愛的陽光作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛的陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的陽光作文1
在太平洋的另一邊有一一個小島，小島上有一個小山村。那個村子叫幸福村里面的村民都幸幸福福，快快樂樂的生活著，大家都過著“日出而作，日落而息，守望相助的太平生活生活。
在幸福村里住著一對兄妹。哥哥叫安迪，妹妹叫安妮。而他們的父母都被一場海嘯奪走了寶貴的生命，而不辛的是妹妹一出生就雙目失明，連她生命中的第一束陽光也沒看見。從此，兄妹就相依為命。
有一次，夜深了。天上灑下了皎潔的月光。剛打漁回來哥哥安迪累了，便做在石墩上胡思亂想。他想，怎么可以幫妹妹重新見到光明呢？正當他深思時，一顆閃閃發(fā)光的星星突然變大，出現(xiàn)在安迪眼前。安迪慌了，便連忙問：“你你是誰呀？”“你不用害怕，我叫希望之星，，我知道用什么方法可以幫你妹妹重見光明！希望之星慢條斯理的解釋道！”安迪一聽希望之星用什么辦法。希望之星告訴他，只要一直往東北方向方向，你就會遇見一個白發(fā)蒼蒼的老人，那個老人會告訴你的！”說完希望之星馬上縮小，到了天上去了。
第二天，安迪聽了昨天希望之星對他說的話。一大早就帶妹妹啟程了。兄妹倆總是夜以繼日地往東北方向走，路途中翻山越嶺，跋涉河流，不辭疲勞地走。經(jīng)過5天5夜，兄妹倆來到了一個森林，走著走著。兄妹倆終于在一家茶鋪里找到了那位白發(fā)蒼蒼的老人。安迪便上前問：“這位老人，你能告訴我用什么方法讓我的妹妹重見光明，她夢寐以求的陽光�！崩先寺犃艘院�，莊重的說到：“看到對面那那座山了嗎了？那座山頂上有一朵七色花，那朵花七色花會讓你的妹妹看見陽光的！”說著，老人就消失的無影無蹤了。
兄妹倆經(jīng)過漫長的等待的跋涉終于到了山頂。安迪看見那朵七色花，剛想走上前時，那朵七色花突然發(fā)出了耀眼的光芒，說：“我知道你要救你的妹妹，可是這得用你的光明，這樣你還愿意嗎？“沒關(guān)系，此生，我以經(jīng)享受到了溫暖的陽光，而我也要不惜一切代價讓妹妹看見陽光！”安迪堅定不移的說。七色花看他的心意已決，便射出五彩光芒，照射到安妮的眼睛，不一會，當安妮睜開眼睛時，她真的見到了陽光，看見了世界，看見了一切，但是安迪卻永遠也看不見了
這就是愛的陽光，用愛奉獻陽光。讓自己犧牲，能讓別人見到了溫暖的陽光，何不是最好的例子。
愛的陽光作文2
冬天即將過去，久違的陽光又與我見面了，金色的陽光灑在大地上，萬物顯現(xiàn)出勃勃生機。擁有一身美麗羽毛的鳥兒們在樹枝上興奮地叫著，好像在說：“太好了，又可以在陽光下唱歌了！”
那天陽光明媚，所以我心情格外地好。放學的路上，我一邊哼著小調(diào)，一邊與太陽賽跑，不知不覺，我也到家了！
我換上拖鞋走到了書桌旁。有一張便條，它在最顯眼的地方，可太長了，我懶得看，于是我把它扔在了筆筒里，專心致志地做起了家庭作業(yè)。做著做著，我的肚子忍不住咕咕地叫起來！我看了看時間，已經(jīng)六點一刻了，“媽媽怎么還不回來？”我自語道，“再等一會兒吧！”過了一會兒，我實在太餓，真是不能再等了，才突然想起筆筒里的那張便條。
我拿出來一看，上面寫著：“蕓蕓，媽媽今天有事要很晚才能回家，你自己去食堂吃晚飯，飯后認真做作業(yè)，晚上早點兒睡覺�！獘寢屃簟�
看了那張便條，我才后悔沒早打開看，現(xiàn)在食堂恐怕都下班了，我也根本沒心思吃東西了。心想，干脆躺在床上睡覺吧，睡著就不餓了。
剛躺下，突然，窗外狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨，風雨夾雜著在屋子里“橫沖直撞”�？謶譀_散了我的睡意，可我毫無辦法，只能蜷縮在床上打哆嗦，盼著媽媽快點回來。等到媽媽回家，感覺度過了一個世紀。她看我縮在床角，趕緊走過來抱住我。我也安心地躺在她的懷里，迷迷糊糊地睡著了。似乎她在一個勁兒地問我問題，可我什么也沒聽到。夢里，我還隱約聽見了媽媽的咳嗽聲，感覺到她一直在撫摸我。
直到被媽媽叫醒，一碗熱氣騰騰的餃子出現(xiàn)在我的眼前。我實在是太餓了，立刻起床狼吞虎咽起來。終于填飽了肚子，這時我才注意到媽媽還沒有換掉身上濕漉漉的衣服。原來天氣突變，媽媽知道我一個人害怕，就冒雨趕回來了�；貋砭鸵恢卑矒嵛遥缓笥种箫溩�，身上的濕衣服還沒來得及換。我馬上幫媽媽拿來了衣服，媽媽會心地笑了。
我感覺好幸福，有一個時時刻刻想著我并愛我的媽媽！現(xiàn)在想來，媽媽時時想著我，而我那天晚上卻只顧狼吞虎咽去了，真慚愧！但以后我會注意的，我也要時時想著媽媽，關(guān)心她并愛護她！
太陽光照進屋子，落到我的手上，映著手中的筆和紙，像媽媽的愛一樣溫暖。
愛的陽光作文3
四月，是一個春暖花開的時節(jié)，陽光暖暖地照著大地，我就在這陽光下快樂地成長著，幸福地享受著來自親人，老師和朋友如陽光般的愛。
父母的愛如陽光。
每天清早，我還沒有起床，就聞到陣陣香氣從廚房飄出來，不用說那一定是媽媽又在給我做好吃的了，爸爸每天早晨準時幫我把自行車推到院子中央，認真檢查車胎有沒有氣，螺絲是否松動，車閘是否靈敏，一切妥當之后，父母站在門口目送我離開家門。望著和藹的母親和慈愛的父親，我覺得我好幸福好幸福。父母對我的呵護猶如一道絢爛的陽光照耀著我，柔柔的。有家真好！
老師的愛如陽光。
又一次考試失利了，我失落地坐在座位上，準備承受老師的批評，就在這時，老師突然對我說：“XXX，你跟我到辦公室來一趟！”我的心里像裝了一只小兔子，砰砰跳個不停，心想：“完了，暴風雨就要來了。”我拖著沉重的步伐走在老師的后面�？墒�，令我沒有想到的是，到了辦公室，老師不但沒有批評我，還心平氣和地給我講我做錯的題，幫我分析問題的所在，講完后老師又語重心長地對我說：“這次沒考好并不代表你不行，你在老師的眼中一直是最棒的，吸取教訓，下次好好考，老師相信你一定能行！”此時，一股熱浪在我的心底涌起。老師對我的關(guān)懷猶如一道絢爛的陽光照耀著我，熱熱的。有老師真好！
朋友的愛如陽光。
有句話說得好：“陪你一起笑的朋友你可能會忘記，但陪你一起哭的朋友，你可能永遠不會忘記。”我慶幸，我有這樣一個讓我終身難忘的朋友。還記得，那幾天是我生命中最灰暗的日子，發(fā)生的一連串事情讓我不能接受，我只好選擇了逃避，選擇了哭泣，只有她--我最好的朋友，一直在我身邊陪伴著，時不時地勸解我，鼓勵我，她的話像一縷縷陽光照進了我那被陰霾籠罩的心靈，使我對生活又充滿了希望。是朋友，在我孤苦無助之時讓我感受到了人與人之間的溫情。朋友的幫助猶如一道絢爛的陽光照耀著我，暖暖的。有朋友真好！
我很幸福，因為我有和藹可親的父母；我很幸運，因為我有溫柔可敬的老師；我很快樂，因為我有真誠友善的朋友……他們，用陽光般的愛溫暖著我，使我能夠在陽光下健康快樂的成長！
愛如陽光！
愛的陽光作文4
愛如一縷陽光，沐浴著我，溫暖、舒適、快樂。
——題記
五月的陽光柔和、明媚。陽光普照大地，我沐浴著愛的陽光。
知道成績的晚上，我站在教室最后面的窗前，看到月光穿過云層，投下一個或明或暗的光柱，照在地面上，呈現(xiàn)出一片清冷凄涼。
周末，父親照常來學校接我回家，但我邁向父親的腳步卻異常沉重。
“爸，月考成績出來了，我……”我說不下去了，也不敢抬頭看父親的表情，怕對上那雙滿是希望的眼睛。
“沒事，回家再說”說著，還拍拍我的背“不管有什么事情都不能彎腰！”
我驚詫于父親輕松的口吻，跟在他身后緩緩的挪著步子。
一路上，父親都沒有提及成績，只是問了一些生活上的事，還不是的開開玩笑，我也不由得隨著父親的言語笑了起來。
到家了，我立刻沉浸在家的溫暖中。忽然我瞥見窗外透進的一束月光，慘白的顏色刺激我沖向窗前將窗簾拉得嚴嚴實實。我跌坐在地上，淚水從眼中涌出來。
“飯還沒做好，給你拿些水果，看你眼睛腫得像兩顆大棗”望著聲音的來源，我看到父親在拿著蘋果朝我微笑。我深埋下頭，不愿再面對父親�！肮备赣H看著我竟笑出了聲，“看來這次考試真把你弄慘了，考了倒數(shù)又怎樣呢？你要明白只有用時間去充實自己，趕超強者，而沒有一分鐘的時間去哭�！�
我眼中的父親的眼神——包含了多少對女兒的關(guān)切、疼愛與包容。多么熟悉的眼神!在我走進小升初的考場前，在我邁進初中校園時，在我成長的每一天，甚至每分每秒。都有著深邃卻如陽光般溫暖的目光注視著我，伴我度過了十幾個輪回的春夏秋冬。
想著想著，淚水再次奔涌而出。我將窗簾拉開，直面那散發(fā)著清冷光芒的月光。
我沐浴著愛的陽光，心中有無限動力。不管以后的路有多遠，我都會微笑著，帶著陽光的溫暖和對太陽無限的崇敬和感激，一路向前。
愛的陽光作文5
愛，流瀉在生活中，發(fā)芽在生活中，更渲染和美化了生活。它凝結(jié)于手中，綻放在了心頭，我們沐浴著愛的陽光，被愛是溫暖的，而去愛也是一種美好。
我每一天都暢游在母愛的海洋，被母愛包圍著，被母愛溫暖著，母愛無時不在、無處不在。那一次，它藏在了被角里。那夜里的一幕至今深深印在我的腦海里，是我所不能忘卻的最美的畫面。燈已經(jīng)關(guān)了，我望著白色的窗簾，還透著隱隱月光，我正在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，門外傳來絲絲的腳步聲，門被推開了，朦朧間，我看了那人大致的輪廓，是媽媽呀！今天又例行檢查呀！裝睡開始。借著微微的月光，見媽媽輕嘆聲：哎，這孩子是和被子有仇嗎？因為那可憐的被子，有一半被我踢到了地上，媽媽輕輕撿起被子，撣了撣灰塵，蓋在了我的身上，唯恐驚擾了我的好夢。那一刻，我想起了前兩天我被感冒打敗了，所以現(xiàn)在媽媽的擔憂就凝成半夜為我蓋被的決心。我閉著眼睛，不想讓那感動的淚水流出來，可是淚水還是浸濕了枕中那一刻，愛的陽光普照，我沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來，讓我置身于美景之中，美境之中。
愛是太陽對小草的給予，而小草終究會用自己的一份綠來回報太陽，感動太陽。門縫外燈光閃爍，透出片片殘影。媽媽坐在寫字臺前，望著眼前的賬單，眉頭緊皺，都能夾死一只蚊子了，她那微微泛黃的皮膚訴說著工作的辛苦，歲月的滄桑在母親的臉上留下道道皺紋。我輕手輕腳地走了過去，唯恐驚動了媽媽：媽媽，你看看你的眉頭都擠在了一起，我來幫你揉一揉。我笑嘻嘻地說著，媽媽疲倦的臉上瞬間蕩漾出笑容，媽媽就是這樣，無論生活多么艱難，當面對自己的孩子時都會笑容滿面。我又幫媽媽捶了捶背，仔細看媽媽的眼角竟閃爍著淚光，媽媽被我感動了！原來，媽媽對我的愛傾注于生活中，而無需我刻意的報答，只要一片心意足矣。那一刻，愛的陽光普照，我們沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來，讓我們置身于美景之中，美境之中。
愛在我們身邊縈繞，像陽光一樣，普照我們時我們可能渾然不知，但缺少時，一定會四處尋找，想讓自己永遠沐浴在愛的陽光里，唯一的方法就是做一輪太陽。
愛的陽光作文6
在我眼里，《拇指姑娘》既是童話，又是詩，因為它的清潔美麗動人，同時又有很濃厚的詩意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道，生活環(huán)境也很艱苦，但她卻具有偉大的理想：她向往光明和自由。此外，她還有一顆非常善良的心。
它講述了這樣一個故事：從前有個女人，她非常想要一個孩子，就去找巫婆，巫婆幫她實現(xiàn)了這個愿望，只不過這是一個跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜里，一只癩蛤蟆跳了進來，看到拇指姑娘，把她背到了一片大荷葉上。水里的魚兒聽到了拇指姑娘的哭泣聲，說：“讓我們來幫你。”魚兒們齊心協(xié)力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一只金龜子飛來了，他抓住拇指姑娘，飛到樹林里了，便不再理她。一天，她非常餓，田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠，鼴鼠挖了一條地道，地道里有一只死燕子，拇指姑娘救活了燕子，拇指姑娘不想嫁給鼴鼠，就跟隨燕子遠走高飛了。
當我讀到“毯子編成后，拇指姑娘把它蓋到了那只凍死的燕子身上。”我體會到拇指姑娘很有愛心，有同時告訴我們：身體的大小并不是幫助人的障礙，即使身體再小，他也有權(quán)力幫助別人。當我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情，飛來對拇指姑娘說：“離開這黑暗的房子，跟我一起遠走高飛吧�！蔽殷w會到燕子有一顆報恩的心，所以我們也應(yīng)該有恩報恩，不能忘恩負義，也不能見利忘義。
拇指姑娘是幸運的，她的幸運源自于善心。她友善的救活了凍僵的燕子，因此才會有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運還源自于她對美好生活的追求，因此她才會勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。
愛如冬日里的.陽光，溫暖自己，照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛心——在公交車上為老人、孕婦讓座，在貧困人民面前伸出援手；如果我們也像拇指姑娘一樣有對美好生活的追求，愛生活，那么我們的生活是多么的和諧幸�？鞓费剑�
愛的陽光作文7
世界上有陽光的地方就有關(guān)懷，就有一種令人溫暖的愛。――題記
小時候，爸爸媽媽是最愛我們的人。每時每刻都讓我們感到無私母愛和偉大父愛的關(guān)懷，給我們陽光般溫暖的照顧，不讓我們受一點委屈。當我們慢慢長大，爸爸媽媽慢慢老去時，我們也應(yīng)該關(guān)心他們，給他們陽光般的愛，陪他們慢慢變老。你是否記得在20xx年“感動中國人物”頒獎典禮上“綁”著母親去上課的陳斌強老師呢？他為了能更好地照料患有老年癡呆癥的母親，就把母親帶到學校去，一邊教書，一邊照顧母親，兩頭都不耽誤。他的這一舉動，打動了千千萬萬人的心。
陳斌強是一位普通的教師，可是在20xx年的時候，他的母親患上了老年癡呆癥，剛患病時，母親說要和兒子在一起。聽到這句話，更激起了他要照顧母親的決心。于是，每次去上班，為了母親的安全，就用小時候母親背他的那根黑布帶，把母親綁在自己身上，騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中。學�？紤]陳斌強老師的特殊情況，給他準備了一間小房間以照顧母親用。每天早上，天剛蒙蒙亮，陳斌強老師就起來，扶母親上廁所，為母親穿好衣服，還要準備好早飯，喂母親吃，自己草草地吃上幾口就去上課。一下課，陳斌強老師又要去看母親的情況，常常想辦法讓母親開心，陪母親散步。晚上吃完飯，還要幫母親洗臉、洗腳，為母親換上干凈的衣服。等忙完這些之后，才能開始批改學生們的作業(yè)，直到深夜才睡。
在他的學生眼里，陳老師是一位負責任的好老師；在同事們眼里，他是一名孝子。一開始，陳老師的很多同事都不理解，也不止一次地勸說：“為什么不送母親到養(yǎng)老院？”陳斌強老師只是說：“舍不得。”沒想到，照顧母親這件事，一做就是五年！
感動中國人物頒獎典禮之后，大孝子陳斌強的名字已經(jīng)家喻戶曉，但是陳老師還是一如既往的在照顧著母親。我想，陳老師的母親心中一定如陽光般溫暖，雖然她得了老年癡呆癥，但是，她的心應(yīng)該是清楚的，她一定感受到了陳斌強老師對她的那份情與愛。
我覺得，陳老師已經(jīng)不僅僅是一名普通的語文老師了，他就是一束陽光，用自己的溫暖去照耀和呵護著母親，讓她感受到陽光般的關(guān)心與愛護……
愛的陽光作文8
正月初三，天氣很好。我們?nèi)襾淼轿挥谧辖鹕较?中山門旁的南京博物院參觀。
一走進博物院大門，只見路的右邊站著一尊貔貅。它高2米左右，寬1米多，兩眼炯炯有神，就象是博物院的守護神。它的滄桑，一下子就把我們帶入了歷史的長河。我們又繼續(xù)向前走，看到了好多門古代的大炮。這些大炮是由整塊鐵鑄成的，非常沉重，氣勢宏大，好象時刻準備出發(fā)。
進入博物院內(nèi)，我們先來到青銅館，這里陳列著從夏商周到春秋.戰(zhàn)國時期各種各樣的青銅器。小的只有幾厘米長，大的則有一米見方。其中一個鼎又高又大，全身布滿了花紋，做工精美，塑造生動，我仿佛看到了人們正在鼎前鼎禮膜拜。我們又向前走，來到了銅戈展框前。這里的戈大大小小，長長短短，但個個都好象還散發(fā)著寒光。我仿佛看到了古代的勇士，手持長戈，高聲納喊，沖向敵陣，真是“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎�！�
出了青銅器，我們又來到瓷器館。這里的瓷器可多了個個形狀各異，花紋美麗，都有玉一般的光澤。我最喜歡的是一個描彩漆如意形碗。這個碗外面鍍著一層銅皮，里面是乳白的瓷。銅皮上刻著祥云一樣的圖案，瓷上繪著一大團荷花。黃色的銅和白色的瓷過度得非常自然，讓人們不禁嘖嘖贊嘆。
最后，我們又來到了潛伏在地下的沁園。才進園門，我眼睛一亮，沒想到這里還藏著一個秦淮風格的園林。園中鵝卵石鋪設(shè)的道路蜿蜒前伸，綠樹成陰，回廊曲折，溪水咚咚，秀竹颯爽，假山嶙峋，一口古井幽靜深邃。圍墻上清代的磚雕刻畫栩栩如生，講述著一個個有趣的故事，有“鴻門宴”.“岳母刺字”.“桃園結(jié)義”.“蕭何月下追韓信”......我漫步在沁園里，看著清澈的小溪緩緩流淌，我陶醉在歷史的長河里 。
從博物館出來，太陽已經(jīng)西斜。我頭腦里還滿是無比的自豪，我為古人高超的技藝深深的折服，這些都是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。古人已經(jīng)寫下了中華歷史的輝煌，今后的歷史要由我們創(chuàng)造。
愛的陽光作文9
“劉夢，張老師叫你到辦公室去!”上午的大課間，同桌站在教室門口大聲對我喊道。
“完了，一定是我昨天的作業(yè)沒做好，或是今天的值日有問題讓老師發(fā)現(xiàn)了……”懷著忐忑不安的心情，我沿著墻角走進了辦公室。我想，今天一頓訓肯定是跑不掉了，張老師還會不會打電話給家長?
“過來，到這兒來。今天上課我看你一直在咳嗽，是不是感冒了?”張老師和藹地對我招招手，親切地說。
“秋天來了，天氣變冷了，你得學會照顧自己，及時增加衣服啊!你看你還穿得這么少，這樣是很容易生病的。這是我家孩子的衣服，你湊合著穿吧……”說著就將一件外套披在了我的身上。頓時，一股暖流流進了我的心田，我感到從未有過的幸福，仿佛又回到了以前，又回到了媽媽的懷抱……
由于爸媽常年在外打工，我便常年和年邁的爺爺奶奶呆在家里。沒有了父母無微不至的呵護、親切溫暖的關(guān)懷,不能像別人一樣在母親懷里撒嬌，在父親的輔導下做功課……我感到是多么孤單、寂寞。我的成績開始下降，我的心情開始低落。我感到很自卑，總覺得低人一等，在別人面前抬不起頭來。
那幾天，我又想爸爸媽媽了，學習總也提不起精神，聽課注意力不集中，沒有興趣回答老師提出的問題，作業(yè)完成又不細致。這時，細心的張老師看出了我的變化，于是找我談心。了解了原
因之后，便語重心長地說：“你這樣下去可不行啊，你得認真學習。父母辛辛苦苦地在外打工是為了什么，你知道嗎?就是為了讓你更好地學習，你應(yīng)該努力學習，以優(yōu)異的成績向爸爸媽媽匯報，才對得起遠在他鄉(xiāng)辛苦勞累的他們……”
從那以后，張老師常在星期天犧牲休息時間給我輔導功課;有時還讓我在他家吃飯，教我包餃子、怎樣洗衣、拖地等;還教我遇到困難時，應(yīng)該怎樣勇敢地面對，遇到危險時，應(yīng)該怎樣沉著地化解;甚至抽空帶我出去游玩……在張老師那里，我既享受到了母愛般的溫暖與家的歡樂，又學到了許多知識，還懂得了自立自強的道理，真正讓我體味到了久違的父母之愛。
在張老師細心的呵護下，孤獨傷感漸漸離我而去，活潑和開朗代替了自卑……
張老師對我的關(guān)心與呵護就像一縷燦爛的陽光，照亮了我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣，幫助我克服困難，使我得以健康快樂成長!
愛的陽光作文10
春天的早晨，柔和的陽光照在河面上，青蛙們互相歡唱著，天空上的朵朵白云點彩在慰藍的天空中，形成了的種種畫面，在這兒拼湊成一幅多么美麗多么和諧的風景畫。
鳥兒在枝頭鳴叫著，正在為這個美麗而又姍姍來遲的春天喝著彩，它腳下的樹枝兒也已長出了嫩綠的芽兒，樹下的草兒經(jīng)過了嚴冬的拷問又活靈活現(xiàn)的蹦出了大地，地上花開遍野，有紅的、紫的、黃的、白的有我認識的，也有我不認識，有可以吃的，也有不能吃的，有香飄萬里的，也有淡香色艷的。
在很久很久以前，世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶┉┉“一位小姑娘牽著媽媽的手向這塊將要奪去她生命的地方――一大片“荒原”走去。
她們就住在不遠處，小女兒最愛到這兒來，她不為撿東西，她只是一點兒一點兒的荒原上的垃圾移走，讓更多的草兒們能活下去。一天又一天時間可真快，小草兒已長了5米多了，但小姑娘的時間也沒有了。在這兒，就在這兒她出了車禍。母親用那雙早已結(jié)繭的雙手抱著她，把她抱在懷里，她的頭貼著她的臉上，媽媽的大手牽著女兒的小手，望著女兒含淚的雙眼，它好象就快閉上了，快了，快了，就著一點兒了。
“我的乖女兒，我的女兒啊，你不要丟下媽媽呀，媽媽舍不得你呀，┉┉”一邊說著，一邊用手不停的搖著女兒的身子。
其實，她早已淚流雙頰了，還有什么比失去親人更痛苦的呢？
那淚水兒在母親的臉上流出了一道又一道的水渠，淚好象流不完似的，一直流著流著，女兒在她臨死的半步之遙之遠，她用盡全身的力氣，努力的睜開那好似千斤重的眼皮看看自己的母親，最后看看自己的母親，但她始終不能如愿。
她細微的用盡力量的對母親說“媽媽┉草┉兒┉”在她說完之后便與世逝長辭。
她還那么的小，人生的路還那么的長。車禍！車禍！你又令一個幸福的家庭破滅了。
母親把女兒的墳立在她的草兒下面。
她又接了女兒的工作，一天天的過去了，一年年的過去了，“荒原”變成了美麗的人間天堂，那個年邁的母親望著一雙雙的小手牽著一雙雙的大手走進了天堂，不禁暗自憂傷。此時，三只美麗的蝴蝶正在花間跳舞。
自己以前的種種……
母親的愛，愿世間的愛與你長存。
讓我們快樂今天，高興明天。
愛的陽光作文11
從小，爸爸媽媽就在外地工作，因為工作繁忙，沒時間照顧我，所以，我的童年就是在爺爺奶奶的膝蓋上度過的。他們?yōu)槲掖钇鹆藧鄣男∥�，使我不曾�?jīng)歷風吹雨打，爺爺奶奶陪伴我度過了美好的童年時光。
記得小時候，奶奶每餐總要一口一口地喂我，而我不是亂跑亂跳，就是說飯不好吃，一點也不安靜。奶奶并不怪我，總是樂呵呵的說：“小乖乖，來吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋，不挑食，進三餐……”每天奶奶都有耐心的端著飯碗，拿著勺子圍著我這個“小太陽”團團轉(zhuǎn)。就是這樣，我在奶奶的精心照顧下快樂成長。
在愛的懷抱中，我漸漸長大了，依然跟著爺爺奶奶在舞陽上學，爺爺就擔起了接送我上下學的任務(wù)。
我深深的記得四年級時的一天上午，天公突然變臉，剛才還是艷陽天，一會大雨毫不留情的滾落下來。那時已是最后一節(jié)課，我和同學們望著窗外傾盆大雨發(fā)愁，沒帶雨具，這可怎么回家？這么大的雨還不淋成“落湯雞”？爺爺奶奶年紀大了，腿腳又不方便，會給我送雨傘嗎？，我坐在座位上，沒有心思學習。這時窗外出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是爺爺嗎？我心里一陣激動，再仔細一看，果真是爺爺！爺爺手中拿了一把雨傘，正隔著窗戶朝教室尋找著我。爺爺是第一個來送雨傘的家長。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我一個箭步?jīng)_出教室，來到爺爺面前，只見爺爺?shù)难澴右驯挥甏驖瘢@么冷的天，爺爺?shù)念~角卻冒著細密的汗珠。我還沒來得及喊聲爺爺，只聽爺爺高興的說：“來的還及時，恐怕放學找不到你�！蔽倚睦镆魂嚰�，在同學們羨慕的眼光中，接過爺爺手中的雨傘。我感激的望了爺爺一眼，正好和爺爺慈祥的眼光碰在一起，爺爺笑了，我也笑了。
爺爺奶奶對我的愛如春天燦爛的陽光，總能讓我心底記起一股一股的暖流。我正在愛的懷抱中慢慢長大…….
愛的陽光作文12
在地球上，所有的生物都需要陽光。沒有陽光，地球上就會生靈涂炭，毫無生氣。換句話說，就是生物的生存離不開陽光。
但是，人類擁有這種陽光是遠遠不夠的。陽光可以給生物帶來光明，卻不可以給他們美好的祝愿，所以我們?nèi)祟愡�需要另一種“陽光”——愛心。
我們身邊也許就有這么幾縷陽光，它們散發(fā)著一絲絲暖意。我身邊也有那么幾縷奇特的陽光。一至三年級，有一位名叫蔡海鵬的同學。他因為以前得了小兒麻痹癥，就行走困難，再加上營養(yǎng)不良，就更加弱不禁風了。如果他家經(jīng)濟好的話，也許沒有事，但問題就是他家并不富裕。本來，他是不能來上學的，但是有一些好心的叔叔阿姨們就來捐款，把捐出來的錢給那些因為沒錢才上不起學的人。而蔡海鵬正是其中一個。因為有了這些捐款，蔡海鵬就可以和我們一樣，高高興興來上學了。
幫助蔡海鵬的除了那些不知名的叔叔阿姨以外，還有我們整個班。那一天，我們班說定了第二天去春游，都高興得不得了！可蔡海鵬的臉上卻寫滿了憂愁。第二天，蔡海鵬還是來了。他的零食很少——一瓶牛奶和幾根火腿腸。出發(fā)了，蔡海鵬再怎么努力，也趕不上隊伍。我們也很想幫助他，可我們畢竟是能力有限。這時，班主任羊老師來了。羊老師背上蔡海鵬，邁開了步伐。羊老師的臉上流下了一滴又一滴的汗水卻不說一聲，這讓幾個平時愛搗蛋的同學也低下了頭，沉思自己的過錯。這時，我清楚地看見，蔡海鵬的臉上那幾顆豆大的淚珠！到了花臺山上，我們和蔡海鵬一起分享吃的，蔡海鵬終于露出了難得的笑容！
現(xiàn)在，蔡海鵬已經(jīng)離開了我們，回到老家了。我與他已有兩年多沒有見面了。我是多么地想念他，希望他比我更加快樂，比我更加無憂無慮地成長著。同時，我也覺得我對他的關(guān)心還遠遠不夠。
在這世上還有許多這種陽光。這也應(yīng)證那句話：“只要有感情，就會有陽光！”
愛的陽光作文13
愛的陽光
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個細胞都因此而活躍舒暢。
他，是個粗人，粗到連自己的名字都不會寫的程度，千里迢迢從遙遠的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計，他省吃儉用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補，盡管春去秋來他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風在他的指間來回穿梭，風燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無力的耕耘著，讓人看了不忍……
他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛的只有太陽和那陽光般的孩子。
也許是我不太了解他對太陽的衷愛吧!他的眸子里無時無刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會從日出到日落時的甜美，不論是夏日還是冬陽，他都一樣愛不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂道：這不，太陽就在我手心上。說著他便小心翼翼的伸出那雙長滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開。
也許是我不太了解孩子對他來說的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑γ總�孩子如愛陽光般的疼愛。也許是他的孩子對他來說意義深重，以至于他對每個孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步，直到那個充滿歡笑與溫馨的游樂場，才樂意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對著空氣，但他也會像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽光啊!”有時內(nèi)心的情感的累積過于旺盛，他總會情不自禁地去抱抱這些可愛的孩子們，即便孩子們不肯。
我記得他說過：“我的孩子就像陽光，陽光就是我的孩子。”這是個社會底層人士對愛的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過對孩子的思念，只是默默地守護著陽光，守護著他的孩子……
懶懶的陽光從窗的縫隙間折射進來，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛的陽光，去報答在陽光下守護我的人。
謝謝你，陽光;謝謝你，守護陽光的人!
愛的陽光作文14
清晨，一縷陽光閃著點點光斑，從灰暗天空的縫隙中蹦出，爬上窗臺，流過地板，徘徊在我的臉邊，就像一雙溫暖的大手撫摸著我的臉頰，把我從睡夢中叫醒，我懶懶地睜開惺忪的雙眼，不想立刻起床。
“七點半了！快叫孩子起床跑步！”客廳里傳來父親嚴厲的聲音，“讓孩子再睡一會吧！孩子學習任務(wù)太重”這是母親溫和的聲音。當母親的話語一落，時間就像停止似地悄然沒有了聲音，整個家都注滿了沉靜。我躺著無趣，雙眼死死盯著窗外的天空，天空像灰蒙蒙的幕布，一下子被從天上遙遠的陽光射穿，逐漸擴散，千萬縷陽光從天空的縫隙中鉆出，在空中盤旋，匯聚形成一束耀眼的光芒，這時陽光直撲入我的懷抱，輕柔地親吻我的臉頰�！鞍它c了，孩子該起了！”客廳里頓時又響起了一片小聲的爭吵聲，“八點半在讓孩子起吧！孩子平時太累了，多休息一下吧！”此時客廳里又充滿了寂靜，但這寂靜里透出的是滿滿的愛。
陽光點點灑落在我身上，伴著陽光，我不禁想起駐扎在我家窗戶外的斑鳩母親，它已不知幾天幾夜，窩在自己的小巢孵蛋，不吃不喝，但它很快樂，因為它能感受到自己孩子的蠕動，甚至可以想象到孩子孵出的快樂與欣喜，此時斑鳩媽媽正在用愛與自己孩子交流，金色的陽光照耀在斑鳩的身上，多么幸福美好的畫面。斑鳩對自己孩子充滿了愛，我們?nèi)祟惖膼垡彩侨绱松詈瘛Ｎ业母改傅膼劬拖窕疑炜罩写┩傅哪强|陽光，細微但充滿了力量，愛的力量足以擴大，擴散從而感染每一個人。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物都可以匯報父母，更何況我們呢？“誰言寸草心，報得三春暉”，所以我要付出我自己的愛去回報父母，讓愛像陽光，像小溪照耀和流動在他們的身邊。
終于，天空放晴，陽光統(tǒng)治了這片大地，耀眼的光芒直透過我的身體照亮我的心靈，使我從心里感到暖意洋洋。房間的門悄悄的開了，母親笑瞇瞇地探進頭來說：“孩子，起床了，八點半了”。
愛的陽光作文15
“慈母手中線，游子身上衣。”要說愛，理當是媽媽的愛最刻骨銘心。
媽媽的愛，是夜晚燈光下的陪伴。
那是小學末的一段時間，作業(yè)變得越來越多，為了在畢業(yè)考中取得好成績，我常常學習到很晚。那天晚上，我坐在窗前的桌子旁，“刷刷”地寫著作業(yè)。寫到一處，停了下來，望著那天邊的月亮，靜靜地思考著。忽然，門被輕輕打開，媽媽端著一盤水果悄悄走了進來�！芭畠�，休息會眼睛，來吃幾塊蘋果吧？”媽媽略含商量的話打斷了我的思路。我掃視了一眼，繼續(xù)做著作業(yè)，小聲回答：“先放在哪吧，我做完再吃�！眿寢屪轿疑磉叄粗遥阒�。偶然看到媽媽，頭發(fā)已為我而白，皺紋已為我而生，心中不禁一陣刺痛。感受著身邊的溫暖，握筆的手加快了速度。
媽媽的愛，是犯錯時嚴肅的批評。
我永遠也忘不了那一次。那是小學三年級時，作業(yè)冊上有一道特別難的奧數(shù)題。我在草稿紙上反復計算，硬是做不出來。看著仿佛和我作對的題目，我做出了一個決定：去問媽媽。我拿上作業(yè)冊，躡手躡腳地走進書房。媽媽正在工作，一手執(zhí)筆，一手按揉著太陽穴，我輕輕地走了進去，猶豫了一會兒，但還是鼓起勇氣，問道：“媽媽，這道題我不會寫，你能不能教我？”媽媽放下筆，拿過作業(yè)，看了一會，斬釘截鐵地說：“這么簡單的題都不會，一定是上課沒聽講吧？這種小事都不愿意去鉆研，更別說去做大事了！去，自己做去，不做出來不許睡覺！”媽媽像扔垃圾一樣把我“扔”出了書房，一眼都沒看我央求的神情。我只好慢慢地去算。最后，我做出了題目，并深深記下了媽媽的話。
媽媽的愛，是下雨天溫暖的問候。
那一次，媽媽出了遠門，留我一人在家。那天放學很晚，一放學，便打起了雷，天上的烏云聚集起來，壓迫在人的頭頂，似乎正在醞釀著一場大雨。我沒有帶傘，只好背著書包朝家里猛沖，剛到家里，大雨便以傾盆之勢，向下灑去。媽媽打來電話：“女兒啊？下雨了吧？淋到雨沒有？千萬要把濕的地方擦干，晚上還要洗個熱水澡，多喝熱水……”媽媽的話如同流水般從電話那頭滑入我的心中，化作一道暖流，在心頭激蕩。
沐浴在愛的陽光下，我快樂幸福地成長著，和著青春的節(jié)奏，一路歡歌……
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