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陽光初中作文

時(shí)間:2021-09-11 09:51:27 陽光 我要投稿

陽光初中作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的陽光初中作文,希望對大家有所幫助。

陽光初中作文匯編15篇

陽光初中作文1

  忘卻是夏天的微笑在牽牛藤架下慢慢變成一種靜物。

  靜靜地坐在圖書館里,青翠的一抹綠意縈繞在心間。風(fēng)中帶著櫻花淡淡的香味,很輕很柔拂面而來,微微的泛起些涼意。

  放下手中的書,扶正鼻梁上的眼鏡,抬起頭。窗子邊的葉子上下?lián)潋v騰翻動著,枝椏也跟著搖頭晃腦的,歡快的和著風(fēng)的韻步,盡顯其興致。不禁一呆,仿佛回到那記憶中遙遠(yuǎn)的時(shí)代,又看到你盈盈地微笑,輕輕地拾撿起一顆顆歡快的水晶珠子,用幸福的歌聲串接起來細(xì)心地珍藏起來。

  不遠(yuǎn)處,低沉起伏的山巒,像一個(gè)沉睡的巨人。披著綠意盎然的著裝,享受著陽光的輕輕撫摸,依稀可以感受到它金燦燦溫暖閑逸的夢。不知道他的夢里有沒有我的存在——窗子邊的身影。我猜想他一定是一位智者,閱盡人生千百回,觀遍三千大世界。世間的凡事種種,古往今來的多少恩怨情仇,不若酣然一夢,享受愜意的平靜生活。

  天不藍(lán),有點(diǎn)蒼白,愈遠(yuǎn)處更是白茫茫的一片,仿若湖面上漂浮的氤氳霧氣一樣,不知道有多少的神秘藏在其中,猶如遮戴層層面紗的少女,忍不住想掀起來看看究竟。很想就此融入其中,那句“一時(shí)的思慮,有時(shí)竟美的無從理解,剩下的唯有淚與失神地凝睇”也莫不過此吧。

  耳邊陸續(xù)飄蕩著歡樂的笑聲,和著咚咚的籃球聲,不自覺地心也隨著球聲一起一伏的,有一種血液沸騰的感覺,從日久以來的沉寂中沾染的塵埃中掙脫出來,明凈無瑕,方才玲瓏剔透,照見萬物。耳邊沙沙的作響,細(xì)細(xì)的聆聽,悠悠的風(fēng)聲,襲滿整個(gè)樹林,一聲輕嘆,低沉輕轉(zhuǎn),蓋過了風(fēng)的輕吟。

  轉(zhuǎn)眼間藤蔓一樣的思慮爬滿心口,在片片樹葉間,我看見了你羞澀惶惶然的神色,這一切分明已經(jīng)過去了,偏偏又都在這一刻浮現(xiàn),昔日的影子,隨著耳際幽幽的風(fēng)聲,剎那間又像水蓮似的在心中一圈圈已緩緩的蕩漾開了去。

  過往的日子沉浮在記憶的海洋/

  澎湃洶涌愛恨交織/

  有時(shí)冷如積滿灰塵的硬地/

  有時(shí)蔚藍(lán)沉酣入夢/

  悠悠許載,恍若一夢,黃粱可熟,成也空,往也空,只余縷縷的追思……

  陽光很舒服,很溫暖,不覺得已經(jīng)睡過一番,伸伸懶腰,走出了圖書館。

陽光初中作文2

  在桌前坐了好久,我伸了個(gè)懶腰,拉開窗簾,尋找我的白鴿,而眼睛卻被突如其來的明朗刺的瞇起,大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚(yáng)起嘴角,享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來的溫暖。

  冬日的多數(shù)時(shí)候,總是烏云滿天,偶爾驚喜的望見太陽探出的一角,卻又很快的隱了下去,隱在烏云的背后,我只能看見烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺,于是整個(gè)人都變霉了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,現(xiàn)在又一次的看見太陽熱情的笑臉,我自然不擇手段的來享受。

  我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽,大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬日的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,白暫而修長,空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道,我常想,在這樣的一個(gè)冬日午后,我隨手捧上一本雜志,在小院子里的古長藤椅上,一搖一晃,如同一只疲倦的小貓,慵懶的度過一個(gè)美麗的午后,笑容慢慢浸上雙頰,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾,歌聲與笑聲交融,和著陽光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長,收獲滿園的芬芳。

  冬日午后的我很幸福,盡管那些都是想象,可有時(shí)候,就象現(xiàn)在,腦海中天馬行空的想,筆尖行云流水的記載,冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也許,幸福也可以無關(guān)于全世界,一個(gè)人也可以很幸福很幸福,這些幸福只與我有關(guān),旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在自己的時(shí)間與空間里,快樂著自己的些許快樂,幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。放學(xué)時(shí),經(jīng)?吹饺齼蓛傻娜巳,坐在小板凳上,做著手中的活計(jì),不時(shí)的聊上幾句,偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲,心里忽然就覺得暖洋洋的了,覺得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,為我們增添了一些直射心底的陽光,我對身邊的她們說:“我喜歡太陽,我的網(wǎng)名是芷陽,陽光替我驅(qū)逐掉臉上密密的,不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷,我注定了要吸收陽光,為你們散發(fā)出光芒。”她們微笑,我亦微笑。

  世界都在笑,冬日的陽光暖了心房。

陽光初中作文3

  清晨,我睡眼朦朧地睜開了眼睛。陽光透過窗戶照到我的臉上,我又閉上了眼睛去感受那暖暖的撫慰,嗅了嗅,暄暄的,有一股太陽的味道。

  我走到窗邊,打開窗戶。外面白茫茫的一片,陽光灑在地面,似與積雪融合,反射著金燦燦的光芒。不知為何,我心底有一絲暖流劃過,真美啊!隨即,一絲苦笑浮上我的嘴角,要不是我貪玩,胳膊也不至于骨折!“唉~”嘆了口氣自作自受!這個(gè)年,只得孤家寡人了。

  正當(dāng)我對日悲嘆,暗自傷神的時(shí)候,傳來一陣急促的門鈴聲。我疑惑地打開門,這時(shí)候,怎么會有人來我家,不是都出去過年了嘛!靶》f兒最近有沒有想我?”愷哥抱著一個(gè)大大的流氓兔說。“天吶,限量版的!1,你好棒哦!”我興奮地大喊大叫。一不小心就誤撞到骨折的胳膊,疼得我眼淚像決堤的長江似的不停的流,力不從心啊。愷哥立馬把我扶起來,緊張地問:“沒事吧!要小心!”……

  早上的陽光還真是燦爛,園中的小草再也不北極雪打壓了。陽光在草葉上踱步著,旋舞著,仿佛手拉手的一群頑童,我剛要回頭招呼愷哥卻不見了他的蹤影.

  “……”一陣嘈雜聲傳了過來,我好奇的跑到門邊張望,哇——不看不知道,一看嚇一跳,我所有的哥哥姐姐全來了,那陣勢絕不亞于鬼子進(jìn)村。一時(shí)間冷清的.屋子,變得熱鬧起來了。陽光透過窗戶,投射到地面,它也似被感染了一般,隨著節(jié)奏律動著,搖曳著!懊,你是不知道,這些家伙住的有多遠(yuǎn),跑得我都快斷氣了!睈鸶绱謿,汗水在陽光下反射得一閃一閃的!澳氵說,來我家也不說一聲,直接踹門,不知道的還以為搶劫呢!”“算了吧,還不都是要來陪妹妹!薄俺呈裁,不是說好了嗎,一起來看妹妹,怎么個(gè)個(gè)都超前,電話也不打一個(gè)!”……我忽然覺得自己好像被暖暖的陽光包圍著,即使冬日再冷,再孤寂,我也不怕!

  漸漸的,太陽一點(diǎn)點(diǎn)地西沉,我目送了哥哥姐姐們,夕陽下,他們的背影那么溫暖,他們的周遭好似鍍著一層金邊似的,想我心底的天使一樣,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。

  以前不知道愛的存在,甚至是忽視了它,但在冬日的陽光里,我真切地體會到了,那是一種讓所有寒冷都畏懼的“陽光”,使我倍感溫暖。

陽光初中作文4

  從我記事開始,有一個(gè)人就一直出現(xiàn)在我的生活中,我的奶奶。

  小時(shí)候,一直住在奶奶家。那是一個(gè)很簡樸的老房子,沒有過多的裝潢,墻上脫落的墻漆訴說著歲月的痕跡,但卻那樣地有家的溫暖。

  奶奶總細(xì)心地打點(diǎn)著我的生活,我的兒時(shí)也似衣來伸手飯來張口地過著。我便在那奶奶如陽光般照耀下,一天天長大。

  小學(xué)的時(shí)候,每到放假,就會在奶奶家常住。每天閑時(shí),就愛和爺爺奶奶坐在陽臺上,輕搖著蒲扇,閑聊著。那時(shí)的我,總是仗著自己在學(xué)校里學(xué)到的一些皮毛,在他們面前吹噓著。而奶奶,只是靜靜地聽著,甚是仔細(xì)。

  每次最煩的時(shí)候,便是奶奶逼我吃著喝那的時(shí)候,總會為此爭執(zhí)一番,奶奶的愛,是我那時(shí)無法理解的,而不愛束縛的我,加上學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)加重,變得不愛去那個(gè)家。直到現(xiàn)在,盡管開始珍惜,卻又沒了那么多的時(shí)間。只能逢年過節(jié)地去奶奶家看看他們。

  今天是端午節(jié),爸媽和我回到那個(gè)家,奶奶已早早在窗戶那觀望。上樓時(shí),總習(xí)慣地推開門,從來不用鑰匙,奶奶自然已經(jīng)開好了門。

  因?yàn)榭紤]要呆很長時(shí)間,我?guī)狭藘蓮埦碜。吃完飯后,便趴在那矮矮的書桌前,那是我一年級時(shí)奶奶為我買的書桌,F(xiàn)在上面,盡管仍然干凈,但堆滿了超市傳單一類的東西,遮住了陽光。爺爺奶奶在家一定很無聊吧,可是我們都不常來陪他們;丶視r(shí),我跟爸爸說:“爸,明天我們再來一趟吧!卑职贮c(diǎn)了頭。

  第二天,依舊是看到奶奶窗前的身影。我仍舊是拿了兩張卷子坐到桌前,先前沒發(fā)覺什么。但寫完后看著整張卷子時(shí),密密麻麻的字上鋪上了金色的陽光,在樹枝遮掩下漏出斑駁的影子。自然地看向桌面,忽發(fā)現(xiàn)那一摞摞宣傳單早已被擺在了另一旁。

  “是不是感覺亮多了?在黑的地方寫字不好!蹦棠痰穆曇魪纳砗箜懫稹N液鋈桓杏X到一束陽光照進(jìn)了我的心底,它那樣溫暖,輕柔?杉(xì)想起來,奶奶一直都是如此地關(guān)心著我。

  而我,卻只為這一件不易察覺的小事而心生感動。

  陽光仍輕和地照著,照在書桌上,照在奶奶的臉上,也照進(jìn)了我的心底。

  奶奶今年已七十一歲了,她從來不會說想我們,可她最期盼的,便是家人的陪伴下吧。

  奶奶,我是多么幸福,能夠有這樣珍貴的愛。奶奶,您就是我的太陽,將縷縷陽光照進(jìn)我心底的每一個(gè)角落。奶奶,您的孫女,雖然很任性,但是她很愛您,真的很愛。以后的日子里,我會常來陪您,和您一起,感受那最美的陽光。

陽光初中作文5

  有些時(shí)候,老師的一句鼓勵(lì)便是一束陽光,讓學(xué)生看到未來的希望;朋友一句貼心的問候便是一束陽光,讓人心情無比舒暢;陌生人一個(gè)贊揚(yáng)的目光便是一束陽光,讓人充滿活力。生活中的每一個(gè)角落都有著陽光的燦爛的身影。我也不斷地告訴自己:我也是一束陽光。

  那個(gè)寒冬的早晨,我走在去學(xué)校的路上,呼嘯的寒風(fēng)無情地向我刮來,我攏了攏外套,迎著風(fēng)走著。雨后天空中像滴上了幾滴濃墨,顯得有些陰沉,厚厚的云層遮住了太陽的光線,只露出些許微光。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個(gè)人影出現(xiàn)在了不遠(yuǎn)處,那個(gè)人影越來越近了,我看了看,是一個(gè)大約四十多歲的阿姨,衣著樸素,拎著一袋水果。那位阿姨向我背后的十字路口走去。她提著水果袋子的手在寒風(fēng)中不斷顫抖著。

  我剛走幾步,后面就傳來一聲喊叫:“哎呀!我的水果!”我扭過頭,那位阿姨的水果全部滾落在了地上,那位阿姨一個(gè)個(gè)撿著地上的水果。我忙走過去,說了聲:“阿姨,我來幫你吧!卑⒁逃行┎缓靡馑,連忙說:“不用了不用了,我自己來就行了,你上學(xué)會遲到的!薄皼]事,不會遲到的。”我擺了擺手,彎下腰開始幫阿姨撿著地上的水果,我用著冰冷的手指輕輕握住一顆顆水果,寒風(fēng)還是不住地吹刮著,我也不住地顫抖著,我用顫動的手拿著撿起的水果,輕輕地把水果全都放進(jìn)了袋子里,把袋子遞過去:“阿姨,你的袋子!卑⒁谈屑さ亟舆^袋子,“真是太謝謝你了!”看著阿姨臉上洋溢著的笑容,我心中一陣喜悅:我用自己的行動讓別人獲得了快樂,自己也獲得了快樂。對,從身邊細(xì)小的事做起,我也是一束陽光,能夠照亮他人。

  我對阿姨說了再見,便轉(zhuǎn)過頭向?qū)W校走去!把!時(shí)間不多了!蔽壹涌炝四_步,望望天空,那像沾上濃墨似的云朵顏色不再那么沉重,陰暗的天空中,幾縷不易察覺的陽光更加明亮了,寒風(fēng)也稍稍柔和了些,我身上的寒意全然不見了。我知道,那陽光中,一定會有一絲光芒會是我?guī)淼摹?/p>

  我也是一束陽光,照亮他人,也照亮自己。在雨后的天空中,我能夠折射出美麗的彩虹,把美景留給他人,也留給自己。

陽光初中作文6

  陽光似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息,在不經(jīng)意間就能敲開人們心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

  陽光似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,沖洗掉、融化掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。

  陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就是一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

  陽光,是“接天蓮葉無窮碧,落日荷花別樣紅”中那與六月荷花的相映;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射水滴、幻化為虹;是“夕陽無限好,只是近黃昏”中對余輝的感嘆。

  陽光,是冬日中一場大雪后又慢慢布滿課桌,給我們的手指送去的溫暖;是春日午后父親端來的牛奶中蘊(yùn)含的愛,是杯子上殘留的余溫;是海倫·凱勒第一次被老師告知“陽光”這個(gè)詞時(shí)感覺到的生命的溫暖、是愛的啟蒙。

  陽光,是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的赤子之心;是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情;是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚友情;是“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮”的相互理解。

  陽光多姿,陽光多彩,陽光多味……陽光記載著我們的喜怒哀樂,是我們共有的芬芳。

  而愛心,好似一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。

  曾記否?年僅19歲的荊利杰對著廢墟“求求你們再讓我去救一個(gè)!我還能救一個(gè)!”的吶喊。

  曾記否?國際巨星姚明加入中華骨髓庫獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者的行列,那一句“有什么比生命更重要嗎”的反問。

  曾記否?諾貝爾和平獎的獲得者——特雷莎修女,她說:“也是一種饑餓,是期待溫暖愛心的饑餓!庇脨壅仁澜!

  陽光是最無私的,它不管溝溝坎坎,也不分貴賤高低,它總會撒播到每個(gè)人身上,照亮那些需要溫暖的人。

  我們生活在同一片藍(lán)天下,擁有同一片陽光,那陽光=愛心、堅(jiān)強(qiáng)、奉獻(xiàn)……

  相信堅(jiān)強(qiáng)的傘,方能撐出一片晴空!

  相信無私的陽光,最終會照亮每個(gè)脆弱的心靈!

  相信我們的生活,總會充滿陽光!

陽光初中作文7

  媽媽從小喜愛越劇,但因幼時(shí)條件不允許,所以她揣著這個(gè)遺憾直到現(xiàn)在。至今她仍舊喜愛越劇,所以時(shí)不時(shí)還會哼上幾句。

  大概是從小耳濡目染的緣故,我也成了一個(gè)小越劇迷,一聽媽媽哼起就纏著她唱,等長大了,更是吵著要學(xué),媽媽自然也樂意教。

  但是現(xiàn)在的年輕人對于越劇大都不感興趣,平時(shí)三五好友聚在一起也都是唱些時(shí)尚、流行的歌曲,所以即便我喜愛、學(xué)習(xí)越劇,也自感“英雄無用武之地”!

  “學(xué)校里有個(gè)曲藝活動,要不,你準(zhǔn)備一下越劇吧!币惶,我被叫到辦公室,班主任這么說道。我感到很奇怪:“老師怎么知道我喜愛越?”不過,這畢竟是個(gè)機(jī)會,我欣然答應(yīng)。

  一回到家,我便把這個(gè)消息告訴了媽媽。此時(shí)窗外夕陽染紅了半邊天,那迷人的暖光透過窗戶,像胭脂一樣撒落在媽媽的臉上!澳悄憧傻米ゾo練習(xí)!”媽媽顯得有點(diǎn)激動。于是,每天晚上我又多了一項(xiàng)功課。練習(xí)了幾天,我把基本曲調(diào)熟悉了之后,便開始了最艱難的“工程”——尾音的處理和情感的投入。

  “繞綠堤,拂柳絲,穿過花徑……”媽媽示范道,“這里,你要注意‘堤’‘絲’‘徑’等字的尾音要適當(dāng)延長,同時(shí)唱腔也要平穩(wěn),不可像海浪潮水般涌出喉嚨,得感受涓涓細(xì)流帶給人的婉轉(zhuǎn)曲折。同時(shí),你要感受林妹妹那濃得化不開的哀愁,這份哀愁是緊緊伴隨著唱詞一絲一縷表現(xiàn)出來的!薄笆沁@樣嗎?繞綠堤,拂柳絲,穿過花徑……”唱完,我正為自己不錯(cuò)的表現(xiàn)而竊喜不已時(shí),媽媽卻說:“不對!林妹妹雖然弱不禁風(fēng),滿是哀愁,卻也是個(gè)風(fēng)霜傲骨之人。所以你的唱腔應(yīng)是外柔內(nèi)剛。那憂愁不是緩緩溢出來的,而是憂愁夾雜著哀怨!

  到了比賽那一天,我跟媽媽約好了,她不來觀看我的表演,免得我在舞臺上緊張?烧娴牡搅四且惶,我卻希望媽媽能來……就這樣,直到踏上舞臺的臺階,我的內(nèi)心還一直緊張、不安。隨著前奏,我緩緩地走到舞臺中央,但這時(shí)我抬頭看到了媽媽。她的目光像是兩束陽光緊緊跟隨著我,滿是溫暖和鼓勵(lì)。

  登臺表演越劇這也是媽媽的夢想!于是這時(shí)我像是吃了顆定心丸,收回目光,逐漸進(jìn)入角色,全然當(dāng)自己是林妹妹,盡心演唱……直到結(jié)束時(shí)掌聲響起。

  此時(shí),站在舞臺中央的我,也像是一束陽光,照在媽媽的臉上,映襯著她滿是欣慰的笑容。

陽光初中作文8

  生活像一面反光鏡,我得到了一縷陽光。有時(shí),會把光芒反射得五彩斑斕,炫麗多彩。有時(shí)卻是單一,刺眼的白色。而進(jìn)入初中的我,如同碰到了我這小半段人生的瓶頸,變得緊張而不知所措。

  初中的大門,對于每個(gè)剛?cè)氤踔械膶W(xué)生來說都有著莫大的吸引力和新鮮感,.同樣,對于我來說也是這樣。在這新鮮而又多彩的換窘中,我開始有點(diǎn)不受束縛,像一只剛破殼的小鳥向往自由,卻不知前方有什么在等待著自己。不知為什么,我開始覺得父母的話聽起來是那么的不正確,和他們頂嘴。覺得自己的觀點(diǎn)才是正確的,才是對的。直到那天母親動手打了我,說我是個(gè)沒教養(yǎng)的丫頭。是那雙曾經(jīng)撫摸過我,給予我安慰的長滿老繭的手,有著干燥而溫暖感覺的大手。我哭了,而且非常傷心,覺得我不再是她的女兒,與父母的關(guān)系緊張起來。

  我總是傻傻的,到了期中考試還在嘆惋。說起來有些可笑,我竟然不知道什么叫背書,什么叫考前復(fù)習(xí)。所以,我初中生涯的第一次考試就讓人目瞪口呆,很差很差。那些原比我學(xué)習(xí)差的學(xué)生竟都比我考得好。當(dāng)時(shí)感覺世上一點(diǎn)兒色彩也沒有。太陽射出的,竟是無比寒冷刺眼的白光,射入我的胸腔,插入我的心房,讓我無處可逃。

  我開始找木訴苦,我給她打電話。電話這頭我嗚嗚地哭泣,而她就在電話的另一頭默默地聽著,靜靜地接受我的淚珠。她說,像我們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該成熟了,不是才破殼而出的小鳥,而是該展翅高飛的雄鷹了。.成績不好,努力追。與父母關(guān)系不融洽,再改善。而自己要振作起來,不能斷送了自己的前程。為了自己,自己的將來,也要努力追,勇敢地奔跑! 于是我停止了哭泣,決定要做一個(gè)強(qiáng)者。.把自己內(nèi)心的憤恨化為動力,并且越戰(zhàn)越勇,越挫越強(qiáng)。

  進(jìn)入初二,我的學(xué)習(xí)成績又和小學(xué)時(shí)一樣優(yōu)秀,和父母的關(guān)系也不再緊張,可以平心靜氣的談問題了。我突然的發(fā)現(xiàn),自己真的長大了,內(nèi)心不再沖動,多了一份冷靜。嗯,謝謝木!感謝你聽我無聊的訴苦。呵呵,臭丫頭,沒想到大道理還挺多。我們要一起加油學(xué)習(xí)啊! 抬頭看看天,覺得太陽寒冷的白光,瞬間化為了五色的輕柔的光,包圍著我。我像個(gè)懶貓一樣伸了伸懶腰,發(fā)現(xiàn)自己擁有了一縷永不熄滅的陽光。

陽光初中作文9

  冬日的到來,似乎從來不需要特別的約定。當(dāng)金色的秋天過去了,冬姑娘便帶著她的冰肌玉骨,把那纏綿的情緒帶到了人間,送給了大地。冬天是寒冷的,在那呼嘯的北風(fēng)中,過路的人盡管“全副武裝”起來,但仍然情不自禁地會打起哆嗦來。平時(shí)熱鬧的街道,變得沒有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié),但是在這個(gè)季節(jié)里,有著其它季節(jié)沒有的特點(diǎn)。

  我喜歡冬天!喜歡她的純潔;喜歡她的生動,更喜歡她那暖暖的陽光。

  她沒有春一光的和煦,沒有夏陽的猛烈,沒有秋日的和藹, 而冬天的陽光在我的眼中并不是嚴(yán)寒,而是那久違的溫暖,那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動的。如同黑暗里的一束光,讓我振奮。如同身上的衣服般貼切,讓我依賴。有人說冬日里的陽光就如同在沙漠里看見清泉,在黑暗中看到光明,給以人寄托。不僅如此我還 認(rèn)為冬日的陽光是一位淡泊名利,清淡幽雅的文人雅士。他與天空,云朵交相輝,,相輔相成,抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫,而陽光偶爾閃爍出道道金光,顯示了她內(nèi)在的可貴精神。

  捧上一本書,埋頭品讀,就和這柔柔的陽光一起享受起其中的黃金屋;泡上一杯清茶,時(shí)而抿上一小口,輕閉雙目,慢慢下咽;攜三兩好友一同談天說地,暢談人生。

  我更喜歡找一塊草坪,躺在暖暖的草地上,享受冬日的洗禮。冬天的太陽沒有刺眼和灼人,而是溫和,舒適。拾起著一本書,輕輕嗅著書香,暢游在書的海洋里。這一束束陽光撒滿我的臉龐,任由它這溫暖拂過我的全身,鉆進(jìn)我的身體,慢慢的延伸到心底。陽光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上,細(xì)膩,溫暖。,就像一潭柔柔的清水,感受陽光的高雅,擦去我心中的不滿。讓我忍不住在陽光下多呆一會兒,不忍離開,依依不舍。

  在公園的兩旁,也許可以看見幾株蔥蔥郁郁的柳樹在寒風(fēng)中僵直身體,與寒風(fēng)作斗爭。是什么讓它們堅(jiān)持到最后那一刻?是冬天的陽光!陽光就像那些文客,擁有著那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)!是陽光的精神感染了樹木,讓它們產(chǎn)生信念挺過這寒冬。

  我愛上冬天,寬容她帶來的些許不足,感謝她帶來的美麗,帶來的深沉,帶來的寒冷,帶來的溫暖,或許是片刻的溫暖。

  人的一生總會走過四季、走過冬天,讓我們熱愛她們吧!因?yàn)槟蔷褪巧。那些不足的地方,也許換個(gè)角度,便是一路溫暖!

陽光初中作文10

  窗明幾凈,一杯清水在幾案的一隅寂然地站立著。一縷陽光,穿過明凈的窗,投在水杯上,似與這水有些許的情緣。一天天,一年年,杯中的水日漸減退,最后只剩下孤零零的杯子以及那束孤獨(dú)的陽光,依舊站在那個(gè)地方,目光呆滯地眺望著遠(yuǎn)方,直到厚厚的塵埃淹沒了那杯子的明凈。

  曾幾何時(shí),在朋友面前無數(shù)次哭訴,講述著自己的不幸遭遇——

  “滾!”

  “我滾?你怎么不滾!”

  一陣吵鬧聲將我拉入幼年時(shí)的那場噩夢中。他倆又吵架了。一天二十四個(gè)小時(shí),從來不是爭吵幾個(gè)小時(shí)就肯罷休的。爭吵過后便是其中一個(gè)摔門揚(yáng)長而出,另一個(gè)則總是躲在屋里默默地哭泣。而后者,大多數(shù)是我的母親。當(dāng)然,她在我面前是堅(jiān)強(qiáng)的。每當(dāng)有這事,她便將我送到門外,讓我一個(gè)人去尋我同伴。那時(shí)的我還很小,還不懂那些復(fù)雜的人情世故……

  一年后,他們還是離婚了。

  那天陽光正好,微風(fēng)不燥,夜晚繁星,月亮正明!盃敔,我爸爸媽媽呢?”他緊皺眉頭:“哎!”不管我怎樣追問,他也只是唉聲嘆氣。這天,我睡得很香,隱約在夢中聽到了爸爸的嘶吼:“走!都走!”

  第二天清早,門口停了一輛超大號卡車,卡車中坐的是我的媽媽。她疲倦地走了下來,輕撫在我的耳邊:“一定要聽你爸爸的話!蔽毅妒菦]有反應(yīng)過來,就在我發(fā)愣的那一瞬間,卡車已經(jīng)消失在了我的視野之外。幾位年長的同村伙伴故意沖著我大聲嚷道:“哎吆吆,你爸媽離婚了,不要你了!你成野孩子嘍!”那一剎間,我的世界山搖地動,眸子里透出來的是冷漠。這眼淚砸落在灰塵滿地的街道上。

  “你以后可咋辦?”閨蜜搖著我的胳膊急切地追問。我用袖子使勁地將滴落腮邊的淚珠一抹:“怎么辦?做好我自己就好……”

  微風(fēng)踩著情緒從眼前游過,這些都是取舍之間的抉擇。

  苦難算什么?

  在有些人看來苦難也許是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;苦難是心靈最深的折磨,無淚且無法直言苦?墒俏艺J(rèn)為苦難更是錘煉人的熔爐,它會將幼稚、怯懦錘煉成堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我不是弱者,我不會在苦難面前低頭,我要鼓起勇氣擁抱苦難的到來。因?yàn)槲疑钚趴嚯y也是一束陽光,它會照亮我的身心,讓我長大,成熟……

陽光初中作文11

  并刀如水,吳鹽勝雪,纖手破新橙。錦幄初溫,獸煙不斷,相對坐調(diào)笙。

  低聲問:向誰行宿?城上已三更。馬滑霜濃,不如休去,直是少人行

  古詞中的美人面帶一抹傾城傾國的淺笑,嫩如蔥白的玉手輕輕剝開新橙的畫面是何等旖旎,可惜自己沒有一雙“十指不沾陽春水”的纖手,但是卻一直喜愛著在冬日午后剝一個(gè)冰冰涼涼的橙子。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)寧靜的北方小鎮(zhèn)。北方的冬天,總是不經(jīng)意的就來了,驟然降低的氣溫時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,該吃橙子了!冬日午后,抱著一團(tuán)毛毯,守著暖烘烘的電暖氣,一抹清冷卻明媚的陽光透過窗子,不緊不慢的慢慢揉捏著手里的橙子,好不愜意!

  我喜歡吃那種剛剛買回來的冰冰涼涼的橙子,果皮上還隱隱帶著一層霜的橙子。自小我就固執(zhí)的以為,只有冰冰的水果才能吃到最原始最純真的味道,而那些加熱過的水果,卻總覺得味道變得不夠純真原本的甜味都被溫?zé)崴采w,失掉了自然的味道。再說,橙子帶著陽光的顏色,拿一個(gè)橙子就像是手捧一個(gè)小太陽,吃著冰涼的橙子,心里卻是陽光般的溫暖。

  其實(shí)或許用刀切著吃方便干凈,但我卻享受于用手慢慢剝開圓潤的橙子,總覺得那樣用刀刃攔腰將橙子斬?cái)喽嗝礆埲,那被生生割開的橙肉看了讓人心疼。

  用點(diǎn)力氣,把橙皮剝開一個(gè)小口,果皮清甜而略帶苦澀的馨香彌漫在空氣中,飽滿的橙肉一點(diǎn)點(diǎn)露出來,就像是溫暖的陽光一點(diǎn)點(diǎn)從云彩背后跳出來一般。

  拈起一瓣橘子,放進(jìn)嘴里,牙齒不由自主的就咬了下去,靜下來感受汁水在口腔里慢慢綻放,酸甜的滋味在唇齒之間蔓延,一瓣接著一瓣,嘴巴還不滿足,橙子卻都下了肚。細(xì)細(xì)品嘗,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)一個(gè)橙子每一瓣的味道都有些差別,有的甜一點(diǎn),有的卻是酸一點(diǎn),偶有那么一瓣會是苦的,每一瓣都值得去回味。不由得感嘆大自然的奇妙,小小的橙子卻蘊(yùn)含著人生的真諦:長路漫漫,你永遠(yuǎn)不知道下一步該落在哪里最正確,接下來會發(fā)生什么,有成功又失敗,有喜悅有心酸,有苦難又榮耀,未來總是未知的,命運(yùn)從來都不是固定的。但你經(jīng)歷過的每件事,回憶就像是陽光溫暖你的心房,不管是甜蜜還是酸澀,嘴角總會不經(jīng)意的揚(yáng)起來。

  捧一個(gè)橙子,擁一縷陽光,我們一起,上路!

陽光初中作文12

  夜風(fēng)徐徐撫過這片土地,撫過這片土地上的萬物。它帶走的,是無數(shù)的小蒲公英種子。與它們說再見的,是一棵北方常見的樹——胡楊。唯一帶點(diǎn)特色的,那就只有這片特色的土地了,這是一方凈土。

  皎潔的月光,早已化成朝陽翩飛而走的蝴蝶。

  陽光開始普照著。初醒的萬物漸漸活動開來,樹下的甲蟲,在樹干與樹根之間徘徊嬉笑;樹下的小草,在微風(fēng)與大地之間翻滾游玩……一群小蒲公英種子們,勞記了媽媽的話,背上了行囊,面向著那讓它們敬畏的南方胡楊。

  陽光依舊普照著,無論樹邊的小溪怎么流淌,無論樹邊的鮮花怎么綻放,無論樹遠(yuǎn)處的人家怎么升起裊裊炊煙,不變的是南方胡楊堅(jiān)定的姿態(tài)。

  陽光仍然普照著,可是昨夜溫柔的晚風(fēng)如今不知何去。遠(yuǎn)處的云煙氤氳,已演變成了閃電清晰。不是有普照的陽光嗎?不,它已被陰霾所吞沒。胡楊樹極力張開手臂,來護(hù)住樹下的生靈,甲蟲鉆入了泥里,小草深深抓住大地,只有蒲公英們,緊緊地依偎在樹的露土之根的細(xì)縫來逃避這一切。

  陽光繼續(xù)普照著。但是它變得暴躁起來了,也許是因?yàn)榭耧L(fēng)將它弄怒的,盡管狂風(fēng)已刮去北邊了。陽光愈發(fā)毒辣。小溪不再流淌,它似乎想到每一塊鵝卵石之下來陰涼一下。鮮花不再綻放,它虔誠地祈禱希望雨神將卑賤之淚灑在它蔫巴的花朵上。炊煙不再升起,它多想鉆到蒲扇搖過之處,感受涼風(fēng)的吹拂,胡楊將手臂撐到最大。來擋住烈陽的侵蝕,小蒲公英們又一次依偎在它的身旁,又一次逃避。

  第二天,陽光普照。晨間留在胡楊樹葉上的水珠。是一切樹下生物的救命之食,當(dāng)小蒲公英種子清空完這一頓時(shí),不少殘葉與斷枝落在它們的身旁。胡楊艱難地?fù)纹鹧,將僵硬的手臂縮回。它的不變英姿與觸人咳嗽聲,觸動了每一個(gè)小蒲公英種子,它們深深地向庇護(hù)之所鞠了一躬,再一次背上行囊,裝著不同表現(xiàn)而相同情感的背包,是一切胡楊的寄托。

  遠(yuǎn)去的種子們,雖然不知道下一站在何方,但還是很深情地?fù)]了揮手,對似再生父母的南方胡楊,揮了揮手……

  陽光穿過我的斗笠,照在發(fā)間。那適宜的溫度濾過我的每一寸的心田。我能感覺,這就像在胡楊樹下,只有穿過它葉間的陽光,才是最和煦,最溫馨的。閉上雙眼之時(shí),這感受就像陽光從樹葉射出一般。與其說這樹是一縷陽光,不如說是一顆太陽,它比天上的那顆小得多,但卻最有母性,是樹下萬物的母親,是樹下萬物的靈魂鍛造者,是樹下永不干綢的文化之源。

陽光初中作文13

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。

  校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

  上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時(shí),老師會告訴我們大家。時(shí)間長了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師 的做法,上課認(rèn)真聽,討論時(shí),爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,心里應(yīng)該感到無限的欣 慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到

  了腦后。那每一張上都 留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

  有時(shí),我坐在校園的一角,聽一首溫暖的歌,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里.悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下 時(shí)光里的故事.也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位,卻總 會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺.有時(shí)抱怨一下死 記硬背枯燥,看看厚厚的資料.體驗(yàn)著這放肆的青春.

  我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里.因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,

  校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接,它不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念,是有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是那道獨(dú)特的風(fēng)景。

陽光初中作文14

  暴風(fēng)雨過后,是一片晴朗的天空。

  ——題記

  灰蒙蒙的天,空蕩蕩的地。

  我倚在教室窗邊,聽雨。不粗不細(xì)的雨絲輕輕從空中飄下,落在水坑里,濺起一朵朵不大不小的水花,我靜靜地看著雨起雨落。心中無限惆悵。思緒又仿佛隨著漫天飛舞的雨絲飄到不久之前……

  今天上午放學(xué)時(shí),老師布置我們做手抄報(bào)。我和她自然分到了一組。我寫她畫,我們合作得很默契。做完后,我們高興地?fù)粽茟c祝,相視一笑。突然,我發(fā)現(xiàn)她畫的一個(gè)插圖蓮花的三片花瓣都蓋住了我的文字,擋了好大一部分。細(xì)細(xì)一看,也愣住了:“對不起,這里我沒看到!薄耙宦晫Σ黄鹩惺裁从?下午就要交了,這手抄報(bào)都被你搞砸了,真不知道那你是來干什么的!”我怒氣沖沖地說了一大堆,面紅耳赤地指著她,“你,你有本事就別找我合作!”“我不稀罕,哼!”“……”就這樣,我們你一言我一句地吵了起來。越吵越兇,直到她流著眼淚消失在慢慢細(xì)雨中,我才冷靜下來,倚窗沉思……

  雨,越下越大,雨絲已變成斗大的雨點(diǎn),一下一下狠狠地敲打在地面上,也敲在我的心上。越來越密的雨織成一張無邊無形的網(wǎng),讓人窒息。真的錯(cuò)了,真的太過分了,鎮(zhèn)靜下來的我這才明白剛才的話是多么讓人傷心,何況她還是我最好的朋友。心,忽然變得很重很痛,我忍不住一頭扎進(jìn)茫茫大雨中,讓雨水澆濕我這可將要冰凍的心。我朝著她家的方向飛奔而去,淚,不知何時(shí)早已滑落,在冰冷的臉上沖出一股熱流,最后流下臉頰,臉上全是水,卻早已分辨不出是淚水還是雨水,只知道我應(yīng)該如何挽救這即將破碎的友誼。漸漸地,雨小了,我加快了步伐,猛然間,我看見灰蒙蒙的天變成了一片蔚藍(lán)。我抬頭,瞳孔中亦然是她撐著雨傘的身影!皩Σ黄,我……”“不,不用說了我知道。”她輕輕捂住我的嘴。我再一次哽咽了,緊緊地?fù)碜×怂,那懷抱好溫暖,真的好溫暖。在這寒冷的雨中,我與她的心越靠越近,相依相偎,這時(shí),一束陽光射了過來,我們抬頭一看,天晴了,碧藍(lán)的天空,美麗的彩虹,還有那溫柔的陽光。我們深情相望,手牽著手,漫步在灑滿陽光的路上。

  遠(yuǎn)方,是一片暖暖的金黃……

  后記:

  陽光路上,我收獲了愛的幸福,懂得了友情的真諦。

陽光初中作文15

  冬日的蕭索早已隨著二月初春的到來而失去?樟粝铝璩康暮,紛紛飄零的鵝絨與寂寞孤單的陽光。

  “滴答滴答”光禿禿的樹枝上托著滿滿的白雪,現(xiàn)已有些消融成水了。穿著厚厚的棉靴,將我與烏黑的冰,潔白的雪徹徹底底的間隔了。陽光太過于孤單,太過于弱小,畢竟他只是一束。

  二月的天氣是最讓人期待的了,春冬的爭奪讓我清楚的看到了他,感受到了她給我的溫暖。白雪落地就會在人的腳下變成深邃的水混著不甘的冰。市中心的一處十字路口上,有幾位年輕的姐姐身上穿著笨重的羽絨服,手上拿著一個(gè)個(gè)小紅旗。協(xié)助交警管理著絡(luò)繹不絕的騎電動車或自行車的行人。有許多人都是趕時(shí)間去上班的人,他們身上都穿著羽絨服,都記掛著家人的關(guān)心,背負(fù)著一個(gè)個(gè)家庭的希望。但是手上的手套卻無法抵御習(xí)習(xí)吹來刺入骨髓的寒風(fēng)。

  有一個(gè)一直被我忽略當(dāng)作路人的大姐姐,身后有一張桌子,上面擺滿了暖手寶。那位大姐姐就不斷的拿起暖手寶不斷的遞給來來往往的路人,就算是多跑兩次也會盡可能的的送到每個(gè)路人的手中。讓他們感受到如同陽關(guān)般的溫暖,我靜靜的注視她拿暖手寶穿梭忙碌的身影,給予陌生行人片刻溫暖的身影,忽然覺得她是這冬日中的一束陽光!

  有些猶豫不決,我可不可以去幫助一下她呢?我可不可以和她一起給予他人溫暖呢?她可以做到的為什么我不可以呢?

  我一定也可以成為和大姐姐一樣給予他人溫暖的陽光。

  最終我還是下定決心---去幫助她。我慢慢的向她走去時(shí)心中思索著怎么和她說,她真的會讓我?guī)兔δ门謱毥o路人嗎?走到她面前,終于鼓起勇氣“弱弱”的對她說:“大姐姐你好!我能不能和你一起送暖手寶給他們呢?”說完后我的頭瞬間低下,感到耳朵有燙燙的感覺。就在這時(shí)耳邊傳來很動聽溫暖的聲音:“你確定?這會很累哦!”

  我聽到后堅(jiān)定的抬起頭回答道:“我一定可以做得好!蔽荫R上就投入到送溫暖的行列。不斷地忙碌中,我不在感到寒冷了。冬日中的陽光也不再孤單,不再寂寞。

  因?yàn)槲乙彩且皇o人們送去溫暖的陽光!

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