒(méi)有了朋友,直她的出現(xiàn)。她是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的女孩叫凌霜,當(dāng)她轉(zhuǎn)入我的學(xué)校時(shí)我就知道我們會(huì)成為很要好的朋友。她因?yàn)槭钱悋?guó)的人所以就會(huì)受到排斥,而我卻主動(dòng)搭訕了她,那時(shí)我們都還小,才上初中的年紀(jì)。

  我們?cè)诎嗬铮?jīng)常在一起談?wù)撘恍┦虑,有一次學(xué)校組織夏歷營(yíng),我和她分在了一組,第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是爬山由于前些天剛下了雨,再爬的過(guò)程中,我由于腳沒(méi)踩穩(wěn),不小心從山上滑了下去,全班同學(xué)都在著急的往山下看不知怎么辦,只有她奮不顧身[注: 奮勇向前,不考慮個(gè)人安危。]地下了山,聽(tīng)說(shuō)在下山的時(shí)候,她不小心摔了一跤,將膝蓋都摔出了血,但她并沒(méi)有放棄,還在繼續(xù)下山,找到了我,一步一步的背著我,向上爬著,走幾步,歇幾步,最后將我背上去的時(shí)候,她都差點(diǎn)暈倒了,但又不顧自己的傷,先將我的傷口消毒,小心的進(jìn)行包扎,當(dāng)她忙完的時(shí)候,都累暈了,還是老師來(lái)的時(shí)候?qū)⑺膫诎似饋?lái)”經(jīng)過(guò)這件事后,我對(duì)她的感情又加深了。很快就成了形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]的好朋友。直到現(xiàn)在我還留著當(dāng)時(shí)她救我時(shí)用的繃帶。

  那時(shí)我的奶奶是一個(gè)十分年邁的老人,但她卻種了一片美麗的櫻花林,一到櫻花開(kāi)的季節(jié),我便整天呆在里面。這一天我?guī)Я杷獊?lái)到了這片櫻花林,我和她就在里面高興地玩了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,凌霜跑了過(guò)來(lái),拿了一個(gè)櫻花的掛飾,塞在我手里說(shuō);“奈子我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)不對(duì)。”我高興的回答道;“當(dāng)然啊!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!蔽乙菜徒o她了一個(gè)櫻花的掛飾,那是我十二歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。霜兒又牽著我的手對(duì)我說(shuō);“柰子,我們立一個(gè)約定好不好,就叫櫻花的約定,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!薄班培牛(dāng)然好啦!”我高興的答道。那一天她還對(duì)我說(shuō)十四號(hào)那天她會(huì)過(guò)生日,希望可以得到我的祝福。

  不久十四號(hào)就到了,我拿著親手采摘的櫻花瓣高高興興地來(lái)到凌霜的家,剛到她家門口時(shí),視線就被這棟大房子給吸引了,看了好久我才敲了門,來(lái)開(kāi)門的是一位漂亮的阿姨,我猜想她應(yīng)該是霜兒的媽媽,便自我介紹道;“阿姨你好我叫相坂雅奈,是霜兒的朋友,我是來(lái)給她過(guò)生日的。”那位阿姨和氣的對(duì)我說(shuō),但眼神中似乎想隱蓋一種不知名的悲傷道;“常聽(tīng)小霜提起你,快進(jìn)屋坐吧,小霜定了十點(diǎn)的飛機(jī),現(xiàn)在以經(jīng)九點(diǎn)半了,你有什么話就快點(diǎn)對(duì)她說(shuō)吧!”我聽(tīng)后心猛地一顫,“什么,霜兒要走了,她為什么不跟我說(shuō)”。傷心的淚水已經(jīng)流了下來(lái)。“別這樣柰子,我還會(huì)回來(lái)看你的!彼獌簭奈堇锫劼暿俏遥阕吡顺鰜(lái),不知怎么了,霜兒今天看起來(lái)十分的虛弱。“你為什么走,你不是說(shuō)我們是朋友嗎?。”我傷心的望著霜兒,心里的期盼就是霜兒不要走!拌妥硬灰獋模乙丶亦l(xiāng)上學(xué)了,雖然我走了,但別忘了我們有一個(gè)櫻花的約定。”霜兒竭力的安慰著柰子。柰子拿出了那個(gè)裝滿櫻花的袋子,塞到了霜兒的手里對(duì)她說(shuō)“霜兒,不要忘了我,上了飛機(jī)在打開(kāi)。”霜兒也克制不了淚水,和柰子緊緊擁抱在了一起,旁邊霜兒的母親也暗暗地流下了淚。

  霜兒上了飛機(jī),打開(kāi)了那裝滿櫻花的袋子,看見(jiàn)了滿袋的櫻花便將臉覆在了櫻花上暗暗地哭泣,事實(shí)上。霜兒是回國(guó)治病,在回國(guó)的一個(gè)月后,便治療無(wú)效死了。而在日本的柰子,一直暗暗地守著那份櫻花的約定。在陽(yáng)光的照耀下,兩個(gè)女孩,抱在一起跳舞,游戲.......

  當(dāng)你走過(guò)這片櫻花林,你要靜靜地聆聽(tīng)那份約定,櫻花會(huì)告訴你.......

  如果有錯(cuò)別字這些,請(qǐng)大家指出來(lái)。當(dāng)然這篇作文的主角不是我本人,而是我在網(wǎng)上加的好友,這事情是她告訴我的

陽(yáng)光作文 篇2

  我出生在一個(gè)月圓之夜,媽媽說(shuō)那天晚上的月亮是她見(jiàn)過(guò)最圓最亮的,那晚有如白晝,異常的白晝。愛(ài)幻想的媽媽說(shuō)我將來(lái)一定能成長(zhǎng)為一個(gè)開(kāi)朗的女人,就像那天晚上的月亮?墒窃谖宜臍q時(shí),當(dāng)醫(yī)生告訴母親事實(shí)時(shí),母親抱著小小的我絕望地哭了。從那時(shí)起我就知道母親是愛(ài)我的,因?yàn)樗龔膩?lái)不曾放棄過(guò)我,我也知道,命運(yùn)之神給了我一顆陰暗的種子,它讓我月光即使再亮也終究抵不過(guò)太陽(yáng)的光芒,在月亮的背面是永世的黑暗。

  我在自己的世界里生活了很久很久。偶然的一天,當(dāng)我木然地從書中抬起頭,我驚奇的發(fā)現(xiàn)在昏暗的房間里一縷明亮的光線從那重重的窗簾的縫隙鉆了進(jìn)來(lái),把屋子照得格外明亮。原來(lái)就算是一縷細(xì)細(xì)的孤獨(dú)的光線,也可以帶來(lái)光明。從角落里看去,無(wú)數(shù)的塵埃在明亮的光線里愉快地飛舞......

  我遲疑地把手伸進(jìn)那光線里,感覺(jué)到了曾經(jīng)有過(guò)卻又非常遙遠(yuǎn)的溫暖,我滿足地笑了……

  我試圖托住光線的手開(kāi)始出現(xiàn)大片的紅斑并伴隨著越來(lái)越厲害的刺痛,直至全身痙攣,呼吸急促,可是我仍不愿收回感覺(jué)到溫暖的手……

  剛剛進(jìn)屋的母親看到癱軟在地板上的我,急忙拉緊窗簾,那縷光線被趕了出去,屋子里恢復(fù)昏暗,一如我失望的心情。

  焦急的母親把我抱到松軟的大床上,順勢(shì)從旁邊的抽屜里拿出一瓶又一瓶的藥,倒了滿滿一大杯水,我木然地看著這一切。順從地吞下一把有一把的藥丸。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)不適正漸漸從我身上消失,心里還在想著那一縷明亮的光線。我知道那就是陽(yáng)光,雖然媽媽總是回避說(shuō)有關(guān)太陽(yáng)的話題,但是我還是知道了太陽(yáng)---一種明亮溫暖幸福的存在.手上仍能感覺(jué)到淡淡的溫暖,仔細(xì)地聞一聞,一股隱約的清新的氣息混合在濃濃的藥味里。我心里仍感到高興,因?yàn)槲抑涝鹿怆m然有時(shí)很亮,卻沒(méi)有溫暖,它永遠(yuǎn)讓人感到冰涼。

  母親坐在床邊,輕輕地幫我整理好被子,心疼的看著我.她并沒(méi)有責(zé)備我,只是眼底有著不曾褪去的憂傷。

  這些年來(lái),我看到眼光的次數(shù)屈指可數(shù).雖然每次它在帶給我溫暖的同時(shí)便是難以忍受的刺痛,痙攣,癱軟,打算我還是向往那溫暖的陽(yáng)光。我沒(méi)有渴求過(guò)多,只是細(xì)細(xì)的一縷,但是就這一點(diǎn)愿望也最終成為奢望。

  物質(zhì)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不去缺乏,我有自己的大大的房間,裝修的華麗唯美。滿屋子的書和玩具。我在自己的世界里過(guò)著自己也只屬于自己的生活。

  善良的母親沒(méi)有把窗戶封死,只是裝上了厚厚的窗簾,一層有一層,遮住了整整一面墻。只有在晚上,我才可以打開(kāi)窗簾,任由輕柔的月光鋪滿地面.我穿著白色的衣裙,伴著銀色的光輝在花園里徜徉.晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹動(dòng)我長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。

  滿園的花朵嬌艷欲滴,我自由自在地走在萬(wàn)花叢中,任由露珠打濕蕾絲裙。我時(shí)而蹦蹦跳跳,時(shí)而停下來(lái)摘幾朵花。每每這是時(shí),我都覺(jué)得自己是一個(gè)天使,自由的天使,我高舉著花轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽很開(kāi)心的笑。媽媽總是在不遠(yuǎn)處欣慰而安靜地注視著我,我感覺(jué)到了陽(yáng)光般的幸福,媽媽也應(yīng)該感覺(jué)到幸福了吧。

  雖然我向往那一縷陽(yáng)光,想擁有它,但是我清楚地知道,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng).即使有時(shí)我距離它很近,似乎觸手可及,但是終究還是只可遠(yuǎn)瞻而不可褻玩。我堅(jiān)定地告訴自己,這就是我的生活。雖然我不能出現(xiàn)在陽(yáng)光下,但是命運(yùn)終究待我不薄,讓我可以生活在柔和美麗的月光下,有一個(gè)善良美麗又疼愛(ài)我的母親。

  我知道了在我的生命里還有另外一縷陽(yáng)光照耀著我,讓我感到幸福感到快樂(lè)感到溫暖。它,來(lái)自一個(gè)偉大的母親。

陽(yáng)光作文 篇3

  輕盈的風(fēng)游蕩在空中,令人心曠神怡。云懶洋洋地趴在藍(lán)天上,一縷陽(yáng)光映在了潔凈的窗玻璃上。

  輕輕地推開(kāi)窗,外面的世界很大:枯葉在秋露中再顯生機(jī),添上了幾分年輕的朝氣。光禿的枝條在秋風(fēng)中飄逸著,舞繪著秋的韻味。只是,我的心情與這一切是如此格格不入。默寫,小測(cè),月考,折磨得我遍體鱗傷。此刻,真想靜心享受這美麗的清晨。

  耳邊突兀的響起“啪嗒”的一聲,似乎有什么東西落在了陽(yáng)臺(tái)上。我漫不經(jīng)心地一瞥,是一只折翅的蝴蝶,在地上用力掙扎著,似乎想要重新起飛——那是一只怎樣的蝴蝶。∥译y以置信地揉了揉自己眼睛:那殘缺的翅膀上,留下了一道觸目的傷痕。它遍體的天藍(lán)色中,像是烙上了一條乳白色的弧線。

  它似乎在爬,又似乎想要扇動(dòng)脆弱的翅膀。暮秋的露水狠狠地砸在它的身上,那是蝴蝶的淚嗎?蝴蝶還在微弱的抖動(dòng)著,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它的喘息和吶喊,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)天空的渴盼。在奮力與命運(yùn)掙扎了一番后,它歪斜地飛了起來(lái)。只是它僅僅在空中停留了短短一剎,又被重重地摔在地上。我簡(jiǎn)直看的有些癡了,直勾勾地凝視著平凡卻不凡的生命,看著它一次又一次地振翅……

  不忍再看,也無(wú)力相幫,給它一個(gè)空間或許才是給它最好的禮物。我挪開(kāi)了目光悄悄走開(kāi)了。

  蝴蝶尚且如此,我又有什么理由不努力呢?一路走來(lái),我也經(jīng)歷過(guò)不少挫折,但不都被我一一克服了嗎?倘若我有足夠堅(jiān)定的決心,還有什么能阻止我前進(jìn)的步伐?期中考將至,我一定要?jiǎng)?chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。

  其實(shí)折翅的時(shí)候,我們不僅僅需要一個(gè)起飛的空間,更要有重新起飛的勇氣。世界以它的痛苦吻我,我卻報(bào)以歌聲。

  讓這斷翅的蝶永遠(yuǎn)固執(zhí)地飛在心的深處吧,透過(guò)它的傷口,我看到了一縷陽(yáng)光透過(guò)云層,劃破天際,直映在我心上。

陽(yáng)光作文 篇4

  清晨,陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉大地攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅疾展開(kāi),像一個(gè)一個(gè)洗耳恭聽(tīng)的耳朵。

  冬日的陽(yáng)光,也算是一種珍貴吧,普照的陽(yáng)光,就像一個(gè)演說(shuō)家,運(yùn)動(dòng)的聲音,帶走了一切的惆悵。它帶給你溫暖,帶給你向上的力量。變換了座位,新的同桌也很不錯(cuò)哦。她像一縷陽(yáng)光,讓枯寂的日子的單調(diào)變得豐富多彩。

  把陽(yáng)光抹在身上,生活也會(huì)變得金黃,金色的五線譜,金色 的樂(lè)章,譜寫著金色的輝煌,這也是一種語(yǔ)言,是一種見(jiàn)證。

  我得像一個(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光語(yǔ)言的節(jié)奏,珍惜她帶來(lái)的見(jiàn)證。

  陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,是一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。

陽(yáng)光作文 篇5

  走嘍!走嘍!

  今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的日子,太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上。小草們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭,樹(shù)木們無(wú)精打采的打量著來(lái)來(lái)往往的人們。但這炎熱的天氣始終掩蓋不住我們的熱情,因?yàn)槲覀兘裉煲リ?yáng)光基地!經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的`車程后,我們總算是到達(dá)了目的地。

  那里有充滿挑戰(zhàn)的攀爬,有考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的以形幻影,還有讓人為之驚嘆的竹竿舞。

  最好玩的還是刺激、讓人眼花繚亂的風(fēng)火輪。四根堅(jiān)不可催的鋼柱像四個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣立在地面上,兩根互相平行的柱子嵌在上面,柱子上還掛著許許多多的繩子,繩子中還掛著一塊塊的木板,踩上去搖搖晃晃的,就在這里還出現(xiàn)過(guò)搞笑的故事。我玩的時(shí)候排在第一個(gè),楊松林排在第二。我剛走上去溫順的木板們就暴躁了起來(lái),搖搖晃晃讓人覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí)后面的同學(xué)又催了起來(lái),我一不注意一腳踩空,幸好我抓得緊,不然一定摔個(gè)狗啃泥。不過(guò)我還是和地面形成了個(gè)45度,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候楊松林蕩了起來(lái),重重的打在了我的木板上。木板此時(shí)像調(diào)皮的小孩貪玩了起來(lái),只見(jiàn)我飛了出去把前面的木板撞得高高的,它又飛快的跑回來(lái)打在我的肚子上,我一屁股坐在地上疼得我“啊——啊——”叫。我火冒三丈,狠狠的一腳踢在了木板上,木板像是故意氣我又以同樣的速度沖了回來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及跑就重重的打在了小腿上。雖然很疼但是讓我明白了一個(gè)道理:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而火冒三丈,凡事都要寬容一點(diǎn)。

  時(shí)間如沙漏中那僅有的流沙,我們戀戀不舍的離開(kāi)了,離開(kāi)了這曾留下我們歡聲笑語(yǔ)的地方。

陽(yáng)光作文 篇6

  雨后的陽(yáng)光,就像我所經(jīng)歷的每一次考試,總是先苦后甜的!

  雨后的陽(yáng)光,總在我不知不覺(jué)間懂得了人生的哲理,讓我在考試的過(guò)程中體驗(yàn)人生?荚嚲拖袢松械囊患⌒〉氖拢词箍嫉脹](méi)有心中的那么理想,也可以在以后千萬(wàn)次的考試中繼續(xù)經(jīng)受挫折的體驗(yàn)人生。

  雨后的陽(yáng)光,似乎在我的人生中增添了色彩,讓我在生活中體驗(yàn)人生。或許,我的成功有一些先天因素。但是,我可以確定,我的成功是靠努力和積累的,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都是一個(gè)健康聰明的好學(xué)生。因?yàn)槿魏问露家?jīng)過(guò)努力才能獲得最后的勝利,這就是我的秘訣!我的成功是靠努力得來(lái)的。俗話說(shuō)得好:一份耕耘,一份收獲。

陽(yáng)光作文 篇7

  漫步于林陰小道之上,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn),風(fēng),輕輕的,樹(shù),綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中,真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時(shí),我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽(tīng),那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂(lè)。

  夏天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大,陽(yáng)光就教育它,讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌;綠葉剛吐出翠綠,陽(yáng)光就教育它,讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);水稻方才長(zhǎng)高,陽(yáng)光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物,萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

  秋天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng),露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,生機(jī)盎然;蘋果掛滿枝頭,已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn);稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位和藹的老人,雖然已無(wú)夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。

  縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光,他能有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽(yáng)光,他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語(yǔ)嗎?若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光,他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?

  我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽(yáng)光,一邊感慨,明天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí),你會(huì)擁抱它嗎?

陽(yáng)光作文 篇8

  夏日的陽(yáng)光比其他季節(jié)的陽(yáng)光更為燦爛,順著窗戶照到我的床邊,照到我的臉上,無(wú)法睜開(kāi)我朦朧的雙眼。

  小時(shí)候,總是對(duì)大人提出的無(wú)理要求厭煩不已,記得有一次,媽媽說(shuō),給我洗洗腳把讓我也享受享受。我一臉不屑的看向她說(shuō),誰(shuí)要給你洗腳啊,這么臭。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,大概是我不經(jīng)意的一句話傷到了她的心,兒時(shí)的記憶中媽媽是非常疼愛(ài)我的,無(wú)論我說(shuō)出怎樣的話打擊她,她依舊無(wú)微不至的照顧我。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事了,早上被燦爛的陽(yáng)光喚醒,我跑到媽媽的房間鉆進(jìn)她的被窩里,我看著媽媽略顯蒼老的臉頰及兩鬢的幾縷青絲,我眼眶濕潤(rùn)了,漸漸意識(shí)到媽媽老了,該為她做些事了,心中突然冒出一個(gè)想法,幫媽媽洗腳吧。我二話沒(méi)說(shuō),從被窩里鉆出來(lái),拿著洗腳盆,到陽(yáng)臺(tái)上接了些涼水,燦爛的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,似乎在給陽(yáng)臺(tái)不斷的注入能量,讓它變得更加溫暖,接著我又接了些熱水,把水溫調(diào)到稍熱的溫度,我又把媽媽從床上叫醒。她慵懶的從床上爬起來(lái),我把她拉到小凳子上,她看到旁邊有一盆水,頓時(shí)明白了什么,她照做了,我把媽媽的襪子從腳上脫下來(lái),看到她那青筋突兀的腳,我頓時(shí)驚呆了,心想媽媽年齡也不是很大啊,為什么老的這么快,我又把她的腳放入洗腳盆里,輕聲問(wèn)水溫可以嗎。媽媽答道剛剛好,我用自己細(xì)膩的小手在她那粗糙的腳上來(lái)回?fù)崦?yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃灑在媽媽的腳上,陽(yáng)光如此燦爛,可媽媽的腳上卻不如當(dāng)年,想著想著眼眶不禁濕潤(rùn)了,晶瑩的淚珠,滴落在水盆中,發(fā)出清脆的響聲,我抬頭望向媽媽,她的眼眶也濕潤(rùn)了,她頭上的青絲在陽(yáng)光的照耀下更為明顯了。

  有多少根誰(shuí)在偶爾爭(zhēng)吵中而生的;有多少分是在得知我那可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)而生的;又有多少根是因我在無(wú)意間的幾句話而生的;還有多少根是因我兒時(shí)的哭鬧聲而生的。深深的愧疚之情涌上心頭,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,為何時(shí)光不慢些…

陽(yáng)光作文 篇9

  陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里,心中便有了愛(ài)。經(jīng)常收集陽(yáng)光,心中就有了一塊接收陽(yáng)光、滋生愛(ài)的沃土。于是,我萌生了一個(gè)念頭——收集陽(yáng)光,留住美好。

  一天,我拿著七彩瓶,穿過(guò)大街小巷,準(zhǔn)備收集陽(yáng)光。

  清晨,我來(lái)到公園,一縷陽(yáng)光穿過(guò)云彩,灑在樹(shù)梢,令樹(shù)葉晶瑩剔透,熠熠生輝。我趕緊打開(kāi)綠色瓶,收集這清新的“和諧之光”。

  走出公園,我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階,陽(yáng)光灑在他們的肩上,呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)。我趕緊打開(kāi)橙色瓶,收集這奪目的“助殘之光”。

  走過(guò)平坦的馬路,映入眼簾的是一群小學(xué)生在公園撿垃圾,他們迎著陽(yáng)光,容光煥發(fā),干得那么賣力。我趕緊打開(kāi)黃色瓶,收集這清純的“希望之光”。

  廣場(chǎng)上,數(shù)千名群眾在觀看紅衣少女義演,她們披戴陽(yáng)光,載歌載舞,贏得陣陣掌聲,觀眾開(kāi)始踴躍為災(zāi)區(qū)捐款。我趕緊打開(kāi)紅色瓶,收集這感人的“民族之光”。

  中午,在工地,一位警察阿姨頂著烈日,耐心地記錄外來(lái)老婆婆對(duì)自己兒子的描述,因?yàn)槔掀牌琶月妨恕N亿s緊打開(kāi)藍(lán)色瓶,收集這溫馨的“藍(lán)盾之光”。

  下午,河中心馬達(dá)聲聲,工人叔叔開(kāi)著掘土機(jī)、起重機(jī)清理河道的淤泥,渾濁的河水在陽(yáng)光下泛出道道青輝。我趕緊打開(kāi)青色瓶,收集這熱烈的“環(huán)保之光”。

  傍晚,在林蔭道上,一對(duì)老人互相攙扶著,迎著晚霞蹣跚向前,夕陽(yáng)余暉灑在老人身上,呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。我趕緊打開(kāi)紫色瓶,收集這迷人的“耄耋之光”。

  收齊了七色陽(yáng)光,匯聚成一條陽(yáng)光彩虹,它溫暖著我,感動(dòng)著我。我想,如果每人都收集、匯聚一條陽(yáng)光彩虹,那么,我們的世界該有多么美好啊!

  點(diǎn)評(píng)

  文章主體部分用七個(gè)排比段,多角度組編素材,創(chuàng)設(shè)意境,將標(biāo)題中的“陽(yáng)光”實(shí)化為“清新的和諧之光”“奪目的助殘之光”“清純的希望之光”“感人的民族之光”“溫馨的藍(lán)盾之光”“熱烈的環(huán)保之光”“迷人的耄耋之光”,每個(gè)意境都蘊(yùn)涵著一個(gè)“愛(ài)”的故事,全面、深刻地揭示了“陽(yáng)光”的象征意義。文筆生動(dòng)流暢,敘述、描寫、抒情融為一體,寓情于景,情景交融;構(gòu)思新奇,意境優(yōu)美。

  要記住這篇文章哦:收集陽(yáng)光 留住美好 800字,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

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